第一篇：我想看見你的笑_作文（精選）

我想看見你的笑

親愛的朋友，我想見到你的笑。每當(dāng)你為臉上越發(fā)突起的痘痘傷腦筋，每當(dāng)你沖著低分考卷大吼大叫，每當(dāng)你為青春的躁動(dòng)而煩惱……我只想對(duì)你說：“沒什么大不了，你要笑一笑。”痘痘證明了我們身上正縈繞著青春的旋律；低分考卷可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上查漏補(bǔ)缺；而青春的躁動(dòng)則是我們成長(zhǎng)道路的片片星光，雖然繁瑣，卻美麗無比。

親愛的老師，我想見到你的笑。每當(dāng)你為同學(xué)們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅叉著急，每當(dāng)你熬夜俯首案邊編寫教案，每當(dāng)你諄諄教誨我們知錯(cuò)改錯(cuò)……我只想對(duì)你說：“老師，請(qǐng)你不要擔(dān)心，笑一笑吧！”作業(yè)上的紅叉是我們的疏忽，粗心大意的我們更需要你的指導(dǎo)；你那些“千叮嚀萬囑咐”我們已銘記在心，請(qǐng)你爽朗地笑吧！

親愛的爸爸媽媽，我想見到你們的笑。每當(dāng)你們和叛逆的我爭(zhēng)吵，每當(dāng)你們?yōu)榻o我掙足學(xué)費(fèi)四處奔波，每當(dāng)你們筋疲力盡地躺在沙發(fā)上休息……我只想對(duì)你們說：“爸媽，請(qǐng)你們休息一會(huì)，笑一笑吧！”也許你們不知道，每次我不懂事地與你們爭(zhēng)吵后，懊悔的眼淚總會(huì)奪眶而出；看到你們工作那么辛苦，我心里會(huì)涌出一陣酸楚，你們的付出是我前進(jìn)的動(dòng)力！

親愛的自己，我想發(fā)自內(nèi)心的笑。每當(dāng)自己因別人銀鈴般的歌聲而自卑，每當(dāng)自己看到一本本的作業(yè)而感到壓力，每當(dāng)自己為前途感到迷茫……我只想告訴自己：“加油，要笑一笑！”未來的路雖然讓我迷惘，可我不得不為之努力拼搏。

親愛的人們，我想看見你的笑。搖曳的樹葉不能遺忘秋風(fēng)般爽朗的笑；幼小的種子不能缺少春雨似的滋潤的笑；美麗的人生不能沒有陽光一樣的笑……

第二篇：作文：想看見你的笑

想看見你的笑

親愛的爸爸：

你好！

我現(xiàn)在在中考考場(chǎng)，我在給你寫信。我就是想通過這種方式讓你知道：我想看見你的笑。

記得我在上小學(xué)的時(shí)候，你天天去城里打工，每天直到傍晚，你才會(huì)騎著地輛破舊地不堪的自行車回來，每次，我都能看出你寫在臉上的疲憊。可是，只要你一看見我，你的臉馬上會(huì)綻開笑容。那笑容，是多么的親切，多么的溫柔，多么的讓我難忘。我就想，爸爸你在笑的時(shí)候，一定是忘記了一天的辛勞和滿身的倦意吧？你肯定是覺得，雖然你打工很苦也很累，可是只要你能看到你的女兒每天能幸福地去學(xué)校上學(xué)，每天能不愁吃不愁穿地快樂生活，你就是受再多的苦再多的累也值得。不然，你不會(huì)笑得那么親切，那么的溫柔，那么的讓我難忘。

可是，近幾個(gè)月來，我卻很難在你的臉上看到笑容了，我看到最多的是你臉上密布的愁容。我知道，那是因?yàn)闋敔敳」省寢層值米≡旱脑颉?/p>

你在我們村是有名的孝子。奶奶去世時(shí)，你只有不到4歲，是爺爺一把屎一把尿把你拉扯大的，因而你對(duì)爺爺就特別孝敬。我記得很清楚，有一次你給爺爺買了件新衣服，爺爺卻嫌你花了不該花的錢攆著罵你打你。于是你在前面跑，爺爺在后面追，那個(gè)時(shí)候，你就像是一個(gè)做錯(cuò)事情的小頑童，生怕遭到訓(xùn)斥。可是，爺爺卻在幾個(gè)月前突然去世了，這對(duì)你來說真是一個(gè)不小的打擊。

接著又是媽媽住院，而且一住就是幾個(gè)月，直到現(xiàn)在還在醫(yī)院里。你一邊打工，一邊還要操心在醫(yī)院的媽媽，許多時(shí)候你根本就無法回家照顧我，打完工后直接去醫(yī)院替換照顧媽媽的姑姑。只是這樣也就罷了，更讓人你受不了的是，媽媽住院不但將家中所有的積蓄全部花完，而且還欠下了幾萬元的外債，即使這樣，媽媽的病情也沒有得到徹底的好轉(zhuǎn)。這樣大的壓力讓你變得越來越沉悶，越來越憂郁。我真不知道什么時(shí)候爸爸你才能變得輕松、快樂些！

爸爸，我想說，我想看見你的笑！“死者長(zhǎng)已矣，生者當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)”，爺爺?shù)脑谔熘`也不愿爸爸你這樣消沉的。爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大，咱欠的外債不用怕，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來掙很多很多錢將它還了的。

爸爸，中考結(jié)束后回到家，你可以給我你的笑容么？ 真想看見你的笑！

女兒：

2011年6月25日

點(diǎn)評(píng)：

一、事件感人。考生為我們記敘的事件極其感人，“爸爸”含辛茹苦堅(jiān)強(qiáng)地操持家庭的偉大形象赫然紙上。

二、形式新穎。本文采用了書信的形式，這種形式與作文的內(nèi)容十分融合，不但使文章新穎起來，而且對(duì)考生完美的表情達(dá)意很有益處。

三、寫法靈活。考生善用對(duì)比，如將“爸爸”在“近幾個(gè)月”前的“常笑”和后來的“很難看到笑容”進(jìn)行對(duì)比，突現(xiàn)了“爸爸”所受的壓力之大，也為“我”想看見“爸爸”的“笑”做好了鋪墊。

想看見你的笑

那天中午放學(xué)回家，我又在街道上碰見了你——一位賣水果的神情憂郁但卻十分堅(jiān)強(qiáng)的大媽。

我走過去，向你問好，并想打聽一下你兒子到底有沒有訊息——幾個(gè)月前，你唯一的兒子在打工中失蹤了，你瘋了似的找了幾個(gè)月，卻沒有得到兒子的一點(diǎn)訊息。為了去更遠(yuǎn)的地方找兒子，你開始大街道販賣水果，你說，你要用你販賣水果的錢去遠(yuǎn)方找兒子，一定得將兒子找回來。這是我和媽媽在你那里買水果時(shí)你親口說的。因而，每次看到你，看到你憂郁的神情，我的心里就對(duì)你充滿了同情，不由得要走到水果攤前向你問好，并打聽你兒子到底有沒有訊息。

你憂郁的眼神告訴我，你的兒子仍然沒有一點(diǎn)訊息，但你剛毅的表情卻再一次讓我感到了你的堅(jiān)強(qiáng)。

本來家里還是有很多水果的，但是我還是想買些你的水果，我想這樣，你就可以多賺些錢，早一天去遠(yuǎn)方尋找你的兒子，你唯一的兒子。

但我正要挑選水果的時(shí)候，你突然就緊張了起來，而且臉上表現(xiàn)出了極度的恐懼。你急聲地對(duì)我說：“孩子，趕緊走吧，我得收攤！他們來搶我的攤子來了。”說著急忙將擺在地布上的水果往簍子里裝。聽你這么說，再看你一驚一乍的樣子，我十分的不解，是啊，誰人敢在大白天明目張膽地?fù)寗e人的攤子？還有沒有王法了？

但你沒有說錯(cuò)，你還沒有將地布上的水果裝完，就被一群穿著制服的城管人員圍了起來。其中有一個(gè)城管，戴著墨鏡，像是個(gè)小頭目，臉上殺氣騰騰的樣子，他走到你的跟前，二話沒說就來奪你手中的水果簍。可你將水果簍絆兒死死抓住就是不松手。那

城管顯然對(duì)你的不配合極為生氣，他不再搶你的水果簍子了，卻退后一步一腳將你踏倒在地，而且嘴里還罵著：“你這死老婆子，看你以后還敢不敢再在街道亂擺攤點(diǎn)影響市容??”

你倒下去的時(shí)候，幾乎是仰面朝天。你手中的水果簍子在你倒下去的過程中也從你的手中飛出，里面的水果全部散落在地上，許多直接就摔爛了。

你爬起來的時(shí)候，那些城管都已經(jīng)走開了。你小心翼翼地將地上的水果一個(gè)一個(gè)往你簍子里撿，包括那些摔爛的水果。撿著撿著，你的眼淚不由得就從眼眶里流了出來??

后來，我再?zèng)]有看見過你。但我在心里一直為你祈禱，不管你去了哪里，我只希望，你臉上不再是憂郁和淚水，而是綻放的笑容！

點(diǎn)評(píng)：

一、真情流露。世界上最能打動(dòng)人心的是什么？是真情！我們欣喜地看到，本文字里行間所流露的“我”對(duì)非親非故的“你（賣水果的大媽）”的關(guān)心與同情，足以感動(dòng)所有的評(píng)卷老師，讓他不得不給該文以滿分。

二、細(xì)節(jié)逼真。本文善用細(xì)節(jié)塑造人物形象。

三、形象鮮明。如對(duì)“城管小頭目”外貌、神態(tài)、語言和動(dòng)作的逼真描寫，就將一個(gè)不文明執(zhí)法的城管形象刻畫行淋漓盡致。

第三篇：陜西中考作文：想看見你的笑

陜西中考作文：想看見你的笑

【陜西卷文題】

按要求作文。

題目：想看見你的笑。

要求：(1)文體自選;(2)不少于600字;(3)不要套作，不得抄襲;(4)不得透露真實(shí)的人名、校名等。

想看見你的笑

老師，我真想看見你的笑。

你是我們的班主任，你是一位長(zhǎng)期被學(xué)校委以重任擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班語文教學(xué)工作的把關(guān)教師，可是，一年以來，我?guī)缀蹙蜎]有見過你笑。

我可以十分肯定地說，你面部的肌肉絕對(duì)沒有任何問題，要不然，你的語文課為什么能上得那樣活靈活現(xiàn)?我可以十分肯定地說，你并不缺乏細(xì)膩的內(nèi)

心情感，要不然，為什么你會(huì)跟著課文中人物的感情變化而或喜或悲?我可以十分肯定地說，你也非常地想笑，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)我們總能從你的臉上看出不同于往日的欣喜神色。

可是，一年以來，我?guī)缀蹙蜎]見到過你笑。

是沉重的教學(xué)壓力讓你的心很累的緣故吧!是的，有幾次，我們不好好學(xué)習(xí)、貪玩的時(shí)候，你總是萬分無奈地告訴我們說，為了讓我們好好學(xué)習(xí)，你不在乎每年高強(qiáng)度的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，為了我們，你愿意付出比別的老師更多的汗水，你說你只希望我們好好學(xué)習(xí)，不要虛度了美好的光陰。我們不止一次看到，別的老師上完課沒事的時(shí)候，可以鍛煉鍛煉身體，或者邊喝茶水邊聽聽音樂什么的，而我們卻沒有看到一次你這樣的事情，我們看到的，只是你在辦公室鉆研教材、編寫教案或者批閱作業(yè)的身影。

是你擔(dān)心我們看到你笑從而不再

害怕你不再聽你的教導(dǎo)的緣故吧!比如說，有幾次課間，你跟另外的幾個(gè)老師在教學(xué)樓下一邊候課一邊聊天，我們看到，你跟那幾個(gè)老師談得真投機(jī)啊，雖然不知道你們聊的是什么話題，但從你的臉上我們不難看出，你是多么開心啊，你竟然一次次笑得瞇起了雙眼。啊，沒有想到，老師你的笑原來這樣的陽光燦爛!可是，當(dāng)我們幾個(gè)無意從你身邊走過的時(shí)候，你就像是覺察到敵情一樣，馬上將你臉上的笑容收藏了起來，你突然就變得嚴(yán)肅了起來，跟往日的表情一模一樣。

老師，我多想看見你的笑啊!你面對(duì)的不是困難更不是挫折，它只是個(gè)重?fù)?dān)而已，憑你的能力，你完全可以將這個(gè)擔(dān)子挑起來，而且挑得很好，可你為什么要在這重?fù)?dān)前這么緊張呢?還有，我們多么想跟你親近啊，因?yàn)橛H近不但不會(huì)讓你失去師道尊嚴(yán)，反而會(huì)讓我們更加喜歡你、尊重你、聽你的教導(dǎo)!

可是老師啊，你就好像不懂這些一

樣，在我們面前仍然是一副嚴(yán)肅的模樣。我多么想看見你的笑啊!

第四篇：西安市中考滿分作文-我想看見你的笑

【原題回顧】

以“想看見你的笑”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①文體不限(詩歌除外)；

②文章不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

【想看見你的笑】

每個(gè)人都用哭證明自己已來到這個(gè)世界。或許是因?yàn)槭篱g的事情過于繁雜，第一聲啼哭成了我們向這個(gè)世界的宣戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們往往發(fā)現(xiàn)輸?shù)氖亲约海谑浅３？蓿旱貌坏教枪覀儠?huì)哭;考試不及格我們會(huì)哭;失戀時(shí)我們會(huì)哭，失去親人我們會(huì)哭。哭幾乎伴隨了

我們又短又長(zhǎng)的一生。相對(duì)而言，哭比笑更容易感動(dòng)一個(gè)人，能觸及人們靈魂中最為脆弱的部分。于是有人說，會(huì)哭的孩子有糖吃。但是轉(zhuǎn)念一想，世界上沒有什么事情值得我們哭，最值得你哭的人卻不想看到你哭。哭與笑之間，只有選擇笑的人才值得我們哭。

在生活最困苦時(shí) “西單女孩”任月麗笑了，于是聽她故事的我們都哭了，我們哭著感受了一次命運(yùn)的不公和生命的最強(qiáng)音。史鐵生“笑”了，那種笑是站在高處感悟生命本質(zhì)的笑，那種笑持續(xù)到了他生命的最后時(shí)刻，于是，他走時(shí)我們哭了，其實(shí)那種哭和笑沒有什么區(qū)別，我們是在被感動(dòng)。

法國大文豪雨果說：“微笑是陽光。”如果展開一次聯(lián)想的翅膀，世間萬物必然都會(huì)笑，笑的張力是人的每一個(gè)動(dòng)作都不能代替的：一個(gè)微笑，可以給一個(gè)人生的希望;一個(gè)微笑，能夠挽救一個(gè)瀕臨沒落的民族;一個(gè)微笑，因能夠給弱者以力量而得到永生。所以，當(dāng)所有的困難來臨時(shí)請(qǐng)保持這樣一個(gè)動(dòng)作：雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展。這個(gè)動(dòng)作將會(huì)給您帶來幸運(yùn)、友誼和希望，同時(shí)也能給予他人同樣的美好。這個(gè)動(dòng)作叫微笑。

如果你忘記了所有，請(qǐng)不要忘記微笑是無價(jià)的，卻能創(chuàng)造無盡的價(jià)值。我想看到你的笑，如同你想看到我的

第五篇：想看見你的笑

想看見你的笑

誰的笑燦若春花？誰的笑如春陽？水的笑如雨后的陽光？

是她，她就是我的母親。

在我的記憶中母親是個(gè)愛說愛笑的人與鄰里關(guān)系融洽與婆婆親若生母，但現(xiàn)在母親的臉部似乎“生病”了，母親的笑少了。

N減一

剛?cè)氤踔形揖徒Y(jié)識(shí)了一群，老師們眼中的“不良犯”，我也就成老師見到就惱火的“不良犯”之一。由于我上課不聽講，作業(yè)不完成，甚至根據(jù)老師的習(xí)慣給老師起綽號(hào)，編順口溜。母親很快便成了辦公室的“常客”。而我卻還不以為然的想怎樣到老師那“誠懇”地承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于母親，她只會(huì)對(duì)我說什么“要聽老師話啊”“去上課吧！”或不輕不重的數(shù)落兩句，隨后默默走出校門。

N減十

剛考試完，老師就開始往辦公室里押人，沒想到竟還有我，進(jìn)辦公室先是將我狠批一通，說我除了英語外別的都在及格以上不錯(cuò)，但英語交了白卷拉了班級(jí)平均分，讓我打電話叫家長(zhǎng)，不然就不讓上學(xué)。無奈，我拿起話筒流暢的撥通了母親的電話：“老師讓你來趟學(xué)校”。直到現(xiàn)在我還在驚訝我怎么會(huì)那么理直氣壯地說出來。“為什么？”那熟悉的回答從電話那頭傳來。解釋完后，電話那頭沉默了一會(huì)“我馬上來”。母親艱難地?cái)D出幾個(gè)字。

冬天是干冷的，半個(gè)小時(shí)過去了，我已在外面凍得直哆嗦了。母親走到我眼前，盯著我的眼睛，我打了個(gè)寒顫。

母親眼中透出的眼神，比冰還冷。她的臉紅紅的，不知是凍得還是憋得。臉部僵硬的肌肉，牽著她未老先衰的皮膚，干裂的嘴唇間發(fā)出一串澀澀的聲音“上課去吧，好好聽話?..”

也許是風(fēng)大，母親的聲音微微顫抖；也許是太冷，母親說話顯得有氣無力。

她慢慢轉(zhuǎn)過身，就過那一瞬間，我仿佛看見東西在那通紅臉上看見什么東西閃了一下，地上，就在母親剛剛才站過的地方，留下了一滴圓圓的淚痕。我愣住了，不知所措。

母親流淚了，因?yàn)槲业臒o知；母親流淚了，淚水中寄托著對(duì)我的多少期望。

從此，我變了?.這天的夢(mèng)中，我夢(mèng)到，同學(xué)們、老師們淡忘了我這位辦公室“常客”母親那“生病”的肌肉“重生”了，母親有愛說笑了，在三八節(jié)的晚上，我為母親送上了一束暖黃色的康乃馨，并告訴母親：“您的淚，沒白流。”母親又流下了熱淚，不過是笑著哭的，我們之間只有春的暖意與花的芳香??

N乘以N的N加一次冪。

河南南陽社旗縣城郊鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)初二:薛惠方