第一篇：給日本小朋友的一封信

親愛的日本孩子：

你們！

幾天前，我從3月11日的消息中學(xué)到，你受了9次地震。

眾所周知，這次地震造成的海嘯給日本帶來(lái)了前所未有的災(zāi)難。但中國(guó)人民一定會(huì)幫助日本人民重建家園。

聽父母說(shuō)，日本帝國(guó)主義者侵略了我們的國(guó)家，燒毀了我們的房子，殺了我們的同胞，給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的痛苦，雖然我討厭這個(gè)歷史時(shí)期，但我知道，這是你的前輩犯了錯(cuò)誤這帳戶不能寫在你的頭上。從電視上看，地震發(fā)生后，中國(guó)向日本送了大量救援物資。

地震，所以我清楚地看到人類面前的災(zāi)難是多么脆弱。我們不能逃避災(zāi)難，但我們可以選擇堅(jiān)持。面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該心臟。

日本孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。既然你的命運(yùn)生存，那么你應(yīng)該珍惜生活。

請(qǐng)相信，不僅中國(guó)人，整個(gè)世界將加入日本的心臟，面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難。

第二篇：給日本地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信

給日本地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信

親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們：

你們好！

我叫夏舸，今年12歲，是一位來(lái)自浙江省奉化居敬小學(xué)五年級(jí)。首先我祝失蹤的人能夠早日找到，受傷的人也能早日康復(fù)！

你們是不幸的，嚴(yán)重的地理問題給你們帶來(lái)了9．0級(jí)的大地震和海嘯：一棟棟大樓瞬間被強(qiáng)烈的天搖地晃而變成一片廢墟，一位又一位慌亂而逃的人們卻被無(wú)情兇猛的海嘯吞沒。不僅這樣，還引發(fā)了核泄露危機(jī)。你們現(xiàn)在過(guò)的好嗎？這就是你們祖祖輩輩危害中國(guó)的報(bào)應(yīng)嗎？不是的，你們是無(wú)辜的，就算是報(bào)應(yīng)，也不應(yīng)該由你們來(lái)承受，因?yàn)槟銈儾]有危害中國(guó)！就不應(yīng)該因?yàn)槟銈兊淖孀孑呡吽艿饺藗兊淖l責(zé)和所謂的報(bào)應(yīng)。

所以，我會(huì)以我有限的能力來(lái)呼吁大家，讓那些還憎恨你們的人知道雖然不是不可以記住當(dāng)年的教訓(xùn)，但也不是你們的錯(cuò)啊！讓那些好心想幫助你們的人更想盡所能力去幫助你們！讓大家都理解你們，替你們著想，積極的幫助你們，讓你們重建美好的家園，一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族！

我也知道，我一個(gè)人的力量只不過(guò)是杯水車薪。所以，我會(huì)先從同學(xué)。班級(jí)。年級(jí)，甚至學(xué)校開始，雖然確實(shí)很微薄，但是，我堅(jiān)信，以一傳十，十傳百的力量呼吁大家，一定會(huì)有很多的小伙伴愿意跟我一起合作！

你們要堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。我一定要讓你們也在同一個(gè)藍(lán)天下健康的成長(zhǎng)！祝身體健康，早日重建家園！

jjj五年級(jí)：***

第三篇：給小朋友的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！（放完五一假期時(shí)，開始穿夏天園服）

由于在六一兒童節(jié)需要舞蹈鞋，而且孩子在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)買了舞蹈鞋，就請(qǐng)家長(zhǎng)在家中找出來(lái)并讓孩子試試穿上鞋子（碼數(shù)是否合適與檢查鞋子是否舊或破了），如果不適合或是破了！就請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到外面買對(duì)舞蹈鞋，等放完五一假期之后交到班里以便六一之用!感謝您配合！

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！（放完五一假期時(shí)，開始穿夏天園服）

由于在六一兒童節(jié)需要舞蹈鞋，而且孩子在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)買了舞蹈鞋，就請(qǐng)家長(zhǎng)在家中找出來(lái)并讓孩子試試穿上鞋子（碼數(shù)是否合適與檢查鞋子是否舊或破了），如果不適合或是破了！就請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到外面買對(duì)舞蹈鞋，等放完五一假期之后交到班里以便六一之用!感謝您配合！

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！（放完五一假期時(shí)，開始穿夏天園服）

由于在六一兒童節(jié)需要舞蹈鞋，而且孩子在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)買了舞蹈鞋，就請(qǐng)家長(zhǎng)在家中找出來(lái)并讓孩子試試穿上鞋子（碼數(shù)是否合適與檢查鞋子是否舊或破了），如果不適合或是破了！就請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到外面買對(duì)舞蹈鞋，等放完五一假期之后交到班里以便六一之用!感謝您配合！

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

因六一兒童節(jié)的舞蹈需要黑色皮鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)把平時(shí)穿校

服用到的皮鞋保管好,放完五一假期，開始穿夏天園服并不需

要穿黑色皮鞋時(shí)，把它洗干凈之后交到班里。感謝您的配合!

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

因六一兒童節(jié)的舞蹈需要黑色皮鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)把平時(shí)穿校

服用到的皮鞋保管好,放完五一假期，開始穿夏天園服并不需

要穿黑色皮鞋時(shí)，把它洗干凈之后交到班里。感謝您的配合!

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

因六一兒童節(jié)的舞蹈需要黑色皮鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)把平時(shí)穿校

服用到的皮鞋保管好,放完五一假期，開始穿夏天園服并不需

要穿黑色皮鞋時(shí)，把它洗干凈之后交到班里。感謝您的配合!

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

因六一兒童節(jié)的舞蹈需要黑色皮鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)把平時(shí)穿校

服用到的皮鞋保管好,放完五一假期，開始穿夏天園服并不需

要穿黑色皮鞋時(shí)，把它洗干凈之后交到班里。感謝您的配合!

第四篇：給西部小朋友一封信

給西部小朋友一封信

民主鄉(xiāng)中心小學(xué)康世蘭同學(xué)：

你好，我叫張會(huì)幀，是山東省平原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。開學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么向往西部地區(qū)啊！在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì)到了西部建設(shè)者默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。可是，我同時(shí)也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過(guò)因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后，我驚呆了：你的生活環(huán)境竟然那么差！

矮小的房屋，小小的電視，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒上學(xué)的弟弟、妹妹??太苦了。你早上天還沒亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。

比起你來(lái)，我就差遠(yuǎn)了。每天早上，我都是在家長(zhǎng)做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長(zhǎng)擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時(shí)才刷碗，心情不好誰(shuí)支使我都不動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常因?yàn)轳R虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的條件下仍然努力地學(xué)習(xí)，得了滿墻的獎(jiǎng)狀。

我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的想法是：首先，我們通過(guò)書信建立聯(lián)系。我們先

給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。

然后，我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過(guò)郵局來(lái)寄給你們。我們還會(huì)在升旗儀式上請(qǐng)校長(zhǎng)呼吁全校同學(xué)來(lái)幫助你們。

最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們山東來(lái)，體驗(yàn)一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。

我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁，建設(shè)好我們的家園！

一個(gè)山東朋友：張會(huì)幀

2010年2月20日

親愛的西部小朋友們：

你們好！我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么向往西部啊！那遼闊青綠的大草原，那高大挺秀的戈壁衛(wèi)士白楊樹，那些默默無(wú)聞的邊疆建設(shè)者，在我的心里激起了巨大的波浪。老師號(hào)召我們和西部的小朋友手拉手交朋友，我高興極了。于是，我上網(wǎng)查閱西部，在網(wǎng)絡(luò)上看到你們的地址，你們并不認(rèn)識(shí)我，但是你讀了這封信以后，就會(huì)知道我，以后慢慢地你們就會(huì)了解我了。

我是宜賓市航天小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，一個(gè)十一歲的小女生，我叫謝丹。我長(zhǎng)得一點(diǎn)不雄壯，個(gè)子瘦瘦小小的，留著短發(fā)，瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙撲閃撲閃的大眼睛。我的眼睛很清澈，像兩汪清泉。我有一張真正的櫻桃小嘴，不太喜歡說(shuō)話。我不是那種鬧騰的學(xué)生，喜歡一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)角落看看書畫畫圖什么的。我的愛好是上網(wǎng)、看電視、看書、畫畫，我在班里還是學(xué)習(xí)委員呢！我是個(gè)好學(xué)生，聽話，就是有點(diǎn)靦腆，不愛舉手，但是我心里很有數(shù)。

我生活在一個(gè)繁華的城市，我也在一個(gè)很不錯(cuò)的家庭，爸爸開了一家小公司。我們宜賓是聞名中外的美酒之城，這里高樓林立，道路四通八達(dá)，商品琳瑯滿目，賓館鱗次櫛比，是名副其實(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城。宜賓有秀麗的長(zhǎng)江、迷人的竹海、神奇的石林、古老的懸棺。春天鳥語(yǔ)花香，秋天果實(shí)累累。天空每天都是那么藍(lán)，偶爾還會(huì)下幾場(chǎng)小雨，下完雨，走出門外，還會(huì)聞到撲面而來(lái)的陣陣泥土清香。到了宜賓，我保證你們一定會(huì)喜歡宜賓的，真的！歡迎你們來(lái)宜賓參觀、游玩，我一定當(dāng)好你們的向?qū)А?/p>

對(duì)于這次“手拉手”活動(dòng)，我很熱情，也很期待。我的建議是：首先，我們通過(guò)書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。其次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，我們鄧?yán)蠋煱衙恳徽n的考點(diǎn)做成練習(xí)題，打印出來(lái)讓我們學(xué)一課做一課。這么好的教輔資料我可以和你們分享，你們有什么好的資料也請(qǐng)發(fā)給我，好嗎？大家互通有無(wú)，共同進(jìn)步，這才是“和諧社會(huì)”嘛！然后，暑假快到了，我想請(qǐng)和我手拉手的小伙伴來(lái)我家做客。雖然我家不是大富大貴的人家，但絕不會(huì)用粗茶便飯來(lái)招待各位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友的。我會(huì)帶你們游宜賓，吃火鍋，品味酒都的神韻，欣賞宜賓的風(fēng)景名勝。下一回，我也可以到你們西部去，參觀大草原，攀登大戈壁，去看“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。最后，我還要發(fā)動(dòng)學(xué)校的同學(xué)為西部的小伙伴們捐款捐物，表達(dá)我們對(duì)西部小朋友的一些關(guān)心，讓小伙伴們感到祖國(guó)大家庭的溫暖。

我現(xiàn)在真的恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到你們那里去，和你們一起玩游戲、唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)，讓我們一起手拉手做好朋友吧！期待你們的回信。

祝你們

健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：謝丹 2010年2月21日

給西部小朋友的一封信

素未謀面的西部小朋友：

你們好！

雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我希望能通過(guò)這封信使我們的心緊緊聯(lián)系起來(lái)！首先，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)做個(gè)自我介紹。我是一個(gè)有這“虎脾氣”又很內(nèi)向的雙面女孩，今年芳齡12。我十分喜愛文學(xué)和音樂。最主要的，我住在與你們遠(yuǎn)隔千里的東部，一個(gè)美麗的地方——浙江紹興。

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于西部的課文，使我對(duì)西部產(chǎn)生了濃厚的興趣和無(wú)邊的憧憬——我向往著無(wú)邊的大草原上成群的牛羊奔跑；藍(lán)藍(lán)的天空下彌漫著清新的空氣??我向往著高原上那優(yōu)美的景色；我也向往著雪山上那皚皚白雪??總之，我向往著西部一切的一切美好的事物。

但是同時(shí)，我也從電腦中得知，你們的生活質(zhì)量十分差——當(dāng)我們這兒的孩子將整只的“巨無(wú)霸”毫不可惜的丟棄時(shí)，你們那兒孩子卻一日三餐捧著白米飯就著足以讓人吐舌頭的辣椒或聲怕多倒而小心翼翼的在米飯中放進(jìn)一點(diǎn)已沒了味的醬油權(quán)當(dāng)佐料欺騙著自己的味蕾；當(dāng)我們這兒的孩子吃著媽媽燒的可口飯菜卻不滿足時(shí)，你們那的孩子卻用三塊石頭架起的小黑鍋煮點(diǎn)半生不熟的飯，加上一點(diǎn)咸菜往往就是一天的營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)我們這兒的孩子一個(gè)人蓋著厚厚的羽絨被睡在溫暖舒適的空調(diào)房里，你們那的孩子卻蓋著一床舊棉絮十幾個(gè)擠在不足20平方米的宿舍里??更另我震驚的是，竟有學(xué)生用不倒油的辣椒醬炒米飯！

但是，也有許多愛心人士獻(xiàn)出了自己的愛心——臺(tái)州百姓捐贈(zèng)3000多公斤衣物和學(xué)習(xí)用品，給遠(yuǎn)方的貴州孩子送去溫暖；記者親身前往，目睹苗寨侗鄉(xiāng)孩子們的學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀；熱心人士再獻(xiàn)愛心，為那里的學(xué)校和孩子捐款；北京一位善良的母親捐出1萬(wàn)元，她說(shuō)：“錢不多，給孩子們買點(diǎn)書吧。”??更何況，目前西部大開發(fā)，西部經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，我相信，你們的生活條件已經(jīng)得到了很大的改善！

我的家鄉(xiāng)紹興，雖不是馳名中外，但也有許多風(fēng)景名勝值得一看：沈園啊，魯迅故居啊??如果你們來(lái)了，我一定請(qǐng)你們嘗一嘗正宗的紹興臭豆腐，好嗎？

祝：

你們身體健康！

東部同學(xué)

2010-1-13

給西部小朋友的一封信

西部的小朋友們：

你們好！

當(dāng)春姑娘翻過(guò)千山萬(wàn)水將這封信送到你們手中時(shí)，你們一定會(huì)驚奇吧！我們素未謀面，卻怎么會(huì)有一封遠(yuǎn)自湖州的來(lái)信呢？那就帶著你的疑問讀下去吧！

我叫高莘文，今年13歲了。我是一名性格開朗，愛笑的女孩。我在湖州新風(fēng)小學(xué)上5年級(jí)了。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)江南水鄉(xiāng)—湖州。湖州素有“絲綢之府”“魚米之鄉(xiāng)”“文化之邦”的美譽(yù)。湖州有優(yōu)美的自然景觀和眾多歷史人文景觀：唐代的飛英塔，千年古剎鐵佛寺，江南古鎮(zhèn)南潯，德清的莫干山，安吉的竹博圓??我們這還有很多特產(chǎn)：如安吉白片，諸老大粽子，周生記混沌等。

今天我在寫字臺(tái)前那明亮的燈火下幻想著，如果西部家家戶戶有電話，該有多好呀！我們每天可以通話聊天，互相交流一下學(xué)習(xí)、活動(dòng)的情況，那可真舒服呀！如果、家家戶戶都有電腦該有多好呀，大家可以在網(wǎng)上聊天，看電影、發(fā)送電子郵件。那不是很好嗎？

不過(guò)，別擔(dān)心，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！為了能讓你們像我們一樣，我們準(zhǔn)備組織一次“手拉手”互助活動(dòng)。我們會(huì)送些課本等學(xué)習(xí)用品，送一些衣服等生活用品，送一些心愛的禮物給你們，用郵包寄來(lái)。你們就有衣服穿了，不用在寒風(fēng)刺骨的冬天只穿一件單薄的衣服了，不用在因?yàn)槎鞗]有地方睡覺而睡在冰冰涼的地上了，更不用因?yàn)闆]錢付學(xué)費(fèi)而不得不退學(xué)了！我希望長(zhǎng)大以后能來(lái)西部工作，像我們課文

中學(xué)到的白楊樹一樣為西部做出貢獻(xiàn)，建設(shè)西部。西部小朋友們,現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展飛快,我相信在不久的將來(lái),你們會(huì)和我們一樣做在寬敞明亮的教室里讀書，過(guò)上幸福美好的日子的。

祝你們 學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂

湖州新風(fēng)小學(xué) Candy

2010-3-1

第五篇：給災(zāi)區(qū)小朋友一封信

給災(zāi)區(qū)小朋友一封信

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友；

最近得知你們的家鄉(xiāng)——四川發(fā)生了一場(chǎng)極為罕見，百年不遇的8．0級(jí)大地震，倒塌了許多的樓房，你們中的許多人被壓在下面，死去了，只有少數(shù)幸運(yùn)的活了下來(lái)，可是活下來(lái)了身體上都有一些傷痕，不是骨折，就是腦部受傷，我看到了一些相關(guān)的圖片，不禁淚流滿面，實(shí)在是太可憐了，你們的父母為了救你們被重重的石塊壓在了下面，你們從原本備受父母關(guān)愛的掌上明珠變成了流落街頭的無(wú)家可歸的孤兒，但是你們中間還有許多的英雄，當(dāng)救援人員來(lái)到你身邊時(shí)你們先想到的并不是自己先出去，而是想到被埋在廢墟下的小伙伴們，有的甚至為了救別人而犧牲了自己寶貴的生命，這時(shí)一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神呀，值得我們的學(xué)習(xí)。從你們的身上，我們明白了生命是多么的寶貴，多么的脆弱，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好保護(hù)他。

這場(chǎng)巨大的災(zāi)難讓你們離開了可愛的校園、課堂和同伴。作為生活在同一個(gè)地球上的伙伴，一股股愛的暖流在校園中涌動(dòng)，因?yàn)閻坌臒o(wú)國(guó)界。地震發(fā)生后，我們桃園小學(xué)的全體師生都獻(xiàn)出了自己的一份份愛心，我在學(xué)校的捐款儀式上奉獻(xiàn)上了我的一份綿薄之力，這些錢都是平時(shí)從爸爸媽媽給的零花錢中節(jié)省的，還有些錢是爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。我是一名小學(xué)生，只能盡自己的能力捐一些錢，雖然我的零花錢不多，希望可以給我從沒見過(guò)面的同齡小朋友，帶去一些溫暖。表達(dá)我的一點(diǎn)心意。我們都是同齡人，只要全世界人民都來(lái)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就會(huì)凝聚成無(wú)窮的力量。我相信，你們一定會(huì)振作起來(lái)，勇敢地去面對(duì)種種困難，在國(guó)際社會(huì)的共同幫助下，齊心協(xié)力渡過(guò)難關(guān)。在這個(gè)溫暖的世界里，早日找回信心，重建自己美好的家園。

最后，希望這封信能夠早日郵寄到災(zāi)區(qū)小朋友們的手中，讓你們感受到來(lái)自中國(guó)揚(yáng)州市小朋友的一片愛心。祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能夠早日回到校園，和我一樣在教室里快樂地學(xué)習(xí)、生活。

貴州銅仁地區(qū)銅仁市銅仁市第五小學(xué)五年級(jí):每一天都是這樣