第一篇：給遠方小朋友寫一封信

給遠方小朋友寫一封信

親愛的同學：

你們好！

我們是同在一個國家長大的，為打通我們之間的關系，所以我就寫了這封信。

我是一名11歲的男孩子。在東莞石龍上五年級。石龍是一個美麗與繁華的地方我十分喜歡這個地方。我想，如果你們可以來石龍參觀一下的話，你們有可能會喜歡上它的哦！

雖然，我只是一名普通學生，在班上沒有什么職位，但是我的愛好非常豐富，喜歡象棋，五子棋，圍棋，飛行棋，跳棋等。雖然，我是代表我自己，但是我十分想幫助你們。因為一次碰巧，令我們了解到了你們的情況。我們見到：一條泥巴小徑，通向你們的學校;一塊泥地就是你們的操場；一間漏水的瓦屋就是你們的教室。我想：是什么令到我們差別如此大？

于是，我們就開展了“手拉手”活動來幫助你們了。希望你們能給我們一個滿意的回信。

致此

敬禮！

東莞石龍中心小學

502周志城

2012.2.23

第二篇：《給遠方的小朋友寫一封信》

習作三 ――為遠方的小朋友寫一封介紹自己家鄉的信 想念的玲玲： 你好!去年云南一別，已經一年多沒見了，不知道你過得好不好？今年暑假打算去哪兒旅游呢？來我的家鄉吧，這是一個美麗的水鄉小鎮。我的家鄉是一個鄂、贛、皖三省交界的小鎮，叫小池口。毛主席在《百萬雄獅過大江》中曾提到過這個小鎮。準確地說，它在長江北岸，對面就是著名的避暑勝地廬山。站在江堤上，晴天可以清晰地看到廬山蒼翠巍峨的山脈。若是下雨天，看到的廬山猶如戴著面紗的少女，風姿綽約，別有一番景象。小鎮不大，可確是名副其實的魚米之鄉。到了夏天，荷塘里的花都開了，粉紅的、白的花從碧綠如傘蓋般的荷葉中冒出來，這里一朵，那里一朵，兩三個小姑娘劃著小船穿梭在荷葉中采蓮蓬。如果你看到這一幅水鄉采蓮圖，一定會情不自禁地吟誦起來：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”漫步在長江大堤上，一邊欣賞著滾滾長江東逝水的壯闊景象，一邊呼吸著潮濕的江風，不知不覺就來到了沿江村。這里可是有名的花市。家家戶 戶都種花：月季、牡丹、仙人球、仙客來、馬蹄蓮、瓜葉菊、一品紅、倒掛金鐘、米蘭、合歡、佛肚竹、三角花、梔子花、夜來香、蠟梅、云實、鐵線蓮??花的品種多得數也數不清。你 知道我不是一個愛花的人，可居然也知道這么多花的名字，那是因為我經常向花農請教的緣故。站在村口，只見家家戶戶門前仿佛都鋪了一塊塊五彩繽紛的地毯。紅的、黃的、綠的、紫的??一群群蝴蝶在花間翩翩起舞。酷愛吟詩的你又會想到杜甫的詩：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”沿 江村就是花的世界，花的海洋!村民們靠著賣花致富，家家都蓋起了小洋樓。我的家鄉這么美，一定令你心馳神往吧。我還沒說完呢。我的家鄉還有一大特色----黃梅戲。從兩三歲的小孩到六七十歲的老人，沒有誰不會哼上一兩句。“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。”“你耕田來我織布，我挑水來你澆園。”水袖一甩，一條烏溜溜的辮子拖到腰間，小鎮姑娘唱黃梅戲可是一流的。每逢春節前后，或者有重大喜事，小鎮人總喜歡把黃梅戲班子請來熱熱鬧鬧地唱上三、五天。鞭炮聲、鑼鼓聲、黃梅戲獨特的音韻??小鎮簡直就要沸騰起來了。那看戲的人啊，更是里三層、外三層，把整個戲臺圍得水泄不通。你要是來了，肯定會被這熱鬧的氣氛所感染!怎么樣，插上翅膀飛到我的家鄉看你看？的 好

朋

友

祝

你 生 活

愉桐

快!

桐

2007年10月26日 在信中，桐桐介紹了她的家鄉的哪些方面呢？哪些地方給你留下了深刻的印象？

一、迷人的風光?

二、城市的特色

三、傳統的風俗 你發現了寫信的格式與我們平時的習作有什么不同嗎？

書信由六部分組成： 稱呼、問候語、正文、祝賀語、署名、日期。（1）稱呼在信的開頭，要頂格寫。稱呼后面加冒號，表示請你注意下面我有話要說；（2）第二行空兩格寫問候語；（3）第三行空兩格寫正文。正文是信的主要內容，凡是要說的話，要談的事都寫在這部分。一層意思可以分為一個自然段；（4）祝賀語另起一行空兩格寫，一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵的話；（5）正文寫完后，另起一行，在靠右處寫署 名，在署名的下一行靠右寫日期。

順口溜 ： 稱呼一定頂格寫，問候話語別忘記。信的正文分段寫，另起一行寫祝語。名字寫在右下方，緊接一行寫日期。如果讓你也來像桐桐一樣來介紹介紹我們自己的家鄉，你想介紹什么呢？ * 安徽省六安市長安小學 紀開兵 * 安徽省六安市長安小學 紀開兵

第三篇：給遠方的小朋友寫一封信

給遠方的小朋友寫一封信

貧困地區的小朋友：

你們好！我是一名居住在縣城的小學生。當我了解了你們的家庭、學校情況時，我很同情你們。你們現在的生活很困難，時不時有幾個孩子因窮困而輟學。而我們縣城的孩子們豐衣足食，有各種書籍、電視、電腦。我本以為我們國家所有的孩子都會讀上書，看來我誤解了，你們更需要幫助。我們上學放學都有父母接送，或者乘公交車。而你們獨自從家里走到幾十里外的學校；我們的每頓飯都不會餓，有很多好吃的，你們卻沒有；我們能讀到的知識，你們無法讀到；縣城里，夏天熱了可以開冷空調，冬天冷了，可以蓋棉被，穿棉襖，你們卻只能衣衫襤褸；我們的房子里家具一應俱全，你們只能面對一張清冷的床；我還了解過，你們都是自己煮飯吃，我們有爸爸媽媽煮給我們吃，而且你們每頓飯只吃酸菜熬成的湯??雖然我們條件比你們好，但是我們什么事情都得依賴父母才能完成，你們雖然貧困，但自強自立。這一點我們比不上你們。剛才說了這么多，其實我是希望你們的生活能隨著經濟的發展越來越好。能和我們一起上學；穿上厚厚的棉襖、毛衣；吃上美味的食物；讀上豐厚的課外書；過上美好的生活??我想對你們說的話太多了，三天三夜也說不完。如果你們想來縣城的話，我們一定歡迎你們，把最好的零食都捐獻出來，你們不要再餓肚子了，一日三餐很重要。現在天氣很冷，我們會把厚厚的毛衣讓你們度過寒冬。

Happy Christmas Day！Happy New Year！

李明

201412年月21日

童年趣事

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.記得小時侯,我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了.天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了.”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍.”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事.哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛??也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年.雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.童年趣事

童年是多彩的,是幼稚的,是有趣的.童年趣事就像天上的繁星一樣數也數不清.在我10歲那天,姐姐送我一盆蝴蝶蘭,粉色衣服裝點著它,格外美麗.我正欣賞時發現它有一處美中不足------沒有誘人的香味.我仔細端詳著終于想出了一個絕妙的計劃.到了下午,等爸爸媽媽出去后,我開始實施我的完美計劃.我像做賊似的把門關上,以迅雷不及掩耳之勢跑到媽媽的梳妝臺前面,在梳妝臺上拿了一瓶最好聞的香水,跑到蝴蝶蘭旁,我使勁擰開瓶蓋,學著大人灑香水的樣子往花瓣上噴了一點.我又怕香味不濃,就又擰開蓋子往根上倒了一些,這下香味更濃了,從花根一直到花蕊都散發著誘人的香味,真可謂功夫不負有心人啊!看著得意之作我心里笑開了花.我想:誰還能有我這么聰明,想出這么一個天衣無縫的辦法.天黑了,大人都回來了,聞到滿屋子的香水味,就問我是怎么回事.我拍拍胸脯,炫耀地敘說了整個過程,媽媽聽了哭笑不得:”唉,你這個小傻瓜,你這樣會把花折磨死的.“我聽了,半信半疑.結果,第二天,花朵個個耷拉著腦袋,我嘆了一口氣說:”真是好心辦壞事." 光陰似箭,我漸漸長大,明白了做事一定要有根據,不要盲目去做,否則會事與愿違.發言稿 親愛的同學們： 你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。謝謝大家！

六一演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

明天是“六一”國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望.謝謝大家！

一件令人感動的事

在成長的歷程中，經歷了許許多多的事：有高興的、難過的、有趣的??其中，有一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。

上周星期一，爸爸媽媽都去外地辦事，只剩下我一個人。那天早上，陽光明媚，我只穿一件襯衫和校服，就勿勿忙忙出門上學去。剛下樓梯，就碰上鄰居的王阿姨。阿姨見我只穿了兩件單薄衣，就勸告我：“昨天晚上天氣預報說今天有冷空氣到，而且會下雨。你應該要多穿一件毛衣，帶上雨具去上學。”可是，我不聽王阿姨的勸告，一溜煙似的跑向了學校。

剛上完第二節課，天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨，氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發抖。突然，我看到一個熟悉的身影，我仔細一看：哦，是鄰居的王阿姨。王阿姨招手叫我出教室。我打量了一下王阿姨，只見王阿姨的衣服和頭發都被雨水打濕了，嘴唇發紫，像一個“落湯雞”。王阿姨從懷里拿出一件毛衣，王阿姨溫和地說：“天氣冷了，快穿上這件毛衣，這件毛衣是我兒子穿過的，希望請你不要嫌棄。”我穿上毛衣后，王阿姨從中袋里掏出了一個保溫杯。遞給我說：“快喝了這杯開水吧，身子會快曖些。我接保溫杯時，發現王阿姨的手冷得發紫，而且還微微發抖。這時，我的眼睛模糊了。感激地說：“阿姨，我不冷了，這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔，沒聽阿姨的勸告，讓王阿姨受苦了。

這一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。

令我感動的一件事

在我的身邊，總有一些令人感動的事。但讓我久久不能忘懷的事只有一件，它深深地刻在我的心里。

一個寒冷的冬天，寒風刺骨，外面白雪皚皚，房子、地面、樹枝、汽車都披上了一層白色的大衣。我背著沉重的書包，擠上了公交車。進車門一看，嚇一跳，車子里特別擠，摩肩接踵，擁成一片。哇，天哪，竟有這么多人，看來今天沒有座位了。累死我了，這討厭的書包真重！我不禁喃喃自語道。突然，一個坐在我身旁的男子對我說：“小朋友，你坐吧，我站著。”我疑惑地望著他，他似乎看透了我的心思，笑著對我說：“你書包重，你坐吧，我不累。”我望了一眼座位，位子上干凈無瑕，于是我連聲道謝，就像解脫了似的，一屁股坐到位子上，懶散地坐著。隨著上車的人越來越多，也越來越擠，大家互相擁擠著。忽然，一只空癟癟的褲管觸碰到了我的腿。我不由大吃一驚，也恍然大悟。他竟然是殘疾人！我不相信地瞪大了眼睛，吃驚地望著那名男子，嘴巴張成了O形。大家注意到我的表情，也都明白了。車內開始涌動了，大家都紛紛讓出座位，想讓那名男子和其他老年人、兒童、殘疾人就坐。太不可思議了，一名殘疾人竟能給我讓座，自己卻站著。要知道，只有一條腿站著會有多么地困難，更何況還要在這顛簸、擁擠的公交車里站著。他慢慢感化了車子里的所有人。雪還在下著，可在公交車上的雪卻已融化了??

啊，這件事令我感動萬分，令我永生難忘，它也深深地刻在了我的心與腦海中，時刻提醒著我，激勵著我，震撼著我，也感動著我！

《草船借箭》縮寫

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干.有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事時,借口弓箭短缺,委托諸葛亮十天造好十萬支箭.諸葛亮不但答應,而且還立下三天就造好箭的軍令狀,并請周瑜兩天后派人去江邊取箭.周瑜告訴魯肅,不給諸葛亮備齊造箭材料,想難為諸葛亮.同時周瑜讓魯肅去探聽消息.諸葛亮見了魯肅,向他借了20條船和數百名士兵,說去弄箭,并要求魯肅保密,魯肅應允了.回去后,魯肅只向周瑜報告諸葛亮不要造箭的材料,周瑜很是疑惑.魯肅為諸葛亮準備好船和士兵.直到第三天四更,諸葛亮把不明真相的魯肅秘密請上船,趁大霧漫天之時,命令士兵把20只立滿草人的船連接起來,駛近曹營水寨,一字兒排開.諸葛亮命令軍士擂鼓吶喊,并笑著讓魯肅放心.曹操得知外面情況后,只派弓弩手向江中吶喊射箭,結果箭都射到了草人上.霧還沒散,諸葛亮讓插滿箭的船順風開回,并吩咐兵士向曹操喊：“謝謝曹丞相的箭!”曹操知道上了當,可也追不上了.船靠岸后,正好趕上周瑜派軍士來搬箭.周瑜看到船上插滿了箭,又聽魯肅講了借箭的經過,自嘆不如諸葛亮.我的“摳門”媽媽

我的媽媽今年三十五歲了，留著一頭長長的卷發，平時她很會打扮自己，一件很普通的衣服經她一搭配就會穿出與眾不同的效果，周圍的人都說媽媽長的很年輕，我也為有這樣的漂亮媽媽而自豪。

在我看來，媽媽哪兒都好，就是有點“摳門兒”。有一次放晚學的時候，我和媽媽一起往家走，經過校外的小賣店時，我央求媽媽說：“媽媽，給我炸一包雞柳吃，好嗎？媽媽看了我一眼，然后語重心長地說：”小食品吃多了對身體不好，尤其是你還這么胖，更不好，感覺餓了吧，堅持一會兒，回家咱們飯吃，好嗎？“聽了媽媽的一番話，滿心不愿意的我也不好意思再說什么了。每一次開學的時候，同學們都換新書包，我這個羨慕啊，給老媽要，老媽就是不給買，就幾十塊錢，為此，我和老媽又展開了一場”口水戰“。”馬上要開學了，背個新書包，多好啊，多開心啊。多??啊，是吧。“唉，怎么這時候，把詞忘了呢。”多什么啊？沒詞兒了吧，沒好處了吧，買新書包能干什么呀，啊，能讓你們小學生互相攀比！再說了，學生主要以學習為主，你背的書包再好，能把學習給背上去嗎？啊？你也別羅嗦了，快去學習吧！“唉，我的書包——沒戲了。真沒想到，我的”摳門兒“媽媽也有不摳的時候，記得汶川大地震的時候，學校組織我們捐款，媽媽知道了，急忙拿了50元錢，讓我給災區捐去，而且還讓我記住”一方有難，八方支援“。

哎，讓我歡喜讓我憂的”摳門兒“媽媽。

第四篇：給遠方小朋友寫一封信

給遠方小朋友寫一封信13篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編為大家收集的給遠方小朋友寫一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方小朋友寫一封信1

親愛的朋友：

你好！

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學習進步！

給遠方小朋友寫一封信2

親愛的同學

你好！

我是來自實驗二小五（4）班的同學，你可不知道我們學校是一個美麗的“大天堂”呀！這里綠樹叢陰，環境十分的好，看！是天景花園呀！這可是我們學校的“特產”呢！這有兩個池塘，還有魚兒歡快地游著，有的在嬉戲，有的在說悄悄話呢！多和睦啊！另外一個池塘里有假山，上面流淌著水，“嘩啦嘩啦”仿佛在聽一首優美的樂曲。再看看我們的班級吧！一進教室，就有種說不出的感覺，映入眼簾的是后面的黑板報，上面寫著“開學了”三個大字，還有好看的圖案，都是我們出的杰作哦！

我是家庭中的一員，爸爸媽媽都很愛我，我經常幫助媽媽做家務，為她分憂，收到許多次的表揚，我很幸運有這個家。

你知道嗎？我的愛好很廣范，有書法、畫畫、唱歌……其中有好幾樣是我的特長呢！

聽了我的介紹，你應該知道我的學習成績好不好了吧！其實，我現在還不知道哦！告訴你一個小秘密，上次我的媽媽去有一個地方，她上我給算命先生算一個命運，告訴他我的生辰和年齡（好像是）并交了三十元，算命先生說；“你的孩子學習成績其實非常好，認真了成績就很快地上升，不認真就不好。”那時我沒去，我媽聽了高興死了！呵呵！

我的家鄉是一個很美很美的地方，可以說是天堂中的天堂了，是溫州，它有好多名勝的地方，雅林植物園、溫州樂園等等，甘蔗、楊梅你沒吃過吧！好好吃的，清爽解渴，是我們地區的特產哦，這里風景美，要不要下次帶你去看看呢？

希望你能回信，讓我們成為一對好朋友！

此致

敬禮！

蘇沁

xx年3月2日

給遠方小朋友寫一封信3

草原上的xxx：

你好！

我是浙江省蓮都區中山小學504班的楊科。我已經12歲了。你知道我多么想住在草原上嗎？o(︶︿︶)o 唉，如果住在草原上，那我就可以呼吸新鮮的空氣，可以看見草原上一碧千里的美景了。我又想看看綿羊是什么樣的。

祝你天天快樂

楊科

3月14日

給遠方小朋友寫一封信4

西藏的小朋友：

你好！每當我聽到了祖國要對西部進行大開發，將那里的荒涼變成富有，我就想到了你——遠在西藏的小朋友。

雖然我們平生素不相識，但是我們可以互通友誼，把我的想法和一顆真誠的心送給你。我是明明，今年10周歲，是個活潑、開朗、有上進心的小男孩。我有兩只小眼睛，但卻炯炯有神。我的耳朵雖然大，但是是名副其實的“順風耳”，可以耳聽四方。鼻子高挺，眉毛輕挑。最引人注目的是我的身高——163厘米，在班上鶴立雞群。我還是個喜歡運動的孩子，跳繩、乒乓球、游泳、騎自行車我樣樣拿手，項項精通。我相信你是和我一樣的人。無論你是男孩還是女孩，我都希望我們能夠手拉手。雖然我們遠隔千里，但是你與我的友誼是無法中斷的。

我的家鄉是福建福州福清。這里的水雖然沒有西湖的秀麗，這里的山雖然沒有黃山雄偉，但是也是一個富饒美麗的地方。石竹山是國家4A級景區，山清水秀，是佛家圣地;東張水庫是福清的儲水重鎮，清澈見底，吸引了不少游客;更有清初萬歷年間修建的瑞云塔，古色古香，到處飄蕩著濃厚的文化氣息……我們的家鄉沿海盛產魚類，各種魚類在我們家鄉市場上已成為熱銷品。五花八門的美食，各式各樣的菜肴就和魚一起成為了我們福清富饒的代名詞。

我的學校生活也是多姿多彩。我們學校有許多花草樹木，像一個美麗的小花園。而且老師們和藹可親，同學們友好熱情，我在學校里感受到了學習的快樂。

西藏的小朋友，如果你愿意和我交朋友，那就請你回信。我向往著你與我相聚的那一天的到來。

祝你

開心學習每一天

你的朋友：明明

給遠方小朋友寫一封信5

親愛的邊疆同學：

你好！

我叫董俊偉，在瑞安市第二實驗小學五（4）班讀書，我們的學校非常美麗，有廣闊的操場，有熱鬧的籃球場，還有可以放松的休閑廣場等等，我們的學校綠化也很好，操場、籃球場、休閑廣場等等各個地方都種植著許許多多的樹和草，學校上課還是用ppt的呢！很信息化吧！你知道什么是ppt嗎？是powerpoint軟件生成的幻燈片文件，他的主要用途是制作成幻燈片供演講或課堂使用！

我喜歡打籃球、羽毛球、網球，我還喜歡做試驗和玩拼裝玩具。哦！對了，我想知道你的愛好是什么？你喜歡做什么？

說了這么多，我就是想和你交個朋友，到現在，我一個知心朋友，我希望你能做我的知心朋友。我們學校舉行了手拉手活動，如果可以的話，就能把你們接到我們學校的我們班級，到時候就可以面對面說話了。好期待啊！

祝你

身體健康，學習更上一層樓

xxx

xx年12月20日

給遠方小朋友寫一封信6

內蒙古的小朋友巴日薩：

你好！

你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學習好嗎？身體健康嗎？

瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級（1）班的小學生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學習可不賴，我還是我們班的班長呢！

通過你的哥哥，我們認識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關系，成為好朋友。

在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個任務。

經過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。

祝你學習進步，天天快樂

給遠方小朋友寫一封信7

親愛的邊疆同學：

你好！

我是瑞安市第二實驗小學五年級四班的學生————陳文嫻。

我們的學校是一個美麗的校園。里面有可愛的同學，有善良又可親的老師，還有許多高大挺拔的綠色的花草樹木等等，為我們的學校增添了許多樂趣和歡笑。

而我呢？是一個性格開朗的，多才多藝的小女孩。我愛好很多，如，舞蹈、鋼琴、書法等。在班級里當任的是文藝委員。我還是一個樂于助人的小女孩，我常常幫助一些在學習有困難的同學。我的學習成績可以，特別是語文和英語，而數學和科學不是很好。如果你愿意的話，我們可以相互幫助，增強自己的學習成績。

我的爸爸、媽媽也和我一樣很有愛心。當我告訴爸爸、媽媽知道你們的情況后，他們倆很愿意幫助你們，你們的學習環境需要修建這件事他們很重視，也愿意出把力。

我們住在一個環境和綠化都很不錯的地方，只要你看見了一定會喜歡上不肯回去。

最后，我想跟你說說我的想法：

1、在重大節日時，我們一起過節。

2、我們可以用書信的方法交流，一直保持聯系，做好朋友。

希望你能看見我寫給你的信。如果看見了，就回信。

此致

敬禮

陳文嫻

20xx年3月1日

給遠方小朋友寫一封信8

遠方的朋友：

你好！

你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學習好嗎？身體健康嗎？

瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級（1）班的小學生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學習可不賴，我還是我們班的班長呢！

通過你的哥哥，我們認識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關系，成為好朋友。

在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個任務。

經過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。

祝你學習進步，天天快樂

給遠方小朋友寫一封信9

親愛的朋友：

雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！

我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

假如有機會，希望你能來我的.家鄉——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！

自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！

不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

祝：

身體健康，萬事如意

一個生疏的朋友：xxx

給遠方小朋友寫一封信10

遠方的朋友：

你好！看到我的這封信，你一定會很驚奇：我和你素不相識，我為什么要寫信給你呢？一會兒你就知道了。先自我介紹一下，我叫宋翔宇，今年13歲了。我住在蕪湖市東部星城。我有很多的愛好，打羽毛球、打乒乓球、讀書等等，我想你也應該有不少的興趣愛好吧？等你下次寫信一定要告訴我哦！

聽說你的家鄉很漂亮，要是有時間，我就來你家做客。我也希望你能到我家里做客，我會拿許多的好吃的東西和好看的書來招待你的。如果你缺一些學習用品的話，就回信跟我說，我一定會寄給你的。

對了，我們最近開展了一個活動，叫做“手拉手”活動。活動的內容就是和遠方的同學做好朋友的。所以我才會寫信來找你做朋友。

你最近的學習成績還好嗎？假如不好也不要灰心，再努努力，一定會上來的。除了成績，你的心情又好不好呢？不管怎么樣，都要開心的度過每一天，如果每一天都不開心，那就是虛度時光了，你一定要開心的度過每一天。

朋友，我給你寫這封信是因為我想和你成為一對真正的好朋友。你到底會不會答應？我猜，你一定會答應的，因為，你的性格和我是那么的相似，你一定要在回信給我，跟我成為一對真正的好朋友！！

祝你學習進步，身體健康

你的朋友：xxx

給遠方小朋友寫一封信11

親愛的收信者：

這封瓶中信是我這個住在海南的小女孩所寫，我住在海口市東光路三十六巷八號二樓。你來過這里嗎？這是個美麗的小島，請你在電腦上查找海南島的信息，就會知道我說的話，一點也不假。

這是一封充滿祝福的信，當你閱讀完這封信，請將這封信再次放入瓶，讓這份祝福繼續傳下去，也讓更多的人可以收到來自遠方的祝福。

誠摯的祝福你，可以開開心心的生活，做每件事情都合你意。事業步步高升，生活美滿，課業良好，你所在的國度人民生活幸福，身體健康！

祝福你

心想事成

呂瑄敬上

xxx

20xx年x月x日

給遠方小朋友寫一封信12

敬愛的遠方小朋友們：

你們好！

我的名字叫X，我今年XX歲了，我在江城小學讀書，這里的空氣清新，安全措施到位，是一所夢寐以求的校園。

每當我打開電腦，打開瀏覽器，第一映入眼簾的就是你們那憔悴的臉龐，和瘦弱的身體，還有你們所處的生活環境。你們一個個孤苦伶仃，無依無靠，想起這個，總會讓我的心里浮起一陣陣心酸與憐愛。

有時候，我都想立馬飛過去，給你們送衣服，送干糧，送生活用品，可惜，我現在還沒有這項能力，我現在力所能及的事就是：好好學習，天天向上。爭取以后，做一個老板，并將我一半的財產用來做愛心捐款，并召集我手下的員工來做一次捐款，當然，這僅僅是杯水車薪，因為愛心需要許許多多的人來匯集，才能凝聚成一個，紅紅火火，玩玩整整的愛心。

敬祝

身體健康！

XX小學：XX

XX年XX月XX日

給遠方小朋友寫一封信13

親愛的遠方的小朋友：

你好！

我是河南省焦作市武陟縣木城街道辦事處第一小學五(5)班的一名學生，我叫屈智凝。我是一個性格外向、大大咧咧的女孩子，就是一個女漢子。我嘛，烏黑亮麗的頭發，尖尖的瓜子臉，水靈的大眼睛，大大的嘴。把頭發梳成一個馬尾辮，俏皮又不失可愛。

我雖然長得一般，可優點還是多過于缺點的。

我讀課文讀得流暢，我唱歌唱的好，不過唱的最多的還是tfboys的歌，我寫字寫得好······這些都是我的優點，不過我的缺點嘛，就是英語成績不好，大腦儲存的歷史、地理知識太少，膽小，希望你可以的的指點我，我們互相進步，互相幫助。如果你覺得寫信太麻煩，就加我的Q吧，我的Q號是xx956xxx7.

我的家鄉河南省是一個美麗的地方，這里有環境優美的云臺山、有古樸典雅的影視城······而你的家鄉西安有著兵馬俑、大雁塔······希望我們可以做好朋友。

不管我們的距離有多遠，我們都可以架起我們的友誼之橋。

祝你

身體健康萬事如意

你遠方的朋友：屈智凝

20xx年3月18日

第五篇：給遠方小朋友的一封信

給遠方小朋友的一封信

西部的小伙伴：

你們好

我是邢臺市英華小學五七班的劉佳鑫，我是一名男生今年12歲了，我屬馬。我是一名活潑的小學生。

今天我看到了你們艱苦的生活才知道我們有多幸運，我現 在才知道山里的兒童到底有多苦有多累。你們在狹窄的教室上課沒有板凳沒有床鋪，甚至連個教室都沒有。你們吃飯的時候只能吃白飯，一點菜也沒有。而我們和你們恰恰相反在學校吃香的喝辣的，看見你們這么勤奮的學習我真的很慚愧。我在這么好的學習環境里上學卻比不過你們這些在山里的兒童，我就感覺自己差遠了。

在生活中我干什么事情都是大手大腳的從來都不拘束，硬皮的練習本買了不知多少能用完的卻很少。我的書不知買了多少本卻沒有幾本是用心看的。鉛筆買了多少根用到一半的時候就不用了。

最近國家開展了“手拉手”活動我非常樂意和你們做朋友，我會盡量的資助你們的。比如我可以把我以前還沒有用完的鉛筆送給你們，我那些本子也可以給你們，我穿不下的衣服，以前學過的課本，都可以給你們的，我相信我們可以成為好朋友。

祝你們身體健康！萬事如意！

2013-3-5

你的朋友：劉佳鑫