第一篇：我們熱愛和平教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生知道戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來災(zāi)難和不幸，和平是各國(guó)人民的共同愿望

2、讓學(xué)生認(rèn)真傾聽別人發(fā)言。有條理地發(fā)表自己的意見。

教學(xué)重點(diǎn)

圍繞話題，用具體事例談想法。

教學(xué)難點(diǎn)

圍繞話題，用具體事例談想法。

教學(xué)準(zhǔn)備

預(yù)習(xí)

教學(xué)流程

1．導(dǎo)入。

同學(xué)們，橄欖枝象征著什么嗎？它象征著和平。你知道什么是和平嗎？和平就是不要戰(zhàn)爭(zhēng)，和平就是遠(yuǎn)離恐怖，世界上所有的人快樂祥和的生活在一起。

2、了解失去和平的可怕。

（1）世界一直是和平的嗎？同學(xué)們課前查找過資料，互相交流一下吧。

（2）小組交流。

（3）集體交流。

討論：戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)造成哪些后果？

小結(jié)：戰(zhàn)爭(zhēng)使成千上萬的人喪失了生命，流離失所，使無數(shù)的孩子成了孤兒，在死亡線上掙扎。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了太多的災(zāi)難。

3．認(rèn)識(shí)和平年代的恐怖活動(dòng)。

（1）除了戰(zhàn)爭(zhēng)，還有哪些事為和平埋下隱患呢？提示：恐怖活動(dòng)。交流一下你所知道的恐怖活動(dòng)以及它造成的后果。

（2）出示戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖活動(dòng)中失去了孩子的母親的圖片、失去了親人的無家可歸的孩子的圖片……從他們身上你感受到了什么？面對(duì)他們，你想說什么，想做些什么？

4、了解熱愛和平的人們的光榮事跡。

（1）許多善良的人們?yōu)榱藸?zhēng)取和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，奮斗了一生，有的還獻(xiàn)出了生命。你知道有哪些人嗎？

（2）交流課前查找的資料。

5、討論：作為新世紀(jì)的小學(xué)生，為了維護(hù)和平，我們能做些什么呢？

6．總結(jié)。

同學(xué)們，我們愛和平，就要珍惜來之不易的和平生活；我們愛和平，就要掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能悍衛(wèi)和平。讓我們向全世界許下我們美好的心愿—“我們熱愛和平，愿和平鴿永遠(yuǎn)飛翔有藍(lán)天。

7.作業(yè)：預(yù)習(xí)

第二篇：《我們熱愛和平》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我們熱愛和平》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生知道戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來災(zāi)難和不幸，和平是各國(guó)人民的共同愿望。

2、讓學(xué)生認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，有條理地發(fā)表自己的意見。教學(xué)重、難點(diǎn)：

圍繞話題，用具體事例談想法。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，橄欖枝象征著什么嗎？它象征著和平。你知道什么是和平嗎？和平就是不要戰(zhàn)爭(zhēng)，和平就是遠(yuǎn)離恐怖，世界上所有的人快樂祥和地生活在一起。

二、了解失去和平的可怕

1、世界一直是和平的嗎？同學(xué)們課前查找過資料，互相交流一下吧。

2、小組交流。

3、集體交流。

討論：戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)造成哪些后果？

小結(jié)：戰(zhàn)爭(zhēng)使成千上萬的人喪失了生命，流離失所，使無數(shù)的孩子成了孤兒，在死亡線上掙扎。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了太多的災(zāi)難。

三、認(rèn)識(shí)和平年代的恐怖活動(dòng)

1、除了戰(zhàn)爭(zhēng)，還有哪些事為和平埋下隱患呢？提示：恐怖活動(dòng)。交流一下你所知道的恐怖活動(dòng)以及它造成的后果。

2、出示戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖活動(dòng)中失去了孩子的母親的圖片、失去了親人的無家可歸的孩子的圖片……從他們身上你感受到了什么？面對(duì)他們，你想說什么，想做些什么？

四、了解熱愛和平的人們的光榮事跡

1、許多善良的人們?yōu)榱藸?zhēng)取和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，奮斗了一生，有的還獻(xiàn)出了生命。你知道有哪些人嗎？

2、交流課前查找的資料。

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五、討論

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，為了維護(hù)和平，我們能做些什么呢？

六、總結(jié)

同學(xué)們，我們愛和平，就要珍惜來之不易的和平生活；我們愛和平，就要掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能捍衛(wèi)和平。讓我們向全世界許下我們美好的心愿——我們熱愛和平，愿和平鴿在藍(lán)天永遠(yuǎn)飛翔。

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第三篇：我們熱愛和平教案

第二單元 我們熱愛和平

1.災(zāi)難深重的中國(guó)

填空題

1（），通稱“大煙”，是用罌粟汁熬制而成的，具有（）

和（）的作用。

2、鴉片嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人民的身心健康，清政府派湖廣總督（）

嚴(yán)厲禁煙。

3、（）受朝廷之命到（）嚴(yán)厲禁煙，迫使以（）商

為主的鴉片商人陸續(xù)交出鴉片200多萬斤，在（）海灘當(dāng)眾銷毀。

這就是（）。表達(dá)了中國(guó)人民（）和()的決心。

4、英國(guó)政府以中國(guó)禁煙為借口，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是()

戰(zhàn)爭(zhēng)。

5、()年，清政府與英國(guó)代表簽訂了中國(guó)歷史上第一個(gè)不平等條約

——《》。

6、()曾經(jīng)是世界上最輝煌壯觀的大型皇家園林，位于北京西郊，占地()畝，周長(zhǎng)()華里。她不僅是中國(guó)的()瑰寶，也是世界()之一。被世人譽(yù)為(“”)。

7、()年()月，()聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，并燒毀了這座園

林。圓明園的興建，是中華民族經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的象征，是中國(guó)人民的結(jié)晶；圓明園的毀滅，是中華民族（）和（）的歷史見證。

8、（）年（）月，德國(guó)以武力占領(lǐng)并強(qiáng)租（），成為 德國(guó)的“勢(shì)力范圍”。俄國(guó)搶占了（）和（），把勢(shì)力范

圍擴(kuò)大到（）。其他列強(qiáng)也以各種借口強(qiáng)占租借地，掀起了瓜分中

國(guó)的狂潮。

9、《》 通俗而形象地說明帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的險(xiǎn)惡形勢(shì)，揭露了帝國(guó)主義的兇惡面目。

10、上海外灘公園曾經(jīng)掛有一塊“華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)”的牌子。它是（）的象征，是（）的標(biāo)記，是（）的恥辱。由于當(dāng)?shù)厝A人的強(qiáng)烈反對(duì)，這塊牌子才被撤下來，這

是中國(guó)人民爭(zhēng)取民族尊嚴(yán)的一個(gè)重要的（）。

問答題

《中央南京條約》的主要內(nèi)容？

答：割香港島給英國(guó)，賠款2100萬銀元，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸，中國(guó)收取英商進(jìn)出口貨物關(guān)稅由兩國(guó)商定。

第四篇：我們熱愛和平

我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲則遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛過去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總不下400次。21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)并沒離我們遠(yuǎn)去。

還記得在楚霸王項(xiàng)羽打敗秦始皇時(shí)候，為了證明自己不像秦始皇一樣的荒淫無道，一把大火秦始皇花了數(shù)年建成的阿房宮燒了個(gè)精光，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，同時(shí)也毀卻了前世的文明。漫長(zhǎng)的人類文明史中，有太多太多的奇跡留存下來，可也有太多太多不應(yīng)該被毀的輝煌成了遺址。我們仰視樂山大佛悲憫的眼光又怎能不想到塔利班炮火中毀去的巴米揚(yáng)大佛。幸好拿破侖只毀去獅身人面像的一只耳朵，不然，埃及人民的汗水和智慧只有埋入黃沙。人類辛辛苦苦地鑄出的本該不朽的輝煌，又怎能經(jīng)受得住戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘？

可能每個(gè)戰(zhàn)士都會(huì)問什么時(shí)候才不打仗，我們累了；也可能是每個(gè)不同國(guó)家的人民在哀怨什么時(shí)候不再逃難，我們怕了； 答案是當(dāng)世界各國(guó)不再爾虞我詐時(shí)；當(dāng)世界的兵器都鑄成了農(nóng)務(wù)的工具時(shí)；當(dāng)世界人民的心胸不再狹窄，有寬容的心，有向往和平的心時(shí)。我們將不會(huì)再看到一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士從戰(zhàn)場(chǎng)抬到醫(yī)務(wù)室的請(qǐng)景，也不會(huì)再聽到槍聲、炮聲、爆炸聲，也不會(huì)再冒著槍林雨彈四處逃躲。這時(shí)世界將會(huì)和平。

我們呼吁和平，愿潔白的和平鴿飛向世界各地，帶去和平，也帶去美好和純潔。

第五篇：關(guān)于我們熱愛和平作文

關(guān)于我們熱愛和平作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們熱愛和平作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我通過學(xué)了這個(gè)單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國(guó)家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的，世界上許多國(guó)家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭(zhēng)也給國(guó)家?guī)砹藶?zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)其害國(guó)家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過著無憂無慮的童年。

我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的恐怖分*，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人體炸8，你們還有沒有一點(diǎn)人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。

為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的恐怖分*都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。

大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛心，給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們?cè)俅问艿絺Α?/p>我們熱愛和平作文 篇2

今天我看了一篇文章，寫的是美伊戰(zhàn)爭(zhēng)。美伊戰(zhàn)爭(zhēng)給兩國(guó)人民帶來了很大的傷害。

據(jù)這篇文章介紹美國(guó)派出了十二萬人，英國(guó)派出了四萬五千人，兩千多澳大利亞人，兩百多波蘭人，組成的聯(lián)軍進(jìn)攻伊拉克。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了一個(gè)多月，伊拉克的建筑被毀壞，使兩三百萬人都無家可歸！給伊拉克的人民造成了很大的損。凡是兩軍交戰(zhàn)過的地方都會(huì)留下遍地的尸體血流成河，慘不忍賭。美國(guó)人因戰(zhàn)斗過后死傷人無數(shù)，每天都要陪償給死者家屬費(fèi)用，每天都要用掉兩三億美元，就這么挺了一個(gè)多月左右！這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不緊給美國(guó)的財(cái)力造成了很大的損失，同時(shí)也對(duì)人民造成了很大的影響。

世界和平日快到了而美國(guó)總統(tǒng)不什卻當(dāng)自己是老大，強(qiáng)權(quán)暴政野蠻的很！像他這樣的人早就該下臺(tái)了。讓我們熱愛和平吧！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪走了無數(shù)條生命；讓我們熱愛和平吧！是戰(zhàn)爭(zhēng)把田野變成了光禿禿的平地一般；讓我們熱愛生命吧！遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧讓人民安居樂業(yè)吧！！！

我不知道上帝創(chuàng)造我們是為了什么？在這個(gè)藍(lán)色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災(zāi)難來臨的時(shí)候，我們常常萬眾一心；但是面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來之時(shí)，任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命！我們無時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應(yīng)有的性命，但是我們還要去熱愛組成這個(gè)世界的成分——和平！

它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應(yīng)該去擁護(hù)它，避免它的權(quán)威受到慘敗的挑戰(zhàn)！也不應(yīng)去責(zé)備這些無理取鬧制造戰(zhàn)爭(zhēng)的人，應(yīng)為他們根本不能融化在高威的山、清涼的`泉、柔嫩的鳳里，在他們的眼里就只會(huì)存在著利益！其實(shí)不必，每一個(gè)人都是匆匆的過客；再多的擁有都會(huì)化成泡沫！每一個(gè)人都應(yīng)該是它的主人，但是與它相比尊嚴(yán)更加的有分量……戰(zhàn)爭(zhēng)不是送來了災(zāi)難，而是奪去了我們的尊嚴(yán)。一個(gè)人，如果不存在了尊嚴(yán)那么他就不配生活在這個(gè)世界里，這就是我們?cè)骱逓?zāi)難的危害！真的搞不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么意思？是比死的人多，還是比誰更強(qiáng)大……

一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無窮的悲傷里，人將面臨著生離死別的時(shí)候，那么這個(gè)養(yǎng)育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會(huì)憑空消失的呢！我們熱愛和平，不光是不會(huì)讓我們的生命受到摧殘，因?yàn)檫€會(huì)有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛和平，正如同熱愛我們的生命！

我通過學(xué)了這個(gè)單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國(guó)家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的，世界上許多國(guó)家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭(zhēng)也給國(guó)家?guī)砹藶?zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)其害國(guó)家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過著無憂無慮的童年。

我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的XXX，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人XXX，你們還有沒有一點(diǎn)人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。

為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的XXX都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。

大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛心，給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們?cè)俅问艿絺Α?/p>我們熱愛和平作文 篇5

我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)中受傷害最深的是那些無辜的人們，但在這個(gè)世界上，槍聲，炮聲，爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過鞭炮聲和禮炮聲。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的日子是炮火連天的。到處是濃煙煙的一大片，不僅污染了空氣和臭氧層，而且還讓很多人喪失生命，喪失親人，喪失家園。在生物圈中的植物，動(dòng)物也只是寥寥無幾。

現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)少了，但是在中國(guó)以前，戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎成了家常便飯，讓老百姓不能安居樂業(yè)，每天都過著提心吊膽的生活。這不僅如此，要是兩敗俱傷，這有讓人類付出了慘重的代價(jià)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，到處血淋淋一片，血流成河，實(shí)在太可怕。我們不希望世界的人互相殘殺了，不想讓各國(guó)的人都是罪魁禍?zhǔn)祝覀儫釔酆推剑释推健?/p>

和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人是勇敢，不會(huì)向敵人低頭，屈股，死也要守國(guó)這兩句是我對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身戰(zhàn)士的概括。他們的光輝形象，永記我新。歷史，有那么多的應(yīng)用戰(zhàn)士，他們?yōu)閲?guó)而死，死而不憾，現(xiàn)代人也會(huì)一他們?yōu)榘駱樱八蓝笠眩瞎M瘁”，“視死如歸”。我國(guó)是一個(gè)正在發(fā)展中的國(guó)家，正屬于復(fù)興時(shí)期。還發(fā)明了許多尖端武器。

什么都是使用高科技，其他人來攻擊我們，我們也會(huì)有十足的把握去戰(zhàn)勝它。有這樣高超的技能和為國(guó)而死的英雄。勝利難道還不屬于我們？雖然我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是付出了不少代價(jià)，但是換來未來人們的安寧生活，也是值得的。