第一篇：什么叫比喻句 擬人句 夸張句 反問句 疑問句 否定句 雙重否定句 對偶句 排比句

什么叫比喻句 擬人句 夸張句 反問句 疑問句 否定句 雙重否定句 對偶句 排比句?并寫例句.比喻句:把某種東西,比喻成某種東西.我的腦袋像皮球一樣圓.擬人句:把某種東西,比喻成人.太陽公公笑了.夸張句:不符合實際.我比大象重.反問句:反著問別人.蘋果不是我吃的嗎? 疑問句:提出疑問.你叫什么名字? 否定句:否定這個事情.我沒吃蘋果

.雙重否定句:否定兩次這個事情.我不得不去.對偶句:對偶是用數字相等、結構相同、意義對稱的一對短語或者句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。千古英豪垂青史,古今文人領風騷.排比句:每個開頭都一樣.云好像是一只羊,好像是一只狗,更好像是一只馬.排比句

1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

3.積累：古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？心靈——

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。

謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

陰險——

陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

自私——

自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

3.積累：古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？

4.錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

5.立志：徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結網”意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”，可是卻畏于鉆研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢！

6.選擇：選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的博大胸懷-----

7.生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。（《生活是什么》）

8.太陽花：從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機勃勃的太陽花》）

9.誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。

誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。

誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。

擬人句

1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭

微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭！！！

11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風高低起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

夸張句.團團如果跌一交，幾個舉重運動員都扶不動他，只能用起重機吊起來

2.球球跌交，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭

3.圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板制成的…… 4.小朋友乘棉花糖氣球飛來

5.交語速裝束，絡繹如浮云

6.精妙世無雙

7.昨天我給我媽媽打電話，我問媽媽最近家里怎么樣。媽媽說家里沒什么事。媽媽說有一家來要化肥錢的。我媽媽這樣評價他們的化肥：你們兩年前化肥頭幾天耕地還有那，我撿起一個來裝到槍里打死了一群兔子。

8.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝

9.大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了

10.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

11.三萬里河東入海，五千仞岳上摩天

12.我捋起袖口，將鍋湊到水龍頭，沖滿水，然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉乾坤”，再來招“天昏地暗”，最后來個“蕩氣回腸”。一番折騰，累得我“氣喘如牛”。

13.五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸

15.教室里靜得連根針掉在地上也聽得到

16.她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。

17.伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標

18.我的心像刀絞一樣

19.天空中下起了豆大的雨點。

20.烈日下，柏油路都快融化了。

比喻句1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

2.書是人類進步的階梯。

3.愛護書籍吧，它是知識的源泉。

4.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。

5.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。

6.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

7.書是智慧的鑰匙.8.政治家說:“書是時代的生命.” 9.經濟家說:“書是致富的信息.” 10.文學家說:“書是人類的營養品.” 11.學生們說:“書是不開口的老師.” 12.迷惘者說:“書是心中的啟明星.” 13.探索者說:“書是通向彼岸的船.” 14.奮斗者說:“書是人生的向導.”

15.急于求知者說:“書是饑餓時的美餐.” 16.書就藥也,善讀之可以醫愚.17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。

18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.19.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣.

第二篇：排比句_擬人句_夸張句_比喻句_...

排比句：

書是鑰匙，能開啟智慧之門；

書是階梯，幫助人們登上理想的高峰； 書是良藥，能醫治愚昧之癥。

假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹，我愿為大地撒下一片綠陰。假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香。假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；

愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

錢能買到佳肴，不能買到胃口； 錢能買到書籍，不能買到知識； 錢能買到藥品，不能買到健康； 錢能買到時裝，不能買到美麗； 錢能買到利益，不能買到友誼。錢能買來漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。

擬人句：

1、風兒唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。1花兒在風中笑彎了腰.比喻句：

1.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。

3.春天到了，小草綠油油的，像是給大地鋪上了一層綠毯。4樹葉一片片落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。5天上的星星像無數顆珍珠撒在深藍的夜空。

6、遠看桃花，就像一片火紅的朝霞。

7、紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。

8、漓江的水綠得像一塊無瑕的翡翠。設問句：

1.什么是自律？自律就是自己管束自己的能力。2.什么是合作？合作就是互相配合。3.是誰創造了美好的世界?是勞動者。夸張句：

1.看到他受了傷，我的心提到了嗓子眼。2.教室里安靜極了，連掉一根針都能聽得見。3.我們的操場只有巴掌大。

第三篇：排比句-擬人句-夸張句-比喻句-...

語文專項練習

排比句：

1、書是鑰匙，能開啟智慧之門； 書是階梯，幫助人們登上理想的高峰； 書是良藥，能醫治愚昧之癥。

2、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖； 愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望； 愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。仿寫：

1、2、擬人句：

1、風兒唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、花兒在風中笑彎了腰.仿寫：

1、2、比喻句：

1.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。

2.春天到了，小草綠油油的，像是給大地鋪上了一層綠毯。3.樹葉一片片落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。4.天上的星星像無數顆珍珠撒在深藍的夜空。5．遠看桃花，就像一片火紅的朝霞。6．紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。7．漓江的水綠得像一塊無瑕的翡翠。仿寫：

1、2、設問句：

1.什么是自律？自律就是自己管束自己的能力。2.什么是合作？合作就是互相配合。3.是誰創造了美好的世界?是勞動者。仿寫：

1、2、夸張句：

1.看到他受了傷，我的心提到了嗓子眼。2.教室里安靜極了，連掉一根針都能聽得見。3.我們的操場只有巴掌大。仿寫：

1、2、

第四篇：小學生常用擬人句、比喻句、排比句、夸張句

擬人句

1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭！！！

11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風高低起舞。

16.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。17.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

18.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。19.花兒在風中笑彎了腰。

20.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑。21.向日葵不斷地面向太陽公公做運。22.蜜蜂引路！23.風翻開了書！24.花兒隨風舞蹈。25.蠟炬成灰淚始干。26.小狗伸了一個懶腰。27.真理它卻不會彎腰。

28.行道樹筆直的站在路邊。29.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。30.綠油油的小草被風吹彎了腰。31.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。32.天空中的星星眼睛一眨一眨的。33.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。

比喻句

一、遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

二、春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。

三、鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。

四、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

五、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

六、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。

七、天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。

八、西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

九、像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。

十、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

十一、運動員像離弦的箭一般向終點跑去。

十二、北極星像盞指路燈一樣掛在天空。

十三、夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉他，他已經跑了。

十四、夢像一片雪花，在空中飄舞，想抓住他，他已經融化了

十五、梔子花可真漂亮，它的花瓣是一層層的，顏色是白色的，好像白白的雪花

十六、這是地雷花，你看中間的花蕊像不像小地雷

十七、月季花最里面一層包住花心，好像小姑娘在房屋里躲來躲去

十八、絢麗多彩的菊花千姿百態，有的像蛟龍的爪子，張牙舞爪；有的像小姑娘的發髻，含苞欲放；有的像節日的禮花，競相綻放，有的像害羞的小姑娘，含情脈脈??

十九、向日葵開著一輪金色的大花，花瓣上含著亮晶晶銀色的露珠，二十、中秋夜，一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。

二十一、這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子，黑油油的，真好看！

二

十二、這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。

二

十三、這棵大菜花的花色白白的，個兒像個娃娃臉。

二十四、他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”

二十五、夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠的。

二十六、有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣。二十七、一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。

二十八、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

二

十九、藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

三

十、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

三

十一、我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光里。

三

十二、我們村子前面的小山包，遠遠看上去真像一個綠色的大絨團。

三

十三、天上的星星像寶石般晶瑩。

三

十四、天上的星星像小孩子的眼睛一樣亮晶晶。

三

十五、夜空中一閃一閃的星星就像鉆石般鑲嵌在這深藍的夜空中。

三

十六、星星璀璨耀眼，美麗動人，似白寶石般殘留我心，無法忘懷。

三

十七、星星一閃一閃的，好像是一個水亮剔透的眼睛。

三

十八、那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠，真是喜煞人啊！

三

十九、那稻子換上了富麗的金裝，羞答答地低垂著頭。微風吹拂，金濤滾滾。

四

十、這一路種的都是高粱，已經長得高過人頭了，綠油油的像一堵沒有止境的圍墻。

四

十一、紅紅的高粱，像無數支火把，映紅了天際。

四

十二、那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。

四

十三、過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。

四

十四、仙人球花，像是一個長長的喇叭，正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。

四

十五、仙人掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它們給熾熱如焚的沙漠，帶來了生機，帶來了繁榮，也帶來了神秘的希望的色彩。

四

十六、蘆葦開花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖曳。

四

十七、野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

四

十八、路旁的田野里、山坡上，出國留學網野菊花金黃金黃的，像星星點綴藍天一樣，裝飾著廣闊的原野。

四

十九、雨后的草田野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露水兒都是五顏六色的了！

五十、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。

五

十一、狂風雨離開的時分，許多莊稼、花兒、小樹被風雨奏樂得井井有條，而小草結實地捉住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的兵士。

五

十二、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

五

十三、神仙掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒原上的好漢；它們給火熱如焚的戈壁，帶來了活力，帶來了昌盛，也帶來了奧秘的希看的顏色。

五

十四、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

五十五、一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。

五

十六、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

五

十七、路旁的曠野里、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星裝點藍天一樣，裝飾著寬廣的田野。

五

十八、蘆葦著花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖蕩。

五

十九、野花各處都是：雜樣兒的，著名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

六

十、選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

排比句

1.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界.2、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.3、下課了,操場上一下子熱鬧起來了,同學們有的拍皮球,有的跳繩,有的打籃球,玩得可開心啦!

4、圖書室里的書可多啦,有童話書,有科學書,有漫畫書.5、友誼像春風,徐徐吹來；友誼像火炭,雪中送來；友誼像雨水,旱中下來.6、老師的教導,像陽光,灑向我們心的角落；像清風,吹散我們心底的陰霾；像鑰匙,打開我們知識的大門.7、天上的火燒云真美啊.有的像咆哮的獅子；有的像奔馳的駿馬；有的像雪白的羊群??真是多彩多姿啊!

8、愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活苦澀；愛心是一首動聽的歌,使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺的溪流,使饑渴的行人感受到生活旅途的甘甜.9、寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

10、靜物是凝固的美，動景則是流轉的美;直線是流暢的美，曲線則是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的鄉村則是淡雅的美。

11、生活是一杯酒，散發著迷人的醇香;生活是奏著高低不一的音符。生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪。

12、小溪永不止息奔向大海是一種堅持;野草沖破亂石鉆土而出是一種堅持;梅花不畏嚴寒迎風怒放也是一種堅持。

13、自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

14、微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。

15、友誼是你心靈的一張創可貼;友誼是你勞累時的一杯清茶;友誼是你摔倒時伸出的一只溫暖的手;友誼更是雨天為你撐起的一把傘。

16、母愛是溫暖心靈的太陽;母愛是滋潤心靈的雨露;母愛是灌溉心靈的沃土;母愛是美化心靈的彩虹。

17、人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海;如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。

18、你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。

19、成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力;長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮斗。

20、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

21、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜

夸張句

1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

2、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

3、未飲心先醉，眼中 流血，心內成灰。

4、危樓高百尺，手可摘星辰.5、農民們說，看到綠油油的麥苗，就聞到了饅頭的香味。

6、廣場上人山人海。

7、他的歌聲響徹云霄。

8、場上響起了排山倒海 般(雷鳴般)的掌聲。

9、這座樓高聳入云。

10、教室里安靜得連針掉在地 上都聽得見。

11、學校的操場只有巴掌大。

12、他的心痛如刀絞。

13、他的心眼兒只有針眼那么大。

14、那個巷子里的酒香飄十里。

15、看到這個蛋糕，我垂涎三尺。

16、我端起碗，覺得碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

17、他覺得度日如年。

18、他的成績一落千丈。

19、一眨眼，我們馬上就要小學 畢業了。

20、他餓得可以吃下一頭大象。

21、風大得把大地都揭了一層皮。

22、他太重了，摔倒在地上，兩個人都 拉不起來，要超重機才能吊起來。

23、他家窮得揭不開鍋了。

24、這個桔子把我的牙齒都酸倒了。

25、他口渴得可以喝下一條江。

26、他口渴得嗓子直冒煙。

27、這輛車開得像蝸牛一樣慢。

28、禮堂里擠得連一根針也插不下。

29、爸爸氣得火冒三丈。

30、他一點胃口也沒有，飯 還沒入口，就已經飽了。

31、李醫生醫術高明，藥方還沒開，病就好了三分。

32、寒風吹到臉上像刀割一樣痛。

33、奶奶很節省，一分錢都要掰 成兩半來用。

34、小明瘦得皮包骨頭。

35、大蟲怒吼一聲，就像晴天里起了個霹靂，震得山岡都搖晃

36、蜀道之難，難于上青天。

37、一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

38、球球跌跤，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭。

39、圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板制成的?? 40、小朋友乘棉花糖氣球飛來。

41、交語速裝束，絡繹如浮云。

42、瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

43、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

44、伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標。

45、天空中下起了豆大的雨點。

46、烈日下，柏油路都快融化了。

47、這橘子酸得我的牙都快掉了。

48、我們高興得一蹦三尺高。

49、他的聲音難聽極了，簡直能震碎人的耳膜。

第五篇：小學擬人句比喻句排比句夸張句反問句設問句20130414

小學擬人句比喻句排比句夸張句反問句設問句

一、比喻句、就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。

1、我像風箏一樣, 不能遠走高飛 ,痛苦無奈像秋千一般, 蕩了出去又回來。

2、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。

3、西湖像一塊碧玉,一面鏡子。

4、天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬.....5、夜幕降臨，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

6、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼、絢麗的云。

7、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。

8、太陽會發光，會發熱，像一個大火球。

9、銀灰色的氣墊船，像純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。

10、她的文章寫得很好，結構就像人體內的神經結和神經網那樣嚴密。

11、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，真像一個可愛的大蘋果。

12、像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。

13、運動員像離弦的箭一般向終點跑去。

14、北極星像一盞指路燈一樣掛在天空。

15、夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經融化了。16.露似珍珠月似弓。

17.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。

18.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。19.春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

20.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

21.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女.22.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。

23.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

24.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

25.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

26.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

二、擬人句、擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：“太陽公公??”這就不是一個擬人句）。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。它是一種常用的修辭手法。

1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，唱著歡樂的歌兒。

5、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

6、那點薄雪忽然害了羞，微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴，露出可愛的笑臉，躲在樹枝間。

8、微風柔和地吹, 柔和地撫摸著我的面孔。

9、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

10、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

11、小河清澈見底，靜靜地躺在大地的懷抱里。

12、秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。

13、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

14、花兒在風中笑彎了腰。

15、夜空中的小星星眨著眼睛,在對你微笑。

16、風是調皮的，一會兒把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

17、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑

18、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

19、月亮一露面，滿天的星星驚散了。

20、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

21.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。22.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

23.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。24.花兒在風中笑彎了腰.25.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.26.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

27.春天是剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。...28.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒, 嬌小可愛； 29.春天是活潑的兒童，憧憬渴望； 30.春天是健壯的青年，充滿朝氣； 31.春天是健康的老人，另人回味。

32.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。33.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。34.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

三、排比句、排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

1、“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”

2、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候??

3、當手指跳躍,風兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;當旋律激揚,天地便只在我的心泉徜徉??

4、“漓江的水真靜啊，靜的感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清的可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。”

5、“像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。”

6、“我們的干部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。”

7、“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。”

8、我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰?? 9.心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

10.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

11.愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。

12.謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

13.陰險——

陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

14.自私——

自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

15.愛心——

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

16.美——

靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

四、夸張句、夸張句的作用主要是深刻、生動地揭示事物的本質，增強語言的感染力，給人以深刻的印象。為了表達強烈的思想感情，突出某種事物的本質特征，運用豐富的想象力，對事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術上的渲染，這種修辭手法叫做夸張。

1、整個禮堂擠得連根針也插不下。

2、我的心像刀絞一樣。

3、天空中下起了豆大的雨點。

4、玻璃干凈得能當鏡子。

5、他的聲音難聽極了，簡直能震碎人的耳膜。

6、巴掌大的地方還開宴會？

7、教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。

8、云朵般大小的飛機在藍天上如火箭一樣飛翔。

9、飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。

10、烈日下，柏油路都快融化了。

11、這橘子酸得我的牙都快掉了。

12、他餓得都可以把一頭大象給吃了。

13、我們高興得一蹦三尺高。

14、他家窮得快揭不開鍋了。

15、她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。

16、伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標。

17、一滴太白酒，十里草木香。

18、要說渴真是渴，嗓子冒煙臉冒火，我能喝他一條江，我能喝他一條河。1.一滴太白酒，十里草木香。

2.柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。

3.班里靜得連針掉了都能聽見。

4.圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板制成的??

5.小朋友乘棉花糖氣球飛來。

6.交語速裝束，絡繹如浮云。

7.這塊地方沒有巴掌大，怎么能蓋房子呢？

8.云朵般大小的飛機在藍天上火箭樣飛翔。

9.精妙世無雙。

10.她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。

11.伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標。

12.她還沒有端酒懷，就醉了。

五、反問句是句式中的一種。表面上看，是疑問句；實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”等詞聯接。通常答案就在句子當中。反問句：就是把答案藏在問題里，且答案是唯一的，也是肯定的。反問句結尾時正常用問號，而有些特殊的句子也可一用感嘆號。

例句

1.“難道我會不知道？”----說話者是在強調自己是知道的。

2.“（難道）我有這么笨嗎？”----說話者在強調自己并不笨。

3.“難道數學真的這么難么?”----說話者在強調數學不難。

4.“那什么是一樣的呢？”----說話者在強調那是不一樣的。

5.難道我們能浪費時間嗎？——強調要珍惜時間。

6.你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境。7.不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？

8.不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？

9.不是自家人，難道就不該互相關心嗎？

10.當你聽到這段英雄事跡的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？

11.當農民，難道就不需要文化知識了嗎？

12.都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

13.肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？

14.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

15.淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？

16.看到那數不盡的餓青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？

17.李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？

18.那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎?

19.難道數學真的這么難么? 20.這不是呆氣的表現嗎？（《呆氣》 21.那人便焦急起來，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”（《藥》）22.（不錯，這也很正大。）但是要問??你們無損于國體，難道他們華捕反而有損于國體么？（《華隊公會的供狀》）

23.他憤懣地想：這到底為了什么？林彪不是摔死了嗎？難道又出了林彪這樣的壞人？（《為了周總理的囑托??》）

24.（但是看見燈光，我卻忽然感到安慰，得到鼓舞。）·難·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩夢引入了迷陣，到這時才找到歸路？（《燈》）①雖然這些都是事實，但誰個曾懷疑人類需要太陽呢？誰個曾因為太陽本身有黑點就否認它的燦爛光輝呢？a○沒有。b○（《太陽的光輝》）

②敢于這樣做的人，難道不是一個英雄嗎？a○可以肯定說是一個英雄，一個大大的英雄。b○（《內蒙訪古》）

這兩例都是由反問句構成的設問句。a○是問話，b○是答話。作為問話，①是肯定形式的反問句，②是否定形式的反問句；作為答話，①是否定的，②是肯定的。當然，設問句可由反問句構成，也可由正問句和測問句構成。如：

①為什么語言要學，并且要用很大的氣力去學呢？a○因為語言這東西，不是隨便可以學好的，非下苦功不可。b○（《反對黨八股》）②你看著我們人少，沒有力量？a○告訴你們，我們的力量大得很，強得很！b○（《最后一次講演》）

這兩例也都是設問句。①為正問構成的設問，②為測問構成的設問。可見，反問構成設問，并不是孤立存在的。

總之，反問句不是語法和語用的直接研究對象，它屬于語義的范疇；反問句沒有特殊的語法形式，它的結構要么是特指式的，要么是是非式的，要么是選擇式的；在語用中，反問句不能直接用來交際，它充當提問或設問的手段。

六、設問句的意義和作用

為了引起別人注意，自問自答，就叫做設問句。

設問除了能引起注意外，還能啟發讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。設問句強烈的表達了句子的主要內容。

設問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。例句

1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。2.這人是誰？不是別人，原來是大明。3.學好語文要背書嗎？一定要！

4.這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。5.什么是合作？合作是互相配合。

6.太空中有外星人嗎？現在還不確定。7.誰的本子？是張昊的本子。

8.不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

9.發展中國家的人民生活水平要不要提高?要提高，我們不僅是按照中國政府的計劃去做，而且是在努力地實施聯合國的“千年發展目標”。10.他摸出的是什么？是手槍！11.蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。

12.北大荒你不喜歡嗎?喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓人流連忘返。13.是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。

14.竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，做科學研究的。

15.我們能不能移居到別的星球上去呢？不，不能。科學家已經證明，知道在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。16.問君能有幾多愁？恰似一江水向東流．

17.云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

18.男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯? 19.日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁

20.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？－－毛澤東在 沁園春·長沙

21.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

22.雪中何以贈君別？惟有青青松樹枝。” 23.問君何能爾？心遠地自偏。

24.今日長纓在手，何時縛住蒼龍？

25.知否，知否？應是綠肥紅瘦” 26.明月幾時有？把酒問青天。

27.盡道豐年瑞，豐年事若何？