第一篇：把握今天,成就未來

班會(huì)主題：把握今天，展望未來

時(shí)間 ：2012年10月15日 地點(diǎn)：高三教室 應(yīng)到人數(shù)51 ,實(shí)到人數(shù)51 主持人：袁永勝、文莎莎 班主任：黃世忠

一、活動(dòng)目的

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)意義

通過回顧前兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的時(shí)光，正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自身，在充分分析自身的情況下，明確目的、調(diào)整方向，抓緊時(shí)間、沖刺高考，帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在，并結(jié)合自身特點(diǎn)，規(guī)劃未來”！

三、活動(dòng)形式

表演，游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。

四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、征求同學(xué)們的意見及建議，結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問題，初步確定班會(huì)主題

2、召開班團(tuán)干部會(huì)議，正式確定班會(huì)主題，并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案。

3、圍繞班會(huì)主題方案，確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。

4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷模⒋_定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。

五、活動(dòng)過程

主持人：同學(xué)們！當(dāng)你們撕下一頁頁日歷，看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí)，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說：要珍惜時(shí)間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！

同學(xué)們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧！仲永小時(shí)候被人們稱頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對(duì)。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平；二十歲時(shí)，更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng)，天才也會(huì)變成廢物。”也印證了愛因斯坦所說的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué)，這么強(qiáng)調(diào)人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤(rùn)，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個(gè)人的成功不是用爭(zhēng)分奪秒，廢寢忘食換來的呢？

主持人：現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)嗎？我不能！上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！

我們的世界、我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長(zhǎng)輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業(yè)，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費(fèi)每一天！同學(xué)們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目，現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠，實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)嗎？我不能！上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！

1.回憶童年夢(mèng)想

這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主，提到夢(mèng)想，童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始??（大家討論自己兒時(shí)的夢(mèng)想）

主持人：現(xiàn)在由楊美同學(xué)談下自己的夢(mèng)想.(大家鼓掌歡迎！)楊美：我的理想是長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我給自己定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計(jì)劃：早晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí)，然后整理內(nèi)務(wù)、準(zhǔn)時(shí)到校開始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天！我堅(jiān)持今日事今日畢，我知道太陽決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂每一天，成長(zhǎng)每一天！

主持人；聽了楊美同學(xué)的發(fā)言我想大家都會(huì)有自己些許感觸吧，現(xiàn)在我們觀看下幾個(gè)視頻中主人公是怎么把握自己的命運(yùn)努力奮斗的。（放視頻）2.游戲”玫瑰征途”

主持人；誰能說下自己對(duì)這個(gè)游戲名字的理解，以及游戲的意義呢？(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)詹倩同學(xué)發(fā)言：玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。

主持人：詹倩同學(xué)說的真是太好了，不過我們下面通過一個(gè)游戲讓大家切身的感覺下通往幸福時(shí)自己的努力以及成功時(shí)幸福的感覺。（游戲規(guī)則的講解，隨機(jī)選舉同學(xué)參加游戲）

主持人：游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有披荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

主持人：下面請(qǐng)欣賞由我們班同學(xué)自編自演的小品《現(xiàn)在與未來》。3.夢(mèng)之航 主持人：每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

提問小問題，由主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛隨機(jī)提問同學(xué)和主題班會(huì)內(nèi)容相符的問題，問題詼諧幽默。

（在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。）

主持人：通過這個(gè)環(huán)節(jié)，想必同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功 倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！

主持人：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞相聲《昨天，今天》，大家鼓掌歡迎。

面對(duì)不足，尋求幫助

班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

主持人：下面請(qǐng)欣賞配樂朗誦《把握今天》。（鼓掌）朗誦完畢，大家共同唱響歌曲《明天會(huì)更好》。5.宣誓儀式 附：誓詞：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

在此，我們高（33）班全體同學(xué)們?cè)诖诵模?我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念，只管耕耘，不問收獲。

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。

讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在淮陽大發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

六、班主任總結(jié) 回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵€有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，面對(duì)新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠(yuǎn)。

2014年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎(chǔ)比較差，也許我們的征途過于坎坷，但相信自己，讓我們?cè)偌影褎牛黄饠財(cái)嗲G棘，劈開纏藤，用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道；用頑強(qiáng)與不屈，踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中，但我們敢問路在何方，我們百折不撓，我們將無怨無悔。

沒有流血的手指，哪有動(dòng)人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在淮陽中學(xué)灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲！

最后，我提幾點(diǎn)要求：

第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實(shí)的做到“把握現(xiàn)在、展望未來”！

第二、要求每位同學(xué)能夠?qū)Ρ敬伟鄷?huì)提出寶貴意見，通過書面或者面談的方式交給班委或者我，我們將匯總大家的意見及建議，為以后更好的開展主題班會(huì)做準(zhǔn)備;第三、要求大家不斷地在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)今天的主題，我會(huì)不定期的和大家交流。把今天主題班會(huì)的成果保持住！

七、同學(xué)們對(duì)此次主題班會(huì)活動(dòng)的意見及建議

本次主題班會(huì)整體上同學(xué)們都很滿意，并且通過這次主題班會(huì)都感到受益良多，但是“金無足赤，人無完人”。這次主題班會(huì)也有不足之處，班會(huì)活動(dòng)剛開始時(shí)，會(huì)場(chǎng)秩序稍顯凌亂，活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接上顯得不夠圓潤(rùn)。沒有注意把此次主題班會(huì)的積極影響擴(kuò)大化，帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在，并結(jié)合自身特點(diǎn)，規(guī)劃未來”！

同學(xué)們希望通過此次主題班會(huì)的舉辦經(jīng)驗(yàn)，能夠積極的總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，在以后的類似活動(dòng)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把準(zhǔn)備工作做得更加的充分、完善，更要注意在以后的活動(dòng)中要更加的注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)完善整體，把我們的主題班會(huì)做的更好，把積極的影響更加的擴(kuò)大化！

第二篇：把握今天,成就未來

把握今天，成就未來

告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天。回首逝過的日子，有收獲，有遺憾；展望未來的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨天乃是今天的過去，明天又是今天的新履，把握現(xiàn)在，把握今天，過好每一天，走好每一步，才會(huì)有精彩的人生。

著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，正是因?yàn)槟晟贂r(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。偉大的發(fā)明家愛迪生，年少時(shí)由于喜歡向老師提問，而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒有因此而放棄自己，而是跟他的母親學(xué)習(xí)，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最后成為了偉大的發(fā)明家。

有名的音樂家貝多芬，年輕時(shí)就雙耳失鳴，但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè)，憑著自己堅(jiān)定的意志和信念，終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運(yùn)交響曲》。

??

這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時(shí)，把握了現(xiàn)在，不放棄自己，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著理想的未來。

因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會(huì)是無比精彩的，不是嗎？

正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來就是現(xiàn)在??”

讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉欤删臀磥怼?/p>

樂觀的人在每一次憂患中，都能看到一個(gè)機(jī)會(huì)；而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。

過去已經(jīng)過去，而未來還未到來，不必過多的眷戀過去，對(duì)未來要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！

第三篇：把握今天成就未來

《把握今天，成就未來》

————王麗娜大型講座 “孩子的出生沒有說明書，父母的崗位沒有上崗證” 在觀看王麗娜老師的講座中，當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候特別的震撼！不僅僅因?yàn)樽约菏且幻缃汤蠋煟皇且驗(yàn)樽约旱墓ぷ鳎亲约阂院笠惨獮槿似?為人母。而我們的父母又是怎樣含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。那我們到底要怎樣去教育一個(gè)孩子呢？真的要我們認(rèn)真的去思考！在觀看王麗娜老師的講座中，我更多的不是以一個(gè)早教老師的角度去看問題，而是以一名假設(shè)“家長(zhǎng)”的角度去看問題。假設(shè)是我的孩子，我會(huì)怎么樣？這樣更能貼近假證的想法。怎樣去把我孩子的今天，去成就孩子的未來！

在講座開始王麗娜老師想我們提出了這樣問題。未來=？ 成就=？ 我們能做什么？

當(dāng)看到這三個(gè)問題的時(shí)候我是你一片忙然，帶這三個(gè)問題王麗娜老師的講座開始了。首先她給了我這樣一個(gè)概念： 人生的面積=智商+情商+運(yùn)動(dòng)商

每個(gè)人的人生面積有多大是由自己決定的，那么怎么樣才能讓這三方面均衡發(fā)展呢？這也說明了一個(gè)問題，就是你的人生面積有多大和你這三方面是否得到均衡發(fā)展是密不可分的。

在講座中她給我們講了好多關(guān)于這三個(gè)方面的事例，今天我們知道了，我們理解了，我們懂得了。

通過觀看這次講座，不僅對(duì)我的工作，對(duì)我的人生也有很大的幫助，正確的看待了我的事業(yè)，讓寶寶健康快樂自信的成長(zhǎng)！做一輩子的事業(yè)！

第四篇：把握今天 成就夢(mèng)想

把握今天 成就夢(mèng)想

——初三年一班主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景與目的

正值初三下學(xué)期備戰(zhàn)中考之際，樹立合理的近期與遠(yuǎn)期目標(biāo)，向著目標(biāo)進(jìn)行努力，你就會(huì)在明天取得成功。

本次班會(huì)旨在動(dòng)員同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想

二、活動(dòng)方法與準(zhǔn)備

以多媒體幻燈片為主，以觀看視頻、朗誦、講故事、閱讀等手段為輔，從各個(gè)方面表現(xiàn)本次班會(huì)的主題，以達(dá)到活動(dòng)的目的。

三、活動(dòng)過程與設(shè)計(jì)

（一）開場(chǎng)白

日月如梭，光陰似箭，也許大家腦海中還是初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但大家眼前的卻是緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)，備戰(zhàn)中考。不管怎樣，在這最后的關(guān)頭，大家需要在心中樹立新的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)在接下來的99天里而加倍努力，不為別的，為的是心中的理想得以實(shí)現(xiàn)，為的是明天的成功。我們先來看看一個(gè)短片，你會(huì)有什么感想呢？（國(guó)家還不富裕，還有不少人生活在貧困之中，我們要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)……）

（二）我的目標(biāo)

1．導(dǎo)入

成功需要努力，努力需要目標(biāo)。目標(biāo)是努力的方向，是成功的階石。羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础８柲λ挂舱f：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺Ｉ厦嫠v的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想與目標(biāo)。理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么？讀了這首詩，你對(duì)理想的內(nèi)涵也許會(huì)有新的理解。請(qǐng)讓我們共同朗誦《理想》（流沙河）目標(biāo)即理想，不過理想比目標(biāo)更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。對(duì)于我們來說，現(xiàn)在制定合理的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。2．制定目標(biāo)

在自己的人生經(jīng)歷中，有哪些事情因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)而取得成功，在哪些事情上因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)而導(dǎo)致了失敗？

所以，我們就給自己制定一個(gè)目標(biāo)吧！不過，目標(biāo)有長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)之分。現(xiàn)在我們給大家每人發(fā)一張表，請(qǐng)你認(rèn)真的把自己的各種目標(biāo)填寫在表格內(nèi)。（找同學(xué)說一說）

出示幻燈片。

3．落實(shí)目標(biāo)的承諾。

要想獲得成功，沒有目標(biāo)可不行。現(xiàn)在大家都已經(jīng)為自己制定了目標(biāo)，那就要落實(shí)，就要努力，決定成功的關(guān)鍵就在于此。既然大家有決心樹立目標(biāo)，就一定有決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！要相信（出示幻燈片）：有志者事竟成！

（三）努力在今天

1．導(dǎo)入Where there is a will, there is a way.（接著出示幻燈片）：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

我們不用破釜沉舟，也不用臥薪嘗膽，但我們需要用自己的汗水澆灌我們心中的目標(biāo)。播放幻燈片：初三生活視頻、圖片。

2．你明白這個(gè)道理嗎？

3．請(qǐng)同學(xué)們欣賞《成功的秘訣》一文

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑徽f它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

4．捫心自問

柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。

請(qǐng)大家記住：只要你比一般人做得好一點(diǎn)——僅僅是好一點(diǎn)——你就一定能出人頭地！

請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：我和班上和年級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？

（三）成功在明天

在我們的話語里，不少同學(xué)在大叫： 痛苦

什么叫痛苦？

什么叫歡樂？

不經(jīng)歷中考，你又如何去體會(huì)！播放：特警訓(xùn)練

我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那算得了什么？！

我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功帶來的后的歡樂，那又算得了什么？！

風(fēng)雨中，這點(diǎn)兒痛算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信：最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。

（四）活動(dòng)結(jié)束 播放歌曲《相信自己》

第五篇：把握今天 贏得未來

把握今天 贏得未來

志在青云自發(fā)奮。你們勤于動(dòng)手，繁難的演算，不畏其煩；你們勤于思索，深?yuàn)W的證明，不畏其深。質(zhì)樸無華是你們的外表，勤奮好學(xué)是你們的本色。教室里從沒有你們喧嘩的聲音，只有你們默默地努力。看似寡言少語，實(shí)為厚積薄發(fā)。（再大的風(fēng)浪也擾不亂你們平靜的心態(tài)，再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步。）與時(shí)間賽跑，你們永遠(yuǎn)是勝者，因?yàn)榍趯W(xué)不倦者，必成大器！

愿你們今日的成績(jī)燦爛在未來；愿我們今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。