第一篇:寶寶最怕父母做的8件事
寶寶最怕父母做的八件事
摘要:孩子對家庭的首要要求并非是經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件,而更關(guān)注的是家庭精神生活。他們渴望友愛、寬容、民主和活潑的家庭氣氛,害怕冷淡、緊張、專橫,而他們所害怕的這些往往是父母的行為帶來的。一位美國學(xué)者為了探知兒童的內(nèi)心世界,了解他們對父母和家庭有哪些最迫切的要求,做了一次大規(guī)模調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:孩子們的首要要求并非是經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)條件,相反卻很關(guān)注自己的家庭精神生活。
現(xiàn)在很多父母都希望孩子能夠健健康康地成長,他們在培養(yǎng)子女方面都舍得花錢,花精力,但卻很少注意自己家庭氣氛的創(chuàng)造。而據(jù)專家調(diào)查得出,孩子在家庭生活中最害怕會出現(xiàn)的這八件事就與父母的行為有關(guān)。
1、父母吵架
曾有一家兒童心理研究機(jī)構(gòu)對3000余名學(xué)齡兒童進(jìn)行了一次心理狀況調(diào)查,其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什么”,回答得最多的是:“我最怕爸爸媽媽生氣,怕他們吵架”。有一個答卷寫得很生動:“我最怕爸爸生氣,他生氣的樣子可兇啦!把媽媽都?xì)饪蘖耍覈樀孟褚恢恍±鲜螅睦镏睋潋v,飯也吃不下去……”
父母以為孩子還小,夫妻間說些什么,做些什么,對小孩子是無所謂的。其實(shí),孩子們那一雙雙亮晶晶的大眼睛,早已把父母在他們面前的一切言行都記錄下來了。有些家庭,夫妻間爭吵不休,滿嘴粗話,甚至動手動腳,家庭氣氛經(jīng)常處于緊張狀態(tài),這在孩子的心理上形成巨大的壓力;有些父母,長期感情不合,在家里寡言少語,在這種氣氛中生活的孩子很壓抑,時間久了勢必?fù)p害他們的心理健康,會使孩子變得冷漠、孤獨(dú)、執(zhí)拗、粗野,成為心理方面的畸形兒。
因此,為孩子營造一個良好的家庭氣氛,是每一位有愛心的年輕父母應(yīng)該謹(jǐn)記的。
2、父母發(fā)脾氣
孩子簡直像極了蠟筆小新,又在惡作劇了,當(dāng)你都催了十遍他還是不動窩的時候,勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒,對孩子吼了起來。對孩子發(fā)脾氣,確實(shí)會讓孩子害怕。在恐懼中,孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎么樣呢?有這樣幾種可能:
·乖乖地聽你指揮,你讓干什么,就干什么;
·他被嚇呆了,愣在那兒不動;
·大哭起來,不會再干你不希望他干的事,也不去干你想讓他干的事;
·學(xué)著你的樣子,也發(fā)起火來,把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此,父母發(fā)脾氣,也一定會影響到孩子的行為和情緒。但是,孩子還弄不清,父母為什么發(fā)脾氣。也就是說,在很多父母發(fā)脾氣的時候,孩子雖然停止了父母所不期望的行為,但他們并不知道自己到底做錯了什么。
在生活中,最好不要向孩子發(fā)脾氣,但如果真的一不小心向孩子發(fā)了火,發(fā)完脾氣后,最好向孩子解釋清楚,孩子的問題到底是什么,該怎么做,同時還要通過行動讓孩子感受到你的關(guān)心和愛護(hù)。可能的話,發(fā)脾氣前最好提出預(yù)警,如:“我都快忍不住要發(fā)火了,你能趕快……”,“今天我心情不好,你最好別……”。但是決不能因?yàn)榘l(fā)脾氣后的內(nèi)疚,就放松對孩子的要求,該堅持的必須堅持。
3、偏心,對孩子不能給予同樣的愛
去年熱播的電影《唐山大地震》的劇情大家應(yīng)該都還記憶猶新,在唐山大地震中,一對兒女被壓在了同一塊水泥板下,面對只能救一個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達(dá),很幸運(yùn)女兒方燈后來也在這次災(zāi)難中活了下來,被一對解放軍夫婦收為養(yǎng)女。但女兒卻因?yàn)樵购弈赣H偏心,怨恨說出的那句“救弟弟”,在外面經(jīng)歷了很多事,吃了很多苦頭都不愿回家認(rèn)親,和家人足足分離了三十二年。
父母偏心,讓某些孩子從小就成長在父母的余光里,同是一對父母的孩子,零用錢、衣服、出游……待遇卻不一樣,這會給孩子的成長帶來陰影。大量研究發(fā)現(xiàn),父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良影響,引發(fā)兒童、青少年乃至成年期出現(xiàn)行為問題,即使他們長大后離家生活多年,建立了自己的家庭,影響依然存在。而且,無論是受到偏愛的孩子,還是被冷落的孩子,還是旁觀的孩子,只要覺察到媽媽的偏心,都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨,受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
4、父母失信、撒謊
家長說話不算數(shù),多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而起,一些父母圍繞學(xué)習(xí)口頭承諾某些條件,但當(dāng)孩子完成了父母的要求,父母卻在兌現(xiàn)時推三阻四。比如有的父母說:趕緊寫作業(yè),寫完作業(yè)看電視,可是孩子寫完作業(yè),家長又會留一些學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí);有的家長答應(yīng)孩子只要考試成績達(dá)到前幾名,就有什么獎勵,孩子真的考好了,卻得不到應(yīng)有的獎勵。孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現(xiàn),言而無信,“捉弄”自己。
失信同時失威信,家長說話不算數(shù),不僅失去了自己在孩子心目中的威信,同樣不利于孩子的成長,甚至還影響孩子的自身形象。它會讓未形成守信觀念的孩子覺得,一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)別人的事情也可以不辦,這樣,孩子就很容易養(yǎng)成“輕率”“無信用”的壞習(xí)慣,成人后,這種“失信”的習(xí)慣會讓自己損失很多朋友和機(jī)會。
做個說話算數(shù)的家長就要不輕易許諾,不隨便許愿;不要為了達(dá)到自己眼前的目的,而隨便地答應(yīng)孩子的要求;當(dāng)孩子提出要求時,要認(rèn)真想一想,這種要求是否合理、能否兌現(xiàn),如果是合理的、可兌現(xiàn)的,就要認(rèn)真地承諾、必須兌現(xiàn)。
5、不耐心解答孩子提的問題
好奇是人類的天性,特別是在童年時期,好奇心特別重。但是不少爸媽對孩子的問題不加重視,沒當(dāng)好孩子人生中的第一個老師。
有的父母嫌孩子煩,三言兩語打發(fā)孩子,孩子也許還很小,但他也能感覺到爸媽的態(tài)度,父母的冷淡會讓孩子以為自己不應(yīng)該問問題,或者不應(yīng)該問這一類問題,讓他對自己能力失去了信心。爸媽的敷衍還會讓孩子漸漸失去提問的熱情,也會漸漸失去他的好奇心和求知欲;一知半解,信口作答,孩子對爸媽的話總是深信不已,你給他錯誤的答案,孩子會當(dāng)成是真理而記住,錯誤的觀念一進(jìn)入腦海,再要改回來就難了。以沒有時間作借口不回答孩子問題,這只是一個借口,不應(yīng)該成為理由。如果爸媽在當(dāng)時沒有時間回答孩子,也應(yīng)該首先肯定孩子的提問,然后向?qū)殞氄f明自己現(xiàn)在確實(shí)沒有空,并向?qū)殞毘兄Z在某個專門的時間來回答寶寶的提問。
好問是孩子好奇心的表現(xiàn),一般說,好問的孩子勤于思考,愛動手,求知欲強(qiáng),父母應(yīng)該對孩子的提問給予及時的肯定,讓孩子感到提問題是一件快樂的事情,經(jīng)常為提出問題而自豪。這對孩子的思維發(fā)展有很好的作用。
6、不歡迎孩子的朋友
孩子長大了,也希望擁有幾個真心的朋友,和自己分享自己的喜怒哀樂,相信媽媽們應(yīng)該也都希望自己孩子的人際關(guān)系好。但是有些父母可能會因?yàn)楹⒆拥男』锇椴惶Y貌,或太精于算計,或會欺負(fù)人,愛撒謊等缺點(diǎn)而不喜歡。
然而對孩子來說,隨著身心的逐漸發(fā)展,希望家長以“大人”身份對待他們,尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨(dú)自意見。如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達(dá)對孩子的好朋友不喜歡,勢必會引起孩子們的反感,從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友,善于進(jìn)行角色換位思考,尊重維護(hù)孩子的選擇。父母要承認(rèn)與孩子之間選擇朋友時的差異,并尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子,孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關(guān)系中一種最基本的關(guān)系,要尊重孩子根據(jù)雙方意愿和喜好進(jìn)行自由選擇。
7、忽視孩子的優(yōu)點(diǎn)
作為父母,我們總是希望自己的孩子是最好的。但是,在我們的眼里,自己的孩子總是不如別人的孩子好。這到底是為什么呢?
這源自于父母們望子成龍的心態(tài)。但是,每個人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),孩子也是一樣。父母由于天天跟孩子生活在一起,眼中看到的似乎總是孩子的缺點(diǎn),而忽視了他們的優(yōu)點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,父母經(jīng)常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比,甚至把別人的孩子過度地美化和夸張,本想給自己的孩子樹立榜樣,其實(shí)卻給孩子帶來巨大的傷害,甚至?xí)虼擞绊懞⒆拥囊簧?/p>
每一個孩子都有他的長處和優(yōu)點(diǎn),雖然孩子的天資有別,學(xué)習(xí)事物有快有慢,學(xué)習(xí)成績也有高有低,但判斷一個孩子的好壞,不能只取決于一個方面。
作為家長,不能只憑長相、成績等某個方面就認(rèn)定自己的孩子不如別人、沒有出息,而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的地方,要始終相信自己的孩子是優(yōu)秀的,要把贊美留給自己的孩子,讓他們在你的贊美聲中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。
8、在客人面前指責(zé)孩子
人來客往,親朋好友相聚,談?wù)摳髯缘暮⒆樱33蔀橹匾掝}之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短,似乎是在向別人訴苦,說自己教育這樣一個孩子多不容易。但孰不知,自己只顧著吹毛求疵地指責(zé)他的短處,博取別人的贊嘆有的家長,簡直把孩子說成“豆腐渣”。這無形中,讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他,例如學(xué)習(xí)不行,長相不行,交際不行,干家務(wù)不行,讓家人為他受累,也覺得父母對自己不滿意,和父母逐步疏遠(yuǎn)。
從以上八件孩子害怕父母做的事中不難看出,孩子心目中的好父母、好家庭,應(yīng)該有友愛、輕松、寬容、民主和活潑的氣氛。相反,他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。
第二篇:優(yōu)優(yōu)寶貝:寶寶最怕父母做的八件事
孩子對家庭的首要要求并非是經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件,而更關(guān)注的是家庭精神生活。他們渴望友愛、寬容、民主和活潑的家庭氣氛,害怕冷淡、緊張、專橫,而他們所害怕的這些往往是父母的行為帶來的。
一位美國學(xué)者為了探知兒童的內(nèi)心世界,了解他們對父母和家庭有哪些最迫切的要求,做了一次大規(guī)模調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:孩子們的首要要求并非是經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)條件,相反卻很關(guān)注自己的家庭精神生活。現(xiàn)在很多父母都希望孩子能夠健健康康地成長,他們在培養(yǎng)子女方面都舍得花錢,花精力,但卻很少注意自己家庭氣氛的創(chuàng)造。而據(jù)專家調(diào)查得出,孩子在家庭生活中最害怕會出現(xiàn)的這八件事就與父母的行為有關(guān)。
1、父母吵架
曾有一家兒童心理研究機(jī)構(gòu)對3000余名學(xué)齡兒童進(jìn)行了一次心理狀況調(diào)查,其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什么”,回答得最多的是:“我最怕爸爸媽媽生氣,怕他們吵架”。有一個答卷寫得很生動:“我最怕爸爸生氣,他生氣的樣子可兇啦!把媽媽都?xì)饪蘖耍覈樀孟褚恢恍±鲜螅睦镏睋潋v,飯也吃不下去……” 父母以為孩子還小,夫妻間說些什么,做些什么,對小孩子是無所謂的。其實(shí),孩子們那一雙雙亮晶晶的大眼睛,早已把父母在他們面前的一切言行都記錄下來了。有些家庭,夫妻間爭吵不休,滿嘴粗話,甚至動手動腳,家庭氣氛經(jīng)常處于緊張狀態(tài),這在孩子的心理上形成巨大的壓力;有些父母,長期感情不合,在家里寡言少語,在這種氣氛中生活的孩子很壓抑,時間久了勢必?fù)p害他們的心理健康,會使孩子變得冷漠、孤獨(dú)、執(zhí)拗、粗野,成為心理方面的畸形兒。
因此,優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育建議為孩子營造一個良好的家庭氣氛,是每一位有愛心的年輕父母應(yīng)該謹(jǐn)記的。
2、父母發(fā)脾氣
孩子簡直像極了蠟筆小新,又在惡作劇了,當(dāng)你都催了十遍他還是不動窩的時候,勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒,對孩子吼了起來。對孩子發(fā)脾氣,確實(shí)會讓孩子害怕。在恐懼中,孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎么樣呢?優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育認(rèn)為有這樣幾種可能: ·乖乖地聽你指揮,你讓干什么,就干什么; ·他被嚇呆了,愣在那兒不動;
·大哭起來,不會再干你不希望他干的事,也不去干你想讓他干的事; ·學(xué)著你的樣子,也發(fā)起火來,把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此,父母發(fā)脾氣,也一定會影響到孩子的行為和情緒。但是,孩子還弄不清,父母為什么發(fā)脾氣。也就是說,在很多父母發(fā)脾氣的時候,孩子雖然停止了父母所不期望的行為,但他們并不知道自己到底做錯了什么。
在生活中,優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育建議父母最好不要向孩子發(fā)脾氣,但如果真的一不小心向孩子發(fā)了火,發(fā)完脾氣后,最好向孩子解釋清楚,孩子的問題到底是什么,該怎么做,同時還要通過行動讓孩子感受到你的關(guān)心和愛護(hù)。可能的話,發(fā)脾氣前最好提出預(yù)警,如:“我都快忍不住要發(fā)火了,你能趕快……”,“今天我心情不好,你最好別……”。但是決不能因?yàn)榘l(fā)脾氣后的內(nèi)疚,就放松對孩子的要求,該堅持的必須堅持。
3、偏心,對孩子不能給予同樣的愛
去年熱播的電影《唐山大地震》的劇情大家應(yīng)該都還記憶猶新,在唐山大地震中,一對兒女被壓在了同一塊水泥板下,面對只能救一個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達(dá),很幸運(yùn)女兒方燈后來也在這次災(zāi)難中活了下來,被一對解放軍夫婦收為養(yǎng)女。但女兒卻因?yàn)樵购弈赣H偏心,怨恨說出的那句“救弟弟”,在外面經(jīng)歷了很多事,吃了很多苦頭都不愿回家認(rèn)親,和家人足足分離了三十二年。
父母偏心,讓某些孩子從小就成長在父母的余光里,同是一對父母的孩子,零用錢、衣服、出游……待遇卻不一樣,這會給孩子的成長帶來陰影。優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育發(fā)現(xiàn),父母偏心會對孩子們的心理健康造成
不良影響,引發(fā)兒童、青少年乃至成年期出現(xiàn)行為問題,即使他們長大后離家生活多年,建立了自己的家庭,影響依然存在。而且,無論是受到偏愛的孩子,還是被冷落的孩子,還是旁觀的孩子,只要覺察到媽媽的偏心,都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨,受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
4、父母失信、撒謊
家長說話不算數(shù),多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而起,一些父母圍繞學(xué)習(xí)口頭承諾某些條件,但當(dāng)孩子完成了父母的要求,父母卻在兌現(xiàn)時推三阻四。比如有的父母說:趕緊寫作業(yè),寫完作業(yè)看電視,可是孩子寫完作業(yè),家長又會留一些學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí);有的家長答應(yīng)孩子只要考試成績達(dá)到前幾名,就有什么獎勵,孩子真的考好了,卻得不到應(yīng)有的獎勵。孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現(xiàn),言而無信,“捉弄”自己。
優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育提醒您失信同時失威信,家長說話不算數(shù),不僅失去了自己在孩子心目中的威信,同樣不利于孩子的成長,甚至還影響孩子的自身形象。它會讓未形成守信觀念的孩子覺得,一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)別人的事情也可以不辦,這樣,孩子就很容易養(yǎng)成“輕率”“無信用”的壞習(xí)慣,成人后,這種“失信”的習(xí)慣會讓自己損失很多朋友和機(jī)會。
優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育建議做個說話算數(shù)的家長就要不輕易許諾,不隨便許愿;不要為了達(dá)到自己眼前的目的,而隨便地答應(yīng)孩子的要求;當(dāng)孩子提出要求時,要認(rèn)真想一想,這種要求是否合理、能否兌現(xiàn),如果是合理的、可兌現(xiàn)的,就要認(rèn)真地承諾、必須兌現(xiàn)。
5、不耐心解答孩子提的問題
好奇是人類的天性,特別是在童年時期,好奇心特別重。但是不少爸媽對孩子的問題不加重視,沒當(dāng)好孩子人生中的第一個老師。
有的父母嫌孩子煩,三言兩語打發(fā)孩子,孩子也許還很小,但他也能感覺到爸媽的態(tài)度,優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育認(rèn)為父母的冷淡會讓孩子以為自己不應(yīng)該問問題,或者不應(yīng)該問這一類問題,讓他對自己能力失去了信心。爸媽的敷衍還會讓孩子漸漸失去提問的熱情,也會漸漸失去他的好奇心和求知欲;一知半解,信口作答,孩子對爸媽的話總是深信不已,你給他錯誤的答案,孩子會當(dāng)成是真理而記住,錯誤的觀念一進(jìn)入腦海,再要改回來就難了。以沒有時間作借口不回答孩子問題,這只是一個借口,不應(yīng)該成為理由。優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育建議如果爸媽在當(dāng)時沒有時間回答孩子,也應(yīng)該首先肯定孩子的提問,然后向?qū)殞氄f明自己現(xiàn)在確實(shí)沒有空,并向?qū)殞毘兄Z在某個專門的時間來回答寶寶的提問。
優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育告訴您好問是孩子好奇心的表現(xiàn),一般說,好問的孩子勤于思考,愛動手,求知欲強(qiáng),父母應(yīng)該對孩子的提問給予及時的肯定,讓孩子感到提問題是一件快樂的事情,經(jīng)常為提出問題而自豪。這對孩子的思維發(fā)展有很好的作用。
6、不歡迎孩子的朋友
孩子長大了,也希望擁有幾個真心的朋友,和自己分享自己的喜怒哀樂,相信媽媽們應(yīng)該也都希望自己孩子的人際關(guān)系好。但是有些父母可能會因?yàn)楹⒆拥男』锇椴惶Y貌,或太精于算計,或會欺負(fù)人,愛撒謊等缺點(diǎn)而不喜歡。
然而對孩子來說,隨著身心的逐漸發(fā)展,希望家長以“大人”身份對待他們,尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨(dú)自意見。如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達(dá)對孩子的好朋友不喜歡,勢必會引起孩子們的反感,從而使雙方的隔閡逐漸增大。
優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育建議父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友,善于進(jìn)行角色換位思考,尊重維護(hù)孩子的選擇。父母要承認(rèn)與孩子之間選擇朋友時的差異,并尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子,孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關(guān)系中一種最基本的關(guān)系,要尊重孩子根據(jù)雙方意愿和喜好進(jìn)行自由選擇。
7、忽視孩子的優(yōu)點(diǎn)
作為父母,我們總是希望自己的孩子是最好的。但是,在我們的眼里,自己的孩子總是不如別人的孩子好。這到底是為什么呢? 優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育認(rèn)為這源自于父母們望子成龍的心態(tài)。但是,每個人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),孩子也是一樣。父母由于天天跟孩子生活在一起,眼中看到的似乎總是孩子的缺點(diǎn),而忽視了他們的優(yōu)點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,父母經(jīng)常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比,甚至把別人的孩子過度地美化和夸張,本想給自己的孩子樹立榜樣,其實(shí)卻給孩子帶來巨大的傷害,甚至?xí)虼擞绊懞⒆拥囊簧C恳粋€孩子都有他的長處和優(yōu)點(diǎn),雖然孩子的天資有別,學(xué)習(xí)事物有快有慢,學(xué)習(xí)成績也有高有低,但判斷一個孩子的好壞,不能只取決于一個方面。
優(yōu)優(yōu)寶貝愛和樂教育提醒作為家長,不能只憑長相、成績等某個方面就認(rèn)定自己的孩子不如別人、沒有出息,而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的地方,要始終相信自己的孩子是優(yōu)秀的,要把贊美留給自己的孩子,讓他們在你的贊美聲中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。
8、在客人面前指責(zé)孩子
人來客往,親朋好友相聚,談?wù)摳髯缘暮⒆樱33蔀橹匾掝}之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短,似乎是在向別人訴苦,說自己教育這樣一個孩子多不容易。但孰不知,自己只顧著吹毛求疵地指責(zé)他的短處,博取別人的贊嘆有的家長,簡直把孩子說成“豆腐渣”。這無形中,讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他,例如學(xué)習(xí)不行,長相不行,交際不行,干家務(wù)不行,讓家人為他受累,也覺得父母對自己不滿意,和父母逐步疏遠(yuǎn)。
從以上八件孩子害怕父母做的事中不難看出,孩子心目中的好父母、好家庭,應(yīng)該有友愛、輕松、寬容、民主和活潑的氣氛。相反,他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。
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第三篇:小孩最怕父母做的八件事
小孩最怕父母做的八件事
一位美國學(xué)者為了探知兒童的內(nèi)心世界,了解他們對父母和家庭有哪些最迫切的要求,做了一次大規(guī)模
調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:孩子們的首要要求并非是經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)條件,相反卻很關(guān)注自己的家庭精神生活。
現(xiàn)在很多父母都希望孩子能夠健健康康地成長,他們在培養(yǎng)子女方面都舍得花錢,花精力,但卻很少注
意自己家庭氣氛的創(chuàng)造。而據(jù)專家調(diào)查得出,孩子在家庭生活中最害怕會出現(xiàn)的這八件事就與父母的行為有
關(guān)。
1、父母吵架
曾有一家兒童心理研究機(jī)構(gòu)對3000余名學(xué)齡兒童進(jìn)行了一次心理狀況調(diào)查,其中有一條是“你最怕爸爸
媽媽的是什么”,回答得最多的是:“我最怕爸爸媽媽生氣,怕他們吵架”。有一個答卷寫得很生動:“我
最怕爸爸生氣,他生氣的樣子可兇啦!把媽媽都?xì)饪蘖耍覈樀孟褚恢恍±鲜螅睦镏睋潋v,飯也吃不下去
??”
父母以為孩子還小,夫妻間說些什么,做些什么,對小孩子是無所謂的。其實(shí),孩子們那一雙雙亮晶晶 的大眼睛,早已把父母在他們面前的一切言行都記錄下來了。有些家庭,夫妻間爭吵不休,滿嘴粗話,甚至
動手動腳,家庭氣氛經(jīng)常處于緊張狀態(tài),這在孩子的心理上形成巨大的壓力;有些父母,長期感情不合,在
家里寡言少語,在這種氣氛中生活的孩子很壓抑,時間久了勢必?fù)p害他們的心理健康,會使孩子變得冷漠、孤獨(dú)、執(zhí)拗、粗野,成為心理方面的畸形兒。
因此,為孩子營造一個良好的家庭氣氛,是每一位有愛心的年輕父母應(yīng)該謹(jǐn)記的。
2、父母發(fā)脾氣
孩子簡直像極了蠟筆小新,又在惡作劇了,當(dāng)你都催了十遍他還是不動窩的時候,勞累了一天的父母往
往難以控制自己的情緒,對孩子吼了起來。對孩子發(fā)脾氣,確實(shí)會讓孩子害怕。在恐懼中,孩子那些讓父母
心煩的行為暫時看不見了。但他會怎么樣呢?有這樣幾種可能:
·乖乖地聽你指揮,你讓干什么,就干什么;
·他被嚇呆了,愣在那兒不動;
·大哭起來,不會再干你不希望他干的事,也不去干你想讓他干的事;
·學(xué)著你的樣子,也發(fā)起火來,把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此,父母發(fā)脾氣,也一定會影響到孩子的行為和情緒。但是,孩子還
弄不清,父母為什么發(fā)脾氣。也就是說,在很多父母發(fā)脾氣的時候,孩子雖然停止了父母所不期望的行為,但他們并不知道自己到底做錯了什么。
在生活中,最好不要向孩子發(fā)脾氣,但如果真的一不小心向孩子發(fā)了火,發(fā)完脾氣后,最好向孩子解釋
清楚,孩子的問題到底是什么,該怎么做,同時還要通過行動讓孩子感受到你的關(guān)心和愛護(hù)。可能的話,發(fā)
脾氣前最好提出預(yù)警,如:“我都快忍不住要發(fā)火了,你能趕快??”,“今天我心情不好,你最好別??
”。但是決不能因?yàn)榘l(fā)脾氣后的內(nèi)疚,就放松對孩子的要求,該堅持的必須堅持。
3、偏心,對孩子不能給予同樣的愛
去年熱播的電影《唐山大地震》的劇情大家應(yīng)該都還記憶猶新,在唐山大地震中,一對兒女被壓在了同
一塊水泥板下,面對只能救一個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達(dá),很幸運(yùn)女兒方燈后來也在這次災(zāi)難中
活了下來,被一對解放軍夫婦收為養(yǎng)女。但女兒卻因?yàn)樵购弈赣H偏心,怨恨說出的那句“救弟弟”,在外面
經(jīng)歷了很多事,吃了很多苦頭都不愿回家認(rèn)親,和家人足足分離了三十二年。
父母偏心,讓某些孩子從小就成長在父母的余光里,同是一對父母的孩子,零用錢、衣服、出游
??待遇卻不一樣,這會給孩子的成長帶來陰影。大量研究發(fā)現(xiàn),父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良
影響,引發(fā)兒童、青少年乃至成年期出現(xiàn)行為問題,即使他們長大后離家生活多年,建立了自己的家庭,影
響依然存在。而且,無論是受到偏愛的孩子,還是被冷落的孩子,還是旁觀的孩子,只要覺察到媽媽的偏心,都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨,受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
4、父母失信、撒謊
家長說話不算數(shù),多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而起,一些父母圍繞學(xué)習(xí)口頭承諾某些條件,但當(dāng)孩子完成了父母的要
求,父母卻在兌現(xiàn)時推三阻四。比如有的父母說:趕緊寫作業(yè),寫完作業(yè)看電視,可是孩子寫完作業(yè),家長
又會留一些學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí);有的家長答應(yīng)孩子只要考試成績達(dá)到前幾名,就有什么獎勵,孩子
真的考好了,卻得不到應(yīng)有的獎勵。孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現(xiàn),言而無信,“捉弄”自己。
失信同時失威信,家長說話不算數(shù),不僅失去了自己在孩子心目中的威信,同樣不利于孩子的成長,甚
至還影響孩子的自身形象。它會讓未形成守信觀念的孩子覺得,一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)別人的事情
也可以不辦,這樣,孩子就很容易養(yǎng)成“輕率”“無信用”的壞習(xí)慣,成人后,這種“失信”的習(xí)慣會讓自
己損失很多朋友和機(jī)會。
做個說話算數(shù)的家長就要不輕易許諾,不隨便許愿;不要為了達(dá)到自己眼前的目的,而隨便地答應(yīng)孩子 的要求;當(dāng)孩子提出要求時,要認(rèn)真想一想,這種要求是否合理、能否兌現(xiàn),如果是合理的、可兌現(xiàn)的,就
要認(rèn)真地承諾、必須兌現(xiàn)。
5、不耐心解答孩子提的問題
好奇是人類的天性,特別是在童年時期,好奇心特別重。但是不少爸媽對孩子的問題不加重視,沒當(dāng)好
孩子人生中的第一個老師。
有的父母嫌孩子煩,三言兩語打發(fā)孩子,孩子也許還很小,但他也能感覺到爸媽的態(tài)度,父母的冷淡會
讓孩子以為自己不應(yīng)該問問題,或者不應(yīng)該問這一類問題,讓他對自己能力失去了信心。爸媽的敷衍還會讓
孩子漸漸失去提問的熱情,也會漸漸失去他的好奇心和求知欲;一知半解,信口作答,孩子對爸媽的話總是
深信不已,你給他錯誤的答案,孩子會當(dāng)成是真理而記住,錯誤的觀念一進(jìn)入腦海,再要改回來就難了。以
沒有時間作借口不回答孩子問題,這只是一個借口,不應(yīng)該成為理由。如果爸媽在當(dāng)時沒有時間回答孩子,也應(yīng)該首先肯定孩子的提問,然后向?qū)殞氄f明自己現(xiàn)在確實(shí)沒有空,并向?qū)殞毘兄Z在某個專門的時間來回答
寶寶的提問。
好問是孩子好奇心的表現(xiàn),一般說,好問的孩子勤于思考,愛動手,求知欲強(qiáng),父母應(yīng)該對孩子的提問 給予及時的肯定,讓孩子感到提問題是一件快樂的事情,經(jīng)常為提出問題而自豪。這對孩子的思維發(fā)展有很
好的作用。
6、不歡迎孩子的朋友
孩子長大了,也希望擁有幾個真心的朋友,和自己分享自己的喜怒哀樂,相信媽媽們應(yīng)該也都希望自己
孩子的人際關(guān)系好。但是有些父母可能會因?yàn)楹⒆拥男』锇椴惶Y貌,或太精于算計,或會欺負(fù)人,愛撒
謊等缺點(diǎn)而不喜歡。
然而對孩子來說,隨著身心的逐漸發(fā)展,希望家長以“大人”身份對待他們,尊重孩子在選擇朋友時所
擁有的獨(dú)自意見。如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達(dá)對孩子的好朋友不喜歡,勢必會引起孩子們的反
感,從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友,善于進(jìn)行角色換位思
考,尊重維護(hù)孩子的選擇。父母要承認(rèn)與孩子之間選擇朋友時的差異,并尊重這種差異。有時候給孩子足夠 的面子,孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關(guān)系中一種最基本的關(guān)系,要尊重孩子根據(jù)雙方意愿和喜好進(jìn)行自由選
擇。
7、忽視孩子的優(yōu)點(diǎn)
作為父母,我們總是希望自己的孩子是最好的。但是,在我們的眼里,自己的孩子總是不如別人的孩子
好。這到底是為什么呢?
這源自于父母們望子成龍的心態(tài)。但是,每個人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),孩子也是一樣。父母由于天天跟
孩子生活在一起,眼中看到的似乎總是孩子的缺點(diǎn),而忽視了他們的優(yōu)點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,父母經(jīng)常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比,甚至把別人的孩子過度地美化和
夸張,本想給自己的孩子樹立榜樣,其實(shí)卻給孩子帶來巨大的傷害,甚至?xí)虼擞绊懞⒆拥囊簧?/p>
每一個孩子都有他的長處和優(yōu)點(diǎn),雖然孩子的天資有別,學(xué)習(xí)事物有快有慢,學(xué)習(xí)成績也有高有低,但
判斷一個孩子的好壞,不能只取決于一個方面。
作為家長,不能只憑長相、成績等某個方面就認(rèn)定自己的孩子不如別人、沒有出息,而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)
他們的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的地方,要始終相信自己的孩子是優(yōu)秀的,要把贊美留給自己的孩子,讓他
們在你的贊美聲中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。
8、在客人面前指責(zé)孩子
人來客往,親朋好友相聚,談?wù)摳髯缘暮⒆樱33蔀橹匾掝}之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短,似乎是在向別人訴苦,說自己教育這樣一個孩子多不容易。
但孰不知,自己只顧著吹毛求疵地指責(zé)他的短處,博取別人的贊嘆有的家長,簡直把孩子說成“豆腐渣”。
這無形中,讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他,例如學(xué)習(xí)不行,長相不行,交際不行,干家務(wù)不行,讓家人為他受累,也覺得父母對自己不滿意,和父母逐步疏遠(yuǎn)。
第四篇:小孩子最怕父母做的十件事
小孩子最怕父母做的十件事:
1、父母吵架;
2、父母發(fā)脾氣;
3、父母對每個孩子都不能給予同樣的愛;
4、父母之間不互相諒解;
5、撒謊;
6、不耐心地解答自己提的問題;
7、不歡迎自己的小朋友;
8、在客人面前指責(zé)自己;
9、無視自己的優(yōu)點(diǎn);
10、父母對自己冷漠無言。
【一位母親的教女名言】
1、不要試圖什么都爭第一。
2、幫助別人,自己也會強(qiáng)大起來。
3、學(xué)會用真誠的簡單,對付虛偽的復(fù)雜。
4、學(xué)校里的考場上可以有59分,人生的考場上決不允許不及格。
5、你打個碗,媽媽可以原諒;你要是說謊,絕對不行。
6、謙虛、誠實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。
第五篇:我為父母做件事
小關(guān)小學(xué)二年級“道德講堂”主持稿
我為父母做件事
同學(xué)們:聆聽道德故事,暢談道德感悟,傳遞道德力量,今天我們利用班會課舉行道德講堂活動。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏,數(shù)千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”這一主要宣講形式,弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”道德規(guī)范,引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求。
道德講堂共有七個環(huán)節(jié),唱一首歌、看一段短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、談一番感想、送一份吉祥、行一個善舉。
1、下面,我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié),唱一首歌。
請大家起立,一起高唱《世上只有媽媽好》。
同學(xué)們,父母是我們最親的人,因?yàn)樗麄儾庞鞋F(xiàn)在的我們,我們要尊敬父母,孝順父母。
2、接下來,我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié),講一個故事。
老師講解二十四孝親嘗湯藥
公元前202年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順,從來也不怠慢。有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。
有詩頌曰: 仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗。
3、接下來,我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié),誦一段經(jīng)典。
請大家跟我一起高聲朗讀:
(1)孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。——《禮記》
譯文:孝順的行為可以分成三個等級:最高一等的是言語、行為 和內(nèi)心都能尊敬父母,其次一等是不打罵侮辱父母,對他們好,再下一等的是能給他們養(yǎng)老送終。當(dāng)然連養(yǎng)老送終都做不到的就是不孝了。
(2)百善孝為先。
譯文:善待自己的父母無論別人怎樣,無論社會怎樣,我而們一定要回報父母
這些話是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn),告訴我們凡事有因必有果,好人必有好報,讓我們以道德模范、身邊好人為榜樣,見賢思齊,從力所能及做起,自覺在家做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在社會做一個優(yōu)秀小公民。
4、接下來,我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié),談一番感想。同學(xué)們參加了此次道德講堂活動,談?wù)勑闹械恼鎸?shí)感受。
5、接下來,我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié),送一份吉祥。
由蔣老師向小朋友贈送帶有孝順父母的書簽。
今天的道德講堂到此結(jié)束,讓我們回到家中,開展一次“我為父母做件事”的活動。
老師故事稿
公元前202年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親皇太后很孝順,從來也不怠慢。有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。
有詩頌曰: 仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗。
誦金典
(1)孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。——《禮記》
譯文:孝順的行為可以分成三個等級:最高一等的是言語、行為 和內(nèi)心都能尊敬父母,其次一等是不打罵侮辱父母,對他們好,再下一等的是能給他們養(yǎng)老送終。當(dāng)然連養(yǎng)老送終都做不到的就是不孝了。
(2)百善孝為先。
譯文:善待自己的父母無論別人怎樣,無論社會怎樣,我而們一定要回報父母。
這些話是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn),告訴我們凡事有因必有果,好人必有好報,讓我們以道德模范、身邊好人為榜樣,見賢思齊,從力所能及做起,自覺在家做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在社會做一個優(yōu)秀小公民。
1.唱一首歌。
作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體學(xué)生學(xué)唱
一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲《世上只有媽媽好》;
2.看一部短片。
圍繞主題,組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片《三字經(jīng)》
中孝順父母的故事;
3.誦一段經(jīng)典。同學(xué)們跟老師齊誦(1)孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。—— 《禮記》(2)父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。—— 孔 子;(3)孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。—— 《禮記》
4.講一個故事。
講道德故事:《陳香溫席》;
5.談一番感想。
由學(xué)生評議身邊孝順父母的好孩子事例,講述心
中感受,品悟道德力量,升華自身境界;
6.送一份吉祥。
由何老師向小朋友贈送帶有孝順父母的書簽。
7.行一個善舉。
道德講堂后開展“我為父母做件事”的活動。
聆聽道德故事,暢談道德感悟,傳遞道德力量,今天我們利用班會課(思閱讀已結(jié)束,如果下載本文需要使用
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