第一篇：飛往理想天堂演講稿

大家好，我是2014級3班的胡俊潔，今天我演講題題目是《飛往理想天堂》。

理想是大家小時候的夢，只要不斷的努力，說不定就會實現。張海迪阿姨5歲就得了病，再也站不起來。醫生都說她活不到27歲，可是張海迪阿姨告誡自己，人活著要認準目標。就算自己有病，就算自己站不起來，也要使勁讀書。我看了后深受震動，張海迪阿姨自己身體都不好，還要幫助別人。

小個子鄧亞萍憑著自己的信心創造出了奇跡，她的身高是有150厘米，卻獲得了150枚獎牌。鄧亞萍5歲就跟著父親學習乒乓球，可是由于個子矮，老師都不愿意讓她學習。10歲時，她獲得了冠軍，后來自己苦練，腿長骨刺繼續練，就算有了血泡，自己用針把血泡挑破，裹上布，繼續練習，最終，她終于實現了自己的理想。

我有時真的羨慕她們，因為她們都有自己的理想。我以前學過許多興趣活活動。繪畫、舞蹈、鋼琴、小提琴，可是都沒有堅持下去，唯獨只有書法是我鐘愛的，我一定要堅持下去，以后當個書法家。我的老師已經完成了自己的理想，我也要像他那樣，完成自己的理想。

理想能不能實現，要靠自己的不斷努力，努力了，就會實現。

第二篇：讀《上帝的火柴》有感：飛往天堂的翅膀

讀《上帝的火柴》有感：飛往天堂的翅膀

讀《上帝的火柴》有感：飛往天堂的翅膀

謝湘莉

上帝拉著安徒生的手，安徒生拉著齊宏偉的手，齊宏偉的手拉著一大群爸爸媽媽的手，爸爸媽媽們又拉著無數孩子的手，最后，孩子們的手全部都拉著上帝的手。所有的人圍成了一個大圓圈，開心地笑著，幸福地彼此相愛

童話森林的夢幻場景，老橡樹的粗壯枝條上，釘著一張褐色牛皮紙，上面赫然寫著：《上帝的火柴》，副標題為“用安徒生童話點亮心燈”。當我看到這本散發著油墨清香的新書，雙手感受著厚重的質感，心兒一下子像郁金香花蕊中的拇指姑娘輕盈舞動了起來，耳畔仿佛響起了“演出開始啦！”的動畫片配音。于是，我迫不及待地奔進了那個兒時魂牽夢繞的美妙世界。

一口氣讀完，我合上書頁，閉上眼睛，深深地長舒了一口氣，滿滿的感動和感恩。是的，就是它，這個我離開很久但從未忘卻的童話世界。是的，就是他，這個高鼻子瘦臉龐的丹麥老爺爺安徒生。一切都如此熟悉親切，仿佛故鄉老房子里的家具擺設。一切又這么新鮮驚喜，似乎在老房子的屋頂上敞開了一個天窗，從天堂傾瀉下來的圣潔光芒洋溢了整個空間，溫柔地灑落在沙發上靜靜讀書的小姑娘身上。

這道光芒原本就蘊藏在安徒生老爺爺的筆下，在小美人魚，賣火柴的小女孩，不穿衣服的皇帝身上，在世間的愛情、勞作、幸福、苦難、甚至死亡之中。可是，我們像在重重的幔帳之外，只是偶爾在不經意之間，一窺其中的瑰麗。今天，這本“迄今唯一用信仰解讀安徒生童話最貼切、動人的心靈讀本”，帶領我們越過籬笆，進入上帝的花園，盡情地領略爛漫的春意美景。

哦，原來，安徒生爺爺是上帝派來的童話天使。有兩個女兒的作者齊宏偉，則是幫助我們讀懂天使之語的愛心爸爸。

我眼前出現了一幅有趣的圖畫：上帝拉著安徒生的手，安徒生拉著齊宏偉的手，齊宏偉的手拉著一大群爸爸媽媽的手，爸爸媽媽們又拉著無數孩子的手，最后，孩子們的手全部都拉著上帝的手。所有的人圍成了一個大圓圈，開心地笑著，幸福地彼此相愛。

多么美好啊，孩子們的心靈像等待開墾的良田沃土，我們種下什么，就收獲什么。我們閱讀什么，就相信什么。真、善、美、愛都是上帝為孩子們準備的美好禮物，它們要經過我們的手的澆灌培育，心的呵護關愛，才能破土、發芽、開花、最后結出佳美的果實。

在此過程中，作為父母的我們，也正在被更新、陶造、生長、成熟。因為我們自己心中的那個小孩可能也缺乏愛的滋潤，帶著受傷流血的疤痕，憤恨恐懼無助地看著外面可怕的世界，孤獨痛苦絕望地走在凄風苦雨的黑夜。如果這樣，我們又如何把光明和希望帶給孩子們呢？要知道，孩子是天生的先知，擁有犀利無比的洞察力和清澈無偽的語言，揭露出我們掩飾的虛偽和冷漠，正如在《皇帝的新裝》里喊出的那句話：“可是他什么衣服也沒有穿呀！”

是的，童話的世界就是現實的隱喻。在上帝的眼中，其實我們都是>故事里的一個小人物。我們需要勇氣，更需要智慧去正視自己的角色，真實地謙卑下來，重新回轉成小孩子的模樣心性，無拘無束地體驗品味來自天堂的恩典和愛。

因此，二十篇經典的安徒生童話原文，二十篇精辟的齊宏偉賞析導讀，成為了我們飛往天堂的一對翅膀。在向上不斷飛翔的過程中，我們經歷了高山低谷，暴雨虹霓，激流飛瀑，暮靄流嵐，一切生命的幽暗和豐盛，無不盡在其中。

在《海的女兒》和《野天鵝》中，我們感動于小美人魚為了追求永生不滅的靈魂，忍受苦難，犧牲自己的高貴追求，因為“施比受更有福。”小公主艾麗莎為解救十一個哥哥，在苦難中經受愛的考驗，在愛中無怨無悔，“誰擁有這樣的一份愛，最終會得到回報，這份回報不只是得到了生命和愛情，更是得到了天國的賞賜，得到了那朵象征天國賞賜的白玫瑰。”

在《園丁和主人》和《老路燈》里，我們明白了“用全部熱情去回應從上天繼承的天賦”的重要性和神圣使命，感受了“懷大愛心，做小善事”帶給人“發自內心深處的平安和愉悅”，徹悟了人應該“不斷分享，不斷奉獻，總是想方設法把自己所有的給出去，好使這個世界變得更加豐富，在分享、施與的過程中，自己也就體會到了幸福和快樂的秘密，也感受到了人生的根本價值之所在。”

在《柳樹下的夢》和《拇指姑娘》中，我們思索愛情的真諦是“一種沒有怨恨、不愿占有的愛，一種敢于擔當，樂于成全的愛”。婚姻的選擇也是自我意識覺醒和個人生命成長的過程，“生活盡管很艱難，但不能以埋葬和犧牲陽光、歌聲、鮮花、愛和同情心為代價。”

在《夜鶯》和《最難使人相信的事》里，我們沉醉于藝術的神圣價值和高尚精神。因為“心靈深處的感動和眼中流出的淚水，是對一切偉大藝術所當有的態度。”

??

每一篇的童話和導讀，仿佛連綿不絕的海浪，層層沖刷洗滌我的內心，讓它漸漸變得純凈剔透，柔軟溫暖。>中國文學里有太多的“冷硬”和“荒寒”，“那些知名度最高的作家，幾乎都是在冷硬與荒寒上一個超一個的作家，而且他們確實是冷硬得深刻、荒寒得有力度有分量。在我看來，這正是二十世紀中國文學最大的悲哀。”

是的，我們的心已經足夠冷硬和荒寒，不要再繼續下去了吧。安徒生童話的溫柔和豐暖，才是應該用來包裹我們心靈的大毛毯，更何況孩子們的稚嫩心田呢。

寫到這里，我想起了發生在七夕節的一件奇妙之事。那天上午，一個朋友參加新工作的面試，不幸遇上了一位強勢霸道的面試官，對她的過往資歷、經驗和成績百般挑剔，兇狠擊打得七零八落，一地雞毛。下午，我們見了面，她深深沉浸在被否定被貶低的沮喪情緒之中。

我腦海中突然浮現出，剛剛讀過的一篇《丑小鴨》，于是把這個童話和她重溫了一遍，接著說：“成功就是發現你自己到底是誰，然后成為你自己；同時，你盡可能地發揮潛能，做最好的自己！親愛的，你知道嗎？那個面試官就像童話里的那只母雞，她以母雞的標準來評判你是否能生蛋，以貓的標準來要求你咪咪地叫和迸出火花，你當然不合格。但是，在上帝的眼中，你是一只美麗的白天鵝，可一直生活在養鴨場中，從來不明白自己的真實身份。”

朋友的眼睛瞬時亮了起來，笑意輕快地漾上了眉梢嘴角，開心地說：“對啊！那個面試官真的好像一只驕傲無禮的母雞，旁邊其他人都是大氣不敢出的小貓咪。太可笑啦??”

我們倆想象著那個妙趣橫生的場景，笑了很久很久。告別的時候，朋友已經恢復了往日的自信和神采，臉龐上泛著玫瑰般的紅暈和光澤。她說：“真好，今天這個七夕節，我收到了一件來自上帝愛的禮物。我回去就上網買這本《上帝的火柴》，我自己先好好地看，再讀給親愛的寶貝女兒聽。”

同樣，我的心中也充盈著愛的甜蜜，仿佛看到了丑小鴨長成了美麗的白天鵝，“他扇動翅膀，伸直細長的頸項，快樂地從內心里發出由衷的感慨：‘當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福！’”

那么，現在就讓我們插上這一對飛往天堂的翅膀，領受從未有過的幸福吧！

第三篇：理想扣擊天堂的回響

理想扣擊天堂的回響

——小學教師敬業奉獻事跡材料

夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是她——一名普通小學語文教師兼班主任。她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、激情滿懷，無私奉獻。

她熱愛自己的工作，從教24年她一直在一線教學，強烈的責任感，使她在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。

她用心打造扎實而高效的語文課堂，她的課堂成了孩子們學習知識、放飛夢想的理想舞臺！

二、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。她深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。因此，她虛心學習，兢兢業業，在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，她的教學工作取得了較好的成績：1997年榮獲大興安嶺林區第一屆小學青年語文教師基本功競賽二等獎。2012年撰寫的《走進學生的心靈，使語文教學充滿生命的活力》被省級刊物《課外語文》收錄。2013年撰寫的《小橋流水人家》榮獲國家級教學論文一等獎。另外還撰寫了《放飛一群展翅于新時代的小雛鷹》等十幾篇論文。2013年榮獲全國教育科學“十二五”規劃教育部規劃課題二等獎。2005年獲得全國創新作文特別輔導金獎。2013年獲得第十二屆全國“創新杯”作文一等指導獎。2006年被評為內蒙古大興安嶺林區優秀教師。2012年被評為阿爾山市優秀教師。2013年被評為阿爾山市小學語文學科“教學能手”。2013年兩次獲得興安盟教學基本功競賽一等獎，一次獲得自治區教學基本功競賽一等獎。2013年獲得全國優秀教育園丁，教育科研學科帶頭人……近幾年所輔導的學生作文，獲市、區、獎項的就有17人次，在全國創新作文大賽中發表文章的有19人……

成績只能代表過去，未來任重而道遠。

作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，她將立足實際，積極探索，她堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名敬業奉獻的人民教師，讓桃李香滿天下！

第四篇：飛往春天的孤雁

飛往春天的孤雁

小草黃的時候是秋天了吧。

楓葉片片紅了，然后在微涼的風中飄搖，落下一群群大雁在天空飛過，飛往春天去了，在地下投下零亂的碎影。

紅的楓葉，藍的回憶。陽光透過樹葉，在地上留下斑駁的陰影，楓葉一片片地落下，一片片蓋在陽光的碎影上，一層又一層，然后，那片微碎的陽光就被淹沒了。

有些事不是三言兩語就說得清的，有些故事，在不知不覺中卻倉促結束，就像一個精致而華美的夢。

周杰倫唱著歌：故事的小黃花，從出生那年就飄著

飄零也是一種美。

我發現我會安靜地思念某些人，就像在某個清澈的秋日遙望那微黃的遠山。

遺憾不是簡單的錯過，而是在擦身而過的那一剎那，彼此都回了頭，卻發現已經錯過了。

有些事用眼淚來詮釋太蒼白，所以，人們習慣選擇遺忘。

好友小衛打電話告訴我，他開始想大家了。

我說，我又沒有很想你

掛上電話，我的情感從此卻泛濫了。

人就是這么奇怪，有些事越渺遠，卻越是念念不忘。有時，我就回想起童年的那片原野，那座小橋，還有橋下游過的那些鴨子那么明朗、快樂，似真似幻。零碎而斑駁的記憶拼不成一片回憶，拼不回屬于自己的童年。我想，要是小時候，我把當時發生的事寫下，裝進漂流瓶，放在海里，那么，現在我就可以到海的那一邊去，去尋找那些曾拾到過我漂流瓶的人，尋回我的童年。

原以為生命就像童年的鄉間小路，可以慢慢地走。一段可心的音樂，可以反反復復地聽。直到童年的河水靜靜地在回憶里流淌，我才開始明白，一切都已成為過去，留下的回憶就像磨損的唱片，在渺遠的時空編出一段又一段懷舊的音樂。

當我看見高一的弟弟妹妹們的那一張張充滿稚氣的臉，張揚著活力，我就低下頭想，自己曾經也是這樣，只是走著走著便到了今天，不再年輕了。

我想低頭是屬于我的最好的姿式。

一群又一群大雁從天空飛過了，它們沒有停留，飛往春天去了。

而后，天空飄起了白雪，憂傷開滿山崗，讓人回憶起春天的溫暖。

天空沒有楓葉的漸染，游離的孤雁便失去了漂泊的方向。

凄迷，彷徨

但春天已不再遙遠，即使是孤雁也感受到了溫暖的氣息

那么飛吧，往春天飛去吧

第五篇：理想演講稿

關于理想演講稿錦集八篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的理想演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

理想，對于一個人來說十分重要。沒有了理想，就沒有了追求，沒有了人生目標。一個人沒有了理想，幾乎可以說，這個人就幾乎頹廢了。但是，也不能把幻想當作理想。我的理想，是學會彈吉他和鋼琴。

為什么我會想去學習這兩樣樂器呢？不是因為羨慕他人的才能，而是有一次，我聽了兩首旋律優美的曲子。而這兩首曲子就分別是吉他和鋼琴彈奏的。從那以后，我就有了這個理想：我要學會吉他和鋼琴！于是我天天聽音樂，聽著聽著，更堅定了我的決心。可理想跟現實還是有一定的差距，但是我的這個理想不是僅僅三分鐘熱度的。我已經下了決心，就一定要去做到！如今，我也一直在主動的勸媽媽讓我去學習這兩種樂器。

在我們的身邊，有很多“職業乞丐”。為什么這些正常人放著好好的工作不去做，去做乞丐呢。絕大部分是因為這些人認為當乞丐每天的收入能大過正在工作的上班族，而放棄工作機會。也是因為這些人沒有理想，沒有自己想去做到、成功的事，所以才會選擇了乞丐這個行業。雖然這些人還是可以得到一定收入，但是他們收獲到做事成功后的喜悅了嗎？答案是沒有。反而會換來其他人的鄙視。當然，我們也不能否認那些真正有困難、有不便的乞丐。

雖然我的理想沒有像別人一樣去做軍人、捍衛人民安全那樣的遠大，但是卻有著我一片真心實意想去努力的視線。我的理想已經深深扎根在我的心里，難以抹去。我也常常去激勵自己：有志者，事竟成！有了理想，就要去努力實現，不要等到長大，錯過最好的時期，才追悔莫及！

理想演講稿 篇2

親愛的老師同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優秀的老師!

有人說，做老師有什么好?雖然有假期，但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現在什么學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書，還可能有身命危險……

可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

你們說做老師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心……我想如果沒有老師的教導，怎能有今天這個這么美好的世界呢?

我要把做老師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的演講完畢。謝謝大家!

理想演講稿 篇3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年級四班的楊清杰，今天我演講的題目是《感恩母校》。

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意之間，我們走過了小學六年生涯，六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生……

走過戀戀風塵，才知道懷念是人永遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天。當最后的下課鈴打響，當微笑變成離愁的悲傷，當夏季的炎炎烈日炙烤著大地……你和我已背起懷揣夢想的行囊，去哪里？當然，駛向遠方。

平靜了離愁傷感的心，閉上眼睛回首六年來的一幕幕……

入學的第一個“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊，佩帶上鮮艷的紅領巾，我們是多么自豪！因為——我們長大了！

令人難忘的是第一次參加拔河比賽！激動人心的是我們齊心協力拔河的場景：大家喊著整齊有力的口號，懷著一定要為班級爭光的信念，激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力，勇爭冠軍：啦啦隊員憋紅了臉，喊聲震天，連老師也不由得加入到啦啦隊中，這就是我們團結向上的集體！

去年的運動賽場，運動員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼！最終我們取得了年級第一的好成績！同學們吶喊歡呼……這是我們努力拼搏，奮進的結果！

每年的六一聯歡會上，一張張笑臉燦爛如花，內心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學們大展身手：酷酷的街舞風，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂隊，優雅，激情而不失情調的拉丁舞……每一次聯歡，都使我們留戀，因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間！

以前總是說畢業遙遙無期，可轉眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻，心里還會牽掛曾經教過我們的老師……

班，在很多人眼里都被列為差班，很多老師不愿意教我們。當我們沒有老師來關懷，沒有老師來疼愛時，您出現了，——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛，最能安慰我們的是您柔和的眼神，最能感動我們的是您無私的關懷，最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事：有一次去辦公室，看見您的發梢上掛起了銀發。我愧疚地說：“趙老師，真的很對不起，一定是我們不好，讓您操心了。”我的心頓時酸溜溜的，有一種無法言語的感覺。那天去辦公室您還關心我說：“楊清杰，嗓子一定要保護好，啞了，多喝點水，吃點藥。”老師啊，我被您深深地感動著！

趙老師，現在想起您的話我的心都還是熱的：您很少關心自己，總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上，也可能不會刻在木板上，但是有人會把您銘記——是我們，您曾經的學生。您的'名字刻在我們心里，您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽，“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”趙老師，每當耳畔響起《長大后我就成了你》這首歌，我總能想起您，無論將來走到哪里，即使是天涯海角，我們班的每一個學生都會牽掛您！像趙老師這樣默默付出無私奉獻的大有人在，比如教我們的王順海老師，高穎老師，鞏雪老師……

老師，我們舍不得離開您；班，我們舍不得離開這間教室；實驗學校，我們舍不得走出這個校園……

童年的最后一個“六一“已慢慢遠去，我們真的長大了，到了那個告別童年，告別母校的時候了。即將踏出母校，我們六年級的每一位學生卻依依不舍。母校就像一位母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長！今天，作為六年級四班的班長，我要帶領班的全體同學懷著一顆感恩的心向母校致敬！向老師致敬！——敬禮！

我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿 篇4

俗話說的好：“理想是人生導航的燈塔” 。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了!可是，當年級漸漸地升高之后，我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。

我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發現生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想!雖然我也不否認：我們90后全是一群現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。

老師看到我進步了很高興，還讓同學們……………每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。 于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

理想演講稿 篇5

各位老師同學：

大家好！

每個人都有自己的理想，我也不例外。

不過要實現自己的理想，首先得樹立一個堅定的信念，那就是為這個小小的理想努力奮斗。俗話說“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。

初一的我，有一個小小的理想——期中考試取得一個優異的成績。

可是目前我的各門功課學習狀況及所存在的問題有：英語、語文、數學、美術等方面的基礎知識還可以，語文閱讀理解稍差，數學計算速度跟不上，英語漢譯英，英譯漢不過關，美術學的還相當不錯，曾經在美術方面也有過小小的成績。

針對以上的問題我做了以下決定：要提高計算速度，閱讀理解要多讀多練，英語要多聽，多讀多寫，總之要做到不恥下問。最后，在期中考試的時候，達到我心中的理想成績。

有人說“理想是寶貴的真情”，也有人說“理想是人生的哲理”。還有人說“理想是打開成功大門的一把鑰匙”。

理想，要實現理想，需要有自信，但在實現理想的過程中，難免會遇到挫折，這時只要我有信心，有能力，就一定能夠戰勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心，給了我勇氣，使我有一種催人奮進的精神，讓我不斷的前進。

以前，我比較膽小，沒有自信，遇事總是縮手縮腳，心中的想法不敢向老師訴說，壓抑的心情不敢向父母說，膽小讓我失去了展示自我的舞臺，讓我失去了不計其數的機會，膽小讓我與成功擦肩而過，膽小是我的克星，而我則是膽小的俘虜，膽小讓我完全失去了自信，多少理想，多少舞臺，多少機會，都從我身邊飄然而過，好像這樣，那樣的成功不是屬于我們，而是屬于我的朋友們。每當看到同學們受到老師的表揚時，我不知道是該鼓勵他，還是該嫉妒他，這時我給自己下定了一個信心：大膽些，說錯了不要緊，只要你敢，就是好樣的。這一句話，使我的勇氣增加百倍，讓我完成了一次又一次的愿望。正應了這句話，自信才能走向成功。

從這以后，我有了自信，經常給自己樹立一個小小的理想，而這次，我的理想是——取得一個優異的成績，要想實現自己的理想，就得有自信，有了自信，還要為這個信念努力奮斗。今天寫下這段文字，希望幾個月后自己看的時候能知道自己的一個小小的理想是否實現，如果實現，就要繼續為這個理想而努力奮斗，如果沒有實現，就要去努力的改正，看自己在哪些方面還有缺陷，不過，我堅信，我一定會把這個愿望實現的！

理想演講稿 篇6

各位評委，各位同學：

大家早上好，今天我演講的內容是《青春與夢想》。

青春是生命中最美的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，夢想和奮斗是青春中最美的風景。它是千萬顆在青春奮斗的心，也是千萬對展翅翱翔的翅膀，裝扮著人生最美麗最珍貴的季節，把青春變成人生最美麗的起點。

青春為夢想插上了最有力的翅膀，所以，擁有青春和夢想的你我不要猶豫，不要退縮，勇敢地面對未來和挑戰，為了實現夢想和奮斗，讓青春譜寫一首無悔的歌。

不要說你沒有夢想，因為年輕，我們擁有最輝煌的時光，擁有最鋒利的武器，所以，你為什么要浪費青春？你為什么要放棄你的夢想？

有些人并不是沒有夢想，相反，他們有著偉大的夢想，但是一直逃避現實，躲在自己編織的世界里，猶豫不決，不敢踏出自己的第一步。他們擔心未來路上的顛簸和夢想可能破滅的打擊，讓夢想在時間的流逝中生銹或腐蝕。

韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，是同學們覺醒的時候了，是時候走出象牙塔為自己施展一次魔法了，是時候為青春負責了，是時候為自己的明天奮斗了！

以前，我不知道我想做什么，所以我沒有說任何關于我夢想的話，除了一步一步地學習，對夢想抱著順其自然的想法，認為船到橋頭自然直。

現在，既然我已經選擇了學習法律的道路，那么我會盡我最大的努力去走下去，不管我選擇的道路有多難，即使是爬，我也會爬到底。生活中最美好的事情不是實現夢想的那一刻，而是堅持夢想的過程。我相信只要堅持不懈，我們就會成功。就像錢小樣說的那樣，“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，顯示出一代偉人奮斗的青春，他們的青春充滿了奮斗和激情，充滿了美麗。

現在，青春在我們手中，夢想在我們心中，命運在我們腳下，我們不能容忍青春在我們手中白白浪費，我們不能在青春的嘆息中頹廢，我們不能在嘆息中結束我們的生命，所以讓我們在青春里努力拼搏吧！

理想演講稿 篇7

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。

理想演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

人們常說青春是人一生中最美好的年華，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油綠而堅硬的小草，青春是一棵茂盛挺拔的大樹，青春是一朵正美麗盛開的花朵。由此可見，青春是充滿活力和朝氣、美麗芬芳的時刻，這不正是一生中最好的年華嗎？

身為高中生的我們正處在青春這個時刻，但想擁有一個美好而不留遺憾的青春，往往是不易的。它需要我們用自己的雙手去創造和實現。都說奮斗的青春最美麗了，那我們為什么而奮斗？當然是為了理想。青春和理想是兩個密不可分的詞，理想需要我們用自己的青春去實現，青春因為有了理想才美麗。所以青春時刻的我們需要擁有一個理想。

理想是青春的代名詞。我想問問大家：你們是否都有了自己的理想？你們的理想又是什么？我相信，大部分同學都應該有了理想。我覺得有了理想就應該結合實際從而行動起來，而不是空想，做白日夢，要腳踏實地地去奮斗，不辜負自己的青春。

有理想的青春是慷慨激昂的。如果一個人沒有理想，那么他的生活就沒有目標，整天過得渾渾噩噩，無所事是，這樣的生活有何意義？有理想的人，他的生活往往是充實的，他知道自己想要什么，從而就知道自己要做什么。在這個過程中他是充滿著動力的，因為他是在為自己的理想而奮斗。因為奮斗，生活才充滿了樂趣，才會激勵自己的內心。這樣，青春才會變得慷慨激昂。

青春正充滿活力和朝氣，這正是奮斗的最好時刻。以奮斗去成就理想，實現理想最簡單的方法就是通過高考。現在的我們應向著高考而奮斗，做好現在的每一件事，認真努力地學習。老師們常說：“此時不搏何時搏？”不就印證著青春是用來奮斗的嗎？只有成就了理想，幸福才會隨著敲門而來。

同學們！讓我們為理想像軍人一樣為革命事業拋頭顱、灑熱血吧！讓我們的青春變得有意又吧！激昂青春，成就理想，一起邁向更美好的未來！

我的演講到此結束，謝謝大家。