理想演講稿 篇1

同學們，青年朋友們：

大家下午好！剛剛過去的“五四”青年節是廣大青年朋友們共同的節日。今天，我們在這里歡聚一堂，召開學院20xx年“五四”表彰大會，隆重表彰過去一年我院團學工作中的先進集體和先進個人。此次大會，對于進一步引導和激勵全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，對于進一步加強團學工作，促進學院教育教學改革，鑄造競爭新優勢，實現學院跨越式發展，具有十分重要的意義。在此，我謹代表學院黨委、行政領導班子向長期奮斗在共青團崗位上的各級團干部和廣大團員青年表示誠摯的謝意！向在座的團員青年并通過你們向全院7000余名團員青年致以親切的問候！向剛才受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，1前，戊戌變法失敗后，梁啟超在《中國少年說》里表達了對中國少年的熱愛和渴望，激勵了廣大少年振奮精神，蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。

“青年者，國家之魂”。未來要靠青年去創造，歷史要靠青年去書寫。195月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節。94年來，“愛國、進步、民主、科學”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來，一代又一代的先進青年，在中國共產黨的領導下，在“五四”精神的感召下，始終走在時代前列，勇擔歷史使命。

同學們，“五四”精神是中華民族寶貴的精神財富。我們繼承和弘揚偉大的“五四”精神，就是要接過前輩的接力棒，努力實現他們未能完成的振興中華的“中國夢”。“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢……生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會……”在十二屆全國人大一次會議閉幕會上25分鐘的講話中9次提及“中國夢”。這個“中國夢”，是每一位中國人的夢！“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。” 這是主席對“中國夢”的精彩詮釋。

理想演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

理想是春天的第一朵花；理想是夏天第一輪烈日；理想是秋天的第一個果實；理想是冬天的第一片雪花；理想是沙漠中的綠洲；理想是生活的號角。山澗理想是海，囚鳥理想是藍天，樹理想是大地。我的理想是什么？我的理想，我的夢想！

即便如此，何況人呢？縱觀古今中外，誰成了大產業，誰就沒有遠大的理想！耶！如果一個人沒有理想，他的人生就像失去了指南針，在沙漠中迷失了方向。一個人如果沒有理想，就像一只失去了翅膀，再也飛不起來的鳥。一個人如果沒有理想，就像太陽失去了光彩，永遠也照不亮。

司湯達忘記了他的警告話語和理想，這是別人所不齒的。我兩者都沒有，我樹立了自己的理想，堅信自己能實現。理想是事業的大門，是進入房間的旅程。在這段旅程的終點，成功在等待。

每個人都有自己的夢想，因為有了夢想，就有了夢想，夢想，理想，還有為理想奮斗的人生經歷。茫茫草叢中的雪，抱著“理想”在寒冷和孤獨中取暖；一路南下的大雁，因為“理想”而不斷向前飛。野心是生活的動力，所以理想是希望和夢想的靈魂。奮斗，奮斗，超越，就是要打破愚昧之路，走向理想的殿堂。

理想是我們心中的一盞明燈，可以為我們指明前進的方向。但是，理想也是一個必須的目標，但是需要我們自己去實現。世間萬物都有自己的理想，理想是石頭，敲出火花；理想是路，照亮夜航之路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。

太陽總是在理想的地方升起，月亮總是在理想的地方變暗。理想是永恒的微笑。我的理想是無窮無盡的。我希望理想之花永不關閉。為了夢想，為了遙遠而真實的理想，我會努力！

我的發言到此結束，謝謝！

理想演講稿 篇3

因為追逐夢想，我們有緣相聚在中國傳媒大學;因為青春無悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢想啟程》。

首先給大家講一個真實的故事。

有一個農村孩子，他的夢想是當演員。為了實現夢想，6歲時他去少林寺學武術，16歲時他開始了“北漂”生活。開始時，他每天在北影門口等待做群眾演員的機會。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的，為了生活，他就在北京的各個建筑工地上做農民工。一個除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個舉國歡度的時刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨。他沒有任何社會背景，極度自卑。因為長著一張苦瓜臉，他被業內人士嘲笑“一輩子不會有出息”。但是他自強不息，一直在默默地奮斗。如果你不知道《天下無賊》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

讓我們來聽聽他自己怎么說：“在我看來，許三多就是一個靠精神活著的人——每個人都覺得這個人不可能成事，但他偏偏就是成事了。我覺得這個人物最大的價值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞——大家總比許三多強吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?!我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員，身邊沒一個人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說：‘王寶強，你一定能成!’最后真的成了。”

我相信，每一個青年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術家，有的夢想成為受人尊敬的學者。青春與夢想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞，不是機械驅動和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

如何把夢想變成現實，這對青年人是個不小的考驗。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現實并努力實踐的人，才可能夢想成真。青春的時候只要你走著，希望就在腳下;青春的時候有太多的來得及，只要你真心的投入，就總會結出美麗的果實;青春走過，都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態，于是夢想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個重要支點。

不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進的.步伐，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗; 曇花只有一現，但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。 天空留不下痕跡，但鳥兒已經飛過;道路留不下足跡，但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過，那藍藍的蒼穹，那朵朵的云霞永遠映在我心靈的最深處。

即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響! 讓年輕的我們放飛希望，夢想從現在開始啟程!

理想演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯翩、遨游太空的？是專業的還是休閑娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”通過讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……

讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學家，完成了“千古絕唱”——《史記》；像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現了自己的理想。

記得莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。同學們，熱愛書吧，因為書是我們永遠的朋友！讀書，真好！

理想演講稿 篇5

今天來嘛，就是說我怎么這么大了還在跳是吧？成為國內乃至國際劇舞臺上演整本舞劇女主角年齡最高的一位。當時我從上海的孤兒院考入中央戲劇學院舞蹈團學員班，然后又進入了北京舞蹈學校，作為一名正式的專業的舞蹈學生，開始我就想當一名優秀的舞蹈家，那么當時的目標是什么呢？就是我們前蘇聯的一個偉大的人民演員舞蹈家——烏蘭諾娃。

你們年輕人可能不一定知道，但是我們很多大學生如果學舞蹈，世界舞蹈歷史的話，一定應該知道烏蘭諾娃，她一直跳到五十歲還在舞臺上，然后她著了一本書——《烏蘭諾娃傳》。當時我們新中國剛剛成立，我們的舞蹈隊非常年輕，我們十幾歲，比我們大一點的二十多歲，也不會超過三十歲，所以我們聽到五十歲的偉大的舞蹈家在臺上活躍著，演《羅密歐與朱麗葉》里面的朱麗葉，還演《天鵝湖》里面的奧杰塔，我們覺得像神話一樣。所以我就把我的目標，第一個目標定在了烏蘭諾娃的身上，就像她那樣，在書上說的那樣，就是她說每個禮拜天他們舞蹈學校要放假，但是每個禮拜天的早上她還要到她的排練廳里去練功，把她最基本、最需要練的東西練習之后，她才心里放松，從此我也是這樣的，沒有禮拜天，每個禮拜天我向她學習，同樣的要到教室里去練功。我暗暗地說要成為中國的烏蘭諾娃，我一定要跳到五十歲。那么多年過去了，我真的演了很多很多的劇，我自己還開了新中國建國之后的第一個個人舞蹈專場，我也到了世界各地去巡演，我在國際上還拿到了四枚金獎，心中暗暗覺得我自己做得還是不錯的。

那時候我的年齡大概是到了四十八歲的時候，經歷了我們文藝界一場比較低迷的時期，正經的單位里邊沒有排戲，也不演出，這么一個非常低迷的情況，甚至像我們天天練功的這樣一個舞劇團的排練廳里，都很少見到演員在那兒練功了，我一想我也四十八、九歲的人了，目前這樣一種低迷的狀況，烏蘭諾娃五十歲，我的目標基本上要到那個地方了，真的想收了，正好在這個時候老天爺真的幫助我，它讓我到天橋劇場去看了一場排練和演出。早上看見德國的斯圖加特芭蕾舞團的海蒂，他們整個劇團在那里練功，練芭蕾，在那兒練功，練習，演的是《歐根·奧涅金》，哎呀！太棒了！真是叫我震撼！這個人物演得簡直，技術和表現力太棒太棒了！我說這個演員不年輕了，我想她比我大，結果我就很有心，去專門打聽了一下她的年齡，她好像有五十三、四歲了，比我起碼要大出四歲以上來。當時我覺得我心里非常地慚愧，我覺得為什么一個德國人，德國的舞蹈家能夠五十多歲在臺上這么精彩，所以我不能輸給一個外國人，對嗎？所以我的勁兒就來了，這就是我第二個目標。

她這么棒，她不是跳到那個時候，那個時候她還在黃金時間的，是我要重新整理自己的心理狀態，重新再刻苦地練習，要堅持下去。從那之后，五十歲一直到我六十三歲的時候，經過了十幾年的時間我又做了很多的事情。

20xx年，古巴就派了一個古巴芭蕾舞團來中國演出，團長就是著名的舞蹈藝術家艾麗西亞·阿隆索，這個人我要特別介紹一下，古巴號稱有“三寶”，第一寶古巴糖，第二古巴的雪茄，第三寶就是艾麗西亞·阿隆索，稱為古巴三寶。那么她當團長來帶隊，她當然比我大很多很多了，古巴的大使館文化參贊非常有才，他給她寫了一篇報道文章，其中有一句話，我一看大受刺激，說她在七十二歲的時候在上演舞劇《吉賽爾》的女王，七十二歲還在芭蕾舞臺上演女主角，我當時快暈過去了。當然我仍然要想到，既然外國人能做到的，我們中國人怎么樣？要不要追上去！雖然我不知道我有沒有這樣的能力和把握，但是她確實是我的第三個目標，從此我就變成一個“無齡感”的人，就是說沒有年齡的問題，只要你能行，你就站在那兒。

我相信一句話，“干一行，愛一行”，而不是“愛一行，干一行”。我這里特別想跟我們年輕的朋友們分享我自己的體會，哪有這么幸運吶，您就愛這一行就干了這一行嗎？您在大學里學的是什么？你畢業之后你干的是什么？它有這么如愿嗎？你們老覺得我愛，所以我必須找那個我愛干的，不見得。所以我覺得這個是誤導你們，而且你們不覺得你們的愛好會改變嗎？其實我從小并不知道什么叫跳舞，而且我們那個年代根本不懂什么叫舞蹈，我喜歡什么？我喜歡電影。到現在我不怕你們笑話我，我仍然有一個電影夢，我說那也沒有辦法，人生總有很多遺憾。所以我并不是說來了就愛舞蹈，但是命運讓我走上了舞蹈這條路我就要想辦法愛它，幾十年不變，我基本上沒有極特殊的安排，我是雷打不動，每天要堅持練功倆小時左右，那是基本功，最基本的，不是說在排節目，排節目還要另外再加時間。

我跟大家講一個小故事，，我自己出資復排《紅樓夢》，為了傳承，我自己再演林黛玉的時候呢，曾經有一篇文章宣布說，“年過半百的陳愛蓮繼續扮演林黛玉”，年過半百是多少？那就過五十了是吧，其實他說得客氣，那年我五十八歲，應該說年近六十的人演林黛玉。那篇文章一出來之后，一時間全國的小報討論陳愛蓮合不合適演林黛玉，人家說這個要是技術不行了找替身吧！要不說她演戲不錯，那臉蛋怎么辦呢？還沒看我演就開始質疑。那么去年我演《紅樓夢》的時候，二十多年前看我演林黛玉的人也是我們的同行，告訴我說我比八十年代演的林黛玉還要精彩！現在大家都喜歡年輕是嗎？誰不喜歡年輕，我也喜歡年輕。但還有一種對年輕的認識，德國的一個美籍人士（塞繆爾·厄爾曼）寫的一篇文章叫《年輕》，推薦你們去看一看。他說我們人往往不是由于時光的流失而衰老，往往是由于理想的毀滅而變成老人。你說年輕是什么！年輕是我們不斷努力奮斗的結果！謝謝大家！

理想演講稿 篇6

老師們，同學們：

在我們二中，每個班都有自己的班級文化特點，比如說：有的班級，充滿青春活力，充滿自信；有的班級，同學們互相幫助，和諧融洽；而有的班級，富有競爭意識，方方面面不落人后。這些，都可以被稱為班級的文化特點。這些班級獨特的風貌精神，自覺或不自覺地通過一定的形式影響著學生的行為。它具有一種無形的力量，在很大程度上影響和決定著學生的發展。因此，每個班都應結合自己班級的特點，全面開展建設班級文化的活動，提升班級的凝聚力，戰斗力。

那么，我們怎樣去開展班級文化建設呢？我認為主要有以下四點：

一、創建優美的教室環境，窗明幾凈，志趣高雅，讓優美的環境愉悅心情

教室是我們學生呆的時間最長的場所，試想如果你的教室垃圾成堆、腳下總是黏糊糊、臭氣滿屋，你還有心情學習嗎？因此，每個班都應該重視教室環境，讓墻壁潔白如新，黑板報圖文并茂，桌椅物品整整齊齊。優美的環境能使人心情愉快，能讓人奮發向上。所以請我們的同學彎彎腰，隨手撿起一張紙屑，而我們的教室更整潔干凈！

二、抓好班級學風建設，比學趕幫，力爭上游，讓良好的風氣激勵學習

班級學風建設是班級文化建設的重要組成部分，學生以學為主，班級上形成比學趕幫的學風，不僅能提高這個班的成績，而且有利于一些良好的學習習慣的養成，甚至會對學生一生的學習產生影響。所以，請你加入閱讀的隊伍，請你加入討論習題的隊伍，少一些追跑、少一些打鬧！

三、形成良好的班級人際關系，互幫互助，團結奮進，讓融洽的關系溫馨心靈

良好的人際關系是形成團結一致、積極向上班集體的重要因素之一。我們的同學能聚在一起就是一種緣分，相處四年更是不易，只有我們形成良好的人際關系，團結在一起，班級的各項工作方能順利開展，這也有助于更好地發揮班級整體效應，幫助學生學會與人交往，形成正確的人生觀。

四、培養對班級的責任感和義務感，意氣風發，勇擔責任，讓崇高的使命指引方向

一跨進我們的校門，一走入我們的班級，同學們就當對班級產生一種歸屬感。要使班級向前發展，我們同學就該肩負起作為集體一員的責任意識。學生是班級真正的主人，擁有全方位管理班級事務的義務和權利，切不可推卸責任，要有個人利益服從集體的意識和決心！

同學們，我們知道，班級文化是校園文化的重要組成部分，搞好班級文化建設，有利于提升學校形象，豐富學校內涵，彰顯學校特色！每個同學做好自己，為班級盡一份小小的力，創建幸福班級，成就理想人生

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！

有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。所以我們就應該要遵守法律，遵守規則。而作為一名中學生，我們如何去做一個遵紀守法的學生呢

首先，我們要從小養成遵守紀律的習慣。

英國著名文學家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范，要養成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：

一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關鍵。

二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上，而是在實際行動上。

三是要從日常生活中的小事做起。三國時，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。

其次，要做到學法、懂法。

英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

同學們：我們是民族的希望，祖國的棟梁， 讓我們肩負起國家的歷史使命，學會自我保護，學會求知，學會用法律的武器維護自身的合法權益。牢牢記住“學法用法，從我做起”！在紛繁的大千世界里， 健康，快樂，平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘， 乘風破浪，揚帆遠航！

一位著名學者曾經在世界文學大會上這樣說過：如果說水是生命之源，那么人文素養就是國家發展之源泉；如果說土地是萬物之基礎，那么人文素養就是國家發展之基礎；如果說綠葉是鮮花的再生者，那么人文素養就是國家發展的先行者。

是什么讓人文素養站到了這樣一個重要的地位呢？

一個人的精神有三大支柱：科學、藝術、人文。科學求真，給人以理性；藝術求美，給人以感性；人文求善，給人以悟性。這三者缺一不可。但在今天，我們看到我們的學生也往往有知識，缺人文！既然如此，我們應從哪里汲取精神養料，以提升自身的人文素養呢？從中華五千年博大精深的文化中。

古人云：“腹有詩書氣自華”，肚中無貨，表面上的裝腔作勢，只會讓人感到可笑。只有擁有了一種儒雅之氣，才能表現出一種風度。而這股氣的培養，便要求我們扎根于經典文化，讓其在心中釀出一股芬芳。

而對于現今人文社會的發展，我們不消極地悲嘆世風日下，但是我們要看到：我們也不再用“雖千萬人吾往也”來表達自己的憤慨和決心；我們不再用“窈窕淑女，君子好逑”來形容那女生的漂亮……橫流的物欲幾乎淹沒了人文的身影，人文似乎已被擱置到了一個荒涼的角落，只剩下寥寥可數的人仍勇敢地擎著人文的旗幟做著無力的吶喊。中學生是民族的希望，所以理應果斷地擎起人文大旗，努力提升自己的人文素養。

提高人文素養，讓我們從課堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的機會。課上老師不經意的一語，便將給你巨大的感悟，而我們在這種不斷的感悟中不斷向前。同時，我們也應從文化歷史的浩瀚大海中領略“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的意氣風發，去品味“明月松間照，清泉石上流”的寧靜致遠，去感悟“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的深刻哲思。我們也應參悟儒家“禮之用和為貴”的仁義禮讓，道家“清靜無為”的自由豁達，釋迦“一葉一菩提，一花一世界”的千年偈語。我們也應回味秦時明月下呼嘯翻滾的巨鹿遺風，漢邊關中貫徹寰宇的封胥豪情，暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱，盛唐紫城外海納百川的天下大同。將厚重的歷史思想的深邃和文化的遺饋投注于貫通的熔爐中，讓自己充分吸收它們的精髓，化作言談舉止間一抹儒雅，一種氣節。

同學們，少年強則國強，少年進步則國進步，21世紀屬于我們這一代青年，我們理應肩負起時代的重任，提高人文素養將是我們的武器，讓我們從點滴做起，不斷提升自己的人文素養，在校為構建人文二中而努力，在外為建設和諧社會而努力吧！

理想演講稿 篇7

在飛速發展的社會中，在世事變遷的現實中，青春是我們努力的資格；在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的建筑里，夢想是我們奮斗的動力！

青春的心準備好了，讓夢想帶我們遠航吧！即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個夢想要承載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，超越困難，飛越極限。有了夢想，我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風景，看魚在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實！

其實夢與現實之間，只有一層可憐的黑紗，殘酷地將夢與現實隔開。只有有夢想的人才能把它撕裂，讓夢想和現實完美結合，世界上最明亮的光才會碰撞。

其實青春和衰老只有很短的時間，無情地把人生成兩個階段。只有把握好青春的人，才能對抗衰老，用堅定的信念呼喚衰老的退讓。

夢想和現實只有一線之隔，青春和衰老只有一步之遙。難道不應該在青春年華抓住青春，讓夢想飛逝，讓夢想和現實火花四射嗎？

青春是船，夢想是帆，乘上青春的船，揚起夢想的帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點亮青春之燈，走向光明之路。

請不要害怕高處的寒風，我們可以看到青春里的無限風光；請不要害怕天空布滿烏云，我們可以用夢想讓它耀眼；請不要害怕前路漫漫。年輕人經得起生活的考驗；請不要害怕遠離現實，我們可以用夢想跨越一切！

也許，我們年輕的時候會迷茫，但我們的夢想一如既往！也許，夢想最終不會實現，但青春的心無悔！

來吧，讓我們的青春收拾行囊，讓夢想指引我們，讓我們帶著夢想踏上人生的征程，讓我們的青春一路高歌，讓青春和夢想齊飛！

理想演講稿 篇8

理想是人人皆有的。對未來事物的希望就是自己的理想。每個人都有一個美好的理想，而我的理想是當一個科學家。

我之所以想當一個科學家源于人對科學的熱愛。自從我國古代神話中風后發明指南車以來，人類的發展無不處處有科學：你打開電燈，是電流通過電線激活了燈管：你擰開水龍頭是杠桿原理使你省下了力氣：甚至你走路也是因為腳面呈拱形才能承受壓力。所以說科學與人類的發展息息相關。

我從小就愛看書，自從5歲以來，我看的書就由小兒的畫報變成了有科技含量的書。因此，我的科學成績一直很好。自從上語文課學了《三克鐳》一文，我就對科學家——這個神圣的職業產生了一種特殊的感情。

在當今社會里無處不存在著自私自利的思想，但居里夫人卻沒有在她提煉出第一克時申請什么專利，而是把鐳的提純技術公之于眾，事后，她還在自傳中寫道：“人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業的大公無私。”這令我十分佩服，所以，我要做一個科學的夢想者。

人類偉大的科學家牛頓悟出了萬有引力的道理。這個故事也許同學們都聽過，牛頓被蘋果砸后沒有氣惱，而是思考蘋果為什么不飛上天，而是掉下來。這個問題人們所有人都注意到過，但又有誰像牛那樣去研究了呢？所以，我認為：想要做一個科學家就要熱愛生活，留心觀察身邊的事物。

諾貝爾被稱為世界炸藥之父，也是人類歷史上一個偉大的科學家。他在研制炸藥時遇到了種種挫折：他的父親被炸死了，弟弟也成了重傷，自己也成了一個殘疾人。但是他絲毫沒有退卻，仍然堅持不懈地研究，終于，在第N次實驗失敗后，諾貝爾研制出了新型炸藥。為此，我又覺得要做一個有所成就的科學家必須要不怕挫折，不怕打擊，要有不達目的，決不罷休的精神。

聽了我以上的演講，你一定會認為我的理想上一個艱難的歷程，有可能一輩子也不能實現吧！我也這么認為，雖然這樣，但上我還上要努力學習，向著我的理想努力拼搏，爭取有朝一日能夠真的成為一個偉大的科學家，拿著諾貝爾獎的證書笑傲群雄！

謝謝大家。