第一篇：沉醉長島詩歌欣賞

7：00

在繁忙的長島客運碼頭，我們邂逅，好像前生就有約定。

此時的四目相對，有些濕潤，是相見恨晚的溫馨。

我們不問來自何方，去往何地，趕緊互通信息，并肩前行。

8：00

我們?nèi)タ春＃覀內(nèi)ヂ牆綇捅舜诵┰S燥熱的心情。

望夫礁凄美的愛情故事，望福礁美麗的祈福愿景，感動得我們緊扣彼此的十指，兩顆跳動的心又久久不能平靜。

10：00

我們相約前往仙境源。

這里是秦皇漢武求仙覓藥的地方，這里是唐王東征駐扎的地方，這里被譽為中國北方第一村，曾出土人類頭骨化石和百座墓葬而聞名。

還有這里的海、灣、灘、礁無與倫比，我們在這里徜徉，感受“桃源深處”的圣境。

12：00

我們牽手走進漁家，鮑魚、海參、扇貝，海帶餡餅。

滿桌熱氣騰騰，香氣四溢，膨脹著我們這些吃貨的味蕾，雖然這樣，我們卻互讓互敬。

滿堂的嘈雜，干擾不了，我們一邊品嘗美味一邊互訴傾心。

15：00

我們奔向令人神往的，珍珠瑪瑙鋪就的，海水湛藍的月牙灣。

我們放下包袱，投身新月的懷抱，漫步，奔跑，戲水，攝影。

新月為媒，浪花作證，我們沒有私欲，沒有海枯石爛，只有兩顆相愛的心貼得更緊更緊。

18：00

我們相擁來到明珠廣場，這里有誘人的海鮮燒烤，這里有漁家姑娘的似火熱情。

我們餐后漫步海灘，伴隨著悅耳的音樂噴泉節(jié)奏偏偏起舞，廝磨之間，我們沉醉，沉醉在長島夜深深的寂靜……

第二篇：只是沉醉今晚詩歌

只是沉醉今晚

趁這夜色未央

別去管杯中是否

凝著春寒

且把傾城的月光

倒?jié)M

漫向

一片放云的牧場

夕陽，已敲醒

姑蘇的客船

彼岸，正拉近

秦時許我的明月關(guān)

只是沉醉今晚

明日

乘盡千帆

揚起每一朵浪花

遠遠近近的山巒

早將眺望的眼

看穿

來吧，舉杯

已然三人

飲盡這千年的月光

把夢點亮

只是沉醉今晚

趁這夜色未央

別去管杯中是否

凝著春寒

浪之歌

紅霞從昨日奔來

黃梅從故鄉(xiāng)奔來

雪山從天上奔來

排成一條岸

而另一邊

楓葉搖著浪花

老酒飲著客船

歸程融入夜光白的的的的江南月

正催著馬蹄

沿著千萬條橋上的河

奔涌開

日落

所有的云

都向

海盡頭趕去

所有的海

都向

天邊飛行

遠眺

浪花正追趕

自己的倒影

而倒影

正追趕

黑夜的來臨

poem

中國式英語，國貨當自強

penstart antumm

time slowly opening

numbers list past

happy study leaving

cup turn in to green

spring is coming

harderand harder

winter melt my heart

harder and harder

time slowly opening

自譯：

下筆記述秋天

時間正緩緩流行

數(shù)字羅列過往

快樂學會分離

杯子已經(jīng)變綠

春天還在路上

越來越久

冬天融化心靈

越來越久

時間正緩緩流行

第三篇：遇見你是一場沉醉詩歌

遇見你，是我精心設計的一場布局，我用幾千個日夜的守候，在茫茫人海等你出現(xiàn)。

我用江南的煙雨，醞釀一個身影，你舉著一把傘而來，幾瓣桃紅，裝飾了一個春天的嫣然，我便以一朵花的微笑攔住你的去路，清修的容顏，風情萬種，這樣的遇見，可遇不可求的美

這場遇見，觸動了我的情懷，向你發(fā)出春天的一紙詩約，淺暖的流年，與你同渡，沿途的浮光掠影，經(jīng)過你的眼眸，經(jīng)過我的詩行，原諒我的自私，我想變成你的影子，與你形影相隨，不離不棄，輕握時光，細讀如詩的日子，走過四季，直到我的青春在花香中泣露，輾轉(zhuǎn)成秋天的落葉，有風吹過梧桐的未梢，你輕輕吟唱一首無關(guān)風月，無憂無愁的歌，我撿拾起落葉一片，和著詩意流香，品味歲月的蒼茫。

我曾想象這樣的遇見，我的心，不為你設防，打開一扇門扉，青鳥從藍天一閃而過，一粒清脆的春鳴，落在桃花深處，你學作詩人的樣子從一株桃花背后踱出，一抬頭，撞見了春天，眸子里沉淀了一湖清澈，我學作蝴蝶的樣子，穿著粉色的衣裳，匆忙地趕來，就隱身在你的身邊，眼里滿是初見的喜悅，醉在你前世探訪的那株桃花枝頭，被詩意深藏。

因為這場遇見，我喜歡你作這樣的長夢，落花天氣，遁著賣花的聲音，你跋涉千里，來到我的夢里，我就站在巷口等你，雨落傘沿，雨滴的聲音，依舊吳音儂軟，雨絲里注入了丁香的愁結(jié)，你清瘦的身影，象一行丁香般的詩句，婉約至極，我們在碎雨里并肩，在一曲寂寂的清音里對視，彼此一見傾心，便打定主意，你輕拈我如花的笑靨入詩，我枕著你的詩意成眠。

從此，有過多少如水的日子，在指尖無可阻擋地劃過，你的夢裝在行云流水中，止不住歲月滔滔的腳步，一朵花開了又落，一株草青了又黃，成就了我們豐饒與貧瘠的內(nèi)在，山一程，水一程，歌一程，愛一程，眼里滿是彼此的笑貌音容，整整一個季節(jié)，幸福并不抽象，沒有人比我更懂一滴淚成珠的滄桑，沒有人比我更懂一株草破茸的疼痛，沒有人比我更懂一個季節(jié)返程的曲折，沒有人比我更懂一朵花幾遭風雨的艱辛。

如果不曾遇見你，我也許不懂謙卑的愛，會開出蓮花一樣的純潔，美麗如詩，一個會心的微笑，幾行深淺的文字，便可執(zhí)子之手，與子諧老。

今夜里，燭光搖曳，跳躍著，細讀你寫給我的詩行，咀嚼長長的思念，品嘗不知疲憊的忠貞，我目睹了愛情像草兒，在陽光里探出稚嫩的頭顱，于無從放空的原野，長滿了呼吸，我不能給你整個世界，只有一份婉約的清麗，一腔似水的柔美，請收藏好我最狐媚的一眼，放在你的心尖，作下一輪遇見的憑據(jù)。

第四篇：八月，念在秋涼中沉醉詩歌

八月，秋水長天

云蒸，霞蔚

清遠，深美

一副濃稠的敬畏

即使風也蕭疏

也偏愛這份枯萎

這份這樣的感覺

何時何地

都與日月同輝

/

我追著風的足跡

在晨曦里將你嫵媚

將思念著上清香的葳蕤

芬芳那一顆顆琥珀的爍暉

沖破霞光的耀武揚威

映入你那秋霜濃濃的邊北

將思念的目光百轉(zhuǎn)千回

讓氤氳著你的晨曦

鮮亮得千嬌百媚

/

我攀著云兒的高度

將思念的沉香翔飛

于云淡風輕的高閣

將思念的長線

拋向山長水遠的北國

垂釣你悠長的目光

在碧云閣里徜徉

墨暈箋飛

那場你我傾城旳舞美

/

我依偎著月兒的皎媚

在八月的昏黑

將思念用紅酒點綴

將霞光里的花香熏醉

讓浸在花香里念的味蕊

不知歸路的沉醉

與你旋舞那一場場鴻飛

在這秋涼的歲月里

安暖你我的心扉

/

我佇立歲河的水湄

輕捻一鴻杏雨花飛

情攜一朵蓮云青翠

潤婷這一季念的枯萎

將繽紛潤然的秋思

匯入源遠流長的若水

無論氣勢磅礴

還是漣漪輕偎

都是歲月的沉醉

/

八月，秋涼如水

風輕，云飛

空靈，月白

一幅收獲的感喟

即使云卷云舒的笑對

也欣喜這份閑情逸致的惟美

這份感覺的可貴

何年何月

皆與流光同醉

第五篇：詩歌欣賞

詩歌鑒賞

【復習策略】

◆古詩鑒賞表述程式

這首詩采用了(表達方式,修辭手法,表現(xiàn)手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想,感情,起到了(某某)作用.◆表達方式:敘述,描寫,抒情,議論.(說明)

◆修辭手法:比喻,比擬,夸張,對偶,排比,反復等.◆表現(xiàn)手法：象征,襯托,對比,想象,聯(lián)想,照應,借景抒情,寓情于景,托物言志等.◆意象:作品中具體的人,物,景等.◆思想感情:迷戀,憂愁,惆悵,寂寞,傷感,孤獨,煩悶,恬淡,閑適,歡樂,仰慕,激憤,堅守節(jié)操,憂國憂民等.◆作用:深化意境 深化主旨 意境深遠 意境優(yōu)美 意味深長 耐人尋

味 言近旨遠等.注意:答案必須有針對性,指向性.一定要問什么,答什么,要什么,給什么.必須結(jié)合原詩內(nèi)容,詞語作答,不能空洞的闡述概念.【設題類型】

一、鑒賞詩歌形象

(一)人物形象:包括詩中人物,自我抒情主人公的形象.主要分析人物性格,品質(zhì),心態(tài),情感,思想,必須結(jié)合詩句來談.(二)物象:分析景物特征,由景物暗示人物內(nèi)心和思想.借物抒懷,托物言志.客觀存在著的事物,景色及至活生生的人,一旦籠于人的筆下,就成為具體可感的藝術(shù)形象.1、豪放灑脫的形象： 李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”(《將進酒》),表現(xiàn)了他淡于富貴,傲視圣賢的思想,也反映了李白傲岸不羈,豪放自負的性格.2、憂國憂民,青衫淚沾的形象： 杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱對外歡顏.……吾廬獨受凍死亦足”(《茅屋為秋風所破歌》),詩人并不僅停留在個人的哀怨中,而能推己及人,其憂國憂民的精神可見一斑;白居易的“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”(《瑟琶行》),著一“泣”字與“濕”字大大拓寬了詩的意境.3、歸隱田園,鐘情山水的形象： 陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山……此中有真意欲辯已忘言”(《飲酒》),寫的就是悠游自在的隱居生活,說明詩人安貧樂道的思想;王維的“故人具雞黍,邀我至田家……待到重陽日,還來就菊花”(《過故人莊》),詩中描寫了山村風光和朋友歡聚的生活場面,像一幅田園風景畫,使人見了,樂而忘返.4、愛民人才的形象： 龔自珍的“我勸天公重抖摟,不拘一格降人才”(《己亥雜詩》),其對人才的渴求,毫無遮攔地表現(xiàn)在字里行間.5、兒女情長的形象： 李商隱的“相見時難別亦難,東風無力百花殘.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(《無題》),詩歌寫了暮春時節(jié)與所愛女子離別時的無限憂傷和別后相思的綿綿情意,表達的是對忠貞不渝的愛情的歌頌.二、鑒賞藝術(shù)手法

1表現(xiàn)手法:借景抒情,寓情于景,托物言志,象征,襯托,對比,想象,聯(lián)想, 反 襯,烘托,托物起興,美景襯哀情,渲染,虛實結(jié)合.2抒情手法:直抒胸臆,間接抒情,借景抒情,寓情于景.3描寫方法:(按不同分類標準)1)正面描寫,側(cè)面描寫.2)虛寫,實寫.3)動態(tài)描寫,靜態(tài)描寫.(動靜結(jié)合,以靜襯動)4)景物(環(huán)境)描寫 作用:渲染氣氛,烘托人物心情,為抒情做鋪墊,奠定感情基調(diào),情景相生,美景襯哀情 動作描寫 語言描寫

4修辭手法:夸張,比喻,比擬(擬人,擬物),排比,對偶

5詩歌分類：(不同分類標準)按表現(xiàn)手法分類: 浪漫主義:想象,夸張,語言華美,一般表現(xiàn)對理想的追求或?qū)ΜF(xiàn)實的不滿和逃避.現(xiàn)實主義:寫實,對現(xiàn)實的直接反映, 按內(nèi)容分: 邊塞詩:殺敵報國,建功立業(yè),語言豪邁壯闊.田園詩:表現(xiàn)田園生活的安逸,閑適.送別詩:表現(xiàn)和友人的惜別之情,或?qū)τ讶?對自己的勸勉.懷古詩:借古諷今.詠物詩:托物言志,借物抒情.羈旅詩:思鄉(xiāng)念親.6語言風格： 詩歌的語言有:(1)平實質(zhì)樸 其特點是選用確切的字眼直接陳述,或用白描,不加修飾,顯得真切深刻,平易近人.哪賈島的《訪隱者不遇》:“松下問童子,言師采藥去.只在此山中,云深不知處.”全篇4句20字,毫無難解之處.(2)含蓄雋永 詩歌最富有靈氣,詩的靈氣在于雋永,在于“字短情長”,字里行間總是留著啟人聯(lián)想,開人悟性的“空白”.如李商隱的《雨夜寄北》:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.”天各一方的夫妻間掛念問候,其時其境其情,歸家團聚作長夜之談的憧憬,統(tǒng)統(tǒng)顯于言外,隱于空白.(3)清新雅致 如楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭”(《小池》).用語新穎別致,不落俗套,給人一種清新美的愉悅.(4)形象生動 詩歌的語言往往以其生動形象而感人至深.如蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”(《赤壁懷古》),既是詩又是畫,有形有聲有色地展現(xiàn)了赤壁的壯麗景色,氣勢雄偉,境界開闊.(5)絢麗飄逸 如“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.”李白的詩大都寫得色彩繽紛,景象綺麗,變幻莫測,這是絢麗飄逸之美.其他還有:粗獷豪放,纏綿哀怨,含蓄蘊藉,悲愴幽怨.7運用典故 詩歌中常常引用古書中現(xiàn)成的故事或詞句,這叫“用典”,因為詩歌要“寓萬于一”,以簡括體現(xiàn)豐富.理解典故需要把握兩點,一

是典故本身的內(nèi)容,二是作者用典的意圖.例如辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》就用了五個典故(孫權(quán),劉裕,宋文帝,佛貍,廉頗),這些典故的運用,借用歷史事實很好地表達了自己的思想感情.三、思想內(nèi)容(須結(jié)合詩句加以鑒賞)憂國憂民,懷古傷今,蔑視權(quán)貴,憤世嫉俗,懷才不遇,寄情山水,歸隱田園,登高覽勝, 惜春悲秋,憶友懷舊,思鄉(xiāng)念親,相知相思,別恨離愁,殺敵報國,建功立業(yè),孤獨惆悵,寂寞傷感,閑適愉悅,遭貶激憤,堅守節(jié)操,表現(xiàn)哲理,感奮振作,激勵友人.四、對詩歌情感的鑒賞

詩歌是抒情的語言藝術(shù),準確鑒賞詩歌的關(guān)鍵在于把握詩歌里所表達的感情.詩歌所表達的感情約略可分為以下八類:

1惜別之情 如李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.”(《贈汪倫》).2黍離之情 如姜夔的“念橋邊紅藥,年年知為誰生”(《揚州慢》),表達的是對物是人非的無限惋惜及悲痛之情.3思鄉(xiāng)之情 如王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”(《九月九日

憶山東兄弟》).4懷古之情 如杜牧的“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”(《赤壁》).5諷喻之情 如《詩經(jīng)》中的“碩鼠碩鼠,無食我黍”;白居易的“樽罍溢九醞,水陸羅八珍……是歲江南早,衢州人食人”(《輕肥》).6報國之情 如王昌齡的“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”(《出塞》);陸游的“出師一表真名世”(《書憤》).7詠景之情 如賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”;謝朓的“魚戲新荷動,鳥散余花落.不對芬芳酒,還望青山郭”(《游東田》).8戀友之情 如王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”(《芙蓉樓送辛漸》).五、古典詩詞常見意象集釋

月亮

在我國古代詩歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法.一般說來,古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞.李白《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).”這首詩表現(xiàn)了李白什么樣的感情 思鄉(xiāng)之情.詩中的月亮就不再是純客觀的物象,而是浸染了詩人感情的意

象了.杜甫《月夜憶舍弟》:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明.”露總是白的,但今夜更白,因為感受在今夜;月無處不明,但故鄉(xiāng)更明,因為憶弟思家.詩人以幻作真,為的是突出對故鄉(xiāng)的思念.唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家.”詩句以委婉的疑問點出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,含蓄地表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)朋友的深切思念.另外還有“海上升明月,天涯共此時”(唐人張九齡《望月懷遠》),“欲問吳江別來意,青山明月夢中看”(唐人王昌齡《李昌曹宅夜飲》)等詩句,大體上也是這樣的感情.菊花

菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅強的品格,有人欣賞它清高的氣質(zhì).屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英.”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔.唐人元稹《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花.”表達了詩人對堅貞,高潔品格的追求.其他“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖《寒菊》),“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人范成大《重陽后菊花二首》)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì),這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照.梅花

梅花在嚴寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌.宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香.”詩人抓住梅花最先開放的特點,寫出了不怕打擊

挫折,敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠自己.王安石《梅花》:“遙知不是雪,為有暗香來.”詩句既寫出了梅花的因風布遠,又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術(shù)效果.陸游的著名詞作《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故.”借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操.元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤.”也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì),言淺而意深.松

松樹是傲霜斗雪的典范,自然是眾人謳歌的對象.李白《贈書侍御黃裳》:“愿君學長松,慎勿作桃李.”韋黃裳一向諂媚權(quán)貴,李白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個正直的人.三國人劉楨《贈從弟》:“豈不罹凝寒,松柏有本性.”詩人以此句勉勵堂弟要像送松柏那樣堅貞,在任何情況下保持高潔的品質(zhì).蓮

由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達愛情.如南朝樂府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水.”“蓮子”即“憐子”,“青”即“清”.這里是實寫也是虛寫,語意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔.晉《子夜歌四十二首》之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明.”霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己.梧桐

梧桐則是凄涼悲傷的象征.如王昌齡《長信秋詞》:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜.熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長.”寫的是被剝奪了青春,自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單,臥聽宮漏的情景.詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍.元人徐再思《雙調(diào)水仙子·夜雨》:“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后.”以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁思.其他如“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(唐人溫庭筠《更漏子》),“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”(李清照《聲聲慢》)等.杜鵑鳥

古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑.于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼,哀傷的象征了.李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪.我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西.”子規(guī)鳥即杜鵑鳥.起句寫即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情.三,四句以寄情明月的豐富想象,表達對友人的無限懷念與深切同情.宋人賀鑄《憶秦娥》:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血.”三更月光照在庭院里雪白的梨花上,杜鵑鳥在凄厲地鳴叫著,使人禁不住倍加思念親人,傷心欲絕.詞人通過描寫凄清的景物,寄托了幽深的鄉(xiāng)思.其他又如“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”(唐人秦觀《踏莎行》),“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鵑鳥的哀鳴,來表達哀怨,凄涼或思歸的情思.鷓鴣鳥

鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊.鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒.如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠人行”(唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》),“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)等,詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥.寒蟬

秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命折旦夕.因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞.如唐人駱賓王《詠蟬》起首兩句:“西陸蟬聲唱,南冠客思深.”以寒蟬高唱,渲染自己在獄中深深懷想家園之情.宋人柳永《雨霖鈴》開篇是:“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初息.”還未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動離愁別緒的氣氛.“寒蟬鳴我側(cè)”(三國人曹植《贈白馬王彪》)等詩句也表達這樣的情思.鴻雁

鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感.如隋人薛道衡《人日思歸》:“人歸落雁后,思發(fā)在花前.”早在花開之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸家.詩人在北朝做官時,出使南朝陳,寫下這思歸的詩句,含蓄而又婉轉(zhuǎn).以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思,病入新年感物華”(歐陽修《戲答元稹》),“殘星數(shù)點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”(唐人趙嘏《長安秋望》),“星辰冷落碧潭水,鴻雁悲鳴紅蓼風”(宋人戴復古《月夜舟中》)等.也

有以鴻雁來指代書信.鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運用也就普遍了.如“鴻雁幾時到,江糊秋水多”(杜甫《天末懷李白》),“朔雁傳書絕,湘篁染淚多”(李商隱《離思》)等.另外還有以梅子的成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把青梅嗅”(李清照《點絳唇》);以浮云比喻在外漂泊的游子,如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》);鴛鴦,指恩愛的夫婦,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”(唐人盧照鄰《長安古意》);丁香,指愁思或情結(jié),如“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”(唐人牛嶠《感恩多》),等等.