第一篇：2017年全國中考物理真題經典-浮力

2017全國中考物理真題匯編

浮力

一．選擇題

1．（2017·昆明）潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，他受到的浮力（）A．逐漸增大

B．逐漸減小

C．始終不變

D．先增大后不變

2．（2017·臺州）用圖1中實驗裝置驗證阿基米德原理，當物塊浸入溢水杯時，水會流入空桶中，下列說法正確的是（）

A．實驗前溢水杯未裝滿水，對實驗結果沒有影響

B．物塊浸入水中越深，水對溢水杯底部的壓強越大 C．物塊浸入水中越深，左側彈簧測力計的示數越大

D．通過計算可知實驗所用物塊的密度為2×103千克/米3

圖1

圖3 4．（2017·臨沂）將兩物體分別掛在彈簧測力計下，讓它們同時浸沒在水中時，兩彈簧測力計示數的減小值相同，則這兩物體必定有相同的（）

A．密度

B．體積

C．質量

D．重量

5．（2017·瀘州）如圖3所示，用彈簧測力計稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N，將一鵝卵石用細線系好后測得其重力為1.4N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計的示數為0.9N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計上，靜止時彈簧測力計的示數為F（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．則下列說法正確的是（）A．丙圖中溢水杯溢到小桶中的水的質量為90g

B．丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5N C．丁圖中，彈簧測力計的示數F應為7.4N

D．鵝卵石的密度為1.56g/cm

36．（2017·湘潭）下列現象或實例與大氣壓無關的是（）

A．馬德堡半球實驗

B．輪船漂浮在水面

C．托里拆利實驗

D．用吸管吸飲料 7．（2017·吉林）下列設備和器材中，利用浮力的是（）

A．抽水機

B．氣壓計

C．潛水艇

D．鉛垂線 8．（2017·黃石）在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關系“實驗時，具體設計的實驗操作步驟如圖1甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應該是（）

A．甲、乙、丙、丁

B．乙、甲、丙、丁

C．乙、甲、丁、丙

D．丁、甲、乙、丙

圖1

圖2

圖3 浮力為m1、V1和F1，梨子的質量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，現有以下判斷（）（1）若m1＞m2，則F1一定小于F2

（2）若m1=m2，則F1一定大于F2（3）若V1=V2，則F1一定小于F

2（4）若V1＞V2，則F1一定大于F2

A．（1）（3）

B．（1）（4）

C．（2）（3）

D．（2）（4）

9．（2017·南京）如圖2所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底．若蘋果的質量、體積及受到的10．（2017·郴州）如圖3所示，某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為P甲、P乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．則（）

1/ 6 A．P甲＜P乙，FA=FB

B．P甲＜P乙，FA＞FB

C．P甲＞P乙，FA=FB

D．P甲＞P乙，FA＜FB 11．（2017·成都）將一小石塊浸沒在水中，放手后小石塊沉入水底，在小石塊下沉過程中，下列分析正確的是（）A．浮力變大

B．浮力變小

C．浮力大于重力

D．浮力小于重力 12．（2017·衡陽）甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖1所示，則（）

A．甲杯中的鹽水密度較大

B．乙杯底部所受的液體壓強較大 C．甲杯底部所受的液體壓力較大

D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

13．（2017·哈爾濱）在水中，魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖2所示，下列說法正確的是（）A．水對石頭的壓強比對木頭的小

B．木頭受到的浮力大于它自身的重力 C．魚受到的浮力等于它排開水的重力

D．石頭受到的浮力等于它自身的重力 14．（2017·鹽城）未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時湯圓（）

A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小

B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小 C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大

D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大

圖1

圖2

圖4

圖5

16．（2017·齊齊哈爾）在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯，兩個燒杯內分別盛滿密度為ρ甲和ρ乙的兩種液體，把兩個完全相同的小球輕輕地放入甲、乙燒杯內，靜止時如圖4所示，燒杯對桌面的壓強分別為P甲和P乙，小球所受浮力分別為F甲和F乙，下列判斷正確的是（）

A．ρ甲＜ρ乙

B．P甲＞P乙

C．P甲=P乙

D．F甲＜F乙

17．（2017·蘇州）小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”（如圖5），他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內的水面上，礦泉水瓶內留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封，用力擠壓礦泉水瓶側面時“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮．下列說法錯誤的是（）

A．“浮沉子”下沉時，所受重力大于它受到的浮力

B．無論怎樣擠壓礦泉水瓶側面，“浮沉子”不可能懸浮在水中 C．“浮沉子”上浮時，小瓶內的壓縮空氣會將內部的水壓出

D．潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同 18．（2017·眉山）如圖1所示，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中，木塊靜止時，有1的體積露出液面，此時液面比放入木塊前升高2cm，容器底部受到的壓強變化了160Pa（取g=10N/kg），則下4列判斷錯誤的是（）

A．液體的密度是0.8×103kg/m3

B．木塊的密度為0.6g/cm3

C．木塊受到的浮力是6N

D．使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力

19．（2017·大連）如圖2所示，水平桌面上有兩個相同的燒杯，分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體．將材料相同的a、b兩個實心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a球體積大于b球體積．靜止時，a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙，甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強分別為p甲、p乙，則（）A．F甲=F乙；p甲=p乙

B．F甲=F乙；p甲＞p乙

C．F甲＞F乙；p甲=p乙

D．F甲＞F乙；p甲＞p乙 20．（2017·山西）俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉．對此現象，下列說法正確的是（）

A．西瓜的密度比李子的密度大

B．西瓜漂浮時所受浮力大于重力

C．李子下沉過程中所受水的壓強不變

D．李子浸沒后，下沉過程中所受浮力大小不變

21．（2017·廣東）將體積相同材料不同的甲、乙、丙三個實心小球，分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮，如圖3所示，下列說法正確的是（D）

A．三個小球的質量大小關系是m甲＞m乙＞m丙

B．三個小球受到的浮力大小關系是F甲=F丙＜F乙 C．三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關系是p甲＞p乙＞p丙 D．三個燒杯底部對桌面的壓強大小關系是p′甲＞p′乙=p′丙

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圖1

圖2

圖3

圖4

22．（2017·泰安）有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體．將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質量是40g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1的體積露出液面，溢出液體的質量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列計算正確的是（）11①小球的質量是40g

②小球的體積是50cm3

③液體的密度是1.1×103kg/m

3④小球的密度是0.9×103kg/m3． A．只有①②正確

B．只有②③正確

C．只有②④正確

D．只有①③正確 23．（2017·烏魯木齊）一盛有水的長方體容器置于水平桌面上，現將內部含有一合金球的冰球投入容器中，冰球漂浮在水面上，剛投入時，冰球的體積（含合金球）為1200cm3，冰球露出水面的體積為79cm3，當冰全部熔化后，合金球對容器底部的壓力為0.4N，已知冰的密度為0.9×103kg/m3，則合金球的密度為（）

A．9×103kg/m3

B．8×103kg/m3

C．6×103kg/m3

D．5×103kg/m3

24．（2017·呼和浩特）（多選）將一密度均勻的正方體輕輕放入盛滿濃鹽水的大燒杯中，靜止后有72g濃鹽水溢出；若將該物體輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有64g煤油溢出（濃鹽水密度為1.2×103kg/m3，煤油密度為0.8×103kg/m3、水銀密度為13.6×103kg/m3），則（）

A．該物體前后兩次所受浮力之比為9：8

B．該物體前后兩次排開液體體積之比為4：3 C．該物體的密度為0.9×103kg/m3

D．若將該物體分別浸沒在水銀和純水中，則除重力和浮力外還需施加第三個力方能靜止，靜止時這個物體在這兩種液體中受到的第三個力分別是F1和F2，則F1和F2大小之比為127

23．（2017·河南）（多選）如圖4所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現將同一木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是（）A．木塊受到的浮力一樣大

B．木塊在甲液體中受的浮力較大 C．甲液體對容器底部的壓強較大

D．盛甲液體的容器對桌面的壓強較小

24．（2017·遼陽）（多選）建設一支強大的海軍是實現中國夢的有力保障，核潛艇是海軍的戰略重器，如圖1是我國094型戰略導彈核潛艇，關于它在海中狀態的有關分析正確的是（）

A．上浮過程中所受浮力逐漸增大

B．懸浮時所受浮力等于重力 C．懸浮和漂浮時所受的浮力相等

D．漂浮時比懸浮時排開海水質量小

圖1

圖3

圖4

圖5 三．計算題

1．（2017·杭州）小金學了浮力的知識后，想制造一臺浮力桿，他將一段密度為0.5×103千克/米3，粗細均勻的木料，先進行不吸水處理，再將其豎立水中，如圖5所示，這段木料長為40厘米，橫截面積為0.1米2，其上表面可以作為秤盤（g=10牛/千克），問：（1）質量為0的刻度線的位置在哪里？

（2）距離上表面10厘米處的刻度對應的質量為多少？

3/ 6 2．（2017·威海）某實驗小組在研究某種物質的屬性時，日常需將物體浸沒在煤油中保存，將體積為1×10-3m3、重6N的該物體用細線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部，物體浸沒在煤油中，如圖所示，（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）（1）細線受到的拉力是多大？

（2）若細線與物體脫落，待物體靜止后煤油對容器底的壓強變化了多少？

3．（2017·六盤水）如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現將一個體積為5.0×10-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為4.0×10-5m3．求：（1）物塊受到的浮力；

（2）物塊的質量；（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）．此時水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了多少？

4．（2017·濰坊）邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時，有

2的體5積露出水面，如圖甲所示．將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重2N的石塊．靜止時，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示．取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：（1）圖甲中木塊受的浮力大小；（2）圖乙中液體的密度；（3）圖乙中木塊下表面受到液體的壓強．

四．解答題

1．（2017·黔東南州）有人說：“跳水運動員在跳水過程中，受到水的浮力是逐漸增大的．”你認為對嗎？請說明理由．

2．（2017·德陽）潛水艇的上浮和下沉是通過什么方法來實現的？

3.（2017·北京）浸在液體中的物體所受浮力為 F，物體排開液體的體積為 V，小明認為：任何情況下，F都與V成正比．請自選器材，設計實驗證明小明的觀點是錯誤的．

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五 實驗探究題

1．（2017·慶陽）在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學提出了4種猜想． 小華：浮力大小與液體密度有關；

小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關； 冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關；

玲玲：浮力大小與物體的形狀有關． 他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器．按照圖中所示規范地完成了實驗，記錄了如表所示的實驗數據： 觀察表中數據，回答下列問題：

（1）根據表格中實驗數據，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為

N；表格中標有“△”的位置的數據應該是

；

（2）通過分析比較第 次實驗數據，能夠說明小華同學的猜想是正確的；分析比較第 次實驗數據，能夠說明小紅同學的猜想是正確的；

（3）為了驗證冬冬同學的猜想，他們選擇了第 次實驗數據，他們發現浮力大小與物體所受的重力

（選填“無關”或“有關”）；

（4）要驗證玲玲的猜想，同學們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發現有的漂浮在水面上，有的下沉．他們由此得出結論：浮力的大小與物體的形狀有關．請指出他們實驗方法的錯誤之處：

．

2．（2017·懷化）某同學按照如圖1所示的操作，探究影響浮力大小的因素．（1）物體受到的重力為

N．

（2）物體全部浸沒在水中時，受到的浮力是

N．

（3）由

兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關．（4）由

兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關．（5）由D、E兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與液體的 有關．

圖1

3．（2017·宿遷）在“探究浮力大小與排開液體體積的關系”實驗中，如圖甲所示，用彈簧測力計測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中．

（1）在圖乙位置時，物塊受到的浮力是

N．

（2）將物塊逐漸浸入水中時，發現彈簧測力計的示數逐漸變小，說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而

．

（3）繼續將物塊逐漸浸入水中，發現彈簧測力計的示數逐漸變小后保持不變，最后突然變為0，示數為0時物塊處于

（選填字母）．

A．漂浮狀態

B．懸浮狀態

C．沉底狀態．

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4．（2017·重慶）如圖1所示，小彬同學對“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關”進行了實驗探究．

（1）實驗前首先應按豎直方向對彈簧測力計進行

．本實驗中，使用彈簧測力計時，手應該拿住彈簧測力計的（選填“拉環”或“刻度盤”）．

（2）小彬同學依次進行了如圖1所示的實驗，第①次實驗中測力計示數為

N．通過分析發現，浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度

（選填“有關”或“無關”）．進一步分析得出：物體浸沒后與放入前相比，容器對水平地面的壓力增加了

N．

（3）小彬同學又進行了“鹽水浮雞蛋”的實驗，發現一個有趣的現象：懸浮在鹽水中如圖2所示位置的雞蛋，如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離，撤銷外力后它馬上又回到原來位置懸浮．此現象初步表明：深度增大，浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力

（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（4）為了精確檢驗這一結論是否正確，小彬同學找到一個分度值為0.1kg的電子秤，將圖1中的純水換成鹽水靜置一段時間后，用圖1中的同一物體，依次進行了圖3所示的實驗．分析電子秤的示數可知：（3）中的結論是正確的．進一步分析可知，出現這一現象的真正原因是：鹽水的 隨深度面變化．小彬同學為自己的新發現感到萬分高興，但他并沒有停下探究的腳步，再一次分析，他計算出圖3②到圖3④細線對物體拉力的變化量為

N． 5．（2017·棗莊）將一只手的食指浸入水中，你會感受到浮力的作用．你想知道食指所受的浮力大小嗎？請從如圖所提供的實驗器材中選擇合理的實驗器材，設計出兩種測出你的食指受到浮力的實驗方案，并完成填空．（已知水的密度為ρ水）

方案一：

（1）寫出你需要測量的物理量及其符號：

．（2）食指所受浮力大小的表達式為：F浮=

． 方案二：

（1）寫出你需要測量的物理量及其符號：

．（2）食指所受浮力大小的表達式為：F浮=

．

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第二篇：2018年廣西桂林中考真題物理

年廣西桂林市中考真題物理

一、單項選擇題(每小題3分，共36分。用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，每小題逸對的得3分，不遠、多選或選錯的均得0分)請將答案填在答題卡上。

1.下列能源中屬于可再生能源的是()A.風能 B.石油 C.煤 D.天然氣

解析：本題考查的是：能源的分類。

煤、石油和天然氣是化石能源，不可在短時間內形成，故屬于不可再生能源，只有風能是可再生能源，即選項A符合題意。答案：A

2.“小關，上學去啦!”。正在看書的小關聽到音就知道是好朋友小超在叫他，小關判斷的主要依據是聲音的()A.音調 B.響度 C.音色 D.頻率

解析：本題考查的是：音色。

因為每個人的聲帶結構不同，所以每個人發出聲音的音色就會不同，則小關判斷的主要依據是聲音的音色。答案：C

3.下列現象中，能說明分子在不停地做無規則運動的是()A.冬天大雪紛飛 B.桂花香飄滿園

C.成群的蝴蝶翩翩起舞 D.美麗的煙花在空中綻放

解析：本題考查的是：分子的運動。

A、冬天大雪紛飛是物體的機械運動，不是分子的運動。故A不符合題意；

B、桂花香飄滿園是花香分子不停地做無規則運動到空氣中，人們就聞到了桂花的香味。故B符合題意；

C、成群的蝴蝶翩翩起舞是物體的機械運動，不是分子的運動，故C不符合題意； D、美麗的煙花在空中綻收屬于物體的機械運動，不是分子的運動，故D不符合題意。答案：B

4.下列行為中屬于節約用電的是()A.離開教室隨手關燈

B.用電水壺燒水時不蓋蓋子

C.白天總是用燈光代替自然光照明

夏天，房間里長時間設人時空調還一直開著 解析：本題考查的是：有利于節約能源的措施。

A、為了節約電能，離開教室應隨手關燈；故A屬于節約用電行為；

B、用電水壺燒水時不蓋蓋子，由于熱散失，會增加電能的消耗，故B不屬于節約用電行為； C、白天光線比較強，還使用燈泡照明，浪費電能，故C不屬于節約用電行為； D、房間里長時間設人時空調還一直開著，浪費電能，故D不屬于節約用電行為。答案：A

5.美麗的彩虹常能勾起人們對美好生活的向往。彩虹的“七色光”屬于()A.水波 B.超聲波 C.次聲被 D.電磁波

解析：本題考查的是：光的色散。

彩虹的“七色光”說明白光是由多種色光組成的；光就是一種電磁波，故D正確。答案：D

6.如圖所示小關在課外探究活動中，將一個空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐變扁了，壓扁易拉罐的力是()

A.大氣壓力 B.易拉罐的重力

C.易拉罐對地面的壓力 D.地面對易拉罐的支持力

解析：本題考查的是：大氣壓強的存在。

將一個空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐里的氣壓變小，在外界大氣壓力的作用下，易拉罐被壓扁了。答案：A

7.各種新材料正在提高我們的生活品質，堅硬的納米材料一石墨烯，就是其中的一種，它幾乎是完全透明的，并有著出色的導電性和導熱性。下列物體中不適合使用石墨場制作的是()A.防彈衣 B.隔熱手套 C.電腦元件 D.太陽能電池

解析：本題考查的是：物質的基本屬性。

A、防彈衣要求富有彈性，石墨烯的彈性較大，故A不符合題意；

B、隔熱手套要求導熱性能差，而石墨烯具有優良的導電性和導熱性，不適合做保溫隔熱材料，故B符合題意；

C、石墨烯晶體管的傳輸速度快，應用于電腦元件，故C不符合題意； D、石墨烯可用于制造更耐熱的太陽能電池，故D不符合題意。答案：B

8.小關與同學們去游覺桂林兩江四湖，登上游船后，船會下沉一些，那么()A.船的重力將減小 B.水對船的浮力將減小 C.水對船的浮力將增大 D.水對船的浮力將保持不變

解析：本題考查的是：物體的浮沉條件及其應用。

(1)同學們登上游船過程中，使船的重力變大，故A錯誤；(2)登上游船過程中，游船一直處于漂浮狀態，則F浮=G，所以，游船受到的浮力變大，故BD錯誤，C正確。答案：C

9.如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是()

A.若自行車停下，慣性就消失了

B.自行車受到的動力大于自行車受到的阻力

C.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力

D.人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力 解析：本題考查的是：力作用的相互性；慣性；平衡力的辨別。

A、一切物體都有慣性，當自行車靜止時，同樣具有慣性，故A錯誤；

B、在平直路面上勻速向前騎行時，自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；

C、路面受到的壓力與人受到的支持力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；

D、把人和車看做一個整體，人和車受到的重力與地面對人和車的支持力符合二力平衡的四個條件，是一對平衡力，故D正確。答案：D

10.小關在探究磁現象的活動中能夠實現的是()A.用小磁針吸起銅塊或鋁塊

B.用放大鏡能看到磁鐵周圍的磁感線

C.用磁鐵吸起銅導線制成的通有電流的輕質螺線管

D.把小磁針放在磁鐵周圍的任何位置，靜止后小磁針的北極都指向地理北極 解析：本題考查的是：磁性、磁體、磁極；磁感線及其特點；地磁場。

A、小磁針具有磁性，只能吸引鐵、鈷、鎳等金屬，不能吸引銅或鋁。故A不可能實現； B、磁感線實際不存在，所以用放大鏡也不能看到磁鐵周圍的磁感線。故B不可能實現； C、銅導線制成的輕質螺線管通過電流時，周圍會產生磁場。所以用磁鐵能夠吸起銅導線制成的通有電流的輕質螺線管。故C可能實現；

D、磁體周圍存在磁場，把小磁針放在磁鐵周圍的任何位置，靜止后小磁針的北極都指向此磁鐵的S極。故D不可能實現。答案：C

11.經常下廚的小關發現，同時用相同的燃氣灶加熱質量相等、初溫相同的水和食用油，油的溫度總是升高得快些。這是因為()A.水的比熱容小，吸熱后溫度升高得快 B.油的比熱容小，吸熱后溫度升高得快 C.在相同的時間內，水吸收的熱量較多 D.在相同的時間內，油吸收的熱量較多 解析：本題考查的是：比熱容的概念。

(1)用相同的燃氣灶加熱，相同時間內水和食用油吸收的熱量相同，故CD錯誤；

(2)質量相等、初溫相同的水和食用油，相同時間內吸收的熱量相同，因為水的比熱容大于食用油的比熱容，根據Q=cm△t知，油的溫度升高得快些，故A錯誤、B正確。答案：B

12.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中保持不變的是()

A.用電器消耗的總功率

B.電壓表V的示數與電流表A的示數的比值 C.電流表A的示數與電流表A1的示數的差值 D.電壓表V的示數與電流表A1的示數的乘積 解析：本題考查的是：電路的動態分析。

AB、由圖知，R1與R2并聯，電流表A1測R1的電流，電流表A測并聯的總電流，電壓表測電源電壓，則滑片移動時電壓表的示數不變；

當滑動變阻器的滑片P向右移動時，變阻器連入電路中的電阻變大，根據并聯電阻的規律，U2總電阻變大，由P=可知，用電器消耗的總功率變小，故A不符合題意；

R由歐姆定律可知，電壓表V的示數與電流表A的示數的比值等于電路的總電阻，總電阻變大，則該比值變大，故B不符合題意；

CD、因并聯電路中各支路互不影響，所以通過R1的電流不變，即電流表A1示數不變，P向右移動時，變阻器連入電路中的電阻變大，由歐姆定律可知，通過變阻器的電流變小；根據并聯電路電流的規律，電流表A的示數與電流表A1的示數的差值等于通過變阻器的電流，所以該差值變小，故C不符合題意；

因電壓表示數不變、電流表A1示數不變，所以電壓表V的示數與電流表A1的示數的乘積不變，故D符合題意。答案：D

二、填空題(每空1分，具16分。不要求寫出計算過程)請將答案填寫在答題卡上

13.(2分)電動機是將__________能轉化為__________能的裝置。解析：本題考查的是：直流電動機的原理。

所謂電動機，即通電能動，故是消耗電能產生機械能，即它就是將電能轉化為機械能的裝置，電動機就是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的。答案：電；機械

14.(2分)請在下列數字后面填上合適的單位：(選填“g”、“kg“成“t”)(1)一個雞蛋的質量大約是50__________；(2)中學生小超的質最大約是50__________。解析：本題考查的是：質量的單位換算。

(1)10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右；(2)成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右。答案：(1)g；(2)kg

15.(2分)如圖所示刻度尺，它的測量范圍為__________cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結果為5.170cm，此記錄結果是__________(選填“正確”或“不正確“)的。

解析：本題考查的是：長度的測量。

(1)使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值，由圖知此刻度尺的量程為0～10cm；

(2)由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即該刻度尺的分度值為1mm； 測量結果要估讀到分度值的下一位，用此刻度尺測量某物體的長度應該讀到0.01cm，故記錄結果為5.170cm，是錯誤的，應讀作5.17cm。答案：0～10；不正確

16.(2分)小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心，對他來說，廣場舞的音樂聲屬于__________(選填“噪聲”或“樂音”)，為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了__________(選填“消聲”，“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾。解析：本題考查的是：噪聲及來源；防治噪聲的途徑。

小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心，對他來說，廣場舞的音樂聲影響了他的休息，故屬于噪聲；

為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了在人耳處減弱噪聲，屬于隔聲減弱噪聲的干擾。

17.(2分)如圖所示，“武江煙雨”是難得見的美麗景色，江面上環繞的霧是由水蒸氣__________(填寫物態變化名稱)形成的，在這個過程中水蒸氣會__________選填(“吸收”或“放出”)熱量。

解析：本題考查的是：液化及液化現象。

霧是由空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，液化放熱。答案：液化；放出

18.(2分)在體育考試中，小超投出的實心球在空中的運動軌連如圖所示。球從最高點到落地點的過程中，重力勢能__________，忽略空氣阻力，球的機械能__________(均選填“增加”、“不變”“減小”)。

解析：本題考查的是：動能和勢能的大小變化；機械能。

實心球從最高點到落地點的過程中，質量不變，速度增大，高度降低，所以動能變大，勢能變小，重力勢能轉化為動能。由于不計空氣阻力，機械能是守恒的，保持不變。答案：減小；不變

19.(2分)周末，小關和小超分別與家人駕車同時從同一地點前往桂林市樂滿地主題樂園游玩，如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運動圖象，由圖可知，兩小車都在做__________(選填“加速直線運動”或“勻速直線運動“)；小超家車的速度__________(選填“大于”或“小于”)小關家車的速度。

解析：本題考查的是：速度的計算；勻速直線運動。

由圖象知兩車的s-t圖象是一條傾斜的直線，所以兩車都做勻速直線運動，由圖可知，相同時間內小超家車通過的路程大于小關家車，所以小超家車的速度大于小關家車的速度。

答案：勻速直線運動；大于

20.(2分)如圖所示，一段粗細、質量均勻的蠟塊，重為G1，長為L，與一重為G2的鐵塊通過輕質細繩相連，整立漂浮在水面上，露出水面的長度為L0，則蠟塊和鐵塊所受水的浮力F浮=__________，若多次截掉蠟塊露出水面的部分，直到蠟塊上表面與水面恰好相平，此時蠟塊在水中的長度L1≈__________。(結果用G1、G2、ρ水、ρ蠟、L、L0來表示)

解析：本題考查的是：物體的浮沉條件及其應用。

(1)蠟塊與鐵塊通過輕質細繩相連，整立漂浮在水面上時，根據漂浮條件可知：F浮=G1+G2；(2)當蠟塊漂浮時，根據阿基米德原理可得： V排=G1+G2；

?水g?水g=F浮根據G=mg=ρVg可得蠟塊體積： V1=G1，?蠟g由于露出水面的長度為L0，則蠟塊漂浮時浸在水里的體積為： V蠟浸=L-L0L-L0(L-L0)G1GV1?V1?1=，LL?蠟gL?蠟g鐵塊的體積： V2=V排-V蠟浸=G1?G2(L-L0)G1?；

?水gL?蠟g當蠟塊上表面與水面恰好相平，即懸浮時，V排′=(V1+V2)=L1G1G1?G2(L-L0)G1?+?； L?蠟g?水gL?蠟g則：F浮′=G蠟剩+G2，即：ρ水g(L1G1G1?G2(L-L0)G1L1?+?)=G1+G2，LL?蠟g?水gL?蠟g?水所以，L1=L-L0。

?水??蠟答案：G1+G2；L-?水L0

?水??蠟

三、作圖、實驗與探究題（21、22題各2分，21題5分、24題6分，25題9分，共24分)請將答案填寫在答題卡上

21.(2分)請畫出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖。

解析：本題考查的是：力的示意圖。

靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N； 由于物體有向下滑動的趨勢，所以物體還受到沿斜面向上的摩擦力f；

過物體的重心作豎直向下的重力G，過重心作垂直于斜面向上的支持力N，過重心作沿斜面向上的摩擦力f。答案：如圖所示：

22.(2分)如圖所示，射向平面鏡的一束光AO經鏡面反射后沿水平方向OB射出圖中，ON是∠AOB的角平分線，請在圖中作出平面鏡放置的位置并標出入射角α。

解析：本題考查的是：作光的反射光路圖。

由題知，OB為反射光線，題目已經過入射點作出入射光線AO與反射光線OB夾角的平分線(即法線)，再過入射點作垂直于法線的平面鏡即可，入射角是入射光線與法線的夾角。答案：如圖所示：

23.(5分)一天，小熊在實驗室里進行了探究“影響蒸發快慢的因素”的活動。

如下是部分操作過程，①在兩塊相同的玻璃板A、B上，同時滴上__________(選填“等量”或“不等量”)的酒精； ②使玻璃板A上的酒精表面積變大，玻璃板B不作處理，并保持其它條件不變： ③觀察兩塊玻璃板上酒精蒸發的快慢。

解析：本題考查的是：影響蒸發快慢的因素。

根據控制變量法的要求，應在兩塊相同的玻璃板A、B上，同時滴上等量的酒精； 答案：等量

(2)上述活動是為了探究蒸發快慢與__________(選填“液體溫度”或“液體表面積”)的關系。會觀察到玻璃板__________(選填“A”或“B“)上的酒精蒸發得快些。

解析：由實驗操作可知，這是為了探究蒸發快慢與液體表面積的關系。由于其它條件相同，A的表面積大，所以會觀察到玻璃板A上的酒精蒸發得快些。答案：液體表面積；A

(3)小熊在進行實驗時不小心將溫度計的玻璃泡浸入了酒精中，將其拿出后，溫度計的示數會暫時__________(選填“變大”成“變小“)，這是因為酒精蒸發__________(選填“吸熱”成“放熱”)造成的。

解析：實驗時不小心將溫度計的玻璃泡浸入了酒精中，將其拿出后，溫度計的示數會暫時變小，這是因為酒精蒸發吸熱造成的。答案：變小；吸熱

24.(6分)小體用如圖所示實驗裝置來探究凸透鏡的成像規律，用到的光具座足夠長。

(1)如圖所示，依次放置好蠟燭、凸透鏡、光屏并將它們調整好后，點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏，光屏上都沒出現燭焰的像：但取掉光屏，在放光屏同側通過凸透鏡可以看到燭焰的像。則此凸透鏡的焦距__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)15cm。看到的像是__________(選境“虛”或“實”)像。

解析：本題考查的是：凸透鏡成像規律及其探究實驗。

點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏，光屏上都沒出現燭焰的像，在放光屏同側通過凸透鏡可以看到燭焰的像，說明此時的像是虛像，此時物距為15cm，物距要小于焦距，即焦距大于15cm。

答案：大于；虛

(2)將蠟燭移至零刻度處，凸透鏡位置不變，當把光屏放回如圖所示位置時，在光屏上看到了燭焰模糊的像，當把光屏向__________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動，在光屏上可以看到燭焰__________(選填“放大”、“等大”成“縮小”)的清晰像：在看到清晰像后，保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡向__________(選填“靠近”成“遠離”)光屏的方向移動，在光屏上可以再次看到燭焰__________(選填“放大”，“等大”成“縮小”)的清晰像。

解析：將蠟燭移至零刻度處，凸透鏡位置不變，此時物距為30cm，由于凸透鏡的焦距大于15cm，故此時物距要小于二倍焦距，成實像時，像距應大于二倍焦距，即像距大于30cm，故應將光屏向右移動，此時成的是倒立、放大的實像；

路可逆可知，當物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之間時，在光屏上可以再次看到燭焰縮小的清晰的像。答案：遠離；放大；靠近；縮小。

25.(9分)小絨在“測量小燈泡的電功率”實驗活動中，使用的小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)在檢查實驗儀器時，發見電流表指針如圖乙所示，則應對電流表進行__________。解析：本題考查的是：電功率的測量。

由圖1所示電流表可知，電流表指針沒有指在零刻度線上，在使用該電流表之前應對電流表進行調零，使指針指在零刻度線上。答案：調零

(2)圖甲是他未連接好的實驗電路，用筆畫線代替導線幫他連接好實驗電路。(要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮)解析：滑動變阻器一上一下連接，滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮，連入電路的電阻變小，電路的電流變大，滑動變阻器的右下接線柱接入電路，電路圖如圖所示：。

答案：見上圖

(3)檢查電路連接無誤后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電壓表、電流表都有示數。則小燈泡不亮的原因可能是__________。

解析：閉合開關前滑片置于阻值最大處，閉合開關，電壓表與電流表都有示數，說明電路不存在斷路，燈泡也沒有發生短路，由于滑動變阻器阻值接入電路的阻值過大，使得電路電阻很大，電路電流很小，燈泡實際功率很小，因此燈泡不發光。答案：滑動變阻器阻值接入電路的阻值過大

(4)問題解決后，繼續進行實驗，閉合開關，發現電壓表的示數如圖丙所示，要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片向__________(選填“C“或“D“”)端滑動，直至電壓表示數為__________V，若此時電流表的示數為0.30A，則小燈泡的額度功率為__________W。

解析：圖丙中，電壓表小量程分度值為0.1V，示數為1.2V，小于燈的額定電壓，因燈在額定電壓2.5V時才正常發光，應增大燈的電壓，減小變阻器分得的電壓，由分壓原理應減小變阻器連入電路中的電阻大小，所以滑片向D移動，直到電壓表示數為2.5V； 小燈泡的額度功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。答案：D；2.5；0.75

(5)若兩個額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關系曲線如圖丁所示，由圖可知，L2的額定電流為__________A，額定功率為__________W；如果將L1和L2串聯后接在220V的電源上，則L2的實際功率為__________W。

解析：由圖可知，當電壓為220V時，L2的額定電流為0.5A，故L2的額定功率：P=UI2=220V×0.5A=110W；

兩電阻串聯時，流過兩電阻的電流相等，而總電壓應為220V，由U-I圖象可知，串聯時電流應為0.3A，此時L1的電壓為140V，L2的電壓為80V，符合串聯電路的電壓特點，故此時L2的功率P=U2I2′=80V×0.3A=24W。答案：0.5；110；24。

四、綜合應用(26題6分，27題8分，28題10分，共24分)請將解答過程填寫在答題卡上

7326.(6分)若家用天然氣的熱值為4.2×10J/kg 水的比熱容為4.2×10J/(kg?℃)。

3(1)完全燃燒0.04m天然氣放出的熱量是多少？ 解析：本題考查的是：熱量的計算；燃料的熱值。

3完全燃燒0.04m天然氣放出的熱量：

3736Q放=Vq=0.04m×4.2×10J/m=1.68×10J。

36答案：完全燃燒0.04m天然氣放出1.68×10J的熱量。

3(2)若某新型天然氣灶燒水的效率為40%，完全燃燒0.04m天然氣可使室溫下5kg的水溫度升高多少？

解析：由題知，水吸收的熱量：

65Q吸=Q放×40%=1.68×10J×50%=6.72×10J，由Q吸=cm△t可得水升高的溫度：

6.72?105J△t===32℃。

cm4.2?103J/(kg?℃)?5kg答案：完全燃燒0.04m天然氣可使常溫下5kg的水溫度升高32℃。3Q吸

27.(8分)如圖所示，電源電壓恒定，R1的阻值為20Ω，R2的阻值為10Ω。當S閉合，S1、S2斷開時，電流表的示數為0.5A。求

(1)電源電壓。

解析：本題考查的是：歐姆定律的應用；電功的計算。當S閉合，S1、S2斷開時，R1和R2串聯接入電路中； 根據電阻的串聯和I=U可知，電源電壓為：U=I(R1+R2)=0.5A×(20Ω+10Ω)=15V； R答案：電源電壓為15V。

(2)通電10s內電路消耗的總電能。

解析：通電10s內電路消耗的電能為：W=UIt=15V×0.5A×10s=75J； 答案：通電10s內電路消耗的電能為75J。

(3)當S、S1、S2都閉合時，電流表的示數變化了0.4A.則R3的阻值是多大？

解析：當S、S1、S2都閉合時，R2被短路，此時R1和R3并聯接入電路中，電流表測干路中的電流，此時的總電阻要小于R1，當S閉合，S1、S2斷開時，R1和R2串聯接入電路中，此時的總電阻要大于R1，所以，R1和R3并聯的總電阻小于 R1和R2串聯的總電阻，由歐姆定律可知，當S、S1、S2都閉合時，干路中的電流變大，故并聯后干路中的電流為：I'=0.4A+0.5A=0.9A； 通過R1的電流為：I1=U15V=0.75A； ?R120?由并聯電路的電流特點可得，通過R3的電流為：I3=I′-I1=0.9A-0.75A=0.15A； 則R3的阻值為：R3=U15V=100Ω。?I30.15A答案：R3的阻值為100Ω。

28.(10分)小熊在課外實踐活動中，用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動放在樹下一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加，每次物體被拉動的距離均為1m。根據測量結果畫出了該滑輪組機械效率與物體受到摩擦力大小變化的關系圖象，如圖乙所示。若不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，求：

(1)由圖乙可知，當物體受到的摩擦力為100N時，滑輪組機械效率是多大？ 解析：本題考查的是：滑輪(組)的機械效率；功率的計算。

由圖乙可知，當物體受到的摩擦力為100N時，滑輪組機械效率是50%。

答案：由圖乙可知，當物體受到的摩擦力為100N時，滑輪組機械效率是50%。

(2)當滑輪組的機械效率為75%，物體以0.1m/s的速度勻速運動時，該滑輪組的有用功率是多大？

解析：當f1=100N時，η1=50%，通過滑輪組拉動水平面上的物體，則有用功：W有用1=f1s，由題知，不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，則額外功：W額外=G動s，則總功：W總1=W有用1+W額外=f1s+G動s，所以，η1=W有用1f1sf1=50%，???100NW總1f1s?G動sf1?G動100N?G動解得動滑輪重：G動=100N；

當η2=75%時，不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，此時滑輪組的機械效率：

W有用2f2sf2f2η2==75%，???W總2f2s?G動sf2?G動f2?100N解得此時的摩擦力：f2=300N；動 則滑輪組的有用功率： P有=W有用2t=f2s=f2v=300N×0.1m/s=30W。t答案：當滑輪組的機械效率為75%，物體以0.1m/s的速度勻速運動時，該滑輪組的有用功率是30W。

(3)當物體與地面的摩擦力為1500N時，體重為500N的小熊豎直向下拉繩，還能用此滑輪組拉動物體嗎？用計算結果說明。解析：由圖可知，n=3，不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，當f3=1500N時，拉動物體需要的拉力： F3=11(f3+G動)=(1500N+100N)≈533N，33小熊的重力為500N，根據力的作用是相互的，所以小熊給繩子的最大拉力等于其重力為500N，小于533N，故不能用此滑輪組拉動物體。

1500N時，體重為500N的小熊豎直向下拉繩，不能用此滑輪組拉動物體。

第三篇：2018年中考物理真題：內能(含答案)

2018年中考物理真題匯編: 內能

一、選擇題

1.關于溫度、內能、熱量說法正確的是（）

A.物體溫度升高一定是吸收了熱量 B.正在沸騰的水的溫度一定是100℃ C.冬天搓手變暖是通過做功使手的內能增大 D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內能

2.端午節，媽媽蒸制粽子的過程中，涉及到的有關物理現象表述正確的是（）

A.蒸粽子時，冒出的“白氣”是汽化現象 B.粽子香味撲面而來，說明分子不停地做無規則運動 C.水沸騰時吸收熱量，溫度升高 D.蒸粽子主要是通過做功的方式改變物體的內能 3.下列用做功的方式使冰熔化的是（）

A.太陽照射

B.相互摩擦

C.浸入熱水

D.爐火加熱 4.下列有關熱和能的說法中，正確的是（）

A.發生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體 B.一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水后，溫度不變，內能變大 C.內燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內物質的內能 D.夏天在室內灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質

5.如圖所示，70kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時感到手心發燙，此時受到鋼管對他的摩擦力大小和導致手心內能改變的方式是（g=10N/kg）（）

A.70N 熱傳遞 B.70N 做功 C.700N 熱傳遞 D.700N 做功

6.福建沿海地區晝夜溫差較小，而內陸沙漠地區晝夜溫差較大，這主要是因為海水與砂石相比具有較大的（）

A.密度 B.內能 C.比熱容 D.質量

7.如圖所示，加熱-40℃的冰，下列說法正確的是（）

A.BC段表示當前物體的狀態仍是固體 B.冰的融化過程溫度不變，說明熔化不需要吸熱 C.水的沸騰過程溫度不變，說明它的內能不變 D.由圖可判斷，加熱時間相同時冰升溫比水快，說明冰的比熱容比水小

8.2018年5月21日凌晨，我國成功利用長征四號丙運載火箭將“鵲橋”號中繼衛星發射升空，邁出了人類航天器月背登陸第一步！下列有關說法正確的是（）

A.火箭點火升空過程中，內能轉化為機械能 B.火箭點火升空過程中，火箭的慣性消失 C.火箭加速上升過程中，重力勢能轉化為動能 D.火箭加速上升過程中，只受到重力和空氣阻力

9.生活中的熱現象隨處可見，下列說法不正確的是（）。

A.夏天酒水降溫，是利用水蒸發吸熱 B.冬天搓手取暖，說明做功可以改變內能 C.海邊晝夜溫差小，是因為海水的比熱容小 D.端午節米棕飄香，說明分子不停做熱運動 10.小型汽車上的四沖程汽油機中，主要把機械能轉化為內能的沖程是（）

A.吸氣沖程

B.壓縮沖程

C.做功沖程

D.排氣沖程

11.下圖中各實驗結論中，不能解釋對應的生活應用或工作原理的是()

A.做功沖程

B.照相機

C.僵持的人像大戰

D.滑動變阻器

二、填空題

12.游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中，動能________（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時臀部有灼熱感，這是通過________方式來改變內能的.13.如圖所示，在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣________，使筒內空氣的內能增大，溫度升高，觀察到硝化棉________。上述改變物體內能的方式與發燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式________（選填“相同”或“不相同”）。

14.如圖所示是發動機采用循環流動的水進行了冷卻，這是利用水的________較大的特性，若水箱中裝有10kg的水，水溫上升10℃，水吸收的熱量為________J．（c水=4.2×103J/（kg?C））。

15.天然氣熱水器將40kg的水由22℃加熱到42℃，水的內能增加了________J，水的內能增加是通過________方式實現的，若天然氣燃燒放出的熱量有84%被水吸收，需要消耗________kg的天然氣。已知c水=4.2×103J/（kg?℃），q天性氣=4×107J/kg。

16.將盛有涼牛奶的瓶子放在熱水中(如圖所示)，通過________方式改變牛奶的內能，圖中乙是250g牛奶] 與熱水的溫度隨時間變化的圖像，則牛奶在加熱過程中吸收的熱量為________J.[C牛奶=2.5×103J/（㎏·℃）

17.可燃冰，石油、煤都屬于________（選填“可”或“不可”）再生能源。若可燃冰的熱值為

3,完全燃燒1m的可燃冰可放出的熱量是________J，這些熱量有60%被水吸收，可把________kg的水從20℃加熱到80℃。[水的比熱容

]

18.合力分類和利用垃圾可以變廢為寶，在一定條件下，1噸垃圾能榨出170kg燃料油，若燃料油的熱值為4.0×107J/kg，則這些燃料油完全燃燒釋放出的熱量為________J，燃燒時燃料油的化學能轉化為________能。

19.小明的爸爸新買了一輛燃油小汽車，小明估測了一下小汽車的寬度約為200________（填長度單位）；剛打開車門，他就聞到一股氣味，爸爸告訴他這其實是物理學中的________現象；汽車對地面的壓力是由于________（選填“輪胎”、“地面”）發生形變而產生的；汽車依靠發動機工作時的________沖程獲得動力.三、實驗探究題

20.如圖1所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲

圖1 圖2

（1）某時刻溫度計示數如圖1所示，此時乙的溫度為________℃。

（2）甲液體第30s的內能________第35s的內能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據圖26中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確？你的判斷依據是什么？

21.某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。

（1）在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和________。加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過________來判斷的。

（2）實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數據如下表

通過分析實驗數據，能夠得出的結論是：________。

（3）圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量一時間”和“溫度一時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是________（選填序號）。

（4）使質量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發現：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是________。

（5）這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是________。

四、解答題

22.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質量為100g

3的水，在一個標準大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×10J/（kg?℃），酒精7的熱值為3.0×10J/kg]求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）此過程中酒精燈燒水的熱效率。

3（3）科學研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×10J的熱量。水開始沸騰后持續觀察沸騰現象，同時發現水的質量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

23.在深圳某科技節上，某同學自己動手制作了一個牛奶加熱器，設計電路簡圖如圖所示，已知滑動變阻器R的電大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω．求閉合開關S后：

（1）電路中的最小電流（結果保留1位小數）；

（2）電熱絲的最大加熱功率；

（3）在最大加熱功率下，用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高多少？[不考慮熱量損失，牛奶的比熱容為c＝2.5×10J/（kg·℃）]

24.閱讀下列短文，回答問題“天舟一號”與“天宮二號”成功對接

我國自主研制的“天宮二號”空間實驗室已于2016年9月15日發射成功“天宮二號”在距地面高度380km圓“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日由形軌道上繞地球勻速運行，繞地球一圈的運行時間是90分鐘，長征七號火箭成功發射升空，并于2017年4月22日與“天宮二號”首次自動交會對接成功，如題圖1所示，為我國建立自己的空間站邁出了堅實的一步。

發射“天舟一號”貨運飛船的長征七號火箭的燃料由液態煤油和液氫混合構成，火箭點火起飛時，火箭內的燃料燃燒從火箭體尾部噴射出火焰幾乎直擊發射平臺。使得發射平臺核心區的溫度接近3000℃，足以融化絕大多數金屬和非金屬材料，長征七號火箭發射時與其它火箭不同的是發射平臺旁的“噴水降溫降噪系統”，其采取的是國際上先進的噴水降溫方法，如題圖2所示，在發射中火箭飛到5m高以后，“噴水降溫降噪系統”向箭體尾部火焰中心噴水20余秒，噴水量約為400t，一部分的水會汽化到大氣中，大部分的水則通過導流槽流走，于是大流量噴水能夠帶走大量的熱起到降溫作用，防止了火箭發射臺內部的儀器設備可能因高溫受到影響。[圓周率π=3，]

（1）設“噴水降溫降噪系統”噴出400t水的初溫為20℃，在噴水20秒內全部變成100℃的水，則水帶走的熱量為________J．

（2）如題圖3所示，設地球半徑為6370km，“天宮二號”空間實驗室在圓形軌道上正常運行，圓形軌道的半徑為________km，圓形軌道的周長為________km．“天舟一號”貨運飛船成功發射及正常入軌后，與“天宮二號”空間實驗室對接。對接時“天舟一號”的運行速度為________km/s．

（3）長征七號火箭所搭載的“天舟一號”貨運飛船在上升過程中的機械能不斷________（選填“變大”、“變小”或“不變”），長征七號紅箭燃料的________能燃燒時轉化為內能．

參考答案

一、選擇題

C B B B D C D A C B A

二、填空題 12.不變；做功

13.做功；燃燒；不相同

14.比熱容；4.2×1015.3.36×106；熱傳遞；0.1

16.熱傳遞；1.25×1017.不可；4.2×103；0.01

18.6.8×109；內

19.cm；擴散；輪胎；做功

三、實驗探究題 20.（1）58（2）小于

（3）正確；由題意可知0-30s甲、乙所吸收的熱量Q吸相同，由圖可知溫度變化Δt也相同，由Q吸=cm△t可知，因為m甲C乙。

21.（1）秒表；加熱時間長短

（2）質量相同的水和煤油升高相同溫度，吸收的熱量不同（或質量相同的水和煤油升高相同溫度，水吸熱的熱量多（3）C（4）酒精燈的火焰大小不同

（5）在相同時間內水和煤油吸收的熱量相同

四、解答題

22.（1）解：一個標準大氣壓下水的沸點為100℃，即需將水加熱至100℃，水吸收的熱量：Q吸＝cm（t34﹣t0）＝4.2×10J/（kg?℃）×0.1kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×10J；

374（2）解：3g酒精完全燃燒釋放的熱量：Q放＝mq＝3×10﹣kg×3.0×10J/kg＝9×10J；酒精燈燒水的熱效率：

η＝ ×100%＝ ×100%≈37.3%；

3（3）解：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×10J的熱量，則5g 100℃的水汽化成同溫度34的水蒸汽需要吸收的熱量：Q＝5g×2.26×10J/g＝1.13×10J。

23.（1）解：當滑動變阻器阻值最大時，電路中電流最小，此時滑片P處于b端，電路總電阻R總=R0＋R1＝100Ω＋55Ω＝155Ω 由歐姆定律可得電路最小電流Imin= 電路最小電流為1.4A； 答：電路中的最小電流為1.4A；

（2）解：當滑動變阻器接入電路阻止最小時，電熱絲加熱功率最大，此時滑片P處于a端，最大加熱功率Pmax= = =800W

=

=1.4A 最大加熱功率為880W；

答：電熱絲的最大加熱功率為880W；

4（3）解：最大加熱功率下，100s內發熱量Q＝Pmax＝880W×100s＝8.8×10J 由比熱容公式Q＝Q吸＝cm△t 可得牛奶溫度升高△t= =

=35.2℃

最大加熱功率下，100s可以將1kg的牛奶溫度升高35.2℃。答：用時100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高35.2℃。

24.（1）1.33×1011（2）6750；40500；7.5（3）變大；化學

第四篇：全國各省市中考文言文真題123

全國各省市中考文言文真題匯編：《記承天寺夜游》

十七.（2010·上海市，9---11 ①記承天寺夜游

9、本文作者是（朝代）的（人名）。（2分）學科王

10、用現代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）

懷民亦未寢，相與步于．中庭。

11、下列理解不正確的一項是（3分）

A、第①句交代了夜游的時間、地點和起因。

B、第②句寫出了作者與張懷民的情趣相投。

C、第③句描寫了承天寺庭院清幽空明之顧亭林居家恒服布衣,俯身者無寸縷之絲景。D、第④句流露出作者遭貶后復雜的內心感受。

【答案】9.北宋 蘇軾10．懷民也沒有睡覺，我們便一起到院子里漫步。11.B 2010年福建福州中考語文試題及答案

(一)比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》，完成9—12題。(18分)【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

【乙文】《記承天寺夜游》

9．用“／”為文中畫線句子標出停頓。(2分)解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。10．解釋下列加點的詞。(4分)(1)曉霧將歇()(2)未復有能與其奇者()(3)懷民亦未寢()(4)但少閑人如吾兩人者耳()11．用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)沉鱗競躍。(2)相與步于中庭。12．填空。(8分)

(1)甲文寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增添動感的語句是“__________”和 “__________”。乙文寫景的名句是“__________”。(4分)

(2)甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“□□之美”，乙文描寫了“□□之美”。但兩文表達的思想感情有所不同，甲文表達了作者的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復雜的思想感情濃縮在文中“__________”的語句中。(4分)9．解衣欲睡／月色入戶／欣然起行／念無與為樂者／遂至承天寺尋張懷民。10．(1)消散(2)參與，這里指欣賞(3)睡覺(4)只是

11．(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。(2)我們一起在庭院中做步。

12．(1)猿鳥亂鳴 沉鱗競躍 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(2)山川 月色(月夜)熱愛自然，沉醉山水(意思對即可)但少閑人如吾兩人者耳

十八、(2011真題）臨沂

閱讀下面【甲】【乙】兩個文言選段，做6-9題 【甲】（選自《記承天寺夜游》）

【乙】然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？

（節選自袁宏道《西湖游記·晚游六橋待月記》）6.解釋下列句中加點的字（2分）⑴月色入戶．

。戶 1 ⑵蓋．竹柏影也。蓋 ⑶止．午、未、申三時。止 ⑷其實湖光染翠之工．。工 7.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）⑴但少閑人如吾兩人者耳。⑵安可為俗士道哉？

8.【甲】【乙】兩文中描寫月色的句子分別是什么？同是描寫月色，兩文在寫法上有什么不同？（5分）⑴寫月語句 ⑵描寫方法

9.【甲】【乙】兩文篇末的議論分別表露了作者怎樣的人生態度或感情？（2分）6.⑴窗戶⑵原來⑶僅僅，只是⑷美妙

7.⑴只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。⑵怎么能講給那些世俗的人聽呢？ 8.⑴【甲】庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。【乙】月影尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。⑵【甲】直接描寫與間接描寫相結合，通過比喻描寫出了月光的清澈透明，又通過竹柏的影子，間接地寫出了月光的明亮。【乙】文通過對月下景物的描寫，間接表現了月光的別樣趣味。

9.【甲】文表現出作者豪放曠達的人生態度，也隱含著被貶后內心的悲涼與自慰。【乙】文表現出作者不與世俗同流合污、獨以自然山水為樂的情感。19、2011麗水㈡閱讀甲乙兩文，完成20—22題。（8分）【甲】（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）20.解釋下列句中加點的詞。（3分）

⑴ 念．無與為樂者 ⑵ 余．強飲三大白而別 ⑶ 相與步于．中庭 21.下面兩個句子所描寫的景物各有什么特點？（2分）

⑴庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑵霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。22.根據甲乙兩文內容，完成下表。（3分）

選 文 時 間 景 情 甲 文 ⑴ 月景 閑情 乙 文

更定

⑵

⑶

㈡（8分）20.⑴考慮、想到 ⑵我 ⑶在21.⑴空明清麗 疏影搖曳 似真似幻 ⑵冰花彌漫 水天一色 22.夜（晚上、夜晚）雪景 癡情 20、山西(一)比較閱讀下面文言文，完成7-11題。(12分)

小石潭記(節選)柳宗元

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

【乙】記承天寺夜游

7．給下面加點的字注音。(2分)往來翕忽()遂至承天寺尋張懷民()8．解釋下面加點詞的意思。(2分)潭中魚可．百許頭 懷民亦未寢． 9．把下面句子譯成現代漢語。(4分)①其岸勢犬牙差互：

②念無與為樂者：

10．甲、乙兩文都運用了借景抒情的表現手法，用原文回答表現作者情感的句子：(2分)甲文是 乙文是 11．仿照示例，賞析乙文中的句子。(2分)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依

示例：正面寫了游魚，側面寫了潭水的清澈透明。字面只寫魚，對水只字未提，但水清魚歡的優美畫面卻展現在了讀者面前。

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

7．(2分)xī ； suì

8．(2分)大約 ； 睡覺、眠、臥 9．(4分)

① 那（石）岸的形狀像狗的牙齒（犬牙）那樣相互交錯（參差不齊）

② 想到（考慮）沒有可以交談取樂的人 10．(2分)（寂寥無人），凄神寒骨，悄愴幽邃。（答“心樂之”也可）；

（何夜無月?何處無竹柏?）但少閑人如吾兩人者耳。11．(2分)示例：此句用比喻的修辭手法寫出了月光的皎潔（清澈透明）。句中沒有寫“月 ”字，卻無處不見皎潔的月光，點染出一個空明澄澈，蔬影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。（只要扣住“比喻的手法”和“月光的皎潔”即可得分）

八、2007年山東省淄博市

閱讀下面兩段文言文，完成8～10題。

（甲）——蘇軾《記承天寺夜游》

（乙）然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工．，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！

——袁宏道《西湖游記》

8．解釋下列加點的詞。（2分）

①月色入戶．。戶： ②其實湖光染翠著工．。工： 9．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

①庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

譯文： ②此樂留與山僧游客受用，安可為俗世道哉！

譯文： 10．這兩段文字都寫了“月景”，但在寫法上有什么不同？（2分）

參考答案:

8、①門 評分：每小題1分，共2分。意思對即可。

9、①月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯的藻、荇。②這種心得樂趣只能于山中隱逸的僧侶閑游的人共享又怎么能和俗世中人一起談論。評分：每小題2分，共4分。意思大體對即可。

10、前者直接描寫與間接描寫相結合，通過比喻表現了月光的澄澈透明，又通過描寫竹柏的影子來間接表現月光的明亮；后者則是單純用直接描寫來表現“朝日始出，夕舂未下”時月光的別樣趣味。

十一、2007年荊州市

閱讀《短文兩篇》，完成下面9－12題。

答謝中書書

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

記承天寺夜游

9.解釋加點詞的詞義。

①曉霧將歇()②月色入戶()

③庭下如積水空明()④但少閑人如吾兩人耳()10.詞的用法、意思相同的一組是（）

A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠 B．是：實是欲界之仙都 問今是何世 C．與：念無與為樂者 未復有能與其奇者 D．尋：尋張懷民 尋病終 11.用現代漢語寫出下面句子的意思。

① 夕日欲頹，沉鱗競躍。

譯文：

② 水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

譯文： 12.簡答。

①從表達方式看，兩文都有緊扣景物特征的，也都有堪稱點睛之筆的。

②從思想感情看，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同。《記承天寺夜游》的蘇軾是受到貶謫的“ ”人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人（均填摘自文中的一個字）。參考答案:

9.①消散（或“消歇”“散去”）②門 ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）(2分，每對一處給0.5分)10.B(2分)

11.①太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面(表達與此相近即可)②水中藻、荇交錯，原來是竹子和柏樹的影子。(表達與此相近即可)（“蓋”是發語詞，可譯為“原來是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可）(2分，每對一小題給1分)

第五篇：中考物理專項復習壓強和浮力

第十四章：壓強和浮力

一、壓強P

1、物理意義：衡量壓力的作用效果。

2、定義：物體 上受到的壓力叫壓強。

3、公式：P=。

4、單位： 帕斯卡，簡稱，符號Pa。1帕=。

5、壓力的大小：在壓力一定的情況下，增大受力面積可以 壓強，減小受力面積可以 壓強。在受力面積一定的情況下，增大壓力可以 壓強，減小壓力可以 壓強。

6、任何物體能承受的壓強都有一定的限度。

二、液體的壓強

1、特點，液體對容器底和容器壁都有壓強，液體內部向 都有壓強。

2、大小：

（1）與深度有關：液體的壓強隨 的增加而增大，在同一深度，液體向各個方面的壓強 ；（2）不同液體的壓強還跟它的 有關系，在深度相同時，液體密度越大，壓強

3、公式：P=。

4、應用：連通器。連通器里的液體不流動時，各容器中的液面高度總是。、是連通器，船閘也是利用連通器的道理工作的。

三、大氣壓強

1、實驗：能夠表明大氣壓強存在的實驗有 ；可以測出大氣壓強值的實驗有。

2、測量：測量大氣壓的儀器叫

。有水銀氣壓計和金屬盒氣壓計（無液氣壓計），在、、上就使用了金屬盒氣壓計。

3、大氣壓與高度：大氣壓隨高度的增加而。標準大氣壓相當于 mm水銀柱產生的壓強，約為 帕。

3、大氣壓與沸點：一切液體的沸點，都是氣壓減小時，氣壓升高時。因此高原上的沸點 100℃，所以燒飯要用高壓鍋。

4、氣體壓強與流速：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強。

四、浮力

1、浮力方向：豎直向上。

2、大小：可由以下方法求（測）得。（1）兩次測量法：F浮=G – F ；（2）阿基米德原理：F浮= ；

（3）二力平衡法（懸浮、漂浮時）：F浮=。

五、阿基米德原理

1、阿基米德原理文字表述：

浸在液體里的物體所受的浮力，大小等于，這就是阿基米德原理。它同樣適用于氣體。

2、公式：F浮= =。

六、物體的浮沉條件

1、浮力與物重的關系(浸沒時)（1）當F浮 < G時,下沉（2）當F浮 G 時,上浮（3）當F浮 G時,懸浮

（4）漂浮在液面上的物體, F浮 G

2、浸沒在液體中物體ρ物與液體ρ液的關系（1）當ρ物 ? ρ液 時，下沉

（2）當ρ物 ρ液 時，上浮（3）當ρ物 ρ液 時，懸浮

七、浮力的應用

1、輪船：是利用密度大于水的鋼鐵做成空心，使之能浮在水面上的道理做成的，輪船的大小通常用排水量表示。輪船的排水量是指。一船從海里駛向河里，它受到的重力不變，它所受的浮力不變，但它排開水的體積。

2、潛水艇：是靠充水或排水的方式改變 來實現浮沉的。

3、氣球與飛艇：內充的是密度 空氣的氣體。

4、密度計：密度計是測定 的儀器。密度計在較大密度的液體里比在較小密度的液體里浸得淺一些，所以密度計的刻度是上小下大。