第一篇:作文 抹不去的記憶
抹不去的記憶
金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個下午……
太陽炙烤著大地,人們在空調、電風扇的幫助下入睡,也有些人坐在樹下乘涼,揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著:?知—了—?。
然而就在這時,?游擊隊?出發了,這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園全亂了,搶著摘桃子吃,卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺,沒多久?游擊隊?便全軍覆沒。
老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久,嘴角抽動了兩下,鐵青的面孔露出發怒的神色。我嚇得渾身發抖,剛摘下的桃子?啪?地一聲掉在地上,大家偷偷地看看老爺爺,不知該怎么辦,出乎意料的是,老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們,他嘆了一口氣,溫和地說:?你們看,這些桃子長這么容易嗎?現在,快要熟了卻毀在你們的說里。??買你的還不行嗎??我壯著膽子問。?買?就這幾個嗎?你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子。?老爺爺說:?唉,算了,看在你們的份上,你們走吧!?一聽這話,我們撒腿就跑,跑著跑著,我忍不住回頭看了眼,只見老爺爺彎著腰,用粗糙的手揀起我們丟下的桃子,我似乎看見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。
這時,我后悔極了,我恨不得扇自己幾個耳光。是呀,一分耕耘,一分收獲,被我們糟蹋的桃子也是農民伯伯用血汗換來的呀!
從此,我欠下的 一筆?債?,不單是對看桃子的老爺爺的,也是對千萬個養活我們的勞動人民。是他們用自己血汗哺育著我們成長,我要做一個想老爺爺一樣珍惜勞動果實的人。
這件事雖然已過去了三年,但是直到現在,我還忘不了這件事,它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
抹不去的記憶
記得郭敬明曾經說過:?記憶像是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中,一滴一滴,流淌干凈。?記憶總是會被遺忘的,但惟獨這幾件事,使我至今難忘。
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時間飛逝,它們也不會因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種,在時間流水的滋潤下,開出了迷人的花。
還記得在我上二年級的時候,那天,天氣格外晴朗,慈祥的太陽公公用它溫暖的身體照射在我們每一個人的心上,把我們摟抱在它的懷中,給予我們溫暖,給予我們幸福,給予了我們從未有過的感覺,也給予了我們無比的自信。這一天,就是我們的期末考試。我胸有成竹的坐在考場上,兩手一揮,聚精會神的答起了我們的考試卷,每一題都答的井井有條。我以最快的速度答完了這次的考試題,然后便促緊眉頭、認真仔細的檢查了起來。不料想,就在我檢查的同時,有位同學突然?嗖?的一下朝我扔來了一張小紙條,我好奇拆開來看,結果上面卻寫著第一大題的第三小題怎么做,我震撼了。我是很想幫他,而且老師也說過,應該助人為樂、以幫助同學為榮,但是,我覺得這是一種惡劣的行為,敗壞學校風氣的事,于是,我便在紙條上寫道:?抱歉,你要知道做人要坦坦蕩蕩,問心無愧,所以我不能幫你。?正當我把紙條傳給他的時候,監考老師向我走了過來,糟糕,被發現了。他目不轉睛的盯著我手上的小紙條,晶瑩剔透的眼睛死死的盯著我看,好象在像我興師問罪。他毫不客氣的奪過紙條,拆開看后怒火沖天,說要給我們兩個人都畫個大零蛋,我頓時忐忑不安,?怎么辦,怎么辦?心急如焚。考試成績終于公布了,啊,簡直不可思議,出乎意料的我考了98分,傾盆大雨終于雨過天晴了,真是?柳暗花明又一村?啊。這時我的心中是多么的驕傲、多么的自豪,老師對我的信任散發著大愛的芬芳,彌漫在記憶里,時間越久越濃郁。
記憶是花香,在時間之風的吹動下,飄散到更遠的地方。
記得那次我與我最要好的伙伴約定一起到青島旅游,青島,光聽到這個名字就很動聽,使我迫不及待想到青島去,因為,那是一個夢想與現實交會的地方,所有聽到這個地方的人都想去那看一看,了解一下世人所謂的?人間仙境?的真正含義。湛藍的天幕,幾朵悠悠白云,五彩繽紛的小花和驚心動魄、難得一見的瀑布,這難道不是一副栩栩入生、美麗動人的圖畫嗎?真是?此景只應天上有,人間難得幾回見?那。我們到了遼望無邊的海邊,去了美麗的桃花島,坐了快艇、輪船,拾了貝殼,捉了魚,每次捉魚的時候都弄的自己一身水,狼狽不堪,我還玩了海盜船,玩了許多自己從未玩過的游戲,興高采烈,欣喜若狂地度過了這個豐富多彩的青島旅行。青島就如同一支清濯的蓮花,散發著美麗的芬芳,彌漫于記憶中,時間越久越濃郁。
記憶是時間長河兩岸的繁花,時間不僅不曾讓它們風化,還給了它們滋養,讓它們愈加美麗。
還記得那一次我在放學回家的路上淋了雨,到家后接二連三的咳嗽個不停,媽媽急急忙忙地向我走來,問道:?你沒事吧!?,我說:?好難受,可能感冒了。?這時,我在媽媽眼中發現了我從未見到過的光芒,這種光芒是由她的痛心、傷心、關心組成。記得高爾基曾說過:?世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。?印度有一個人也曾說過:?世界上一切其他都是假的、空的,唯有母愛才是真的、永恒的、不滅的。?至今我終于明白了母愛的深刻含義。媽媽二話沒說便飛奔到藥店,把藥買了回來,親手喂到我嘴里,自打我生病以來,媽媽無時無刻不在照顧著我,對我無微不至,直到痊愈她才放心,我被她的母愛所感動了。我終于明白了,也了解了母愛是什么?母愛就是看到了孩子痛苦,自己的痛遠遠大于孩子的痛,母愛是多么地偉大啊!今后,我一定會更珍惜這份獨一無
二、來之不易的母愛,母愛散發著獨特的芬芳,彌漫于記憶中,時間越久越濃郁。
老師的信任、同學的理解、母親的關心,這些使我感動,讓我成長的記憶永遠不會被風化,還給了它們滋養,讓它們愈加美麗。
記得安意如曾經說過:?時間蹂躪記憶,人往往身不由己地凜冽忘卻。記憶消退如潮,難以控制。最終亦只可記得一些細微深入的細節,它們如白堊紀時流落在地球上的植物,亦是一種遺落。?記憶只是一部分,不可能是完整的,正因為這幾件事給我留下了深刻的印象,所以成為了我永遠也抹不去的記憶。
篇一:抹不去的記憶
記憶每個人都有,它就像夢一樣,有的記憶可能隨即就忘,有的記憶可能終生難忘,而我也有一段抹不去的記憶。。。
記得那是在一個夏天,一個上學的雨天。那天早上正下著磅礴大雨,雨滴碰擊著地面的聲音早已成了下雨樂曲的伴奏。突然,一個小妹妹因路滑跌倒,臟水毫不客氣的四處濺來。而路上的行人們都穿著雨衣,提著雨傘,可就是沒有一個肯去扶這一位摔倒在地的小女孩。此刻,我的心中一片涼意:多一事不如少一事。再說了,幫助這個小妹妹的話也會耽誤我上學的時間的!對,不幫。可是,我也是一個少先隊員啊,老師常常教誨我一個人要樂于助人,才是一位好人!那,還是幫助這個小妹妹。此刻,我一言不發,走上前去,二話不說地背起了小妹妹,一邊問她痛不痛,一邊又背著她走向學校的醫務室。?謝謝啊!?這位小妹妹剛到了校門口,已經開始向我道謝。這份甜蜜已經無可比擬的印在了我的心中……
那一天我雖然遲到了,卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無法抹去的記憶,每想起它,也會提醒自己:樂于助人!
篇二:抹不去的記憶
早已長的茂盛的大榕樹也就像我心中的回憶與不舍—數也數不清。
翻開日記本,許多往事再次涌上心頭—
?4月1日(愚人節)星期四小雨
……
下課后,有人在對方的衣服后面用粉筆寫?王八?兩個字;有的人以?上帝?的名義祝對方愚人節快樂……我則和伙伴們商量一件事……
第三堂課,閻老師來布置數學作業,我向同學點了點頭,他立刻明白我的意思。當閻老師轉過身來,那個同學忽然站起來,?驚恐?地大叫一聲:?老師!你后面有條蛇!?老師慌忙轉過身去,轉了幾圈,也沒發現一條蛇的影子。全班哄堂大笑,?祝你—??愚人節—??快樂!?就這樣,一句主語被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說出來,閻老師這才明白了。一直嚴厲的閻老師笑著走出門外,身旁的語文老師也笑得不行。
……?
這件事情只不過是我日記本上的幾十分之一,真正的怎么回憶的完呢?在鄉村小學,學習效果雖然沒有城市里好,但是。,我一點也不后悔,我在這兒度過了最快樂、最美好的六年時光,這種快樂,怎么表達也表達不出來的,需要親身體會。還記得,拍畢業照后,我們幾個人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
他們,給我留下了怎么抹也抹不去的記憶……
篇三:永遠抹不去的記憶
回想軍訓的點點滴滴,別有一番滋味在心頭,僅僅五天,卻成為了我永遠抹不去的記憶。
忘不了我們在訓練場上的英姿颯爽,一排排筆直的身影,像一朵朵整齊的小綠花。立正時,抬頭挺胸,一動不動。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使我們腰酸背痛,甚至麻木。蹲下時,也少不了腰要直、頭要抬起來,兩眼目視前方,兩手放在兩腿上,不能懶懶散散,左右晃動,要像雕像一樣一動不動,動就會死得很慘,蹲久了,腳累、腿也發軟,起來時,腳還在不停地顫抖。坐下時,也并不輕松,兩手放在兩腿上,抬頭挺胸,不能東張西望、左右晃動,不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗到紀律的嚴明和軍人的風格。
忘不了我們?八公里拉練?一路上沿著山路上山,一個接一個地走。山路曲折盤繞,坎坎坷坷數不勝數,盡管路難走,但精彩還在后頭。陽光普照大地,風景優美,鳥語花香,群山像駝峰;像長蛇;像閘門……湖水清澈透明,可以看見湖底的沙石和小魚。有我們一、二、三排的拉歌,梁老師的一段優美的舞姿,班主任超哥的?鐵犁牛耕?迎來了全場如雷雨陣陣;似山洪暴發,響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?
忘不了我們在烈日下鋤田,頂著火紅火紅的太陽,我們三個人為一小組,一個人拿鏟子,使勁地鏟。兩個人拿鋤頭,用力地鋤田,力盡不知熱,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,揮汗如雨。我們把土都往中間放,一塊長方形的土地就這樣在我們三個人的同心協力下弄好了。我們繼續接著弄……短短的一個上午,就讓我們懂得了誰中盤中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費一點一滴。
軍訓里的點點滴滴深深地烙印在我的腦海里,忘不了軍營里紀律的嚴明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難,更忘不了因我們而嘶啞的甄教官……轉過身,校車已載著我們緩緩地駛向——鵬權中學,而軍營里的一切成為了我永遠抹不去的記憶。
篇四:抹不去的記憶
每個人都有自己的童年,每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的,是快樂的,是充滿活力的。在我的童年中,有許多令我難忘的記憶。下面,聽我來講一個故事吧!
那是一節活動課,老師讓我們自由活動,我便和幾個同學做起了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。我當老鷹,有責任心的露娜當母雞,羅娜、貝蒂、芬琳和麗莎當小雞。
游戲開始了!作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著母雞和小雞;露娜也不甘示弱,張開雙臂,竭盡全力保護小雞;小雞呢,則緊緊地抓著母雞,仿佛馬上就要被抓到了似的。我盯著小雞沖了上去,這時露娜迅速地移動,擋在我的前面。我沖到東她擋到東;我沖到西她擋到西。經過好幾個回合,我都沒有捉到小雞。
我有些焦急,心想:怎樣才能捉到小雞呢?忽然,我眉頭一皺計上心來,想到了三十六計中的第六計——聲東擊西。我便做了個假動作,露娜果然信以為真,跟著我往東邊跑,突然,我以迅雷不及掩耳之勢繞到了露娜的后面,輕而易舉地抓住了最后一只小雞。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上,她那樣子真滑稽!然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞。露娜一心急,被腳邊的一灘水滑了一跤,后面的小雞也跟著滑到。看著她們那樣子,有的同學笑得前俯后仰;有的同學笑得合不攏嘴;我笑得眼淚都快流出來了!而她們也笑得很開心!
聽到這里,你是不是也很開心呢?這就是那件令我開心的事情;也是一段抹不去的記憶!
篇五:抹不去的記憶
知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學生活就要結束,很快,我們就要進入不同的中學,開始新的學習階段。早已長得茂盛的大榕樹葉就像我們心中的不舍與回憶——數頁數不清。
拿起畢業照,許多往事再次涌上心頭。
有一次,學校組織六年級集體郊游。在郊外,同學們都圍在一起有說有笑;老師叫我們和花私語,和草交談,和大樹對話。雨后的郊區一片青綠,沾滿露珠的樹葉在枝頭蒼翠欲滴。這時,綠葉激發了唐小軍的?靈感?,他對班里的小胖說:?哎!小胖,樹葉正看著你的‘豬頭’流口水呢!??我沒有帶豬頭來啊。?小胖聽后一頭霧水地說。聽了他的話,我們一齊朝他喊:?就是你呀!??哈哈哈哈哈……?沒想到,我們說完,好脾氣的小胖竟是第一個笑出來的!他的寬容讓那次郊游無比和諧。
還有一次,我們一起過了一個令人哭笑不得的節日。
那天,我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然,班長急急忙忙地跑上講臺,氣喘吁吁地告訴大家:?快……快!老師讓……我轉告大家,馬上到操場集合,拍畢業集體照!?我們聽了,馬上排好參差不齊的隊伍,下到了操場。正巧這時,校長迎面走了過來,問我們做什么。我們興奮地齊聲回答:?拍畢業照!?聲音很響,引來了很多同學。但后來,校長告訴我們沒這回事!我們尷尬極了,掉頭就往樓上跑。一上到教室,我們就開口大罵:?壞班長!你怎么可以騙我們!??就是!?只見班長若無其事地對我們說:?你們好。愚人節快樂!?我們當場就把班長?揍?了一頓。
但后來,真正拍畢業照的那天到了。我們身高不同的每一個人被老師和攝影師像面團一樣揉來又揉去。在人頭攢動中,攝影師的手也在跳著舞,大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準備照相。當攝影師喊起?一、二、三。?時,我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
在這個班級里,許許多多性格各異的同學組成了一個五彩繽紛又令人向往的班級。
他們,給我留下了抹不去的記憶。
篇六:抹不去的記憶
那是發生在2年前的一件事,可是我現在還記憶猶新。
那時我還小,剛上3年級。正是盛夏,天氣非常炎熱,知了在樹上有氣無力地叫著。我口干舌燥,喉嚨簡直就有冒煙了,忽然,我看見村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地,我的頭腦里頓時就冒出一個念頭——去偷瓜。我東張西望,只見空曠曠的西瓜地里只有一個孤立的簡易帳篷,而瓜農哪?正在帳篷里酣然入睡。
我可得實在是受不了了,見四周無人,就彎著腰,竄進瓜地,小心翼翼地繞開帳篷,只見一個個綠油油的西瓜像圓圓的大皮球,我撿了一個個大的西瓜,敲了敲,自言自語地說:?嘿,熟透了,熟透了,就吃你了。?于是,順手就把它摘掉,抱著西瓜就慌忙溜掉了。
我跑進了一個比較隱蔽的干水溝里,坐在石頭上,不一會兒,把握熱的滿頭大汗,沒想到水溝這么悶熱,還是出去吧!于是,我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰,只聽見咔的一聲,西瓜崩開了,紅沙瓤,黑瓜子,看了就讓人眼饞。我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢,抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來。不一會兒,我把整個西瓜都吃完了,拍了拍皮球似肚子,把我漲的都走不動了。不過我感覺爽極了,也不渴了,渾身也有力氣了,我馬上離開了哪個像個悶罐似的水溝,用穩健的腳步向家走去。
就這樣接二連三的光顧西瓜地。
沒想到事情發生了,一天,我剛進家門,看瓜的老爺爺整合媽媽說著什么。我心里頓時知道怎么回事了,忐忑不安地向家走去,我走到媽媽跟前,老爺爺笑著說?雙回來了,我也該走了。?我聽了老爺爺的話,就明白話里的意思。我坐在椅子上,默默無語,媽媽開口了,說:?雙,是不是你偷了鄰居爺爺的瓜???我……我沒有偷。?我說道。媽媽又說:?不是你,你結巴個啥?一定是你做賊心虛,說,到底是不是你??經過媽媽的再三逼問,我終于把偷瓜的經過全招了。?你這孩子,村上的人讀說你是好孩子,做向爺爺認個錯去。?
事后,我冷靜下來,仔細品味老爺爺語重心長的話語,覺得他非常和藹可親,我也感到非常的后悔,內疚。它好像燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上;它像老師一樣,時刻教導我怎樣做人。
這件事給我留下了抹不去的回憶。
第二篇:抹不去的記憶作文
抹不去的記憶作文六篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抹不去的記憶作文 篇1星期四的時候,我們考試,結果我沒有考好,心情很糟糕。
星期四早上,我們語文老師給我們發了一張試卷,讓我們考試,考試過后,我很緊張,我害怕自己考不好,結果,到了星期五,成績出來了,果然,我考得不算是很好。
我的心情很糟糕,見什么東西都很煩,下課,我正在寫作業,我同桌和另外一個人說話,他們說話叨叨叨的真的很讓人煩,我生氣地放下筆,對他們說到:“你們能不能別說了,我都快要被你們吵死了。”
他們還有理了:“你寫你的作業,我說我們的話,這哪里打擾到你了。”
我一氣之下就扔下筆,把作業放進書包里,就不再繼續寫作業了。
放學后,我背著書包走在回家的路上,這時,天空頓時黑沉沉的,烏云也都聚集在一起。
我心里想:這天氣真討厭,好像快下雨,我又沒帶雨傘,真是太煩人了。
沒有想到,天空中頓時下起了傾盆大雨,這雨就像是從天空中倒下來似的。
我趕緊背著書包跑著回家,到了家之后,我感到心情很糟糕就大吼一聲,之后我感覺自己好受了許多。
可是我淋成了“落湯雞”,并且全身都濕透了,而且書包和里面的書本都淋成了“落湯包”。
我洗過澡,又拿起吹風機,吹呀吹,吹了很長時間,才把書包吹干,我睡覺的時候還做了一個噩夢,并且還被嚇醒了。
“今天可真是糟糕的一天,淋成了“落湯雞”還不行,還做了一個噩夢,真是糟糕透了,書包還跟我一起淋了雨,我好討厭今天。”我自言自語到。
第二天醒來,我感覺心情好多了,而且陽光也很明媚,我揉了揉眼晴,伸了伸腰,感覺精神特別好。
我們生氣不要生悶氣,應該發泄出來才會舒服一些。
抹不去的記憶作文 篇2一次,因為妹妹蠻不講理,還踢了我一腳,我忍不住用手輕輕打了一下她。誰知,她卻哇哇大哭起來,并向奶奶告了狀。結果,我被奶奶打了,我氣憤不已,決定報復一下。
晚上,奶奶給我倒了一杯白開水說:“喝點對身體好。”我白了她一眼,然后哼了一聲,去睡覺了。
第二天晚上,我在寫作業,聽到奶奶正在看電視,不禁一喜,好啊,雞蛋里挑骨頭的大好機會來了。我從門里透出一個小腦袋,喊道:“聲音小一點。”奶奶連忙調小了許多,但我還不罷休,喊道:“再小一點。奶奶調到了最小,我還是不罷休,喊道:“還是太大了,調小點!”奶奶只好調到了靜音,等我寫完作業,發現奶奶還在看電視,就說:“現在都九點了,看電視會把眼睛看壞的,快去睡覺。”在我的命令下,奶奶只好去睡覺了。
那天晚上,我輾轉反側,怎么也睡不著,突然聽見門口傳來一陣腳步聲,原來是奶奶過來了,她每天都要查房,看看我又沒有踢被子,我連忙一動不動,裝出一副睡著的樣子。奶奶見我腳都露在外面,看忙把被子拉了拉,嘴里還念念有詞:“這孩子……”
原來奶奶是那樣的愛我,可我因為一點點的小事就為難她,太不應該啦!我真想將那段不堪的記憶刪除掉啊。
抹不去的記憶作文 篇3看著夜空的星星,我猛然意識到:我已經12歲了,就要小學畢業了。回憶這六年來的時光,種種記憶像沙灘上五顏六色的貝殼,每拾撿起一顆,總能收獲許多……
還記得有一年冬季,大雪紛紛揚揚地下著,小孩子們都忙于堆雪人、打雪仗,而我只能待在屋里,蓋著厚厚的棉被,吃著苦苦的藥丸—因為,我得了重感冒。看著潔白的雪花,我憂心忡忡:“生病這幾天的課程該怎么辦啊?”突然,“咚咚咚”的敲門聲打斷了我的思緒。聽到敲門聲的媽媽連忙去開門,門外,是一身雪的歐老師。鼻子通紅的歐老師笑嘻嘻地打招呼:“你們好啊!打擾了!”“哪兒有!快進來吧,歐老師。”媽媽笑著把歐老師請進來。歐老師徑直走到我的身邊,揉了揉我的頭,關切的詢問道:“感冒好點了嗎?”我點點頭。歐老師把手伸到背后,像變戲法一樣拿出了一包巧克力:“給你吃!”“謝謝歐老師!”我一邊吃巧克力,一邊含糊地說。
“歐老師,謝謝你來看我!”
“這是什么話!難道我生病了你不會來看我嗎?”
“啊?不,我……我只是……”我怕歐老師誤會我的意思,語無倫次地解釋著。“好啦!老師知道你的意思,只是跟你開個玩笑。老師這次是來幫你補習的!”歐老師調皮地眨了眨眼睛,開始為我補習。聽著歐老師輕柔的聲音,時間似乎也放慢了腳步。
夜空的星星眨了眨眼睛,慢慢消失不見。
啊,歐老師!你那亮晶晶的眼睛將在我心中不停地眨著,成為我這六年來抹不去的記憶……
抹不去的記憶作文 篇4還記得在我上一年級的時候,剛進校時非常的`緊張。直到我走進了教室,看見一位穿著藍色連衣裙的女老師站在講臺前,向我招了招手。到了這會兒我才不緊張了,認真的聽著你講出的每一個字。
進校開始上的第一節課,您教我們上課時要用耳朵來聽、眼睛去看、嘴巴去表達內心的想法、最后要用心去思考,這樣就可以成為一個聰明的小寶貝啦!在上二年級時,我們步入中年段,您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆,二年級下學期期末考的時候,您給我們班六十幾個同學一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的手上沾滿墨水。您擔心我們用鋼筆不好擦掉,便教我們可以買單面膠來把錯字貼掉。
真正讓我難忘的是,有一次您知道我比較內向,不喜歡與別人說話,就把我換到兩個“話癆”中間坐著。然而他們兩個男生每天都欺負我,我知道您每天上課都是非常辛苦的,我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個在那兒一直罵我,我最終我還是去給您講了這件事。你給我說男生有時就是這樣,特別的討厭,然后我就哭了出來。你一把把我抱在懷中說,人生中一定會出現許多的坎,但每一個坎都必須要正確的方法走過去。那時候我太小,只會點點頭。
第二天,你一早就先到了教室里,把我調去和一個非常安靜的男生坐在一起,并且每天的中午您都會和我們一起說真心話,告訴我們一些人生的道理,讓我們在課外懂得了更多的東西。
您雖然和我們有一年多沒見面了。但是我永遠會把您銘記在心,我和您還是好朋友呢!希望您也可以把我們銘記在心中。
抹不去的記憶作文 篇5“誰言寸草心,報得三春暉。”母愛像云朵一樣像牛毛一樣繁多,像太陽一樣溫暖。我的媽媽對我的那種濃濃的關愛,將成為我永遠抹不去的記憶。
記得那是在我8歲的時,晚上,我做完家庭作業,放下了筆,正準備奔去瘋玩時,一陣劇烈的疼痛像有超能力似的把我拽了回去,我蹲下捂著肚子,向媽媽呼救,在刷碗的媽媽聽到我的喊聲,急匆匆地跑過來,這時,我的額頭上已冒出汗珠,嘴唇已變得蒼白,媽媽根據多年的育兒經驗,斷定我是吃壞了肚子,胃不舒服,于是,媽媽輕輕地把我扶上床,又一百米沖刺的速度奔到飲水機旁,接滿了熱水,為了我方便我喝水,媽媽又特意向鄰居家借了根吸管,媽媽把水杯端到我嘴邊,我突然感受到了媽媽的關愛,媽媽一只手用熱水瓶暖著我的肚子,另一只手給我擦著汗水,媽媽的額頭上布滿汗珠,眉頭緊皺,熱水瓶溫暖了我全身,一股股暖流讓我忘記了痛苦,緩緩睡著了。
母愛是冬天里的一束陽光,溫暖著我的心房,母愛是黑暗里的一束燈光指引著我們前進的方向,千言萬語化成一句話:“媽媽,非常感謝你對我的關愛”。
抹不去的記憶作文 篇6有件事在我的記憶中留下了不可磨滅的印記,每每想起這件事,我就有一種說不出的感覺,從心里涌出來。
記得那是我8歲時侯,有一次,我放學回家,家里沒人,我便去了奶奶家。奶奶特意為我做了我最愛吃的米飯。當我吃到半碗時,覺得飽了,不愿再吃了,就把飯倒到了院子里。
這時候,爺爺剛剛從農田里干活回來,看到我把飯倒掉了,便對我說“難道你沒有學過《憫農》這首詩嗎?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。你不知道嗎?農民伯伯辛辛苦苦收獲來的糧食,你怎么能糟蹋了呢?
爺爺說完這些話,我羞愧萬分,對剛才的所作所為感到十分懊悔。
通過這件事,我明白了:要珍惜每一粒糧食。每一粒糧食都是農民伯伯用自己的汗水換來的。從那以后,我再也沒有浪費過糧食。這件事讓我受益匪淺。深深地留在我的腦海里,成了永遠也抹不去的回憶。
第三篇:抹不去的記憶作文
抹不去的記憶作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的抹不去的記憶作文4篇,希望對大家有所幫助。
抹不去的記憶作文 篇1今晚,媽媽為我做了一道特殊的菜——牛奶雞蛋羹。看著熱氣騰騰的雞蛋羹,聞著這熟悉的味道,記憶的大門徐徐打開,兒時的故事立刻浮現在眼前。
小時候,每次吃飯的時間就是我最不聽話的時候。因為不好好吃飯,可把媽媽愁壞了。一會兒東張西望,一會兒屏息凝神呆頭呆腦,一會兒把碗敲得個乒乒乓乓……最常見的就是家人端著碗漫山遍野地追著我跑。
后來,費盡心思的母親終于想出了一個機智過人的妙計——牛奶雞蛋羹。一天,母親選了個大大的雞蛋敲碎、攪散、再倒入牛奶、攪拌后慢慢放進蒸鍋里。到了飯點,她就一邊從鍋里端出一碗香噴噴的牛奶雞蛋羹,一邊呼喚:“婷婷,吃牛奶雞蛋羹啦!”母親用勺子挖了一勺,再用嘴輕輕吹涼,和藹可親地說:“乖,吃一口吧!”在媽媽的軟磨硬泡下我極不情愿的吃了一口。不料,雞蛋羹在嘴里滑滑的嫩嫩的還特別Q彈Q彈的,滿嘴奶香和雞蛋味……瞬間我胃口大開,從此養成了自己好好吃飯的習慣。天長日久,我愛上了牛奶雞蛋羹,并深深地將這種味道記在心里。也正因為這樣,讓我擁有了健康的身體和聰明的大腦。
此時細看眼前的一碗牛奶雞蛋羹,濃濃的奶香味令人垂涎欲滴。思量中,我毫不猶豫地舀了一勺,學著媽媽的樣子輕輕吹涼,然后恭恭敬敬地送到媽媽嘴邊:“乖,吃一口吧!”媽媽笑了,笑得多么燦爛,燦爛得多么像一朵色彩斑斕的花呀。
這個夜晚多么寧靜多么平凡,但那一碗香氣撲鼻又充滿濃濃愛意的牛奶雞蛋羹,即使無鹽無油在我心中也會成為永遠無法抹去的記憶。今晚它也將伴著我和我的夢安然入睡。
抹不去的記憶作文 篇2在一個月色朦朧的晚上,我獨自一個人坐在沙發上看電視,想起了往日星期天晚上家庭的溫馨,可是這個星期天卻和往日迥然不同。因為爸爸媽媽出去辦事,使家里少了一份溫馨。
就在我看電視看的津津有味時,屋里突然漆黑一片,我被嚇得大叫一聲。原來是停電了,我還以為有什么事呢,嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時候,一陣風吹進了屋內,使人覺得陰森森的。月光在窗外照著,我仿佛看見窗外有一個爪子似的東西在屋里爬,我驚呆了,不禁打了一個寒顫,生怕有鬼。但是,我仿佛聽到了媽媽在說:“只要你心中沒鬼,就算你遇到鬼,鬼也會退避三舍。”我的心跳漸漸慢了下來,可我還是害怕。
突然,我聽見了敲門的聲音。我十指合攏,嘴里念道:“如來佛祖觀音菩薩,保佑保佑,千萬別有鬼,喃嘸喃嘸......”我躲在沙發后面,雙手抱著膝蓋,閉緊了眼睛。“咚咚咚。”又傳來了三聲敲門聲,我還是做著那個動作。不知怎么的,門突然開了,我隱隱約約聽到了兩個聲音:“女兒跑哪去了?”“不知道,會不會遇到了什么事?”我聽了,立刻跑道門旁,撲進了他們的懷抱。我感到無比的溫暖,因為,他們就是我的爸爸媽媽。
那個夜晚成了我抹不去的記憶,深深地烙印在我的心中。
抹不去的記憶作文 篇3愛如清風,吹走疲勞,愛如甘露,滋潤心田,愛如陽光,溫暖心田,在我們成功時,她在背后稱贊,在我們遇到挫折時她在背后安慰。這是什么?
在一個風雨交加,電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機前欣賞一場美妙的音樂會,可是擋不住我這愛動的習慣,啊,不幸的事情發生了,我一不小心撞在了桌子上,媽媽見狀立刻不顧一切的沖出家門沖進醫院,雨水淋透了她的衣襟,她摔了好幾次卻當做沒事,終于到了醫院,我縫了好幾針,疼痛無比,媽媽的心也碎了,我回到家媽媽對我的照護無微不至,我的心涌出一陣暖流……
啊,這是母愛,是世界上最偉大的母愛,我知道誰言寸草心報得三春暉的真正含義了。
那時,那抹不去的記憶
還記得學農期間最令人期待的就是周二周三晚上的拔河比賽,尤其是我們班-打頭陣!在整個八年級級部面前,還是很緊張的。那晚雖然天氣微涼,但很適合這場激勵的比賽!
我們班的對手是七班,所以沒有很大的壓力,還記得在上場前,我們15個人把手放在一起,我能感覺到力量在通過每個人的身體。哨聲一響,繩子和地面就像數學上的平行線一樣水平。最有趣的是我們在拔的時候,兩方一直是往后拔,弄得人家攝像老師和其他老師根本沒有立足點,只是跟著我們一起退后,而且笑得都無語了!結果,毫無疑問,我們班大獲全勝,順利進入前四強!要知道,越往前壓力越大,前四呀!我們抽中了五班,雖然說其他三強都是很厲害的,但抽到五班,真的算是我們吧運氣好!總決賽的開始,拉起了一場沒有硝煙的戰爭,先是一二班的比賽,我們看出一班的實力不容小看呀,隨后,我們避免了二班犯的錯誤,走向“戰場”。
“八四加油”響亮的口號釋放出我們班的正能量,在哨聲還沒響起時,繩子就被拉直了,充分感覺到對方的挑釁,”好,開始”關老師一聲令下,我們便用盡全力,但五班也不可小看,拔的很費力,但還是勝利。第二輪有人犯規,所以來了第三輪,感覺到能量似乎快用完了,但也要撐住,“哇哦~~”漂亮,直接秒殺,再哨聲響后,我剛往后拔,就像拉一個小球一樣,很輕松就過來了,在我愣住時,我聽到那只屬于八年級四班的勝利聲。贏了、贏了、ohyear!贏了五班,就代表著和一班的PK戰。說實話,那時的心是很緊張的,同時也是人心慌慌的的,王冠中把人召集起來,商量對策,雖然沒有十足的把握,但也是信心滿滿。一上場,整個氣勢就顯示出來了,硬碰硬。這場比賽,不管結果如何,我們都要卯足力了去比,應王冠中的一句話“往死里拽”。在比賽中,我能聽到我們班那充滿力量的聲音在傳遞過來,賽場上正在拼的人的吶喊……
雖然,這場比賽我們輸了,但也值了,至少我們付出了、努力了、為了榮耀而戰過,我們雖敗猶榮。而這次比賽,也在我的初中生活留下了不可磨滅的記憶!
抹不去的記憶作文 篇4“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”每當我聽到這首詩,總會讓我想到那件藏在我記憶最深處的`一件事,無法抹去的記憶。
那是一個風和日麗的中午,當時我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩,我們玩得很盡興,以至于忘記了時間,連學校都沒有去上,不一會兒已是夕陽西下了,太陽公公向我招手,月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒有上學,于是立刻給我媽媽打電話,媽媽接到電話后自言自語地說:“這孩子去哪里了呢?”
時間一分一秒地流動著,媽媽尋找中忐忑不安的看著手表,十分鐘、半小時、一小時、兩小時過去了時間像長了角的野馬,拼命的奔跑。媽媽心想“不行,這樣找下去也不是個辦法。”都快六點了,焦頭爛額的媽媽不再獨自尋找了,決定找幾個朋友來幫忙,爸爸去濮陽電視臺發尋人啟事,家里的親戚朋友都來了,說明了情況后,快速行動起來。他們穿過了一個個大街小巷,不停地喊著:“姚銘馨,你在哪里”。
心急如雷的媽媽帶領著朋友找遍了,我常去的幾個地方。可都沒有發現我的蹤跡,母親束手無策,癱在了地上,憂心重重地想著各種我可能去的地方。可是她知道我可能去的地方,都已經找過了,為什么還是找不到呢?突然一個媽媽的朋友傳來了一聲呼喊聲,接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了,找到了”。這陣呼喊后,媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去,一轉眼媽媽就站在我的面前,我的眼睛不敢看媽媽。預計著各種可能發生的結果,慢慢的我開始正式媽媽的眼睛,這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛,雙眼布滿血絲,凌亂的頭發遮住了她平時注重的精致妝容。我的鼻子一酸,突然媽媽打破了夏日的寧靜,一把摟住了我,頓時我躺在媽媽的懷抱中,感受著媽媽的心跳,淚水浸濕了媽媽的眼睛,順著眼角流了下來“你去哪兒了,你知道我多擔心你嗎,媽媽扭動著干裂的嘴唇說道,你要是走丟了,媽媽可怎么活”。頓時一股暖流涌進了心里,我抱住媽媽痛哭起來。
母愛如山,厚重又充實,母愛如天,無邊無際,母愛如水,甘甜清澈,母愛如玉,無暇而晶瑩。每每回想起這件事,回想起媽媽的當時的表情,更讓我感受到了媽媽對我的愛,我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂慮的眼神,永遠是我抹不去的記憶。
第四篇:抹不去的記憶作文
【精選】抹不去的記憶作文六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的抹不去的記憶作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
抹不去的記憶作文 篇1隔著三國的烽火,隋唐的爭斗,宋元清的廝殺,我眺望歷史的長河,品千古留香的名茗,吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪,你們將是時間永遠抹不去的記憶。
屈原你是楚國的記憶,是千年的英魂。
拎一壇濁酒,著一身素衣。獨行于江畔,遠望春水流去。只恨奸佞當道,只恨君王無道,只恨百姓苦難,只恨……你呼喚,咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”你愿隨水流走亦不愿親眼目睹國亡民衰。于是你縱身跳入水中,溶化在水中,只是隨水而逝。
屈原你的不屈雋永成詩,成為時間無法消彌的記憶。
項羽你是西楚的記憶,是千年的英魂。
獨坐帳中飲淡酒,四面楚歌驚君心。獨望江山依舊好,只恨天意弄君王。你淚灑于地,美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞,英雄突圍。幾戰突圍卻因天意不過江,幾場廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔,你的血液在大地上殷紅一片,滴入江中。就這樣你長眠于地,只是安靜入土。
項羽你的英勇標榜成歌,成為時間無法抹去的記憶。
杜甫你是唐朝的記憶,是千年的英魂。
寒風凜冽破茅屋,衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下,可憐素面問蒼天。國破山河存,你望戰火紛飛,卻無法救民于水火,城春草木深,你望昔日華今已成灰,掩埋于草色之中,卻無力回天報國無門。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”
杜甫你的赤誠之心幻化成曲,成為時間無法磨滅的記憶。
你們是歷史的記憶,然而歷史的腳步是永遠不會停下的。隨之而來的記憶也會不斷增加。過去的必竟是過去,將來的不可能永遠是將來。上一秒的歷史也許屬于他人,下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏,也許下一秒歷史就屬于你。
相信自己也許不久,你也會成為時間抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文 篇2每次吃面筋,我就會不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級的一節語文課上,老師對我們說:“呆會兒有個周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉孩子的一封信》,到時候可要好好表現哦!下一節語文課她來幫你們上,和你們見個面,好不好啊?”“好!”我們齊聲答到。“哦,對了,她姓顧。”老師又說道。“知道了!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了,全體同學都期待地望著門外,想看看進來的到底是個什么樣的老師。“哇~”這個老師好漂亮啊——長長的頭發披在肩上,彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛,似乎能看穿一切,瞧,還帶著微笑呢,兩個酒窩更顯出她的可愛。
“大家好啊!我姓顧,要幫你們上《給家鄉孩子的一封信》,……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個圓點,“同學們,這是什么啊?發揮你們的想象。”“黃豆”,“大餅”,“蟲子”……后來,老師還告訴我們一件關于她生活中的事呢!
有一天,她去飯店吃飯,菜單上的名字五花八門,有個叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾,老師想:難道這個菜有三種味道,那我可得嘗試一下了!
沒過多久,菜就上來了,老師一看就呆了:這不就是個普普通通的面筋嗎?后來一打聽才知道,原來來這個飯店吃的不是菜的味道,而是菜名啊!
上課的時候,我們都很開心,所以一直在笑,要是語文老師,早就要開罵了,可這個老師卻沒有,她對我們說:“等一下上課的時候,你們可以笑,但是是微笑,而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉孩子的一封信》,老師剛走,我的眼淚就情不自禁地落了下來,我是多么喜歡這個老師啊!
直到現在,我還清楚地記得:那天是幾月幾號,我坐在哪個位置,她的笑容也時刻出現在我的眼前……
啊!顧老師,我真后悔當時沒向你要聯系方式,如果可能,我真的好想再見你一面,你會再幫我們上一節課,但我知道,這只是幻想罷了…
抹不去的記憶作文 篇3我的記憶里有許多關于爸爸媽媽的愛的事情,但是有一件事,我至今忘不了。
有一個晚上,我感覺全身發熱,第一反應就是被子蓋得太多了,于是,我昏頭昏腦的走到爸爸媽媽門前,敲了敲門,我對媽媽說:“媽媽,你給我蓋的被子太多了,晚上熱的.都睡不著了。”媽媽一臉疑惑,因為我只蓋了一張被子,她摸摸我的額頭,便回過頭去對爸爸大聲說:“夢夢發燒了。”媽媽讓我到床上去,爸爸立刻披上棉襖,跑到樓下去,為我準備熱水和冰袋,看到他們忙來忙去的身影,我鼻子有點酸溜溜的,媽媽對爸爸說:“現在去醫院好了。”爸爸拿起汽車鑰匙,開車到醫院去。
到了醫院后,量了量體溫,原來發的是高燒,要掛點滴,我暗暗想到:又要打皮試了,命好苦啊!雖說還沒到要掛點滴的地方,但我的眼淚又不爭氣的流下來了。終于要打皮試了,我媽媽蒙住我的眼睛,還安慰我說:“打皮試只不過像蚊子叮你一下,不要怕。”等了一會兒后,又要開始掛點滴,我自己蒙住我的眼睛,終于好了,但在掛點滴的時候,媽媽怕我的手冷,還把自己戴著的圍巾輕輕放到我的手上,讓我的手得到溫暖,媽媽還給我倒熱水,我點滴掛好,媽媽也沒有歇著,坐在床邊陪我。
謝謝您們,爸爸媽媽!
抹不去的記憶作文 篇4那件事深深的印在我的腦海里,揮之不去!
暑假到了,我和爸爸媽媽去鄉下探望姥姥,雖然沒有我想象的那樣高樓大廈,但是那簡單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風景。傾聽著小鳥動情的歌唱,聞著野花的香味,看著涓涓細流緩緩地流淌著,此刻讓我深深地愛上了這里。
一天,我寫完作業,向遠處眺望,哇!隔壁老爺爺家掛滿了大紅柿子,個頭跟小朋友的拳頭那么大,那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面,突然,我冒出一個念頭:唉,我姥姥最喜歡吃紅柿子了,我只要把紅柿子弄到手,姥姥肯定會夸我的!想到這,我不僅為自己的聰明才智興奮地差點跳起來!
到了夜晚,我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒睡覺,看見他們沒有動靜,好像睡熟了,我馬上拿個小袋子,小心翼翼地溜出家門。我來到老爺爺家,開始實行我偷柿子的計劃,計劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻,可是圍墻這么高,怎么翻過去呢?這時,我看到墻角里面有幾袋面粉,簡直是天助我也呀!我把這幾袋面粉一層一層地放好,我吃力的踩在袋子上,哈哈!太好了,我的一伸手正好可以夠到圍墻上,我一條腿搭在圍墻上,一條腿踩在袋子上,拿起事先準備好的竹竿,輕巧的跳起了一串大紅柿子,這時我的內心像小兔子一樣狂跳不止!正當柿子要到手的時候,我的手沒拿穩都掉在地上了。氣得我直跺腳,袋子里的面粉“沙沙”作響,吵醒了睡覺的老爺爺,他拿起手電 筒向聲音來源處照去,這時,我已經悄悄地躲在墻角旁,不敢出聲,看見燈光沒了,我便大氣不敢喘地從門縫里看看院子里有什么情況,只見那老爺爺用顫抖的雙手捧起被我弄掉的柿子,天空此時烏云密布,接連打了兩個悶雷,連老天也不愿意了,我又有什么理由不去道歉!我推開門,低頭說:“老爺爺,對不起!我不該偷你的柿子,把你辛辛苦苦種的柿子弄碎了,請您原諒我!”老爺爺不但沒有指責我,反而親切地說:“沒關系小姑娘,你要是想吃柿子,爺爺給你摘,只要你認識到自己的錯誤,爺爺就原諒你!”我的眼圈濕潤了。
我不該去偷老爺爺的柿子,不該不珍惜別人的勞動成果,雖然這件事很小,但是使我明白了很多做人的道理!
抹不去的記憶作文 篇5時光飛逝,我六年的小學生活就要畫上一個圓滿的句號了,數不盡的溫馨與喜悅,將被時光帶走,可是,它卻被永久的珍藏在我們的心中,成為我們每個人的那抹不去的記憶。
很快,我將捧著畢業證書,離開這個曾今把我這樣一個不懂事的小男孩,培育成一個對社會有用的人的母校,心中充滿著一些感激和不舍。感謝父母,感謝他們對我的養育之恩;感謝老師,感謝他們讓我明白如何學習和做人;感謝同學,是他們是我知道了友誼的珍貴……
記得小時候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺,一起游戲,可高興了。一次,姐姐過生日,鄰居小紅送了一個八音盒,讓姐姐愛不釋手,別人想看一下都不行。我向她借她不肯,我再三請求,她還是不肯,最終在我的死磨亂纏下,她才勉強答應我看一下。我看見了之后,眼睛亮得發光。不停的扶摸著它,正當我想打開的時候,剛好,伯父叫姐姐出去辦事,真是天賜良機,我將八音盒小心翼翼地打開,里面就傳出美妙的音樂,上面的舞蹈小姐在不停的婆娑起舞,那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀!透明的玻璃上映著“勿忘我”三個字,美麗又高雅,讓人油然而生出一股喜愛之情,優美的舞蹈,美妙的旋律真是讓人陶醉不已,難怪姐姐這么喜歡它喲!“叭”的一聲,真是“天有不測風云”,不知怎么回事音樂盒重重的摔在地上,幸虧玻璃結實,還沒有摔破,只不過是留下了一條小縫隙,我緊張極了。就趕緊放好音樂盒,離開房間。
第二天,我聽見姐姐的房間有哭聲,原來是姐姐的八音盒壞了,十分傷心,以為是媽媽掃地時不小心摔壞的。此時此刻,我多么想告訴她是我摔壞的。可我沒有這個勇氣,夜里,我輾轉反側,可最終還是沒有向姐姐說出真相。
往事歷歷在目,只要一想起,我就后悔莫及,感覺自己虧欠姐姐,卻終于沒有挽回一樣。
抹不去的記憶作文 篇6俗話說:“母愛如水,父愛如山。”人們都說,母愛是偉大的,無私的,真摯的,仁慈的,寬容的……生活中,父愛不如母愛偉大,渺小平常;父愛不如母愛美麗,撒在生活的點滴。從前的我,不懂得父愛,始終在找,一年級的一個冬夜,我找到了并刻在心中。
一年級的一個晚上,爸爸還未從工作的勞累中休息過來,接到了給我講題的任務。題目大意是:媽媽辦事要從一樓爬到五樓,一層10級臺階,一級臺階走2秒,要走幾秒?
這道題對于一年級的我未免難了點,我絞盡腦汁,冥思苦想,抓耳撓腮了半天,依然無濟于事。爸爸沉思了一會兒,拿來筆在紙上寫了好一會兒,不時地點點頭,嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊,指著紙上的一張圖,問:“你覺得要先求什么?”我并沒有看圖,按剛才的思路說:“當然要求一共走幾秒,一步搞定。”說完,我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫了好多思路與算式,這些一定是剛才寫的。
爸爸聽了我的回答,眉頭皺了一下,問:“為什么呢?”我支支吾吾也沒說出來。爸爸耐心地說:“題目說一級臺階需要走2秒,要先求出一共有多少級臺階,臺階數×2=總秒數。”我總算弄明白要先求什么了,可始終不明白為什么是4層臺階,不該是1樓一層臺階,2樓一層臺階,3樓、4樓、5樓各一層臺階嘛,1、2、3、4、5,共5個數,有5層臺階。
爸爸見我一臉迷茫,打開門,頓時刺骨的寒風像刀一樣疼痛地割著我的臉,我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖,打著手電筒,拉著我出去了。寒風像森林之王老虎一樣一次次向我們發起進攻,“呼呼”地怒吼著。爸爸沒有穿棉襖,只有一件毛衣,腳被凍得通紅通紅,不停地打顫。爸爸帶著我來到一樓,爬到五樓,不斷重復著,在不懈的努力下,我終于明白了。
回到家,爸爸又給我出了幾道類似的題,看我全做對了,爸爸吐了一口氣,如完成一次創舉,似卸下了重擔。爸爸笑了,整了整被風吹亂的頭發。后來我才知道,這就是植樹問題。
從那以后,我的植樹問題沒有錯過,爸爸的話印在我的心上,久久不能忘記。
是啊,父愛如山,深沉有力,為我遮擋狂風暴雨;父愛如水,沉默溫柔,為我撫平內心的傷痕;父愛如日,溫暖燦爛,為我照亮心靈最陰暗的角落;父愛如月,無聞淡雅,即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個冬夜里半個多小時的講題過程,使我一生難忘,是我怎么也抹不掉的記憶!
第五篇:小學生作文抹不去的記憶
小學生作文抹不去的記憶
金色的童年,在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶,但也有不堪回首的憾事,就有這樣的事,至今還深深地印在我的腦海里。
那是二年前的一個下午……
大雪紛飛,整個村莊披上了一層白色的大衣。一會兒,太陽出來了,大地被照亮了。
我來到房間里,走向水缸,來看小烏龜醒了沒有。于是,我拿起小烏龜,本想撓撓它,逗它玩。可是,我忽然發現小烏龜后腳好像爛了,我又撓了撓它,它一動也不動。小烏龜不會死了吧!我急得快哭出來了,一邊哭,一邊喊媽媽,媽媽聞聲趕來,問我:“怎么啦?”我哭著說:“媽媽,小烏龜是不是死啦?你快告訴我!”媽媽說:“你先別急,讓我看看。”媽媽從我手里接過小烏龜,看了看說:“小烏龜真的死了,你別難過了。”說著,把小烏龜放回水缸里,便走了。我抱著水缸說:“小烏龜,你到我家才幾個月,怎么能死呢!我們曾經度過那么多開心,難忘的日子,你還記得嗎?每當我傷心時,總會向你傾訴;每當我快樂時,總會和你分享;每當我憤怒時,總會告訴你,甚至會聽我咒罵------當天氣暖和時,我總會帶你出去呼吸一下新鮮空氣,當沒人陪我玩時,我就和你玩。可是你為什么不能繼續陪我玩呢?”傷心過后,我給小烏龜挖了一個坑,把它埋了。
這件事雖然已過去二年,但是直到現在,我還忘不了這件事,它就像一根鋼針深深地插在我的心里,成了抹不去的記憶。
[小學生作文抹不去的記憶]