第一篇：抹不去的記憶作文[范文模版]

抹不去的記憶作文6篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的抹不去的記憶作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抹不去的記憶作文 篇1

小學(xué)的生活是一段抹不去的記憶，轉(zhuǎn)眼就要和相處六年的伙伴分手，我們的眼淚就不禁會(huì)落下來(lái)……回過(guò)頭想一想這六年來(lái)是誰(shuí)與我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨？是我的老師，我的同學(xué)，我的母?！疑岵坏盟麄?，因?yàn)槲液ε码x開(kāi)了這里，就會(huì)忘掉這里的一切。

老師就像燃燒的蠟燭，照亮了別人燃燒了自己……老師是我們的第二個(gè)母親，他很?chē)?yán)厲也很和藹。記得有一次，我忽然胃很疼，我告訴了老師，史老師立即給我媽媽打電話，看到老師頭上冒的汗珠我知道那一定是為我流得。老師沒(méi)有繼續(xù)做工作，而是一邊問(wèn)我疼不疼，一邊為我揉胃，直到媽媽來(lái)了她才繼續(xù)做工作。老師不僅和藹還很堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，史老師把腿摔壞了，她本應(yīng)在在家休息100天，但是通過(guò)小干部的匯報(bào)，了解到我們班很亂，與實(shí)史老師忍著疼痛到學(xué)校里來(lái)，但她沒(méi)有看到混亂的景象，而是迎來(lái)的我們的一首歌——《感恩的心》。這讓史老師淚流滿面。

我舍不得我的老師，我還舍不得我的同學(xué)、我的母校。我的同學(xué)是我的開(kāi)心果，是他們陪伴了我六年，我們一起歡笑、一起流淚。而我的母校，是我們?yōu)⑾潞顾耐恋?，我舍不得，我舍不得這里的一切……

在我離別的那一刻，我想說(shuō)：“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮?！蔽揖鸵x去，但是我還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲抑肋@里永遠(yuǎn)是我的家！

抹不去的記憶作文 篇2

記得是孩提時(shí)代，我們村子與我一般的同齡人，吃飽喝足以后便彼此竄門(mén)，要么我去找他們，要么他們來(lái)找我。在我的印象里，好像沒(méi)有時(shí)間觀念，無(wú)論何時(shí)都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，既不考慮別人外出不在，也不考慮別人是否在休息，更不會(huì)考慮別人家里是不是有事，一心一意要找他們家的孩子來(lái)玩耍。

有一次，天氣如何沒(méi)有什么印象了，大抵是晴天，反正沒(méi)有下雨，也沒(méi)有下雪。于是來(lái)到一家與我常常玩耍的孩子的家里，門(mén)前空白一片，門(mén)也僅僅是籬笆似的，只不過(guò)那些籬笆粗點(diǎn)；門(mén)對(duì)面是一座山，山上長(zhǎng)滿了莊稼，隱隱約約能看見(jiàn)一條曲徑小道，那便是通往地里的唯一的路。而依稀往前走去，不免嚇了一跳，在方圓不足幾尺的地方，卻也有這么高的一個(gè)斷崖，而且前面也沒(méi)有可遮攔的，甚是危險(xiǎn)，少說(shuō)也有百米那么高。其實(shí)算不了什么，一方水土養(yǎng)一方人，黃土高原就是如此。

“單定”是我印象最深的童年伙伴之一，每次當(dāng)童年的回憶襲來(lái)的時(shí)候，總是少不了他的.樣子：圓圓的臉蛋，一寸多長(zhǎng)的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)地眼角呈現(xiàn)出三角形，而且只有左眼，當(dāng)說(shuō)話的時(shí)候頭稍微歪著，右手不由自主地放到嘴邊，用門(mén)牙去啃無(wú)名指的指甲，卻也咬的是津津有味。

我要邁進(jìn)的這家的房子原本不是他們家的，而是其親戚的。至于說(shuō)他們的老家在哪，說(shuō)來(lái)有一段趣事。這小伙家對(duì)當(dāng)時(shí)的我們而言，那是相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)，因?yàn)樗麄兗疫h(yuǎn)在荒野，相去村子較遠(yuǎn)，為此我很是苦惱。讓我既喜又悲，喜的是我去他們家可以玩的很開(kāi)興，悲的是路程太遠(yuǎn)。

白天的時(shí)候，便跟隨他到他們偏遠(yuǎn)的家里，開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。先是與他轉(zhuǎn)一圈，環(huán)視了一周，卻讓我產(chǎn)生了莫大的興趣，一是在他們廚房的角落里，在一個(gè)貌似很深的洞，我只在門(mén)口上瞥了一眼，沒(méi)有仔細(xì)地看，如今記不得了?？傊r(shí)候一看到洞就有種莫名的沖動(dòng)，很迫不及待地鉆到里面，“不入虎穴，焉得虎子”，好奇心促使我去一探究竟，至于我去了沒(méi)有，還是有疑問(wèn)；二是在東北部的一堵墻后面，有一個(gè)露天的豬圈，里面有一頭老母豬，這一下子讓我和他有了樂(lè)子。于是乎我們便徑直走到墻的另一面，順手撿起地上的木棍，掂起腳，伸長(zhǎng)脖子，貼在墻上似的，朝著它戳去，沒(méi)想到把它一下子弄醒了，而且大叫，我倆嚇得轉(zhuǎn)眼間溜到門(mén)外去了，頭探在門(mén)口，凝視著我的叔叔，也就是我伙伴的父親。等到?jīng)]有什么聲音了，我倆又偷偷踱回去，開(kāi)始拿棍子逗豬來(lái)玩。一不小心把它弄疼了，便尖叫幾聲，這下慘了，叔叔跑了出來(lái)，還以為是出現(xiàn)什么意外的事了呢，卻把我們嚇的不知道跑了多遠(yuǎn)，這才是后來(lái)通過(guò)回憶之時(shí)叔叔告訴我的。

當(dāng)我們被嚇跑之后，我們那天就沒(méi)有回去，一直到晚上吃飯的時(shí)候，他才回去的，我改天才去找他的，這還是隔了一段時(shí)間。那天有一點(diǎn)遺憾，就是我沒(méi)有去那個(gè)山洞里看看，現(xiàn)在想看，更是不可能了，只能是空閑的時(shí)候，從大腦里拿出來(lái)看看，因?yàn)檫@個(gè)古老的房子已經(jīng)不復(fù)存在了，好像變成了一片農(nóng)田，隱隱約約看見(jiàn)他們家主房的后墻，且上面長(zhǎng)滿了草。

現(xiàn)在當(dāng)我路過(guò)哪里的時(shí)候，首先映入眼簾的是這一幕，并且每次要回頭瞧一瞧。

我童年的趣事，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)令人回味無(wú)窮，雖事隔多年，卻歷歷在目。

抹不去的記憶作文 篇3

我還記得小時(shí)候我和我好兄弟所做的那些事。

我的兄弟叫唐輝，他雖然和我一個(gè)姓、和我住在同一個(gè)村，但他并不是我的親戚。他有些矮胖，但看上去很有活力，再加上一個(gè)板寸頭和一雙小眼睛別提有多精神了！

我們成為好朋友時(shí)還是幼兒園。

那時(shí)候我十分的內(nèi)向，基本上很少與人說(shuō)話。而他十分外向，很快他就適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。和我說(shuō)話，因?yàn)槲也皇堑谝淮我?jiàn)到他，所以說(shuō)了幾句話。

到大班時(shí)，由于他每天都和我說(shuō)話。于是，我的性格變得外向起來(lái)，和他成為了無(wú)話不談的好朋友。

到了小學(xué)一年級(jí)，我們倆被分到了一個(gè)班里。記得有一次我們一些男孩在玩游戲，分成了兩個(gè)幫派，向?qū)Ψ交ト由嘲?。但不知為什么一群人打了起?lái)，當(dāng)時(shí)我們不太清楚也跟著打了起來(lái)。

突然，我的手掌忽然一痛，我忙向左手看去。原來(lái)是一支木質(zhì)鉛筆的一段筆芯戳入了皮膚而且斷了。劇烈的疼痛使我“哇”的一聲大哭了起來(lái)。

他們停止了打架。大部分都愣在那里不知所措。只有我的兄弟先看了我的手掌，安慰了我一下后，飛也似地去叫老師。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，詢問(wèn)我怎么樣。在回答的過(guò)程中，我心不在焉的看著我兄弟，發(fā)現(xiàn)他也在看著我，我能在他的眼神中看出對(duì)我的安慰。

現(xiàn)在，每當(dāng)我無(wú)意中看到我左手中的那淡淡的已經(jīng)深入我的肉里，快看不見(jiàn)的筆芯留下的痕跡時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)時(shí)候，我和他的種種往事。

雖然，不和我在同一個(gè)學(xué)校，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消散。每次我我回去，都會(huì)找他。

他是我這一輩子最好的兄弟。

抹不去的記憶作文 篇4

那是上學(xué)期的一個(gè)晚放，我到學(xué)校旁邊馬阿姨家買(mǎi)溜溜球。我正挑一個(gè)漂亮的溜溜球要買(mǎi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的口袋里的錢(qián)沒(méi)有了。我正想轉(zhuǎn)身走，又舍不得離開(kāi)。我感覺(jué)那漂亮的溜溜球像是在向我眨眼：“看我多漂亮呀！忍心不買(mǎi)我嗎？下次來(lái)可能就被別人買(mǎi)去了。”我經(jīng)不住誘惑就走到溜溜球前，用手悄悄地把溜溜球從紙板上緩緩弄下來(lái)，想趁人不注意時(shí)悄悄地拿走。

突然，一位叔叔從后門(mén)走了出來(lái)，一下子就盯住了我。我生怕被叔叔發(fā)現(xiàn)，心兒怦怦直跳。不巧溜溜球又掉到地上，我連忙去撿起來(lái)就走，那叔叔跟了出來(lái)。我怕被追上趕緊就跑，但還是被那位叔叔追上了。他把我?guī)У今R阿姨面前讓我解釋。我心想：這回死定了，要是同學(xué)知道多丟人！我站在馬阿姨面前低著頭，不敢看她，只等著“暴風(fēng)驟雨”般的批評(píng)。

阿姨問(wèn)我：“你為什么要拿別人的東西？”聲音不是那么的兇。

我說(shuō)：“我想要這個(gè)漂亮的溜溜球，我錢(qián)沒(méi)有了，可我又特別想要-----”我不敢抬頭，伸出手里的溜溜球給她看，兩眼仍盯著腳尖。

馬阿姨摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)還是個(gè)好孩子?！?/p>

“阿姨，這個(gè)溜溜球還給您吧！”我終于鼓足勇氣抬起頭望她那熟悉的面龐。

“不要了，你已經(jīng)承認(rèn)了就當(dāng)送給你吧。”阿姨說(shuō)著把我的手推了回來(lái)。我感到她的手暖暖的，心里一熱，我突然想起了在外打工的媽媽。

我說(shuō)：“謝謝阿姨，我明天一定帶錢(qián)給您?！?/p>

阿姨說(shuō)：“不用謝，錢(qián)也不要了。以后買(mǎi)東西沒(méi)錢(qián)時(shí)先跟阿姨說(shuō)一聲就行了。快點(diǎn)回家吧，不然家人又要著急了?！?/p>

第二天，當(dāng)我給阿姨錢(qián)時(shí)，她怎么也不要。

這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我怎么也忘不了。我在這里要向馬阿姨說(shuō)聲“馬阿姨，謝謝您------”

抹不去的記憶作文 篇5

伴著連綿的細(xì)雨，我們走上了軍訓(xùn)之旅。隱約記得當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲云彩。內(nèi)心有著說(shuō)不出的感覺(jué)，是興奮，是好奇，還是忐忑？

最初對(duì)教官的印象是從“項(xiàng)羽”開(kāi)始的，多特別的一個(gè)名字啊，這也讓我對(duì)他有了些許期待。但隨著接觸的增多，我發(fā)現(xiàn)教官并不像項(xiàng)羽一樣直率豪氣，反而有點(diǎn)靦腆！這讓軍訓(xùn)一向不安分的我暗暗偷笑，好欺負(fù)的教官，看來(lái)五天不會(huì)難熬了?？刹恢獮槭裁?，訓(xùn)練中我卻一次都沒(méi)“出手”：看著教官黝黑的皮膚，那是由于長(zhǎng)年的曝曬；聽(tīng)著那洪亮的嗓音，仿佛在訴說(shuō)什么才是軍人的本色；望著筆挺的身姿，讓我也情不自禁站直了彎著的腿。教官喜歡“恐嚇”我們，總是在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)不做到這個(gè)他就會(huì)怎么怎么樣，但我卻從沒(méi)見(jiàn)他付諸于行動(dòng)。

日子平靜而又快樂(lè)的流逝著，天早已褪去了早先的灰色，變得湛藍(lán)剔透，讓人充滿活力！第四天晚上的聯(lián)歡，我?guī)缀醢亚皫滋鞗](méi)用的力氣全使了出來(lái)。先是杭高同學(xué)的表演，真叫是臥虎藏龍！但全場(chǎng)的高潮是在教官表演時(shí)達(dá)到頂峰的，同學(xué)們激動(dòng)地站起來(lái)，有熒光棒的用力揮舞著，沒(méi)有的也高舉著雙手為教官鼓勁。那一夜，大家真是High到了極點(diǎn)！

我很清楚的記得那天的匯操，我們班有多用心去完成，我們是信心滿滿的在等待結(jié)果，傳來(lái)的卻是沒(méi)有獲得會(huì)操優(yōu)勝。我不想再記起那一刻糾結(jié)的心，那苦澀的淚水……結(jié)束后教官和我們合影，他被拋向空中，臉上洋溢著大大的微笑，那是一種怎樣的燦爛！我不是一個(gè)多愁善感的人，但當(dāng)我靜靜地站在一旁，望著教官的側(cè)臉，回想著幾天發(fā)生的事，心頭還是涌上了一股悲傷。側(cè)目，仰頭。

在抬頭的瞬間，眼淚似花瓣般滑落心底，帶著一份永恒的思念與記憶。

終于要走了嗎？想起剛來(lái)時(shí)我還盼望著早些離開(kāi)，但真到這個(gè)時(shí)刻卻反而舍不得了。讓我睡不安穩(wěn)的木板床，讓我痛苦的軍姿，幾天的宿舍生活，這時(shí)都帶著一種濃濃的熟悉的味道。

在這里，我們?cè)吆埃骸拔覑?ài)吃飯，更愛(ài)教官！”也曾記得教官答道：“我也愛(ài)你們！”多希望時(shí)間靜止在這一刻，因?yàn)?，教官，你是多么可?ài)的人！軍人，這是你們共同的名字。

車(chē)漸行漸遠(yuǎn)了，身后是逐漸模糊的長(zhǎng)樂(lè)農(nóng)場(chǎng)，抬頭，天很藍(lán)……

抹不去的記憶作文 篇6

封卷歲月，已淡如秋水。記憶的水淺，泛出憶念，帶著甜蜜，帶著溫馨，穿越似水流年，細(xì)數(shù)夾雜著成長(zhǎng)聲音的花瓣，又經(jīng)幾番芳香。那些銘刻記憶的照片現(xiàn)今又是何種模樣？她努力拼湊腦海中那份不曾在乎的記憶碎片，于是，撫著歲月的車(chē)輪去找尋那載著記憶的照片……

一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，鳴笛聲穿透空曠的房間。萬(wàn)般叮囑后，母親最終還是離開(kāi)了。那個(gè)裹著厚厚圍巾的女孩還在自己的房間徘徊，看看是否有什么東西遺漏，“沒(méi)有，沒(méi)有什么東西遺漏，沒(méi)有什么了”女孩喃喃道。她站在那里，決定不去回想在這里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是在靠墻書(shū)桌上，一個(gè)厚厚的相冊(cè)靜靜地躺在臺(tái)燈下，封面非常精致，很具古典的韻味。她輕輕地翻開(kāi)相冊(cè)：有些應(yīng)該是很久以前的，稍微有些褪色，甚至還有些已經(jīng)微微泛黃了，整整齊齊地放著。它記錄了漫長(zhǎng)而短暫的二十年生活的點(diǎn)滴，她決心要永遠(yuǎn)記住的所有重要的人都在這個(gè)小小的相冊(cè)。

她緩緩取出第一張照片，這是一張有些泛黃但仍清晰可辨照片。輕輕擦拭，鋪平在書(shū)桌上，隨手將旁邊的臺(tái)燈打開(kāi)，細(xì)細(xì)查看。

首先是她外婆：與她感情最深而且對(duì)她影響最深一個(gè)人。因?yàn)榘謰屧谒苄〉臅r(shí)候就外出找工作了，從小就跟著她長(zhǎng)大。照片背后還寫(xiě)著一行字：童年。小學(xué)最重要的人。

3歲，她去上了幼兒園，小小的堅(jiān)強(qiáng)的背影，讓人看了心中就會(huì)又喜悅又有些心酸。離別了一整天，放學(xué)后，看到外婆的身影，高興地飛奔而去，撲倒在外婆懷里，帶著孩子氣說(shuō)道：“外婆，我想你了?！蹦且豢?，她感覺(jué)外婆像將整個(gè)世界都擁抱在懷里。7歲，她上小學(xué)了，終于走進(jìn)校門(mén)，她的人生從此翻開(kāi)新的篇章。卻沒(méi)想到，這也是她離開(kāi)至親的第一步。從第一天和親人分開(kāi)到后來(lái)的習(xí)以為常，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活才是自己更喜歡的生活。

她輕輕地暫時(shí)關(guān)上那段與外婆有關(guān)的記憶。

接著，她又小心翼翼地抽出第二張照片——媽媽。急速而過(guò)的汽車(chē)讓她沉浸在母親在門(mén)前盼望的情形。

13歲，她上初中了，學(xué)校離家遠(yuǎn)，開(kāi)始到學(xué)校住宿，一星期只能回去一次。母親總是會(huì)站在門(mén)口，雙眼望著其他同學(xué)從門(mén)前路過(guò)，盼望著那熟悉的身影出現(xiàn)，好多時(shí)候，母親失望而歸。后來(lái)，回家的時(shí)間少了，她擔(dān)心，她更害怕，害怕時(shí)間會(huì)把母親留在她心底最美的聲音都?xì)埲痰啬ㄈ?。在她的印象中，母親就是一個(gè)典型的家庭主婦，并沒(méi)有什么過(guò)人之處。然而，從母親身上她卻學(xué)到了許多東西，如果說(shuō)女人天生的職責(zé)就是相父教子的話，她一直堅(jiān)信母親做得很好，因?yàn)閷?duì)她除了疼愛(ài)還是疼愛(ài)，雖然她調(diào)皮的時(shí)候偶爾會(huì)“打”她，但卻是“打在我身，痛在娘心”，母親總想把最好的給予她。

看著看著，眼眶已逐漸濕潤(rùn)的她，有些顫抖的手拿起了另外兩只張照片。

擁擠的車(chē)廂內(nèi)，一個(gè)略顯蒼老卻依然精神的老人，那是她的外公。16歲，她開(kāi)始上高中。星期天必須正常返校，她感冒了，即使外公已經(jīng)打電話給班主任請(qǐng)了假，但她仍堅(jiān)持要回學(xué)校，因?yàn)閾?dān)心外公便執(zhí)意要送她回學(xué)校。此時(shí)的她，看在眼里，感動(dòng)卻是在心里，說(shuō)不出的心酸，因?yàn)橛刑嗟牟蝗绦?。事情雖已過(guò)去了這么久，但那場(chǎng)景卻依舊清晰。

另一張照片上出現(xiàn)了又一位男人的背影——父親。雨，淅淅瀝瀝，他的思緒又回到了那個(gè)下雨的夏天。

19歲，她離開(kāi)高中即將開(kāi)始她的大學(xué)。父親專(zhuān)門(mén)從外地趕回家送她去學(xué)校，按流程把所有的事辦理完，等她把一切都打理好后他離開(kāi)了學(xué)校。孤獨(dú)的背影，說(shuō)不出的心酸，此時(shí)，她再也忍不住了，不知是雨模糊了她的視線還是感動(dòng)的眼淚。照片背后的字是用黑色筆寫(xiě)的，此時(shí)她已經(jīng)無(wú)法看清楚，因?yàn)樗矍耙磺卸寄：?。這里清楚地用黑體字記載著：轉(zhuǎn)折|感動(dòng)。在后面括號(hào)里寫(xiě)著“大學(xué)的開(kāi)始”，這已經(jīng)足以說(shuō)明一切！

她拿起那幾張小小的照片，看了看，吻了吻，小心翼翼地將他們鋪平，將它們放進(jìn)錢(qián)夾中最顯眼的地方。記下他們，再也不會(huì)忘記，一切都在她的腦海中，這可以算得上是一種最好的方法。在這幾分鐘里她又重新度過(guò)了她過(guò)去二十年。

對(duì)已逝的東西，她沒(méi)有滿臉憂傷，相反，她甩了甩她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，抬起頭，一個(gè)快樂(lè)的微笑。她已經(jīng)嘗到一生中生活所能賜予人最大的幸福。

第二篇：抹不去的記憶作文

抹不去的記憶作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抹不去的記憶作文 篇1

星期四的時(shí)候，我們考試，結(jié)果我沒(méi)有考好，心情很糟糕。

星期四早上，我們語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲?，讓我們考試，考試過(guò)后，我很緊張，我害怕自己考不好，結(jié)果，到了星期五，成績(jī)出來(lái)了，果然，我考得不算是很好。

我的心情很糟糕，見(jiàn)什么東西都很煩，下課，我正在寫(xiě)作業(yè)，我同桌和另外一個(gè)人說(shuō)話，他們說(shuō)話叨叨叨的真的很讓人煩，我生氣地放下筆，對(duì)他們說(shuō)到：“你們能不能別說(shuō)了，我都快要被你們吵死了?！?/p>

他們還有理了：“你寫(xiě)你的作業(yè)，我說(shuō)我們的話，這哪里打擾到你了?！?/p>

我一氣之下就扔下筆，把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，就不再繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

放學(xué)后，我背著書(shū)包走在回家的路上，這時(shí)，天空頓時(shí)黑沉沉的，烏云也都聚集在一起。

我心里想：這天氣真討厭，好像快下雨，我又沒(méi)帶雨傘，真是太煩人了。

沒(méi)有想到，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨，這雨就像是從天空中倒下來(lái)似的。

我趕緊背著書(shū)包跑著回家，到了家之后，我感到心情很糟糕就大吼一聲，之后我感覺(jué)自己好受了許多。

可是我淋成了“落湯雞”，并且全身都濕透了，而且書(shū)包和里面的書(shū)本都淋成了“落湯包”。

我洗過(guò)澡，又拿起吹風(fēng)機(jī)，吹呀吹，吹了很長(zhǎng)時(shí)間，才把書(shū)包吹干，我睡覺(jué)的時(shí)候還做了一個(gè)噩夢(mèng)，并且還被嚇醒了。

“今天可真是糟糕的一天，淋成了“落湯雞”還不行，還做了一個(gè)噩夢(mèng)，真是糟糕透了，書(shū)包還跟我一起淋了雨，我好討厭今天。”我自言自語(yǔ)到。

第二天醒來(lái)，我感覺(jué)心情好多了，而且陽(yáng)光也很明媚，我揉了揉眼晴，伸了伸腰，感覺(jué)精神特別好。

我們生氣不要生悶氣，應(yīng)該發(fā)泄出來(lái)才會(huì)舒服一些。

抹不去的記憶作文 篇2

一次，因?yàn)槊妹眯U不講理，還踢了我一腳，我忍不住用手輕輕打了一下她。誰(shuí)知，她卻哇哇大哭起來(lái)，并向奶奶告了狀。結(jié)果，我被奶奶打了，我氣憤不已，決定報(bào)復(fù)一下。

晚上，奶奶給我倒了一杯白開(kāi)水說(shuō)：“喝點(diǎn)對(duì)身體好。”我白了她一眼，然后哼了一聲，去睡覺(jué)了。

第二天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到奶奶正在看電視，不禁一喜，好啊，雞蛋里挑骨頭的大好機(jī)會(huì)來(lái)了。我從門(mén)里透出一個(gè)小腦袋，喊道：“聲音小一點(diǎn)?！蹦棠踢B忙調(diào)小了許多，但我還不罷休，喊道：“再小一點(diǎn)。奶奶調(diào)到了最小，我還是不罷休，喊道：“還是太大了，調(diào)小點(diǎn)！”奶奶只好調(diào)到了靜音，等我寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)奶奶還在看電視，就說(shuō)：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，看電視會(huì)把眼睛看壞的，快去睡覺(jué)?！痹谖业拿钕拢棠讨缓萌ニX(jué)了。

那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，原來(lái)是奶奶過(guò)來(lái)了，她每天都要查房，看看我又沒(méi)有踢被子，我連忙一動(dòng)不動(dòng)，裝出一副睡著的樣子。奶奶見(jiàn)我腳都露在外面，看忙把被子拉了拉，嘴里還念念有詞：“這孩子……”

原來(lái)奶奶是那樣的愛(ài)我，可我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就為難她，太不應(yīng)該啦！我真想將那段不堪的記憶刪除掉啊。

抹不去的記憶作文 篇3

看著夜空的星星，我猛然意識(shí)到：我已經(jīng)12歲了，就要小學(xué)畢業(yè)了?；貞涍@六年來(lái)的時(shí)光，種種記憶像沙灘上五顏六色的貝殼，每拾撿起一顆，總能收獲許多……

還記得有一年冬季，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，小孩子們都忙于堆雪人、打雪仗，而我只能待在屋里，蓋著厚厚的棉被，吃著苦苦的藥丸—因?yàn)?，我得了重感冒?？粗鴿嵃椎难┗?，我憂心忡忡：“生病這幾天的課程該怎么辦?。俊蓖蝗?，“咚咚咚”的敲門(mén)聲打斷了我的思緒。聽(tīng)到敲門(mén)聲的媽媽連忙去開(kāi)門(mén)，門(mén)外，是一身雪的歐老師。鼻子通紅的歐老師笑嘻嘻地打招呼：“你們好?。〈驍_了！”“哪兒有！快進(jìn)來(lái)吧，歐老師。”媽媽笑著把歐老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)。歐老師徑直走到我的身邊，揉了揉我的頭，關(guān)切的詢問(wèn)道：“感冒好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。歐老師把手伸到背后，像變戲法一樣拿出了一包巧克力：“給你吃！”“謝謝歐老師！”我一邊吃巧克力，一邊含糊地說(shuō)。

“歐老師，謝謝你來(lái)看我！”

“這是什么話！難道我生病了你不會(huì)來(lái)看我嗎？”

“??？不，我……我只是……”我怕歐老師誤會(huì)我的意思，語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著?！昂美?！老師知道你的意思，只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑。老師這次是來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)的！”歐老師調(diào)皮地眨了眨眼睛，開(kāi)始為我補(bǔ)習(xí)。聽(tīng)著歐老師輕柔的聲音，時(shí)間似乎也放慢了腳步。

夜空的星星眨了眨眼睛，慢慢消失不見(jiàn)。

啊，歐老師！你那亮晶晶的眼睛將在我心中不停地眨著，成為我這六年來(lái)抹不去的記憶……

抹不去的記憶作文 篇4

還記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，剛進(jìn)校時(shí)非常的`緊張。直到我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)一位穿著藍(lán)色連衣裙的女老師站在講臺(tái)前，向我招了招手。到了這會(huì)兒我才不緊張了，認(rèn)真的聽(tīng)著你講出的每一個(gè)字。

進(jìn)校開(kāi)始上的第一節(jié)課，您教我們上課時(shí)要用耳朵來(lái)聽(tīng)、眼睛去看、嘴巴去表達(dá)內(nèi)心的想法、最后要用心去思考，這樣就可以成為一個(gè)聰明的小寶貝啦！在上二年級(jí)時(shí)，我們步入中年段，您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆，二年級(jí)下學(xué)期期末考的時(shí)候，您給我們班六十幾個(gè)同學(xué)一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的手上沾滿墨水。您擔(dān)心我們用鋼筆不好擦掉，便教我們可以買(mǎi)單面膠來(lái)把錯(cuò)字貼掉。

真正讓我難忘的是，有一次您知道我比較內(nèi)向，不喜歡與別人說(shuō)話，就把我換到兩個(gè)“話癆”中間坐著。然而他們兩個(gè)男生每天都欺負(fù)我，我知道您每天上課都是非常辛苦的，我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個(gè)在那兒一直罵我，我最終我還是去給您講了這件事。你給我說(shuō)男生有時(shí)就是這樣，特別的討厭，然后我就哭了出來(lái)。你一把把我抱在懷中說(shuō)，人生中一定會(huì)出現(xiàn)許多的坎，但每一個(gè)坎都必須要正確的方法走過(guò)去。那時(shí)候我太小，只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，你一早就先到了教室里，把我調(diào)去和一個(gè)非常安靜的男生坐在一起，并且每天的中午您都會(huì)和我們一起說(shuō)真心話，告訴我們一些人生的道理，讓我們?cè)谡n外懂得了更多的東西。

您雖然和我們有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您銘記在心，我和您還是好朋友呢！希望您也可以把我們銘記在心中。

抹不去的記憶作文 篇5

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦笎?ài)像云朵一樣像牛毛一樣繁多，像太陽(yáng)一樣溫暖。我的媽媽對(duì)我的那種濃濃的關(guān)愛(ài)，將成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

記得那是在我8歲的時(shí)，晚上，我做完家庭作業(yè)，放下了筆，正準(zhǔn)備奔去瘋玩時(shí)，一陣劇烈的疼痛像有超能力似的把我拽了回去，我蹲下捂著肚子，向媽媽呼救，在刷碗的媽媽聽(tīng)到我的喊聲，急匆匆地跑過(guò)來(lái)，這時(shí)，我的額頭上已冒出汗珠，嘴唇已變得蒼白，媽媽根據(jù)多年的育兒經(jīng)驗(yàn)，斷定我是吃壞了肚子，胃不舒服，于是，媽媽輕輕地把我扶上床，又一百米沖刺的速度奔到飲水機(jī)旁，接滿了熱水，為了我方便我喝水，媽媽又特意向鄰居家借了根吸管，媽媽把水杯端到我嘴邊，我突然感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)，媽媽一只手用熱水瓶暖著我的肚子，另一只手給我擦著汗水，媽媽的額頭上布滿汗珠，眉頭緊皺，熱水瓶溫暖了我全身，一股股暖流讓我忘記了痛苦，緩緩睡著了。

母愛(ài)是冬天里的一束陽(yáng)光，溫暖著我的心房，母愛(ài)是黑暗里的一束燈光指引著我們前進(jìn)的方向，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：“媽媽?zhuān)浅８兄x你對(duì)我的關(guān)愛(ài)”。

抹不去的記憶作文 篇6

有件事在我的記憶中留下了不可磨滅的印記，每每想起這件事，我就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，從心里涌出來(lái)。

記得那是我8歲時(shí)侯，有一次，我放學(xué)回家，家里沒(méi)人，我便去了奶奶家。奶奶特意為我做了我最?lèi)?ài)吃的米飯。當(dāng)我吃到半碗時(shí)，覺(jué)得飽了，不愿再吃了，就把飯倒到了院子里。

這時(shí)候，爺爺剛剛從農(nóng)田里干活回來(lái)，看到我把飯倒掉了，便對(duì)我說(shuō)“難道你沒(méi)有學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。你不知道嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲來(lái)的糧食，你怎么能糟蹋了呢？

爺爺說(shuō)完這些話，我羞愧萬(wàn)分，對(duì)剛才的所作所為感到十分懊悔。

通過(guò)這件事，我明白了：要珍惜每一粒糧食。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來(lái)的。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。這件事讓我受益匪淺。深深地留在我的腦海里，成了永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。

第三篇：抹不去的記憶作文

抹不去的記憶作文4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的抹不去的記憶作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抹不去的記憶作文 篇1

今晚，媽媽為我做了一道特殊的菜——牛奶雞蛋羹?？粗鵁釟怛v騰的雞蛋羹，聞著這熟悉的味道，記憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，兒時(shí)的故事立刻浮現(xiàn)在眼前。

小時(shí)候，每次吃飯的時(shí)間就是我最不聽(tīng)話的時(shí)候。因?yàn)椴缓煤贸燥?，可把媽媽愁壞了。一?huì)兒東張西望，一會(huì)兒屏息凝神呆頭呆腦，一會(huì)兒把碗敲得個(gè)乒乒乓乓……最常見(jiàn)的就是家人端著碗漫山遍野地追著我跑。

后來(lái)，費(fèi)盡心思的母親終于想出了一個(gè)機(jī)智過(guò)人的妙計(jì)——牛奶雞蛋羹。一天，母親選了個(gè)大大的雞蛋敲碎、攪散、再倒入牛奶、攪拌后慢慢放進(jìn)蒸鍋里。到了飯點(diǎn)，她就一邊從鍋里端出一碗香噴噴的牛奶雞蛋羹，一邊呼喚：“婷婷，吃牛奶雞蛋羹啦!”母親用勺子挖了一勺，再用嘴輕輕吹涼，和藹可親地說(shuō)：“乖，吃一口吧!”在媽媽的軟磨硬泡下我極不情愿的吃了一口。不料，雞蛋羹在嘴里滑滑的嫩嫩的還特別Q彈Q彈的，滿嘴奶香和雞蛋味……瞬間我胃口大開(kāi)，從此養(yǎng)成了自己好好吃飯的習(xí)慣。天長(zhǎng)日久，我愛(ài)上了牛奶雞蛋羹，并深深地將這種味道記在心里。也正因?yàn)檫@樣，讓我擁有了健康的身體和聰明的大腦。

此時(shí)細(xì)看眼前的一碗牛奶雞蛋羹，濃濃的奶香味令人垂涎欲滴。思量中，我毫不猶豫地舀了一勺，學(xué)著媽媽的樣子輕輕吹涼，然后恭恭敬敬地送到媽媽嘴邊：“乖，吃一口吧!”媽媽笑了，笑得多么燦爛，燦爛得多么像一朵色彩斑斕的花呀。

這個(gè)夜晚多么寧?kù)o多么平凡，但那一碗香氣撲鼻又充滿濃濃愛(ài)意的牛奶雞蛋羹，即使無(wú)鹽無(wú)油在我心中也會(huì)成為永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。今晚它也將伴著我和我的夢(mèng)安然入睡。

抹不去的記憶作文 篇2

在一個(gè)月色朦朧的晚上，我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視，想起了往日星期天晚上家庭的溫馨，可是這個(gè)星期天卻和往日迥然不同。因?yàn)榘职謰寢尦鋈マk事，使家里少了一份溫馨。

就在我看電視看的津津有味時(shí)，屋里突然漆黑一片，我被嚇得大叫一聲。原來(lái)是停電了，我還以為有什么事呢，嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時(shí)候，一陣風(fēng)吹進(jìn)了屋內(nèi)，使人覺(jué)得陰森森的。月光在窗外照著，我仿佛看見(jiàn)窗外有一個(gè)爪子似的東西在屋里爬，我驚呆了，不禁打了一個(gè)寒顫，生怕有鬼。但是，我仿佛聽(tīng)到了媽媽在說(shuō)：“只要你心中沒(méi)鬼，就算你遇到鬼，鬼也會(huì)退避三舍。”我的心跳漸漸慢了下來(lái)，可我還是害怕。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的聲音。我十指合攏，嘴里念道：“如來(lái)佛祖觀音菩薩，保佑保佑，千萬(wàn)別有鬼，喃嘸喃嘸......”我躲在沙發(fā)后面，雙手抱著膝蓋，閉緊了眼睛。“咚咚咚。”又傳來(lái)了三聲敲門(mén)聲，我還是做著那個(gè)動(dòng)作。不知怎么的，門(mén)突然開(kāi)了，我隱隱約約聽(tīng)到了兩個(gè)聲音：“女兒跑哪去了？”“不知道，會(huì)不會(huì)遇到了什么事？”我聽(tīng)了，立刻跑道門(mén)旁，撲進(jìn)了他們的懷抱。我感到無(wú)比的溫暖，因?yàn)?，他們就是我的爸爸媽媽?/p>

那個(gè)夜晚成了我抹不去的記憶，深深地烙印在我的心中。

抹不去的記憶作文 篇3

愛(ài)如清風(fēng)，吹走疲勞，愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)心田，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖心田，在我們成功時(shí)，她在背后稱(chēng)贊，在我們遇到挫折時(shí)她在背后安慰。這是什么？

在一個(gè)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機(jī)前欣賞一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，可是擋不住我這愛(ài)動(dòng)的習(xí)慣，啊，不幸的事情發(fā)生了，我一不小心撞在了桌子上，媽媽見(jiàn)狀立刻不顧一切的沖出家門(mén)沖進(jìn)醫(yī)院，雨水淋透了她的衣襟，她摔了好幾次卻當(dāng)做沒(méi)事，終于到了醫(yī)院，我縫了好幾針，疼痛無(wú)比，媽媽的心也碎了，我回到家媽媽對(duì)我的照護(hù)無(wú)微不至，我的心涌出一陣暖流……

啊，這是母愛(ài)，是世界上最偉大的母愛(ài)，我知道誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉的真正含義了。

那時(shí)，那抹不去的記憶

還記得學(xué)農(nóng)期間最令人期待的就是周二周三晚上的拔河比賽，尤其是我們班-打頭陣！在整個(gè)八年級(jí)級(jí)部面前，還是很緊張的。那晚雖然天氣微涼，但很適合這場(chǎng)激勵(lì)的比賽！

我們班的對(duì)手是七班，所以沒(méi)有很大的壓力，還記得在上場(chǎng)前，我們15個(gè)人把手放在一起，我能感覺(jué)到力量在通過(guò)每個(gè)人的身體。哨聲一響，繩子和地面就像數(shù)學(xué)上的平行線一樣水平。最有趣的是我們?cè)诎蔚臅r(shí)候，兩方一直是往后拔，弄得人家攝像老師和其他老師根本沒(méi)有立足點(diǎn)，只是跟著我們一起退后，而且笑得都無(wú)語(yǔ)了！結(jié)果，毫無(wú)疑問(wèn)，我們班大獲全勝，順利進(jìn)入前四強(qiáng)！要知道，越往前壓力越大，前四呀！我們抽中了五班，雖然說(shuō)其他三強(qiáng)都是很厲害的，但抽到五班，真的算是我們吧運(yùn)氣好！總決賽的開(kāi)始，拉起了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，先是一二班的比賽，我們看出一班的實(shí)力不容小看呀，隨后，我們避免了二班犯的錯(cuò)誤，走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。

“八四加油”響亮的口號(hào)釋放出我們班的正能量，在哨聲還沒(méi)響起時(shí)，繩子就被拉直了，充分感覺(jué)到對(duì)方的挑釁，”好，開(kāi)始”關(guān)老師一聲令下，我們便用盡全力，但五班也不可小看，拔的很費(fèi)力，但還是勝利。第二輪有人犯規(guī)，所以來(lái)了第三輪，感覺(jué)到能量似乎快用完了，但也要撐住，“哇哦~~”漂亮，直接秒殺，再哨聲響后，我剛往后拔，就像拉一個(gè)小球一樣，很輕松就過(guò)來(lái)了，在我愣住時(shí)，我聽(tīng)到那只屬于八年級(jí)四班的勝利聲。贏了、贏了、ohyear！贏了五班，就代表著和一班的PK戰(zhàn)。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的心是很緊張的，同時(shí)也是人心慌慌的的，王冠中把人召集起來(lái)，商量對(duì)策，雖然沒(méi)有十足的把握，但也是信心滿滿。一上場(chǎng)，整個(gè)氣勢(shì)就顯示出來(lái)了，硬碰硬。這場(chǎng)比賽，不管結(jié)果如何，我們都要卯足力了去比，應(yīng)王冠中的一句話“往死里拽”。在比賽中，我能聽(tīng)到我們班那充滿力量的聲音在傳遞過(guò)來(lái)，賽場(chǎng)上正在拼的人的吶喊……

雖然，這場(chǎng)比賽我們輸了，但也值了，至少我們付出了、努力了、為了榮耀而戰(zhàn)過(guò)，我們雖敗猶榮。而這次比賽，也在我的初中生活留下了不可磨滅的記憶！

抹不去的記憶作文 篇4

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，總會(huì)讓我想到那件藏在我記憶最深處的`一件事，無(wú)法抹去的記憶。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，當(dāng)時(shí)我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我們玩得很盡興，以至于忘記了時(shí)間，連學(xué)校都沒(méi)有去上，不一會(huì)兒已是夕陽(yáng)西下了，太陽(yáng)公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒(méi)有上學(xué)，于是立刻給我媽媽打電話，媽媽接到電話后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子去哪里了呢?”

時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著，媽媽尋找中忐忑不安的看著手表，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了時(shí)間像長(zhǎng)了角的野馬，拼命的奔跑。媽媽心想“不行，這樣找下去也不是個(gè)辦法?！倍伎炝c(diǎn)了，焦頭爛額的媽媽不再獨(dú)自尋找了，決定找?guī)讉€(gè)朋友來(lái)幫忙，爸爸去濮陽(yáng)電視臺(tái)發(fā)尋人啟事，家里的親戚朋友都來(lái)了，說(shuō)明了情況后，快速行動(dòng)起來(lái)。他們穿過(guò)了一個(gè)個(gè)大街小巷，不停地喊著：“姚銘馨，你在哪里”。

心急如雷的媽媽帶領(lǐng)著朋友找遍了，我常去的幾個(gè)地方?？啥紱](méi)有發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，母親束手無(wú)策，癱在了地上，憂心重重地想著各種我可能去的地方?？墒撬牢铱赡苋サ牡胤剑家呀?jīng)找過(guò)了，為什么還是找不到呢?突然一個(gè)媽媽的朋友傳來(lái)了一聲呼喊聲，接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了，找到了”。這陣呼喊后，媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去，一轉(zhuǎn)眼媽媽就站在我的面前，我的眼睛不敢看媽媽。預(yù)計(jì)著各種可能發(fā)生的結(jié)果，慢慢的我開(kāi)始正式媽媽的眼睛，這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛，雙眼布滿血絲，凌亂的頭發(fā)遮住了她平時(shí)注重的精致妝容。我的鼻子一酸，突然媽媽打破了夏日的寧?kù)o，一把摟住了我，頓時(shí)我躺在媽媽的懷抱中，感受著媽媽的心跳，淚水浸濕了媽媽的眼睛，順著眼角流了下來(lái)“你去哪兒了，你知道我多擔(dān)心你嗎，媽媽扭動(dòng)著干裂的嘴唇說(shuō)道，你要是走丟了，媽媽可怎么活”。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了心里，我抱住媽媽痛哭起來(lái)。

母愛(ài)如山，厚重又充實(shí)，母愛(ài)如天，無(wú)邊無(wú)際，母愛(ài)如水，甘甜清澈，母愛(ài)如玉，無(wú)暇而晶瑩。每每回想起這件事，回想起媽媽的當(dāng)時(shí)的表情，更讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂慮的眼神，永遠(yuǎn)是我抹不去的記憶。

第四篇：抹不去的記憶作文

【精選】抹不去的記憶作文六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的抹不去的記憶作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

抹不去的記憶作文 篇1

隔著三國(guó)的烽火，隋唐的爭(zhēng)斗，宋元清的廝殺，我眺望歷史的長(zhǎng)河，品千古留香的名茗，吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪，你們將是時(shí)間永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

屈原你是楚國(guó)的記憶，是千年的英魂。

拎一壇濁酒，著一身素衣。獨(dú)行于江畔，遠(yuǎn)望春水流去。只恨奸佞當(dāng)?shù)?，只恨君王無(wú)道，只恨百姓苦難，只恨……你呼喚，咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”你愿隨水流走亦不愿親眼目睹國(guó)亡民衰。于是你縱身跳入水中，溶化在水中，只是隨水而逝。

屈原你的不屈雋永成詩(shī)，成為時(shí)間無(wú)法消彌的記憶。

項(xiàng)羽你是西楚的記憶，是千年的英魂。

獨(dú)坐帳中飲淡酒，四面楚歌驚君心。獨(dú)望江山依舊好，只恨天意弄君王。你淚灑于地，美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞?zhuān)⑿弁粐?。幾?zhàn)突圍卻因天意不過(guò)江，幾場(chǎng)廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔，你的血液在大地上殷紅一片，滴入江中。就這樣你長(zhǎng)眠于地，只是安靜入土。

項(xiàng)羽你的英勇標(biāo)榜成歌，成為時(shí)間無(wú)法抹去的記憶。

杜甫你是唐朝的記憶，是千年的英魂。

寒風(fēng)凜冽破茅屋，衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下，可憐素面問(wèn)蒼天。國(guó)破山河存，你望戰(zhàn)火紛飛，卻無(wú)法救民于水火，城春草木深，你望昔日華今已成灰，掩埋于草色之中，卻無(wú)力回天報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”

杜甫你的赤誠(chéng)之心幻化成曲，成為時(shí)間無(wú)法磨滅的記憶。

你們是歷史的記憶，然而歷史的腳步是永遠(yuǎn)不會(huì)停下的。隨之而來(lái)的記憶也會(huì)不斷增加。過(guò)去的必竟是過(guò)去，將來(lái)的不可能永遠(yuǎn)是將來(lái)。上一秒的歷史也許屬于他人，下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏，也許下一秒歷史就屬于你。

相信自己也許不久，你也會(huì)成為時(shí)間抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文 篇2

每次吃面筋，我就會(huì)不由自主地想起周莊的顧老師。

記得是我們六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“呆會(huì)兒有個(gè)周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，到時(shí)候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語(yǔ)文課她來(lái)幫你們上，和你們見(jiàn)個(gè)面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到?！芭叮瑢?duì)了，她姓顧?！崩蠋熡终f(shuō)道?！爸懒?”

“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學(xué)都期待地望著門(mén)外，想看看進(jìn)來(lái)的到底是個(gè)什么樣的老師?！巴踾”這個(gè)老師好漂亮啊——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶著微笑呢，兩個(gè)酒窩更顯出她的可愛(ài)。

“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓點(diǎn)，“同學(xué)們，這是什么啊?發(fā)揮你們的想象。”“黃豆”，“大餅”，“蟲(chóng)子”……后來(lái)，老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!

有一天，她去飯店吃飯，菜單上的名字五花八門(mén)，有個(gè)叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個(gè)菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!

沒(méi)過(guò)多久，菜就上來(lái)了，老師一看就呆了：這不就是個(gè)普普通通的面筋嗎?后來(lái)一打聽(tīng)才知道，原來(lái)來(lái)這個(gè)飯店吃的不是菜的味道，而是菜名啊!

上課的時(shí)候，我們都很開(kāi)心，所以一直在笑，要是語(yǔ)文老師，早就要開(kāi)罵了，可這個(gè)老師卻沒(méi)有，她對(duì)我們說(shuō)：“等一下上課的時(shí)候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”

上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái)，我是多么喜歡這個(gè)老師啊!

直到現(xiàn)在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號(hào)，我坐在哪個(gè)位置，她的笑容也時(shí)刻出現(xiàn)在我的眼前……

啊!顧老師，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)向你要聯(lián)系方式，如果可能，我真的好想再見(jiàn)你一面，你會(huì)再幫我們上一節(jié)課，但我知道，這只是幻想罷了…

抹不去的記憶作文 篇3

我的記憶里有許多關(guān)于爸爸媽媽的愛(ài)的事情，但是有一件事，我至今忘不了。

有一個(gè)晚上，我感覺(jué)全身發(fā)熱，第一反應(yīng)就是被子蓋得太多了，于是，我昏頭昏腦的走到爸爸媽媽門(mén)前，敲了敲門(mén)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我蓋的被子太多了，晚上熱的.都睡不著了。”媽媽一臉疑惑，因?yàn)槲抑簧w了一張被子，她摸摸我的額頭，便回過(guò)頭去對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)發(fā)燒了。”媽媽讓我到床上去，爸爸立刻披上棉襖，跑到樓下去，為我準(zhǔn)備熱水和冰袋，看到他們忙來(lái)忙去的身影，我鼻子有點(diǎn)酸溜溜的，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在去醫(yī)院好了?！卑职帜闷鹌?chē)鑰匙，開(kāi)車(chē)到醫(yī)院去。

到了醫(yī)院后，量了量體溫，原來(lái)發(fā)的是高燒，要掛點(diǎn)滴，我暗暗想到：又要打皮試了，命好苦?。‰m說(shuō)還沒(méi)到要掛點(diǎn)滴的地方，但我的眼淚又不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。終于要打皮試了，我媽媽蒙住我的眼睛，還安慰我說(shuō)：“打皮試只不過(guò)像蚊子叮你一下，不要怕?！钡攘艘粫?huì)兒后，又要開(kāi)始掛點(diǎn)滴，我自己蒙住我的眼睛，終于好了，但在掛點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽怕我的手冷，還把自己戴著的圍巾輕輕放到我的手上，讓我的手得到溫暖，媽媽還給我倒熱水，我點(diǎn)滴掛好，媽媽也沒(méi)有歇著，坐在床邊陪我。

謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>抹不去的記憶作文 篇4

那件事深深的印在我的腦海里，揮之不去！

暑假到了，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望姥姥，雖然沒(méi)有我想象的那樣高樓大廈，但是那簡(jiǎn)單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風(fēng)景。傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)情的歌唱，聞著野花的香味，看著涓涓細(xì)流緩緩地流淌著，此刻讓我深深地愛(ài)上了這里。

一天，我寫(xiě)完作業(yè)，向遠(yuǎn)處眺望，哇！隔壁老爺爺家掛滿了大紅柿子，個(gè)頭跟小朋友的拳頭那么大，那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面，突然，我冒出一個(gè)念頭：唉，我姥姥最喜歡吃紅柿子了，我只要把紅柿子弄到手，姥姥肯定會(huì)夸我的！想到這，我不僅為自己的聰明才智興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)！

到了夜晚，我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒(méi)睡覺(jué)，看見(jiàn)他們沒(méi)有動(dòng)靜，好像睡熟了，我馬上拿個(gè)小袋子，小心翼翼地溜出家門(mén)。我來(lái)到老爺爺家，開(kāi)始實(shí)行我偷柿子的計(jì)劃，計(jì)劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻，可是圍墻這么高，怎么翻過(guò)去呢？這時(shí)，我看到墻角里面有幾袋面粉，簡(jiǎn)直是天助我也呀！我把這幾袋面粉一層一層地放好，我吃力的踩在袋子上，哈哈！太好了，我的一伸手正好可以夠到圍墻上，我一條腿搭在圍墻上，一條腿踩在袋子上，拿起事先準(zhǔn)備好的竹竿，輕巧的跳起了一串大紅柿子，這時(shí)我的內(nèi)心像小兔子一樣狂跳不止！正當(dāng)柿子要到手的時(shí)候，我的手沒(méi)拿穩(wěn)都掉在地上了。氣得我直跺腳，袋子里的面粉“沙沙”作響，吵醒了睡覺(jué)的老爺爺，他拿起手電 筒向聲音來(lái)源處照去，這時(shí)，我已經(jīng)悄悄地躲在墻角旁，不敢出聲，看見(jiàn)燈光沒(méi)了，我便大氣不敢喘地從門(mén)縫里看看院子里有什么情況，只見(jiàn)那老爺爺用顫抖的雙手捧起被我弄掉的柿子，天空此時(shí)烏云密布，接連打了兩個(gè)悶雷，連老天也不愿意了，我又有什么理由不去道歉！我推開(kāi)門(mén)，低頭說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起！我不該偷你的柿子，把你辛辛苦苦種的柿子弄碎了，請(qǐng)您原諒我！”老爺爺不但沒(méi)有指責(zé)我，反而親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小姑娘，你要是想吃柿子，爺爺給你摘，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爺爺就原諒你！”我的眼圈濕潤(rùn)了。

我不該去偷老爺爺?shù)氖磷?，不該不珍惜別人的勞動(dòng)成果，雖然這件事很小，但是使我明白了很多做人的道理！

抹不去的記憶作文 篇5

時(shí)光飛逝，我六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，數(shù)不盡的溫馨與喜悅，將被時(shí)光帶走，可是，它卻被永久的珍藏在我們的心中，成為我們每個(gè)人的那抹不去的記憶。

很快，我將捧著畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)這個(gè)曾今把我這樣一個(gè)不懂事的小男孩，培育成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的母校，心中充滿著一些感激和不舍。感謝父母，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩；感謝老師，感謝他們讓我明白如何學(xué)習(xí)和做人；感謝同學(xué)，是他們是我知道了友誼的珍貴……

記得小時(shí)候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺(jué)，一起游戲，可高興了。一次，姐姐過(guò)生日，鄰居小紅送了一個(gè)八音盒，讓姐姐愛(ài)不釋手，別人想看一下都不行。我向她借她不肯，我再三請(qǐng)求，她還是不肯，最終在我的死磨亂纏下，她才勉強(qiáng)答應(yīng)我看一下。我看見(jiàn)了之后，眼睛亮得發(fā)光。不停的扶摸著它，正當(dāng)我想打開(kāi)的時(shí)候，剛好，伯父叫姐姐出去辦事，真是天賜良機(jī)，我將八音盒小心翼翼地打開(kāi)，里面就傳出美妙的音樂(lè)，上面的舞蹈小姐在不停的婆娑起舞，那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀！透明的玻璃上映著“勿忘我”三個(gè)字，美麗又高雅，讓人油然而生出一股喜愛(ài)之情，優(yōu)美的舞蹈，美妙的旋律真是讓人陶醉不已，難怪姐姐這么喜歡它喲！“叭”的一聲，真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，不知怎么回事音樂(lè)盒重重的摔在地上，幸虧玻璃結(jié)實(shí)，還沒(méi)有摔破，只不過(guò)是留下了一條小縫隙，我緊張極了。就趕緊放好音樂(lè)盒，離開(kāi)房間。

第二天，我聽(tīng)見(jiàn)姐姐的房間有哭聲，原來(lái)是姐姐的八音盒壞了，十分傷心，以為是媽媽掃地時(shí)不小心摔壞的。此時(shí)此刻，我多么想告訴她是我摔壞的。可我沒(méi)有這個(gè)勇氣，夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可最終還是沒(méi)有向姐姐說(shuō)出真相。

往事歷歷在目，只要一想起，我就后悔莫及，感覺(jué)自己虧欠姐姐，卻終于沒(méi)有挽回一樣。

抹不去的記憶作文 篇6

俗話說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山?！比藗兌颊f(shuō)，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，真摯的，仁慈的，寬容的……生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，渺小平常；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我，不懂得父愛(ài)，始終在找，一年級(jí)的一個(gè)冬夜，我找到了并刻在心中。

一年級(jí)的一個(gè)晚上，爸爸還未從工作的勞累中休息過(guò)來(lái)，接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是：媽媽辦事要從一樓爬到五樓，一層10級(jí)臺(tái)階，一級(jí)臺(tái)階走2秒，要走幾秒？

這道題對(duì)于一年級(jí)的我未免難了點(diǎn)，我絞盡腦汁，冥思苦想，抓耳撓腮了半天，依然無(wú)濟(jì)于事。爸爸沉思了一會(huì)兒，拿來(lái)筆在紙上寫(xiě)了好一會(huì)兒，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊，指著紙上的一張圖，問(wèn)：“你覺(jué)得要先求什么？”我并沒(méi)有看圖，按剛才的思路說(shuō)：“當(dāng)然要求一共走幾秒，一步搞定?！闭f(shuō)完，我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫(xiě)了好多思路與算式，這些一定是剛才寫(xiě)的。

爸爸聽(tīng)了我的回答，眉頭皺了一下，問(wèn)：“為什么呢？”我支支吾吾也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸耐心地說(shuō)：“題目說(shuō)一級(jí)臺(tái)階需要走2秒，要先求出一共有多少級(jí)臺(tái)階，臺(tái)階數(shù)×2=總秒數(shù)。”我總算弄明白要先求什么了，可始終不明白為什么是4層臺(tái)階，不該是1樓一層臺(tái)階，2樓一層臺(tái)階，3樓、4樓、5樓各一層臺(tái)階嘛，1、2、3、4、5，共5個(gè)數(shù)，有5層臺(tái)階。

爸爸見(jiàn)我一臉迷茫，打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著我的臉，我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖，打著手電筒，拉著我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻，“呼呼”地怒吼著。爸爸沒(méi)有穿棉襖，只有一件毛衣，腳被凍得通紅通紅，不停地打顫。爸爸帶著我來(lái)到一樓，爬到五樓，不斷重復(fù)著，在不懈的努力下，我終于明白了。

回到家，爸爸又給我出了幾道類(lèi)似的題，看我全做對(duì)了，爸爸吐了一口氣，如完成一次創(chuàng)舉，似卸下了重?fù)?dān)。爸爸笑了，整了整被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。后來(lái)我才知道，這就是植樹(shù)問(wèn)題。

從那以后，我的植樹(shù)問(wèn)題沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，爸爸的話印在我的心上，久久不能忘記。

是啊，父愛(ài)如山，深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕；父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個(gè)冬夜里半個(gè)多小時(shí)的講題過(guò)程，使我一生難忘，是我怎么也抹不掉的記憶！

第五篇：小學(xué)生作文抹不去的記憶

小學(xué)生作文抹不去的記憶

金色的童年，在嬉戲和天真爛漫中流去了。留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事，就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。

那是二年前的一個(gè)下午……

大雪紛飛，整個(gè)村莊披上了一層白色的大衣。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，大地被照亮了。

我來(lái)到房間里，走向水缸，來(lái)看小烏龜醒了沒(méi)有。于是，我拿起小烏龜，本想撓撓它，逗它玩?？墒牵液鋈话l(fā)現(xiàn)小烏龜后腳好像爛了，我又撓了撓它，它一動(dòng)也不動(dòng)。小烏龜不會(huì)死了吧！我急得快哭出來(lái)了，一邊哭，一邊喊媽媽?zhuān)瑡寢屄劼曏s來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？”我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)觚斒遣皇撬览?？你快告訴我！”媽媽說(shuō)：“你先別急，讓我看看?！眿寢審奈沂掷锝舆^(guò)小烏龜，看了看說(shuō)：“小烏龜真的死了，你別難過(guò)了。”說(shuō)著，把小烏龜放回水缸里，便走了。我抱著水缸說(shuō)：“小烏龜，你到我家才幾個(gè)月，怎么能死呢！我們?cè)?jīng)度過(guò)那么多開(kāi)心，難忘的日子，你還記得嗎？每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)向你傾訴；每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，總會(huì)和你分享；每當(dāng)我憤怒時(shí)，總會(huì)告訴你，甚至?xí)?tīng)我咒罵------當(dāng)天氣暖和時(shí)，我總會(huì)帶你出去呼吸一下新鮮空氣，當(dāng)沒(méi)人陪我玩時(shí)，我就和你玩?？墒悄銥槭裁床荒芾^續(xù)陪我玩呢？”傷心過(guò)后，我給小烏龜挖了一個(gè)坑，把它埋了。

這件事雖然已過(guò)去二年，但是直到現(xiàn)在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里，成了抹不去的記憶。

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