第一篇：中學生學習雷鋒倡議書

倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。以下是小編為大家收集的中學生學習雷鋒倡議書，僅供參考!中學生學習雷鋒倡議書一 親愛的同學們： 冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。2016年是3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞53周年的紀念日。53年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;53年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。53年的發展和沉淀，雷鋒已不僅僅是一個人的名字，雷鋒精神更不僅僅是一個人的精神，雷鋒和雷鋒精神一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。今天我們以弘揚雷鋒精神，爭做文明學生為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，院學生會向全體學生發出如下倡議： 1.號召大家向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。2.號召大家向雷鋒同志學習，發揚釘子精神。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成比、學、趕、幫、超的學習環境，共同營造優良的學風。3.號召大家向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做一顆永不生銹的螺絲釘。4.號召大家向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光。5.號召大家學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守各項規章制度，不打架，不罵人,不抽煙，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。6.號召大家在活動中，積極參與到一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動當中，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在學雷鋒日，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒 中學生學習雷鋒倡議書二 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家上午!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚六種精神，爭做一名合格的小公民。

1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學、來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助，做到不違反學校規定，嚴格遵守小學生日常行為規范。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創新。

6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到相信我能行、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。同學們，贈人玫瑰，手有余香。學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。所以，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!中學生學習雷鋒倡議書三 親愛的志愿者們、朋友們： 踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒志愿服務活動是所有志愿者的責任。目前，我省的對外影響力、輻射力和知名度不斷提升，但我們仍面臨著環境污染加劇、社會矛盾突發、市民素質有待提高等諸多問題，這些問題的解決需要廣大群眾和志愿者的積極參與，通過各類志愿服務活動，為黨和政府分憂，為社會發展助力，在全省上下營造關愛互助、和諧奮進的良好氛圍。為此，我們發出如下倡議： 讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛他人、奉獻愛心。空巢老人、困難家庭青少年和殘疾人等群體，面臨著生活無人照料、病痛不能及時妥善治療等諸多問題，要以他們為重點，廣泛開展關愛志愿服務。為空巢老人提供家政服務、心理撫慰、健康保健等志愿服務，為殘疾人提供生活救助、潛能開發、缺陷補償等志愿服務，為困難家庭青少年提供生活照料、親情陪護、學業輔導等志愿服務。盡己所能，改善他們的生活現狀，讓他們充分感受社會大家庭的溫暖。讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛社會、從我做起。當前，隨著經濟社會的深入發展，人際冷漠、誠信缺失、不遵公德等現象日益突出，加強道德建設刻不容緩。讓我們從自身做起，積極參與網絡文明傳播、文明禮儀知識普及、傳播文明理念、便民利民、文明引導、文明交通、文明旅游、文化服務、應急救援等志愿服務活動，大力抵制誠信缺失、公德失范等不良行為，積極倡導團結互助、誠信友善精神，共同營造知禮儀、重禮節、講道德的社會風尚。讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛自然、善待環境。我們居三江之源，負有保護生態環境的責任和義務。讓我們從建設美好生態家園做起，積極宣傳生態文明理念，廣泛普及低碳生活方式，參與生態環境治理，積極開展義務植樹、植綠護綠、愛心澆灌、清潔環境衛生等志愿服務，共同營造天藍水碧、山青林秀的生態環境，不斷提升生態文明水平。讓我們行動起來，發出青年好聲音，弘揚網上正能量。用文明語言和理性態度發表網絡評論,營造理性、平和、有序的網絡輿論氛圍;主動在網上發出和傳播弘揚社會主義核心價值觀的微博、微信、帖文、視頻等。堅決抵制、主動駁斥違背社會主義核心價值觀、不利于民族團結的錯誤言論。遵守互聯網法律法規和網絡文明規范,依法上網、文明上網、綠色上網。親愛的朋友們，讓我們行動起來，積極加入志愿者的行列，大力弘揚新時代雷鋒精神，集聚道德正能量，為實現中國夢青海篇章貢獻自己的力量!

第二篇：學習雷鋒倡議書

學習雷鋒倡議書

親愛的同學們:三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經半個世紀了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。

今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生

工作，雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動策劃自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。

第三篇：學習雷鋒倡議書

向雷鋒同志學習倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

今年，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”發表49周年。49年來，學雷鋒活動，讓一代又一代的青年受到教育，千百萬學生在這一號召的指引下，投身到民族復興和現代化建設的洪流之中，創造了舉世矚目的輝煌。“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深印入了我們的心頭，成為中華民族一個亮麗的精神符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已是民族發展的需要，更是時代向我們提出的要求。

為了深入開展學雷鋒，把校園學雷鋒活動推向高潮，經校團委、校學生會鄭重研究，向大家提出如下倡議：

一、學習雷鋒，做愛黨愛國、愛人民、愛科學的優秀青年。樹立遠大理想，從身邊做起，從小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，用實際行動為經濟建設做貢獻。

二、學習雷鋒，熱愛集體、樂于助人、積極奉獻。自覺遵守學校的規章制度，講文明、講禮貌，講素養、樹新風。愛護公共財物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫，見到打架、罵人等不文明的行為要制止。養成講衛生的好習慣，爭做校園小衛士，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。

三、學習雷鋒，加強修養、謙虛謹慎、不驕不躁。樹立“學習雷鋒我進步”意識，在學雷鋒的同時，加強自省修身。特別是要結合自身在為人、處事、學習等方面存在的問題，進行反思，自我改進，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

四、學習雷鋒，言行一致、無私奉獻、關愛他人。尊敬師長，團結同學，主動打掃教室和清潔區衛生，積極為學校班級和老師同學服務，做到“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

五、學習雷鋒，發揚“釘子精神”，刻苦學習、深入鉆研。不懂就問、勤學苦練，多讀書、讀好書，掌握更多科學文化知識。積極參加“一幫一、一對紅”愛心互助活動，與同學結對子、共促進，不只在生活上，更要在思想品德上相互影響，共同提高。

六、學習雷鋒，全心全意為人民服務。積極奉獻、互助友愛，把更多的精力投入到弘揚文明新風中去。深入社區，深入街道送愛心、送溫暖。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們的一種自覺行為。希望全校師生響應倡議要求，積極行動起來，參與到學雷鋒活動之中。不僅要在每年三月學雷鋒，更要在平時的學習、工作、生活中，時時學雷鋒，處處學雷鋒。

老師們、同學們，讓我們踏著春光前進，前進在學雷鋒的行列里！！

關集中心校團委、學生會

2012年3月1日

第四篇：學習雷鋒倡議書

學習雷鋒精神倡議書

今天，是毛澤東主席題寫“向雷鋒同志學習”的題詞48周年紀念日。歲月流逝，時代變遷，我們已經步入了21世紀，在這四十多年間，我們國家發生了翻天覆地的變化，社會主義和諧社會建設如火如荼，人民群眾物質文化和精神生活日益豐富。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但是雷鋒同志那不隨時空而逝的鮮活的精神仍在不斷的激勵著一代又一代的人成長，因為“雷鋒”，是愛心的守護者，是青春的代名詞。伴隨著時代車輪滾滾向前，新的時代賦予雷鋒精神新的內涵，建設社會主義和諧社會、實現中華民族偉大復興需要雷鋒精神不斷發揚光大。

為向培養我們的母校、向養育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向所有工大學子發出繼續向雷鋒同志學習的如下倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，做好學習和科研工作，為我校建設世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮斗。

二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會的時刻，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊學習困難、生活困難、心理困難的同學。

四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，腳踏實地、兢兢業業、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發熱，竭盡所能為國家、為社會創造財富。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

在學雷鋒的日子里，我們要問一下自己：如果我是一滴水，我是否滋潤了一片土地？如果我是一線陽光，我是否照亮了一片黑暗？如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命？如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠堅守著了自己生活的崗位？

一年之季在于春，2011年的春天是我們新的起跑線.抖擻的精神是第一縷朝陽,從零

開始是新的征程,積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人！

工設一班許春花

第五篇：學習雷鋒倡議書

學習雷鋒倡議書

雷鋒，1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。1962年8月15日，雷鋒同志在指揮戰友倒車時，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中右太陽穴，經全力搶救無效，不幸犧牲； 1963年3月5日毛澤東主席發表題詞“向雷鋒同志學習”

五十年來，雷鋒精神所蘊含的忠于黨忠于人民、全心全意為人民服務的理想信念，甘當革命“螺絲釘”的敬業精神、刻苦鉆研的“釘子精神”、艱苦奮斗的優良作風，是當代學生肩負起建設中國特色社會主義和中華民族偉大復興歷史使命的精神動力。

為此，我們向全體師生發出倡議：

第一，學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我們要樹立崇高遠大的人生理想和奉獻社會、報效祖國、服務人民的人生追求，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義道德規范，倡導文明社會風尚，自覺投身全面建設小康社會和中國特色社會主義偉大實踐，為實現中華民族偉大復興貢獻青春和力量。

第二，學習雷鋒服務他人、助人為樂的奉獻精神。尊敬師長，關心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者，以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動和志愿服務活動，貢獻我們每個人的微薄力量，并把這種精神體現在今后的生活當中。

第三，學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，立足本職、恪盡職守、精益求精，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。樂于奉獻、勤于奉獻、吃苦耐勞、勇于創新。積極肩負著報效祖國的重任，承擔民族振興的使命，決不辜負家長和老師的殷切期望，加倍珍惜大好時光，努力學習、刻苦鉆研，不斷進取，做新時期國家發展的棟梁之材。第四，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。切實踐行“八榮八恥”，摒棄貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費的不良行為。從身邊小事做起，從日常生活做起，節約每一滴水，節省每一度電。愛護學校的花草樹木等公共財產，及時制止損壞公物的行為，用我們的行動美化校園風貌，共同維護我們的家——燕王中學。

第五，學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學文化知識，發揚創業創新創優精神，刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取、勇于擔當，不斷實現自我超越和發展，使自身成為綜合素質全面的創新型人才，積極承擔起建設創新型國家的歷史使命。同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，三月來，四月去。而是要做到： “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。共建三十六中輝煌。