第一篇：大學帶給我的成長

大學帶給我的成長

轉眼間來到大學已經兩年了，如今走在校園里，心中已經沒有了初來時的波瀾起伏。周圍的景，身邊的人，甚至包括這個城市，一切都從陌生到熟悉。仍然會彷徨，只是內容變了。

曾經，大學是一個夢，如今這個夢實現了，卻發現并不是當初的那種美好。這才明白了追夢的過程最幸福，因為那時的夢是完美的。回到家，上高中的表弟表妹喜歡問我大學的生活。看著他們期待的眼神和對大學的美好向往，我不忍心告訴他們其實大學并不是大家想象的那么美好，因為我不想打碎他們的夢。后來我發現我錯了，因為這個夢已經根深蒂固到我們這一代人的血液里，腦海里，骨髓里。為了這個夢，我們可以忍受嚴寒冬日凌晨5點的霜凍，酷暑夏日正午將近四十度的高溫，我們犧牲假日，放棄休息時間，就那樣靜靜的坐在那個悶熱的教室里，一遍又一遍翻著課本、試卷。就因為我們心中有這個美好的夢，我們堅持下來了。我想當我們收到大學錄取通知書的那一刻應該不僅僅是激動吧，那淚水中應包含著更多的感動，是為自己而感動。所以，當我說到大學里也有考試，大學里的競爭依然很激烈，大學仍然要面對很多的壓力，大學里的無奈更多時，他們并不相信。他們認為是我之所以這樣說是因為我得到了，得到的東西往往會變得廉價。或許是真的，就像現在當研究生師兄對我說其實沒必要考研時，我總是嗤之以鼻。

記得剛進大學的那段日子，那是一段“忙碌”的日子，競選學生會，班委，加社團，參加各種活動……似乎要把中學失去的一切都補回來。其實還有一個原因，進大學前很多親戚朋友的勸誡：大學里不能總學習，要學會人際交往，多交朋友，這才是最重要的….等等之類的話。于是我們就真的相信了，我們別無選擇，因為那時的我們太迷茫。整個的大一上半學期就這樣度過了，我們的課本仍然嶄新，我們的“業務”依舊繁忙，我們的QQ也很活躍。現在想來其實那是一段無聊的日子，一段失去自我的日子，但我們必須明白那也是一段我們必須經歷的日子。這就是成長，有些事情是別人代替不了的；有些事情只有自己親身經歷了才能明白。

慢慢的，我們明白了自己真正想要的東西是什么。我們不再熱衷于那些活動，因為有些并不是我們喜歡的；我們也不再刻意去結交朋友，因為朋友是靠緣分的；我們也意識到大學原來也是需要努力學習的，因為我們仍然要面臨考試和排名。我們不再呆在宿舍聊QQ、看電影了，我們開始抱怨學校的自習室太少了，我們又習慣了一個人去上自習、吃飯、回宿舍。不知何時發現竟然戀上自習室一個人靜靜的看看書、寫寫隨筆、記記單詞、聽聽音樂。我們真的長大了，我們不再像以前那樣一驚一乍了，我們喜歡用微笑去回應生活的許多事。大學，教會了我們如何成長。

有時，會覺得自己老了，因為對昔日的那么多事情都沒了激情。現在我明白了，不是老了，是成熟了。缺少了激情是因為我們找到自己真正的目標了，我們的熱情只會揮灑在我們真正熱愛的事情上，往日只是激情的稍微泛濫。都說大學是夢想真正起航的地方，但其實何嘗又不是夢想死亡的地方？因為在大學里，我們不可能再像中學時沉浸在課里，然后再做著青春美麗的夢。在這里，我們需要面對一個個的現實，我們需要重新給自己定位，重新規劃自己的人生！

如果你現在問我大學生活的感受，我會說：“累”。因為我發現我們現在要學習的東西太多了，而自己又屬于天生愚鈍的那種，于是不得不花費多點的努力了！這是我真實的感受，但這并不代表這我的抱怨，我很欣然接受現在的一切，因為只有累了，才真正活過，才會充實。就像農民一樣，看著滿載而歸的果實時，累卻幸福著。

對于那些剛入大學的學弟學妹們，我只想說：在成長的路上，所有的痛苦和幸福都需要我們自己親身去經歷，沒有人能替代。有時別人的建議固然重要，但更重要的是自己一定要明白自己在做什么，無論何時不要迷失了真正的自己！學會忍讓，學會接受，學會堅持，懂得放棄。在大學這個還比較溫潤的環境里使自己的羽翼日漸豐滿、堅硬，終究我們還是要飛到更廣闊的天地里的！

第二篇：大學英語演講：演講帶給我的收獲

Hello everyone, very happy to stand here facing the whole class.It is my fourth speech and also it is my last chance to be here to deliver my speech and share my opinions with you.This term is about to over and the speech class is coming to an end too.Today my topic is different from my other speech.I just want to say what I really want to share.I just want tell my true feelings with you.Maybe it is the time say goodbye.So today my topic is about me, you and the whole speech class

I must say at first I hate to deliver speech.When the speech time coming, I would always be crazy: why there are so many speeches here? Why I choose this difficult class? At first I really annoy about it.Choosing a topic, write my speech down on a paper and prepare.I have to do all the things and all the things is difficult.I was afraid and neverous.I worried I will losing face, I worried I will forget what I want to say.In a word, I just don’t want to deliver my speech.However, interestingly, as the time goes by, I found that the speech is not so hard and my behavior is not so awful.So gradually, I found myself are in love with it.Now I stand here with confidence with my smile.It is amazing that I changed a lot during my speech class.After the last three speech, I learnt how to prepare a good speech and how to deliver a good speech.I found two things are most important, the first is to say what you really interesting what you really want to share.Everytimei spend plant of time to choose a topic.Finally I know the topic not have to be so big, suit yourself is important.If I choose a topic I didn’t like at all I didn’t interest at all ,I have nothing to say at all, how can I expect that the audience will interested, how can I expect the audience will like my speech.That is why I choose this topic for my last speech.The second thing is what our teacher always remind us: DO NOT MEMORIZE.At first, I didn’t understand why I was told not to remember not to memorize.If Idon’t memorize I will losing face and I will forget my word.I believe your students have same question too.But now Ifound how stupid I was try to memorize my speech.I tried to remember word by word I tried to make every sentience perfect.But I was wrong.becauseeven though I memorize the whole things, I still can be forget some words, and the most awful things is if I can’t remember, I would be neverous, and if Ineverous, I can’t remember.And I found if I pay a lot attention to search in my mind what my next point is Iwould be awkward on the stage.And also I losing the chance to be contract with my audience.Because the feedback is another important thing too.So I try to free myself and free my speech.Yes, maybe I would forget something, maybe my speech is not so fluently, but I will not be afraid I will not be nerverous, because the person stand here is myself not a machine.I must say that I enjoy my speech, and I like the feelings to be stand here.I learnt a lot and I changed a lot.That all thanks to the speech class.

第三篇：大學四年教給我的成長

要不是在上戲讀書，可能很多事情我會花比較長的時間才能明白。

并不是說真正和專業相關的事情，而是那些我們并不覺得學會了能怎樣，但是你學不會總是活不明白的事情。

一

我們有一門專業課，貫穿4年。每一年帶你的老師都不一樣，也是為了讓你知道以后工作也會面對千奇百怪的老板。

我很幸運，第一年小組課是和藹的孫老頭帶我。他也是超酷的老頭，濃眉大眼，喜歡戴一個畫家帽。每次上課都像一周一聚的家庭聚會，講作業的同時，大家都要聊聊一周做了些什么有趣的事，百無禁忌，什么都可以聊。

我大一時喜歡我們學校看上去好像浪子的高老師。有一次我一進教室，孫老頭突然拉住我的胳膊，我問他，要干嗎？他笑瞇瞇地說，給你一個驚喜。我就被他拉著走到另一個教室，他一推門，就把我推進去了。我暗戀的高老師正在上課，我們對看一眼，我緊張得都快尿失禁了。回頭看到孫老頭，他站在門口偷樂。他剛要跟高老師介紹我，我羞得不行，趕快跑過去跳起來捂孫老頭的嘴。

你們能想象到，和老師間發生這種情景嗎？

我簡直僵直著身體走出那間教室，孫老頭洋洋得意走在前面，跟我說，你可要記住那一刻的感受，以后寫什么見到暗戀對象的戲劇沖突，就把剛才那種感受寫進去。

現在寫來仍覺得孫老頭簡直太酷了。

之后那節課，他就跟我們全組人講了高老師的八卦。說他是個重情重義的真漢子，還順便夸我眼光好。也讓我們記得，寫一個人，要怎么寫，怎么去講他的故事，怎么先寫表面，再寫內心。可能在那之前，我不會體會一個人物怎么寫，那一刻我竟然有了點體會。

孫老頭算是帶我入門的師傅，倒不是他教給我好多本領，只是因為他，以后工作再困難的時候，我都會想想他樂呵呵的樣子。

寫東西的初衷應該是快樂的，千萬別忘記了。

二

到了大二，從最寬容快樂的孫老頭那里，我被分到“神槍手”魏老師的組里。他神槍手的名號得來是因為他看到我們作業最會說的一句話是“槍斃，重寫”。剛開始上他的課，我的內心活動簡直是我和他只能活一個。

我和好朋友咩咩，課余最愛干的一件事就是偷罵他，咩咩更牛，編了一首《神槍手之歌》。最后還被他發現了，上課結束時突然叫我們留下，說最近好像很流行一首歌，你唱給我們聽聽。我們傻了。

最后不唱不給下課，只能一組人齊唱《神槍手之歌》。唱完大家很尷尬，愣了10秒他突然爆笑，說很好很好，這種創作熱情要放在你們作業里。

他是這4年里對我專業水平提高最重要的老師。

每次上課先要應對他的索命提問，他會抓住你寫的故事里任何一個小人物向你發問，他是什么星座的，父母是干什么的，交過幾個女友，他離過婚嗎，有過哪些與眾不同的經歷。第一次問的時候我都懵了。如果我這么突然問你們，肯定沒有人能答上來吧。

看著懵了的我，他什么都不說，就說你回去想想，故事重新寫。

回到家我悲憤交加中真的重新想，像游戲里人物設定一樣設定一個人物，當我設定好的時候會發現，原來不同背景的人，面對同樣的事，選擇和行動是不一樣的。這是寫劇本非常重要的一點，否則你劇情里的每一個人，只是你自己說出的每一句話，都是你說的話，是寫不出令人印象深刻的人物的。

第二次上課時他看完我的作業，我剛把自己做的人物小卡片拿出來準備和他像打三國殺那樣大戰800回合時，他卻什么都不問了，開始新的刁難。

后來我竟被他虐上癮，每次見面都想他到底還能想出什么新花樣，我如何見招拆招。

三

上戲教給我更為重要的一點是：就做獨一無二的你，不要變成其他任何人喜歡的樣子，才是你最珍貴的東西。

每個老師的態度都是，你以后遇到的人，都比我們難搞一萬倍，無論怎么樣，你們都得給我受著。

伴著酒寫這一段，真是又想笑又想哭。每一個老師，總有讓人恨得牙癢癢的時候，總有你怎么寫都拿不到高分的時候。但是我真的再也沒碰到這樣一群人，我過年回老家真的很想帶特產給他們。大四的時候我在家做小餅干，最后失敗的小餅干全給我當時的小組課老師吳老師吃了。我們就一邊吃著難吃的小餅干一邊上課，最后他把吃剩下的帶走，說游完泳可以接著吃。

真的很想告訴你們這群老家伙啊――

我以后沒見過比你們更難搞的人了，也沒見過比你們對我更好的人了。

長大后才知道，用這么漫長的時間去了解一個人和被了解的機會太少了，但是四年里我們竟然都愿意這么做，也做到了，努力去看一個人的內心。

有人告訴過我，去面試時遇到孫老頭，說過我名字。他說，曉晗是個小才女啊，暗戀高老師啊。看到那條私信我立刻就哭了。這么一件開玩笑的小事，沒有人記得。

可是他記得。

四

即將經歷和正在經歷大學四年的你們，也是一樣的。對于大學，不要抱太多期待，這四年，不是用來讓你尋求意義的，如果抱著尋找意義而來，注定會落空。

在這之前，我們太弱小，只能努力成為父母的驕傲，在這之后，世界太涼薄，我們渴望成為世俗的成功人士。

只有這四年，我們完全可以最放肆，我們可以去做一些能夠彌補的壞事，我們臉上有一輩子最飽滿的膠原蛋白。所以，請一定要用盡全力去荒廢，用義氣交朋友，用真情去愛人，用奮不顧身去快樂，去了解自己，去愛那個永遠不會完美的自己。

喬安新一季里寫過這句話，恰如其分用在這兒，送給你們“這是年輕的全部好處，就是被人打碎牙，也能笑出一嘴血紅，說一句，我不過是年輕”。

日本茶道里有一個詞“一期一會”，就是說一輩子只有一次相會。大學對我們來說就是這樣的存在。

就寫到這里吧，等著再老些。到了更遠更遠的地方，再回頭望一眼這顆我們曾經插上旗子的星星，再和朋友把酒言歡回憶那些碾壓過我們的時光，再從笑著聊到哭，再藏在桌子下面抽煙吃零食玩游戲假裝別人點到，看飄在空氣里的不會落下的塵埃里，藏著一生中走了永遠不再來的這四年。

第四篇：讀書帶給我快樂

看書帶給我快樂

什么能帶給我們快樂？有人認為是玩游戲，有的認為是去做運動，每個人都對快樂有著不同的看法……但我覺得，最能給我快樂的，莫過于讀書。

看到這里，也許有人會問？讀書會帶給我們什么快樂？它只會讓我們更辛苦、難受罷了。假如有人問了這個問題，我覺得這就是人世間最蠢的一個問題。讀書豈能算是辛苦？讀萬卷書就相當于行萬里路，豐富的知識能讓自我感到十分的滿足，看到那些古老的歷史，有趣的文學，在書的海洋中遨游，是多么的快樂。

讀書本身就是一件快樂的事情。每當我拿起一本書，津津有味地看，看得如癡如醉，神游其中，仿佛自己是書中的人物，在與敵人斗智斗勇，又在同君王暢飲慶祝……有人認為，讀書是一件十分枯燥的事情，那是因為沒有找到一個讓自己感興趣的書，讀好書也是非常重要的，書也分好壞，找到了自己感興趣的書后，你會發現書本的內容是如此的精彩和美妙，你就會找到足以融洽到書中的那份不可磨滅的無論如何都要讀完這本書的意志，哪怕是天塌下來，都要看完這本書再逃。

書籍是人類的階梯，是智慧的橋梁，沒有書籍，人類的進步將會遭到遲緩的效果。讀書，不再是什么枯燥的瑣事，而是一件快樂無比的事情，隨手翻到一本《人類的未解之謎》，便可看它上百遍，放學后，大家都去踢球，只是我一人在中國上下五千年的世界中遨游。仿佛看見了上代下代的皇帝，壯觀宏偉的場景。再去翻閱外國的名著，《簡愛》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這種文采與知識，讓我愛不釋手。有了本有趣的書，可看到夜深人靜，甚至一夜不睡。而且看書，不僅僅是閱覽一遍就好，更不是一目十行，要細細品嘗下去，一本書看它幾百遍都不過分，因為你每再看一遍，就又會發現這句子運用的好處，有人問：如果這樣看，豈不是可以讀都能把它背下來么？那又為何不可？如果背了下來，帶給你的只有好處，而你也可以牢記知識。讀書是十分快樂的，也是十分幸福的！

讀好書，好讀書，讀好書，書是知識的寶藏，給予人類無盡的財富；書是靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我帶來了無窮的樂趣。

第五篇：帶給我快樂作文

帶給我快樂作文

帶給我快樂作文

（一）朋友，可以陪伴你左右；當你遇到困難時，他可以幫你分擔責任；當你感到>孤獨的時候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。

那是在同班同學一起奮斗的六年時光，我依然記得很清楚。總是在玩一種游戲的朋友；總是在輪流抄作業，有福同享，有難同當的朋友。乳劑，什么關系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。

那時的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因為，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業，只好輪流抄作業，就開始拍那些學習好的學生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業時，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。

快到考試的時候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當初沒好好學，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友。考試后，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的。

朋友在一起，都是有福同享，有難同當，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當自己親兄弟對待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。

帶給我快樂作文

（二）高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營養品。我也這么認為，因為讀書能帶給我們指示和快樂。

書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的>好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書的態度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。

我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區讀。我學會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。

書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。

帶給我快樂作文

（三）生活 中處處都有快樂，它可以來自于一首歌，也可以來自于一件小事，哪怕是一瞬間也有數不勝數的快樂。大家都說：慈父嚴母，是呀，在我們家，那可是完全見證了這句話。

有一次在寫數學卷子的時候，一道應用題可把我給難住了，我翻遍了整個教材全解也沒有找到解題方法，數學書也被我讀得厚出了一倍高。就在這時，我想到了自己的救星——媽媽。在我的眼中，所有的數學題都難不倒媽媽。

“媽媽，你來給我看看這道題。”媽媽接過卷子，緊鎖眉頭，看來這個出題人的水平挺高的嘛，都把媽媽難住了。五分鐘、十分鐘??時間一分一秒的過去了，媽媽仍然在思考。終于，她寫出了解題方法，可我并不認同，于是說明了自己的觀點，我們倆一個說這個，一個說那個，最終也沒有統一意見。爸爸聞聲而來，幽默地說：“咱家啥時候養兩只狗了？在那一個勁亂叫？”“爸，這時候你也不忘開玩笑？快來幫我看看題！”本來想派爸爸來打圓場，誰知他又說出了一個方法，我們三個爭論地面紅耳赤，誰也不肯退步。半小時后，我累的嗓子都啞了，便主動提出出局，可爸爸媽媽還在那兒嚷嚷哥不停，看著他倆爭論不休的樣子，我不由自主地笑了。

我愛 我家，愛 >我的爸爸媽媽。正是因為有了這么一個家，我才能夠健康長大。家庭讓我感受到了快樂。家，是我們的避風港；家，是我們的心靈 寄托處；家，是給我們>溫暖的地方！

每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學；夜晚有人給我蓋被子??這每一個細節，都溫暖了我，給了我前進的動力！

記得那是期末考試過后，成績 已經張貼出來，我蹣跚的向成績 單走去，第一張上又未出現我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學 們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學題！可那只是期望而已！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短??我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！