第一篇：日記比賽方案

明德小學“童心園”杯小日記評選

活動方案

為增強學生學習語文的興趣，使學生感悟語文學科的生活性和運用語言的能力，拓寬學生的視野，增強學生語文的感悟力和寫作能力，我校特舉辦首屆明德小學 “童心園”杯三、四年級小日記評選。為舉辦好本次活動，特制定如下方案：

一、比賽內容 三、四年級學生現場習作日記一篇，200字左右。

二、比賽人員： 三、四年級每班各選擇5名學生參加。

三、比賽時間、地點：

12月14日下午 4：20——4：40 點整，二樓多媒體教室。

四、評選要求：

1、日記內容自選，行文格式必須規范。

2、請各位老師將參加比賽的學生名單準備好，12月12日前送交教導處。

五、評委人員：

一、二年級語文組全體教師

六：獎項設立：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

七、活動評分標準（附）

“童心園”杯三、四年級日記評選評分標準

一、評分原則

1、比賽采取除去一個最高分和一個最低分，以總分計算。

2、評委打分原則從80分起。（100分制）

二、日記評選評分標準（見表）

1、日記語句通順、語言流利、書寫規范、無錯別字，正確使用標點符號。

2、日記內容選擇恰當，有一定的現實意義或者能體現學生豐富的想象力。

3、日記的全篇結構安排合理、具有整體性、并且對于日記中的每一個部分都能表述清楚、安排恰當，同時能夠突出日記的主題內容。

4、日記中涉及到的事情的發生、發展、經過、結果，以及人物的語言、動作、神態等描寫具有一定的真實性。對于想象的部分能夠有一定的邏輯性、吸引力和創造力。

5、文章篇幅要求三、四年級學生均在200字左右，字數不能低于規定的百分之十。

6、書面要求整潔、字跡清晰、無涂改液痕跡。

7、習作必須是本人所作的原創日記，嚴禁抄襲。

教 導 處

2012 年 12 月

第二篇：數學日記比賽方案范文

小學“口算”、“數學日記”、“數學小論文”比賽方案

為拓寬學生數學視野，增強學生學習數學的興趣，提高兒童學數學、用數學的能力，經研究決定舉辦小學生口算、數學日記、小論文比賽”活動，現將有關事項通知如下：

一、參賽對象：口算比賽限1—2年級學生參加，數學日記，限3――4年級在校學生參加；數學小論文，限5——6年級在校學生參加。

二、選題范圍：與現行小學數學教材有關內容，也可以從日常生活中發現的數學問題，利用所學的數學知識解釋生活中的某些現象；自己發現的數學奧秘、趣事；對書本知識的質疑；游戲中的數學技巧；對數學活動的情感體驗??等等。題材不限，題目自定；文章字數不限

三、作品格式要求：小論文須按統一格式打印：標題：粗小二號宋體；標題下要注明學校、學生姓名、年級（小四號宋體居中），文尾注明指導教師姓名（小四號宋體右對齊）；正文字體：小四號宋體居中；行距是1.5；頁邊距上下左右都是2.5cm。

四、具體時間安排：

口算比賽：下周星期四或五（時間、試卷數學老師自定）,時間20分鐘。評比方法參照上半年。

數學日記、數學小論文：下下周五前每班最多上交5篇，參加學校連評。

五、附：

1、小學生數學日記、小論文的基本要求

有什么寫什么，求實求真。有一點就寫一點，有多少就寫多少，只要把想對老師說的內容寫清楚，能使老師看明白就可以了。

格式靈活多樣，猶如與老師對話。學生在寫數學日記時，好象跟老師面對面聊天，有什么說什么，想什么寫什么，凡是與數學有關的內容都可以寫。想怎么寫就怎么寫，不講究寫作格式和要求。

2、例：小學生數學日記 三年級 日記 數學 最小的蛋

前幾天數學課上，老師給我們做了一道應用題，這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了個問號。

經過我上網、翻書百般途徑，終于在《中國少年百科全書》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥蛋，蜂鳥媽媽每次產蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那么大，小蜂鳥生活約20天后，就能飛出鳥窩覓食，開始獨立的野外生活了。

多么有趣的知識呀，這真既能學習，又能增長課外知識，真是兩全其美。

3、例：數學小論文

關于“0”

0，可以說是人類最早接觸的數了。我們祖先開始只認識沒有和有，其中的沒有便是0了，那么0是不是沒有呢？記得小學里老師曾經說過“任何數減去它本身即等于0，0就表示沒有數量。”這樣說顯然是不正確的。我們都知道，溫度計上的0攝氏度表示水的冰點（即一個標準大氣壓下的冰水混合物的溫度），其中的0便是水的固態和液態的區分點。而且在漢字里，0作為零表示的意思就更多了，如：1）零碎；小數目的。2）不夠一定單位的數量??至此，我們知道了“沒有數量是0，但0不僅僅表示沒有數量，還表示固態和液態水的區分點等等。” “任何數除以0即為沒有意義。”這是小學老師仍在說的一句關于0的“定論”，除法就是將一份分成若干份，求每份有多少。一個整體無法分成0份，即“沒有意義”。后來我才了解到a/0中的0可以表示以零為極限的變量（一個變量在變化過程中其絕對值永遠小于任意小的已定正數），應等于無窮大（一個變量在變化過程中其絕對值永遠大于任意大的已定正數）。從中得到關于0的又一個定理“以零為極限的變量，叫做無窮小”。“105、203房間、2003年”中，雖都有0的出現，粗“看”差不多；彼此意思卻不同。105、2003年中的0指數的空位，不可刪去。203房間中的0是分隔“樓（2）”與“房門號（3）”的（即表示二樓八號房），可刪去。0還表示?? 愛因斯坦曾說：“要探究一個人或者一切生物存在的意義和目的，宏觀上看來，我始終認為是荒唐的。”我想研究一切“存在”的數字，不如先了解0這個“不存在”的數，不至于成為愛因斯坦說的“荒唐”的人。作為一個小學生，我的能力畢竟是有限的，對0的認識還不夠透徹，今后望（包括行動）能在“知識的海洋”中發現“我的新大陸”。

第三篇：比賽的日記

比賽的日記

比賽的日記1

今天上午，媽媽帶我去撫寧巷參加了“星際飚車王”這個活動。

媽媽給我買了一輛自己拼的賽車，一拆開，我就埋頭拼命地拼裝，外殼拼得很快，可是拼到馬達就把我給難住了，看著別人都在報名，急得我直跺腳，汗都急得流了出來。好幾次我都想放棄，可是，我還是堅持下來了，可是等我拼好了，上午的比賽都結束了，只能等到下午了。

這個飚車的外形是流線形的，后面有一個幻影后尾儀，側著看，簡直酷極了，它有三個輪胎，后面兩個大，前面的很小，這樣可以加快速度，它的名字就叫“速霸狼王”。

下午，比賽正式開始了，我仔細地聽裁判講要求，還不停地在地上試車，終于輪到我了，我馬上把車放在跑到跑道上，第一次跑得太快，到轉彎的時候，忽然飛車了，嚇了我一大跳，第二次，它以閃電般的速度開出去，把賽道震得嗡嗡直響，當我還沒有準備接的時候，它已經跑到我的手掌心了，第三次，我換了一節電池它的速度提高了很多，簡直如風一般，使周圍的人目瞪口呆，鴉雀無聲。

這場比賽，第一名最倒霉了，他的車是一輛十分精致美觀到專用車，它以68秒的速度打破記錄，可是當躍過終點站的'時候，他沒接住，也來了個飛車，但是它摔下來，就是一陣很大的聲音，好似一陣雷聲，等我們跑過去一看，散架了，這么貴的一輛車，就這樣報廢了。

這次比賽太有趣了，太好玩了，真是又動手，又動腦的，真有趣。

比賽的日記2

“哈哈，哈哈!”是誰在笑呢?原來我們班舉行了一場“驚心動破”的扔紙比賽。我們每人手里拿了一張白紙，熱情高漲，在操場上迎接比賽。

第一輪比賽開始了。劉老師說：“第一輪比賽不能把紙頭對折，要直接扔.”我們聽了后，站在同一線后。“預備”我馬上做了一個弓步，把手向后一擺，做了一個投東西的'樣子。“開始”只聽劉老師一聲令下。我把紙頭用力向前一扔，沒想到，一陣風吹來，紙在天上打了幾個轉又回到了原地方。我生氣的撿起紙頭邊拍它邊說：“你呀你，怎么不給我爭口氣呢?”第一輪比賽就這樣結束了。

第二輪比賽開始了，劉老師又說：“這次只能把紙折兩次。預備，開始!”我使出吃奶的勁兒把紙向前扔去。可紙頭不聽話，飛出去后又轉了回來。我嘆了一口氣，撿起紙失望極了。

第三輪開始了，這次劉老師說隨便怎么折都可以。我把紙頭用力捏成一個小圓球用力一扔，哇!紙頭變聽話了，我暗自高興，這次準拿第一。因為紙頭變重了，飛了老遠。比賽開始了，我胸有成竹地站在線后，用了最大的力氣把紙向遠方扔去，結果我得了第二名。我把紙頭當做一顆大珍珠一樣端在手里，說：“這回你終于給我爭氣了。”

比賽結束了，我們戀戀不舍得離開了操場，回到了教室。

比賽的日記3

期中考試剛剛過去，大家都從緊張的復習中緩了過來。也許是為了讓大家放松一下，賈校長決定舉行一場跳繩比賽。

我是一個小胖子，雖然會跳繩但速度不夠，不過由于人數不夠還是讓我加入了，因此我與幾位同班同學一有空閑的時間就開始練習。

我練我練我狂練，但由于雙腿跳速度嫌慢，因此我決定學王子康練習“騎洋車”（即一直換腿跳）。剛開始我有些生疏，但在那皮跳繩的“嚴格教管”下，偶終于與那跳繩有了默契。雖說不到爐火純青的地步，但好歹也能一分鐘跳個一百二十多個。

5月1日，跳繩比賽開始了。我們班排在第六個。

終于，比賽到我們了。數我的.是曾有多面之交的鮑金貝，他告誡我跳得慢一點，其實他那里知道，我跳的恐怕還不夠他數呢！于是，我也讓他多給我數幾個。

體育老師吹了一下哨子，問：“準備好了沒有？”大家點了點頭。“預備，3、2嘟！”體育老師吹響了哨子，大家爭先恐后的跳起來，我也不落后。跳了三十多個的時候，“自行車”掉鏈子了。我趕緊調整了一下，又繼續跳了起來。沒想到從那以后我一直都是跳兩三個就掉了。跳到最后，居然只跳了七十多個！唉，真夠拉分的。

比賽后，好朋友婁俊問我為什么跳得這么少，我說：“自行車掉鏈子了唄！”之后一臉愁容。哼，跳繩，我一定要練好你！等著瞧吧！

比賽的日記4

首先第一次是新少先隊員的入隊儀式.接下來可是震動人心的拔河比賽. 先是我們六二班跟六一班比.我們班的每一個都是精神振奮:個個都是精神飽滿.我們的拉拉隊一直為我們喊加油,正因為有了他們的支持和老師的鼓勵.我們個個都很有精神.很有氣質.當裁判鐘老師的吹哨聲響了之后,我們個個拼命的拉,終于老天不負有心人,我們終于贏了.我們個個聚集在一起為下一場的比賽而加油.

后來,我們與五年級的冠軍比,我們最擔心的就是拉不贏他們.但是在班長吳昌會的主織下我們擊掌后各個顯得都很有精神.比賽開始前,我們想:他們班的.有18個人,我們班只有15個人,不過雖然他們人數多,我們也照樣能贏!這就是我們的想法. .比賽開始了,我們的拉拉隊在我們身旁為我們加油鼓勁,使我們更加的自豪.更是讓我們不會忘的是我們班主任洪老師的支持和鼓勵.雖然,我們比賽輸了,但是我們不后悔參加了這一次的比賽,因為我們參加這次比賽也許只是想體驗一下其中的樂趣罷了.

只要我們曾經做過的事就不要后悔當初沒有做好.因為參加比賽只是體驗其中的快樂罷了!

比賽的日記5

今天，我們學校舉辦了一次跑步比賽，我特別激動。

上課時，老師把我們帶到了操場上，一到操場上就看到操場已是人山人海了。主席臺上的老師開始講話了，下面的同學都安靜了。“一年一度的跑步比賽現在開始！歐陽燁霖、歐陽銳霖和歐陽丞俊這幾位同學請做好準備。”我和他們都走到了跑道上，我做好了跑步前的熱身運動，只聽一聲：“預備，跑！″我立馬像箭一樣沖出去，我又看了看后面，他們被我甩開了好遠，我的.心里一陣興奮，慢慢的，我的體力開始下降了，突然，我的身邊有一陣風刮過，原來是他們追了上來！我很不甘心，當我跑到我的班級所在的地方的時候，聽到他們大聲地說：“歐陽燁霖加油，歐陽燁霖加油！”突然，我雙腳上好像加了兩個風火輪一般跑得飛快。跑過了第二名，我又向著第一跑去，五十米，四十米，三十米……眼看距離第一名越來越近，我的心不由得加速，連同我的腳步也是越來越快，我感覺下面變得越來越輕，腳像是變成了一對翅膀，我不顧一切的奮力一跳，得到了第一。

我以為我不會有這么好的名次，但我還是贏得了第一名，真是不可思議！通過這次是運動會，我明白了：只要不放棄就有成功的希望。

比賽的日記6

助威，鼓勁，堅定的上場，吶喊，加油，鮮亮的籃球騰空一躍，成為一剎那聲與光的焦點。目光不待停留，身形已然躍起，抱球，回身，護球，急轉，飛一樣地向對方籃筐奔跑，與隊友眼神交匯的一刻，球即從手中托起，拋出，定定落在眼神的那端。側身，抬手，出手，球以幾乎直線的方式猛然迸出，可“啪”一聲脆響，“咚”的落地，彈起，球被一個強有力的勁道攔截下來，搶過球，閃過對手，急而反向奔去，面對著一片散而不亂的防御陣型，急停下來，轉給身側的隊友。一個超遠三分在剎那間從籃網中脫穎而出！

觀眾席頓時沸騰，鼓掌和吶喊聲如炮鳴聲轟然響起，“哇呼！”一片喝彩過后，有如剛才那般連環起伏的精彩動作又以不同的方式和對象不斷上演。

窗外的風刮起窗簾，我們不知道；太陽升到了天空正中，我們不知道；樓下的人流車流不息的穿行，我們不知道。我想，如果此刻窗外已大雨傾盆，我們的目光，也始終堅定地停留在這場上，神注于這些揮汗如雨的激情少年，如此地釋放著這屬于青春的熱情！

這些鮮亮而炫目的畫面，已深刻于我們記憶的膠片。哪怕此時拍下的照片會經不起歲月的磨蝕而泛黃褪色，這些堅定的眼神，這被汗浸透的衣衫，這緊緊連在一起的我們的集體，也會如當初一般躍然于我們的眼前。

拼搏之后，我們記住的.不是輸贏或比分，而是這個我們依賴并且深愛的集體和為自己的加油與吶喊。

球場上的青春，在我們的記憶里，散發著明媚的光華！

比賽的日記7

“東東，快下來玩彈珠了。”我剛剛睡完午覺，窗口就想起了熟悉的聲音，是樓下的天天和龍龍。等我下去的時候，他們早就將彈珠擺好了，我們各自用自己的彈珠去打對方的彈珠，地上有幾個用彈珠壓出來的小坑，如果誰的`彈珠被對方打中并掉進小坑里，就可以吃掉對方一個彈珠，直至把對方的彈珠都打入坑為止。

龍龍先開始打彈珠，不是很遠，我跟在龍龍后面也發射了一顆，天天的彈珠直接將我和龍龍的彈珠都撞散了，我們繼續將剩下的彈珠發射完畢，最終我們的彈珠占據的位子形成了三足鼎立的局面，我們誰也不敢輕舉妄動。天天的一次失誤打破了沉寂已久的僵局，我和龍龍抓住機會合力先將天天的彈珠消滅掉。不一會兒，天天的彈珠就全都輸給我們了。接下來就是我和龍龍對決的時間了，我們倆的實力旗鼓相當，所以直到太陽落山也沒分出勝負，我約好了明天接著比。天天不干了，他說：“憑什么你們都是贏家就我一個人輸了?我不管!今天一定要分出勝負。”我和龍龍只好說今天誰也沒有輸，明天我們接著比，好嗎?天天才滿意地點了點頭。

比賽的日記8

1月16日星期四晴

今天，是考試考完后的第一天，我在家閑著沒事，便打開電視，準備看一場nba。

點開cctv5，看到了有馬刺—–快船的比賽，便聚精會神地看了起來，哇！格里芬上場了，喲！帕克也上場了，在全場觀眾的歡呼聲中，比賽正式開始了。

比賽剛開始，馬刺隊的`鄧肯就沖著快船隊的格里芬來了個“隔人暴扣”，好精彩激烈的比賽，讓我看得大呼過癮，卻也讓我聯想到了我們國內的cba。如果在我們的cba也能看到“隔人暴扣”，是多么令人開心的事！現在國內各大籃球隊為了獲取勝利，不惜重金引入外援，但勝利了又怎樣？市場好像是越來越大，但中國籃球水平呢？兵敗亞洲，越打越差！再如廣州恒大足球隊，恒大是獲得亞洲冠軍，但中國足球又如何呢？世界排名92位，亞洲排名第9位，付給外援孔卡的錢，就可以養活一支籃球隊！

培養真正的內援，不靠外援！要使中國隊強大，主要應靠國人，一所小學，一所中學連一個正規的籃球場、足球場都沒有，沒有好的群眾基礎，是建設不起中國體育這個高樓的，中國隊就不會真正強大！

比賽的日記9

今天陽光明媚，風和日麗，我們學校在大課間舉行了跳繩比賽。

“預備—！開始！”隨著裁判的一聲令下，我們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快，一副生龍活虎的樣子。加油聲此起彼伏，整個操場頓時沸騰了！場面好不熱鬧！

你看，小強同學跳得不慌不忙，十分有節奏。你瞧，小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風，“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。還有蘭蘭和紅紅，她們雖是女生但也毫不示弱，只見她們倆的繩子一上一下，跳得一點也不比小剛差。“加油”！加油”！又一陣喊聲響起，選手們更加努力地跳著。

“呼……呼……”原來是小胖跳得氣喘吁吁，坐下來休息！休息過后，他又繼續拿起繩子跳起來。只見他鼓足了勁兒，漲紅了臉，豆大的.汗珠流了下來。可他沒有理會，繼續奮力地跳著……雖然最后沒有取得好成績，但他那不放棄的精神也贏得了觀眾的掌聲、加油聲和鼓勵。

跳繩比賽結束了，這時，我望著快落山的夕陽，紅彤彤的，仿佛也為比賽吶喊而漲紅了臉似的。

比賽的日記10

20xx年3月14日星期：日天氣：晴

今天下午，我們幾個小伙伴都想騎自行車玩。可是沒有自行車，怎么辦呢？這時候，路邊一輛半新半舊的自行車映入我們的眼簾，我們便騎著玩。剛騎得高興時，譚張輝騎著她那破爛不堪的自行車來了，不知是誰提出了一個讓我們騎單車比賽的建議，我們大家都毫不猶豫地答應了。

我們開始分組，張連和譚張輝一組，我和汪文琪一組。比賽地點是從我家門口到南街盡頭，比賽開始了。譚張輝和張連先走，我和汪文琪在后面，不一會兒就出現在她們眼前。可是誰也想不到水庫堤中間的`石頭把路鋪得高低不平，高處高得像“喜瑪拉雅山”，低處低得像“土魯番盆地”，沒有什么好路走，到了南街盡頭，我們和她們一起走返回時，因為張連貪玩，所以她們落在了我們后面。到了水庫堤我們被她們丟在了后面，汪文琪剛準備沖上前去，張連向我們吐口水，趁我們招架之時她們又超過了一大截。到了一個平坦的地方我和汪文琪休息時，這輛自行車的主人要回了它，我和汪文琪只好走回去……

今天，我們輸的真慘，不僅騎車輸了，自行車也輸掉了。張連得意地笑了，我也尷尬地笑了，大家都笑了，周圍一片歡笑。

比賽的日記11

扣人心弦的敲鼓聲，優雅動聽的唱歌聲，鏗鏘有力的朗讀聲，和那姿態優雅的舞姿。每個班都有自己的特點，都有自己與眾不同之處，這使評委老師們難以分辨出一，二，三 等獎。

唉！真掃興！這次竟然還是七班獲得了一等獎，他們有什么好的？不就是舉了一個大扇子嗎？哪有我們班表演得好？其他班爭辯著，我們也隨著附和著。可最 后回到班里靜下心來想一想，七班表演的確實不錯，很有韻味，他們朗誦的鏗鏘有力，他們的舞蹈優雅細膩，十分注重于細節。而我們只是覺得可以就上臺了，并沒 有注重于一些細節，沒有反復表演，找出自己的'不足，加以改正，所以才沒有獲得一等獎。

通過這次比賽讓我知道了：干任何事都要注重于細節，細節在于成敗，這也如同考試一樣，如果多檢查，反復推敲，找出錯誤并及時改正，才能抓上高分，也 使我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。只有當我們發現自己的錯誤或不足，并及時改正，虛心向別人請教，這才會使你進步；而即使你發現了錯誤或不 足，但卻不及時改正，那么你將一直落后。

比賽的日記12

星期五下午，我們學校進行了《光輝的旗幟》讀后感的演講比賽，我也參加了這次比賽。

下午第一節課，我和其他同學一起排著隊來到了書法教室。過了幾分鐘后，比賽就正式開始了。老師順著編號把同學們一個個叫上臺來。我是最后一個上臺，由于做了充分的準備，所以我開始一點也不緊張，坐在臺下欣賞著別的同學的演講。很快，一個小時過去了，輪到我了，同學們爆發出了熱烈的掌聲。看見同學們都滿懷期望的看著我，我竟然一下子緊張了起來，心里像揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。我深吸了一口氣，腿還在微微顫抖，我心里一個勁的給自己鼓勁兒，面帶微笑地開了一個頭：大家好，我是六一班的.鐘珊，我要演講的題目是“手舉光輝的旗幟，迎接挑戰的21世紀”。說來也奇怪，剛說完這句話，我緊繃的神經就立刻放松下來了。接下來，我滔滔不絕地講起來我準備的內容。幾分鐘過去了，我的演講結束了，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。老師開始宣布成績，當我得知自己是一等獎時，心里高興極了。

這次演講，不但鍛煉了我的能力，還讓我知道了一份耕耘，一份收獲的道理。

比賽的日記13

今天又是星期六，又是我去常青藤上補習班的日子。不知道今天老師又會給我們帶來什么新奇的游戲呢？我懷著興奮而激動的心情走進了常青藤的大門。

這次的座位被分成了女生一組，男生一組，當我正在疑惑座位為什么要這樣排的時候，老師走了進來。老師說：“今天我們要玩一個游戲，題目是斗牛。”說著在黑板上“唰唰”地寫下了兩個大字。老師首先采訪我們在電視中看到的斗牛是什么樣子的？邵越洋說：“就是拿著一塊紅布和牛斗來斗去。”因為條件有限，所以制定的`規則是：老師在選手后背貼上一個詞語，在規定范圍內，看到對方后背的詞語就算勝利！男生對男生，女生對女生，雙方互換位子，三局兩勝。男生是紅燒隊，女生是叉燒隊。

前面三局大家玩得都很開心，最后老師說還要來一局，但是是女生對男生。我被榮幸的選中，而我的對手就是高興欣。決斗正式開始，我記住了一個秘訣：敵不動，我不動。就這樣僵持了幾分鐘，如果不是老師說一定要動的話，我才不會動。是他先進攻的，因為出于正當防范，我也打了過去，我保持著腳下不動，但是一個趔趄，就超出了格子。但慶幸的是，我還是看到了他背后的字，是“軍事”。

這場斗牛比賽以完美落下帷幕！

比賽的日記14

今天課后，老師通知我們班全體去拔河，哈哈！全班立馬沸騰起來，跟著老師就來到了操場。

老師首先將我們分為三個組：比賽組、加油組、觀察組，讓我們輪流調換。老師拿來繩子，并且將一根紅領巾系在繩子中間，在地上劃好標記。首先上場的是女子組比賽，同學們分站兩旁，他們在一陣討論后，找到各自最適合的位置，調整到合適的站位，緊緊地抓起繩子，作好準備。老師一聲令下"開始！”比賽的同學立刻拼命地往后拉，身體往后傾，我們加油組跟著吶喊起來“一、二、一、二、加油！”雙邊僵持不下，都在努力著想將對方拽過來，她們的臉都是紅通通的，頭上冒著汗，隊伍最末的同學甚至都快倒下地上。慢慢地，左邊的隊伍優勢顯現出來了，紅領巾也慢慢地向左邊移動，我們更加激動起來，大聲地為她們加油！終于，左邊的隊伍猛地一下，將另一邊的隊伍全部拉了過來！”耶！“勝利的.隊伍歡呼起來！

下一隊，男子組上場了，我站在右邊隊伍的第三個，心情很緊張，一點都不能平復下來。在老師的一聲令下，大家同心協力地使勁，”一、二、一、二“紅領巾被我們一點一點拽過來了，就在紅領巾到達定點位置時，我已經快看見勝利的曙光。這時突然感受到對方突如其來地力量，我們整個隊伍一下子被對方拽過去了，哎！居然在最后敗掉了！真是不能有一點點松懈啊！

雖然我比賽輸了，但是我還是玩的很開心，下一次我們一定不會輸！

比賽的日記15

已近黃昏，目之所及的草原盡頭，是一面巨鏡似的金色湖泊。叔叔牽來幾匹駿馬，堂姐挑出兩匹，斜睨我：“賽馬，來不來？”

我挑眉，將夾克拋給叔叔：“小學時，我上過專業的馬術課，你不記得了？”堂姐翻身上馬：“勝者為王。”馳騁在風中的那一刻，我暢快得想要放聲吶喊。我自小就憧憬俠客江湖，渴望某一日能在草原策馬馳騁，如今這般愿景竟歪打正著地實現了。我不由在獵獵風聲中側頭望去，驀然發現堂姐也正巧看著我。我們兩人短暫對視，便雙雙移開視線，越發堅定地注視前路。馳騁的盡頭是一片金紅巨湖，我們兩人幾乎同時到達，勝負難分。“這是納木錯，藏北的天湖。”堂姐說，“你有沒有哪里不舒服？”我不明所以，堂姐說?：“這里海拔高，容易出現高原反應。”

堂姐在關心我？我一怔，忽然福至心靈地想起了什么：“你前幾天給我吃的.藥，是為預防高原反應的？”堂姐酷酷地別扭地別過頭：“你若是生病，拖累的可是我。”若是從前聽她這樣講話，我鐵定又會與她打起來。可此時此景下，我非常努力卻還是生不起氣來，相反，我發現自己的嘴角正控制不住地向上翹。“你關心人的方式一向這么蹩腳嗎？”我問。“一向？”堂姐不滿地嘟噥道。

“對，從小時候你就和現在一樣霸道。”夕陽融化，流云染上金紅，我們兩人慢慢走著，塵封的畫卷抖落塵埃，緩緩展開。

第四篇：比賽的日記

比賽的日記1

今天，天氣很好。傍晚，我和媽媽在樓下打羽毛球，我說：“媽媽，我們今天比賽吧“！五局三勝。媽媽說：“好。”比賽開始了，我一發球，媽媽就扣球。我再發球，媽媽又扣球。我連輸了好幾次。這一次，我瞄準了球落下來的方向，終于接住了媽媽的扣殺球。我連贏了兩局。打第三局的時候，我驕傲了，老是掉球。讓媽媽贏了一局。第四局開始了，我下決心：一定要贏。在接住媽媽的幾個扣球后，我發起了“導彈”。媽媽有些撐不住了，滿場子跑。現在比分是21：19，我只要在拿下2分，便可贏了。我拿下1分。我又發一個高球。媽媽接住了。我又殺！又拿下了一分！第四局，我終于贏了。

我高興的又蹦又跳！這次比賽真是驚心動魄耶！

比賽的日記2

今天我參加了濮陽賽區模范學生聲樂選拔賽。

12點半我來到油田五中，一進化妝室，吳老師先給我畫了個漂亮的妝。賽場外，小選手早已等候在那里了，有的在唱歌，還有的在拉二胡，大家都很用心的排練著。

2：30隨著美妙的音樂緩緩響起，演出開始了。只見舞臺上五顏六色的的燈光隨著音樂忽明忽暗，令人眼花繚亂。小選手們一個個表演的非常用心，臺下不時爆發出陣陣掌聲。終于輪到我表演了。我快步走上舞臺，心里有點緊張，音樂聲響起，我漸漸放松了心情，跟著伴奏唱起了《馬蘭謠》。

這可是我第一次獨自站在這么大的舞臺上唱歌，雖然心里很緊張，唱的不是特別好，但我相信通過努力，今后我一定會表現的越來越好！

比賽的日記3

一次別開生面的比賽上課鈴響了，同學們都激動的坐回了位子，因為今天我們要來一場特別的比賽吹雞毛比賽。

一共分成兩組，女生一組，男生一組，只見男生自信滿滿，好像根本不把這場比賽當回事，我們女生也昂首挺胸，眼睛里充滿了自信的光，開始了，首先是由我們女生排出的班長迎戰，男生也不甘示弱派出成績最好的學習委員，聽！“加油”“加油”，那聲應驚天動地，氣壯山河。

很快，這場比賽就比完了，同學們都氣喘吁吁地坐下休息，這真是一場別開生面的比賽，我們都開心地笑了！

比賽的日記4

今天，我在電視上看了一場牛津和劍橋賽艇對抗賽。

兩隊正在最激烈的時候，戲劇性的一刻發生了。裁判立刻呼叫比賽停止。當鏡頭拉近后，我才清楚的看見一個人正在兩艘賽艇中間游泳，這實在是太驚險了。停頓片刻，比賽又開始了。過了一會兒，兩隊靠近的時候，劍橋隊的船漿被打斷并掉進水里。如果往年發生這種情況，選手會跳船游走，因為他不想推累全隊，可是，今年兩艘賽艇靠的距離太近，跳下去肯定有危險。劍橋隊的速度緩緩地慢了下來。牛津隊趁機加速，終于贏得了比賽。

通過觀看這次比賽，我深刻地體會到團隊合作的重要性，團體比賽中，只有通過大家的齊心協力才能取得最后的勝利。

比賽的日記5

“嘩嘩、嘩嘩……”操場上市一陣陣掌聲。那就是我們正在舉行隊列隊形比賽。

你們瞧！六一班走過來了，看他們多整齊，就像一個人走一樣，手擺的'非常整齊，動作很規范，他們喊的口號非常洪亮，校服也非常整齊，再下來就是六二班，他邁開整齊的隊伍，走了過來，可 是我們班就在板凳上等呀等呀，腳都發麻了，現在終于是我們班了，我們打起精神，現在開始，我們的校服非常整齊，我們還佩戴鮮紅的紅領巾，現在開始跑起來，跑的真整齊，現在做體操，我們的 動作規范，做完后，校長說：“五年級一班得分45。24，文體委員得分22。6分。聽到這個好消息，我們班很高興。

比賽的日記6

今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。

來到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來到草坪，呈現在我們眼前的是一張綠色的地毯。突然，唐超喊道鳥！我抬頭一看是五顏六色的風箏，它們正像無數只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看到滿天的飛鳥，我迫不及待地拿起風箏，放起來。可放好多次，風箏還是飛不起來，正當我感到非常沮喪時，唐叔叔趕來幫忙，經過幾次的努力嘗試，風箏終于飛上天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂地喊叫不知不覺就到下午六點多，我們才依依不舍地離開公園回家。

這真是開心的一天！

比賽的日記7

今天一大早，我就和我老爸去松花江邊的透籠市場買游泳的東西。

到了透籠市場，我就去看泳衣。我左看看，右看看，就是沒有喜歡的。然后我爸就給我選兩個英花。我還買了一個白色的泳帽。我爸買了兩個泳褲。

買完了，我和我爸就往前走，走啊走啊，我和我爸就看見有一家永和豆漿。我一看，現在到吃飯時間了，我們就去永和豆漿吃中午飯。我和我爸要了兩杯甜豆漿、兩盒炒飯。一盒鹵肉，一盒牛柳澆汁。吃完飯了，我們去江邊走了一圈，就回家了。

今天讓我們最高興的是，今天我們來回都坐83線。省了60塊坐出租車的錢。

黑龍江哈爾濱南崗區清濱小學二年級:劉睿

比賽的日記8

今天我們學校又舉行了一次合唱比賽。在比賽之前我還畫了裝呢。我們一直等到第二節課才到一樓的音樂廳。我們走到音樂廳就安靜的坐在座位上看著。羅老師就說：“的十五個表演的就是我們。”然后我看到第十四個節目的時后我的心就砰砰直跳。到了第十五個我們就上臺了我們表演了三首歌,第一首歌是稻草里的火雞，第二首歌是螃蟹歌，第三首歌是有個洋娃娃。演完了以后我們還喝了王老吉呢，今天真是太開心了！

比賽的日記9

今天，我前往湘潭比賽，大家都十分緊張。終于，比賽開始了。

第一輪，對手喜歡占邊。我用兩個掛邊氣勢洶洶地沖入中腹和邊，我毫無負擔地贏了。

第二輪，我謹慎地下了小飛守角，可對手的大模樣已無法遏制，雖然沖入中腹活了，我還是輸得很慘。

三、四輪對手喜歡亂攻，我防守好了，再反擊，我全贏了。

下午，五、六輪的偷襲讓我輸了。

第七輪，我瘋狂的進攻，可還是少了，為兩個點三三成活，還殺掉大龍形成雙活。但他搶了一些實地成活，我下仙鶴大伸腿成了關鍵，最后我贏了半目。

八、九輪我一勝一負，還算好。

這次比賽，我進了一級，還讓我有了許多實戰經驗。

比賽的日記10

今天我們學校要進行合唱比賽，我心里很緊張。到了化妝的時候，我一直在想今天一定要得到冠軍。化妝完以后，在老師的指導下我們有秩序的進入了會場，坐在了規定的位子上。

比賽開始了，第一個出場的是二（2）班，我感覺他們唱得很不錯。到我們出場了，我們唱的是《種太陽》，我們表現的很棒，唱得很整齊。后來有一個四年級的班級跟我們唱的一樣，我覺得他們唱的沒有我們好。

比賽結束了，我覺得每一個班級都唱得很棒。可是我還是感覺我們唱的最好。我心想一定要得冠軍。

比賽的日記11

今天早上，哥哥找我說要跟他比賽。我說：“比什么賽呀？”哥哥說：“比跑步。”我說：“好吧。”

突然我爺爺說：“我來當裁判”，我們都說：“好”。爺爺說：“預備，開始，跑！”我和哥哥就一起跑了起來。

到最后我贏了哥哥，我心里非常的高興。

比賽的日記12

今天，“東弈杯”圍棋比賽開始了，八點整，我精力充沛地和姥爺去金嶺幼兒園參加比賽。

比賽開始了，我十分緊張，生怕敗了。結果布局時，沒有為中盤打下好基礎。幸好中盤剛下了不久我就發現對方的棋斷點多，我趁這個機會去攻擊。經過一番激烈戰斗，我終于反敗為勝。又打了幾個回合，我終于占據好了地盤，可以收官了。可對方不服，還極力奪我的角。我用了特殊走法，又能逃，又能破眼。結果，他既沒做好眼，又沒吃到子。這時裁判走過來，說：“29號贏了。”

第一輪比賽結束了，我終于贏了，我好高興啊！我要加倍努力，爭取以后更好地表現！

比賽的日記13

作為中國跳水隊的傳統優勢項目，秦凱已經連續在北京和倫敦兩屆奧運會奪魁，此番搭檔曹緣出戰該項目，爭取實現三連冠。秦凱和曹緣真正的對手只有自己，只要他們正常發揮出自己的實力，冠軍基本上已經是囊中之物，如果秦凱拿到這枚金牌，他將收獲自己第5枚奧運會獎牌，將與俄羅斯人薩烏丁、我國選手熊倪、美國“空中芭蕾王子”洛加尼斯和意大利運動員迪比亞西一起被寫入跳水項目的奧運史冊。

比賽的日記14

一天，海寶看見和平鴿在為它的家人們宣傳世博知識。說的頭頭是道，海寶見了不服氣，想：我是上海世博會的吉祥物它又不是，宣傳這種事應該由我來操作，怎么輪到它做呢！海寶向前去對和平鴿說“我們來場比賽，誰了就來宣傳知識，怎么樣？”“不行不行，宣傳世博會知識大家都可以做，為什么要你真我斗呢？你作為世博會吉祥物怎能這樣呢！”和平鴿說道。海寶慚愧地低下了頭，說“謝謝你，和平鴿，我知道該怎么做了，(^_^)/~~拜拜。”說完，便消失在遠方。從此以后，海寶做了世博志愿者，宣傳員等。受到了大家的好評，為世博添了一道光彩。

比賽的日記15

今天早晨，我們正在做數學作業，突然，聽到隔壁傳來了歌聲。我們想肯定是唱歌比賽開始了。同學們都很著急，我們聽著六（1）班唱歌。這時候，有的同學說：“他們的歌聲真好聽啊，！不像我們的歌那樣老土。”剛說完話，比賽就開始了。只見三個指揮的同學上來指揮，隨著一聲開始。同學們就開始放聲歌唱。過了一會兒，這首歌就唱完了。

我們一直在擔心，初賽會不會被選中呢？在加上蔣海鵬和李正在唱歌時低下頭，肯定扣了分，沒希望了。這時，到了下午第三堂課，成績公布了。我們被選中了，同學們手舞足蹈，沉浸在歡樂的海洋之中。

正是因為同學們的團結友愛，才會被選中。

第五篇：溜冰比賽日記

今天，我要爸爸帶我去溜冰，爸爸太煩我了，就說：“好吧！”我們來到大橋上，今天大橋幾乎沒有一個人，我就叫爸爸停下車，說：“我們在這比賽吧！你用你的電動車開，我用我的溜冰鞋滑，一直到對面的樓梯口！不過你得先讓我五秒！”“隨你的便！”爸爸說。“那好！”我說。“3、2、1！開始！”我說道。我邁開大步，使勁地向前沖，累地氣喘吁吁。可爸爸正悠閑地開著呢！我看他這么還自在，心里發火了！我閉上眼睛，使出吃奶的力氣，什么都不管，向前沖去！一直到我沒力氣為止。我向后一看，爸爸早沒了影子，我還以為爸爸被我甩掉了，暗暗得意，沒想到，我溜到樓口的時候，爸爸站在那兒，說：“我等候你多時了！”我又和爸爸說：“我們重新到那邊的樓梯口吧！”“OK！”爸爸說。結果出來了，我贏了！我興奮地不得了！因為我的溜冰技術竟然能超過爸爸的電動車水平！

回到家，我想：今天真有意思！