第一篇：做一個(gè)知法懂法守法的好少年

做一個(gè)知法懂法守法的好少年

平頂山市四十四中 七年級(jí)（5）班 劉曉馨

我國早已不是以前那個(gè)落后的國家了，現(xiàn)在是一個(gè)現(xiàn)代化的法治社會(huì)。做為一個(gè)現(xiàn)代化法治社會(huì)國家，必定要有一系列的法律體系，而我國早已出臺(tái)了《未成年保護(hù)法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……這些法律都是為了保護(hù)我們制定的，因此，做為青少年，就有必要知法、懂法、守法。

所謂知法，就是了解我國相關(guān)法律法規(guī)。知法的重要性是顯而易見地，如果你留心觀察一些法治節(jié)目，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多案件是關(guān)于青少年犯罪的，而青少年犯罪的主要原因就是不了解國家的相關(guān)法律法規(guī)，也就是不知法。有一項(xiàng)調(diào)查顯示目前青少年犯罪呈現(xiàn)大幅增長趨勢(shì)。不知法不懂法就易受社會(huì)上一些不良人士的影響，而觸犯法律。

在青少年中大力開展普及法律知識(shí)教育很重要，只有知法、懂法了才能更好地守法，所以普及法律知識(shí)是減少青少年犯罪很重要的環(huán)節(jié)。

守法是對(duì)每一個(gè)公民的基本要求，假設(shè)我們都做遵紀(jì)守法的好公民、好少年，那么社會(huì)上將不會(huì)有犯罪案件發(fā)生，社會(huì)將井然有序，人民生活的幸福指數(shù)將會(huì)大幅度提升。一個(gè)高效、有序，人民安居樂業(yè)，生活幸福的景象將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，那時(shí)將是多么的美好啊！

守法靠的是毅力，是恒心，靠的是自我約束的能力。對(duì)于青少年從小事做起，從遵守校規(guī)校紀(jì)班規(guī)班紀(jì)做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣很重要。舉個(gè)例子吧，比如說對(duì)于個(gè)性這個(gè)詞的理解，有同學(xué)就認(rèn)為個(gè)性是隨心所欲，為我獨(dú)大，他們認(rèn)為學(xué)校那些條條框框是阻饒自己個(gè)性發(fā)展的障阻，是多余的，因此，屢次違犯校規(guī)校紀(jì)，還不以為然。試問，一個(gè)學(xué)校沒有了規(guī)章制度將會(huì)什么樣子呢？正常的教學(xué)秩序又該如何保障呢？人的自律意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)是靠平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成的，一個(gè)從小就不能很好自我約束，不嚴(yán)格要求自已的人，將來也絕不可能成為一個(gè)遵紀(jì)守信的人。

知法、懂法、守法是對(duì)每一個(gè)青少年期望與要求，守法既是義務(wù)又是一種美德。青少年是祖國的希望與未來，我們每一個(gè)人都應(yīng)該踴躍去做知法、懂法的模范，努力爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年。

第二篇：做一個(gè)知法守法的好少年

做一個(gè)知法守法的好少年

有人也許會(huì)問，法在哪呢？其實(shí)，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實(shí)都是一些不引人注意的小事，也許每個(gè)人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

我們附近就出現(xiàn)了這樣一件事情：有幾個(gè)十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢，讓他們買早點(diǎn)。可這三個(gè)男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時(shí)間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是，三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路。

由此可以看出，法對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。

《讓夢(mèng)想成真》

夢(mèng)想，對(duì)每個(gè)人來講并不是一個(gè)陌生的詞匯，從我們懂事的那一刻起，我們就懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。對(duì)萬事萬物來講也不陌生。小鷹夢(mèng)想長大成為一只矯健的雄鷹，自由的穿梭于白云之間。小松樹夢(mèng)想長大成為一棵高大的青松,自豪的了望遠(yuǎn)方。小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬生靈……，你的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，誰都有夢(mèng)想，誰都不能缺少夢(mèng)想。

當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，特別喜歡看書，我的媽媽就為我訂閱了《中國少年報(bào)》、《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等優(yōu)秀的報(bào)刊讀物，那個(gè)時(shí)候我就像沙漠上饑渴的人，書就好比是清泉。所以那時(shí)侯我的夢(mèng)想就是長大了當(dāng)一名圖書管理員，當(dāng)一名作家，可以整天徜徉在書的海洋，想看什么就看什么，有看不完的書，還可以寫出神奇的書給讀者帶來快樂，那可真是神仙般的生活。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想讓我特別喜歡讀書，喜歡摘抄，所以我的作文也越寫越好，每一次作文老師都要我在全班朗讀。

同學(xué)們我們應(yīng)該擁有美好的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想讓我們積極進(jìn)取讓我們健康向上。可是怎樣才能讓夢(mèng)想成真呢？夢(mèng)想好比是一粒種子，需要我們用好習(xí)慣做土壤，用堅(jiān)持去澆灌，用勇氣去照耀，夢(mèng)想的種子才會(huì)變成參天大樹。

夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去堅(jiān)持，去奮斗吧！那樣我們每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來，就會(huì)成為明天的中國夢(mèng)！

第三篇：做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民（模版）

做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民

2014-06-05

朗朗乾坤大道，多少風(fēng)華正茂之青年，前途大好之高官在法治的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越偏踏上一條不歸路！學(xué)校防微杜漸，防患于未然，2014年4月18日組織我們部分領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部進(jìn)永川監(jiān)獄開展警示教育活動(dòng)，教育我們做一名知法、懂法、守法的好公民！

在獄警的引導(dǎo)參觀下，我們了解了監(jiān)獄的一般管理，生活條件，學(xué)習(xí)、改造方式。看到明確的立功減刑公示，心理輔導(dǎo)信箱，擺放整齊的洗漱用品，平整的被褥，半軍事化的管理，學(xué)習(xí)、娛樂場(chǎng)所，成人自考安排……可以看出監(jiān)獄不只是監(jiān)押服刑人員，更重要的是對(duì)其進(jìn)行教育改造和培養(yǎng)，使其能改過自新，從新做人。

一道道防護(hù)門，一面面高墻鐵網(wǎng)，一把把鐵鎖鐵鏈，一幅幅腳鐐手銬讓我感受的是束縛，那些服刑人員與外界格格不入的面目表情也就不言而明了。“一日兩餐，兩天一次葷，一次一兩肉”的伙食安排，五天勞動(dòng)，一天學(xué)習(xí)，一天休息的“五加一加一”的日程安排讓我感到外面生活的美好與幸福。聽到兩位因受賄而受刑的心聲，讓我感到知法、懂法、堅(jiān)守法律底線的重要！

高山低谷的過山車玩的不是刺激，而是悔恨。兩名服刑人員從原本的高學(xué)歷、高能力、高權(quán)利墜入罪惡的深淵讓我們感到惋惜，也讓我們警醒！他們讓我知道自以為是，居功自傲是抵觸法律與道德的點(diǎn)火器；膨脹的欲望，無謂的攀比是跨越法律的牽引力；不懂回頭，心存僥幸是犯罪的變速器；我行我素，無所畏懼是走向監(jiān)獄的油門線。點(diǎn)燃居功自傲，洴發(fā)攀比欲望，掛上僥幸檔，加大無所畏懼油門的車只能在不歸路上駛向罪惡的深淵。

現(xiàn)實(shí)的警示教育影響深刻而深遠(yuǎn)。作為一名學(xué)生干部，此次警示教育于我的思考頗多。不僅自己要以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格規(guī)范言行舉止、作風(fēng)做派、思想精神，養(yǎng)成正確的世界觀和價(jià)值觀，杜絕不良作風(fēng)、習(xí)氣，更要擴(kuò)大宣傳，樹立典型，同廣大同學(xué)們一起學(xué)法、懂法、守法，糾正不良思想和作風(fēng)，為降低青年犯罪率做貢獻(xiàn)。

我們不僅要在大事上不違法，還得在小事上守住德。學(xué)法、知法、守法從學(xué)校出發(fā)，從一言一行體現(xiàn)。從愛護(hù)花草，保護(hù)教學(xué)、公共設(shè)施設(shè)備，遵守班規(guī)校紀(jì)、交通秩序踐行。多看法制教育案例學(xué)法、知法、懂法。以案例教育敲響法制警鐘，培養(yǎng)對(duì)法律的敬畏心，敏銳感。

我們要在法治的康莊大道自評(píng)、自檢、自律，依據(jù)法律道德不斷修正，限行限速，讓我們的理想愛車駛向未來星光大道！

工商管理ZK1202吳祥虎

（警示教育征文比賽一等獎(jiǎng)）

第四篇：知法懂法守法

知法懂法守法，做合格中學(xué)生

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：

《知法懂法守法，做合格中學(xué)生》。

我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，我們?nèi)祟愐惨粯樱覀兊男袨槭艿椒傻募s束。

大家都知道，我國是一個(gè)法治社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長，保護(hù)我們的合法權(quán)益，但不是保護(hù)我們違法犯罪的！目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀(jì)，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？

劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視校紀(jì)班規(guī)，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的終將會(huì)是法律的制裁。

我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)會(huì)用法律的手段來保護(hù)自己，約束自己。今天，我?guī)еw師生的心聲站在這里，向二十一世紀(jì)的中學(xué)生發(fā)出呼喚：同學(xué)們，作為新時(shí)代的驕子，應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，知法、懂法，守法，做新時(shí)代合格的建設(shè)者，讓“法律伴我行，法律限我行”。

第五篇：做一個(gè)知法守法好少年

做一個(gè)知法守法好少

各位老師各位同學(xué)：大家早上好。

我國早已不是以前那個(gè)落后的國家了，現(xiàn)在是一個(gè)現(xiàn)代化的法治社會(huì)。做為一個(gè)現(xiàn)代化法治社會(huì)國家，必定要有一系列的法律體系，而我國早已出臺(tái)了《未成年保護(hù)法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……這些法律都是為了保護(hù)我們制定的，因此，做為青少年，就有必要知法、懂法、守法。

所謂知法，就是了解我國相關(guān)法律法規(guī)。知法的重要性是顯而易見地，如果你留心觀察一些法治節(jié)目，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多案件是關(guān)于青少年犯罪的，而青少年犯罪的主要原因就是不了解國家的相關(guān)法律法規(guī)，也就是不知法。有一項(xiàng)調(diào)查顯示目前青少年犯罪呈現(xiàn)大幅增長趨勢(shì)。不知法不懂法就易受社會(huì)上一些不良人士的影響，而觸犯法律。在青少年中大力開展普及法律知識(shí)教育很重要，只有知法、懂法了才能更好地守法，所以普及法律知識(shí)是減少青少年犯罪很重要的環(huán)節(jié)。

守法是對(duì)每一個(gè)公民的基本要求，假設(shè)我們都做遵紀(jì)守法的好公民、好少年，那么社會(huì)上將不會(huì)有犯罪案件發(fā)生，社會(huì)將井然有序，人民生活的幸福指數(shù)將會(huì)大幅度提升。一個(gè)高效、有序，人民安居樂業(yè)，生活幸福的景象將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，那時(shí)將是多么的美好啊！守法靠的是毅力，是恒心，靠的是自我約束的能力。對(duì)于青少年從小事做起，從遵守校規(guī)校紀(jì)班規(guī)班紀(jì)做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣很重要。舉個(gè)例子吧，比如說對(duì)于個(gè)性這個(gè)詞的理解，有同學(xué)就認(rèn)為個(gè)性是隨心所欲，為我獨(dú)大，他們認(rèn)為學(xué)校那些條條框框是阻饒自己 個(gè)性發(fā)展的障阻，是多余的，因此，屢次違犯校規(guī)校紀(jì)，還不以為然。試問，一個(gè)學(xué)校沒有了規(guī)章制度將會(huì)什么樣子呢？正常的教學(xué)秩序又該如何保障呢？人的自律意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)是靠平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成的，一個(gè)從小就不能很好自我約束，不嚴(yán)格要求自已的人，將來也絕 不可能成為一個(gè)遵紀(jì)守信的人。

知法、懂法、守法是對(duì)每一個(gè)青少年期望與要求，守法既是義務(wù)又是一種美德。青少年是祖國的希望與未來，我們每一個(gè)人都應(yīng)該踴躍去做知法、懂法的模范，努力爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年。