第一篇：“知法、守法、懂法”心得體會

“知法、守法、懂法”心得體會

老城中學八年級三班

張文卓

談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能明辨正邪，認清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。

中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是說我們凡事要講道理，假如我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。新中國成立以來，一直朝著建設社會主義法制國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。

鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學習、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學習法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有陽光燦爛，有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識的同時，最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。

同學們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發展，才能適應建設社會主義法制國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚法制精神——學法、守法、懂法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發揮更大作用。

第二篇：知法懂法守法

知法懂法守法，做合格中學生

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：

《知法懂法守法，做合格中學生》。

我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風驟雨，風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律的約束。

大家都知道，我國是一個法治社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的！目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據！

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？

劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視校紀班規，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的終將會是法律的制裁。

我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶著全體師生的心聲站在這里，向二十一世紀的中學生發出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的建設者，讓“法律伴我行，法律限我行”。

第三篇：知法懂法守法[推薦]

知法懂法守法

隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……

現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。然而，根據管家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。

有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。學法知法守法" 在我們的生活中，處處要和規章制度打交道，俗話說得好“沒有規矩不成方園”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，一個社會，如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環境里快樂地學習，健康地成長。了解法律知識： 法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學們來說非常重要。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動學習一些法律常識。現在我們國家的法制建設越來越完善了，每一個公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學生，我們應該經常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，增強自己的法律意識。

1.如果你在街頭看到有人兜售小國旗，你一定要知道這種小國旗是違反法律規定的，是不允許使用的。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間，那么請你使用鮮花，而不要使用國旗。

2.如果你現在還很年輕，卻很關心年老后的退休金問題，那么你首先應該關心的是你的單位是否已依法參加了社會保險。社會保險將使勞動者在年老、患病、工傷、失業、生育等情況下獲得幫助和補償。

3.如果因為某種原因你的家庭在充分協商的基礎上采取了人工授精的方法生育了孩子，那么這個孩子當然就是合法的婚生子。你必須充分保證他的一切權利得以實現，不能以任何借口剝奪之。

4.如果你遇到了一個司法人員，他張口就自吹自擂有通天的本領，并且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什么事不可，那么這個人可能就是冒牌貨，你要當心了。

5.如果你下班回家發現被盜，你的第一個任務是馬上報案，然后等待公安人員勘查現場。你千萬不要急著去看家里丟了什么東西而貿然闖入，有時候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。

6.如果你接受了父母的大筆饋贈，最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據。因為將來一旦有糾紛，法律可只認證據。

法律小常識二

1.如果公安人員在執法活動中違反法定程序或者濫用職權、刑訊逼供、徇私舞弊，你可以提出控告，受理控告的是公安機關的信訪部門。

2.如果你要打官司，至少該了解以下幾種案件的收費情況。離婚案件，每件10元至50元，涉及財產分割超過萬元的，超過部分按1%繳納。侵害姓名權、肖像權、名譽權案，每件繳納50元到100元。財產案件，以爭議金額的百分比繳納。千元以下，每件50元；千元至5萬元，按4%繳納；5萬元至10萬元，按3%繳納；百萬元以上，按0.5%繳納。勞動爭議案，每件30元至50元。

3.如果你面臨著一場因你缺席而判決的對你不利的官司，那么你可以提出證據證明法院傳喚方式不合法，即沒有用傳票，或者傳票沒有依法定方式送達給你，法院送達傳票必須有回證。你以此為理由提出申訴，就可能贏得法院重審此案。

4.如果你是位女性，當你在公共場所受到騷擾時，你要義正詞嚴地大聲抗議。膽怯和忍氣吞聲只能引來更肆無忌憚的騷擾。

法律小常識三

這些招聘行為被禁止：

1.提供虛假招聘信息；

2.招用童工和無合法證件的人員；

3.向求職者收取招聘費用；

4.向被錄用人員收取保證金或抵押金；

5.扣押被錄用人員的身份證等證件；

6.以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動；

7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由，拒絕錄用或提高錄用標準（國家規定不適合從事的工種和崗位除外）。

第四篇：知法、懂法、守法、護法

一． 活動目的：

法律就在我們的身邊，與我們息息相關。許多時候是由于我們的不知法、不懂法而造成違法犯罪現象的出現，因此學習、了解各種法律、法規知識就非常的必要。通過進行法制教育主題班會、觀看法制教育專題片、寫觀后感、聽法制教育專題報告等系列活動，讓同學們親身體會到法律對青少年健康成長的重要性，使大家知道運用法律武器保護自身的權利和利益，增強自我保護意識，也能學會用法律武器幫助他人，懂得什么是犯罪，什么是違法，讓同學們自覺養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的校風以及社會的穩定發展，立志做守法、護法的小衛士。二．

活動過程：

班主任：親愛的同學們，法制生活的時代已經來臨。隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以法制教育為主題的班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解、掌握各種法律、法規常識，從而使同學們自覺養成學法、懂法、依法辦事的好習慣。同學們！法律時時在我們身邊，我們的生活處處有法，讓我們今天一起與法同行，體驗精彩的人生。預祝本次主題班會圓滿成功！

AB合：我們宣布，九年三班“知法、懂法、守法、護法”法制教育主題班會現在正式開始！

A：同學們！當你在校園里快樂的生活時；當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在鄉間小路留戀于周圍的美景時……你是否想到“法律”這兩個字！B：其實法律就在我們的身邊，與我們的生活息息相關！

A：我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。

B: 對國家，對社會來說，這個規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律、維護法律。

A：我們中學生作為國家的小公民、社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們的合法權益，不損害他人和社會的利益。B：只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用，遵紀守法的好公民。

A：那么什么是法呢？

（以小組為單位進行搶答，規則：A：講開始之后才能舉手回答。假設有多個學生回答，只要講得有點對，就可記錄1分。）

生1：法是由國家制定的，是國家強制每個人必須遵守的規矩。生2：法是人們行為的基本準則。

生3：法是國家為了使大多數人生活得更好，而給人們的行為規定的一種規范、標準。

B：那同學們都知道我國有哪些與我們的生活和學習有關的法律? 生1234……:法的種類有很多，比如：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》《中華人民共和國道路交通管理條例》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等。A：對，法是有許多具體法律條文組成的。這些法律條文清楚地告訴人們有哪些權利和義務，哪些是犯罪行為，應受到什么樣的刑罰，在某些情況下必須做什么事，可以做什么事，不能做什么事。

B：嗯，比如：《中華人民共和國義務教育法》規定了什么是義務教育，什么年齡接受義務教育等。《中華人民共和國未成年人保護法》規定了未成年人應當受到哪些保護，侵犯未成年人的權益應當承擔什么法律責任等。

A：是啊，當今社會，法律已成為維護我們社會穩定公平，讓我們的生活安寧幸福的有效保證。

B：法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。因為有法可依，我們身處的社會才變得更加安全有序。

A：法律是公平的使者，是正義的化身，是我們的保護神。

B：為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；下面，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分。抽簽必答答對加1分，搶答答對加2分。

A：（先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了許多法律常識，也了解了知法、守法的重要性。B：作為新世紀的小公民，我們要學會運用法律的武器來幫助他人，保護自己，立志做守法護法的小衛士，切不可以身試法，玩火自焚。下面請聽“撥打110的故事”，講述者：

小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進家門。趕來的警察識破了他的謊言，嚴厲地批評了他，并責令其父母嚴加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批評和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產生了畸形的報復心理。從此，他經常撥打“110”，進行干擾或謊報假警，一個月竟多達三十多次。終于在一次利用磁卡電話進行假報警制造惡作劇時被警察當場抓獲。

A：請思考：小偉違反了什么法？

學生搶答，對的加2分：小偉的行為已經違反了《治安管理處罰條例》有關規定，被公安機關依法拘留。

B: 下面請聽《一個真實的故事》 講述者：

在四川的一個貧困山區，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學上進。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢過年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學的機會讓給了已經長大的弟弟。而她為了生活不得不到鎮上一家餐館洗盤子，月工資只有300元。她每天工作十個小時，常常睡眠不足。一次由于實在太困了，不小心打碎了幾個盤子。狠心的老板扣去了她半個月的工資。回家后，還被心情不好的爸爸一頓責罵。杏兒多么渴望能再次背起書包，捧起心愛的書本，重新回到老師和同學們當中啊！

A：同學們，同樣是生長在新世紀，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個讀書的權利奔波掙扎。同學們有什么想說的嗎？ 生1：她太可憐了，我想給她捐些錢幫助她回到學校。

生2：《未成年人保護法》規定：16歲以前的孩子應按國家規定接受義務教育，她爸爸應該讓她回到學校繼續讀書。

生3：《未成年人保護法》還規定：任何企事業組織和個體工商戶不得招用未滿十六周歲的未成年人。黑心老板應該受到法律的制裁。B：同學們，回答得十分積極踴躍啊！如今的社會紛繁復雜，所以身處其中的我們，不僅要懂法，還要學會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：NO。

A：作為新世紀的小公民，我們一定要遠離毒品，珍愛生命，同時還要學會運用法律的武器來保護自己，幫助他人，立志做守法護法的小衛士。

AB合：讓我們從今天起，共同撐起法律的保護傘，感受社會的溫暖，享受美好的生活。從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監護我們健康成長!今天的主題班會到此結束！下面請班主任進行總結。

班主任：（同學們，在今天的主題班會過程中，大家積極、踴躍參與，熱情高漲，特別是第幾小組，通過集體的努力，得到第一名，大家用熱烈的掌聲來表示祝賀。頒發獎品）

同學們，“冰凍三尺非一日之寒”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松，很可能釀成將來一次大的失足，一失足成千古恨哪!現在，隨著社會的發展，法律的作用愈來愈明顯，作為21世紀主人的青少年，人生的路還很漫長，我們左右不了網吧的不規范管理，我們阻擋不了網上垃圾信息的產生，但我們可以構筑起道德的防火墻，文明上網，不進入營業性網吧，遠離毒品，珍愛生命，希望每位同學從今天起，從這一刻起，增強法律意識，學會明辨是非，識別善惡，自覺遵紀守法，養成良好品行，力爭使自己成為一名懂法、守法、護法的小公民！衷心祝愿同學們在成長的道路上與法同行，過著快樂的校園生活，擁有精彩的人生！三． 活動總結：

在今天的主題班會過程中，大家積極、踴躍參與，熱情高漲，通過此次主題班會的召開，使同學們深刻地認識到了知法、守法的重要性，在我們的校園生活中，其實法律就在我們的身邊，與我們的生活、學習、成長息息相關，我們每一位學生要不斷增強法律意識，自覺構筑起道德的防火墻，文明上網，不進入營業性網吧，遠離毒品，珍愛生命，自覺遵紀守法，養成良好品行，力爭使自己成為一名懂法、守法、護法的小公民！

第五篇：第三周 知法懂法守法

《知法懂法守法》

國旗下講話

黃島區崇明島路小學 五年級三班

尊敬的各老、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《知法懂法守法，做合格小學生》。

我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風驟雨，風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律的約束。

大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的！目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據！

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中小學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。

我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶著全體師生的心聲站在這里，向二十一世紀的中學生發出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓“法律伴我行，法律限我行”。