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助產士培訓心得

時間:2019-05-15 10:53:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《助產士培訓心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《助產士培訓心得》。

第一篇:助產士培訓心得

隨著國家人口政策的變化,二胎生育的放開,助產這個專業得到了越來越多的關注。為了提高助產士的專業素質,在院領導,護理部及科室領導的支持下我有幸參加了由湖北省臨床護理培訓中心和湖北省護理質量控制中心組織,同濟醫院監管成立的助產專科護士培訓班。培訓班的學習由1個月的理論學習和2個月的臨床基地實習組成。理論課程由省級各大醫院教授和主任授課,助產班的各位學員都是湖北省各家三甲醫院年資滿5年及以上的助產士。

國際助產理念提倡人性化的分娩模式:家庭化的產房;一對一責任助產;孕產婦家人參與分娩,陪伴分娩;分娩過程中的醫療干預的利與弊的知情選擇權;人性化觀念的滲透,婦女享有安全、幸福的分娩服務,胎兒有權在宮內宮外旅途中受到保護和善待。還學習了產科常見急危重癥患者搶救與管理,產科常見合并癥并發癥的病情觀察、治療及護理,各種難產的處理及新的接生技術和觀念的滲透(自由體位分娩,無保護接生,水中分娩等)

各位老師為我們講解了很多臨床上的實際病例,使我更深入地了解到相關疾病的知識,自己的理論水平也有了很大的提高。

臨床實習

第一站:武漢三醫院

武漢三醫院是一家以燒傷為主要特色的綜合性醫院,住院病房及產房很寬敞明亮,所有的物品擺放整潔有序,護理標識清晰。特別是護士站的大展板,可以很清晰快速的了解病房中所有病人的治療觀察和護理。三醫產科的科室學習氛圍很濃,產科產房分工明確,工作有序,健康教育做的也很到位。

第二站:湖北省婦幼保健院

湖北省婦幼是婦產專科醫院,年分娩量在20000左右,剖宮產率在50%以下。產房實行的是一對一助產士陪伴、家屬陪產的分娩服務模式。產房環境溫馨、寧靜、安全。省婦幼有很強大的助產隊伍,每一位助產老師都有豐富的接生經驗和接生技術。在省婦幼我見習了很多次的產鉗技術,水中分娩。

第三站:湖北省人民醫院

湖北省人民醫院是省級三甲綜合醫院,收治的病人大多屬于急危重癥產婦。省人民醫院有很強的服務意識,床旁護理是省人民的一大特色。

三個月的理論及實踐學習中,我認識到作為一名助產士,必須擁有準確的評估能力,評估貫穿于產前、產時、產后,能力來至于學習。在工作中應該把孕婦當成是一個正常人,而非病人。懷孕生產是一個自然的過程,不需要助產士過多的干預。助產士的責任是給予孕產婦足夠的陪伴,安慰,消除其恐懼疼痛的反應。在把孕產婦當成正常人的同時也要進行充分的評估及密切的監護,因為孕產婦可以從一個正常的分娩過程,瞬間變化為危及孕產婦及新生兒生命的病理過程。一個孕產婦的安危關系著三個家庭的幸福;一個女人在分娩的痛苦中迎接著一生中最幸福時刻的到來,也許只是一個不經意的言行,卻在孕產婦的一生中留下難以磨滅的記憶。在以后的工作中,我一定盡力做好助產工作,讓她們記住我的笑臉和鼓勵的話語。

助產,一個曾經讓我不知何去何從的職業,如今卻讓我引以為豪。當我參加培訓班以后,我遇見了那些為助產作出貢獻的前輩們,他們現在依然在努力著。在他們的身上,我看見了助產職業的未來,一個可以實現自我價值和追求的將來。

第二篇:助產士培訓計劃

2015年助產士分層級培訓計劃

一、培訓目標 1.科室全員掌握核心制度、崗位職責,合格率100%(合格分80分)。2.理論考核、護理技術操作考核合格率100%(理論80分,技術操作90分)。3.熟悉專科疾病護理常規,專科理論考核合格率100%(合格分80分)。4.全員掌握產科危、急、重癥的急救預案及流程,合格率100%。

二、培訓形式

1.參加醫院、護理部、科室組織的三基理論、業務學習、操作考核。2.參加外院的專業學習、培訓、學術交流會。3.參加助產士群的業務學習,自學形式。

三、培訓重點

1.三基三嚴基本知識。

2.產科專科理論、疾病護理常規。3.基礎護理操作考核,專科操作考核。4.產科急救知識。

四、對各層級助產士具體培訓要求 1.n1級助產士

①.明確各班工作職責流程、規章制度、嚴格無菌操作。② 準確計算預產期、劃分三產程,正確判斷臨產。③ 能獨立完成責任班工作內容。

④ 能進行產房儀器的使用和保養及消毒方法。

⑤掌握催產素使用的適應癥、禁忌癥、能夠正確依宮縮調速。⑥ 能完成正常孕產婦的一般護理,掌握常用基礎護理操作。⑦ 能進行四步觸診、判斷胎方位。

⑧ 能進行正常產程觀察及護理。

⑨ 完成順產接生臺下巡回工作。

⑩能進行孕產婦健康宣教。n2助產士

除完成n1級助產士內容外,還應具備下列要求: ①正確完成順產接生工作,側切縫合。

② 正確評估產婦,消除各種安全隱患,明確分娩并發癥的臨床表現及處理。

③掌握新生兒復蘇。

④掌握相關院感知識。n3級助產士

除完成n1、n2助產內容外,具備下列要求:

① 產程觀察中及早發現難產、頭位不正、及時報告醫生采取處理。

②能協助醫生完成難產接生、陰道裂傷縫合和宮頸縫合術。③能進行危重產婦的產程觀察監護及護理,配合醫生治療。④ 熟悉并配合醫生進行新生兒窒息復蘇搶救。

⑤ 掌握產科新技術無創接生、晚斷臍、自由體位。⑥ 完成帶教工作,指導下級助產士工作。

n4級助產士

除完成順產、難產接生外,還應具備以下要求

①完成帶教工作,指導下級助產士的工作。

②參與科室管理,對工作質量提出意見及改進措施。篇二:新助產士培訓計劃

新助產士培訓計劃

產科病房:

一、專業基礎:

1、熟悉產科病區的布局、環境及物品的放置,能迅速取用各種物品。

2、掌握病房各班工作職責、流程,能遵守及自覺履行崗位職責。

3、熟悉各種常用儀器,如心電監護儀、輸液泵、微量泵、血糖儀、多普勒胎心儀等的使用。

4、熟悉正常孕產婦及新生兒的護理及健康宣教。

5、了解異常妊娠孕婦護理常規及急救措施。

7、能正確判斷先兆臨產及臨產。

二、專業技能:

1、在上級護士的指導下完成正常孕產婦護理常規及健康宣教。

2、掌握四步觸診、肛查、多普勒胎心監測、剖宮產的術前準備術后護理等。

3、能按照常規標本采集程序為孕婦采集常規標本。

4、熟悉專科常用藥物的使用:硫酸鎂、利托君、催產素等。

5、掌握母乳喂養的相關知識及技巧。

三、急救處理及搶救能力:

1、掌握搶救車的藥品和物品的管理和搶救器械的放置。

2、參與并配合上級護士及醫生對危重孕產婦的搶救。

四、教育及培訓能力:

1、參加護理部及科室組織的業務學習、查房、病例討論,不斷更新知識和護理技能。

2、自覺參加“三基”規范化培訓。

五、綜合能力管理:

1、掌握醫院各項規章制度,如核心制度等。

1、能整理、清潔、維護各種儀器、設備和用物。

2、按照標準預防、職業安全防護指引做好自我防護工作。

3、能遵守和執行《患者安全目標》的管理要求,確保患者安全。篇三:助產士夜班準入培訓計劃

夜班助產士準入培訓計劃 1.基礎理論及專科知識:

(1)明確各班的工作職責、流程和規章制度。

(2)能按照孕婦入院的護理流程指導孕婦正確辦理入院手續和完成入院的準備工作。

(3)能準確劃分三個產程及正確判斷臨產情況。

(4)能獨立完成正常孕婦及新生兒的護理記錄。

(5)能進行產房內常用儀器的使用和保養方法。

(6)明確催產素、硫酸鎂的基本作用、用途、給藥方法、不良反應及藥物配伍禁忌。2.專科技能:

(1)能完成正常待產孕婦及胎兒的一般護理常規。

(2)能進行四步觸診及骨盆外測量。

(3)能進行正常產程的觀察,實施正確護理措施。

(4)能正確描繪產程圖。

(5)能完成順產接生的物品準備及配合順產接生,明確接生手法及正常新生兒臍部處理。(6)能正確執行醫囑,并及時觀察各項治療的反應。

(7)能按照標本采集程序為孕婦正確采集標本。

(8)用健康保健知識對孕產婦進行健康宣教。3.應急處理與搶救能力:

(1)明確搶救車的藥品和物品管理及搶救器械的放置。(2)能正確準備新生兒窒息搶救的用品。

(3)掌握孕產婦的搶救制度及報告原則及產科緊急情況的人員調配原則。

(4)遇到突發事件或投訴時,能懂得尋求幫助與匯報。

(5)能根據職業暴露指引正確處理銳器損傷事件。4.綜合管理能力:

(1)能整理、清潔、維護各種儀器、設備和用物。

(2)能夠與同事積極溝通,配合默契并做好與孕產婦的溝通。5.教學及培訓能力:

(1)參加科室、護理部及醫院組織的業務學習、查房、病例討論,不斷更新知識及護理技能。

(2)自覺參加三基及專科規范化培訓,完成考核及繼續教育學分。(3)在上級助產士的指導下,學習并完成相關病歷書寫。篇四:關于印發《深圳市助產士崗位培訓五年規劃

深圳市衛生局文件

深衛發[2008]235號

關于印發《深圳市助產士崗位培訓五年規劃

(2009-2013年)》的通知

各區衛生局、光明新區社會事務辦、市屬有關單位:

為加強我市助產隊伍的專業技術能力建設,規范助產專業技術人員從業行為, 提升全市助產技術水平,經研究決定,對我市臨床助產士崗位進行規范化培訓,現將《深圳市助產士崗位培訓五年規劃(2009-2013年)》印發給你們,請結合實際,積極組織人員參加。二○○八年十二月二十三日

深圳市助產士崗位培訓五年規劃(2009-2013年)

為加強我市助產專業隊伍的技術能力建設,規范助產專業技術人員從業行為,決定在我市開展臨床助產士畢業后繼續教育及規范化培訓,建立一支高素質的助產技術隊伍,落實全程助產責任制,全面推進產房質量管理工作,保證產科服務質量。為此,結合我市助產專業隊伍實際情況,特制定本規劃。

一、培訓目標

到2013年,全市醫療服務機構中助產士崗位培訓率達到80%,通過培訓,使學員掌握助產士的基本理論、基本知識和基本技能,提高正常與異常產程觀察判斷能力及應急處理能力,科室業務骨干能協助組織急、危重癥患者的搶救,承擔臨床助產工作及教學工作,并在臨床、教學、科研、管理方面逐步展現才能,成為助產學科的骨干力量。

二、培訓對象

1、畢業5年內初級助產士;

2、護師級助產士;

3、主管級助產士。

三、培訓內容

1、助產技術、圍產期解剖生理學基礎、正常及異常產程觀察及產科護理常規;

2、產科助產各項護理技術和急救、分娩期并發癥及救治,新生兒急救技術等;

3、產房區域風險管理、規章制度、母嬰保健知識及健康教育;

4、消毒隔離與院感控制的概念。

5、正確描繪產程圖、規范各種產程觀察記錄。

四、培訓要求

(一)工齡1-2年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)明確各班的工作職責、流程和規章制度。

(2)能按照孕婦入院的護理流程指導孕婦正確辦理入院手續和完成入院的準備工作。

(3)能準確劃分三個產程及正確判斷臨產情況。

(4)能獨立完成正常孕婦及新生兒的護理記錄。

(5)能進行產房內常用儀器的使用和保養方法。

(6)明確催產素、硫酸鎂的基本作用、用途、給藥方法、不良反應及藥物配伍禁忌。

2、專科技能:

(1)能完成正常待產孕婦及胎兒的一般護理常規。

(2)能進行四步觸診及骨盆外測量。

(3)能進行正常產程的觀察,實施正確護理措施。

(4)能正確描繪產程圖。

(5)能完成順產接生的物品準備及配合順產接生,明確接生手法及正常新生兒臍部處理。(6)能正確執行醫囑,并及時觀察各項治療的反應。

(7)能按照標本采集程序為孕婦正確采集標本。

(8)用健康保健知識對孕產婦進行健康宣教。

3、應急處理與搶救能力:

(1)明確搶救車的藥品和物品管理及搶救器械的放置。

(2)能正確準備新生兒窒息搶救的用品。

(3)掌握孕產婦的搶救制度及報告原則及產科緊急情況的人員調配原則。

(4)遇到突發事件或投訴時,能懂得尋求幫助與匯報。

(5)能根據職業暴露指引正確處理銳器損傷事件。

4、綜合管理能力:

(1)能整理、清潔、維護各種儀器、設備和用物。

(2)能夠與同事積極溝通,配合默契并做好與孕產婦的溝通。

5、教學及培訓能力:

(1)參加科室、護理部及醫院組織的業務學習、查房、病例討論,不斷更新知識及護理技能。

(2)自覺參加三基及專科規范化培訓,完成考核及繼續教育學分。

(3)在上級助產士的指導下,學習并完成相關病歷書寫。

(二)工齡3-5年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)熟悉并執行產房的工作制度。

(2)能正確收集產婦孕期資料并完成護理文書記錄。

(3)對正常與異常產程能做出正確的判斷。

(4)能識別分娩基本臨床觀察指標、正常值、臨床意義及常用監護儀器各參數的正常值及意義。

2、專科技能:

(1)能分析產程圖及時發現異常產程。

(2)能使用專科常用儀器,能獨立為孕婦進行胎兒監護,具有判斷監測結果的能力。

(3)能對孕婦待產過程中出現的異常情況做出初步分析,及時報告醫生,配合處理。

(4)能準備不同分娩方式的接生用品,完成順產接生及會陰側切縫合術,完成多胎分娩的助產技術。(5)能對傳染病孕婦分娩前后進行處理。

3、應急處理與搶救能力:

(1)能正確使用產房內常用的搶救儀器。

(2)能進行急救、新生兒復蘇和監護技術及專科技術中涉及的護理工作。

(3)能配合醫生對窒息新生兒實施搶救。

(4)能應用應急預案應對科室突然停水、停電和突然收治大量患者等突發事件進行處理。

4、綜合管理能力:

(1)能做好與輔助部門之間的良好溝通。

(2)及時發現醫囑存在問題。

(3)嚴格執行消毒隔離制度,做好進入產房人員與物品的監督與管理。

5、教學及培訓能力:

(1)通過不同的學習渠道及方式,增強自己的專業技術及綜合能力。

(2)完成專科理論及基礎技術考核。

(三)護師級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)能正確評估并消除各種安全隱患的因素。

(2)明確分娩期并發癥的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能:

(1)結合產程圖結果,對異常產程能作出正確判斷,并及時報告醫生采取相應處理措施。篇五:夜班助產士準入培訓計劃表.第1-8周產科助產士夜班準入目標訓練計劃與評分表

時段:(第

1-2周)姓名: 導師:

備注:考核以實操為主,部分可以口頭考核和復習每項考核結果導師根據掌握程度選擇等級分數,并給出評價意見。評分:4分 優,3分 良,2分 中,1分 差。

產科助產士夜班準入目標訓練計劃與評分表

時段:(第

3-4周)姓名: 導師: 級分數,并給出評價意見。評分:4分 優,3分 良,2分 中,1分 差。

產科助產士夜班準入目標訓練計劃與評分表時段:(第5-6周)

級分數,并給出評價意見。評分:4分 優,3分 良,2分 中,1分 差。

產科助產士夜班準入目標訓練計劃與評分表(第7-8周)

時段: 姓名: 導師:

級分數,并給出評價意見。評分:4分 優,3分 良,2分 中,1分 差。

第三篇:助產士培訓心得體會

助產士培訓心得體會

助產士培訓心得體會 篇1

提起護士,人們腦海中總會出現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。電視上面的護士也個個年輕美麗,高翹的燕尾帽,干凈的束腰白大褂,雪白的護士鞋,容光煥發,身輕如燕的穿梭在病房里。美得不得了。直到現在自己從事這個行業,刺眼也四個月過去了,現實沒有電視里那么的美妙,我真實地了解到工作和實習之間存在的差別,工作中的苦與樂,背后的困難、辛苦。知道了護理工作除了需要一顆主動學習的心,還需要更多的主動付出,更多的責任心,更多的與四周環境的融入,把握更多的學問。

剛進入病房的時候,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態。看著其他護士們勞碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作力量,能從容流水的.回答產婦的一切懷疑。艷羨、崇拜、同時也有點擔心害怕,反問了自己,我真的可以做到和他們一樣好嗎?我真的可以勝任這份工作嗎?病區里的都是孕婦,有來生寶寶的,有來安胎的,這是一個布滿愛的科室,我們的工作就是守護、迎接這些新生命平安地誕生。聽起來特別的宏大,同時我們的壓力也不小。媽媽需要保證平安,寶寶也需要保證平安。可是寶寶是摸得著,看不見的呀,如何保證?除了有限的檢查儀器外,這就更需要我們護理人員的事無巨細的細心觀看,把握更全面的專業學問推斷存在問題,建立良好的關系和有效的溝通指導。更讓我知道了,我還有許多該學習的,假如這份職業是一張試卷,我只給自己打30分。變化不止這些,在學校無憂無慮的我,現在也體會到了從事護理工作的苦與樂。當病人不理解的時候,我也會難過落淚;工作操作失誤的時候,我也會后悔慚愧;當病人確定表揚的時候,我也會快樂不已;當每個孕婦神采飛揚出院的時候,我也會舒服欣慰…..但是明事理的人還是多的,在這份工作中,我收獲的感情還是感動,無論是贊同還是鼓舞的,感謝你們!

“三分治療,七分護理”,越來越能夠感覺出護理工作的重要性,護士是一個宏大、光榮同時也很平凡的崗位,既然我選擇了護理工作,我有覺悟我選擇的是奉獻,付出是收獲的前提,這是我早就知道的道理,我會好好努力的,向上吧!

助產士培訓心得體會 篇2

為期六個月的產科進修研究已經結束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領導給予我這次機會,同時也非常感謝帶教老師的悉心指導。才能使我順利的完成了進修學業。

總所周知XXX的婦產科不管是技術,師資條件都是位列前茅的,是貴州省婦產科學科展開的領頭單位之一。固然有幸被派往該院進修半年,但對于工作以來從未待過產科的我來說,劈面對著即將臨產的產婦以及出生的新生兒時,內心既激動又忐忑不安。產房排班分為五個小組,每個小組有三個組員和一個資歷年長的組長,白班和夜班都是12小時制,根據不同工作職責分為+、-、巡、剖。我的第一個白班護士長安排我跟一位處置助產10多年的組長XXX老師上+班,我們負責所有待產病人收治與治療工作,如接待新患、聽胎心、查宮口、胎心監測、寫護理記實、畫產程圖、還有一般常規的治療和護理等等。記得第一次聽胎心時,XXX老師悉心指導若何用多普勒探頭,怎么分辨胎心與是臍帶動脈搏動聲區別,若何判斷宮縮強度、宮口擴張、先露下降,漸漸的掌握了產程觀察,及時有效的產程處置懲罰,產程圖及時的繪制等等。除此之外,我認識到做好分娩過程中孕產婦心理保健的重要性。在孕婦待產和分娩過程,臨產時強而有力陣痛會讓她們手足無措,甚至落空理智,暴躁不安,作為助產士必須耐心的去指導幫助她們若何使用產力,用熱情及和善的言行鼓勵她們,與產婦之間建立相互信任感,滿足產婦在分娩過程中獨立與依賴的需求,使她們感到自由與輕松,從中產生自信心順利完成分娩。

婦幼保健院產房的工作節奏快,急救病人多,并且經常接收急危重癥病人,剛剛去第二個夜班的凌晨3點突然急診科送來了一位G4P3孕40+2周的經產婦,下腹陣痛3小時50分伴流血4小時50分,因在家分娩,在胎兒娩出后,胎盤一直未剝離導致大出血的患者,臉色蒼白、意識淡漠、出現出血性休克早期,助產士立即推進產房給她測量生命體征,借鑒以前在病房急救的工作經驗我迅速的`給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標本,上心電監護,和老師配合的井井有條,沒有耽誤給患者的治療最佳工夫,經過幾個小時的急救,產婦胎盤基本剝離,糾正了出血性休克,脫離了生命危險。一個班下來,感覺到沒有工夫坐在哪兒休息一下,沒有助產士在哪兒喝茶或聊天,只有在寫病歷,醫囑錄入時才有工夫坐。不僅是我們班接收的急危重癥多,在婦幼保健院的產房每月平產、引產、剖腹產加起來有六七百個。每個班只有四位助產士加一個產科大夫,共同協作,每天的工作

充實而又忙碌,精神高度集中,既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。在產房時我除了主動干活,很多東西上手的做了,慢慢就會有手感、有經驗,特別像是平產接生節奏的掌控、臍帶技巧、側切和自然會陰撕裂傷縫合。不管是理論還是操作必須不斷總結、反思、理清思路,只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。

六個月的時間轉眼即過,感謝這次寶貴的進修研究機會。“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層護理工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才能更好的為患者服務,才能使自我價值得到充分的體現,才不會辜負醫院及科室領導對我的信任和期望。

助產士培訓心得體會 篇3

一、人性化的管理,首先是良好的團隊協作,多元化的護理人員梯隊。

通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。每個班有專門負責接待急診的,觀察產程的,導樂的,接生的,以及負責產后護理觀察的,還有一組長和一值班人員,大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保產房的護理質量安全,另外還有充足的護工人員負責器械的清洗、護理用品的更換、運送標本及病人等工作,這樣就可以讓每位助產士更好的服務于病人,把時間留給病人,特別是導樂人員,能夠完全做到一對一導樂,整個分娩過程中還有丈夫的陪伴,大大減少了產婦的恐懼心理。分娩的疼痛是常人難以想象的,所以會有產婦哭鬧、不配合、要求手術等不理性的行為,這時她們會很耐心的給產婦解釋,教她們如何放松減輕疼痛,此時此刻肚子里的小寶寶最希望的是媽媽們堅強,告知產婦剖宮產的危害及自然分娩的優點,能夠真正做到站在產婦的角度處理問題。

二、先進的設備及技術水平和優質的服務

科學合理的產房布局設置,(是外醫院的一個較為明顯的特色,)產房有自己的手術室,二線值班大夫,每位助產士都可以做手術器械護士和巡回護士,如有急診手術可在最短時間內結束分娩,降低新生兒窒息率及孕產婦的死亡率。另外新生兒科和產房也在同一層樓,僅有一門之隔。遇到窒息的新生兒可以快速送往新生兒室。在處理產程中采取盡量不干預的方式,對藥物的應用也非常嚴謹的`,產房備用藥品很少,我想這點應該是與國際接軌的吧!

三、嚴謹的工作作風

為了預防差錯事故的發生,新生兒出生后由三方核對性別(接生者、產護理人員、產婦),寫好的手簽讓產婦親眼確認無誤后方可綁于新生兒手腕及腳腕上。處理醫囑時嚴格執行查對制度,雙人核對,無菌觀念非常強,對于手衛生,每個人的依從性都很強。另外還有專門的會陰沖洗包、人工破膜包等,會陰沖洗用的生理鹽水是放在恒溫箱里的,這一點我覺得非常人性,我們可以參考學習。三個月的時間轉眼即過,通過這次學習讓我接觸并學習了外醫院先進的醫療技術及護理理念,感受到文明與先進。當前我們醫院正值大發展時期,醫院為了保障大發展的需求,不斷地派出醫護人員前往內地學習先進的管理模式和醫療技術。我相信通過全體醫護人員的共同努力,一定能使我們院成為地區獨具特色的品牌醫院,更好的服務于各族人民!

助產士培訓心得體會 篇4

一、基本狀況

現代社會中,科學技術一日千里,醫療水平突飛猛進。為了以最先進的技術及最精湛的技能服務于患者,作為一名醫療工作者,不斷研究、與時俱進無疑是必備的一種素養。在長久以來的助產士工作中,我時常覺得自己有所匱乏。即使借助大量的專業書籍,或者最先進的網絡工具也顯得力不從心。因為究竟結果醫學不可是單純的理論研究,經驗的研究和借鑒也尤為重要。為了進一步進步自己的'業務素養和操作技能,閉門造車非良方,師他人之長技才是正途。

二、進修目標

能夠爭取到這次去武漢的進修機會實屬難得,我很珍惜。希望在這次進修研究的過程中,能在以下幾方面有所提高:

1、熟悉進修醫院的產科助產士的工作流程,同時研究醫院的先進經驗,反思自己的不足。置于一所新的醫院新的工作環境,為了最快進入工作狀態,必須首先熟悉工作流程,以融入工作環境。然而在熟悉環境的同時,亦需要與自己平時的工作進行比較,在比較中予以鑒別,揚長避短,去偽存真。又是一個細節的改變也能獲得最大的效用。

2、研究與掌握進修醫院產科先進的操作技能,及產婦分娩中各種突發狀況的應對處理方法。熟練而精湛的技能可以有效幫助產婦順利分娩,減少并發癥的發生。這也是一個助產士最應重視研究的業務能力。而我們也必須懂得如何應對分娩時的各種突發狀況,這樣才能最大程度降低產婦分娩的風險。

3、熟悉并掌握進修醫院產科各種醫療設備的用途及操作方法。現在醫療設備的使用,越來越有效地輔助于醫療服務工作的開展,常常能有效減輕患者痛苦,促進疾病向愈。所以掌握醫療設備的用途和使用將顯著提高醫療服務水平。

4、研究進修醫院產科與患者交流的方式方法。醫學不僅是科學,也是關于人的學問。如何了解患者的心理,如何進行與患者甚至家屬的互動等等,這些都是優質護理必須要研究提高的地方。

三、辦法措施

主要是以傳統的跟班研究方式進行,同時自我修助產士理論知識,以理論聯系實際的方法,拓進專業能力,釋疑之前工作中存在的某些問題。

四、個人期望

希望經過一段時間的進修研究,加強專業素質,精進操作技能,提高業務水平,改進工作方式,以期更好地服務于患者。

助產士培訓心得體會 篇5

一、基本狀況

現代社會中,科學技術日新月異,醫療水平突飛猛進。為了以最先進的技術及最精湛的技能服務于患者,作為一名醫療工作者,不斷學習、與時俱進無疑是必備的一種素質。 在長久以來的助產士工作中,我時常覺得自己有所匱乏。即使借助大量的專業書籍,或者最先進的網絡工具也顯得力不從心。因為畢竟醫學不只是單純的理論學習,經驗的學習和借鑒也尤為重要。為了進一步提高自己的業務素質和操作技能,閉門造車非良方,師他人之長技才是正途。

二、進修目標

能夠爭取到這次去武漢的進修機會實屬難得,我很珍惜。希望在這次進修學習的過程中,能在以下幾方面有所提高:

1、熟悉進修醫院的產科助產士的工作流程,同時學習醫院的先進經驗,反思自己的不足。置于一所新的醫院新的工作環境,為了最快進入工作狀態,必須首先熟悉工作流程,以融入工作環境。然而在熟悉環境的同時,亦需要與自己平時的工作進行比較,在比較中予以鑒別,揚長避短,去偽存真。又是一個細節的改變也能獲得最大的效用。

2、學習與掌握進修醫院產科先進的操作技能,及產婦分娩中各種突發狀況的應對處理方法。熟練而精湛的技能可以有效幫助產婦順利分娩,減少并發癥的發生。這也是一個助產士最應重視學習的業務能力。而我們也必須懂得如何應對分娩時的各種突發狀況,這樣才能最大程度降低產婦分娩的風險。

3、熟悉并掌握進修醫院產科各種醫療設備的用途及操作方法。現在醫療設備的使用,越來越有效地輔助于醫療服務工作的開展,常常能有效減輕患者痛苦,促進疾病向愈。所以掌握醫療設備的'用途和使用將顯著提高醫療服務水平。

4、學習進修醫院產科與患者交流的方式方法。醫學不僅是科學,也是關于人的學問。如何了解患者的心理,如何進行與患者甚至家屬的互動等等,這些都是優質護理必須要學習提高的地方。

三、方法措施

主要是以傳統的跟班學習方式進行,同時自我修習助產士理論知識,以理論聯系實際的方法,拓進專業能力,釋疑之前工作中存在的某些問題。

四、個人期望

希望經過一段時間的進修學習,加強專業素質,精進操作技能,提高業務水平,改進工作方式,以期更好地服務于患者。

助產士培訓心得體會 篇6

田君,20xx年畢業于阜新市衛生學校,曾在阜新市太平區醫院從事內科、婦產科護理工作,3年的臨床護理工作,讓她面對現在的崗位不陌生。20xx年7月,通過公開招聘考試,加入縣醫院大家庭,現工作在彰武縣人民醫院婦產科。三年的工作經歷,讓她對各項基礎護理操作得心應手,為新生兒接種疫苗、產婦的病情觀察及護理,做好患者的心理護理.....她都能順利完成。田君內心細膩,善于與患者溝通,總能及時發現患者的病情變化,平日里她虛心向帶教老師請教,如今,新工作環境,更新的護理技術她都在努力學習著,寫電子護理病志、為新生兒洗澡、臍帶護理、為產婦做乳房護理......田君說:她熱愛自己的工作崗位,早日成為人們心中最信得過的接生婆。

20xx年7月24日-28日,為期5天的崗前培訓結束了,作為一名助產士,我很榮幸地成為彰武縣人民醫院的一員,懷著對工作的熱情,開啟了人生新起點。感謝醫院為我們提供了寶貴的學習機會,培訓雖短暫,但受益終生。

通過崗前培訓使我更進一步了解了醫院的發展史,學習了如何成為一名優秀的護理人員,正如劉淑志書記所說:愛患者、愛自己、愛醫院。

通過崗前培訓學習,我了解了醫院的文化、硬件設施、行為規范、醫務人員從業行為規范等,同時還學習了醫務人員職業道德、護士禮儀、醫患溝通技巧、消毒隔離與職業防護、護理核心制度等內容,為以后進入臨床打下基礎。

這次培訓提高了我的'職業素養,讓我在平凡的工作中實現自身價值。常言道:“三分治療,七分護理”,作為一名護士,我們與病人接觸最密切,給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的要求,是護士的職責。用愛心幫助每一個患者,樹立戰勝疾病的信心,讓他們早日獲得健康。

沒有規矩不成方圓,在今后的工作中一定要遵守醫院的各項規章制度,增強法制觀念,依法執業,學會保護自己。

護理部袁主任講解的《護理核心制度》和《護理操作技術》,讓我進一步掌握了各項護理操作流程,明確了護士工作職責,強化了我的責任意識和風險意識。成為一名合格的護士,首先,做到腦勤、眼勤、口勤、手勤;其次,要有三心即細心、耐心、責任心;最后,要勇于付出不圖回報的奉獻之心,這樣才能提高自身專業水平,更好地服務于患者。

培訓雖短暫,但收獲頗豐。我有信心成為彰武縣人民醫院的一名優秀護士,在這溫暖、團結的大家庭里,有各位護理前輩的指導,我會加倍努力,用心去做,以最好的業績回報家人、回報醫院、回報社會。

助產士培訓心得體會 篇7

一、基本狀況

現代社會中,科學技術日新月異,醫療水平突飛猛進。為了以最先進的技術及最精湛的技能服務于患者,作為一名醫療工,不斷學習、與時俱進無疑是必備的一種素養。在長期以來的助產士工作中,我時常覺得自己有所匱乏。即使借助大量的專業書籍,或者最先進的網絡工具也顯得力不從心。由于究竟醫學不只是單純的理論學習,閱歷的學習和借鑒也尤為重要。為了進一步提高自己的`業務素養和操作技能,閉門造車非良方,師他人之長技才是正途。

二、進修目標

能夠爭取到這次去武漢的進修機會實屬難得,我很珍惜。盼望在這次進修學習的過程中,能在以下幾方面有所提高:

1、熟識進修醫院的產科助產士的工作流程,同時學習醫院的先進閱歷,反思自己的不足。置于一所新的醫院新的工作環境,為了最快進入工作狀態,必需首先熟識工作流程,以融入工作環境。然而在熟識環境的同時,亦需要與自己平常的工作進行比較,在比較中予以鑒別,揚長避短,去偽存真。又是一個細節的轉變也能獲得最大的效用。

2、學習與把握進修醫院產科先進的操作技能,及產婦分娩中各種突發狀況的應對處理方法。嫻熟而精湛的技能可以有效關心產婦順當分娩,削減并發癥的發生。這也是一個助產士最應重視學習的業務力量。而我們也必需懂得如何應對分娩時的各種突發狀況,這樣才能最大程度降低產婦分娩的風險。

3、熟識并把握進修醫院產科各種醫療設備的用途及操作方法。現在醫療設備的使用,越來越有效地幫助于醫療服務工作的開展,經常能有效減輕患者苦痛,促進疾病向愈。所以把握醫療設備的用途和使用將顯著提高醫療服務水平。

4、學習進修醫院產科與患者溝通的方式方法。醫學不僅是科學,也是關于人的學問。如何了解患者的心理,如何進行與患者甚至家屬的互動等等,這些都是優質護理必需要學習提高的地方。

三、方法措施

主要是以傳統的跟班學習方式進行,同時自我修習助產士理論學問,以理論聯系實際的方法,拓進專業力量,釋疑之前工作中存在的某些問題。

四、個人期望

盼望經過一段時間的進修學習,加強專業素養,精進操作技能,提高業務水平,改進工作方式,以期更好地服務于患者。

助產士培訓心得體會 篇8

一、人性化的管理,首先是良好的團隊協作,多元化的護理人員梯隊。通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。每個班有專門負責接待急診的,觀察產程的,導樂的,接生的,以及負責產后護理觀察的,還有一組長和一值班人員,大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保產房的護理質量安全,

另外還有充足的護工人員負責器械的清洗、護理用品的更換、運送標本及病人等工作,這樣就可以讓每位助產士更好的服務于病人,把時間留給病人,特別是導樂人員,能夠完全做到一對一導樂,整個分娩過程中還有丈夫的陪伴,大大減少了產婦的恐懼心理。分娩的疼痛是常人難以想象的,所以會有產婦哭鬧、不配合、要求手術等不理性的行為,這時她們會很耐心的`給產婦解釋,教她們如何放松減輕疼痛,此時此刻肚子里的小寶寶最希望的是媽媽們堅強,告知產婦剖宮產的危害及自然分娩的優點,能夠真正做到站在產婦的角度處理問題。

二、先進的設備及技術水平和優質的服務,科學合理的產房布局設置,(是外醫院的一個較為明顯的特色,)產房有自己的手術室,二線值班大夫,每位助產士都可以做手術器械護士和巡回護士,如有急診手術可在最短時間內結束分娩,降低新生兒窒息率及孕產婦的死亡率。另外新生兒科和產房也在同一層樓,僅有一門之隔。遇到窒息的新生兒可以快速送往新生兒室。在處理產程中采取盡量不干預的方式,對藥物的應用也非常嚴謹的,產房備用藥品很少,我想這點應該是與國際接軌的吧!

三、嚴謹的工作作風,為了預防差錯事故的發生,新生兒出生后由三方核對性別(接生者、產護理人員、產婦),寫好的手簽讓產婦親眼確認無誤后方可綁于新生兒手腕及腳腕上。處理醫囑時嚴格執行查對制度,雙人核對,無菌觀念非常強,對于手衛生,每個人的依從性都很強。另外還有專門的會陰沖洗包、人工破膜包等,會陰沖洗用的生理鹽水是放在恒溫箱里的,這一點我覺得非常人性,我們可以參考學習。三個月的時間轉眼即過,通過這次學習讓我接觸并學習了外醫院先進的醫療技術及護理理念,感受到文明與先進。當前我們醫院正值大發展時期,醫院為了保障大發展的需求,不斷地派出醫護人員前往內地學習先進的管理模式和醫療技術。我相信通過全體醫護人員的共同努力,一定能使我們院成為地區獨具特色的品牌醫院,更好的服務于各族人民!

助產士培訓心得體會 篇9

一、基本狀況

現代社會中,科學技術日新月異,醫療水平突飛猛進。為了以最先進的技術及最精湛的技能服務于患者,作為一名醫療工,不斷學習、與時俱進無疑是必備的一種素養。在長期以來的助產士工作中,我時常覺得自己有所匱乏。即使借助大量的專業書籍,或者最先進的網絡工具也顯得力不從心。由于究竟醫學不只是單純的理論學習,閱歷的.學習和借鑒也尤為重要。為了進一步提高自己的業務素養和操作技能,閉門造車非良方,師他人之長技才是正途。

二、進修目標

能夠爭取到這次去武漢的進修機會實屬難得,我很珍惜。盼望在這次進修學習的過程中,能在以下幾方面有所提高:

1、熟識進修醫院的產科助產士的工作流程,同時學習醫院的先進閱歷,反思自己的不足。置于一所新的醫院新的工作環境,為了最快進入工作狀態,必需首先熟識工作流程,以融入工作環境。然而在熟識環境的同時,亦需要與自己平常的工作進行比較,在比較中寫好的手簽讓產婦親眼確認無誤后方可綁于新生兒手腕及腳腕上。處理醫囑時嚴格執行查對制度,雙人核對,無菌觀念特別強,對于手衛生,每個人的依從性都很強。另外還有特地的會陰沖洗包、人工破膜包等,會陰沖洗用的生理鹽水是放在恒溫箱里的,這一點我覺得特別人性,我們可以參考學習。 三個月的時間轉瞬即過,通過這次學習讓我接觸并學習了外醫院先進的醫療技術及護理理念,感受到文明與先進。當前我們醫院正值大進展時期,醫院為了保障大進展的需求,不斷地派出醫護人員前往內地學習先進的管理模式和醫療技術。我信任通過全體醫護人員的共同努力,肯定能使我們院成為地區獨具特色的品牌醫院,更好的服務于各族人民!

助產士培訓心得體會 篇10

一、人性化的管理,首先是良好的團隊協作,多元化的護理人員梯隊。通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種平安感,一切盡在醫護人員的呵護之中。每個班有特地負責接待急診的,觀看產程的,導樂的,接生的,以及負責產后護理觀看的,還有一組長和一值班人員,大家在完成本職工作的同時又相互協作,確保產房的護理質量平安,另外還有充分的護工人員負責器械的清洗、護理用品的更換、運輸標本及病人等工作,這樣就可以讓每位助產士更好的服務于病人,把時間留給病人,特殊是導樂人員,能夠完全做到一對一導樂,整個分娩過程中還有丈夫的陪伴,大大削減了產婦的恐驚心理。分娩的痛苦是常人難以想象的,所以會有產婦哭鬧、不協作、要求手術等不理性的行為,這時她們會很急躁的給產婦解釋,教她們如何放松減輕痛苦,此時此刻肚子里的小寶寶最盼望的是媽媽們頑強,告知產婦剖宮產的危害及自然分娩的`優點,能夠真正做到站在產婦的角度處理問題。

二、先進的設備及技術水平和優質的服務,科學合理的產房布局設置,(是外醫院的一個較為明顯的特色,)產房有自己的手術室,二線值班大夫,每位助產士都可以做手術器械護士和巡回護士,如有急診手術可在最短時間內結束分娩,降低新生兒窒息率及孕產婦的死亡率。另外新生兒科和產房也在同一層樓,僅有一門之隔。遇到窒息的新生兒可以快速送往新生兒室。在處理產程中實行盡量不干預的方式,對藥物的應用也特別嚴謹的,產房備用藥品很少,我想這點應當是與國際接軌的吧!

三、嚴謹的工作作風,為了預防差錯事故的發生,新生兒誕生后由三方核對性別(接生者、產護理人員、產婦),寫好的手簽讓產婦親眼確認無誤后方可綁于新生兒手腕及腳腕上。處理醫囑時嚴格執行查對制度,雙人核對,無菌觀念特別強,對于手衛生,每個人的依從性都很強。另外還有特地的會陰沖洗包、人工破膜包等,會陰沖洗用的生理鹽水是放在恒溫箱里的,這一點我覺得特別人性,我們可以參考學習。 三個月的時間轉瞬即過,通過這次學習讓我接觸并學習了外醫院先進的醫療技術及護理理念,感受到文明與先進。當前我們醫院正值大進展時期,醫院為了保障大進展的需求,不斷地派出醫護人員前往內地學習先進的管理模式和醫療技術。我信任通過全體醫護人員的共同努力,肯定能使我們院成為地區獨具特色的品牌醫院,更好的服務于各族人民!

助產士培訓心得體會 篇11

為期六個月的產科進修學習已經結束,我又回到了我所熟識的工作崗位。首先要感謝我院領導賜予我這次機會,同時也特別感謝帶教老師的悉心指導。才能使我順當的完成了進修學業。

總所周知貴陽市婦幼保健院的婦產科不管是技術,師資條件都是位列前茅的,是貴州省婦產科學科進展的領頭單位之一。雖然有幸被派往該院進修半年,但對于工作以來從未待過產科的我來說,當面對著即將臨產的產婦以及誕生的新生兒時,內心既感動又忐忑擔心。產房排班分為五個小組,每個小組有三個組員和一個資格年長的組長,白班和夜班都是12小時制,依據不同工作職責分為+、-、巡、剖。我的第一個白班護士長支配我跟一位從事助產10多年的組長王老師上+班,我們負責全部待產病人收治與治療工作,如接待新患、聽胎心、查宮口、胎心監測、寫護理記錄、畫產程圖、還有一般常規的治療和護理等等。記得第一次聽胎心時,王老師悉心指導如何用多普勒探頭,怎么辨別胎心與是臍帶動脈搏動聲區分,如何推斷宮縮強度、宮口擴張、先露下降,慢慢的把握了產程觀看,準時有效的產程處理,產程圖準時的'繪制等等。除此之外,我熟悉到做好分娩過程中孕產婦心理保健的重要性。在孕婦待產和分娩過程,臨產時強而有力陣痛會讓她們不知所措,甚至失去理智,急躁擔心,作為助產士必需急躁的去指導關心她們如何使用產力,用熱忱及和善的言行鼓舞她們,與產婦之間建立相互信任感,滿意產婦在分娩過程中獨立與依靠的需求,使她們感到拘束與輕松,從中產生自信念順當完成分娩。

婦幼保健院產房的工作節奏快,搶救病人多,并且常常接收急危重癥病人,剛剛去其次個夜班的凌晨3點突然急診科送來了一位G4P3孕40+2周的經產婦,下腹陣痛3小時50分伴陰道流血4小時50分,因在家分娩,在胎兒娩出后,胎盤始終未剝離導致大出血的患者,臉色蒼白、意識淡漠、呈現出血性休克早期,助產士馬上推動產房給她測量生命體征,借鑒以前在病房搶救的工作閱歷我快速的給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標本,上心電監護,和老師協作的井井有條,沒有耽擱給患者的治療最佳時間,經過幾個小時的搶救,產婦胎盤基本剝離,訂正了出血性休克,脫離了生命危急。一個班下來,感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下,沒有助產士在哪兒喝茶或談天,只有在寫病歷,醫囑錄入時才有時間坐。不僅是我們班接收的急危重癥多,在婦幼保健院的產房每月平產、引產、剖腹產加起來有六七百個。每個班只有四位助產士加一個產科醫生,共同協作,每天的工作充實而又勞碌,精神高度集中,既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。在產房時我除了主動干活,許多東西上手的做了,漸漸就會有手感、有閱歷,特殊像是平產接生節奏的掌控、結扎臍帶技巧、側切和自然會陰撕裂傷縫合。不管是理論還是操作必需不斷總結、反思、理清思路,只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。

六個月的時間轉瞬即過,感謝這次珍貴的進修學習機會。“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層護理工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才能更好的為患者服務,才能使自我價值得到充分的體現,才不會辜負醫院及科室領導對我的信任和期望。

助產士培訓心得體會 篇12

為期六個月的產科進修學習已經結束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領導給予我這次機會,同時也非常感謝帶教老師的悉心指導。才能使我順利的完成了進修學業。

總所周知貴陽市婦幼保健院的婦產科不管是技術,師資條件都是位列前茅的,是貴州省婦產科學科發展的領頭單位之一。雖然有幸被派往該院進修半年,但對于工作以來從未待過產科的我來說,當面對著即將臨產的產婦以及出生的新生兒時,內心既激動又忐忑不安。產房排班分為五個小組,每個小組有三個組員和一個資歷年長的組長,白班和夜班都是12小時制,根據不同工作職責分為+、-、巡、剖。我的第一個白班護士長安排我跟一位從事助產10多年的組長王老師上+班,我們負責所有待產病人收治與治療工作,如接待新患、聽胎心、查宮口、胎心監測、寫護理記錄、畫產程圖、還有一般常規的治療和護理等等。記得第一次聽胎心時,王老師悉心指導如何用多普勒探頭,怎么分辨胎心與是臍帶動脈搏動聲區別,如何判斷宮縮強度、宮口擴張、先露下降,漸漸的掌握了產程觀察,及時有效的產程處理,產程圖及時的繪制等等。除此之外,我認識到做好分娩過程中孕產婦心理保健的重要性。在孕婦待產和分娩過程,臨產時強而有力陣痛會讓她們不知所措,甚至失去理智,暴躁不安,作為助產士必須耐心的去指導幫助她們如何使用產力,用熱情及和善的言行鼓勵她們,與產婦之間建立相互信任感,滿足產婦在分娩過程中獨立與依賴的需求,使她們感到自在與輕松,從中產生自信心順利完成分娩。

婦幼保健院產房的工作節奏快,搶救病人多,并且經常接收急危重癥病人,剛剛去第二個夜班的凌晨3點突然急診科送來了一位G4P3孕40+2周的經產婦,下腹陣痛3小時50分伴陰道流血4小時50分,因在家分娩,在胎兒娩出后,胎盤一直未剝離導致大出血的患者,臉色蒼白、意識淡漠、呈現出血性休克早期,助產士立即推進產房給她測量生命體征,借鑒以前在病房搶救的工作經驗我迅速的給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標本,上心電監護,和老師配合的井井有條,沒有耽誤給患者的治療最佳時間,經過幾個小時的搶救,產婦胎盤基本剝離,糾正了出血性休克,脫離了生命危險。一個班下來,感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下,沒有助產士在哪兒喝茶或聊天,只有在寫病歷,醫囑錄入時才有時間坐。不僅是我們班接收的急危重癥多,在婦幼保健院的產房每月平產、引產、剖腹產加起來有六七百個。每個班只有四位助產士加一個產科醫生,共同協作,每天的工作

充實而又忙碌,精神高度集中,既是高強度體力勞動,又是高精力的`腦力勞動。在產房時我除了主動干活,很多東西上手的做了,慢慢就會有手感、有經驗,特別像是平產接生節奏的掌控、結扎臍帶技巧、側切和自然會陰撕裂傷縫合。不管是理論還是操作必須不斷總結、反思、理清思路,只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。

六個月的時間轉眼即過,感謝這次寶貴的進修學習機會。“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層護理工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才能更好的為患者服務,才能使自我價值得到充分的體現,才不會辜負醫院及科室領導對我的信任和期望。

第四篇:助產士層級培訓計劃

助產士層級培訓計劃

為加強我院助產專業隊伍的技術能力建設,規范助產專業技術人員從業行為,建立一支高素質的助產技術隊伍,落實全程助產責任制,全面推進產房質量管理工作,保證產科服務質量。為此,結合我院助產專業隊伍實際情況,特制定本制度。

一、培訓目標

通過培訓,使我院助產士掌握助產士的基本理論、基本知識和基本技能,提高正常與異常產程觀察判斷能力及應急處理能力,科室業務骨干能協助組織急、危重癥患者的搶救,承擔臨床助產工作及教學工作,并在臨床、教學、管理方面逐步展現才能,成為助產學科的骨干力量。

二、培訓對象

1、畢業5年內初級助產士;

2、護師級助產士;

3、主管級助產士。

三、培訓內容

1、助產技術、圍產期解剖生理學基礎、正常及異常產程觀察及產科護理常規;

2、產科助產各項護理技術和急救、分娩期并發癥及救治,新生兒急救技術等;

3、產房區域風險管理、規章制度、母嬰保健知識及健康教育;

4、消毒隔離與院感控制的概念。

5、正確描繪產程圖、規范各種產程觀察記錄。

四、培訓要求

(一)工齡1-2年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)明確各班的工作職責、流程和規章制度。

(2)能按照孕婦入院的護理流程指導孕婦正確辦理入院手續和完成入院的準備工作。

(3)能準確劃分三個產程及正確判斷臨產情況。(4)能獨立完成正常孕婦及新生兒的護理記錄。(5)能進行產房內常用儀器的使用和保養方法。

(6)明確催產素、硫酸鎂的基本作用、用途、給藥方法、不良反應及藥物配伍禁忌。

2、專科技能:

(1)能完成正常待產孕婦及胎兒的一般護理常規。(2)能進行四步觸診及骨盆外測量。

(3)能進行正常產程的觀察,實施正確護理措施。(4)能正確描繪產程圖。

(5)能完成順產接生的物品準備及配合順產接生,明確接生手法及正常新生兒臍部處理。

(6)能正確執行醫囑,并及時觀察各項治療的反應。

(7)用健康保健知識對孕產婦進行健康宣教。

3、應急處理與搶救能力:

(1)明確搶救車的藥品和物品管理及搶救器械的放置。(2)能正確準備新生兒窒息搶救的用品。

(3)掌握孕產婦的搶救制度及報告原則及產科緊急情況的人員調配原則。

(4)遇到突發事件或投訴時,能懂得尋求幫助與匯報。(5)能根據職業暴露指引正確處理銳器損傷事件。

4、綜合管理能力:

(1)能整理、清潔、維護各種儀器、設備和用物。

(2)能夠與同事積極溝通,配合默契并做好與孕產婦的溝通。

5、教學及培訓能力:

(1)參加科室、護理部及醫院組織的業務學習、查房、病例討論,不斷更新知識及護理技能。

(2)自覺參加三基及專科規范化培訓,完成考核及繼續教育學分。(3)在上級助產士的指導下,學習并完成相關病歷書寫。

(二)工齡3-5年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)熟悉并執行產房的工作制度。

(2)能正確收集產婦孕期資料并完成護理文書記錄。(3)對正常與異常產程能做出正確的判斷。

(4)能識別分娩基本臨床觀察指標、正常值、臨床意義及常用監護儀器各參數的正常值及意義。

2、專科技能:

(1)能分析產程圖及時發現異常產程。

(2)能使用專科常用儀器,能獨立為孕婦進行胎兒監護,具有判斷監測結果的能力。

(3)能對孕婦待產過程中出現的異常情況做出初步分析,及時報告醫生,配合處理。

(4)能準備不同分娩方式的接生用品,完成順產接生及會陰側切縫合術,完成多胎分娩的助產技術。

(5)能對傳染病孕婦分娩前后進行處理。

3、應急處理與搶救能力:

(1)能正確使用產房內常用的搶救儀器。

(2)能進行急救、新生兒復蘇和監護技術及專科技術中涉及的護理工作。(3)能配合醫生對窒息新生兒實施搶救。

(4)能應用應急預案應對科室突然停水、停電和突然收治大量患者等突發事件進行處理。

4、綜合管理能力:

(1)能做好與輔助部門之間的良好溝通。(2)及時發現醫囑存在問題。

(3)嚴格執行消毒隔離制度,做好進入產房人員與物品的監督與管理。

5、教學及培訓能力:

(1)通過不同的學習渠道及方式,增強自己的專業技術及綜合能力。(2)完成專科理論及基礎技術考核。

(三)護師級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)能正確評估并消除各種安全隱患的因素。

(2)明確分娩期并發癥的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能:

(1)結合產程圖結果,對異常產程能作出正確判斷,并及時報告醫生采取相應處理措施。

(2)能進行妊娠合并癥及妊娠并發癥孕婦的產程觀察、順產接生及會陰側切縫合術。

(3)能進行危重產婦的產程監護及配合醫生進行治療工作。(4)能獨立完成軟產道檢查、宮頸裂傷和陰道裂傷的縫合術。

(5)能配合醫生按新生兒窒息復蘇流程為新生兒進行氣管插管及正壓給氧技術。(6)能正確使用產房內的專科特殊器械及設備。

3、應急處理與搶救能力:

(1)對孕婦及新生兒突然發生的病情變化,能應用搶救制度和報告原則做出初步判斷及處理。

(2)熟練掌握新生兒窒息搶救技術。

(3)遇緊急分娩能選擇適當的方式進行接生,保證母嬰安全。

4、綜合管理能力:

(1)能對難產產婦及并發癥的產婦提供適合個體的健康宣教。

(2)發現工作中的不足,能夠對科室工作制度及流程提出合理化建議。

5、教學及培訓能力:

(1)接受教學培訓,具有帶教的能力。

(2)能制定護生的臨床實習帶教計劃,并組織實施。(3)具有制作課件及講課能力,擔任小講課。

(四)主管護師級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)監控及評價各種無菌技術操作、消毒隔離制度的落實。

(2)分析產房內的護理工作情況并對工作質量進行評價,提出持續改進的意見。(3)指導及質控下級助產士正確書寫各種護理記錄。(4)明確高危妊娠的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能:

(1)及時發現難產征象,配合醫生進行難產接生及掌握Ⅲ度會陰裂傷縫合術操作規程,協助醫生行會陰Ⅲ度裂傷縫合術。

(2)熟練掌握疑難病人觀察護理,對孕產婦的并發癥,能迅速作出判斷,做初步處理,及時報告醫生。

(3)能指導下級助產士對產婦及新生兒的潛在并發癥有充分的估計,并能預先做好相關的準備。

(4)能排除儀器及設備的常見故障。

3、應急處理與搶救能力:

(1)對產科急癥能迅速判斷并組織搶救處理。

(2)對危重孕婦能迅速做出反應并實施有效的搶救處理。

(3)遇緊急情況,當護士長不在場時,主動承擔指揮者的角色。

(4)遇多臺接生或分娩產婦突然發生異常情況,能迅速啟動科室“人力資源緊急調配方案”,以確保人力資源能夠滿足孕婦服務需求。

4、綜合管理能力:

(1)參與科室管理,能對工作質量進行分析及評價并提出持續質量改進的意見。(2)指導下級助產士管理產房的物品、藥品、搶救設備等,能對產房管理質量進行評價。

(3)培訓下級助產士的急救技術。

5、教學及培訓能力:

(1)具有較強的授課能力,承擔一定的教學任務,制定實習生考核方案。

(2)指導下級助產士配合難產接生、較復雜的陰道裂傷的縫合、對疑難孕婦及高危新生兒的觀察護理。

(3)對下級助產士進行新生兒窒息復蘇及急救技術的培訓。(4)對下級助產士的工作進行指導。

(5)積極參與新技術、新業務的引進及科研活動,樹立護理科研意識。

五、培訓方式

定期進行專科技術規范培訓和應急預案演練,定期由高年資助產士做經驗分享,和現場指導。

第五篇:助產士層級培訓計劃

助產士層級培訓計劃

為加強我院助產專業隊伍的技術能力建設,規范助產專業技術人員從業行為,建立一支高素質的助產技術隊伍,落實全程助產責任制,全面推進產房質量管理工作,保證產科服務質量。為此,結合我院助產專業隊伍實際情況,特制定本制度。

一、培訓目標

通過培訓,使我院助產士掌握助產士的基本理論、基本知識和基本技能,提高正常與異常產程觀察判斷能力及應急處理能力,科室業務骨干能協助組織急、危重癥患者的搶救,承擔臨床助產工作及教學工作,并在臨床、教學、科研、管理方面逐步展現才能,成為助產學科的骨干力量。

二、培訓對象

1、畢業5年內初級助產士;

2、護師級助產士;

3、主管級助產士。

三、培訓內容

1、助產技術、圍產期解剖生理學基礎、正常及異常產程觀察及產科護理常規;

2、產科助產各項護理技術和急救、分娩期并發癥及救治,新生兒急救技術等;

3、產房區域風險管理、規章制度、母嬰保健知識及健康教育;

4、消毒隔離與院感控制的概念。

5、正確描繪產程圖、規范各種產程觀察記錄。

四、培訓要求

(一)工齡1-2年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)明確各班的工作職責、流程和規章制度。

(2)能按照孕婦入院的護理流程指導孕婦正確辦理入院手續和完成入院的準備工作。

(3)能準確劃分三個產程及正確判斷臨產情況。(4)能獨立完成正常孕婦及新生兒的護理記錄。(5)能進行產房內常用儀器的使用和保養方法。

(6)明確催產素、硫酸鎂的基本作用、用途、給藥方法、不良反應及藥物配伍禁忌。

2、專科技能:

(1)能完成正常待產孕婦及胎兒的一般護理常規。(2)能進行四步觸診及骨盆外測量。

(3)能進行正常產程的觀察,實施正確護理措施。(4)能正確描繪產程圖。

(5)能完成順產接生的物品準備及配合順產接生,明確接生手法及正常新生兒臍部處理。

(6)能正確執行醫囑,并及時觀察各項治療的反應。(7)能按照標本采集程序為孕婦正確采集標本。(8)用健康保健知識對孕產婦進行健康宣教。

3、應急處理與搶救能力:

(1)明確搶救車的藥品和物品管理及搶救器械的放置。(2)能正確準備新生兒窒息搶救的用品。

(3)掌握孕產婦的搶救制度及報告原則及產科緊急情況的人員調配原則。(4)遇到突發事件或投訴時,能懂得尋求幫助與匯報。(5)能根據職業暴露指引正確處理銳器損傷事件。

4、綜合管理能力:

(1)能整理、清潔、維護各種儀器、設備和用物。

(2)能夠與同事積極溝通,配合默契并做好與孕產婦的溝通。

5、教學及培訓能力:

(1)參加科室、護理部及醫院組織的業務學習、查房、病例討論,不斷更新知識及護理技能。

(2)自覺參加三基及專科規范化培訓,完成考核及繼續教育學分。(3)在上級助產士的指導下,學習并完成相關病歷書寫。

(二)工齡3-5年的初級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)熟悉并執行產房的工作制度。

(2)能正確收集產婦孕期資料并完成護理文書記錄。(3)對正常與異常產程能做出正確的判斷。

(4)能識別分娩基本臨床觀察指標、正常值、臨床意義及常用監護儀器各參數的正常值及意義。

2、專科技能:

(1)能分析產程圖及時發現異常產程。

(2)能使用專科常用儀器,能獨立為孕婦進行胎兒監護,具有判斷監測結果的能力。

(3)能對孕婦待產過程中出現的異常情況做出初步分析,及時報告醫生,配合處理。

(4)能準備不同分娩方式的接生用品,完成順產接生及會陰側切縫合術,完成多胎分娩的助產技術。

(5)能對傳染病孕婦分娩前后進行處理。

3、應急處理與搶救能力:

(1)能正確使用產房內常用的搶救儀器。

(2)能進行急救、新生兒復蘇和監護技術及專科技術中涉及的護理工作。(3)能配合醫生對窒息新生兒實施搶救。

(4)能應用應急預案應對科室突然停水、停電和突然收治大量患者等突發事件進行處理。

4、綜合管理能力:

(1)能做好與輔助部門之間的良好溝通。(2)及時發現醫囑存在問題。

(3)嚴格執行消毒隔離制度,做好進入產房人員與物品的監督與管理。

5、教學及培訓能力:

(1)通過不同的學習渠道及方式,增強自己的專業技術及綜合能力。(2)完成專科理論及基礎技術考核。

(三)護師級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)能正確評估并消除各種安全隱患的因素。

(2)明確分娩期并發癥的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能:

(1)結合產程圖結果,對異常產程能作出正確判斷,并及時報告醫生采取相應處理措施。

(2)能進行妊娠合并癥及妊娠并發癥孕婦的產程觀察、順產接生及會陰側切縫合術。

(3)能進行危重產婦的產程監護及配合醫生進行治療工作。

(4)能配合醫生進行軟產道檢查、宮頸裂傷和陰道裂傷的縫合術。

(5)能配合醫生按新生兒窒息復蘇流程為新生兒進行氣管插管及正壓給氧技術。(6)能正確使用產房內的專科特殊器械及設備。

3、應急處理與搶救能力:

(1)對孕婦及新生兒突然發生的病情變化,能應用搶救制度和報告原則做出初步判斷及處理。

(2)熟練掌握新生兒窒息搶救技術。

(3)遇緊急分娩能選擇適當的方式進行接生,保證母嬰安全。

4、綜合管理能力:

(1)能對難產產婦及并發癥的產婦提供適合個體的健康宣教。

(2)發現工作中的不足,能夠對科室工作制度及流程提出合理化建議。

5、教學及培訓能力:

(1)接受教學培訓,具有帶教的能力。

(2)能制定護生的臨床實習帶教計劃,并組織實施。(3)具有制作課件及講課能力,擔任小講課。

(四)主管護師級助產士

1、基礎理論及專科知識:

(1)監控及評價各種無菌技術操作、消毒隔離制度的落實。

(2)分析產房內的護理工作情況并對工作質量進行評價,提出持續改進的意見。(3)指導及質控下級助產士正確書寫各種護理記錄。(4)明確高危妊娠的病因、臨床表現和處理原則。

2、專科技能:

(1)及時發現難產征象,配合醫生進行難產接生及掌握Ⅲ度會陰裂傷縫合術操作規程,協助醫生行會陰Ⅲ度裂傷縫合術。

(2)熟練掌握疑難病人觀察護理,對孕產婦的并發癥,能迅速作出判斷,做初步處理,及時報告醫生。

(3)能指導下級助產士對產婦及新生兒的潛在并發癥有充分的估計,并能預先做好相關的準備。

(4)能排除儀器及設備的常見故障。

3、應急處理與搶救能力:

(1)對產科急癥能迅速判斷并組織搶救處理。

(2)對危重孕婦能迅速做出反應并實施有效的搶救處理。

(3)遇緊急情況,當護士長不在場時,主動承擔指揮者的角色。

(4)遇多臺接生或分娩產婦突然發生異常情況,能迅速啟動科室“人力資源緊急調配方案”,以確保人力資源能夠滿足孕婦服務需求。

4、綜合管理能力:

(1)參與科室管理,能對工作質量進行分析及評價并提出持續質量改進的意見。(2)指導下級護士管理病房的物品、藥品、搶救設備等,能對產房管理質量進行

評價。

(3)培訓下級助產士的急救技術。

5、教學及培訓能力:

(1)具有較強的授課能力,承擔一定的教學任務,制定實習生考核方案。

(2)指導下級助產士配合難產接生、較復雜的陰道裂傷的縫合、對疑難孕婦及高危新生兒的觀察護理。

(3)對下級助產士進行新生兒窒息復蘇及急救技術的培訓。(4)對下級助產士的工作進行指導。

(5)積極參與新技術、新業務的引進及科研活動,樹立護理科研意識。

五、培訓方式

每年舉辦初級培訓班二期,中級培訓班一期,采取理論與實踐相結合的培訓方式,包括理論學習和臨床實習二個階段,其中,理論學習3天,臨床實習7天。

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