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小學(xué)生快樂讀書手抄報(精選5篇)

時間:2019-05-15 10:20:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生快樂讀書手抄報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)生快樂讀書手抄報》。

第一篇:小學(xué)生快樂讀書手抄報

3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

5、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子

6、己所不欲,勿施于人——孔子

7、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

名人讀書故事

名人讀書的故事一:聞一多醉書

聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

名人讀書的故事二:華羅庚猜書

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書與眾不同。他拿到一本書,不是從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思,猜想書的謀篇布局后,再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,而且培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。

第二篇:讀書快樂手抄報

莎士比亞曾說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從這句話中可見讀書的重要性,下面是關(guān)于讀書快樂手抄報的內(nèi)容,歡迎閱讀!

讀書快樂手抄報




古人勤奮讀書典故

1、懸梁刺股

形 容發(fā)憤讀書的典故。懸梁,語見《太平御覽》卷61引晉張方《楚國先賢傳》:“孫敬好學(xué),時欲寤寐(打瞌睡),懸頭至屋梁以自課”;刺股,語出《戰(zhàn)國策·秦 策一》:“(蘇秦)乃夜發(fā)書。陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之課。伏而誦之。簡練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股(大腿),血流至足。”

2、牛角掛書

形 容勤奮讀書的典故。《新唐書·李密傳》:“(李密)聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。越國公楊素適見于道,按轡躡其后,曰:'何書生勤如此?’密識素,下拜。問所讀,曰:'《項羽傳》。’因與語,奇之。歸謂子玄感曰:'吾觀密識度,非若等輩。’玄感遂傾心結(jié)納。”后人遂以 “書橫牛角”、“角掛經(jīng)”、“繭栗掛漢書”、“束書牛角”、“書掛(牛)角”、“牛角之懸”來形容勤奮讀書。或以“掛犢之才”、“牛角書生”來指勤奮學(xué)習(xí)而才思卓捷的書生。

3、韋編三絕

形 容刻苦認(rèn)真讀書的典故。語出《史記·孔子世家》:“(孔子)讀《易》,韋編三絕。曰:'假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韋 編,是用來串連竹簡的熟牛皮;三絕,是斷了三次。此典的其它形式有:“絕編”、“三編絕”、“韋三絕”、“絕韋編”、“三絕韋編”等。

讀書的樂趣作文

如果你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會變得如何單調(diào)。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模忍岣吡宋业膶懽魉剑痔找绷宋业那椴伲刮叶昧松钪械拿馈?/p>

我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們:快快喜歡書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

有關(guān)書的詩句

1、人讀等身書,如將兵十萬。——彭兆蓀《讀書》

2、杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓。——杜牧《讀韓杜集》

3、但使書種多,會有歲稔時。——劉過《書院》

4、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學(xué)詩》

5、幼敏悟過人,讀書輒成誦。——歐陽修《畫地學(xué)書》

6、燈火紙窗修竹里,讀書聲。——陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》

7、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。——杜甫《柏學(xué)士茅屋》

8、盛年不再來,一日難再晨。——陶淵明《雜詩》

9、書味在胸中,甘于飲陳酒。——袁枚《遣懷雜詩》

10、讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。——楊繼盛《言志詩》

11、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書。——于鵠《題鄰居》

12、觀書老眼明如鏡,論事驚人膽滿軀。——辛棄疾《送湖南部曲》

13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙《觀書》

14、問渠那得清如許,為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》

15、詩非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。——劉克莊《贈玉隆劉道士》

16、讀書三十年,腰間無尺組。——王維《偶然作六首》

第三篇:快樂讀書手抄報內(nèi)容

閱讀是一件享受的事情,我們可以在閱讀的時候把自己內(nèi)心的煩心事都拋在腦后,什么都不想,專心閱讀書本上的文字,認(rèn)真研讀每一篇文章,暢游在書海中,感受來自于書本的快樂,這才是讀書的最高境界,這也是書本的魔力。下面是關(guān)于快樂讀書手抄報的內(nèi)容,歡迎閱讀!

快樂讀書手抄報





快樂讀書

讀書,是一種樂趣,是一種享受。

讀書,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,還可以使你得到更多的知識,了解更多的事實,讓你站得高,看得遠(yuǎn)。認(rèn)真讀書,會讓你終身受益。

著名文學(xué)家冰心曾說:“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書,怎么讀好書。一本好書,會使我明白很多的道理,還會使我產(chǎn)生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧,書中主人公保爾.柯察金的那種堅韌不拔的精神會使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量,每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會想起保爾那種堅毅的精神,使我克服困難,攻克難題。在學(xué)習(xí)上,書,也是我的得力助手,有一次家庭作業(yè),一道自然題難住了我,我突然想起我讀過的《十萬個為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結(jié)合書上的內(nèi)容,終于做出了正確的答案,頓時,我高興得手舞足蹈,在客廳里扭起了秧歌。

記得在小的時候,爸爸就培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣,每次上街,爸爸就會帶我去書店,讓我挑選自已最喜愛的書。他對我說:“要經(jīng)常讀書,更要讀懂書,要在讀書中產(chǎn)生一種樂趣。”,我把爸爸的話當(dāng)成我的座右銘,每當(dāng)放學(xué)回家,做完作業(yè),便會拿起我心愛的書,讀上一個小時。居里夫人的才智、保爾的堅強、魯迅、冰心的優(yōu)美文筆,使我無時不沉浸在那些書中的故事里。久而久之,讀書,成了我生活的一部份,以至于一天不讀書,連吃飯都不香,我成了一個十足的小書迷,結(jié)果也導(dǎo)致了我的鼻梁上架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。但我讀書的習(xí)慣卻絲毫未減。

讀書,使我得到了快樂;讀書,也使我明白了很多的道理。更會使我的自身素質(zhì)得到提高。讓我們一起來讀書吧,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!

關(guān)于讀書的古詩

《冬夜讀書示子聿》

古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

白鹿洞二首·其一

唐代:王貞白

讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。(已春深 一作:春已深)

不是道人來引笑,周情孔思正追尋。

《觀書有感二首·其一》

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

問渠那得清如許?為有源頭活水來。(那 通:哪)

《勸學(xué)詩》

富家不用買良田,書中自有千鍾粟。

安居不用架高堂,書中自有黃金屋。

出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。

娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。

男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。

勸學(xué)

唐代:顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

第四篇:快樂讀書手抄報資料

讀書最重要的是要思考,如果只是單純的讀書而不思考的話,很容易就會變成書本的奴隸,也并不會從書本中學(xué)到知識。下面是關(guān)于快樂讀書手抄報資料的內(nèi)容,歡迎閱讀!

快樂讀書手抄報





讀書的方法

(1)泛讀

泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知

識,具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。

(2)精讀

朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也就是說,要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評價,務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法。

(3)通讀

即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

(4)跳讀

這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復(fù)思考不得其解時,也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。

(5)速讀

這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”。可以采勸掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴(kuò)大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

(6)略讀

這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾,就可大致了解,達(dá)到閱讀目的。

(7)再讀

有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復(fù)學(xué)習(xí),“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書,就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí),有利于對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。

(8)寫讀

古人云:“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強閱讀能力,將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

(9)序例讀

讀書之前可以先讀書的序言和凡例,了解內(nèi)容概要,明確寫書的綱領(lǐng)和目的,有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。

讀書的詩句

1、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學(xué)詩》

2、一日不讀書,胸臆無佳想。——蕭掄謂《讀書有所見作》

3、坑灰未冷山東亂,劉項元來不讀書。——章碣《焚書坑》

4、昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。——王禹偁《清明》

5、驛亭幽絕堪垂釣,巖石虛明可讀書。——歐陽修《詠零陵》

6、憐君白面一書生,讀書千卷未成名。——岑參《與獨孤漸道別長句兼呈嚴(yán)八侍御》

7、早知逢世亂,少小謾讀書。——岑參《行軍詩二首(時扈從在鳳翔)》

8、因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書。——王建《寄舊山僧》

9、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。——陸游《讀書》

10、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

11、謗書盈篋不復(fù)辯,脫身來看江南山。——謝逸《送董元達(dá)》

12、讀書復(fù)騎謝,帶劍游淮陰。——王維《送從弟蕃游淮南》

13、燈火紙窗修竹里,讀書聲。——陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》

14、又是今年憶去年。——呂本中《減字木蘭花·去年今夜》

15、想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黃庭堅《寄黃幾復(fù)》

16、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學(xué)詩》

17、田中讀書慕堯舜,坐待四海升平年——高啟《練圻老人農(nóng)隱》

18、傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆。——張可久《賣花聲·懷古》

19、一月不讀書,耳目失精爽。——蕭掄謂《讀書有所見作》

20、常日好讀書,晚年學(xué)垂綸。——高適《答侯少府》

第五篇:快樂讀書手抄報文字

愛好讀書只是大家的一個興趣愛好,沒有必要抱著太強的目的性去讀書,下面是關(guān)于快樂讀書手抄報文字的內(nèi)容,歡迎閱讀!

快樂讀書手抄報




怎樣養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢?

(1)看目錄速讀全書,掌握風(fēng)格。

(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)。

(3)即然少,自己想從這書里看到什么問題,什么是自己最感興趣的,對自己最有幫助。

(4)目標(biāo)確定后,規(guī)定時間。

(5)重點放在目錄,大標(biāo)題,和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處,這樣速度快而且能抓住重點。

(6)記下一些好的句子或重點段落。

(7)讀書過程中,隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來,把每一個能聯(lián)想起來的點畫在導(dǎo)圖上,同時寫作者優(yōu)缺點,自己的看法,還可以參考哪些等。

(8)最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點段落完善導(dǎo)圖。

(9)自己整理筆記,總結(jié)收獲。五。好書推薦:列舉必讀書目,并介紹故事梗概。

讀書的快樂

讀書,讀書很有益,它可以讓你增長知識。‘讀書破萬卷,下筆如有神。’‘讀書百遍其義自見。’書,是我們的朋友;是我們煩惱時的導(dǎo)師;更是我們疑惑時的指引者……

我喜歡讀書,也喜歡看書。我喜歡在書的世界里去遨游,去飛翔。比如魯迅先生吧,魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時,因考試成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K麤]有戴此獎?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時,周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。魯迅先生是多么的勤奮啊,為了讀一本好書,他把獎?wù)沦u了;為了讀一本好書,他讀書讀的累了、困了、餓了,就吃紅辣椒。那是多么的感人啊!

當(dāng)你沉寂在曹文軒的《青銅葵花》時,你可以感受到青銅和葵花兩兄妹的情深厚誼,可以感受到葵花失去爸爸的痛苦;當(dāng)你沉寂在葉圣陶的《稻草人》時,你可以感受到到稻草人的盡職盡責(zé),也可以感受到當(dāng)?shù)静萑丝吹饺碎g疾苦時,卻又幫不上忙的痛苦滋味;還有……讀書讓我們受益匪淺,知識就像寶物一樣,你讀得越多,你找到的寶物就越多。就像國文老師教導(dǎo)我們的話∶“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書的格言

1、讀書貴精不貴多。——書摘

2、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基

3、讀萬卷書,行萬里路。——顧炎武

4、欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。——陸瓏

5、不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅

6、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。——富蘭克林

7、自得讀書樂,不邀為善名。——王永彬

8、飽食、暖衣而無書教,則近于禽獸。——孟子

9、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯

10、讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。——朱熹

11、至樂莫如讀書,至要莫如教子。——《增廣賢文》

12、沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅

13、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

14、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

15、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特

16、各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化。——雨果

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