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“校園之星”賞識評語精選(共5篇)

時間:2019-05-15 10:21:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“校園之星”賞識評語精選》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“校園之星”賞識評語精選》。

第一篇:“校園之星”賞識評語精選

“校園之星”賞識評語精選 發表時間:2010-10-28 21:33:46

學習之星

不驚羨成功之花的美麗與嬌艷,只注重奮力綻放的過程。認真傾聽和參與每一節課的學習,積極思考和回答老師提出的每一個問題,工工整整地書寫每一次作業,在踏實與勤奮中找到自己的坐標,銳意進取、永不言??!他學習態度認真,學習成績優秀,是班中同學學習的榜樣。

學習上善于與他人交流、合作,有一定的探究能力,是一個優秀的學生?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦做舟”。她飽讀詩書,筆耕不輟,把寫出一篇篇美文,做為自己向往的快樂;她勤于思索,咬定青山,把攻克一道道難題,當成自己追求的幸福??鞓吩跒槔硐攵床倪^程中,幸福于為未來而跋涉的努力里。她學習自覺性很強,很有上進心,熱愛學習,也善于學習。文科做到“多背多記”,理科做到“多做多練”,注重知識的積累,努力攀登學習的高峰。

勤奮的腳步,踏出一片智慧的天空。在各類考試、競賽中都能名列前茅。他是一個名副其實的學習之星。

他有端正的學習態度和明確的學習目的,他常說:“我認為做學生,學習是第一等大事。”他學習成績優秀,每次考試總能進入年級前五名,他不偏科,各科成績都名列前茅,他的作文經常受到老師稱贊,多次在征文中獲獎。

他從小學習習慣良好,學習成績優異。上初中來更加努力勤奮,所以每次考試總能名列前茅。作為班長,他感到責任更重大,他立志要帶動更多同學享受學習的樂趣。

學習效率高,有良好的學習習慣和學習方法,學習成績優秀,在區級競賽中多次獲獎。

思維活躍,學習積極主動,經常幫助有困難的同學,學習成績非常優秀,所以被評為“學習之星”。

作為學習委員兼英語課代表,她的學習成績一直在年級中名列前茅,但她從不張揚,她始終以認真的學習態度感染著同學們。

學習努力刻苦,在搞好自己學習的同時積極主動幫助同學,學習成績一直名列前茅,所以被評為“學習之星”。

學習認真刻苦,進入八年級以來,學習成績有較明顯的提高,特別是理科進步明顯,有較好的學習方法。

作為班長的她,各科成績名列前茅,每次作業一絲不茍。上課聽講,最認真的也是她,她是全班同學的榜樣,她踏踏實實,一步一個腳印,為著自己的目標奮斗,她就是“學習之星”—— ×××

對理科的付出和優異成績,讓我們相信只要努力必有收獲。

她的優秀不僅僅體現在優異的學習成績上,還體現在出色的運動能力和藝術實力上,更體現在她對德、智、體、美的全面追求和發展上。

她的學習成績雖不是最好的一個,學習態度卻是最認真的,她上課認真聽講,作業獨立完成,決不放過任何一個疑問,憑著這股執著的追求,她的學習成績快速提升。“學習之星”,當之無愧。

她用積極進取的表現告訴我們:努力并不是優等生的專利。邁出提問的一步,不僅收獲了知識,更收獲了勇敢的品質。

優秀是一種習慣,這在她的身上得到充分體現。而對學習的全身心投入,更證明了她的優秀。

作為班級的副班長,以積極、樂觀、向上的工作和學習態度影響著同學,帶動著班級,處處以班級利益為重。他心胸寬廣,學習成績優秀。

文明之星

“清水出芙蓉,天然去雕飾。”她助人為樂,真誠奉獻,用正直與善良為歌,以樂觀和堅強為曲,彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明之歌。

“投之以木桃,報之以瓊瑤”。她用愛心和理解交往,用無私和真誠待人。她最大的優點在于對自己嚴格要求,自律性強;對班級工作認真負責,協助管理班級三項競賽工作,并取得了好的成績。能推薦為文明之星,也是她一直努力向上的結果。

她時時講文明,處處有禮儀,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。

在她身上有一種“文明” 的強大力量,這種力量可以感染、可以傳播;這種力量,可以立竿見影、可以潤物無聲,可以化干戈為玉帛、化腐朽為神奇。他純樸善良,舉止文明,禮貌待人,團結友愛,受到師生廣泛稱贊。

他從不罵人,也從不說傷害人的話。這就是文明之星——×××的文明為人。有什么問題請教同學或老師時,借別人東西或得到別人幫助會時,他總會說聲“謝謝”!這是一種可貴的品質。

言行舉止,文明大方,對老師和同學文明禮貌,作為班干部工作認真負責,是班主任和任課老師的好幫手,所以被評為“文明之星”。

文靜、大方,工作認真、積極,不罵人,不打架,對人有禮貌,團結同學,特別是對班里后進生的幫助有目共睹,所以被評為“文明之星”。

不僅自己講文明禮貌,還以自己的文明行為感染同學做文明的人。這就是文明之星——×××

從小就是家長眼中的乖乖女——乖巧聽話,溫順和藹;上學后成了老師眼中的好學生——文靜平和,禮貌待人;更是同學眼中的好伙伴——友好親和,善解人意。以學生最樸實的方式,展現了一個文明中學生的基本品質。她用響亮的聲音和淡定的微笑,傳遞著文明的力量。沉默中積累了巨大的學習力量,也展示了文明的素質。

她是一個文靜、善良、樸實無華的女生。教室里總是能看到她刻苦學習;清潔區也總是看到她忙碌的身影。對同學,和善友愛;對師長,文明禮貌。這就是×××,無愧于“文明之星”。

她平凡、純樸,作為課代表的她不僅能夠出色完成本職工作,還積極為集體做力所能及的貢獻。

文靜、隨和、熱心、親切,她是文明學生的典范。純樸、踏實之中再現了她文明的可貴品質。

不需更多的理由,她身上充滿文明的氣息。與許多同學一樣,文明與她同行。有效控制上網,自覺抵制抄襲,給我們樹立了良好的形象。

遵守校紀校規,樂于幫助同學,班級工作認真負責,為良好的班風的形成做出較大的貢獻。

勞動之星

清澈的眼睛企盼清澈的世界。她用心靈呵護環境,用行動潔凈校園,用示范引領同學。

勞動不是一個時尚的概念,他時時在做一個用心沐浴校園的環境小衛士。雖然不夠驚天動地,卻有一份真實而美好的人生情懷;雖然微不足道,只以樸素的道德情感和行為習慣,樂觀、向上,執著、堅守,默默而真誠地為班集體盡一己之力。

作為勞動委員,處處身先士卒,是同學們的楷模,為班級三項競賽好成績的取得做出了很大的貢獻。

她,一個熱愛勞動的女孩,每次值日大掃除她都一馬當先,從不偷懶;她,一個熱愛集體的女孩,每次看到教室有垃圾,她總能主動撿起。

她說:“我愛勞動,勞動使班級變得整潔、漂亮,勞動帶給我快樂?!?他熱愛勞動,心甘情愿為他人、為班級服務,勞動對他來說是一種責任,更是一種享受。

作為班級勞動委員,有良好的勞動、衛生習慣,樂于為班級的衛生工作做出自己的貢獻,為班級的勞動衛生管理盡了一份力。

她認為幫助父母承擔家務是做子女的義務,她常常幫助父母洗碗、拖地,她在勞動中健康成長。

勞動積極、樂于奉獻、不言回報是他的優秀品質。

對班級的衛生相當關注,并主動幫助其它值日生完成工作,所以被評為“勞動之星”。

勞動方面的積極表現已得到不少同學的贊同之聲。

一個勤勞的女孩,她用熱心和負責的行動告訴我們“責任”的含義。

無論是家務勞動還是班級工作,她在履行責任時更讓我們領略了她的奉獻精神。

勤勤懇懇,任勞任怨,作為值日組長的她總是搶在最前面為班級做事,有值日生不到位時她總是第一個頂上去,在她心里,班級利益高于一切,她就是“勞動之星”——×××

幾次主動地勞動也許算不了什么,但這種品質是無價的。

他是一個不善言辭的男生,但他能夠出色完成本職工作。凡是班集體的事,他都第一個搶著去做:黑板沒擦干凈,他擦;地上有垃圾,他撿;自行車沒排整齊,他排??雖然都是些瑣碎的小事,但能彰顯他的品質。

藝術之星

她用眼睛去捕捉美,用巧手去描繪美。在老師的悉心指導下,在輕松愉快的游戲氛圍中畫畫,自由地創造自己的繪畫語言,盡情享受創造的快樂,讓畫凈化我們的心靈,陶冶我們的情操。

作為文娛宣傳委員,責任心比較強,能按要求組織同學完成老師布置的工作。如定期更新黑板報,組織“迎六一”班隊活動等等。在本次“藝術之星”的評選中,能高票當選也是名至實歸,說明了同學們對她工作的肯定。認真負責班中文藝活動,為班中的文娛活動增添不少的色彩。積極為班級黑板報出謀劃策,是一個不錯的藝術人才。

能用簡單的線條勾勒出豐富的生活,用單純的心靈解讀對藝術的偏愛。她熱愛藝術,追求著藝術的腳印,在藝術的道路上一步步地踏踏實實 的向更好更遠前進。

美術、書法是她的長處,帶領同學們設計多期精致、唯美的黑板報,證明了她在藝術上的實力。

她是一個品學兼優、全面發展的學生。初中以來她的許多作品在校內比賽獲獎,作為板報組的成員,她與同伴精心設計,巧妙構思,屢屢在黑板報評比中取得佳績。

作為宣傳委員的她品學兼優,組織能力出色,在繪畫方面頗有造詣,她的作品總是在比賽中獲獎,她設計的板報總是奪取學校黑板報評比的大獎,她的目標是湖州一中美術特長班。她將為自己的目標不懈努力。

有一定的藝術修養,在學校的藝術活動中表現突出。

喜愛畫畫,頗有藝術天分,在藝術特長的考級中取得了優異的成績。

性格活潑,樂于助人,學習積極認真,熱愛班集體,歌唱的好,畫畫也不錯,是名副其實的才女。

體育之星

人生總會有自己的精彩:他在奔跑中彰顯生命的活力,在跳越中展現人生的風采,在努力拼搏中綻放青春的花蕊。

熱愛體育運動,曾多次參加區運動會,為校、為班爭取榮譽。校運會上表現突出,體育課上認真協作老師教學。

作為體育委員,能盡心盡責做好體育委員的工作,協助教師管理分發、收集體育器材。這次體育之星推選中,高票當選體育之星,說明了同學們對他工作的認可。他以令人嘆服的速度證明自己的實力,用瀟灑馳騁的英姿折服全體師生。圓潤之面透武士之鋼勁,強壯之軀涵俠骨之柔情。在他身上永遠洋溢著激情與活力,引領健康與快樂!

他以汗淚之水、勤奮之茶,泡制人生,品味運動之香甜;用今日的活力見證青春激情,用今天的汗水鎖住強健的體魄。

課余活動,喜歡打羽毛球、打籃球,在運動過程付出汗水,但從中獲得了無窮樂趣,使生活更加充實。

他是憑著一顆對體育充滿熱情的心和優秀的體育成績獲得了“體育之星”。他活潑開朗熱愛運動,尤其擅長籃球、乒乓球,小學時就代表學校參加區級乒乓球比賽,并取得了優異的成績。初中以來更喜歡籃球,他成了班級的主力隊員。在班級籃球比賽中,他馳騁沙場,頻頻投籃,是人人稱贊的灌籃高手。他具有很高的運動天賦,校運會上為班級爭得了榮譽,平時更是體育老師的好幫手,對老師布置的各項工作都能認認真真地去完成,所以被評為“體育之星”。自身體育素質較好,體育成績年級名列前茅,作為班級體育委員,為班級體育成績的提高做出了很大的貢獻。

要問去年區運會上誰為學校奪得一等獎立下汗馬功勞,她就是我班的體育委員—— ×××。她從小熱愛運動,曾多次代表學校參加區運會,并多次獲得60米短跑、跨欄等項目冠軍。在校運會上更是收獲100米、跳遠雙料冠軍,為班級和學校爭光添彩,她是人人稱贊的“體育之星”。外表看起來文文靜靜,運動場上卻是英姿颯爽。

不是運動健將,又沒有班干部經歷,但他有著一顆勇于承擔班級體育工作之心。矯健的身影和突出的運動能力,他擁有不達目的誓不罷休的精神。出眾的身體素質及彈跳能力,充分展現了健康的男生形象。

他的身體素質雖然不是最好,但他對體育的愛好與追求非常執著,運動會上他表現突出,籃球賽上他屢屢建功,他為自己的目標努力奮斗?!绑w育之星”—— ×××

籃球比賽中他是“神投手”、“搶斷王”,運動會上他不讓冠軍旁落,他是班里的領操手、體育委員、運動健將。我班體育之所以能“傲視群雄”,就是因為有他。×××——“體育之星”。

第二篇:校園之星評語

小學“校園之星”

學習之星

我是一個開朗、自信的男孩,上課認真聽講,喜歡多問幾個為什么,不懂就問,不對就改,是父母眼中的好孩子,同學眼中的好伙伴,老師眼中的好學生。

文明之星,友善同學,我收獲的是一份珍貴的友情,尊敬師長,我收獲的是一眼知識的源泉,德與智是相輔相成的,優良的品德,會是我生活中一筆無形的財富。

學習之星,在家里,我尊敬長輩,主動幫助父母干家務,自己能做的事自己做,在校我擔任班長,學習努力,是老師的好幫手,同學的好伙伴,“在家做個好孩子,在校做個好學生”這就是我的座右銘。

學習之星,我像一粒細沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢,在學習上,我刻苦努力,珍惜每一分、每一秒,在班級管理上,我是老師的小幫手。今后我會更加努力,做一個新時代的好學生。

進步之星,熱愛生活,熱愛集體,是我的生活宗旨,不顧一切要成功是我的學習精神,勝不驕,敗不餒,拼一個精彩人生,搏一個錦繡前程,成功在于點滴,我相信有志者事竟成。

學習之星,我是一個樂觀和自信,各方面表現都很不錯的男孩,“無論做什么事,都要盡我最大的努力,爭取做得更好”是我的座右銘。取得好成績,是每個學生的義務,我相信,只要我們付出了,就一定會有回報。

認認真真地聽講每一節課,仔仔細細地思考每一個問題,工工整整地書寫每一次作業,成功在于點點滴滴的積累,我會繼續努力,用更好的成績證明自己。

我是一個平凡但不平庸的女孩,在生活中,我以寬廣的胸懷,真誠的愛,感恩的心,對待身邊的每一個人,在學習上,我努力進取,勇于挑戰自我,超越自我,爭做一個全面發展的好學生。

掌聲和榮譽的背后,是辛勤的汗水和默默的付出,雖然我已經取得了一些成績,但人生道路漫長,我還要腳踏實地、不斷進取,為了心中的夢想,奮斗拼搏。

每當我手握笤帚掃過地面,每當我將廢紙屑收進紙簍,每當我拿抹布擦凈桌面,我的心含著微笑。從我做起,從身邊做起,用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。

想獲得好成績,要掌握好的學習方法,上課認真才能便于課后復習,每一堂課的重點,要經常鞏固,才能牢記于心,在我心中永遠點著一盞“勤奮之燈”,伴我在學習的海洋里淌徉。

學習是一種樂趣,一種幸福,一個最美好的過程,取得好成績,需要我們在每一個普通的日子里點點滴滴的積累,付出了奮斗的汗水,就會收獲成功的喜悅

進步之星,沒有不可逾越的山,沒有不可跨越的河,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我心中的夢,不經歷風雨怎能見彩虹,學習需要付出,付出有苦,也有樂,沒有終點,只有起點,沒有最好,只有更好。

我是一個樂觀開朗的男孩,成績不錯,但這離我的目標還差很遠,我要以“讀書要心到、眼到、口到、手到”為學習方法,以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為奮斗力量,我相信,我一定會成功的!

以學習為樂趣,以進步為自豪,以超越為目標,在六年的學習生活中,感謝老師的淳淳教導,是你們讓我像一只雛鷹向著自己的夢想起飛。

我是一個自信和執著的女孩,擁有陽光一般燦爛的心情,我喜歡閱讀,在閱讀中豐富知識,在閱讀中感悟哲理,在閱讀中快樂成長,我將在知識的海洋里一直遨游下去。

第三篇:賞識型學生評語

賞識型學生評語

1、蘇x小朋友,每次見到你排隊時昂首挺胸的樣子,就像是一名小小的解放軍戰士,老師心里真高興,因為那樣的你很自信。每次看到你作業本上一個個工整有力的字,就像是印出來的一樣,老師心里真高興,因為那樣的你很認真。如果你課堂上能再專心一點,相信你的成績會更加優異的。加油??!

2、魏x小朋友,你是一個聰明好學的小男孩。課堂上,你能專心聽課,積極思考,踴躍發言。印象最深的是你的朗讀,聲音那么響亮,字音那么準確,感情那么豐富,老師總是忍不住要為你叫好。你知識豐富,課外書看得也多。美中不足的是你總是拿不到一百分,如果你能細心一點,多檢查,相信你一定能得到滿分的。

4、黃x小朋友,剛開學老師就認識了你,因為每節課你都能端正坐好,認真聽講;因為每次作業你都能認真書寫,字體工整;因為每次表揚都有你的名字。你的表現讓老師們贊嘆,因為連二年級的大哥哥也未必能這么自覺。你真了不起!在工作上,你可以更加大膽一些。相信下學期你一定會更加出色!

5、姜x小朋友,你是個天真、活潑的小女孩。每當看到你用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真,如果每天都能看到,那多好啊。你認真書寫的字,很漂亮,如果能每天看到,那多好啊。老師要告訴你,多舉手發言可以讓自己變得更聰明,也能讓你的成績不斷提高。繼續努力吧,讓大家看到一個更出色的你!

6、張x小朋友,你的外表憨厚老實,但實際上你是一個充滿智慧的小男孩,各方面的能力都很強。每次勞動,你的動作都是最迅速的,而且掃得也很干凈。學習上,沒覺得你很費勁,但是你卻能取得優異的成績。運動會上,你出色的表現也讓老師們對你刮目相看。遺憾的是你的書寫還不夠認真,相信聰明的你,下學期能讓大家看到你工整漂亮的字,對吧?

7、劉x小朋友,老師還沒有見過一個一年級的小朋友能表現得這么出色,用同學的話說,就是“每個老師都會表揚你,喜歡你!”每次聽你的朗讀,同學們都會被你感染,你讀得不但聲音響亮,字音準確,而且感情豐富。在你的帶動下,我們班的朗讀也越來越好!讓老師更佩服的是你的字越來越漂亮,跟開學比,簡直是判若兩人,可見你下了很大的功夫。堅持下去,你一定會更加出色的!

8、楊x小朋友,你是個自覺的小女孩,能按時完成每天的作業,不用家長老師操心;能嚴格遵守學校的紀律,不管在老師面前,還是在老師背后,都是一個樣。能做到這些,已經很了不起了!更重要的是你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。不過你的成績還不是那么令人滿意,不過沒關系,老師相信,只要你肯努力,你一定會不斷進步的。加油??!

9、曾x小朋友,你對待同學熱情大方,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受。不過,老師更想聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。希望你課堂上能高舉起小手,響亮的回答問題,好嗎?老師相信,你是最棒的!

10、甄x小朋友,一開學,你讓老師認識了一個這樣的你:上課不但坐姿端正,而且能積極發言,聲音響亮;作業本不但卷面整潔,而且書寫工整漂亮。可是,后來,不知道為什么,你放松了對自己的要求,幸好你又接受了老師的批評,趕上來了。老師常常告訴你們,堅持是最難的。相信聰明的你,下學期一定能表現更加出色,你一定行!

11、朱x小朋友,老師最愛看到你甜美的笑容和上課認真聽講的神情,最愛聽你流利的讀書聲,最愛看你作業本上認真書寫的字。你是個各方面表現都比較出色的孩子,做事認真,學習成績優秀,但偶爾的粗心,會使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里,老師希望你克服缺點,發揚優點,成為一個更出色的孩子!

12、鐘x小朋友,你是個活潑可愛的小女孩。每次看到你課堂上端正的坐姿,渴望的眼神,就知道你是個愛學習的孩子。每次看到你作業本上干凈的卷面,工整的字跡,就知道你是個認真學習的孩子。你的表現常常得到老師的表揚,同學們也常常用羨慕的眼光看著你。如果你能再大膽些,勇敢地展示自己,相信大家會更加羨慕你!

13、冷x小朋友,你有時很可愛,能主動為老師做事情,減輕老師的負擔,老師很高興。老師知道你渴望做一個守紀律的學生,可是又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,可是又常常違反學校的紀律。你渴望學習成績的進步,可是又缺乏頑強拼搏的精神。如果你能把你的愿望盡力落實到行動中去,你一定會深受大家的喜愛!加油吧!

14、梁x小朋友,你是一個聰明可愛的男孩,平日里總是面帶微笑,與同學能友好相處;你是一個愛學習的男孩,作業能按時完成,上課能大膽發言。遺憾的是你的作業常常書寫不認真,每次看到你的作業老師都在想,你這么可愛的一個小男孩,怎么寫出這樣的字呢?真希望假期你能多練練,一開學,讓老師看到你工整漂亮的字,好嗎?

15、龍x小朋友,老師發現你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,老師還發現你是一個喜歡閱讀的男孩,當很多同學還在看圖畫書的時候,你就已經開始看《三國》了,這樣認真的你老師很喜歡。你也很大膽,也有較強的組織能力,如果你能更加嚴格遵守各項紀律,你一定會成為同學們的好榜樣,成為老師的好幫手。相信你一定能做到!

16、王x小朋友,一看你的樣子,就知道你聰明機靈,讓人好喜歡。你熱愛班級,尊敬老師,團結同學??吹侥阏J真書寫的作業,看到你用心聽課,看到你積極發言,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,課間經常跟同學打鬧,上課時不時就要說話,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名優秀的學生,老師期待著這一天。

17、韋x小朋友,你是一個文靜可愛的小女孩。每次看到你干凈的本子,工整的字跡,漂亮的作業,總讓老師忍不住翹起大拇指。遠遠地看到老師也能跟老師問好。上課,你那一個個端正的字讓老師也很喜歡。希望在以后的課堂上經常能看到你高高舉起的小手,.18、許x小朋友,你是個聽話懂事的小男孩。你尊敬老師,團結同學,有禮貌,講衛生。在學習上,你能認真完成每天的作業,課堂上你也能努力坐端正,認真聽課。只要老師給你指出的不足,你都能認真改正,是個明事理的好孩子。希望下學期課堂上你有更出色的表現,希望你的作業完成得更好,希望你的成績更優異。加油啊!

19、袁x小朋友,雖然你平時很少跟老師講話,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。你能按時完成每天的作業,如果認真書寫,你的字也很漂亮。你能認真完成老師交給你的任務,如果在管理的同學的時候更加大膽一點,你將會是一名出色的小干部的。你的成績優良,但是老師覺得你的學習還不夠努力,因為憑你的能力,你的成績應該更好的。希望下學期你能大膽地展示自己的才干,讓大家看到一個更優秀的你!

20、李x小朋友,你講衛生,愛勞動,每次到你值日,你都很積極,很認真。學習上,不用費多大的勁,就能完成作業,取得現在的成績。如果做作業細心一點,就能避免很多錯誤,如果書寫認真一點,就能把字寫得更漂亮,如果上課專心一點,就能取得更優異的成績。你那么聰明,一定知道下學期怎么做了吧?

21、吳x小朋友,你是個聽話懂事的孩子,那圓溜溜的眼睛特別有神氣。你踏實自覺,能認真完成每天的作業,字寫得越來越漂亮,讓老師很喜歡。課堂上你也能認真聽課,大膽發言,而且很多問題老師一提出來,你就已經知道答案了,可見你是一個多么聰明的孩子。老師想給你提一個建議,平時要大膽些,多表現自己,讓大家都知道你很棒!

22、朱x小朋友,每次老師讓你去倒垃圾,你都不怕臟,不怕累,很樂意去做,你真是個講衛生,愛勞動的好孩子。你發現沒有,只要認真一點,你的字就可以寫得更漂亮,只要多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案,只要上課專心一點,你的成績馬上就會提高。努力吧,你是一個聰明的孩子!

23、鄭x小朋友,通過你的努力,這個學期你的進步可真大啊!課堂上,現在能看到你認真聽講的神情;作業本上,能看到你工整的字跡;午睡時,能看到你熟睡的樣子。不過老師覺得你的進步還可以更大的。只要你堅持下去,繼續努力,下學期,你的表現一定會更加出色的!加油,老師期待著你更大的進步!

24、羅x小朋友,你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強。課間,你與同學友好交往;課上,你能認真聽課,每次看到你激動地舉起小手,積極發言的樣子,老師真替你高興。憑你認真學習的態度,老師相信,只要你多練習,你一定也能學寫出一手漂亮的字。老師還想告訴你,要學會整理和收拾自己的東西,明白嗎?

25、蔣x小朋友,你的廣播操做得太棒了,動作那么標準有力,是同學們的榜樣。在學習上你也在一天天進步,現在的你,作業書寫認真,看到你越來越漂亮的字,老師真高興。更讓老師高興的是看到你在課堂上認真聽講,積極發言的樣子。瞧,你認真的時候什么事情都能做到最好。相信聰明的你下學期一定會認真聽課,成為最棒的那一個,對嗎?

26、劉x小朋友,每當看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。你學習認真,能按時完成每天的作業,字也寫得很漂亮,相信你一定下了不少工夫吧。午休時,大家都喜歡聽你講故事,那么專注,那么動聽,那么有感情。如果你課堂上能再專心一點,做事情的速度能再加快一點,相信你會成為我們班最棒的那一個!

27、林x小朋友,像你這樣活潑可愛,聰明伶俐的小女孩,真是人見人愛。你樂于助人,同學有困難,你都會主動幫忙。在管理同學的時候能夠大膽認真,是個難得的小班干部。在學習上,你能按時完成作業,認真的時候,寫的字也非常漂亮。如果在課堂上能更加專心一點,積極一點,相信你的成績會更棒的!

28、吳x小朋友,你是個自覺懂事的孩子,能按時完成作業,不用老師和家長操心;能積極思考,大膽發言,成績優良。你還是個樂于助人的孩子,每天主動幫同學們發作業本,老師很喜歡你。如果你的書寫能更加認真一點,你的考試能更加細心一點,相信聰明的你將是我們班最棒的。老師期待著你的進步!

29、張x小朋友,你聰明伶俐,反應很快。你關心集體,樂于助人,經常積極主動地為班級做事情,比如幫同學發作業本,放學整理書柜,擦講臺等等,真是老師的好幫手,老師要謝謝你。可是看到你的作業老師就皺眉頭了,學習是不能馬虎的,細心一點,認真一點,你的表現會更加出色,大家會更喜歡你!

30、梁x小朋友,這學期你的進步可真大?。∮∠笞钌畹氖悄愕淖鳂I,寫得那么認真,那么工整,每個字都一筆一畫的,一定下了不少功夫,老師看了很高興。課堂上,你也能積極思考,大膽發言,可是你的成績提高不快,沒關系,只要你能堅持下去,多動腦筋,多讀書,多看書,你的成績一定會慢慢趕上來的!

31、蔡x小朋友,你是個性格開朗、活潑可愛的小女孩,明亮的大眼睛里盛滿了智慧。你尊敬師長,關心集體,學習自覺,從不需老師操心。作業本上的字也端正秀氣,讓老師很高興。不過你的成績不是很優秀,老師給你一個建議,課堂上再投入些,積極思考,大膽舉起你的小手,相信你一定能做到,對嗎?

32、何x小朋友,你是個活潑好動的小男孩。你懂得尊敬老師,聽從老師的教導;你也懂得關心父母,聽爸爸媽媽的話,是個好孩子。在課堂上遇到你懂的問題,也能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能認真上課,積極投入到課堂中來,老師相信,你的成績將更進一步!

33、劉x小朋友,你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強。課間,你與同學友好交往;課后,你能按時完成作業。這一切,老師看了都很高興。自從你管理大家早讀后,我們班早上的紀律就沒有被批評過了,你真是老師的好幫手!如果你課堂上再專心一點,如果你的書寫再認真一點,大家會更佩服你的!

34、鐘x小朋友,你是個可愛的小男孩。你能按時完成每天的作業,而且讓老師意想不到的是你的字能寫得那么工整,那么漂亮,如果對待學習你也能像寫字一樣,認認真真,一絲不茍,相信你的成績一定會很好的。老師還想告訴你,上課認真聽講也是取得好成績的重要保證,相信下學期你會努力提高學習成績的,對嗎?

35、陳x小朋友,在班級你是一個從不讓老師操心的孩子!你守紀律,愛勞動,與同學友好相處。學習積極認真,每天按時完成各科作業,而且每次作業書寫端正,每次都得到老師的表揚,這是你認真努力的結果!最值得高興的是你獲得了“讀書大王”的稱號,能與書交上朋友,你會越來越聰明的。加油啊,你一定會成為最棒的那一個!

36、唐x小朋友,首先老師要祝賀你,祝賀你在這個學期取得的巨大的進步!現在的你,積極好學。中午值日時,你總是很認真地掃地拖地。學習上,你能認真完成每天的作業,更讓老師高興的是你的字越寫越漂亮,你的成績也在一次次提高。老師相信,只要你繼續堅持下去,下學期,你一定能成為一名優秀的小學生的!

37、謝x小朋友,你對待同學熱情大方,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,一絲不茍,像印出來的一樣,看你的作業真是一種享受。像你這樣勤奮自覺的孩子,真是難得?。∠M闫綍r能更加大膽一些,好嗎?老師相信,你是最棒的!

38、王x小朋友,你是一個心地善良的女生。你有一顆純真的心,能與其他小朋友友愛相處。課堂上你能兩手放好,坐得很端正,不過除了坐端正,更重要的是要積極思考,大膽發言。課后,要多看課外書,多讀課文,因為書里有很多知識,而且能讓你的成績就能越來越好了。新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

39、鐘x小朋友,你是個聽話懂事的孩子,能聽從父母的教導,能尊敬老師,跟同學友好相處。你也能自覺地學習,按時完成作業,書寫總是那么認真,一筆一畫的,這與你的認真是分不開的。如果做題目的時候再細心一點,就能減少很多錯誤了。如果在家能多讀讀書,相信你的成績會更好的!老師希望看到你更大的進步!

40、丁x小朋友,你是個有禮貌的孩子,能主動跟老師問好,老師很喜歡你。你每一次的作業都做得很仔細,字也寫的很漂亮,說明你一個很認真的小朋友。如果你能上課也那么認真,那么投入,相信聰明的你一定會越學越好的。老師還想給你提一個小小的建議:做事情快一點,能讓你更好地集中精神,能更好地提高你的學習效率,明白嗎?

41、烏x小朋友,老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子。只要別人有困難,你總是熱心幫助,你幫助過同學綁鞋帶,拿被子……。中午,只要你值日,你也總是很積極,不怕辛苦,干得滿頭大汗。可是看到你的測驗卷,老師就皺眉頭了,如果在學習上,你也能用這樣積極的態度,那該多好??!其實只要你用心學,憑你的聰明,一定能學好的。下學期一定要努力提高學習成績,好嗎?

42、沈x小朋友,翻開你的作業本,干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上,讓人看了特別舒服,一點兒都想不到這是一個小男孩的作品。你還能認真完成老師交給你的任務,每天準時去登記晨檢,每天準時倒垃圾,你真是個有責任心的孩子!后半學期課堂上你沒有那么認真了,相信好學的你下學期一定會讓大家認識一個更優秀的你。我們都期待著……

43、胡x小朋友,你是一個心地善良的女生。你有一顆純真的心,能與其他小朋友友愛相處。你能課堂上你能兩手放好,坐得很端正,不過除了坐端正,更重要的是要積極思考,大膽發言。課后,要多看課外書,多讀課文,因為書里有很多知識,而且能讓你的成績越來越好。新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

44、陳x小朋友,你是一個可愛的小女孩,經常看見你和同學有說有笑,說明大家很喜歡你。但有時候也要大方一點,這樣才會有更多的朋友。你熱愛班集體,對待班級事情總是很投入。學習上,你能按時完成每天的作業,如果認真一點,能把字寫得更漂亮。如果努力一點,你的學習成績還可以繼續提高。老師期待著你更大的進步!

45、馬x小朋友,你是個可愛的小女孩,明亮的大眼睛里盛滿了智慧。你尊敬師長,關心集體,學習自覺,從不需老師操心。作業本上的字也越寫越漂亮,讓老師很高興。不過你的成績不是很優秀,老師給你一個建議,課堂上再專心些,積極思考,大膽舉起你的小手,相信你一定能做到,對嗎?

46、鐘x小朋友,你是一個聰明文靜的孩子。在學習上,你能按時完成每天的作業,作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,還能寫得一手漂亮的字。你知道嗎?老師很喜歡看到你課堂上專注的神情和高舉的小手,也想聽到你響亮的回答。如果能做到,你的成績一定會比現在更好的,你的表現也一定會比現在更加出色的!老師相信,你將是最棒的!

第四篇:校園之星評語精選(精煉版) 2

學習之星

1.我是一個開朗、自信的男孩,上課認真聽講,喜歡多問幾個為什么,不懂就問,不對就改,是父母眼中的好孩子,同學眼中的好伙伴,老師眼中的好學生。

2.推薦詞:勤奮刻苦是她的品質,認真踏實是她的作風,精益求精是她的追求。同學評語:她學習認真,做事態度端正、一絲不茍,講禮貌,平易近人。

3.我像一粒細沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢,在學習上,我刻苦努力,珍惜每一分、每一秒,在班級管理上,我是老師的小幫手。今后我會更加努力,做一個新時代的好學生。

4.他目標堅定,從不怠慢;他勤奮專注,潛心鉆研。他用實際行動詮釋著學習的快樂。他勤學好問,樂于探知,在班里可謂“百事通”,講起題來頭頭是道,不愧為“學習之星”!

5.認認真真地聽講每一節課,仔仔細細地思考每一個問題,工工整整地書寫每一次作業,成功在于點點滴滴的積累,我會繼續努力,用更好的成績證明自己。

6.掌聲和榮譽的背后,是辛勤的汗水和默默的付出,雖然我已經取得了一些成績,但人生道路漫長,我還要腳踏實地、不斷進取,為了心中的夢想,奮斗拼搏。

7.想獲得好成績,要掌握好的學習方法,上課認真才能便于課后復習,每一堂課的重點,要經常鞏固,才能牢記于心,在我心中永遠點著一盞“勤奮之燈”,伴我在學習的海洋里淌徉。

8.學習是一種樂趣,一種幸福,一個最美好的過程,取得好成績,需要我們在每一個普通的日子里點點滴滴的積累,付出了奮斗的汗水,就會收獲成功的喜悅。

9.我是一個樂觀開朗的男孩,成績不錯,但這離我的目標還差很遠,我要以“讀書要心到、眼到、口到、手到”為學習方法,以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為奮斗力量,我相信,我一定會成功的!

10.以學習為樂趣,以進步為自豪,以超越為目標,在六年的學習生活中,感謝老師的淳淳教導,是你們讓我像一只雛鷹向著自己的夢想起飛。

11.我是一個自信和執著的女孩,擁有陽光一般燦爛的心情,我喜歡閱讀,在閱讀中豐富知識,在閱讀中感悟哲理,在閱讀中快樂成長,我將在知識的海洋里一直遨游下去。

12.“業精于勤而荒于嬉”,勤奮是他身上最吸引人的特質,他的眼神在書海中穿梭。他始終保持著高度的學習熱情,善于虛心請教,培養了許多良好的學習習慣,始終保持良好的學習心態。勤奮的腳印,踏出一片成功的天地

文明之星,1.友善同學,我收獲的是一份珍貴的友情,尊敬師長,我收獲的是一眼知識的源泉,德與智是相輔相成的,優良的品德,會是我生活中一筆無形的財富。

2.我是一個平凡但不平庸的女孩,在生活中,我以寬廣的胸懷,真誠的愛,感恩的心,對待身邊的每一個人,在學習上,我努力進取,勇于挑戰自我,超越自我,爭做一個全面發展的好學生。

3.俗話說得好,有禮人心暖,無禮討人嫌。他待人接物熱情真摯,總能不折不扣的完成老師布置的任務。平時注意自身文明禮儀的培養,還經常用言行影響周圍的同學,彬彬有禮是師生對他的評價,孝順乖巧是鄰居對他的印象。蟬聯“校園之星”眾望所歸,是大家學習之楷模。

4.帶著“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”的人生信條,引導全班同學共同打造文明、和諧的班集體。

5.她是個尊師守紀,文明有禮的好學生。和同學友好相處,學習勤奮,工作認真負責,堅持做好值日干部工作,是同學的好榜樣。

6.乖巧聽話的小姑娘,時刻嚴格要求自己,講文明,懂禮貌。樂于幫助他人。

進步之星,1.熱愛生活,熱愛集體,是我的生活宗旨,不顧一切要成功是我的學習精神,勝不驕,敗不餒,拼一個精彩人生,搏一個錦繡前程,成功在于點滴,我相信有志者事竟成。

2.沒有不可逾越的山,沒有不可跨越的河,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我心中的夢,不經歷風雨怎能見彩虹,學習需要付出,付出有苦,也有樂,沒有終點,只有起點,沒有最好,只有更好。

3.從默默無聞到嶄露頭角,他以成績的提升詮釋著一個真理:一份耕耘,一分收獲。別人玩耍時,他卻在教室里讀書做題。憑著堅毅的品格和不懈的努力,他終于取得了進步。

4.智慧與刻苦,使她的數學成績總是名列前茅;踏實與認真,使她的語文水平正穩步提高;勤奮與努力,讓她的英語水平在班上遙遙領先。雖坐在教室后面,我們沒有機會學習她刻苦鉆研,勤奮努力的精神。但她的成績就是最好的證明。

5.或許,很少有人注意到她自修課上潛心鉆研的身影;或許,很少有人留意到她課間爭分奪秒的姿態。可是,在那不起眼的角落里,她始終都在努力著。她用她的行動以及成績告訴大家,一分耕耘,一分收獲

環保之星,1.每當我手握笤帚掃過地面,每當我將廢紙屑收進紙簍,每當我拿抹布擦凈桌面,我的心含著微笑。從我做起,從身邊做起,用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。

2.校園是我家,衛生靠大家。從自身做起,從小事做起,校園、教室、宿舍一個個角落都有他熟悉的身影,有時彎著腰撿起地上的一片紙屑,有時來回看看門窗是否關好,有時看看宿舍的床被是否整潔,有時瞧瞧自己和同學的穿著是否得體?? 3.你以自己辛勤的勞動、認真負責的態度和不怕臟不怕累的精神,為班級創造了一個“潔、凈、美”的學習環境,同時也帶領大家養成了良好的衛生習慣。

4.愛護環境衛生,不隨地吐痰。而且,從不帶零食回學校,對于學校的一草一木愛護有加。所以文明之星是她實至名歸的。

安全之星

1.該生同學在校遵守校紀班規,認真學習,課下能團結同學,積極參加各種活動。她把安全牢記在心里,能遵守歸程集隊紀律,是個安全守紀的好學生。

2.無論在教室還是走廊,都輕走慢步,課間時“不喊不跑不推鬧”,文明休息。同時,還掌握了一定的交通安全規則和標志,上學、放學能堅持走人行橫道線,和父母一起外出、行走時,都會遵守交通規則。

3.校園安全隱患的預防、安全飲食、上下樓梯的注意事項、上學放學路上的交通規則,她總是嚴格履行。安全教育時間,她總是用自己知道的交通事故案例和同學們一起分析,討論,以提高同學們的交通安全意識。

4.在班級外出集會時,她總是能及時提醒同學們:關好窗戶,不要把頭和胳膊伸出窗外,拉好扶手等。同學們經常戲稱她為“安全護士”?!拔拿鹘煌?,安全出行,是每一位公民應當遵守的規則”,這句話是她的口頭禪,受她的影響,她周圍的同學也不斷的樹立起了安全意識。

5.你做事情認真負責,關心集體,并經常幫老師督促班里其他的同學在課余時間要注意安全,真是老師的好幫手,希望你繼續努力,以后做的更好,爭取更大的進步!

6.身為小警察的你,總能很好地監督小朋友要文明游戲,有情況你也會第一時間告訴老師,做事情認真負責,是老師的好助手,7.我們的班級靠近樓梯,你總是能夠遵照老師的要求,提醒班里的同學注意安全,希望你今后能夠影響更多同學,讓我們的班級更加文明、有序!

第五篇:班級之星評語

班級之星評語

優秀宿舍:525,宿舍成員有:陳亮、沈敏杰、周崇健、繆鑫康、鄭斐、王甫、尚奇、袁帥.優秀值日班長:黃潔

同學的評語:

當她值日那天,總是井井有條地管理著班級,上課鈴響時,總有她嘹亮的聲音提醒我們安靜。是她用自己的責任心給全班同學一個安靜的學習環境,她是老師真正的好助手,她是一位盡職盡責的優秀的值日班長!

學習之星:沈敏杰

同學的評語:

沈敏杰又依次地挺立在班級的前茅!這學期以來,他的成績一直驕人而穩定。而面對這一個個成績,他并沒有驕傲自滿,更努力的在前進。當別人在玩耍時,他早已投入在學習中,他的勤奮有目共睹。努力使他成功,使他迸發出新的力量!終于,第二名的成績被他牢牢握在手中了!一分耕耘,一分收獲呀!希望他在期末考試中再創輝煌!

學習之星:王思淇

同學的評語:

又是他——高居榜首!遙遙領先的分數令所有同學望塵莫及。王思淇,一個真正勤奮踏實、刻苦努力的榜樣,在一次次單元測試中取得不敗的輝煌。他是初一(3)班每個人心中最高的目標、最好的榜樣!

進步之星:樊雨瑤

同學的評語:

或許,很少有人注意到她自修課上潛心鉆研的身影;或許,很少有人留意到她課間爭分奪秒的姿態??墒牵谀遣黄鹧鄣慕锹淅?,她始終都在努力著。她用她的行動以及成績告訴大家,一分耕耘,一分收獲。

進步之星:張羽

同學的評語: 智慧與刻苦,使她的數學成績總是名列前茅;踏實與認真,使她的語文水平正穩步提高;勤奮與努力,讓她的英語水平在班上遙遙領先。雖坐在教室后面,我們沒有機會學習她刻苦鉆研,勤奮努力的精神。但她的成績就是最好的證明。

勤奮之星:俞馨梓

同學的評語:

沒有人注意到她的成績,也沒有人注意到她的努力與付出。而她,默默地耕耘著,終于,再次登上班級的光榮榜!她向所有的同學說明了一個不變的真理:相信自己,他行,我也行!

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