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議論文論據大全:磨難

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第一篇:議論文論據大全:磨難

議論文論據大全:磨難

“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人,大多經過逆境的種種磨難。他們面對逆境,不怨天尤人,不誤用嘆哭泣;咬緊牙關,奮力抗爭以不屈不撓的斗爭精神,戰勝逆境,成為勝利者。

我們都應勇敢直面逆境磨難,用它來磨煉自己奮飛的翅膀,最終使自己成為一個成功者。

事實論據

命途多舛的蘇軾

蘇軾,宋代著名文學家、書畫家。他被當時“改革派”中的有些人指控“譏刺朝政”、“包藏禍心”,遭到逮捕和審訊,幾乎送了性命,史稱“烏臺詩案”。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝,哲宗繼位,高太后攝政。高太后不滿新法,立即起用舊黨召。司馬光等回亦執政,蘇軾被調回京城,任中書舍人、翰林學士、知制誥等職。后同舊黨發生分歧。他對舊黨執政后,暴露出的腐敗現象進行了抨擊,由此,他又引起了保守勢力的極力反對,于是又遭誣告陷害。1089年,蘇東坡再次被貶出京,出任杭州知府。1093年,高太后去世,哲宗執政,又把變法派召回朝內主政,政局變生急轉直焉的變化。第二年6月蘇東坡,被貶得更遠,貶為寧遠軍節度副使,定居在惠州(今廣東惠陽)。晚年過流放生活。給蘇東坡又一次沉重打擊,公元1101年7月26日,這位66歲的老人,終于滿含悲憤離開人世,結束他命運多舛的一生。

蘇軾的許多膾炙人口的佳作,就是在被貶時寫出的。如:詞作《奴嬌·赤壁懷石》,散文《簣谷偃記》,《方山子傳》、《記承天寺夜游》、前后《赤壁賦》等。

終生坎坷的巴爾孔克

1850年8月21日,在巴爾孔的葬禮上,雨果所致的蛋詞中有這樣的話:“在偉大的人物中間,巴爾孔克是最偉大的一個;在優秀的人物中間,巴爾孔克是最優秀的一個。?可嘆啊!這個堅強的、永遠不停止奮斗的哲學家,思想家、詩人、天才作家。在我們中間,他過著風風雨雨的生活,遭逢了任何時代一切偉人都遭逢過的惡斗和不幸。如今,他走了。他走出了紛擾和痛苦。”是的,巴爾扎克,一生坎坷。幼年就缺乏母愛。家庭和母親,對他冷漠無情,他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來回憶這段生活,曾忿忿地說:“我從來不知道什么叫母愛。”“我經歷了人的命運中所遭受的最可怕的童年。”長大以后立志要從事清苦的文學創作。當一個“文壇國王”。從1819年夏天開始,整天在一間閣樓里伏案寫作。閣樓咫尺見方。他的居所簡聘寒酸,夏天熱騰騰,冬天寒風嗖嗖。他沒有白天,沒有黑夜,沒有娛樂,總是不停地寫。結果在與書商打交道過程中不斷受騙,以致負債累累。債務高達10萬法郎。為了躲債他6次遷居。他對朋友說:“我經常為一點面包、蠟燭和紙張發愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑。”巴爾孔克,一生勤奮寫作,常常連續工作繭自18小時。在不到20年里,他共創作91部小說。在世界上有廣泛影響,但他一生卻是在貧困和痛苦中度過的。他曾一句話概括自己:“一生的勞動都在痛苦和貧困中度過。經常不為人理解。”

多災多難的塞萬提斯

塞萬提斯,西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世。被稱為不朽之作。塞萬提斯一生多災多難,出身沒落貴族,家庭貧寒,從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍,在與土耳其海戰中,左手致殘。后曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需,后又蒙冤入獄后生活無著,當時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

理論論據

1、人才由磨煉而成。蔡鍔

2、刀在石上磨,刀越來越快,石越來越薄。茅盾《問題的兩面觀》

3、天下決無一蹴即成之事。鄒韜奮

4、困難出英雄。徐特立《紀念五四對青年的希望》

5、快刀不磨要生銹,胸膛不挺背要駝。聞一多《〈西南采風錄〉序》

6、鐵是愈錘煉愈堅韌的。聞一多《從宗教論中西風格》

7、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。唐·劉禹錫《浪淘沙》

8、不有百煉火,熟知寸金精?唐·孟郊《古意贈梁肅補闕》

9、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?明·馮夢龍《醒世恒言》

10、世上何嘗有天生的勇者,都是鍛煉成的。茅盾《蝕·追求》

11、古人成大業者,皆自憂患始。清·劉巖《贈人》

12、有磨皆好事,無曲不文星。清·崔念陵《斷句》

13、任何事業的成功史中必有一段傷心史。鄒韜奮《能與為》

14、窮當志益堅。宋·歐陽修《送黃通之鄖鄉》

15、憂患增人慧,艱難玉汝成。郭沫若《南下書懷四首》

16、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。宋·歐陽修《五代史伶官傳序》

17、苦苦苦,不苦何以通今古?清·曹端《書戶》

18、苦是甘的代價。謝覺哉《論“同甘共苦”》

19、人生在世必遇患難。《舊約·約伯記》

20、烈火試真金;逆境試強者。[古羅馬]塞內加《論天意》

21、苦難磨煉一些人,也毀滅另一些人。[美]富勒《至理名言》

22、不幸可能成為通向幸福的橋梁。日本諺語

23、鐵是愈煉愈硬的。[前蘇聯]高爾基《意大利童話》

24、人要經過一番苦難才能成才。芬蘭諺語

25、青年時代的鍛煉比黃多還貴重。朝鮮諺語

26、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。《孟子·告子下》

笑對挫折

“人們在認識世界和改造世界的過程中,必然會遇到種種困難,挫折甚至是暫時的失敗,總之,人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹,就必須充分發揮主觀能動性,這就需要堅強的意志和十足的干勁,需要充滿活力的精神狀態。”這是認識論中的一段話,也就是說,人們在遇到挫折困難時,要用積極的心態去看待這件事,用良好的精神狀態去迎接這件事,微笑著,面對著一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。

也許有的人會否認我的觀點,他們認為,在遇到挫折后,心情跌至谷底,如何強迫自己去接受這份挫折,甚至微笑著去面對它呢?

我不否認這一觀點,沒有錯,每個人都希望自己的生活一帆風順,誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣:希望你萬事如意,心想事成。可是,生活是現實的,現實是殘酷的,一切的祝愿雖是美好的,但卻也好似最無用的。面對生活,我們必須學著面對現實,笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

受到挫折了,從此一蹶不振,再也找不到自己所喜愛的一件事,甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!

莘莘學子十年寒窗,日夜苦讀,只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下,還是在現今高考的競爭下,都是有人成功,有人失敗。成功者固然高興,而失敗者呢?終日惶惶不安,甚至把自己鎖在屋子里,茶飯不思,夜不能寢?細想一下,總是這樣,又有何用?木已成舟,一切的后悔都已晚矣,不如重鼓士氣,繼續奮戰,微笑著面對挫折,迎接下一次的挑戰。

居里夫人從1896年發現放射性元素,直到1902年發現了使世界化學界震驚,對世界化學界發展起促進作用的元素——鐳,共經歷了6個艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨自一個人在冰冷的實驗室里,面對著一切冰冷的器皿,可是,她還是依然沒有氣餒。終于,在1902年,發現了她企盼已久的鐳。

張海迪是中國殘疾人協會的代表,面對五歲時突如其來的脊髓病,她也曾想過放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅強,拿起了手中的筆,寫出了她心中的完美世界。

同樣的,海倫·凱特也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡,譜寫了又一曲可歌可泣的神話。

像這樣微笑面對生活中挫折,最終取得成功的人還有很多。總之,在面對挫折的時候,一定不要向它屈服,要微笑著,面對生活中的挫折!

有一句歌詞寫得很好:“不經歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好,然而也只有在風雨之后才可以見到這樣美麗之景。

笑對挫折,笑對生活,笑對人生!??

第二篇:磨難 議論文

磨難

吉婉瑩

“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人,大多經過逆境的種種磨難。他們面對逆境,不怨天尤人,不一味哀嘆哭泣;咬緊牙關,奮力抗爭,以不屈不撓的斗爭精神,戰勝逆境,成為勝利者。

面對磨難,我們應該擁有堅忍不拔的意志力。羅素曾經說過:“偉大的事業是根源于堅韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。”災禍是一個人的真正試金石,它告訴我們一個深刻而又平凡的道理:吃得苦中苦,方為人上人。堅忍不拔的意志力,往往使得個人書寫奇跡,使得團隊創造神話,使得名族譜寫輝煌。做到堅忍不拔,就會產生巨大的能量,本來難以辦到的事情也就可能辦到了。這是人民群眾幾千年來探索總結出來的顛撲不滅的至理名言。

面對磨難,我們應該拿出不怕失敗的勇氣。勇氣是一種內在的東西,它是人類最重要的一種特質法國畫家約翰?法郎索亞?米勒,年輕時的作品一幅也賣不出去,他陷在貧窮與絕望的深淵里。后來,他遷居鄉間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運,但是他并沒有停止作畫,從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民。其中《播種》、《拾落穗》等作品,還成為美術畫廊上的不朽之作。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神,是永遠都不會誕生出不朽之作。

面對磨難,我們應該放寬心態,樹立一個更加美好的理想。有崇高的偉大的理想的人,才是一個能量無邊的人。理想可以幫助我們走出困境,擺脫艱難萬阻,到達成功的彼岸。化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次試驗,都失敗了。最后一次試驗時,他聚精會神地盯著燃延的導火線。一聲巨響,在旁的人們驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”諾貝爾正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力與忘我的精神,是理想的浪濤激勵著他不畏艱難刻苦奮斗。

“真的猛士,則可以操縱自我心智,跨越道道障礙,打破重重險阻,奮力前行!”在人生的道路上,只有那些勇于面對挫折,敢于承受磨難,憑堅強的毅力拼搏的人,才能有希望走向成功,才能創造出更加美好的明天!

第三篇:磨難論據

磨難

(1)引言

“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人,大多經過逆境的種種磨難。他們面對逆境,不怨天尤人,不誤用嘆哭泣;咬緊牙關,奮力抗爭以不屈不撓的斗爭精神,戰勝逆境,成為勝利者。

我們都應勇敢直面逆境磨難,用它來磨煉自己奮飛的翅膀,最終使自己成為一個成功者。

(2)事實論據

命途多舛的蘇軾

蘇軾,宋代著名文學家、書畫家。他被當時“改革派”中的有些人指控“譏刺朝政”、“包藏禍心”,遭到逮捕和審訊,幾乎送了性命,史稱“烏臺詩案”。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝,哲宗繼位,高太后攝政。高太后不滿新法,立即起用舊黨召。司馬光等回亦執政,蘇軾被調回京城,任中書舍人、翰林學士、知制誥等職。后同舊黨發生分歧。他對舊黨執政后,暴露出的腐敗現象進行了抨擊,由此,他又引起了保守勢力的極力反對,于是又遭誣告陷害。1089年,蘇東坡再次被貶出京,出任杭州知府。1093年,高太后去世,哲宗執政,又把變法派召回朝內主政,政局變生急轉直焉的變化。第二年6月蘇東坡,被貶得更遠,貶為寧遠軍節度副使,定居在惠州(今廣東惠陽)。晚年過流放生活。給蘇東坡又一次沉重打擊,公元1101年7月26日,這位66歲的老人,終于滿含悲憤離開人世,結束他命運多舛的一生。

蘇軾的許多膾炙人口的佳作,就是在被貶時寫出的。如:詞作《奴嬌?赤壁懷石》,散文《簣 谷偃記》,《方山子傳》、《記承天寺夜游》、前后《赤壁賦》等。

終生坎坷的巴爾孔克

1850年8月21日,在巴爾孔 的葬禮上,雨果所致的蛋詞中有這樣的話:“在偉大的人物中間,巴爾孔克是最偉大的一個;在優秀的人物中間,巴爾孔克是最優秀的一個。?可嘆啊!這個堅強的、永遠不停止奮斗的哲學家,思想家、詩人、天才作家。在我們中間,他過著風風雨雨的生活,遭逢了任何時代一切偉人都遭逢過的惡斗和不幸。如今,他走了。他走出了紛擾和痛苦。”

是的,巴爾扎克,一生坎坷。幼年就缺乏母愛。家庭和母親,對他冷漠無情,他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來回憶這段生活,曾忿忿地說:“我從來不知道什么叫母愛。”“我經歷了人的命運中所遭受的最可怕的童年。”

長大以后立志要從事清苦的文學創作。當一個“文壇國王”。從1819年夏天開始,整天在一間閣樓里伏案寫作。閣樓咫尺見方。他的居所簡聘寒酸,夏天熱騰騰,冬天寒風嗖嗖。他沒有白天,沒有黑夜,沒有娛樂,總是不停地寫。結果在與書商打交道過程中不斷受騙,以致負債累累。債務高達10萬法郎。為了躲債他6次遷居。他對朋友說:“我經常為一點面包、蠟燭和紙張發愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑。”

巴爾孔克,一生勤奮寫作,常常連續工作繭自18小時。在不到20年里,他共創作91部小說。在世界上有廣泛影響,但他一生卻是在貧困和痛苦中度過的。他曾一句話概括自己:“一生的勞動都在痛苦和貧困中度過。經常不為人理解。”

多災多難的塞萬提斯

塞萬提斯,西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世。被稱為不朽之作。

塞萬提斯一生多災多難,出身沒落貴族,家庭貧寒,從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍,在與土耳其海戰中,左手致殘。后曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需,后又蒙冤入獄后生活無著,當時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

(3)理論論據

人才由磨煉而成。

蔡鍔

刀在石上磨,刀越來越快,石越來越薄。

茅盾《問題的兩面觀》

天下決無一蹴即成之事。

鄒韜奮

只有真金不怕火,也只有經過若干鍛煉才能成為純金。

徐特立《祝〈科學園地〉誕生》

在艱苦奮斗的環境中鍛煉出來的文人,總比生長在溫暖逸樂的環境中的人,要堅強傳大。

郁達夫《詩人的窮困》

在溫室里培養出來的東西,不會有強大的生命力。

毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》

在最艱苦的情形之下奮斗著,絕不作“茍全”之夢。

鄭振鐸《最后一課》

困難不僅可以磨煉我們意志,還可以鍛煉我們的身體。

謝覺哉《青年人怎樣鍛煉自己》

困難出英雄。

徐特立《紀念五四對青年的希望》

快刀不磨要生銹,胸膛不挺背要駝。

聞一多《〈西南采風錄〉序》

貪安穩就沒有自由,要自由就總要歷些危險。

魯迅《老調子已經唱完》

要想不經過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風順,容易得到成功,這種想法,只是幻想。

毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》

逆境令人奮斗。

陶行知《中國師范教育建設論》

鐵是愈錘煉愈堅韌的。

聞一多《從宗教論中西風格》

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

唐?劉禹錫《浪淘沙》

不有百煉火,熟知寸金精?

唐?孟郊《古意贈梁肅補闕》

不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

明?馮夢龍《醒世恒言》

世上何嘗有天生的勇者,都是鍛煉成的。

茅盾《蝕?追求》

古人成大業者,皆自憂患始。

清?劉巖《贈人》

失敗是成功的一步路。

惲代英《怎樣創造少年中國》

有磨皆好事,無曲不文星。

清?崔念陵《斷句》

任何事業的成功史中必有一段傷心史。

鄒韜奮《能與為》

窮當志益堅。

宋?歐陽修《送黃通之鄖鄉》

憂患增人慧,艱難玉汝成。

郭沫若《南下書懷四首》

憂勞可以興國,逸豫可以亡身。

宋?歐陽修《五代史伶官傳序》

苦苦苦,不苦何以通今古?

清?曹端《書戶》

苦是甘的代價。

謝覺哉《論“同甘共苦”》

能力愈運用而愈大,困難愈奮斗而愈小。

惲代英《來鴻去燕錄?致虎嘯書》

挫折磨難是鍛煉意志增長率加能力的好機會。

鄒韜奮《不相干的帽子》

意志愈煉愈堅。信仰愈磨愈固。

茅盾《創作的前途》

頑鐵不煉不成鋼,美玉不治不精瑩。

弘一大師《寒笳集》

自古饑腸出奇策。

金?元好問《遺山先生集?女兒山避兵》

人生在世必遇患難。

《舊約?約伯記》

烈火試真金;逆境試強者。

[古羅馬]塞內加《論天意》

通過苦難而變得明智并非壞事。

[古希臘]埃斯庫羅斯《報仇神》

苦難磨煉一些人,也毀滅另一些人。

[美]富勒《至理名言》

不幸可能成為通向幸福的橋梁。

日本諺語

人應當使自己的面貌日新月異,要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何斗爭的鍛煉。

[俄]列斯科夫《大堂神父》

鐵是愈煉愈硬的。

[前蘇聯]高爾基《意大利童話》

人要經過一番苦難才能成才。

芬蘭諺語

青年時代的鍛煉比黃多還貴重。

朝鮮諺語

天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

《孟子?告子下》

第四篇:議論文論據

議論文論據.txt和英俊的男人握握手,和深刻的男人談談心,和成功的男人多交流,和普通的男人過日子。

一、立志

指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃,立志是成功的起點,有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進。

1、立志多在少年,但宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,結果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。

2、我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當時著名的畫家。

3、越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當奴仆。三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽,發憤圖強,終于打敗了吳國。

4、有志者事竟成,百二秦關終歸楚;苦心人天不負,三千越甲可吞吳。——蒲松齡

二、拼搏

指豁出性命,進行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量,極度的努力,去實現自己的目標。

1、逆水行舟,不進則退。

2、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。——容國團

3、生當作人杰,死亦為鬼雄。——李清照

4、貝多芬拼搏成長 大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

5、司馬遷寫《史記》 漢朝司馬遷繼承父業,立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負重,身受腐刑,幽而發憤,經過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》

三、勤奮

業精于勤而荒于嬉,汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實現理想的階梯。

1、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈

2、少壯不努力,老大徒傷悲。——《樂府詩集》

3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

4、一分耕耘,一分收獲。——徐特立

5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

6、達·芬奇畫蛋(具體事件略)??從此,達·芬奇用心學習素描,經過長期勤奮艱苦的藝術實踐,終于創作出許多不朽的名畫。

7、司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間。

8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,才發明電燈。

9、“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——魯迅 反例:

10、方仲永就是因為沒有勤奮學習從天才變成一個平庸的人。

四、毅力

指堅強持久的意志。勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽的桂冠用荊棘編織,排除萬難,堅定不移,成功屬于意志堅定者。

1、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英·狄更斯

2、人要有毅力,否則將一事無成。——法·居里夫人

3、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。——德·馬克思

4、張海迪礪志成才 張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來,她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學碩士學位,并自學了針灸技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻,與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什么呢?

5、成就與汗水

①晉代著名書法家王獻之寫字,用盡18缸水,終于成為一代書法大師。

②李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。③馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時間。

④英國生物學家達爾文研究進化論,花了22年時間,寫出了《物種起源》一書。

⑤法國著名物理學家居里夫人,歷經12年的實驗,不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。

6、貝多芬“扼住命運的咽喉”;日本首相田中角榮不怕嘲笑,力糾口吃;李白遇老婦,“鐵杵磨成針”;司馬遷的事例。

五、逆境

指困難,多指不順利,甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦,但也能磨煉意志。杰出人才幾乎都經歷過艱難險阻,成為生活的強者。

1、生于憂患,死于安樂。——孟子

2、故天將降大任于是人也??曾益其所不能。(同上)

3、《生于憂患,死于安樂》中所舉的事例。

4、吳王夫差立志為父報仇,打敗強國——楚國;貪圖享樂,敗于自己曾打敗過的小國——越國。

5、經受磨練,方能“稱王” 球王貝利成名后,有個記者采訪他:“您的兒子以后是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練出我堅強的斗志,使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王。”

6、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

六、成敗

就是指成功或失敗。成功指事業或工作獲得預期的結果;失敗指遇到挫折,或在斗爭、競賽中被對手打敗。人人渴望成功,但在失敗時千萬不要氣餒。

1、失敗是成功之母。

2、成敗不是永恒的,而是可以轉化的。

3、勝不驕,敗不餒。

4、失敗往往是黎明前的黑暗,繼之出現的就是成功的朝霞。——霍奇斯

5、愛迪生發明電燈,歷經了幾萬次失敗,但他始終不氣餒,最終發明了電燈。

6、威靈頓失敗而不氣餒,重整旗鼓打垮拿破侖。(《失敗是個未知數》)

七、時間

我們的生命由時間構成,哪怕是浪費一點點時間就是虛擲部分生命。

1、時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。——郭沫若

2、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間,跟謀財害命沒有什么兩樣。——魯迅

3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

4、白日莫閑過,光陰不再來。——陶淵明

5、你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林 具體事件略,可參見“勤奮”中的幾例,或自己整理。

八、積累

指事物逐漸聚集。“冰凍三尺非一日之寒”,學習需要日積月累,成就事業也需要積累,不懈地努力奮斗。

積累是一種毅力,是由微小到偉大的必經之路,是成功的前提,是由量變到質變的過程。

1、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子》(也可證明“毅力”)

2、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——《荀子》

3、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。——《老子》

4、水滴石穿,繩鋸木斷。

5、千里之堤,潰于蟻穴。

6、禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。——歐陽修

7、李賀雖只活到27歲,但留下了許多優秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材,最終成為一位著名詩人。

8、馬克思為寫《資本論》,閱讀了1500多種書,留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言,他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。

九、團結

指為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。人心齊,泰山移。團結就是生命,團結就是力量,團結就是勝利。團結是戰勝困難的保證。

1、天時不如地利,地利不如人和。——《孟子》

2、一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。

3、《眾人劃槳開大船》的歌詞內容。

4、將相和的故事。(廉頗與藺相如)

5、寓言:天鵝、梭魚和蝦在一起共同運送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們三個拼命地拉,可車子絲毫不動——天鵝一個勁兒的往天上飛,梭魚拼命往水里鉆,蝦使勁往后面拖。

十、自尊

指尊重自己,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的,沒有自尊心的人,決不會有自信心。自尊是做人的靈魂,是自信、自強的支撐點。只有尊重別人,自尊的法碼才能加重。

1、走自己的路,讓別人去說吧!——但丁

2、不宜妄自菲薄,引喻失義。——諸葛亮

3、貧者不受嗟來之食

4、陶淵明不為“五斗米而向鄉里小人折腰”,辭官不做。

5、謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然站立不動。沙皇大怒,責問他。他毫不畏懼地回答:“不是我要見你,而是你要見我,如果我也像周圍這些人一樣,在你面前深深彎腰,那么你怎能看清我呢?”

*自尊要有一個尺度,面對自己的錯誤,當別人指出或批評時,不要為了“自尊”、“面子”而堅持錯誤。

十一、自信

就是相信自己。自信是英雄主義的本質。自信力對于事業簡直是一種奇跡,有了它,你的才能便可以取之不盡,用之不竭,并創造奇跡。*自信是成功的基石,是事業成功,競爭取勝的必要條件;自信,是冷靜的自我評估而非妄自尊大。

1、天生我材必有用。——李白

2、尺有所短,寸有所長。

3、哀莫大于心死。——《莊子》

4、自信是成功的第一秘訣。——愛迪生

5、假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子需要鎮定。相信吧,那快樂的日子即將來臨。——普希金

6、一百個零加起來還是零 愛因斯坦的《相對論》發表后,有人炮制了一本《百人駁相對論》,愛因斯坦對此不屑一顧:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就足夠了,一百個零加起來還是零。”

7、小澤征爾敢于說“不” 著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽,演奏中發現樂譜出現了錯誤。但在場的音樂家、作曲家、評委都鄭重申明沒問題,說是他自己的錯覺。他考慮再三,還是堅持自己的判斷是正確的。原來,這是評委故意設置的考題,他也因為堅持自己的正確觀點而奪魁。

人生在世,凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場合,能毫不含糊地說一聲“不”,是需要有很大的勇氣的。

8、伽利略的“兩個鐵球同時落地”;居里夫人堅信能提煉出鐳;愛迪生發明電燈;中國歷史上的有成就者,哪個不是在信心的支撐下獲得成就的呢?

十二、進取

傾心努力向前,立志有所作為。進取是一種向上的精神。進取才能獲得人生的輝煌;進取心意味著超越平庸;進取應該成為終身之事。

1、只有每天戰斗的人,才能享受自由和人生。——歌德

2、貝多芬的事例

3、保爾·柯察金的事例

4、“拼搏”、“勤奮”欄中的一些事例

十三、好問

對不解的問題積極發問。勤學與好問總是聯在一起的。

1、學而知,問而廣。

2、不恥下問

3、知而好問然后能成才。

4、“學問”二字需要拆開看,學是學,問是問。——鄭板橋

5、清代大學問家戴震幼時讀書善于發問。(第五冊《懷疑與學問》)

6、初中語文課本第五冊《發問的精神》。

十四、求知

指探求知識,研究學問。

①求知意味著給黑暗的心靈點起光明的圣火;求知是現代社會參與競爭,成名成才的需要;求知的最大障礙是坐井觀天,自命不凡。②求知應取其精華,棄其糟粕。

1、學問是光明,無知是黑暗。——屠格涅夫

2、吾生也有涯,而知也無涯。——莊子

3、學無止境

4、在學問上每前進一步,就更接近真理一步。——托爾斯泰

5、人們勤奮讀書學習的事均可作為“求知”的事實論據,也可作為“勤奮”的論據: ①頭懸梁,錐刺股。②鑿壁借光。

莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時,便離開學校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹,在劇院打雜,有時給演員們提詞或跑跑龍套。此外還在屠宰場當過學徒,幫人家做過書僮,做過鄉村教師,當兵,做過律師,任過小官。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭、意大利。

美國著名的女作家海倫·克拉,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強,14歲攻克多種外語,通曉德、法、古羅馬、希臘文學。20歲考入著名的哈佛大學。后來成為著名作家。

德國著名天文學家開普勒。4歲時出天花,留下一險麻了的后遺癥,后又患猩紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信,在貧病交加中大無畏斗志昂揚0余年。建立了行星運動三定律,為牛頓發現萬有引力打下基礎。重要著作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文學概要》,《宇宙諧和論》等。

塔哈·侯賽因,埃及作家,文學評論家,三歲時就雙目失明,他頑強自信,留學法國,成為埃及歷史上第一位博士。作品有小說《鷓鴣的叫聲》、《不幸的樹》、《失去的愛情》和自傳性的《日子》等。還寫有文學評論《前伊斯蘭時代的文學》和《阿拉伯文學史》等大量作品,被譽為“阿拉伯文學支柱”。

在逆境中不失自信,古今中外屢見不鮮:張海迪幼年因病高位截癱,她自信努力,成為作家翻譯家;被譽為科技“鐵人”的高士其,他在病情不斷惡化,從半身癱瘓到全身癱瘓,失去講話能力的情況下,他還創作了60多萬字的科學小品和科普論文,創作了兩千多行詩歌,著述新書十幾本;屈原被流放寫成《離騷》;孫子受臏型后著《孫臏兵法》;司馬遷遭宮型寫《史記》;貝多芬耳聾后譜出《英雄交響樂》;奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》。

阿基米德專心治學

古希臘著名學者阿基米德,他癡迷于物理學和數學研究。有一天,他到公共浴室洗澡,當他坐進澡盆發現池水溢出盆外的時候。他突然光著身子沖出浴室,邊跑邊嚷:“找到了!找到了!”他是從浴盆中受到啟發發現了流體力學的基本原理,從而找到了銀匠在金王冠里摻銀的秘密,所以他興奮不已。

當羅馬進犯敘拉古時,阿基米德曾運用杠桿和滑輪的裝置,重創羅馬艦隊的進攻,使敘拉古城陷落因此推遲兩年。后來羅馬軍隊終于趁守軍疏忽,逾城進入敘拉古。當羅馬士兵出現在阿基米德面前時,他正專心致志地坐在沙土前面畫圈圈,研究幾何題。他見到手持利劍的羅馬士兵,對他們說:“請慢點動手,讓我做完這道題。” 巴爾扎克、福樓拜的幻覺

巴爾扎克和福樓拜都是法國19世紀著名作家,他們一拿起筆寫作,就像著了魔似的。常常對他們在書中塑造的人們達到產生幻覺的地步。

有一次,一個朋友去拜訪巴爾扎克。這位朋友敲門時,聽見巴爾扎克正在與人激烈爭吵:“你這惡棍,這一定要給你點厲害!”他的朋友急心推門進去一看,原來巴爾扎克正在與他作品中的人物在吵架。還有一次,巴爾扎克突然走到在他家作客的朋友面前,激動地痛斥說:“你,你,使這個不幸的少女自殺了!”那位朋友驚惶失措,莫名其妙地張大嘴巴望著他。原來巴爾扎克所說的少女,是他正在創作中的小說《歐也妮·葛朗臺》中的人物歐也妮。

福樓拜也有同樣的情況。一次福樓拜的朋友去看望他。只見福樓拜坐在地板上痛哭,淚如雨下,真是悲痛欲絕。朋友用手使勁地搖搖他的肩膀,問他為何這樣傷心? 福樓拜悲痛地回答說:“包法利夫人死了!”“哪個包法利夫人?”朋友不解地問。福樓拜痛苦地指著桌上一大卷稿紙說:“那就是我的包法利夫人呀!”他的朋友明白了原來是小說中的主人公死了。就對他說:“何必傷心呢?你不愿她死,把她寫活嘛!”福樓拜哀傷地說:“寫到這里,她非死不可,她沒法再活了!”

巴爾扎克和福樓拜的作品,所以能譽滿全球,就是由于對創作完善的執著追求和刻意塑造人物形象的癡迷。

(3)理論論據

在事業上,達到敏捷的方法在乎專心治事而不在一次包攬許多事務。[英]培根《論敏捷》

逐鹿者不顧兔。《淮南子》

心不存,雖讀萬卷書,亦何所用。宋·朱熹《朱子語類輯略》 學必專靜,而后能有成。明·海瑞《海瑞集》 用志不分,乃凝于神。《莊子》

心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。《禮記·大學》

一個人應該總是考慮他正在做的事;在學習的時候不應該去想著游戲;在游戲的時候則不應該想著學業。[英]切斯特菲爾德《給兒子的信》

學者患心慮紛亂,不能寧靜,此則天下公病。宋·程顥、程頤《二程全書·入關語錄》 君子之學貴乎一,一則明,明則有功。宋·程顥、程頤《二程全書·暢潛道錄》

一曝十寒,進銳退速,皆非學也。明·朱之瑜

一只狗同時追趕幾只野兔,必然一只也抓不到。英國諺語 時常移植的樹,很少會長得茂盛。阿拉伯諺語

一個人做事不專,這樣弄一點,那樣弄一點,既要翻譯,又做小說,還要做批評,并且也要做詩,這怎么弄得好呢? 魯迅

目不能二視,耳不能二聽,手不能二事。漢·董仲舒《春秋繁露·天道無二》 始終全神專一的人可免于一切的困窘。[德]尼采 鍥而不舍,金石可鏤。《荀子·勸學》

無冥冥之志者,無昭昭之明。《荀子·勸學》

一個人不能同時騎兩匹馬,騎上這匹就要丟掉那匹,聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地學一門,學一門就要把它學好。[德]哥德 一日暴之,十日寒之。《孟子·告子上》 人若志趣不遠,心不正焉,雖學無成。宋·張載《經學理窟·義理》

內無妄思,外無妄動。宋·朱熹《朱子語類輯略》 泰山之溜穿石,單極之綆斷干。《漢書·枚乘傳》

蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴,無可寄托者,用心躁也。《荀子·勸學》 靜不聞雷霆之聲,熟視不睹泰山之形。晉·劉伶《酒德頌》 樊噲勇闖皇宮見劉邦

劉邦做了皇帝以后,擺起圣上的威風。有一次身不適,就傳旨誰也不許去見他。一連好些日子,身居深宮不見大臣。文武百官為朝中大事焦急,但誰也不敢進宮見駕。隨劉邦打江山的樊噲,見劉邦閉宮不出,甚是惱火,就一頭闖進宮中,一直闖到皇帝床前。高聲批評劉邦:奪天下時何等英雄氣概,如今天下到手反而精神不振,有病不見大臣,置國事不顧,整日和太監待在深宮。可不要忘記當年秦始皇病死時,宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣,禍亂天下的歷史教訓。

劉邦聽完樊噲的數落,立即翻身起床,召見群臣,商議國事。少年羅炳輝膽識過人

曾任我軍高級將領,不幸英年早逝的羅炳輝,在少年時代就擔識過人。在他12歲時,當地有一個有勢力的惡習霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評理。惡霸小看眼前這個毛孩子,極為蠻橫地說:“老子在這片地方,比誰都要高跳三尺!”羅炳輝針鋒相對:“三尺算什么!老子長大要飛起來,把你這樣壞蛋殺個精光!”父親慌忙要出借錢消災。羅炳輝阻攔說:“拿錢塞狗洞,還不如跟他打官司。”惡霸令打手行兇,羅炳輝在鄉鄰保護下,逃出山莊,請親戚寫狀紙,歷數惡霸罪行,到衙門擊鼓鳴冤。升堂時,官吏驚愕:“十二歲的娃娃好大膽!”經過惡霸花錢賄賂,官司打了個平手。

羅炳輝成了轟動一時的人數。人們都說:“這窮娃子吃了雷公膽!”

富蘭克林勇捉雷電

誰都知道雷電會打死人。可美國科學家富蘭克林,非但不避雷電,而且要把雷電抓住。1752年,在美國波士頓,富蘭克林選擇在一個雷雨季節放風箏,他制作風箏也與眾不同,在風箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針,在放風箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風箏上天后,雷鳴閃電,風雨大作。他緊緊握著風箏繩子末端的鐵鑰匙,全然不顧被雷電擊中的危險。當頭頂上閃電的時候,他感到手發麻。他高興極了,他意識到這是天電的電流通過濕繩和鐵鑰匙傳到手上,他興奮地高喊:“我抓住了天電!”他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來,結果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點燃酒精,可以做“摩擦起電”的電所做的一切實驗。富蘭克林勇敢的實驗,為電學的發展做出了重要貢獻。勇敢加技術,就戰無不勝。

勇者不顧身,忠者不念家。

克敵在勇,全勝在謀。

勇斗則生,不勇則死。

挾一往無前之志,具百折不回之氣。

勇而好問必勝,智而好謀必成。

猛虎之勢奪于一撲,三軍之氣作于一鼓。在野獸面前,不可以表示絲毫的怯懦。毛澤東《論人民民主專政》

只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。

成事在膽。

不入虎穴,焉得虎子。

一人拼命,萬夫難當。

遇事無難易,而能于敢為。

戰以勇為主,以氣為決。

勇氣是一種拯救力量。

本來無望的事大膽嘗試,往往能成功。

勇敢者是到處有路可走的。若是怕狼,就別進森林。

勇氣,勇氣,勇氣,唯有它才使生命之身具有鮮紅的光彩。

不怕死的人也就不怕威脅。

勇氣是在磨煉中生長的。[英]莎士比亞《約翰王》 幸運厚愛勇敢的人。

怕就別說,說了就別怕。

勇士在戰場上逞能,懦夫在家里逞威。敢上南天門,就可摘星星。人不怕死,閻王也怕。勇氣是美德立足的基礎。

勇敢產生在斗爭中,勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定,就是排除一切障礙。

在遠離危險的時候表現出勇氣是不難的。

大膽增加勇氣,遲疑增加恐懼。歌德的財產

歌德是德國的大詩人,小說家和劇作家。寫出了《浮士德》、《葛茲》、《少年維特之煩惱》等世界名著。他從不肯白白浪費時間。曾經說:“善于利用時間的人,永遠找到充裕的時間。”他終日刻苦讀書,不倦寫作。有位朋友曾問他有多財產,他在紙上寫道: 我的產業多么美,多么廣,多么寬!時間是我的財產,我的田地是時間。富蘭克林的時間表

美國政治家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床,規劃一天事務,并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點,下午二點至五點,工作;中午十二點至一點,閱讀,吃午飯;晚六點至九點,用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?” 朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦??” “你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”

周恩來胸前的紀念章

周恩來總理生前,左胸前總是佩戴著一枚長方形的紀念章,無論到哪里,無論在什么季節都一直佩戴著它。紀念章的右側是毛澤東頭像,左側的中央是毛澤東手書的“為人民服務”五個字。周總理一生,就是以這五個字為座右銘。他為中國人民的解放事業,為中國人民的幸福未來無私地奉獻了畢生精力,鞠躬盡瘁,死而后已。

莎士比亞的人生理想 莎士比亞說:“上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。”他以飽滿的熱情,寫了37部劇本,兩首長詩和154首十四行詩。

莎士比亞作品反映了英國封建制度的解體,資本主義興起時期廣闊的社會面貌和社會矛盾。揭露封建君主和貴族集團急權奪利,內戰頻仍,民不聊生和資本原始積累的罪惡,宣揚個性解放,男女平等,戀愛自由等人文主義思想。他給后世人們留下豐富的精神財富。

愛因斯坦談人生

愛因斯坦曾應居里夫人之激去巴黎講學,當他講完走下講臺時,被一群年輕學者圍住,他被要求在紀念冊上題詞。其中有則題詞這樣寫道:“請記住,人是為別人而生存的,??我的精神生活和物質生活都依賴著別人(包括活著的人和死去的人)的勞動。我必須以同樣的分量來報償我所領受了的和正在領受著的東西。”

愛因斯坦還在其他場所,談過他對人生的看法。他說:“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”他還說:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”

他正是以忘我的精神從事科學研究,以杰出的科學成就貢獻給人類。就在他將要走完人生盡頭的時候,留下遺愿:死后遺體交給醫學界作病理解剖,有益于后人。不發訃告,不舉行追悼會,不要紀念碑,也不要墳墓。

第五篇:議論文論據

議論文論據(事實論據、道理論據)

一、愛國

(一)事實論據 文天祥寧死不屈

南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。楊靖宇獻身抗日

民族抗日英雄楊靖宇面對敵人的重兵圍剿,頑強戰斗,彈盡糧絕,在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。科學家華羅庚獻身祖國

著名數學家華羅庚拒絕美國優厚聘請,毅然回國,足跡遍布全國23個省、市、自治區,用數學解決了大量生產中的實際問題,被譽為“人民的數學家”。此外,還有著名地質學家李四光,生物學家童第周、核物理學家錢學森……他們個個都滿懷愛國之志,為國家的復興作出了巨大貢獻。

(二)道理論據

1、我以我血薦軒轅。魯迅《自題小像》

2、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?清.林則徐《赴戌登程口占示家人》

3、天下興亡,匹夫有責。清.顧炎武《日知錄.正始》

4、風聲雨聲讀書聲,聲聲人耳;家事國事天下事,事事關心。明.顧憲成

5、捐軀赴國難,視死忽如歸。三國.曹植《白馬篇》

二、立志

(一)事實論據

1、宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,結果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。

2明代畫家王冕,少年時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當時著名的畫家。

3、越王勾踐被吳軍打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當奴仆。三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽,發憤圖強,終于打敗了吳國。

4、魯迅棄醫學文:魯迅為改變國民愚昧思想毅然棄醫學文,終于成為我國現代偉大的文學家、思想家,革命家。

5、周恩來為中華崛起而讀書。

(二)道理論據

1、有志者事竟成,百二秦關終歸楚;苦心人天不負,三千越甲可吞吳。——蒲松齡

2、鳥貴有翼,人貴有志。中國諺語

3、立志無恒,終身無成。中國諺語

4、有志者事竟成。范曄《后漢書》

5、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

二、拼搏

(一)事實論據

1、貝多芬拼搏成長:大作曲家貝多芬雙耳失聰,頑強拼搏,創作出《命運交響曲》等世界名曲。

2、司馬遷寫《史記》 司馬遷慘遭宮刑而憤作《史記》

(二)道理論據

1、逆水行舟,不進則退。

2、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。——容國團

三、勤奮

(一)事實論據

1、王羲之: 王羲之東晉有名的書法家。他每天堅持練字,日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

2、達·芬奇:達·芬奇用心學習素描,經過長期勤奮艱苦的藝術實踐,終于創作出許多不朽的名畫。

3、司馬遷:從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年。如果把他20歲后收集史料、實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間。

4、愛迪生:一生有一千多項發明。他為了發明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,才發明電燈。

(二)道理論據

1、少壯不努力,老大徒傷悲。——《樂府詩集》

2、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

3、一分耕耘,一分收獲。——徐特立

4、“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——魯迅

四、毅力

(一)事實論據

1、張海迪礪志成才:張海迪自幼患有高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,可她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學碩士學位,并自學了針灸技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻,2、晉代著名書法家王羲之寫字,用盡18缸水,終于成為一代書法大師。

3李時珍:花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。

:

4、馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時間。

5英國生物學家達爾文研究進化論,花了22年時間,寫出了《物種起源》一書。

6法國著名物理學家居里夫人,歷經12年的實驗,不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。

(二)道理論據

1、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。英·狄更斯

2、人要有毅力,否則將一事無成。——居里夫人

3、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。——馬克思

例。

五、逆境(磨難)

(一)事實論據

1.司馬遷、張海迪等事例。

(二)道理論據

1、生于憂患,死于安樂。——孟子

2、故天將降大任于是人也……曾益其所不能。

3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

4、不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

六、成敗

(一)事實論據 勾踐、愛迪生事例

(二)道理論據

1、失敗是成功之母。

2、勝不驕,敗不餒。

七、時間

(一)事實論據

(二)道理論據

1、時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。郭沫若

2、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間,跟謀財害命沒有什么兩樣。——魯迅

3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

4、白日莫閑過,光陰不再來。——陶淵明

5、你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林

八、積累

(一)事實論據

1、李賀雖只活到27歲,但留下了許多優秀詩篇。其成功在于積累。他隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材,最終成為一位著名詩人。

2、馬克思為寫《資本論》,閱讀了1500多種書,留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言,他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。

(二)道理論據

1、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子》(也可證明“毅力”)

2、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——《荀子》

3、水滴石穿,繩鋸木斷。

4、千里之堤,潰于蟻穴。

九、團結

(一)事實論據

1、將相和的故事。(廉頗與藺相如)

(二)道理論據

1、天時不如地利,地利不如人和。

2、一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。

十、自尊

(一)事實論據

1、陶淵明不為“五斗米而向鄉里小人折腰”,辭官不做。

2、貧者不受嗟來之食

(二)道理論據

1、走自己的路,讓別人去說吧!——但丁

2、不宜妄自菲薄,引喻失義。——諸葛亮

十一、自信

(一)事實論據

1、美國著名的女作家海倫·凱勒,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強,14歲攻克多種外語,2、張海迪幼年因病高位截癱,她自信努力,成為作家翻譯家。

(二)道理論據

1、一息尚存,希望永在。[古羅馬]西塞羅

2、自我信心是偉大行動的首要條件。[英]約翰遜·塞繆爾

20歲考入著名的哈佛大學。后來成為著名作家。

3、絕大多數的失敗都是由于缺乏自信。英國諺語

4、自信是成功的第一要決。[美]愛默生

十二、求知

(一)事實論據

1、頭懸梁,錐刺股。

2、鑿壁偷光。

(二)道理論據

1、學問是光明,無知是黑暗。——屠格涅夫

2、吾生也有涯,而知也無涯。——莊子

3、學無止境

4、在學問上每前進一步,就更接近真理一步。——托爾斯泰

十四、節

(一)事實論據

1、譚嗣同從容就義

2、齊白石不與敵偽合流的民族氣節 文天祥、夏明瀚、劉胡蘭等。

(二)道理論據

1、大雪壓青松,青松挺且直。陳毅

2、粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間。明?于謙《石灰吟》

3、寧為玉碎,不為瓦全。《北齊書?元景安傳》

4、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

5、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。《孟子?滕文公下》

十五、機

(一)事實論據

1、諸葛亮待機而出:隱居隆中,后劉備三顧,始出山,助劉鼎足天下。

(二)道理論據

1、機不可失,時不再來。《舊五代史·晉書》 3000年來最動人的漢語名句:

1、天行健,君子以自強不息。(周易)

2、發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至。(論語)

3、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(論語)

4、修身、齊家、治國、平天下。(大學)

5、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)

6、生于憂患,死于安樂。(孟子)

7、吾生也有涯,而知也無涯。(論語)

8、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。(屈原)

9、亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(同上)

10、不鳴則已,一鳴驚人。

11、一屋不掃,何以掃天下?

12、有志者,事竟成。(范曄《后漢書》)

13、精誠所至,金石為開。

14、少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府)

15、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

16、捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)

17、鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)

18、寧為玉碎,不為瓦金。

19、天生這材必有用。(李白)

20、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(王安石)

21、生當做人杰,死亦為鬼雄。(李清照)

22、位卑未敢忘憂國。(陸游)

23、人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

24、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。(明顧憲成)

25、明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

26、天下興亡,匹人不責。(顧炎武)

27、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(鄭板橋)

28、海納百川,有容乃大;壁立千尺,無欲則剛。(林則徐)

29、他山之石,可以攻玉。(詩經?小雅?鶴鳴)

30、投我以桃,報之以李。(詩經?大雅?抑)

31、滿招損,謙受益。(尚書?大禹謨)

32、人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。(左傳)

33、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(老子)

34、工欲善其事,必先利其器。(論語?衛靈公)

35、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(論語?雍也)

36、凡事預則立,不預則廢。(禮記?中庸)

37、玉不琢,不成器;人不學,不知道。(禮記)

38、盡信書,不如無書。(孟子?盡心下)

39、窮則獨善其身,達則兼濟天下。(孟子?盡心上)

40、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)

41、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(中庸)

42、十年樹木,百年樹人。(管子?權修)

43、塞翁失馬,焉知非福。(淮南子?人間訓)

44、臨淵羨魚,不如退而結網。(淮南子?說林訓)

45、風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(戰國策?荊軻刺秦王)

46、桃李不言,下自成蹊。(史記?李將軍傳)

47、運籌帷幄之中,決勝千里之外。(史記?高祖本紀)

48、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。(史記?留侯世家)

49、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。(司馬遷)50、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(史記)

51、繩鋸木斷,水滴石穿。(漢書?枚乘傳)

52、志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。(后漢書)

53、受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(諸葛亮?出師表)

54、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(三國?諸葛亮)

55、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(三國?劉備)

56、讀書百遍,其義自見。(西晉?陳壽?三國志)

57、近朱者赤,近墨者黑。(東晉?傅玄?太子少傅箴)

58、一年之計在于春,一日之計在于晨。(南朝?蕭鐸)

59、疾風知勁草,板蕩識誠臣。(唐太宗?贈蕭禹)

60、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

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