第一篇：適應輸的感覺美文

小學五年級，我第一次體會到輸的感覺。

學校要選代表隊參加校際運動會，我被初選上了。參加短跑培訓，但最后被淘汰了，另一個課業成績不怎樣，但跑得很快的同學被選上了，我真的跑不過他，我輸了！

輸是痛苦的，代表你這一次不如別人；認輸更加痛苦，代表你可能這輩子永遠不如別人。

在高中時，還有一次刻骨銘心的輸。班際足球賽，因為我們班有三個校隊選手，所以我們認為冠軍應該是我們的。沒想到第一場我們就輸了。事情怎么會這樣呢？這怎么可能呢？我懊悔、生氣，但又能怎樣。

上了大學，輸變成不爭的事實：我們永遠輸給臺大。

大學時代，我打橄欖球，臺大橄欖球隊有體育保送生，再加上理工科、醫學院的男生多，橄欖球隊兵多將廣。而政大因為女生多，橄欖球隊里的人體質不佳、速度不快，所以每一屆都輸給臺大。我們似乎只能爭第二名。

當輸不可避免，我只能期待輸得少、輸得有尊嚴、輸得不難看。

人生就是一場永無止境的競賽，隨時會有輸贏，隨時都會有結果。贏不需要學習，更不需要適應，因為成果甜美，只需盡情享受贏的感覺就好。

輸是挫折、是痛苦，更可能是災難。人人都不想輸，害怕輸，但一定會有輸的時刻。所以輸需要學習、需要適應、需要理解、需要知道如何不輸。

實際的人生，不能拿來當輸贏的實驗田，每一次都要贏，贏了才有成果，才有光榮。想明白輸的感覺，知道如何適應輸，從輸中學習，努力嘗試不輸，那么運動是最佳的練習場。

我很慶幸，從小就愛好運動，在運動中我明白輸的本質，熟悉輸的感覺，知道輸的痛苦；在輸中得到教訓，也知道如何才能避免輸，并從輸家變成贏家。

小學的短跑，讓我知道有些事是不可能改變的，比如，我的身材，讓我在短跑的舞臺上不可能贏，所以這不是我的舞臺。我知道人生要先選對戰場，否則永遠是輸家。

高中的球賽，讓我知道球是圓的，再強的球隊，稍有不慎，都有可能失敗。在比賽中，每一分、每一秒、每一場、每一個過程，都要摒棄恐懼，都要全力以赴，否則就會跌入痛苦的深淵，萬劫不復。

大學的橄欖球賽，讓我知道團隊合作，要怎樣努力練習，讓我知道輸，還有許多不同的層次，就算輸也不能輸得難看、輸得失志，要輸得讓對手為你鼓掌，讓贏家疼惜你。

回到生活中，我知道輸、如何輸、如何不輸、如何從輸到贏。

不愛運動的人，直接在人生中體驗輸贏，當然會怕輸，輸了會手足無措，不知輸、不認輸、不易輸，也就不知如何贏。

人生一定要找一項運動調劑自己，也磨煉自己！

第二篇：主動練習輸美文

錦繡樓最近要招聘一名廚師長，同時有兩位廚師前來應聘，都是有經驗的“大師傅”，按業內規定，兩人將各上崗三天，最后來決定聘用誰。

第一位廚師不僅專業、勤快，也很有管理才能，經常召集小幫廚來比賽，這時候，大家總能被他的廚藝手法所折服，光是“綁螃蟹”，他五分鐘可以綁二十只湖蟹，其他幫廚最多綁十只。

另一位應聘廚師，也被老板鼓動著召集了一些比賽，但這位廚師“綁螃蟹”的動作并不快，他自己也開始自嘲，笑鬧間，所有的小幫廚都很喜歡他。于是接下來的三天，一到了空閑時間，他就號召所有幫廚一起練習，最后大家的速度都提升了不少。

競聘結束后，老板決定聘用第二位廚師，第一位很驚訝：綁螃蟹的速度比幫廚還慢，這樣也能贏？

老板說出了自己的原因：作為廚師長綁螃蟹這種小活并不能說明什么，第一位雖然手腳很快，但也可以明顯看出，他類似的比賽總是贏，讓大家缺乏自信和動力；第二位綁得慢，其實他五分鐘可以綁二十五只螃蟹，他主動輸，讓手下人有了積極性，每個人的速度平均提高了五只，對這些小幫廚來說，是大大提升了效率。第二位更懂得激發手下人的干勁，收買人心，必定是個好領導。

人再怎么規避風險，再怎么幸運，也不可能一輩子一次失敗都沒有，太好強的人失敗得少，一旦遇到一次規模較大的“輸”，對他們來說就是一次浩劫，會失去之前所有的自信和心智，就像之前沒有經驗、沒有失敗的“抗體”，必定承受不了打擊。我見過一個年輕才俊，中年時經歷了一些小波折，于是完全放棄了向上的念頭，開始吸毒麻醉自己，最后自然是害了一大家子人。

簡言之，主動練習“輸”是種心理素質的鍛煉，這同時也代表勇敢，一個人假如永遠不挑戰自己，的確很少“輸”，同樣，成功的機會也很小。一旦養成了這種畏首畏尾的心態，做事放不開手腳，做任何事都是平庸之輩，不輸也難贏。

要想贏，先認輸，在人際交往中也要這樣，凡事何必咄咄逼人，這世界上最難聽的聲音是嘲諷，最好聽的聲音是贊美。我們在和他人的交際中，為逞口舌之快，在某件小事引發的爭吵中占盡上風，自認為贏了，可事實卻輸了，輸掉了交情，輸掉了臉面，輸掉了尊重。語言也是有溫度的，這個世界沒有鐵石心腸的人，理想狀態下你不與人爭，自然沒人來找你的茬兒，用“輸”的態度換來“和”的局面，這才是真正的贏。

第三篇：最危險的感覺美文

一位游客為領略山間的野趣，一個人來到一片陌生的山林，左轉右轉迷失了方向。正當他一籌莫展的時候，迎面走來一個挑山貨的美麗少女。

少女嫣然一笑，問道：“先生是從景點那邊走迷失的吧。請跟我來吧，我帶你抄小路往山下趕，那里會有旅游公司的汽車等著你們。”

游客像是遇見轉世觀音，高興得連一句完整的話都說不出來，嘴里只是一個接一個地蹦出“好”字來。少女看到他這副模樣，笑得更燦爛了。

游客隨著少女穿越叢林，陽光在林間映出千萬道漂亮的光柱，晶瑩的水汽在光柱里飄飄忽忽，十分壯觀。游客心想，有美女陪伴，有美景欣賞，不虛此行啊！正這么想著，少女開口說話了，她說：“先生，前面是我們這兒的鬼谷，是這片山林中最危險的路段，一不小心就會掉進萬丈深淵的峽谷。”

游客說：“姑娘，既然你挑這么沉的擔子都能走，那我肯定不會出什么問題。”

少女停下來，認真地對游客說：“我們這兒的規矩是路過此地，一定要挑點或者扛點東西。”

游客驚問：“這么危險的地方，再負重前行，不是更危險嗎？”

少女笑了，解釋說：“既然你覺得更危險了，就會更加集中精力，那反而會更安全。災難往往發生在沒有壓力的游客身上。這兒發生過好幾起墜谷事件，都是迷路的游客在毫無防備的情況下，一不小心掉下去的。而我們每天都擔東西來來去去，從來就沒人出事。”

游客不信這個邪，硬是肩不扛一枝一木地輕松上陣，跟著少女一步步走在危險的鬼谷。令他意想不到的是，果然被面前這個少女言中，自己一個趔趄，差點掉下峽谷。這樣走下去每一步都蘊藏著極大的危險，游客不禁渾身冒汗。沒有辦法，他只好接過少女送過來的兩根沉沉的木條，扛在肩上，卻是輕輕松松地走過了這段“鬼谷”路。

一句俗話是這樣說的：

“最危險的地方最安全。游客在扛上木條之后，把自己推向最危險的境地，全身心地投入，所以化險為夷，輕輕松松地走過“鬼谷”。”

第四篇：情書的感覺情感美文

曾經為你寫過許多情書，內容記不清，只是那深深的情愫已經扎根在心底，不知是芊芊伊人，還是喬木盤生，但那淡淡的感動還是留在眼角。

持子之手與子偕老……..很多人的開頭都是那樣，記得我也不例外，又或者是青絲竹編枕，跚醒淚兩痕……總是那么一點憂傷，總有那么一點無良，愛情里的人都是詩人這點是沒錯的，也許沒那么意境但感覺都是真的。初戀時的人們寫的都是傷感的，如星綴滿園夜色空，問伊明月可相望…總也有那一抹憂傷，為伊消得人憔悴…..愛情里誰又不是呢？

曾經的我也寫過那么多的情書，本子上書札間滿滿的都是。心中人的哪一點一滴的回憶，可也不曾把它交給你，我寫過的那些詩剩下的只是淡淡的相思，只能將回憶交給時光里，你秀發的思念交給習慣來處理，飄飄散散的故事里，你留在我胸膛上淡淡的溫度一直都保持著，你不曾看過的散散的碎碎的文字，為何我還是有那樣的清晰，也許正是因為曾經擁有吧!

記得有人說過，痛苦是因為曾近太幸福，堅持是因為放棄太難，我也是這樣認為的，分手這個詞很輕巧，很簡單，但卻最容易讓堅強的男人哭泣，最矜持的女生，不羈..戀愛中的山盟海誓總有過來者對它不屑一顧，但卻又愛不釋口，確實我們都知道，那些海枯石爛，只不過是兩指間的一筆一劃，不切實際…但我們都愛啊..也許我們愛的不是那些詞的意思，而是說這詞的那個人，就好像當初我希望你對我說我們會有以后，不過你始終沒說。。呵呵也許是我的錯…..原諒我的不善言辭，不懂那些誓言，只懂那堅定地承若，嚴肅的對待，所以那并不是情書而是文章，輕佻也許才是情書的根本，就好像書上說窈窕淑女，君子好逑，求之不得….巧克力的味道很甜，你不愛，我也不愛，茶的甜澀，你不愛，我卻愛…..步入世界的天堂，喬裝教堂的禮彩….神父的輕語，愛人的攜手..可惜那人不是你.原諒那些年的擦肩而過，原諒這一秒的悔意闌珊….但這些只能在這泛黃的紙張上傾訴….傾情為情人.述書為人思.問伊何處在，鄙堂青燈孤.

第五篇：關于“春天的感覺”的美文(4篇)

關于“春天的感覺”的美文（4篇）

春天的感覺

★王一鳴

如果有人問我對春天是什么感受？我肯定會堅定地搖著頭告訴你六個字：很討厭！很討厭！想接著看嗎？那就請把鏡頭轉向我這討厭的春天吧！

討厭理由之一：病菌滿天飛。春天是一個病菌漫天飛的季節，很多你無法防備的病毒會神不知鬼不覺地進入你的身體，讓你生病，痛苦不堪！比如我吧，在其它季節就很少生病，只有在可惡的春天里，每隔幾天就生病，讓我無法抗拒，哼，我因此就詛咒春天！

討厭理由之二：煩人的弟弟。一到春天，我的小弟弟就像冬眠的小動物似的，開始活躍起來，一有空就老是上我家來玩。每次都弄得我房間就像剛打完一次仗一樣，凌亂不堪。每到這時，我都會很生氣，總是想以哥哥的身份教訓教訓他，好要滅滅他的威風，可是這時我的爸爸就會以正義之神的身份站出來，為小弟弟當擋箭牌，然后總是用我熟悉的不能再熟悉的話教導我：“你是哥哥，他是弟弟，你有沒有聽過孔‘龍’讓梨的故事？是這樣的……”那嘮叨大法不亞于唐僧，可以和唐僧ＰＫ了。幸好我家買了沙袋，我只好靠揍沙袋來發泄心中的怨恨，因為我實在不愿再聽爸爸的嘮叨了，可真是苦了我那胖乎乎的沙袋了。

這討厭春天的事例多的如天上的繁星，都數不清楚，我要說：“春天，我討厭你！”

教師評語：小作者用自己獨特的眼光表達自己對春天的感受，很有個性的立意，很多人都在歌頌春天的美，可是在小作者的眼中春天卻是如此的煩惱，個性化的感悟，個性化的表達，個性化的語言，富有兒童特有的趣味。

春天的感覺

★王迎楠

春天到了，小草從地里冒出來了！樹葉也發芽了，美麗的小花也都在躍躍欲試要開放了！遠遠望去，好像世界都是一片清新的綠色，真美呀！

這天晚上，我做了一個有趣的夢，我和春姑娘有了一次充滿樂趣的約會。美麗的春姑娘輕盈地走到我面前卻面帶愧疚地說：“對不起，我不能再留在這了。”還沉浸在春姑娘美麗中的我，仿佛被打了一悶棍，奇怪地問：“為什么？我們不能沒有你啊！”春姑娘憤憤地說：“北方的人太自私了，大樹發的綠芽被爬到樹上的小孩子摘掉了，人們總是在草地上走，小草就都被這些人踩死了，就連已經開的小紅花，都被男子弄得掉了頭，做為獻給自己女朋友的禮物了……我的一切努力都白費了，春天被你們這里的人給毀了，所以我不能留在這里了，我很傷心，人們不尊重我的勞動成果，我要走了！”“不，我不能讓你走，只要你不走我愿意彌補這些人犯下的錯誤？”我帶著懇求的語氣說。春姑娘略有所思地說：“既然你這么真誠地留我，也不是沒有彌補的辦法，除非你和我賽跑，跑贏了我，我就留下；如果跑不贏我，春天就會永遠的在你們這里消失。”“好吧，那怎么比賽跑呢？”我趕緊說。春姑娘笑呵呵地說：“用什么方式跑都可以，但是必須要跑過這一片冰，爬過那一座山，才算贏。”

好吧！看來爸爸給我買的溜冰鞋還真的派上用場了。我輕快地溜過那片冰，越過那座山，我終于到達了終點。哈哈！我贏了！春姑娘你走不了了！我緊緊地抱住美麗的春姑娘不肯放手……

“小主人快起來，快起來！”一陣鬧鐘的吵鬧聲把我驚醒了，原來是一場美夢呀！不過我還沉浸在和春姑娘的美美的約會中呢！

教師評語：少年就是愛幻想的年紀，小作者用自己充滿童趣的夢境，表現了自己對春天的愛。文中使用了擬人的手法，使小故事更富有活潑生動的特點，讀起來讓人覺得趣味橫生。

春天的感覺

★邵雯琪

春，是一個漂亮的小姑娘，往年守時的她，今年卻偏偏來遲了……

寒冷的北風仍在猖狂，大雪還是紛紛揚揚的下著，冬姑娘仍然板著一張臉，絲毫沒有要離開的意思，曾記得往年的這個時間，小草已經長出了嫩嫩的尖兒，柳樹葉也抽出了枝條。可今年，大地光禿禿的，樹上也沒有一點綠意，春，還沒來嗎？

——春，你怎么來遲了？是你還沒有睡醒，是你不想來了嗎？還是你在四季森林里玩得太開心，忘記來我們北方了？

——春，你怎么來遲了？是那場雪蓋住了你，是那場雨沖刷了你，還是寒冷的北風擋住了你，你不想前進？

——春，你該醒醒了，睜開你那明亮的眼睛，讓你的春歌飛向遠方，讓你的足跡踏滿祖國山河……

——春，你怎么來遲了？你快睜開你那朦朧的雙眼，重新踏回那片你熟悉的土地吧！

三月了，這是一個風箏翩翩飛的三月，可是，這片碧藍的天空中，卻沒有風箏的影子，多么的孤寂啊！因為春來的太遲了。人們都說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”你是那么的重要，你怎么可以不來呢？我們在等待著你，我們在呼喚著你！

教師評語：小作者從內心中呼喚著春的到來，采用了直抒胸臆的手法，表達對春天遲到的惋惜，還有盼望春快點到來的渴望。表達中使用了擬人的手法，使作者仿佛在和一個老朋友訴說一般，很有親切感。

春天的感覺

★王一冰

人，是分好壞的，可你聽說過，春天也分好壞嗎？你當然沒聽過，這“春”的好壞的標準是分在我心里的。告訴你吧，在我的心里春的好壞劃分是因為城市和農村的不同而分出好壞的。

在繁華的都市，看不出多少春的跡象，到處都是高樓大廈，遮擋住了春天藍藍的天空，看不到春天的那種新綠，呼吸不到春的氣息。但風倒是挺大，伴著吹得人都要飛起來了。

在鄉下，春天一抬頭就能看得見，樹上好像下了一層綠色的霧，小草們漸漸抬起了頭，花兒羞紅了臉，空氣中彌漫著新鮮泥土的氣息，淡淡的，甜甜的……

在城市中，春被囧在籠中，沒有自由；而在郊外，卻可以隨意奔跑，肆意玩耍，你心中有沒有這樣對春的感覺呢？

記得有一次，奶奶和我騎車去下鄉，近處有奶牛、羊、小木屋，遠處的藍天包圍著白云，道路兩旁站滿了柳樹，筆直挺拔，綠意盎然。可這時，刮起了一陣疾風，風雨交加，天空下起了點點春雨，雖然我們已被淋濕，但卻有一種說不出的喜悅和樂趣，在春雨中那種狂騎自行車的感覺，帶著笑容被淋濕，我和奶奶笑著說這是一次開心的倒霉！

你看春天在不同的地方是不同的，你感覺到了嗎？

教師評語：小作者用對比的手法，表達了自己對鄉下的春天特有的美麗的喜愛，而對城市那種見不到春色的遺憾的一種抱怨。同時，用一雨中狂騎自行車的事來作為渲染，那種盡情的肆意的感覺真的是令人愉悅。