第一篇：八官希望小學“六一”游園活動主持稿[模版]

銅仁市八官希望小學“六一”游園活動主持稿 程序：

一、主持人出場（負責人：郭勇、陳世琴）

二、介紹評委

三、升旗儀式

四、校長致辭

五、文藝表演 六。游園活動開始 開場白：

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋；六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；六月，是孩子們的節日。在六一國際兒童節到來之際，我們歡聚一堂共同慶祝。

這里是八官希望小學2015年慶六一 “七彩樂園 歡樂童年”主題活動的現場。我是主持人（）第一項 介紹評委

首先請允許我隆重介紹今天的評委，他們分別是：賀秀全(校長)、田茂林（主任）、蔣世國(老師)、蔣世華(老師)、吳麗露(老師)。大家掌聲有請。第二項 升旗儀式

全體起立，升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮?。ㄒ魳罚簢瑁┒Y畢！第三項 校長講話

看，六一的鮮花絢麗多彩.瞧，六一的陽光燦爛奪目,為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們八官希望小學的同學做了精心準備,同學們排練了好多有趣的節目,現在，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現少年兒童良好的藝術修養

在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賀校長講話！大家掌聲歡迎！第四項 文藝表演

感謝賀校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我隆重宣布：“七彩樂園 歡樂童年”，八官希望小學2015年度慶祝六一文藝匯演現在開始！

五年級《大小姐》

今天是一個幸福的日子，今天是一個歡樂的日子，在這個快樂的日子里。高貴的大小姐們也來為我們展示她們的才藝，下面歡迎五年級的大小姐們為我們帶來的舞蹈《大小姐》

下一個節目《洗澡舞》做準備 學前班《洗澡舞》

我們每個人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來我們看看學前班的小朋友用他們的小手都做了些什么。掌聲歡迎。下一個節目《星夢天使》做準備 二年級《星夢天使》

在這個特別的日子里，讓我們每位同學都跟隨二年級的同學們變成快樂的天使。請欣賞舞蹈《星夢天使》。抽獎環節

好看的舞蹈精彩不斷??好了，下面到了我們激動人心的時刻，幸運抽獎環節!游戲開始前由我為大家宣讀一下游戲規則：凡參加游園活動的同學在入場前每人都領有一份游園卡號碼券，由我們的嘉賓，在幸運箱抽取幸運號，持有該號碼的同學可以領取一份精美的禮品。

現在就讓我們有請 為我們抽取今天活動第一個幸運獎項。有請！

請持有該號碼券的同學上臺領獎。

祝賀你，也謝謝咱們的嘉賓。好了，下一個幸運兒是誰呢？讓我們拭目以待。五年級《Honey honey》

接下來讓五年級的同學們帶領大家跟隨節奏一起舞動。請欣賞舞蹈《Honey honey》表演者：張慧、李澤東、張婷等。

下一個節目《牛奶舞》做準備 二年級《牛奶舞》

要想過得快樂就別讓自己無精打采，接下來讓我們一起跟隨二年級的同學尋找快樂，請欣賞《牛奶舞》.下一個節目《大家一起來》做準備 三年級《大家一起來》

風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞三年級學生為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。掌聲歡迎。抽獎環節

接下來又到了我們的抽獎環節了。

下面我們有請 為我們抽取第二個幸運獎項。有請！

請持有該號碼券的同學上臺領獎。

祝賀你，也謝謝咱們的嘉賓。好了，下一個幸運兒是誰呢？讓我們拭目以待。四年級《魔法城堡》

我們都有一個夢想，夢想中有變成公主的灰姑娘，有白馬王子和他的城堡。下面讓我們一起欣賞四年級的舞蹈《魔法城堡》。下一個節目《小蘋果》做準備 一年級《小蘋果》

《小蘋果》這首歌，想必大家都聽過，但是由我們同學自己編排的舞蹈《小蘋果》你們肯定沒看過，接下來就讓我們掌聲有請一年級的同學為我們帶來的舞蹈《小蘋果》。

下一個節目《青春修煉手冊》做準備 四年級《青春修煉手冊》

同學們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福，是呀，不管是多大的孩子站在了這個舞臺上，個個表現的都是那么優秀，舞姿都是那么的優美。四年級的同學當然也不示弱，瞧，他們來了。抽獎環節

下面我們有請 為我們抽取今天的最后一個幸運獎項。有請！

請持有該號碼券的同學上臺領獎。

祝賀你，也謝謝咱們的嘉賓。精彩的節目現在繼續。六年級《不想長大》

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣。童年真好！隨著慢慢地長大，純真的年代便一去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演舞蹈----《不想長大》！

六一文藝匯演頒獎

A：七彩樂園 歡樂童年，八官希望小學，六一兒童節，文藝匯演即將接近尾聲，但激動人心的時刻卻剛剛開始。

B：接下來請允許我宣讀本次文藝匯演三等獎獲獎名單：

A：請允許我宣讀本次文藝匯演二等獎獲獎名單：

B：請允許我宣讀本次文藝匯演一等獎獲獎名單：

結束語

A：再優美的舞蹈表達不了我們對學校的熱愛！B：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠！A：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強！B：祝愿我們的八官希望小學明天更加美好、更加輝煌!A：讓我們在祝福中結束今天的演出!謝謝大家。B: 是的，同學們，現在我相信大家也都注意到了，我們現場共有十個游戲區，分別由各老師負責。請所有的同學等待10分鐘。10分鐘過后，同學們就可以自由選擇游戲區域。(準備好以后)A: 好了,現在就讓我們行動起來,一起狂歡吧！

第二篇：小學六一游園活動方案

大安中心學校慶六一游園活動方案

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

一、活動時間：

5月30日（周五）：

8：00學生打掃衛生，班主任組織學生進行游園前的安全，紀律教育。8：10——8：30六年級學生的告別“兒童節”活動。

8：35-----8:45游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好

游園所用道具等。

8:50—— 10:50游園活動

11:00-------11:10活動收尾

11：20-------11：30班主任組織學生回班，并強調下午放假的安全等事項。（一二年級放學）

二、游戲場地：

各班教室

三、分工安排：

1、活動總指導：季永忠

副總指揮：林日紅陳圣柱

2、現場糾察、秩序維護：

總負責 林盛之張德品成員 ：洪娟娟周偉

設：醫療點 負責人 邱共正

3、獎品發放：邱共正葉春曉

4、廣播控制：學 生 廣 播 員

5、現場協調：林盛之

6、照片拍攝：林盛之

五、參加及獎勵辦法：

1、活動開始前，每位同學將獲得“ 游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；

班主任提前領取后講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生即可

2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。

3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。

四、具體活動負責人及活動說明

慶“六?一”游園活動的項目及游戲規則

一、巧手夾珠負責老師:地點： 一年級

規則：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。

二、比比誰的眼力好負責老師:地點：

規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。

三、比比誰的運氣好負責老師:地點：

規則：主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

四、吹乒乓球負責老師:地點：

規則：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

五、掌上明珠負責老師:地點：

規則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

六、齊心協力（親子項目）負責老師:地點：

規則：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

七、推鐵環負責老師:地點：

規則：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個。

八、保齡球負責老師:地點：

規則：姚

九、彈球負責老師：地點：

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字

形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球

八、注意事項：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

大安中心學校大隊部

2014.5

第三篇：小學六一游園活動方案

葛商屯小學2014年六一游園活動方案

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

一、活動時間

5月30日（周五）：

8：00 班主任組織學生進行游園前的安全，紀律教育。8：10——8：30 學生入隊，排好隊列。升旗儀式。學校領導（校長）講話，宣布游園活動正式開始

8：30—8：40 游園活動各項目活動負責人到達指定

位置，整理好游園所用道具等。

8:40——10:00進行游園活動。

10:00—11：00拔河比賽。

11:00—11:30給學生發放禮品，教導主任講話，宣布活動結束。

二、游戲場地

正常情況：各班教室操場

三、活動形式

游園活動

四、分工安排

1、比比誰的眼力好：學前班教室，負責人：湛眉齊

2、滾乒乓球：一年級教室，負責人：張慶富

3、快樂呼拉圈：二年級教室，負責人：代傳順

4、比比誰的運氣好：三年級教室，負責人：張羽國

5、掌上明珠：四年級教室，負責人：汪明軍

6、海獅頂球：五年級教室，負責人：楊正舟

7、正話反說：六年級教室，負責人：劉慶

8、一反常態：操場，負責人：竇杰

9、聯想ABC：操場，負責人：黎詩敏

10、拔河比賽：操場，負責人：全體教師

11、攝影：王洋

五、參加及獎勵辦法

1、每位同學都可以參加每一項活動。

2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發獎。

3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。

六、活動場地

1、比比誰的眼力好

負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有5次機會。

2、滾乒乓球

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。

3、快樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、比比誰的運氣好

負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

5、掌上明珠

負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

6、海獅頂球

3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。

7、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

8、一反常態

規則：上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作！

9、聯想ABC

負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

10、拔河

比賽規則：一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數：低年級15人，高年級13人。

葛商屯小學少先隊

2014年5月20日

第四篇：六一游園活動

六一游園活動

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

拔河

今天下午，老師宣布第二節課舉行拔河比賽，大家聽了這個消息，卻再也沒心思往下聽了，就開始紛紛地議論起來。

“肅靜，肅靜，”老師的臉變得嚴肅了，嚇得各個都捂住了嘴巴，像讓人把嘴給縫上了似的。過了一會兒，老師略略講了一些比賽的要求，同學們都迫不急待地跑出教室，等待比賽開始。老師把同學分成小組，選出了小組長和裁判員。

“拿繩”裁判員一聲令下，兩組組員摩拳擦掌，準備比賽?！班健币宦暽陧?，兩個組的組員誰也不甘示弱，都使出全力拽著繩子。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，不大穩定。突然，那條紅綢子向左移動，“嘟”比賽結束的哨聲響了，“我們贏了！”一陣喜悅的歡呼聲在室外的空中回蕩。再看看組員各個臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滾落著。

組員們稍稍休息了

一、兩分鐘，第二場比賽馬上就要開始了。組員們握緊了繩子，準備最后的決賽，“嘟”比賽開始了，雙方都互不相讓，場外的小觀眾急得直跺腳，扯著嗓子高聲喊著“加油”。繩子上的紅綢子像釘在空中一樣一動不動，僵局出現了。我們憋住了氣，咬緊牙關，使出全力拽著繩子。這時奇跡出現了，紅綢子慢慢地移向了我們一方，“嘟”，我們勝利了，大家高興地歡呼著，跳躍著。

貼鼻子

星期五的班隊活動課上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。

一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。

終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準備好了。”于是，主持人就用紅領巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己做起來難呀?？杉忌舷伊耍统霭l吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板。可往哪貼呢？我幾次伸出手來，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒把握；不貼吧，下面的同學已經在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，臺下已經是一片哄笑了。趕緊解下領巾，一看，哎，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起來。

游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續到下課鈴響起的時候……

過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀！

六一游園活動

“六一”兒童節,我穿著節日盛裝,興高采烈參加了游園活動,到了學校,墻上掛著五顏六色的汽球.這次活動非富多彩,第一個游戲是“貼鼻子”,第一個是小紅,老師先用一塊黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上畫一個娃娃的頭,小紅走到了講臺柄邊,干想要貼鼻子教室里喊著:"向上,向下,向右,向左.”小紅把被搞糊涂了,不知該聽誰的好,她摸摸糊糊地把鼻子貼上去，同學們一看，哄堂大笑，小紅立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原來她把鼻子貼在了耳朵上．終于輪到我了，我走到講臺上去貼鼻子，同學們又喊：”向上，向下，向左，不對，應該向右．”我想了一下，就把鼻子貼上去．只聽到到同學們大聲喊：”好！”我摘下黑布一看，鼻子貼得端端正正的，我高興極了．我們接下來玩的是猜迷語，第一個是我來猜，老師給我出了迷語：”一頭怪馬，兩個圓腳，踩它腳板，抓它雙角．我想了想說：”是自行車．”老師說：”恭喜你答對了．接下來還有小明去答，老師說：”生來是白頭，專愛抹黑油，閑時戴帽子，忙時光著頭．””是毛筆．”我們今天不僅從游戲中得到快樂，還學到了知識，我真高興．

玩得真高興

一天下午，老師拿了三個漂流瓶和一些不同顏色的小紙片，同學們都好奇地睜大了眼睛，小聲嘀咕著：“干什么呀？”

噢，原來要做一個小游戲。規則是這樣的：拿三張不同顏色的紙片，在每張紙片上分別寫“誰”、“干什么”和“地點”。然后把不同顏色的紙片放入與其顏色相同的漂流瓶中。

大家立刻興奮起來，紛紛抓起筆寫了起來，一邊寫，一邊還偷偷地笑。等寫好了，依次放入漂流瓶內。大家面面相覷，該怎么玩呀？老師請了三位同學分別從三個瓶子里抽出一張紙。第一位同學一下子把手伸進一個瓶子里翻了一陣，然后慢慢地抽出一張，站在一旁看了一下，然后又望著第二位同學。只見第二位同學迫不及待地從另一個瓶子里小心翼翼地抽出一張，立刻和第一位同學湊在一起，兩人對了對，臉上露出了燦爛的笑容。最后一位同學連蹦帶跳地到了講臺前，把手伸進瓶子里，一會兒碰碰這個，一會兒摸摸那個，最后終于挑了一張。自己看了一下，又和另外兩人湊在一起，笑得腰都直不起來了。

接著三位同學按順序一讀，頓時，全班同學哄堂大笑，句子竟是“徐思遠在蘇州樂園里做早操”。同學老師都哈哈大笑，興致更高了，大家一擁而上，爭先恐后地去拿小紙片，三三兩兩地湊在一起，教室里立刻歡騰一片。我和同學對成的是“孫力康在宇宙游泳?！卑?，我笑得眼淚都流出來了。

漂流瓶飄出了笑聲，笑聲又在班級中傳開了。

“丟手絹”

這個操場不太大，人卻不少。有的玩抓人，有的玩拍手游戲，有的投沙包，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳繩，大家玩得挺起勁兒。最熱鬧的還是西北角，十來個三年級的小同學正在玩“丟手絹”的游戲。

十來人圍成一個圓圈，蹲在地上，拍著手，唱著歌：“丟呀丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，……” 她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時發現。

一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈慢慢地走著。走著走著，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地丟在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉身，抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去?！翱?快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓住!”圍圈的小姑娘個個為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子姑娘到底沒能抓著扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。

大家在“丟手絹”的過程中不僅鍛煉了反應能力還欣賞了一些愉快的節目，大家時而緊張，時而歡呼……時間很快就過去了，活動時間結束了，我們戀戀不舍地回到了教室。

貼鼻子

今天，我們玩兒貼鼻子的游戲。第一個上場的是邵煜函，她蒙上眼，崔老師拉著她的手快速轉了五圈。她摸來摸去，摸到的總是墻壁，讓我們笑得肚子疼！終于摸著了頭像，緊接著摸到了臉，我們都笑著說：“對了，對了！”她還不相信，就重新去找。她認為找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然貼到眼睛上去了。

宋佳慧第二個上場，她先蒙眼，再轉圈。然后摸呀摸呀。我們在下邊大聲說：“貼這邊，貼那邊！”一帖，貼頭發上了?！肮庇质且魂囆β暋８尚Φ氖顷惷莱?，她竟把鼻子貼反了。緊接著四個、五個……直到最后才輪到我。崔老師說我兄弟倆協調能力強，讓我也轉十圈，我就乖乖的轉了十圈，轉下來，頭昏腦脹。

但是我還是照樣能夠堅持到底！我約摸著鼻子的大體位置，往上一貼，只差一點點。大伙都夸我好棒！

今天我體驗了盲人的生活，也收獲了快樂！

記一次義賣活動活動

星期五，我們學校舉行了一場別開生面的活動——“紅領巾”跳蚤市場義賣活動。這個活動是以班級為單

位，同學們各自捐出物品，再購買別人捐出的物品，所得的錢捐給玉樹災區，為災區人民獻出一點愛心?；顒右婚_始，各班就擺好了自己的店鋪，并貼出海報，招攬生意。

同學們都在踴躍購物，賣的賣，買的買。我東瞧瞧，西看看，始終沒有看見一件讓我“心動”的東西。突然，我眼前一亮，看見了一個錢包，這個錢包是白色的，有一個很大的蝴蝶結，非常漂亮！我很想買。便問售貨員：“這個錢包多少錢？”“兩元錢。”售貨員回答。我一聽，便毫不猶豫地把它買了下來，心想：真是物美價廉呀！

時間在不知不覺地流動著，活動到了最后階段，班上還剩下一些沒賣出去的東西。經過思考，我們班

決定把這些東西拿出去推銷。我想：不如我也去推銷吧！于是，我便拿了一個發卡出去推銷。我看見了一位三年級的小妹妹，便走到她跟前，問；“小妹妹，這個發卡很好看，而且很便宜，只要1.5元，你要不要呀？”小妹妹搖了搖頭，我又說：“1元錢呢？”她還是搖了搖頭。一路上，我又接著問了幾個人，她們都拒絕了，我一下子心灰意冷，不想賣了。可是，我又突然想到：災區人民那么艱難都不放棄，我只是被拒絕了幾次就放棄，太不應該了。便又重新提起精神，準備繼續推銷。這時。旁邊走過來一位一年級的小妹妹。我連忙走過去，揚了揚手中的發卡，問：“要不要發卡呀？只要1元錢？”她看了看我手中的發卡，高興地說：“我要了?！蔽腋吲d極了，心想：“世上無難事，只要肯攀登”這句話真是一點都不假。

這一次活動可真讓我受益非淺呀！

記一場籃球賽

這個星期五，是一個特殊而又緊張的日子，因為今天是我們四班和二班的籃球賽。

我們班的人紛紛來到操場，二班也不例外，我們倆班的隊員互相看著對方，似乎有一種無形的電力在空中產生。隨著裁判的哨聲一響，參賽隊員紛紛入場，兩班的隊員站在一起，呵呵！是傻子都能看得出來，我們班的身高比他們班的身高高得多，我們已經贏了他們一點------身高，我心里暗暗高興，但緊張的心情還沒放下來。

比賽開始了，我們采取了一防一的進攻方法，而他們卻情急生智，采取了傳球的方法來破解我們身高的優勢，但依然沒有用，他們班幾個主力都被我們隊員封死，二班的主力隊員張力山沖上去剛準備射球，我班隊員廖梓杰就神不知，鬼不覺的來到他的前面，把手伸起來，廖梓杰一米六幾的身材像盤古一樣，伸手能“頂”天，把張力山封得死死的，張力山想用身子把廖梓杰頂開，誰知廖梓杰的腳像粘了502膠水，粘在地上，無法動彈，張力山只好眼睜睜地看著廖梓杰把球搶走了，廖梓杰立刻傳給黃健斌，黃健斌一個三步跨籃，好一個二分，全場一片掌聲。我們個個球技過硬，配合默契，屢屢進球，后來二班他們個個都跑不動了，我們進攻的時候，他們竟然沒有人來防我們，讓我們輕松得分。上半場結束了，我們以絕對的優勢12：0先發制人。

下半場開始，他們竟然換了幾個新人上場，個個生龍活虎，對我們的進攻造成了麻煩，但我們總忘不了為我們加油的啦啦隊，我們每進一球，啦啦隊都大聲喝彩鼓掌為我們加油，因此給我們增添了不少士氣。我們也出現了一些體力不足，給他們有了反攻的機會，給我們造成了一定的壓力，但我們作好防守，始終沒有給他們進球的機會。在最后幾秒鐘，我把球搶了回來，沖上去一個上籃終結了全場比賽，以28：0，贏了他們。

通過這次比賽，我知道了，只有，才能使我們更強。體會到了眼睛的重要性，我們一定要保護好眼睛。

貼鼻子

今天，我們玩兒貼鼻子的游戲。第一個上場的是邵煜函，她蒙上眼，崔老師拉著她的手快速轉了五圈。她摸來摸去，摸到的總是墻壁，讓我們笑得肚子疼！終于摸著了頭像，緊接著摸到了臉，我們都笑著說：“對了，對了！”她還不相信，就重新去找。她認為找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然貼到眼睛上去了。

宋佳慧第二個上場，她先蒙眼，再轉圈。然后摸呀摸呀。我們在下邊大聲說：“貼這邊，貼那邊！”一帖，貼頭發上了?！肮庇质且魂囆β?。更可笑的是陳美池，她竟把鼻子貼反了。緊接著四個、五個……直

到最后才輪到我。崔老師說我兄弟倆協調能力強，讓我也轉十圈，我就乖乖的轉了十圈，轉下來，頭昏腦脹。但是我還是照樣能夠堅持到底！我約摸著鼻子的大體位置，往上一貼，只差一點點。大伙都夸我好棒！

今天我體驗了盲人的生活，也收獲了快樂！

貼鼻子

課外活動時，老師在黑板上掛了一副小丑的圖畫。小丑非?？蓯郏髦{黃相間的帽子，帽子上有兩

個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢？我們正納悶，老師說：“我們現在玩給小丑貼鼻子的游戲。”

一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學們的小手爭先恐后地舉起來，說：“我來貼，我來貼！......”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉三圈，小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講臺，只見小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學們哈哈大笑起來，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

通過這次游戲，我們體會到了眼睛的重要性，我們一定要保護好眼睛。

貼鼻子

今天，我們玩兒貼鼻子的游戲。

第一個上場的是邵煜函，她蒙上眼，崔老師拉著她的手快速轉了五圈。她摸來摸去，摸到的總是墻壁，讓我們笑得肚子疼！終于摸著了頭像，緊接著摸到了臉，我們都笑著說：“對了，對了！”她還不相信，就重新去找。她認為找到了，一帖，“哈哈哈……”她竟然貼到眼睛上去了。

宋佳慧第二個上場，她先蒙眼，再轉圈。然后摸呀摸呀。我們在下邊大聲說：“貼這邊，貼那邊！”一帖，貼頭發上了?！肮庇质且魂囆β暋８尚Φ氖顷惷莱兀拱驯亲淤N反了。緊接著四個、五個……直到最后才輪到我。崔老師說我兄弟倆協調能力強，讓我也轉十圈，我就乖乖的轉了十圈，轉下來，頭昏腦脹。但是我還是照樣能夠堅持到底！我約摸著鼻子的大體位置，往上一貼，只差一點點。大伙都夸我好棒！

今天我體驗了盲人的生活，也收獲了快樂！

貼鼻子

星期天下午，崔老師和我們在一起玩貼鼻子的游戲，我們的心情甭提多與快樂了！

游戲開始了，老師先讓我上場，崔老師用紅紗巾把我的眼睛給蒙上了。我帶著紅紗巾，眼前一片漆黑。同學們還讓我轉了五圈，我在教室里轉來轉去，結果一不小心就把鼻子給貼歪了，同學們哄堂大笑。我覺得自己貼得太差了，怪不好意思的。然后是陳美池上場，給她蒙上眼睛，也讓她轉了五圈，緊接著她也開始貼鼻子了，結果她比我貼得還差。同學們笑得更厲害了！最后大家又讓老師上去貼，老師也跟我們一樣，也把鼻子貼到了腮上去了。同學們笑得是手舞足蹈。

今天我們和老師玩得真高興??！

貼鼻子

今天，我們老師讓我們玩貼鼻子的游戲，大家都非常高興！

一開始是男同學先上場，崔海鵬第一個就把鼻子貼到了原來鼻子的下面。我們一看他貼得靠下了，就故意說：“你貼得可真好！”

當他摘下紗布一看自己也忍不住笑了！

下一個是喬瑞琪了，他慢悠悠的走了過去，竟把鼻子貼到了眼睛上，引得同學們哄堂大笑！

接下來該我們女生上場了，大伙貼得都不太好，只有薄夢宇最細心，把鼻子貼在了合適的地方。我們都夸她說：“你貼得真準啊！”我也暗暗對自己說：以后可要記住細心摸圖啊！“

這次，我們玩得真開心??！

乒乓球比賽

星期一下午，學校在籃球場舉行了乒乓球比賽。

我是三年級的，在B組對四年級。年紀比對手小，加上我還是第一次參加球賽，所以特別認真聽體育老師宣讀比賽規則：由抽簽結果定對手；三場兩勝……

比賽開始了，我右手緊握球拍，扎好馬步，睜大眼睛盯著對方。我開了個球過去，對方用力一擊，反打過來。我一著急，用力一提。唉！用力過度，球出界，我輸了一分。我暗暗地對自己說：一定要鎮定，不要慌張！開一個下旋球應該可以對付他吧？這一招真靈！對方招架不住，追成了一比一平。接下來，是對方開球，我沉著應戰，小小的乒乓球在桌子上來回地穿梭。我運用了老師教的所有方法，提、拉、抄、推、旋、索……在陣陣掌聲中，我順利地進入了B組的四強。

第二輪比賽，對手更強了。我不斷提醒自己要沉著，認真地打好每一個球。再加上媽媽在旁鼓勵，同學

們為我打氣。打完最后一個球，我就迫不急待地跑去告訴安排賽事的老師：我又贏了！很快，進入了決賽。我也有機會打入決賽，這是我做夢都想不到的事情！既激動，又害怕，我迎來了最強的對手。我盡力了，但還是技不如人，以輸告終，得了第二名。

我站在領獎臺上，高興地望著鏡頭，拍了一張相片作留念。我暗下決心：下次一定要拿冠軍！

記一場羽毛球比賽

2013年5月11日今天上午，我去了增城體育館參加了增城賽區的市長杯小學組的羽毛球比賽。

一到場內，荔江小學的領隊阮老師就讓我們一對一打熱身賽，為即將開始的比賽做準備。八點左右，參賽的選手也陸陸續續地來了，有實驗小學、二小、群星小學……比賽場地的氣氛一下子就沸騰起來。，我笑著對他說：“你一定要打好這場開頭賽，加油！”“沒問題?！痹『茏孕诺卣f。不出所料，曾健以連勝兩局的成績贏得勝利，為我校搶到了先機。

我第一場比賽被安排跟一個比我高一年級的選手打，無論從身高、力量我都占于下風，場外的觀眾時不時向我投來懷疑的目光，看到這種情形，我心里暗暗發勢：一定要贏得這場球，為荔江小學爭光。最后，我按照指導老師的部署，發揮自己的速度優勢，用快、準、狠扣殺，直落兩盤的戰績取得了最后的勝利?？墒窃诘诙龅臅r候，我竟然碰上了本次比賽奪冠熱門——群星小學隊。雖然對方的實戰經驗多，而且我們兩個實力相差太大，我根本打不贏，但是，我還是想拼一拼，畢竟我已經來到了這里，總不能輕易放棄吧！然后，我立刻把自己的實力發揮到最佳狀態。最后，我還是輸了，但我永不放棄的精神也贏得了老師的表揚。

這次的市長杯，很遺憾我沒有拿到名次，但是，我也發現了自己的不足。在往后的訓練中，我要有“勝不驕，敗不餒”的精神，努力提高自己的羽毛球水平。我堅信，總有一天，那個舞臺是屬于我的。

記一場羽毛球比賽

2013年5月11日今天上午，我去了增城體育館參加了增城賽區的市長杯小學組的羽毛球比賽。

一到場內，荔江小學的領隊阮老師就讓我們一對一打熱身賽，為即將開始的比賽做準備。八點左右，參賽的選手也陸陸續續地來了，有實驗小學、二小、群星小學……比賽場地的氣氛一下子就沸騰起來。，我笑著對他說：“你一定要打好這場開頭賽，加油！”“沒問題?！痹『茏孕诺卣f。不出所料，曾健以連勝兩局的成績贏得勝利，為我校搶到了先機。

我第一場比賽被安排跟一個比我高一年級的選手打，無論從身高、力量我都占于下風，場外的觀眾時不時向我投來懷疑的目光，看到這種情形，我心里暗暗發勢：一定要贏得這場球，為荔江小學爭光。最后，我按照指導老師的部署，發揮自己的速度優勢，用快、準、狠扣殺，直落兩盤的戰績取得了最后的勝利。可是在第二場的時候，我竟然碰上了本次比賽奪冠熱門——群星小學隊。雖然對方的實戰經驗多，而且我們兩個實力相差太大，我根本打不贏，但是，我還是想拼一拼，畢竟我已經來到了這里，總不能輕易放棄吧！然后，我立刻把自己的實力發揮到最佳狀態。最后，我還是輸了，但我永不放棄的精神也贏得了老師的表揚。

這次的市長杯，很遺憾我沒有拿到名次，但是，我也發現了自己的不足。在往后的訓練中，我要有“勝不驕，敗不餒”的精神，努力提高自己的羽毛球水平。我堅信，總有一天，那個舞臺是屬于我的。

第五篇：六一游園活動

關于開展靖江成校小學部“六一”游園活動的通知 “六一”是少年兒童自己的節日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

一、活動時間安排：2012年5月31日（星期五）下午1、1:10前各班級做好活動準備，班主任到位。

2、4:00宣布游園結束，放學。

二、活動地點：各班教室

三、參加對象：全體小學部學生

四、活動要求及注意事項：

1、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。

2、活動形式不限，各班自行安排。要求學生參與面廣，興趣度高。

3、各班在投影或者黑板上展現“六一”節的祝福語以及班級名稱。

4、活動過程中要確保學生的安全及秩序。

5、游園活動需要的食品由學校統一購買。

靖江成校小學部

2013年5月