第一篇：2015年湯官箐學校慶六一游園活動方案

1湯官箐小學生慶六一活動方案

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，學校此次通過一系列活動使學生在活動中獲取知識、陶冶情操、培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

2015年5月28日下午、下午活動結束后各班級到達指定活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、游園結束，學生用所得的獎券到小辦公室窗口處領取獎品。

三、活動地點

操場

四、安排

活動上的安排：

1、下午活動結束前，各負責人利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在負責區域顯眼的位置粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規則等。人員安排：

（1）游園活動安排 組織領導及具體分工

游園活動總協調：宋江波 游園劵總負責： 各班班主任 具體分工：

發獎：顧興祥 史小麗 楊卓雅（學校小辦公室窗口）

1、盲人擊鼓（鑼）：王達榮（操場）

2、挾乒乓球：鄭林芬（三年級教室）

3、投籃：金政波（操場）

4、掌上明珠： 鄭鵬（五年級教室）

5、比眼力：王楠（操場）

6、彈球：伏興恩（四年級教室）

7、夾彈珠：余霞（音樂教室）

8、吹乒乓球：殷貴才（六年級教室）

9、畫鼻子：宋江波（二年級教室）

10、快樂呼啦圈：資雪艷（一年級教室）（4）其它安排：

1、各班早上活動時，班主任及任課教師維持本班秩序，教育學生不在隊伍里喧嘩玩耍。

2、活動當天，按照教學秩序時間來校及離校。不允許各班提前放學，不允許學生早退。

3、活動中，不允許學生逗留教室或趴在陽臺向下張望。

4、教育學生“來也干凈，去也干凈”、“來也安靜，走也安靜”。

五、活動的形式

1、以班級為單位，分發給學生每人兩張游園劵，自由選擇活動項目，人人參與。優勝者獲得獎券。

2、參與的學生在玩每一個游戲項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

六、活動要求

1、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生清潔工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、不亂扔垃圾等）。

3、嚴禁學生在游園活動期間離開學校。

4、憑游園券參加游園活動，每參加一項須交一張游園券。

5、參加各項活動，重在參與，友誼第一，比賽第二。

七、游園活動項目規則

21、盲人擊鼓（鑼）：將鼓（鑼）用繩索固定懸掛在半空，每人擊一次，參賽人蒙上眼睛轉五圈，凡擊中鼓（鑼）者，便可以獲獎券一張。

2、挾乒乓球：規定時間30秒內，挾完6個乒乓球者，獲獎券一張，挾完15個乒乓球者，獲獎券兩張。

3、投籃：在規定距離投籃，每人限時一分鐘，投中五次以上，獲獎券兩張。投中兩次以上，獲獎券一張。

4、掌上明珠

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿乒乓球桌子繞一圈。

5、比眼力：準備一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，進一個，獎獎券一張，進兩個以上，獎獎券兩張。（注：每人有三次機會。）

6、彈球：三個紙簍平放地面上，成品字型，參賽者站在規定線后，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進紙簍內，彈進兩個，獎獎券一張，彈進三個，獎獎券兩張。

7、夾彈珠：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒的時間內用筷子把在水里面的彈珠夾到另一個容器里，每夾出三個即得“領獎券”一張。

8、吹乒乓球：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。吹入得獎券一張。

9、畫鼻子：在空曠處準備一塊黑板，在黑板上畫一小丑，但小丑沒有鼻子，參賽者蒙上眼睛轉五圈后用粉筆幫小丑畫鼻子，畫準得領獎券一張。限時1分鐘。

10、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎券一張。每人有三次機會。

湯官箐學校大隊部

2015.6.1

第二篇：濰坊外國語學校慶六一游園活動方案

濰坊外國語學校慶六一游園活動方案

一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

二、活動時間安排

6月1日下午2：30—5：001、2：30——3：10各中隊進行游園教育2、3：20學生開始游園。

3、5：00游園活動結束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動節目方案，確定好本班級的游園節目方案和游戲規則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的服務人員安排與準備道具等。）

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規則等。

3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。

五、活動的形式及活動要求

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎品。

2、校園外部環境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。

6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

六、獎品準備

擬每班申請100元活動經費。

七、“六一”游園活動參考項目

（一）、活動項目

1、猜謎語、2、吹蠟燭、3、盲人擊鼓

4、釣魚

5、挾乒乓球

6、套圈

7、運用爆破音吹蠟燭

8、妙接對聯或歇后語

9、彈球

10、比比誰的眼力

11、比比誰的運氣好

12、掌上明珠

13、比比劃劃

（二）、項目要求

1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學生猜）

2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張

3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張

4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推

5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張

6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭

8、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示

9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵

10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會

11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張

備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學生的意見，發揮學生的聰明才智，創造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰性的游園活動。

小學學管處

2010.5.19

第三篇：學校慶“元旦”游園活動方案

學校慶“元旦”游園活動方案

一、活動主題

放飛童心歡樂游園

二、活動目的

值此XX年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動時間和內容安排

.入隊儀式：12月31日

2.元旦游藝活動：12月31日下午12:30開始

活動主題突出“快樂、益智”。

活動地點設在各班教室和操場，每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。

四、活動準備

.各班要及時把元旦游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

2.各班有關活動的準備工作必須在進行游藝活動前準備好，包括場地與道具準備。負責每個項目的教師相互合作在活動前兩天把東西準備好。（如有需要可以找總務處）。各室負責教師在活動開始之前到大隊部領取獎品，放置活動現場。

3.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

4.對于本次活動的安排，班主任利用午間談話課時間向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、衛生和安全教育。（特別是活動得到的獎品不要馬上吃，杜絕一邊吃一邊游戲）

5.全場活動共8室，班主任事先將全班分成5組，每組設定組長，由組長帶領組員到各室參加活動，有序進行，避免擁擠。

6.本次活動需6位家長志愿者，由二——六年級6個班主任負責招募，每班一名，要求有一定文化，熱心學校活動，責任心強，并提醒在活動開始前15分鐘到達本班教室。

五、注意事項

.各活動室負責教師根據學生活動表現在活動券上做出相應記號。通過打“√"，沒有通過打“×”。并給通過項目的學生分發獎品，活動結束后，把剩余的獎品還大隊部。

2.每位學生憑活動券到各地點參加活動，活動時要排隊參加，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾，上下樓梯要注意安全；活動時盡可能到人少的地方參加活動，避免沖突，浪費活動時間。若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。

3.各活動室地點和活動內容安排詳見活動券。

六、游藝活動安排及規則

活動規則、水中撈月：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內夾滿15顆獲獎券一張。

2、比眼力：主持人準備好若干根筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側（用課桌攔成一排），筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎券。失敗者可有二次機會。

3、吹乒乓：盛滿水的5個碗擺成一條直線，第一個碗里放一個乒乓。按順序一次將乒乓球吹到另一個碗里，完成者獲獎券一張。

4、青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎券一張。

5、瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎券。

6、剪彩：主持人在活動室里橫掛一些繩子，在繩子上掉一些獎品，游戲時用布蒙住眼睛，原地轉三圈，手持剪刀筆直地往前去剪，剪到獎品就得到獎品。

7、高手投球： 主持人準備若干個壘球和桶，參賽者在距離桶3米的地方將壘球投向桶，投中得獎券（每人限投三次）。

8、袋鼠跳：準備幾個袋子，參與者站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，距離5米來回，看誰先跳到終點獲勝。

第四篇：智源學校慶“六一”游園活動

活動項目及游戲規則

1、傳手絹

游戲規則：當音樂響起時，由第一個人開始依次傳遞手絹，不得亂扔，當音樂停下時，手絹落在誰的桌上就由誰表演節目。

2、快樂呼啦圈

游戲規則：要求學生在規定的時間內（2分鐘以上）一直轉呼啦圈而不停者為勝，或者學生在規定的次數（至少50個）轉呼啦圈而不停者為勝。

3、吹氣球

游戲規則：此項目誰能在三十秒之內吹破1個氣球就能得獎。但參賽者不得用手或其他方式使氣球破裂。

4、猜字謎

游戲規則：主持人每念完一則字謎，然后由學生舉手搶答，最先舉手者先回答，答錯可再由其他人回答，但前提是必須舉手，否則視為犯規取消競猜資格，猜中者獲獎。

5、聽音樂坐凳子

游戲規則：排一隊學生。拿五張日字凳圍成一個圓，每次六人參與。首先負責老師放一段音樂六個學生圍凳子轉圈，當音樂停下時，參與的六個學生要立刻坐到日字凳上，沒有坐到凳子的學生出局。然后減一張凳，再聽音樂，再讓沒坐到凳的學生出局，再減凳，直到三位學生爭坐兩張凳為止。堅持到最后的兩位學生獲獎。

6、掌上明珠

游戲規則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓

球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

7、反語動作

游戲規則：排一隊學生，每次有10人參與。當負責老師叫到向左轉時，參與者要向右轉，以此類推，做錯者出局，連做五次或六次，都正確者獲勝得獎。

8、青蛙跳水

游戲規則：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，主持人準備好三個乒乓球和三個臉盆。三個臉盆平放在地上，成品字形。參賽者站在離水池三米的地方，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進臉盆內，參賽者即得獎。

9、比比誰的眼力好

游戲規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是獲勝者。每人有2次機會。

10、幸運數字（抽獎）

游戲規則：學生閉上眼睛在裝有幸運數字0、1、2、3、4、5的紙箱抽獎，分別代表炸彈獎、五等獎、四等獎、三等獎、二等獎、一等獎。一次只能抽一張，數字為“1”獎一顆糖，為“2”獎兩個本子+一顆糖，為“3”獎3個本子+一顆糖，為“4”獎一個筆記本+一顆糖，為“5”獎人民幣50元，數字為“0”則生吃辣椒

第五篇：學校慶六一活動方案

學校慶六一活動方案

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

二、時間安排：另行通知

三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法：

1、原則上以年級為單位參賽，每個年級出1~2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，定于 5月17日（周三）下午進行一次篩選。

3、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

4、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

5、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

7、各班的伴奏音樂，請及時上交到姜xx老師處，或者放到教導處的桌面上。(各班的音樂也要準備好，以防出現意外，播放不出來)

五、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：

學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

(五)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作