第一篇：李偉工藝美術班選修課(工筆花鳥)2007-2008學年第二學期第2周教案

李偉工藝美術班選修課（工筆花鳥）2007-2008學年第二學期第2周教案

單元（知識點）名稱：工筆牡丹

單元（知識點）主要內容：1.工筆牡丹花的基礎知識

教學目的與要求：

1、通過中國畫的介紹，使學生能對祖國的民族文化有所認識和了解。

2、通過對中國畫工具材料的介紹和使用演示，使學生對工筆花畫工具的要求、性能和使用方法有所了解。

個別化教學目標：

教學重點難點：了解工筆畫的基礎知識和工具及材料的使用和行筆方法的掌握。教學方法：課堂講解，演示，討論法 所需課時： 3課時

教具準備：工筆牡丹掛圖及所有工具 教學過程：

一、導入

二、講授

（一）看一看：

1、中國畫的風格特點

2、中國畫門類：有人物、山水、花鳥之分，而且有工筆、寫意、重彩之別，還包括書法、篆刻、壁畫、和民間繪畫。

3、以寫意為特點的中國畫

4、以工筆為特點的中國畫

（二）談一談：

1、寫意畫有怎樣的特點；

2、工筆畫有怎樣的特點 牡丹花簡介 牡丹是我國人們最喜愛的花卉品種之一，有悠久的栽培歷史。牡丹作為主要的觀賞花卉是從唐代的長安開始種植的。到了宋代，栽培的區域由長安移到了洛陽，牡丹的品種也有了很大的改良，出現了重瓣等新品種。后經歷代的培植，牡丹的品種增達幾百種之多。

牡丹為花中之王，有“國色天香”之稱。每年4－5月開花，朵大色艷，奇麗無比，有紅、黃、白、粉紫、墨、綠、藍等色。花多重瓣，姿豐典雅，花香襲人。我國人民把它作為富麗繁華之象征，稱之為“富貴花”、“百兩金”。早在唐代都城長安栽植和觀賞牡丹之況極盛，白居易詩曰“花開花落二十日，一城之人皆若狂”。目前，除洛陽之外，以山東荷澤趙公社牡丹最盛，每逢4－5月間牡丹盛開之時，五彩繽紛，香艷各異，吸引著全國園藝工作者和無數國際游人。

（三）再看看——工具與材料： 工筆牡丹的工具、材料及其使用

“工欲欲其事，必先利其器”繪畫畝的工具、材料是必要的條件。主要有紙、絹、筆，墨和顏料三大類，另外也有一些輔助材料，如膠、礬等。自己要多畫，多實踐?，F簡要介紹如下：

1.毛筆：畫工筆畫一般而用兩種筆。

一種是勾線用的狼毫筆，如葉筋筆，大小紅毛.衣文、描筆等，其共同點是較為硬挺而富于剛性，.易勾出流利挺勁的線條，另一種筆是渲染用筆，以羊毫或兼毫制成，.如大、中、小白云，此類筆要求柔軟有彈性。.染色時用兩枝筆，一筆蘸色染，一筆蘸清水烘。.為了色彩的明潔.故染筆不宜混用。

筆用后要用清水洗凈理正毛筆懸掛待用，如勾線狼毫筆尖磨損不好用時，也可用來勾枝干或皴擦，更宜使用。

2.紙：國畫所用宣紙紙大體可分兩類： 一種為生宣（遇水滲化），寫意多用。而工筆僅用熟宣(生宣刷以膠礬不滲化），特點是不吸水，不滲不動.不起毛.也不漏色。由于畫工筆多要過稿，熟宣下面有完成的畫稿，依底稿勾出線條形象以備著色。所以熟宣愈薄愈透明愈好。如蟬翼宣、.礬棉連、清水書畫宣。單冰雪宣紙較厚、半透明，.冰雪宣更厚、不夠透明，對初學的人不夠方便。

另外，畫工筆還有熟絹，國絹一般都比紙薄而透明，所以必須在絹背也要托襯色彩，方顯深厚蒼潤經久不變，熟絹比熟宣更有優越性。

3.墨：墨大體可分松煙墨和油煙墨.松煙墨烏黑色度不明顯.僅宜于花葉找底坡寫字用.而畫工筆最常用的油煙墨.特點是既黑且亮，墨度層次也較明顯，.凝集力強，哪怕是勾出的細如游絲的線幾經渲染也不動不滲，多年不變.4.硯：以廣東省產的端硯、安徽省產的歙硯為著，特點是石質至細而易下墨，其它硯石.只要符合上述標準的都是好硯石.硯石要保持清潔，.不能有墨渣和墨銹，硯除要用水洗外.還要用水砂紙擦洗.除去墨銹才好使用。

5.國畫顏料的品類及其使用

畫工筆牡丹用色品類及其使用.大體分三大類:礦物質的、植物質的及動物質的.礦物質顏料

（1）朱砂和朱【鏢】：粉狀需加膠使用.塊狀與管狀皆用水泡開即可用。朱砂色似西畫色朱紅朱【鏢】近于桔紅。此二色是染大紅色必要的顏色。

（2）石綠：從頭綠至四綠逐漸色淡.色相近于西畫色粉綠，頭綠二綠畫的正面不常使用，僅用于絹背托襯正面顏色，三綠四綠用于葉背提染使用，也有時用于正面草綠淡罩石綠.這樣才顯蒼翠可愛.（3）石青：色相近于湖藍.畫牡丹較少用，但花冠中畫藍色需用淡染.畫葉面.可在葉批染成后再薄罩三青.可得到蒼翠厚重之感，另外.點苔.蕊也常用之。

(4)赭石：常用于染干。赭石純用.往往火氣綠緣加赭.可得暗草綠，染白色花。藤黃加赭得鵝黃。赭黃加墨又得檀香色，染花非常文雅。

(5)石黃：比藤黃色深而不透明，往往用于染黃花后，.再加染石黃方顯厚重。

(6)鉛粉、鋅鈦白：皆為白色.鉛粉受潮易氧化變黑，現在畫家較少使用.而鋅鈦白常用

植物質顏料

(1)胭脂：比洋紅色深且紫，常染紫紅花瓣，或花萼、莖、芽等，由于色久易變黑，故有了洋紅之后，此色多被代替。洋紅對少許花青或酞青.也可得胭脂色.(2)花青:常用于染葉子打底色.或配草綠用也是不可缺的。染紫紅花瓣打底也非用花青色不可，所以說花青色是畫工筆畫不可缺少的主要顏色.現在買到鉛管的花青色較浮艷.可以對少許墨方顯安靜?；ㄇ嘁啄z大染出的色發光失潤，故常將鉛管擠出的膠用毛筆提去再用.能買買蘇州姜思序監制的塊狀輕膠者為佳。

(3)藤黃：色相近似中黃。以柱狀的藤黃為佳.可以研磨使用。常用它對花青成草綠、染黃色花或點蕊等必用此色，故也是不可缺少的主色。

動物質顏料

(1)洋紅:是胭脂蟲泡制而成.色深而不變.常作粉狀對膠使用。洋紅常用于染紫紅、大紅、粉紅及其它有紅成分的顏色，幾乎都用此色對入，此色是西工筆牡丹最常用的顏色。

（2）蛤粉是貝殼研制而成的白色。它比其它白色柔和含蓄。著色干后方顯白色。此色經久不變，而且容易制作，但只宜正面染色，不宜在絹背托襯，除上述常用顏色外，目前上海、天津、蘇州等地制出不少國畫新的品色，如：曙紅、酞菁藍。

膠與礬的使用

中國畫顏色鮮艷而不變色，其主要原因：一是選料加工精制，一是利用膠礬固著。膠與礬在畫面上視覺并不明顯。但它卻起了不可忽視的媒介作用。僅有紙與色，沒有膠與礬的媒介橋梁作用，繪畫的存在是不可能的。

膠：中國畫所用的膠，多是廣膠（黃明膠)或阿膠。昔是獸骨、.獸皮、獸角提煉制成的。以上兩種膠固著力、凝聚力特強，且不傷顏色，取其輕薄透明的部分對色使用為佳。

礬：又稱白礬形色如冰糖如堿塊、如水晶.其質透明，味澀，除寫意畫外工筆花卉由于層層積染.所以必須在兩種不同的色層中間上一道礬水，使下面顏色固著不動，干后再罩染其它顏色。染墨紫色，紫紅色，大紅色等，都需中途以礬水罩。

（四）講一講： 牡丹的臨摹方法

臨摹是繼承前人、獲取他人經驗的途捷，臨摹中應注意以下問題： 1.選擇優秀的范本。2.理解是臨摹的前提。3.同一張范本應反復練習。4.遵守循序漸進的原則。

（五）練一練： 勾線的方法

線描是中國畫的造型手段，是構成中國畫民族風格的一個重要的因素。線描不借助于明暗、色彩等諸多因素，而單純用線表現對象，因而形成它特有的風格——樸素、簡練、單純，更集中地表達對象本質的特征。它是運用線的輕重、濃淡、粗細、頓挫、轉折、干濕、剛柔、疾徐等不同的筆法來表達物象的體積、形態、質感、量感、力度感、運動感的一種方法。

1.行筆的方法

（1）指實掌虛。指實即手指握緊筆管，不松動;掌虛即手掌部應空靈，前人有形容手掌可放一個雞蛋的說法。

（2）中鋒用筆。筆鋒垂直于紙面，與紙形成直角，運筆時，筆鋒始終在線條的正中央。中鋒的線條圓滑渾厚、鋼勁有力。（3）死筆、坐腕、運肘、運肩。

（師：掌握科學的執筆方法很重要，能達到“事半功倍”的效果。）2.找找“茬兒”：

互相看看，比較，對照前面的講解和示范，看看哪里還存在問題，并進行及時的糾正和反復的練習。

（六）線描牡丹的要求 1.用筆速度要均勻。2.用筆的壓力應均勻。3.用筆應有節奏。4.筆力的含蓄。

5.線描中的墨色。墨分五色，即焦、濃、重、淡、清五種色階的變化。

（七）工筆牡丹著色的幾種常用染法 1.平涂法

2.暈染法（渲染法）3.烘染法： 4.染粉法 5.反襯法 6.點芯法 7.分染法 8.統染法

9.留水線（教師現場演示操作，學生觀看）三.作業與練習

1.先用廢舊報紙用小依紋毛筆練習白描，比一比，看誰畫的線條好。2.讓學生挑選一張自己喜歡的工筆牡丹花白描并按一厘米劃線成方格型臨摹。

四.學生作業，師巡視指導。五.小結

第二篇：2018年第二學期安全班會(第2周)

安全教育主題班會活動 2018-3-16

時間：3月16日 地點：二年級教室 參加人員：全班學生 主題：校園活動安全

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試家用電器，不要在電線上晾衣服或懸掛物體。

2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

3、萬一遇有電器設備引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長實施搶救。

5、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

6、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

7、嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園；學生在使用小刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

8、幼兒活動課要經常檢查玩具、教具，是否有銹蝕、破損、脫落現象，若有不安全隱患要及時排除，對超過使用期限的玩、教具及時更換。

9、外出活動要有教師或家長帶領，身體有病同學不要勉強參加。牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

10、以禮待人，誠實交友，不與人口角、斗毆，更不要械斗、群毆。

第三篇：三年級第二學期第2周語文周周測

三年級第二學期第二周語文周周測（2013.2.25------3.1）

一、照樣子寫詞語。

圓溜溜________________________

白雪皚皚________________________

表示時間短的詞語________________________

二、給下面的字家部首。并組詞。

成：()___________________；（）_________________

肖：()___________________；（）_________________

列：()___________________；（）_________________

莫：()___________________；（）_________________

三、整理句子。

心情平靜 難以 久久我的_______________________________________________________________

大自然人們積蓄和終年的無私地把獻給小草

_______________________________________________________________

四、根據課文內容填空

碧玉妝成一樹高,__________________。

讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛。_____________,_____________。________________________。

第四篇：2013學年第二學期第2周升旗儀式主持稿1

第2周升旗儀式主持稿

一、環節一：升國旗、唱國歌

甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！本周的升旗儀式由我為大家主持。我是(305)班(楊戈)。

現在舉行升旗儀式，今天的升旗手是(305)班羅恩哲、徐樂銘、徐王磊三位同學。

(介紹這三位同學的英雄事跡。主持人在介紹時，這三位同學要站在升旗的地方向大家敬禮。這學期三位升旗手都會佩戴榮譽帶——光榮升旗手，升旗手的訓練大隊部會負責的)

甲：接下來 舉行升旗儀式

甲：全體立正，升國旗！

（升國旗）

甲：唱國歌，有請（305）班（楊凌）指揮。

（指揮上，主持退旁邊）

二、環節二：國旗下講話

甲：接下來由****做國旗下講話

（這星期國旗下講話的主題是學雷鋒活動。學雷鋒活動里有一系列活動，需要你們班學生發出倡議哦，形式創新點哦，例如三句半啊，朗誦啊都可以，只要形式新穎，內容積極向上）

三、環節三：值周反饋

甲：上周由603班值周，我們請603班（）為我們做值周反饋

（這一環節603班已經選好人了，到時候排練的時候把那人叫上就好了）

四、環節四：班級展示

最后可以展示下，形式新穎，內容積極向上就可以了

甲：今天的晨會到此結束

整個升旗儀式過程形式進行新穎哦，只要環節在，不必拘泥于以前是怎么弄的哦

第五篇：吉他興趣班第二學期教案

第十一課：圓滑音和裝飾音

圓滑音是吉他中最重要的技巧之一。鋼琴出現以后吉他一直衰落，十九世紀西班牙吉他大師泰雷加的出現給吉他發展帶來了新生。泰雷加樂曲中大量使用圓滑音、滑音、裝飾音，使吉他音樂與鋼琴及其它彈撥器樂區別開來。有人說：“彈吉他不用圓滑音就象小提琴不用揉弦那樣不可思意?！?。

作為古典吉他，圓滑音練習是很嚴格的。那在民謠吉他中要注意什么呢？讓我們來看看。圓滑音又稱連音，在六線譜中用弧線來表示。

這些都是圓滑音：

1.第一節是上行圓滑音，第一個音右手彈出，弧線的另一個音是靠左手打擊弦位發出。

2.第二節是下行圓滑音，把兩個音按好，彈完第一個音后左手指輕鉤，撥發出第二個音。

3.第三節是上下行的，第一個音彈響后，用左手指擊出第二個音，再把手指輕鉤起第三個音。

4.第四節是下上行的，第一個音彈響后，用左手指輕鉤出第二個音，再擊回原來位置。

5.第五小節是異弦圓滑音（上行），右手彈出第一個音，另一個音用左手用力擊弦位發出。

6.第六小節是異弦圓滑音（下行），右手彈出第一個音，另一個音用左手用力擊下一個音的位置。

7.第七小節是異弦空弦的圓滑音，上行時p指順勢撥出前后二音，下行時i,m,a指順勢靠弦撥出二音。

8.第八小節是滑音，滑音第一個音的左手指按好，右手撥出，然后不離開指板滑向下個音位，下行同樣由第一個音滑向第二個音，也不離開指板。

看了眼睛花了，民謠吉他中常用的是同弦之間的圓滑音、滑音。異弦間的不常用。

滑音是吉他的一個技巧。在音樂表現上我比較傾向劃分到圓滑音。在后半部分還將介紹?，F在我們看看同弦間的圓滑音演奏的方法。上行：

1.左手指要垂直擊弦。

2.擊弦的位置越靠近品位越好。3.擊弦并不是力度越大越好，主要是擊弦的速度要快，要很敏捷。不信你可以試試你力度再大，如果沒有速度是發不了音的。下行：

1.左手指鉤弦要用力。

2.鉤弦的角度是向內上方，即是手指由內向外朝手掌內上方鉤弦。3.鉤弦時不可以碰下一根弦。說了怎么多，我們來做一條練習。

請注意下行時左手指下一個音要先做好準備。音的時值要注意，不要是因為擊弦和鉤弦而打亂了音的時值。

同樣的練習可以在二弦或其它的把位上練習（如升高一品）。聽一下，請注意音的時值。那么什么是裝飾音呢？

裝飾音和圓滑音很象，在吉他上的表現技巧是一樣的，但裝飾音不占時值，可以這樣說圓滑音彈快一點就變成了裝飾音了。常用在民謠吉他中的Solo（華彩）

讓我們在聽一下相同的旋律有什么不同。

最后有一首曲子，沈慶的《青春》。伴奏中用了很多的圓滑音。如果時值掌握不好也可以彈成裝飾音。彈奏圓滑音前左手要準備好，那樣就不會手忙腳亂。開始彈奏時會覺得有幾個和弦很怪，不好聽。正是用這些不和協和弦表達一種憂郁、暗淡的效果

第十二課：Pick訓練（上）上節

民謠吉他主要的彈奏方式有兩種，一個是運用手指，一個是運用Pick。右手指可以同時彈奏四根弦，音色變化豐富。Pick演奏在很多方面也是手指不可替代的，Pick可以演奏快速的Solo（華彩），掃弦聲音清晰明亮，更有層次感。所以兩種演奏方式都應該熟練掌握。具體要用那種演奏方式要看對歌曲的表現。pick有各種厚度和各種形狀。選擇Pick主要是要符合自己的習慣和方法。一般使用軟撥片,它容易彈的比較快?？匆幌翽ick的拿法：

1.伸出右手食指，并讓它自然彎曲；

2.將Pick放在食指的頂端，用大拇指第一指節壓住Pick，尖端露出3mm；

3.食指不可以向內彎曲太緊，拇指也應盡量放松，以夾住Pick的兩指既能夠活動自如而Pick又不會滑掉。Pick的彈法：

不拿Pick的其它三根手指自然彎曲，自然微微貼在面板上，手腕要放松。撥片的上下撥動不能用腕力，而是用大拇指與食指的結合，下撥時，大拇指向下撥動，上撥時食指向上挑動。掃弦動作是不一樣的。掃弦時手腕要靈活而又有彈性的轉動，撥片尖端的運動軌跡是弧線的。掃弦的預備動作是，手腕稍向外翻轉一點，使撥片與琴板成45度角的傾斜，此時，手腕不可以轉動，要干脆地直下，這時撥片尖端的運動軌跡是直線的。撥片平面要與弦方向一致，不可以傾斜。

注意不管彈單音，還是掃弦，撥片與琴板最好是有一定的傾斜。這樣你的pick就不會被弦卡住而被擊飛。

以下是幾個要說明的問題：

1.演奏單音和分解和弦時，小指要不要靠在面板上？我的建議是三根小指自然彎曲，自然微微貼在面板上。不是刻意的伸直小指作為支點，而是演奏時由于手腕放松，手指便自然靠在面板上成了支點，這樣，手指很放松，演奏時又有支點。

2.是否必須一上一下交替進行？演奏旋律基本上是以下撥為主，特別是速度較慢的曲子，上撥用的很少。在很快的曲子中，就應該合理安排，但基本也是以下撥為主。順手是Pick演奏的前提，分解和弦也應遵循這原則。下面是幾條練習： 第一條：空弦練習

請注意Pick的彈法 第二條：半音階練習

第十三課：Pick訓練（上）下節

繼續上一節關于Pick訓練的課程 第三條：越弦練習

第十四課：新的調式和和弦

我們學習了C調和G調。音樂作品中共有12個調號。在民謠吉他常用到的有6個：1=C、1=G、1=D、1=A、1=E、1=F。在學G調的時候我們通過C調推出G調的和弦和音階。同理我們也可以推出其他調的和弦。這是C調的音階。

這是這六個調的音階。

C調 D調 E調 F調 G調 A調 1 C D E F G A 2 D E ＃F G A B E ＃F ＃G A B ＃C F G A bB C D G A B C D E A B ＃C D E ＃F B ＃C ＃D E ＃F ＃G

這些音階記起來很麻煩，在高級教程中有更有效的方法來彈奏音階。大家先了解一下。

下面是各調常用的和弦。

C調 D調 E調 F調 G調 A調 Ⅰ C D E F G A Ⅱm Dm Em ＃Fm Gm Am Bm

Ⅲm Em ＃Fm ＃Gm Am Bm ＃Cm

Ⅳ F G A bB C D

Ⅴ G A B C D E

Ⅵm Am Bm ＃Cm Dm Em ＃Fm 第十五課：如何變調和使用變調夾

每個演唱的人的音域都不盡相同，我們跟著唱片里的歌星學唱一首新歌時，總覺得不是太高就是太低，這樣會影響你對歌曲的表現，甚至會破壞你的嗓子。所以我們必須學會變調。如何變調呢？很簡單的。

C調 D調 E調 F調 G調 A調 Ⅰ C D E F G A Ⅱm Dm Em ＃Fm Gm Am Bm

Ⅲm Em ＃Fm ＃Gm Am Bm ＃Cm

Ⅳ F G A bB C D

Ⅴ G A B C D E

Ⅵm Am Bm ＃Cm Dm Em ＃Fm 我們變調的時候，你只要對出原譜中的和弦級數，再將它們套到新的調上就可以了。例如：再C調中是C→F→G→C，它的和弦級數是這樣走的Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ→Ⅰ，而如果升高一個調到D那么就是這樣的D→G→A→D。很簡單吧！

如果我們變調到一的有降音的調，如bB，和弦可很難壓，怎么辦，這時可以使用變調夾（Capo）。變調夾有各種各樣的，這是一個高級變調夾。

我們可以到琴行或百貨買到常用的變調夾。

當我們把變調夾夾在第一品的話，所有空弦音升高了半度。這時如果你用C調的指法彈奏，則曲調變成了#C調。這是一個變調夾使用的圖。

我們這樣使用，如果定調升高半音，則將調子順時針方向進一格；如果定調減低半音，則將調子逆時針反向退一格。而調子的變化的格數就是變調夾要夾的品位數。例如：我們把bB調的歌曲改為G調，應該逆時針退三格。我們把變調夾夾在第三品，用G調指法彈奏。有人會說我學了一個調的和弦就可以，用變調夾就可以萬事大吉。記住民謠吉他伴奏講究的是效果，除非你不想進步，多彈一些原版的譜就知道。

使用變調夾還可以產生一種清脆迷人的效果，這是變調夾的特殊用法，如《睡在我上鋪的兄弟》，《Scarborough Fair》等等。

最后就是那首《睡在我上鋪的兄弟》，原來的調子是F調，將變調夾夾在第五品，用C調的和弦，伴奏音清脆迷人。注意Am(5)，G(3)，F只要用小橫按。如果用Pick彈的話，雙音的高音可以不彈。

第十六課：掃弦技巧的提高

關于掃弦我們在“第十課：掃弦入門”中有提到。這課我們再來講講掃弦。手指掃弦：

手指掃弦在第十課有動作的要領。這說的是一般常用方法。有一些人下擊的時候用得是中指不是用食指，當然這也是可以的。這是個習慣的問題，我建議還是下擊的時候用食指。

掃弦還有一個技巧叫切音，在上面加一個點來表示。所謂的切音就是使正在振動的弦停止發聲。這怎么做呢？ 有兩種方法：

1.對于封閉和弦（大橫按和小橫按的和弦）將左手放松（注意不是離開弦），這樣就可以將琴聲止住。2.而對于開放的和弦就需要用右手手掌魚際部位（拇指外側或小指下方內側）輕按琴弦，使弦停止發音。切音的時候食指要離開拇指，就不是拇指和食指交叉成“十”字。右手切音的難點在于止弦要迅速而且動作要輕。無論左手切音還是右手切音，要想切得干凈利落最重要的是把握好切音的時機。大多數人易犯的毛病是切音時間提前，也就是在琴弦還沒有完全振動發聲之前就開始消音，這樣發出的是“噗噗”的悶音而非切音（悶音也是民謠吉他中的一個技巧）。一般情況下小指下方內側使用較多，如果切音后需要立即往上回掃，這時一般使用拇指外側。Pick掃弦：

Pick的掃弦在第十二課也有論述，切音在Pick中也有的。方法和上面相同。只是在Pick中一般都是用小指下方內側部位切音。更復雜的悶音奏法在民謠吉他技巧中會有論述。Pick掃弦清脆悅耳，層次感，顆粒感都較手指掃弦更好，我的建議是使用Pick彈奏掃弦的歌，而對于分解和弦，特別是有雙音的歌曲用手彈比較好，其實這個大家一看到譜就知道的。掃弦的動聽與否還須注意把握節奏的感覺。關鍵是強弱要分明，時值要準確。

掃弦何時上擊何時下擊，我建議是按譜上的標法。如果你練習了很多很多種的類型，你也可以不按譜上標的，只要你的節奏是對的，彈的順手就可以了。

右手切音在Pick中用的不多。更多的是用到了悶音的技巧。右手切音代表作品有克萊普頓的《LaYLa》，齊秦《九個太陽》等等。

大家要練好左手的切音，這是表現民謠吉他魅力的一個很重要的技巧。

最后有首經典的純掃弦的歌曲：崔健的《花房故娘》，純掃弦的歌曲，應用了和弦外音，很有特點。和弦外音常常可以在掃弦當中夾雜旋律，彈奏的時候左手要和右手配合好，開始可以慢練。

第十七課：Pick訓練（下）

Pick訓練對于民謠吉他想當重要，Pick訓練是無止盡的，當然手彈也很好。但想想清脆的掃弦，你就不得不對Pick進行訓練。

平?？梢钥吹胶芏嗟腟olo，那是很好練手的東西，對樂感的提高也很有幫助。在這我們提供兩條練習曲，希望對大家有所幫助。搖滾曲《管路》：

注意音的時值，樂句的呼吸。開頭的滑弦從第十二品滑到第一品就可以了。Gtp文件提供的是完整的雙吉他譜。雙音彈法： 用Pick同時撥兩根弦。這有一個小練習。

用Pick與手指雙彈。注意Pick要和手指的音量和音色一樣。需要Pick與手指雙音彈的歌本很多，下面是一些練習。第一條：

第二條：

第三條：

當然Pick的各種練習曲和曲目很多，提供的這些東西希望對大家有幫助。

第十八課：民謠吉他技巧

這課來看看民謠吉他的一些的演奏技巧。

一、滑音 還記的圓滑音嗎？圓滑音和裝飾音的左手指擊弦和鉤弦使琴弦發出聲音，在民謠吉他六線譜它們分別是用H和P來表示。

滑音是吉他上的一種彈奏技巧?；羰亲笫种冈谕桓疑嫌梢粋€品位滑到另一個品位而使琴發出聲音，不需要右手的參與。分為上行滑音和下行滑音。在吉他六線譜中用S表示。

彈奏方法：

滑音第一個音的左手指按好，右手撥出，然后不離開指板滑向下個音位，下行同樣由第一個音滑向第二個音，也不離開指板。在彈奏時注意左手指要垂直按弦，滑行時手指不能松動，力度均勻適中，滑動平穩，同時還要注意左手拇指的放松。

二、止音

止音也叫著消音。在音樂表現上音可以分為圓滑的，和跳躍的。要出現跳躍的音符就需要將撥響的音止住。有兩種方法：

1.右手指撥完弦后再將撥弦的手指輕放在弦上，可以是同一撥弦的指也可以是其它手指。這樣就將音止住。

2.右手撥完弦后將左手指微微抬起，注意左手指不可以離開弦，這樣我們也可以把音止住。

三、拍弦

拍弦是右手食指、中指、無名指微微彎曲，力貫指尖拍打琴弦。注意食指、中指、無名指要并攏，這樣手指就不會滑到琴弦下。這是一段譜：

也可以右手握拳，用手指的第一指節去拍擊琴弦。這是一種木吉他味道很濃的技巧。典型例子是田震的《干杯，朋友》。

四、制音

也叫悶音。分為右手制音和左手制音兩種，用在Pick的演奏中。

左手制音是用左手指輕輕貼著琴弦，右手照常演奏。右手制音是用右手掌內側輕壓住靠近琴橋的弦，使弦不能完全振動發音。這樣可以發出沉重、郁悶的聲音。注意不管是左手還是右手一定不可以將弦悶死，發不出音，也不能悶不住弦。

這是一段左手制音的譜，注意和切音不同：

五、推弦

左手拇指與食指輕輕夾住琴頸，按弦時裝動手腕，琴弦因為彎曲后產生張力而音程增大。用在Pick吉他演奏中。分為半音推弦、1/4推弦；全音推弦；小三度推弦或小三度以上推弦。

六、揉弦

揉弦是為了改善音色用的。撥弦發音的同時，將左手指揉動，拇指放松依附于琴頸。四品和四品以下沿琴弦左右移動，振幅大。四品以上可以沿琴弦上下移動。在你需要的地方都加上，可以改善音色。注意左手指必須壓緊，感到是指骨控制著揉弦。

第十九課：和弦總論

這是本站民謠中級教程的最后一課。和弦在民謠吉他中占距重要的地位。

我們學習了常用六個調的和弦，吉他上的和弦有九千多個，我們怎么記億這么多的和弦呢？先來看看C系列的和弦。

和弦名稱

組成音 1 3 5 1 b3 5 1 3 #5 1 b3 b5 1 5 4 1 3 5 6 1 b3 5 6

記法 C Cm Caug Cdim Csus4 C6 Cm6

C大三和弦

C小三和弦

C增和弦

C減和弦

C掛四和弦

C六和弦

C小六和弦

C大小七和弦

C小七和弦

C大七和弦

C九和弦

C小九和弦

C七減五和弦

C小七減五和弦

C大九和弦

C十一和弦

C小十一和弦

C十三和弦

C七掛四和弦

C減七和弦 3 5 b7 1 b3 5 b7 1 3 5 7 1 3 5 b7 2 1 b3 5 b7 2 1 3 b5 b7 1 b3 b5 b7 1 3 5 7 2 1 3 5 b7 2 4 1 b3 5 b7 2 4 1 3 5 b7 2 4 6 1 5 b7 4 1 b3 b5 bb7

C7 Cm7 Cmaj7 C9 Cm9 C7-5 Cm7-5 Cmaj9 C11 Cm11 C13 C7sus4 Cdim7 這20種是現代音樂中比較常用的和弦。記憶這些和弦是有方法的。

先來看看英文單詞的意思。Min是小的意思，Augmented是增加的意思。diminished是減的意思。Suspend是掛的意思。major是大調的意思。

我們先來把和弦分為兩類，1 3 5類和1 b3 5類。1 3 5 是C，1 b3 5是Cm。六和弦在上面加上六度音。C6就是 1 3 5 6，Cm6就是1 b3 5 6。

七和弦在上面加上七度音。C7就是1 3 5 b7，Cm7就是1 b3 5 b7。而Cmaj7就是第七度音不要降，組成大二度音1 3 5 7。

九和弦在上面加上七度和九度音。C9就是1 3 5 b7 2。Cm9就是1 b3 5 b7 2。而Cmaj9就是1 3 5 7 2。

同理我們也可以推出C11就是1 3 5 b7 2 4。Cm11就是1 b3 5 b7 2 4。C13就是1 3 5 b7 2 4 6。

什么是增和弦呢？就是兩個大二度的和弦，Caug的音就是1 3 #5。減和弦就是兩個小二度的和弦，Cdim就是1 b3 b5。

什么是掛四和弦，掛四和弦就是掛留四度音，1 3 5 變成了 1 4 5。Csus4就是 1 4 5。C7-5就是在C7的基礎上降低5度音，音的組成就是1 3 b5 b7。

最后是C減七和弦，Cdim7就是在Cdim的基礎上在減去七度音，音為1 b3 b5 bb7。這樣我們就可以將20個和弦記住。這是C系列的和弦，其它象B系列，我們只要用首調唱名的方法。B為1 3 5，這樣就可以推出其它和弦。

如何記憶和弦在吉他上的把位，這說幾點必須記憶的內容，更好的方法在高級教程中在論述。我們必須記憶的常用和弦：

1.2.3.4.5.6.7.8.第一把位的大三和弦，C、D、E、F、G、A及它們的七和弦。

第一把位的Cmaj7、Damj7、Emaj7、Fmaj7、Gmaj7、Amaj7和弦。第一把位的C9、D9、E9、F9、G9、A9和弦。第一把位的C6、D6、E6、F6、G6、A6和弦。第一把位的Am9、Dm9、Em9和弦。第一把位的Am6、Dm6、Em6和弦。

第一把位的Csus4、Dsus4、Esus4、Gsus4、Asus4及掛四七和弦。第一把位的Ddim7、Eaug和弦。

和弦的按法可參閱本站和弦表。

可以利用封閉和弦推導其它的和弦，我們知道吉他的一個把位是半音關系，那么就可以利用大橫按推出其它的和弦，如第三把位上的E就是G和弦。

第二十課：音階和和弦指法(上節)現在進入本站民謠吉他教程的高級部分。音樂在于感覺，在這我們探討一些吉他上有效的音階記憶方法、和聲的基本知識，這些都有助于我們去研究吉他這一器樂，有助于我們自學更多的譜集。要想成為真真的高手，我們還需要彈奏大量的原版譜集。

solo一詞翻譯成中文就是獨奏的意思，這里含有即興演奏，一般是在固定的和音走向上彈奏旋律。民謠吉他上一般是用首調唱名的方法彈奏音階。在吉他上，大調音階有其固定的“指型”。

我們先看看音階在吉他上的分布。

一、Mi型音階：

1.Mi型音階就是左手指按第一弦的任何一格，并將此格定為3（Mi），然后按音階規律在這把位上形成調性音階。

2.上圖中形成的是D大調音階或Bm小調音階。

3.這樣我們就可以推出C調在0把位，E調在第四把位，G調在第七把位，A調在第九把位。

4.把位確認以后，左手指法按上圖，不可以跨品。我們以食指為基準就可以很輕松的彈出Mi型的音階。

5.音階練習要求做到想到什么音就可以按到住那個音，這需要我們艱苦的訓練，每天都彈上幾遍。左手必須按上圖的指法，右手用i,m等交替的撥弦（如用Pick也可以）。

Mi型音階形成的和弦。

這是C調在Mi音階上行成的和弦

同樣我們也可以推出其它調的和弦，記住是不完全和弦，可以用小橫按在高音區彈奏。

二、Si型音階

1.Mi型音階就是左手指按第一弦的任何一格，并將此格定為7（Si），然后按音階規律在這把位上形成調性音階。

2.上圖中形成的是G大調音階或Em小調音階。

3.這樣我們就可以推出F調在0把位，A調在第四把位，B調在第七把位，D調在第九把位。

4.把位確認以后，左手指法按圖，不可以跨品。我們以食指為基準就可以很輕松的彈出Mi型的音階。5.練習方法同上。Si型音階形成的和弦