第一篇：中圖版歷史七上教案

中圖版歷史七上教案

第三單元 探究與實踐

我看秦始皇“統一文字、修筑長城”

黃慶梅

廣東省云安縣茶洞中學

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快捷聯系：

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活 動 目 的

一、秦始皇統一六國后存在一個特殊的歷史階段，如果我們能夠加以適當的補充和揭示，學生就能夠對秦統一后所處的歷史環境和面臨的問題有真正的了解，因而也就能深刻理解秦始皇鞏固統一措施的重要性、必要性及其得失。為此，筆者在上“統一文字、修筑長城”這兩個環節時進行了討論活動方案的嘗試，引進了創設情景教學的方法從而使歷史課變得更加真實可信，學生也更加喜歡。

二、采用辯論的形式，鍛煉學生的口頭表達能力，培養學生學習的主動性和參與意識。

活 動 準 備

一、設計制作戰國時期文字投影圖片。

二、設計穿越時空隧道、想一想的問題并制作投影圖片。

三、設計并制作討論“修筑長城”的情景故事及問題。

活 動 步 驟

1.投影展示戰國時期文字圖片，教師補充介紹或說明。2.穿越時空隧道：扮演秦國語言文字工作者思考問題。3.想一想：替秦始皇出高招，解決現實問題。

4.議一議：利用漫畫投影，講故事創設情景，引發辯論。

活 動 過 程

1.展示戰國時期文字（投影戰國時期文字圖片或展示戰國時期文字書法）

教師：戰國時期，各國文字各有不同。從各國的文字看，秦國的最復雜、最難寫，楚國的最好寫。秦統一六國初期，各國文字仍在繼續使用，這就給秦國人帶來了學習、交流困難的現實問題。

2..穿越時空隧道：假如我是秦國的一個語言文字工作者，文字的不統一可能會帶來哪些不便？

學生1：文字不統一，人們生活不方便，如購物、旅游、住宿、吃飯，到一個地方由于“言語異聲”、“文字異形”，沒有統一標準，不利于人們交流，社會經濟的發展。

學生2：語言文字的不統一，阻礙了全國各地各民族文化交流、傳播。學生3：不利于工作和學習。學生4：不利于國家的統一等。

3.想一想：作為秦始皇應該怎樣解決文字不統一帶來的不便呢？

學生：我想作為秦始皇應該統一六國的文字。如果人們使用同一種文字和語言就不會限制人們的交往，也不會有這么多的麻煩?，F在我國就正在推廣使用普通話和規范文字。

教師：同學們太聰明了。當年秦始皇就是這樣做的。

4.議一議：教師利用投影展示“孟姜女哭長城”的漫畫，并講述該故事。

問題：秦始皇修長城到底好不好？（沒想到這一問題引發了一場大辯論）學生模擬辯論。

反方：我認為不好，因為他征發很多的百姓去修筑長城，給人民帶來了痛苦，使很多勞動人民被迫背井離鄉去干苦役。

正方：我認為修長城是好事，如果不修，匈奴就會入侵，給百姓帶來的災難更嚴重。長城能很好地防御匈奴等外族部落的騷擾。

反方：秦始皇大量征發百姓修長城，使百姓不能從事農業生產，會使很多人餓死的，所以說修長城不好。

修長城征發的大多都是壯男勞力，荒廢田地不說，造成無數的家庭家破人亡，很多孩子沒了爸爸，妻子沒了丈夫，孟姜女哭長城就是一個很好的例子。

正方：修長城是付出了一定的代價，不付出代價怎能加強秦朝的統治，秦始皇這樣做也是為了國家好。

如果不修長城，匈奴人來犯死的人更多，哪會有幸福家庭，農業生產就更不用說了。如果不修長城，我們的國土還不知能不能保得住呢。

反方：他要真是為了國家好，為百姓好，就應該愛惜百姓的生命，為百姓的家庭幸福著想，讓百姓安心地搞好農業生產，就不要去修什么長城。

要想抵御匈奴，不一定就要修長城，他可以派很多的士兵去守或者發動全國人民一起抗擊匈奴，共同保衛國家。

正方：全國人民抗擊匈奴同樣會有很大的傷亡。我認為修長城是好事，如果不修長城，中國哪來的標志性古建筑，我們應該感謝秦始皇給我們留下無價之寶，給我們留下了一項巨大的旅游資源。

反方：修長城消耗了巨大的人力、財力。錢從哪里來？還不是向老百姓搜刮的。還有招來的工匠不夠用，就到處抓人，包括老人和小孩都不放過，這些都是沒有人性的行為。

正方：雖說為了修筑長城浪費了許多的人力、物力、財力，但我認為值得。我想那些為了修筑長城而不幸遇難的人民，如果知道現在的萬里長城是舉世矚目的古建筑，他們是非常愿意的。

反方：不可能！修筑長城的工匠不是自愿的，全是被迫的。

你們想過建造長城的代價有多大嗎？無數勞動人民的血和汗和那些堆得如山高的錢財，比例相差實在是太大了，難道幾十萬個生命比不過這個裝飾品嗎？

正方：我承認秦始皇在修筑長城的過程中，采用的方式很不好，但我們還是應該感謝秦始皇給我們留下了這筆財富，留給我們一份世界珍寶。

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學生還想爭論下去，教師阻止：關于長城的問題我們先討論到這里，我認為同學們的觀點都有道理，只是大家考慮問題的角度不一樣。

課 外 延 伸

1.課后練習書法：篆體、隸書，到課堂展示。2.收集有關長城的故事，到課堂講述。

第二篇：七上歷史總結

歷史

一、基本知識

1.云南元謀人 是我國境內已知的最早人類，距今約一百七十萬年。2.人和動物的根本區別是 會不會制造工具。

3.距今約70—20萬年的北京人生活在 北京西南周口店龍骨山的山洞里，使用打擊石器，使用天然火，過著群居生活，是早期人類原始社會。4.我國是世界上發現 遠古人類遺址 最多的國家。

5.山頂洞人 距今約三萬年前，在北京人活動過的地區生活，仍用打擊石器，但已掌握 磨光和鉆孔技術，會人工取火，靠采集、狩獵為生。他們生活的集體也進入母系氏族公社時期。6.氏族：是由 血緣關系 結合起來的，由一個共同的祖先繁衍下來他們居住在一起，共同勞動、共同生活，沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。7.山頂洞人的生活比北京人有哪些進步？

代表文化 距今時間 體質形態 工具制造 生產活動 觀念 社會組織

北京人 約70萬－20萬年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩獵 原始人群

山頂洞人 約18000年 和現代人基本相同 開始掌握磨光和鉆孔技術：骨針 采集、狩獵 懂得愛美 氏族

8.我國是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國家。

9.生活在長江流域的河姆渡原始居民（距今約七千年）和生活在黃河流域的半坡原始居民（距今約五六千年）使用磨制石器，開始原始農耕的定居生活。河姆渡人住著 干欄式房子 便于通風防潮；半坡人 住在半地穴式 的房子里。

10.炎帝和黃帝是我國傳說中黃河流域著名的部落首領，涿鹿之戰 中兩部落聯合起來，大敗蚩尤，隨后結成聯盟，經過長期發展，形成了日后的 華夏族。

11.部落是指在原始社會中許多近親的氏族共同組成部落，若干部落又組成部落聯盟。12.黃帝 被后人尊稱為“人文初祖”。

13.堯舜禹時期采用“禪讓”的方法推舉部落聯盟首領。

14.約公元前2070年，禹 建立夏朝；夏朝是我國歷史上第一個王朝，從此，我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。15.約公元前1600年黃河下游的商部落國君——湯 戰勝桀，建立商朝。16.商王盤庚 遷都到殷，故后人又稱商朝為殷朝。

17.周文王任用賢人姜尚，重視農業生產，使國力逐步強大起來。公元前1046年，文王的兒子周武王伐紂，牧野之戰 滅亡商朝建立西周，定都 鎬京。

18.公元前771年，西周滅亡。公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。19.世界上現存最大的青銅器是司母戊鼎。

20.舉世聞名的“三星堆”文化是與商周同期的我國 成都平原 盛行和一種獨特的青銅文化，著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等。

21.我國是世界上最早 發明瓷器 的國家。商朝早期就開始燒制原始青瓷。22.東周分為春秋 和戰國 兩個時期。春秋時期從公元前770年—公元前476年；戰國時期從公元前475年—公元前221年。

23.春秋五霸是指先后稱霸的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭 和越王勾踐。24.公元前7世紀后期,晉楚城濮大戰,晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主.25.戰國七雄是指 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 七雄并立的局面。

26.公元前260年，秦、趙之間長平之戰 后，東方六國再無力抵御強秦的進攻。27.我國開始出現鐵農具、使用牛耕去向都始于 春秋時期； 28.戰國時期，秦國蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成為的“天府之國”。29.甲骨文是指商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。我國現在的漢字就是從甲骨文發展而來的。

30.我國有文字可考的年代是從 商朝 開始的。

31.我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄 是公元前776年9月6日發生的日食。32.公元前613年，魯國天文學家留下了世界上關于 哈雷彗星 最早的有確切時期的記載。33.一年有24個節氣始于 戰國時期。

34.春秋戰國時期的名醫扁鵲，總結了望、聞、問、切 四珍法一直被中醫沿用。

35.我國古代著名的愛國詩人 屈原，他的代表作抒情長詩《離騷》被譯成多國文字處理；世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。36.湖北隨州出土了戰國時期珍貴的整套編鐘。37.孔子的言論記載在《論語》一書里。

38.春秋晚期著名的思想家老子是 道家學派 的創始人，他的學說記錄在《道德經》里。39.從公元前230年到公元前221年，秦王贏政 統一六國，建立秦朝，定都咸陽。秦朝 是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。

40.秦長城西起 臨、東到 遼東，是我國古代勞動人民智慧和獨創性的象征。

41.秦朝疆域東到東海，西到隴 西，北至 長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國。42.公元前209年，陳 勝 和 吳 廣 領導了大澤鄉起義，秦末農民起義爆發了。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義。他們的革命首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民反抗殘暴統治的斗爭。

43.公元前207年在巨鹿之戰中，項羽民少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎。隨后，劉邦率兵進逼咸陽，秦朝滅亡。

44.公元前202年劉 邦經四年楚漢戰爭，打敗項羽建立漢朝，定都長 安，是為西漢。45.漢文帝、景帝時期推行輕徭薄賦、發展農業的政策，出現了“文景之治”的太平盛世景象。

46.春秋戰國時期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物情況表。時期 姓名 稱謂 著作 主要思想

春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家；儒家學派創始人 《論語》 提出“仁”的學說，主張“為政以德”。主張“因材施教”、謙虛好學、“溫故而知新” 戰國時期 孟子 思想家，戰國時期儒家代表 提出“春秋無義戰”反對一切戰爭；要求統治者用“仁政”治國；主張遵循時令，合理利用自然資源

戰國 墨子 思想家，墨家學派創始人 主張“兼愛”、“非攻”

春秋末期 老子 思想家，道家學派創始人 《道德經》 認為一切事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉化。主張以柔克剛

戰國時期 莊子 思想家，戰國時期道家學派代表 主張“無為而治”順其自然

戰國 韓非 思想家，戰國時期法家代表人物 主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權制

戰國 孫武 軍事家，兵家鼻祖 《孫子兵法》 “知己知彼，百戰不殆”

47.董仲舒向漢武帝建議：“罷黜百家，獨尊儒術”，把 儒 家 學 說 作為封建正統思想。48.漢武帝在長安舉辦的太 學 是我國古代的最高學府。

49.公元25年，劉秀建立東漢，定都洛陽，劉秀就是漢光武帝，在他統治時期，社會安定，經濟好轉，史稱“光武中興”。

50.西漢的耕犁裝有犁 壁，比歐洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播種工具 耬車 也出現在西漢。

51.東漢明帝時水利專家王 景 治理黃河，使黃河在以后的八百年里沒有改道。52.我國漢代的冶鐵技術處于世界先列。東漢南陽太守杜詩發明了水排，利用水力鼓風冶鐵。53.秦漢之際，匈奴杰出首領 冒頓單于 第一次統一了蒙古草原。

54.公元前119年漢武帝派大將衛 青、霍去病 出擊匈奴，經漠北一役大敗匈奴。55.東漢元帝時昭 君出塞，嫁于 呼韓邪單于，使漢匈邊境安定了較長一段時間。王昭君 和呼韓邪單于 為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻。

56.公元前138年和公元前119年漢武帝派 張 騫 兩次出使西域，開通了絲綢之路。57.公元前60 年，西漢政府在西域設置 西域都護，總管西域事務，標志著新疆地區開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。

58.絲綢之路是指中國的絲和絲織品從長安出發經 河西走廊、今 新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道，就是著名的絲綢之路。

59.公元73年東漢政府派 班 超 出使西域，班 超 經營西域30年，進一步加強了西域和內地的聯系。

60.166年，大秦派使臣安敦訪問東漢，這是歐洲國家同我國的第一次直接交往。61.目前世界上已知的最早的紙是我國甘肅天水出土的 西漢早期 用麻做的紙，比歐洲早一千二百年。

62.東漢 蔡 倫 改進了造紙術。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。

63.成書于東漢時期的《九章算術》是我國現存的最早的一部古代數學專著，它系統總結了春秋戰國到東漢初期的數學成就。書中的某些內容在當時具有世界先進水平。] 64.張 衡 發明和制造了歷史上第一臺觀測地震的科學儀器——地 動 儀，是世界公認的最早的地震儀器。

65.東漢著名的醫學家 華 佗 擅長外科手術，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉。

66.張 仲 景 寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則，他醫術高明，醫德高尚，被后世尊稱為“醫 圣”。

67.當今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯蘭教。

68.佛教在 西漢末年 傳入我國中原地區；道教在東漢時期在我國民間興起。

69.王 充是東漢杰出的唯物主義思想家，他寫了《論衡》一書，闡明世上根本就沒有鬼神存在。

70.司 馬 遷 是我國古代偉大的史學家，他編寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。

71.秦始皇陵兵馬俑是秦漢時期雕塑藝術的杰出代表，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠。72.發生于200年的 官 渡 之 戰，曹操以少勝多，打敗袁紹，為曹操統一北方奠定了基礎。73.赤壁之戰 發生于208年，孫劉聯軍用火攻的辦法大敗曹操，隨后，三國鼎立的局面形成。

74.三國鼎立形勢表

國名 建立人 建立時間 都城 經濟特色 滅亡情況

魏 曹丕 220年 洛陽 興建水利，發展農業生產 266年，為西晉取代 蜀 劉備 221年 成都 絲織業發達，蜀錦行銷三國 263年被魏國滅亡

吳 孫權 222年 建業 造船業發達；曾衛溫到達夷洲（今臺灣）280年西晉滅吳，三國時代結束

75.266年，司 馬 炎 建立西晉，定都洛陽。316年被內遷的匈奴人滅亡，歷時50年。76.西晉時期內遷的北方少數民族主要有 匈 奴、鮮 卑、羯、氐、羌 等，他們同漢族長期雜居，促進了我國民族融合。77.317年司馬睿建立 東 晉，都城在 建 康 ；420年東晉大將劉裕自立為帝，東晉結束，南朝開始。

78.4世紀后期，氐族人 建立了前秦政權，前秦苻堅統一了黃河流域。79.383 年東晉軍隊以少勝多打敗前秦苻堅，贏得了 淝水之戰 的勝利。80.北魏政權是 鮮 族 建立的，439年北魏再次統一黃河流域。

81.南朝包括先后經歷的 宋、齊、梁、陳 四個王朝；北朝則包括 北魏、東魏、西魏、北齊、北周 共五個王朝。82.王羲之集書法之大成，使我國的書法升華為一種高級藝術形式。他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽；王羲之被后人稱為“書圣”。

83.顧 愷 之 是東晉時著名的畫家，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。

84.南朝的思想家 范 縝 撰寫的《神滅論》系統地闡述了無神論思想，揭露了統治階級利用佛教欺騙人民的事實。

85.山西大同的 云岡石窟 和河南洛陽的 龍門石窟 是北朝開鑿的最著名的兩大石窟。86.魏晉南北朝的科學成就表

人物 朝代 稱謂 主要著作 主要科技成就

祖沖之 南朝 著名數學家、天文學家 《綴術》 在數學、天文學、機械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圓周率精確地推算到小數點之后七位數字，較國外早近千年

賈思勰 北朝（北魏和東魏）著名農學家 《齊民要術》 總結我國北方勞動人民生產經驗，提倡改革生產技術和工具，編成我國現存第一部完整農業科學著作，在世界農學史上占有重要地位

酈道元 北魏 杰出的地理學家 《水經注》 寫出綜合性地理學專著。以水道系統為綱，詳細介紹江河流經地區的山川城鎮，地形物產、風土人情、歷史古跡 87.歷代封建王朝簡表第三單元統一國家的建立 朝代 建立時間 開國帝王 都城名稱

秦朝 公元前221年 秦王贏政—秦始皇 咸陽 西漢 公元前202年 劉邦—漢高祖 長安 東漢 25年 劉秀—漢光武帝 洛陽 三國 魏 220年 曹丕 洛陽 蜀 221年 劉備 成都 吳 222年 孫權 建業 西晉 266年 司馬炎 洛陽 東晉 317 司馬睿 建康

二、問答題

88.我國原始農耕時代幾項世界性的貢獻有哪些？ ① 我國是世界上最早種植水稻的國家； ② 我國是世界上最早種粟的國家；

③我國是世界上很早種植蔬菜的國家。

89.河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產生活上有了哪些進步？

答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，他們住著干欄式的房子，過上定居的生活。已挖掘水井，飲水更加方便。還飼養了家畜，會制造陶器，并能制作簡單的玉器和原始樂器。

90.我國原始農耕時代的居民有怎樣的勞動分工？ 答：婦女主要從事耕作、紡織，男子主要從事捕魚打獵以及制造工具、制陶等繁重的手工業生產，老年人從事家務勞動和照顧、教育小孩。

91.黃帝為什么被尊稱為中華民族的“人文初祖”？

答：是因為：（1）他建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發明了舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎。（2）他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的下屬倉頡發明了文字，伶倫編出了樂譜。

92.西周為什么要實行分封制？怎樣分封？有什么作用？ 答：西周實行分封制，目的是為了鞏固統治。

主要內容：分封制是指周天子把土地和人民，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨天子作戰。作用：西周通過分封制，開發了邊遠地區，加強了統治，成為一個強盛的國家。93.齊桓公為什么能第一個稱霸? 答：①齊國地理位置好,盛產魚鹽,經濟富庶,是東方的一個大國;②齊桓公任用管仲為相,積極改革內政,發展生產;③改革軍制,組建強大的軍隊,擴充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口號.94.商鞅變法的主要內容和作用是什么？

答：公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅開始變法。

變法的主要內容有：（1）國家承認土地私有，允許自由買賣；（2）獎勵耕戰，生產糧食布帛多的我，可以免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。（3）建立縣制，由國君直接派官吏治理。

變法的主要作用是：使秦國的經濟發展，軍隊的戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的國家，為秦統一六國奠定了基礎。

95.列舉孔子的思想內容和主要教育成就。

答：孔子是春秋時期著名的大思想家、大教育家。他是儒家學派的創始人。

孔子的思想主張主要有：提出了“仁”的學說，主張“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力；反對苛政和任意刑殺?？鬃拥慕逃删椭饕校孩賱撧k私學，廣收門徒，擴大了教育對象；②他注意“因材施教”，善于啟發學生思考問題；③他教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學；④他要求學生時常復習，以便“溫故而知新”。96.秦始皇鞏固統一的措施有哪些？

答：①建立了一套封建專制主義的中央集權制度。（最高統治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察；在地方上推行郡縣制。）②統一文字、貨幣、度量衡。（把小篆作為全國的規范文字；以圓形方孔銅錢為全國統一貨幣；并對尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規定。）③“焚書坑儒”，加強思想控制。

④派大將蒙恬大舉反擊匈奴，還修筑長城予以抵抗。⑤秦始皇還派兵統一了南越各部，修筑靈渠，開發南疆。97.秦朝在我國歷史上起了什么重要作用？

①結束了春秋以來諸侯割據混戰的局面，開創了統一的新局面。自秦統一后，我國兩千多年的封建社會雖然有的時期出現了割據狀態，但統一始終是歷史的主流。②秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家，其專制集權統治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠。③統一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經濟、文化的發展和維護國家統一，有極為重要的影響。

④修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程。

98.說一說秦始皇的歷史作用？在你原先的印象中，秦始皇是一個怎樣的人？你在影視劇中了解的秦始皇與歷史上的秦始皇有沒有差別？

秦始皇順應歷史潮流，滅六國統一了中國，結束了諸侯長期割據混戰的局面，符合廣大人民的愿望；他建立了君主專制中央集權制度，統一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統一，促進了各地區各民族之間的經濟文化交流，對后世產生了深遠影響；他通過統一戰爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。以上說明秦始皇是對我國歷史作出過巨大貢獻，產生過巨大影響的皇帝。但是他又是統治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。電視劇中的秦始皇是藝術形象，帶有“戲說”甚至虛構的成分。歷史上的秦始皇是歷史的真實，兩者差別很大。

99.秦末農民戰爭爆發的原因是什么？

答：秦末農民戰爭爆發的原因有：①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重；③賦稅沉重；④刑法殘酷和秦二世統治的逾加殘暴。

100.漢武帝的大一統表現在哪些方面？

答：漢武帝的大一統，表現在：①在政治上實行削藩，加強中央集權；②在經濟上將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，實行抑商政策；③在軍事上大力反擊匈奴，進一步發展和鞏固了國家的統一；④在思想上實行“罷黜百家，獨尊儒術”，以儒家思想作為封建正統思想。⑤在外交上派張騫出使西域，開通絲綢之路。

101.江南地區在魏晉南北朝時期為什么能得到開發？有什么影響？

答：第一，江南地區有發展經濟的優越的自然條件；第二，大量的北方人口遷往江南，為江南的發展提供了勞動力和技術；第三，江南地區的戰亂比較少，社會秩序比較安定。第四，南北方勞動人民的辛勤努力。

影響：江南經濟的發展為我國經濟重心的逐漸南移奠定了基礎。102.北魏孝文帝改革有哪些內容？有什么作用？

答：北魏孝文帝把都城從平城遷到洛陽后，進行了政治經濟改革。孝文帝改革的主要內容有：①說漢語:在朝廷必須使用漢語,禁用鮮卑語;②穿漢服:官員及家屬必須穿戴漢族服飾;③禁用鮮卑姓氏，改用漢姓:將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;⑤采用漢族 官制、律令；⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣。

孝文帝改革的作用：促進了民族融合，加速了北方少數民族的封建化進程，在客觀上適應了歷史發展的趨勢。4

第三篇：七上歷史問答題

七上歷史問答題

1.我國原始農耕時代幾項世界性的貢獻有哪些？ ①我國是世界上最早種植水稻的國家； ②我國是世界上最早種粟的國家；

③我國是世界上很早種植蔬菜的國家。

2.河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產生活上有了哪些進步？

答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，他們住著干欄式的房子，過上定居的生活。已挖掘水井，飲水更加方便。還飼養了家畜，會制造陶器，并能制作簡單的玉器和原始樂器。

3.我國原始農耕時代的居民有怎樣的勞動分工？

答：婦女主要從事耕作、紡織，男子主要從事捕魚打獵以及制造工具、制陶等繁重的手工業生產，老年人從事家務勞動和照顧、教育小孩。

4.黃帝與炎帝為什么被尊稱為中華民族的“人文初祖”？

答：是因為：（1）他建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發明了舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎。（2）他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲。炎帝的貢獻詳見課本Ｐ１１

５.西周為什么要實行分封制？怎樣分封？有什么作用？ 答：西周實行分封制，目的是為了鞏固統治。

主要內容：分封制是指周天子把土地和人民，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨天子作戰。

作用：通過分封制，形成了嚴格的等級制度；對穩定西周在全國的統治起了重要作用。

６.齊桓公為什么能第一個稱霸? 答：①齊國地理位置好,盛產魚鹽,經濟富庶,是東方的一個大國;②齊桓公任用管仲為相,積極改革內政,發展生產;③改革軍制,組建強大的軍隊,擴充疆界;７.商鞅變法的主要內容和作用是什么？

答：公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅開始變法。變法的主要內容有：Ｐ３３

變法的主要作用是：使秦國的經濟發展，軍隊的戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的國家，為秦統一六國奠定了基礎。

８.百家爭鳴出現的原因是什么？戰國時期出現的主要學派、代表人物及其言論的代表著作有哪些？影響如何？

課本Ｐ３８與筆記 ９.列舉孔子的思想內容

答：孔子是春秋時期著名的大思想家、大教育家。他是儒家學派的創始人。思想主張：主張“仁”與“禮”的學說。

政治上主張：以“禮”治國，以“德”教化百姓（要求統治者體察民情，愛惜民力；反對苛政和任意刑殺。）１０.孔子的教育成就主要有：①創辦私學，廣收門徒，擴大了教育對象；②他注意“因材施教”，善于啟發學生思考問題；③他教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學；④他要求學生時常復習，以便“溫故而知新”。１１.秦始皇鞏固統一的措施有哪些？

答：①建立了一套封建專制主義的中央集權制度。（最高統治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察；在地方上推行郡縣制。）②統一文字、貨幣、度量衡；“車同軌”。

③“焚書坑儒”，加強思想控制。④派大將蒙恬大舉反擊匈奴，還修筑長城予以抵抗。⑤秦始皇還派兵統一了南越各部，修筑靈渠，開發南疆。１２.秦朝在我國歷史上起了什么重要作用？

①結束了春秋以來諸侯割據混戰的局面，開創了統一的新局面。自秦統一后，我國兩千多年的封建社會雖然有的時期出現了割據狀態，但統一始終是歷史的主流。②秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家，其專制集權統治制度，在我國沿襲了兩千多年，影響十分深遠。

③統一文字、貨幣、度量衡，對我國以后經濟、文化的發展和維護國家統一，有極為重要的影響。④修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程。13.說一說秦始皇的功與過？應怎樣正確評價秦始皇？ 功績：

1、他順應歷史發展潮流，滅六國統一了中國，結束了長期以來諸侯割據的局面；

2、他建立了封建專制主義的中央集權制度，對我國歷史產生了深遠影響；

3、他統一了全國的度量衡、貨幣、文字，促進了各地的經濟文化交流，鞏固了國家的統一；

4、通過北筑長城，平定南越，使秦朝成為我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。

過失：

1、秦朝建立后，沉重的賦稅，繁重的兵役和徭役、嚴酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和極大的災難；

2、焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。簡評：

功過相比，秦始皇功大于過，秦始皇是中國歷史上杰出的地主階級政治家。

14.秦末農民戰爭爆發的原因是什么？ 答：秦末農民戰爭爆發的原因有：

根本原因是秦的暴政。①徭役繁重；②賦稅沉重；③刑法殘酷④秦二世統治的逾加殘暴。⑤焚書坑儒 15.漢武帝大一統的具體措施在哪些方面？

答：詳見第１１課筆記

16.請寫出秦漢與匈奴的和戰的歷史史實

17.絲綢之路的具體路線怎樣？絲綢之路上東西方輸送的商品主要是什么？絲綢之路的開通者是誰？管理機構是什么？后期管理的主要人物是誰? 絲綢之路的作用是什么？ 答：詳見第12課筆記

18、說一說造紙術發明以前人們用的書寫材料？有什么缺點？蔡倫在此基礎之上是怎么改進造紙術的？造紙術的發明和改進的作用是什么？

答：詳見第13課筆記

19.江南地區在魏晉南北朝時期為什么能得到開發？有什么影響？ 第一，江南地區有發展經濟的優越的自然條件；

第二，大量的北方人口遷往江南，為江南的發展提供了勞動力和技術； 第三，江南地區的戰亂比較少，社會秩序比較安定。

第四，南北方勞動人民的辛勤努力。

影響：江南經濟的發展為我國經濟重心的逐漸南移奠定了基礎。20.北魏孝文帝改革的目的、內容，有什么作用？ 答：（1）目的：為學習和接受漢族先進文化，穩定自己的統治。

（2）內容：①整頓吏治；②實行均田制，鼓勵發展農業生產；③建立農村基層組織，穩定社會秩序。

④494年，遷都洛陽；⑤實行漢化政策：講漢話、穿漢服、改漢姓、與漢族人通婚。

（3）影響：促進了北方社會生產和文化生活的發展，加速了北方各族的大融合，為以后南北統一創造了條件。

第四篇：七上歷史復習選擇二教案

《七上歷史》復習選擇題二

1、公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?！苯Y合所學知識判斷,當時曹操“志”在何處（）A.統一天下

B.消滅袁紹

C.廢漢稱帝

D.建立魏國

2、曹操在下列哪場戰役中以少勝多打敗袁紹軍隊,奠定其統一北方的基礎（）A.巨鹿之戰

B.官渡之戰

C.赤壁之戰

D.淝水之戰

3、天下大勢,合久必分,分久必合。實現三國兩晉南北朝時期短暫統一的朝代是（）A.北魏

B.東晉

C.西晉

D.前秦

4、三國時期,率領船隊到達臺灣的是（）A.曹操

B.諸葛亮

C.孫權

D.衛溫

5、魏、蜀、吳三國鼎立的局面持續了幾十年,其中魏的建立者是（）A.曹操

B.劉備

C.孫權

D.曹丕

6、林俊杰在一首歌中唱道:“東漢末年分三國,烽火連天不休?！边@句歌詞指的是東漢末年的哪種社會狀況（）A.宦官專權

B.土地兼并嚴重

C.軍閥混戰

D.皇帝昏庸

7、赤壁之戰的交戰雙方是（）A.曹操和袁紹

B.曹軍和孫、劉聯軍

C.孫權和劉備

D.袁軍和孫、劉聯軍

8、下圖中的兵馬俑,代表了我國某封建王朝高超的雕塑藝術水平。這個王朝是（）

A.秦朝

B.漢朝

C.隋朝

D.唐朝

9、下圖中的“紀念園”位于湖南省耒陽市蔡子池畔,是國家級重點文物保護單位、全國中小學愛國主義教育基地、國家3A級旅游風景區。該紀念園的主題是（）A.紀念蔡倫改進造紙術B.紀念蔡倫造出了世界上最早的紙C.紀念造紙術發明過程D.紀念蔡倫被東漢政府封為“蔡侯”

10、下列有關“麻沸散”的說法,不正確的是（）A.是華佗研制成的B.西漢時在醫學上廣泛使用C.這是世界醫學史上的一大發明 D.“麻沸散”用酒服下后,可以麻醉全身,便于施行手術

11、如你生活在秦朝時期,遇上了當時的一個官吏,你認為這位官吏說的哪些話是可信的（）①我剛剛拜會了我縣的縣令②官府用小篆字體發布了一個告示③朋友送給我一部《傷寒雜病論》④我下個月送兒子去太學讀書 A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

12、新疆地區正式歸屬中央政府統轄的時間和標志是（）A.公元前119年,張騫第二次出使西域B.漢武帝時,絲綢之路開通C.公元前60年,設立西域都護D.公元73年,班超出使西域

13、“惜秦皇漢武,略輸文采……”毛主席在《沁園春·雪》中將秦始皇和漢武帝并稱,他們共同的歷史功績是（）A.推行郡縣制

B.實行“推恩令”

C.加強中央集權

D.統一文字

14、漢武帝是我國歷史上一位杰出的皇帝。下列史實與漢武帝有關的是（）①推行“罷黜百家,獨尊儒術”政策②頒布“推恩令”③強化監察制度④設置西域都護 A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

15、漢武帝時期的學生要進入全國的最高學府接受儒學教育,必須到（）A.長安

B.洛陽

C.咸陽

D.開封

16、漢武帝時,地方上的諸侯國被越分越小,這與下列哪項措施有關（）A.推行“推恩令”B.“罷黜百家,獨尊儒術”C.征戰匈奴D.開拓西域

17、經過統治者的勵精圖治,西漢形成一個“吏安其官,民樂其業”的社會環境,史稱“文景之治”。這里的“統治者”主要是指（）①漢高祖 ②漢文帝 ③漢景帝 ④漢武帝 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

18、秦末反抗秦的暴政,首創農民起義之風,鼓舞后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統治的兩位農民起義領袖是（）A.項羽和劉邦

B.陳勝和吳廣

C.韓信和張良

D.劉秀和朱元璋

第9題

19、有人曾形容秦朝“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人,監獄里關滿了人,如同集市一樣。這些現象說明秦朝時期（）A.社會治安混亂

B.國民素質不高

C.人民法制觀念淡薄

D.刑法嚴酷

20、秦朝舉行的一次廷議中,廷尉李斯的發言得到秦始皇的支持,李斯說:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎(仇人);諸侯更相誅伐,周天子弗能禁……置諸侯不便。”由此可以看出,李斯明確反對（）A.禪讓制

B.世襲制

C.郡縣制

D.分封制

21、歷史興趣小組的同學以“中央集權制度”為主題進行研究性學習。下圖是他們正在編制的《秦朝行政機構示意圖》,請按圖意給空白處選擇正確的內容（）

A.諸侯

B.丞相

C.殿閣大學士

D.軍機大臣 這段文字表達的信息是()

第24題 第26題

22、“六合之內,皇帝之土。西涉流沙,南盡北戶。東有東海,北過大夏。人跡所至,無不臣者?！边@是秦始皇時期瑯琊石刻中的一段文字。A.統一度量衡

B.統一思想

C.統一文字

D.統一六國

23、下列選項中,哪一項被譽為“20世紀最重要的考古發現”（）A.秦始皇陵兵馬俑

B.云岡石窟

C.龍門石窟

D.敦煌莫高窟

24、下圖所示是初三小李同學在歷史復習課上作的筆記,其中“4.”后面空白處應填寫的歷史人物是（）A.祖沖之

B.顧愷之

C.司馬遷

D.賈思勰

25、《史記》是后世紀傳體史書的典范。下列人物在《史記》中有記載的是（）A.蔡倫

B.華佗

C.張仲景

D.漢武帝

26、能夠通過右圖所示著作查到的史實有（）①秦始皇統一貨幣、文字、度量衡②文景之治③蔡倫改進造紙術④漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”⑤張仲景的《傷寒雜病論》 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.③④⑤

27、司馬遷所著的史學巨著是（）A.《史記》

B.《漢書》

C.《資治通鑒》

D.《道德經》

28、秦漢時期雕塑藝術的杰出代表,被譽為“世界第八大奇跡”的是（）A.馬王堆漢墓帛畫

B.秦始皇陵兵馬俑

C.西漢騎兵俑

D.東漢市集畫像磚

29、下列人物,在《史記》中沒有記載的是（）A.曹操

B.陳勝

C.漢武帝

D.秦始皇

30、司馬遷是中國古代偉大的史學家、文學家,被后人尊稱為“史圣”;他創作的史書是我國第一部紀傳體通史。這部書是（）A.《史記》

B.《漢書》

C.《通典》

D.《資治通鑒》

31、秦漢時期杰出的雕塑作品是（）A.馬王堆漢墓畫

B.秦始皇陵兵馬俑

C.龍門石窟

D.敦煌莫高窟

32、作為漢朝文學作品代表的賦走向成熟是在（）A.漢高祖時期

B.漢文帝時期

C.漢景帝時期

D.漢武帝時期

33、我國第一部紀傳體斷代史是（）A.《史記》

B.《漢書》

C.《后漢書》

D.《資治通鑒》

34、下列時間軸示意圖中,哪一字母所代表時期的史實在《史記》這部史學名著中能查閱到()

35、司馬遷跟陳勝一樣具有首創精神。司馬遷的首創精神主要體現在（）A.首創編年體B.肯定了陳勝、吳廣的首創精神C.首創紀傳體D.文筆優美、語言簡潔、記述客觀公正

36、下圖所示為我國古代科學家張衡發明的地動儀,其功能是（）

A.測定航海方向B.測定地震方位C.測定時間和節氣D.測量地球子午線長度

37、生活在東漢時期、著有《傷寒雜病論》一書、被后人尊稱為“醫圣”的是（）A.華佗

B.張仲景

C.李時珍

D.酈道元

38、東漢時期,我國涌現出眾多優秀的科學家,他們創造了燦爛輝煌的科學成就,對世界文明產生了重要影響。以下關聯錯誤的一項是（）A.蔡倫——改進造紙術B.張衡——寫成《九章算術》一書C.華佗——制成“麻沸散”D.張仲景——寫成《傷寒雜病論》一書

39、工藝流程與生產水平密切相關。觀察下圖,它反映了我國漢代哪一生產活動的工藝流程（）A.造紙

B.煉鐵

C.紡織

D.制瓷

40、紙的出現是人類書寫材料的一次革命,它極大地促進了文化的傳播。下列人物中與紙的發明、改進直接相關的人物是（）A.屈原

B.張衡

C.蔡倫

D.酈道元

41、被后世尊稱為“醫圣”的是（）A.李時珍

B.扁鵲

C.華佗

D.張仲景

42、東漢末年一家豪強地主要計算他家的土地面積,可以參閱的書籍是（）A.《離騷》

B.《道德經》

C.《九章算術》

D.《傷寒雜病論》

43、據說歐洲人寫一部《圣經》要用300張羊皮。自從有了它,大大推動了世界科學文化的傳播和交流,它被公認為是人類文明發展史上最值得紀念的事件之一。“它”指的是（）A.火藥

B.印刷術

C.指南針

D.造紙術

44、日本有蔡倫宮,法國有蔡倫博物館……蔡倫受到世界各國如此尊敬,是因為他（）A.發明了印刷術B.改進了造紙術C.發明了火藥D.制成了羅盤針

45、下列有關兩漢的科學技術說法錯誤的是（）A.西漢時期我國發明了造紙術,推動了人類文明的進步B.《九章算術》成書于東漢前期

C.華佗制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”是世界醫學史上的創舉D.東漢時,祖沖之發明了地動儀,是世界公認的最早的地震儀器

46、現在,大型手術使用全身麻醉藥劑已是司空見慣、不足為奇的事情了。在世界醫學史上,最早制成這種藥劑的醫生是（）A.扁鵲

B.華佗

C.張仲景

D.李時珍

47、環境保護工作的一項重要內容就是資源的回收和再利用。以下人物的發明具有這樣特征的是（）A.蔡倫

B.張仲景

C.華佗

D.張衡

48、蔡倫改進造紙術的突破點在于（）A.由笨重改進為攜帶方便B.簡化制作過程C.擴大造紙原料來源,使之易得而又便宜D.紙張由粗糙改進為精細

49、以下歷史事件發生的先后順序是（）①絲綢之路開通②日本倭奴國與東漢王朝通好③東漢官員班超派甘英出使大秦④東漢時代中國與歐洲已有直接交往 A.①②③④

B.①③④②

C.①③②④

D.②③④① 50、2013年9月,國家主席習近平在哈薩克斯坦大學發表演講時,提出了中國關于建立“絲綢之路經濟帶”的設想,即建立從太平洋到波羅的海的統一交通基礎設施,消除貿易壁壘,并進一步推進各方合作。關于我國古代陸上絲綢之路,說法錯誤的是（）A.是在漢代張騫通西域后開通的B.西域的葡萄、石榴等作物傳入中原,豐富了人們的生活

C.其路線是從西漢首都洛陽出發,直達西亞、歐洲D.這條通道在我們今天的現實生活中仍有著重要的價值和作用

51、中國的絲織品經由絲綢之路轉運到歐洲最早是在（）A.秦朝

B.西漢

C.隋朝

D.唐朝 52、2014年5月21日,由國務院新聞辦組織的“中國媒體絲路行”采訪活動在陜西西安拉開序幕。關于古絲綢之路的表述有誤的是（）A.有利于中國對世界的統治B.有利于中外經濟和文化的交流C.絲綢之路的起點是長安D.張騫為絲綢之路的開辟作出了巨大貢獻

第39題

53、國家主席習近平在訪問哈薩克斯坦時指出:“中國漢代的張騫肩負和平友好的使命,兩次出使中亞,開啟了中國同中亞各國友好交往的大門,開辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路?！毕铝杏嘘P說法正確的是（）①漢文帝兩次派張騫出使西域②西漢絲綢之路的起點是現今的陜西西安

③兩漢時期,人們把現今甘肅玉門關和陽關以西的地方稱為西域④我國古代的絲綢之路包括陸上絲綢之路和海上絲綢之路 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

54、張騫通西域后,不少西域的物種傳到中原,豐富了中原人民的生活,下列選項中,那一項是中原原有的()

55、東漢明帝時,負責治理黃河的水利專家是（）A.商鞅

B.酈道元

C.李冰

D.王景

56、下列選項中與下圖人物有關的是（）A.翻車

B.昭君出塞

C.絲綢之路

D.靈渠

57、漢代開辟絲綢之路的歷史條件有（）①西漢絲織業的發展②張騫溝通與西域的聯系③西域都護的設置 第56題

A.①②③

B.②③

C.①②

D.①③

58、下圖所示是東漢時期發明的翻車,這是一種什么工具（）A.冶鐵

B.耕作

C.播種

D.灌溉

59、漢武帝和漢明帝相同的歷史功績是（）A.反擊匈奴

B.治理黃河

C.提倡節儉

D.弘揚佛法

第58題 60、張騫是我國古代杰出的外交家和探險家。下列歷史名詞與他無關的是（）A.西域

B.匈奴

C.漢武帝

D.南方絲綢之路

61、新疆地區是我國領土神圣不可分割的一部分,該地區隸屬中央政府管轄開始于（）A.張騫出使西域B.絲綢之路的開通C.昭君出塞D.西漢政府設立西域都護府 62、被稱為“漢家和親第一公主”的昭君生活的朝代是（）A.西漢

B.三國

C.唐朝

D.清朝

63、漢武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是（）A.統一文字

B.統一鑄造五銖錢

C.開通大運河

D.實行閉關鎖國政策

64、監察制度是中央集權制度的重要組成部分。下列秦漢時期的官職中具有監察功能的是（）①御史大夫②司隸校尉③刺史④太尉

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

65、賈誼在《治安策》中認為:欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發了西漢政府實施（）A.分封制

B.郡縣制

C.推恩令

D.科舉制

66、“昭君自有千秋在,胡漢和親見識高?！痹娭械摹昂痹谶@里是指（）A.匈奴

B.鮮卑

C.氐族

D.羌

67、西漢初年對匈奴采取“和親”政策,漢武帝時期對匈奴采取攻勢,導致這一變化的主要原因是（）A.漢武帝態度比漢初皇帝強硬B.漢武帝時經濟繁榮,國力強盛C.漢武帝時“和親”政策不起作用D.漢武帝時匈奴勢力衰弱 68、“罷黜百家,獨尊儒術”的建議是誰向漢武帝提出來的（）A.主父偃

B.張良

C.韓信

D.董仲舒

69、“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷……”毛澤東在《沁園春·雪》中提及了古代多位君王。其中“漢武”最主要的功績是(A.創立中央集權B.結束割據,實現國家統一C.鞏固大一統局面D.統治期間出現盛世局面

70、對下圖中史實的解說正確的是())

A.時間:136年B.出發地:長安C.目的:出任西域都護D.結果:投奔匈奴 71、關于“昭君出塞”的描述,不正確的是（）A.當時向漢朝提出和親的是呼韓邪單于B.是一段流傳千古的佳話C.是漢朝迫于匈奴壓力的一次和親 D.為漢匈的友好相處和文化交流作出了重大貢獻

72、秦始皇和漢武帝為安定北邊,都曾派兵大舉反擊哪一游牧民族的侵擾（）A.突厥

B.女真

C.契丹

D.匈奴

73、“大一統的漢帝國擴展了漢民族文化圈。而漢武帝所具有的超越歷史的雄才大略,使其成為一位戰略和外交設計的奇才。”體現漢武帝是“外交設計的奇才”的歷史事件是（）A.張騫通西域

B.文成公主入藏

C.鄭和下西洋

D.戚繼光抗倭 74、西漢時期,漢武帝采納大臣主父偃的建議,頒布“推恩令”,其目的是（）①維護皇帝的權威②恩賜親戚③鞏固統一④加強中央集權 A.①②

B.②③

C.①②③

D.①③④ 75、“文景之治”這一盛世景象出現的原因有（）①吸取秦亡的教訓,減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔②注重發展農業生產,獎勵耕作的農民,勸誡百官關心農桑 ③文帝、景帝提倡節儉,并以身作則④重視“以德化民”,社會比較安定⑤“罷黜百家,獨尊儒術”,用儒家思想進行統治 A.①②③④

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤

76、“高祖興,漢業建,至孝平,王莽篡?！薄案咦妗苯ǖ恼喾Q西漢。被稱作高祖的是（）A.陳勝

B.吳廣

C.劉邦

D.項羽

77、公元前209年,陳勝、吳廣發動了我國歷史上第一次大規模農民起義,起義地點是（）A.陳

B.大澤鄉

C.巨鹿

D.滎陽 78、“楚漢戰爭”指的是（）A.陳勝、吳廣反秦的戰爭B.楚國和漢朝之間的戰爭

C.項羽、劉邦與秦朝之間的戰爭D.項羽和劉邦為爭奪全國最高統治權而進行的戰爭

79、賈誼的《過秦論》中以“斬木為兵,揭竿為旗”記述了我國封建社會歷史上第一次大規模的農民起義。發動這次起義的領導人是（）A.陳勝、項羽

B.吳廣、項羽

C.陳勝、吳廣

D.項羽、劉邦 80、西漢初年,出現“社會安定,百姓富裕,糧倉豐滿”的盛世局面,史稱（）A.文景之治

B.光武中興

C.貞觀之治

D.開元盛世 81、秦末農民戰爭爆發和秦朝滅亡的共同原因是（）A.秦朝“焚書坑儒”引起封建知識分子的不滿B.秦滅六國,統一全國C.秦朝的暴政D.秦二世的皇位是篡位而來的 82、下面不屬于“文景之治”的背景的是（）A.秦朝速亡的教訓B.西漢初年社會殘破的現實C.漢高祖“無為而治”的政策D.這個時期沒有嚴重的政治憂患 83、下列事件跟劉邦有關的是

（）①大澤鄉起義②公元前207年攻入關中③楚漢之爭④建立張楚政權 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

84、一位歷史學家想查閱一些與秦始皇直接相關的歷史事件,他不可能查到的是

（）A.滅六國,統一天下B.焚書坑儒C.統一貨幣、度量衡D.向劉邦投降,秦朝滅亡 85、秦始皇死后不久,秦王朝在農民起義的打擊下搖搖欲墜。這次農民起義是（）A.國人暴動

B.陳勝吳廣起義

C.楚漢戰爭

D.王莽奪權 86、以下建筑中不是秦朝所修的是（）A.阿房宮

B.驪山陵墓

C.長城

D.白馬寺

87、秦朝修筑的萬里長城成為中華民族精神的象征,秦長城的起止點是（）A.臨洮—咸陽

B.臨洮—遼東

C.隴西—遼東

D.臨洮一函谷關

88、下圖所示為《秦朝行政系統簡表》,它直觀地展示了秦朝中央和地方各級行政機構之間的關系,形象地說明了秦朝政治體制的本質。這一政治體制是（）

A.皇帝制

B.郡縣制

C.三省六部制

D.中央集權制

89、柳宗元評價說:“其為制,公之大者也……公天下之端自秦始?！边@一評價主要是基于秦朝（）A.推行郡縣制

B.統一度量衡

C.允許土地買賣

D.建立丞相制

90、古代監察體制的建立有利于監督官員的規范執政,防止官員的貪污腐敗。秦朝負責監督百官的是（）A.丞相

B.御史大夫

C.太尉

D.刺史

91、中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是（）A.周朝

B.秦朝

C.漢朝

D.唐朝

92、秦朝修建的溝通長江和珠江兩大水系的水利工程是（）A.都江堰

B.靈渠

C.鄭國渠

D.白渠

93、秦始皇實行的下列措施中對思想文化起破壞作用的是（）A.統一貨幣、文字、度量衡B.創立皇帝制度C.焚書坑儒D.廢除分封制

94、秦朝一位鹽商,要到外地去購進一批貨物。這位商人攜帶的貨幣應該是()

95、秦始皇在中央設置的重要官職丞相的主要職責是（）A.輔助皇帝處理國政

B.掌管軍事

C.掌管監察

D.掌管刑獄 96、“秦王掃六合,虎視何雄哉!”詩中的“秦王”指的是（）A.項羽

B.嬴政

C.劉邦

D.韓非 97、在秦朝,萬里長城的主要功能是（）A.旅游景點B.軍事防御C.劃定國界D.擴大秦朝疆域 是（）A.一位商人攜帶五銖錢前往南?？ぷ錾釨.讀書人可以進私學并閱讀列國史記 C.各地官員均用大篆體寫告示D.農民繳稅時用相同容量的“斗”

99、秦始皇統一六國后,采取了許多措施,其中,對促進我國古代經濟、文化的發展有巨大貢獻的措施是（）A.建立專制集權統治B.統一文字、貨幣、度量衡C.焚書坑儒D.北擊匈奴,修筑萬里長城

100、秦始皇統一全國后確立了君主專制主義中央集權制度,關于下圖所示內容表述不正確的是（）A.秦始皇始創皇帝制度B.秦朝以“法治”代替“人治”C.秦朝中央機構職責明確D.秦朝在全國范圍廢除分封制,實行郡縣制

第100題

98、課本劇是學生喜聞樂見的學習方式,但不應背離學科的嚴謹性。下面是某班同學編演的秦朝歷史劇的相關信息,其中符合史實的

第五篇：七上歷史知識點總結

七上歷史知識點總結

歷史是記載和解釋作為一系列人類進程歷史事件的一門學科。下面小編整理了關于七年級上冊歷史知識點總結，供大家參考！

第1課

祖國境內的遠古居民

人類是由類人猿進化而來的，會不會制造工具是人與動物的根本區別。

第2 課

原始的農耕生活

第3課

華夏之祖

1、炎帝、黃帝是華夏族的始祖：黃帝部落聯合炎帝部落在涿鹿大敗蚩尤，從此結成聯盟，經過長期發展，形成日后的華夏族。華夏族也就是漢族的前身，中華民族的主干部分。

2、炎帝、黃帝對中華文明做出了卓越的貢獻。

二、禪讓制

堯、舜、禹時期，用民主推舉部落聯盟首領的辦法叫“禪讓制”。

第二單元 國家的產生和社會的變革

第4課

夏、商、西周的興亡

1、啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。

2、夏朝設置了各種國家機構是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具。

3、西周的分封制

分封的目的：鞏固統治 分封制包括兩方面的內容：

①天子把土地和人民分給親屬、功臣，封他們為諸侯。

②諸侯的義務：服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。

分封的意義：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。

第5課

燦爛的青銅文明

農業、畜牲業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。

商周青銅鑄造的特點：規模大，品種多，工藝精，分布廣。

1、沒有人身自由，可以被隨意轉讓和買賣。

2、人牲：商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要屠殺大量奴隸做供品。

3、人殉：奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做殉葬品。

第6課

春秋戰國的紛爭

1、諸侯爭霸的目的：迫使各國承認他的首領地位，成為“霸主”。著名霸主：齊桓公，晉文公，楚莊王

2、齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什么①前提：王室衰微

②實力：通過發展生產、訓練軍隊、整頓內政，齊晉迅速強大起來。③威望：通過“尊王攘夷”或戰爭樹立威望。

3、爭霸戰爭的影響：

給社會帶來種種災難；

在爭霸戰爭中，有些諸侯國被消滅，出現了一些疆域較大的國家。

1、戰爭的目的：兼并和統一

2、。戰國著名戰役：桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰

第7課

大變革的時代

春秋戰國是中國歷史上大變革的時代，體現在：

1、鐵農具和牛耕的推廣

2、著名的都江堰

①設計建造者：秦國蜀郡大守李冰 ②地點：岷江

③意義：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農田使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。

②人物：商鞅在秦孝公的支持下開展變法。

③目的：確立封建統治，發展封建經濟，以便在群雄爭霸中保持不敗地位。

第8、9 課

中華文化的勃興

第三單元

統一國家的建立

第10課

“秦王掃六合”

統一時間:公元前221年 都城:咸陽

開國皇帝:秦始皇嬴政

意義：結束了自春秋戰國以來長達數百年之久的分裂割據、混戰不已的局面，開創了統一的新局面，從此，統一始終成為中國歷史發展的主流。

第11課

“伐無道，誅暴秦”

①繁重的徭役和賦稅 ②嚴酷的刑法

秦朝的暴政嚴重破壞了社會經濟，加重了人民的負擔和苦難，激起人民的反抗。

①公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉起義。②起義軍在陳建立政權，陳勝自立為王。③起義軍打到咸陽附近，發展到幾十萬人。