第一篇:七年級家長會活動方案
七年級家長會暨家長開放日活動方案
學(xué)期初召開家長會是加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學(xué)生,爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們身心健康發(fā)展。
一、活動主題:構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長。
二、活動目的
1.宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,理解學(xué)校,有事及時反映給班主任或者年級組。
2.向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3.了解學(xué)生家長及家庭的情況。家庭的成員及經(jīng)濟狀況,家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)如何等);家教狀況(如對孩子是否溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)?shù)鹊龋患议L的文化水平、職業(yè)、性格、處事態(tài)度等,便于教師達到因材施教的目的。
4.通過教師與家長之間的相互交流和探索,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5.闡明、宣傳有關(guān)政策,增強理解、消除隔閡、誤會。
三、活動的工作原則
1.尊重。班主任應(yīng)尊重每一位家長,不管學(xué)生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,而應(yīng)在心中,落實到工作的每一言每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。
2.自信。班主任應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學(xué)生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。
3.務(wù)實性。精心選擇把握有利的時機,達到最佳效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀,恰如其分地去評價學(xué)生。其一,宜多鼓勵,忌多批評;其二,宜全面忌片面。教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此之間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。
4.探討性。家長會和家訪要力求全面,又重點突出;既講優(yōu)點,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強教育活力。
5.層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別,反應(yīng)在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長,多層次進行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學(xué)常識培訓(xùn),從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在缺點和毛病時,藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,而且有賦予人情味兒的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。
家長會中要切合實際,做好充分準(zhǔn)備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生愛好,尊重家長和學(xué)生人格,切記變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。
四、召開時間。
2018年9月21日13:00——14:30。
五、前期準(zhǔn)備。
1.9月19日12:00前采用電話、微信群、QQ群等方式確保通知到每一位家長于周五13:00準(zhǔn)時參加家長會。
2.各班班主任將班級家長會講話稿及班級活動流程于9月20日18:00前上交副校長辦公室。
3.各班分別安排2人(司儀)于周五11:50在校門口接待來校家長。
4.請總務(wù)工作人員協(xié)助各班主任置辦好家長會需要用到的相關(guān)用具。(各班主任將所需物品于9月20日12:00前將清單交于總務(wù)處,以便及時采買)。
六、基本流程。1.家長開放日陪餐。(11:50——12:20)
班主任在食堂等候、迎接陪餐家長,總務(wù)后勤工作人員調(diào)整好八、九年級就餐時間并及時通知各班。
2.各部室參觀(12:20——12:50)
由各班司儀帶本班家長參觀學(xué)校各個部室及校園其他區(qū)域。3.年級組家長會(13:00——13:40)
由各班帶隊司儀將家長帶入多功能教室參加年級家長會;年級家長會由王校長負責(zé)。
4.班級家長會(13:50——14:30)
由各班司儀將家長帶入本班教室,由各班班主任組織本班家長會。
5.集體放學(xué)。七.資料收集。
請各班班主任將圖片及其它資料于9月26日16:00前上交至教務(wù)處。
七年級年級組
2018.9.18
第二篇:七年級家長會活動方案
2017-2018學(xué)年第二學(xué)期
七年級家長會活動方案
為了讓家長們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動態(tài),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來;也為了增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,本次家長會以“加強家校聯(lián)合,關(guān)注學(xué)生成長,關(guān)注學(xué)生安全”為活動主題,特召開七年級學(xué)生家長會。
一、活動時間:
2018年4月28日(星期六)下午1:30開始進校,2:00準(zhǔn)時開始,3:00結(jié)束,3:30靜校。
二、活動地點:七年級教室
三、家長會議程:
1、請家長觀看《介紹學(xué)校情況的視頻》
2、召開《防溺水》家長會,并與家長面對面簽訂責(zé)任書
3、分析期中測試成績
4、進行家校溝通 四、七年級家長會教師分工:
1、要求:全體班主任1:00前準(zhǔn)時到班,全體分包教師1:20前到所分包班教室。
2、負責(zé)人:王勇霞
常曉杰
李廣軍
3、具體分工:
七(1)魯會珍
阮紅范
張亞萌
七(2)劉曉云
張
麗
朱風(fēng)花
楊曉華 七(3)朱瑞敏
蘇曉惠
楊春娥
苗笑歌 七(4)訾
娟
孔
凌
魏軍英
俎寶霞 七(5)張巧凡
王
超
張
珂
喬萌萌 七(6)劉冬冬
劉玉芹
王
娟
孫保才 七(7)張松霞
張景鴿
蘇麗敏
鄭麗俠 七(8)李施令
邢怡娉
趙保民
張
凱
五、通知家長
各班主任在本周五之前以發(fā)校訊通形式通知家長開會時間、地點,以便于家長安排好自己的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對未參加家長會的家長單獨溝通,對留守兒童進行家訪。
六、開會前準(zhǔn)備 1、4月28日中午1:00之前,班主任對教室和衛(wèi)生區(qū)進行徹底打掃,并在教室前黑板上寫上歡迎詞。
2、布置七年級文明禮儀成果展板,期中測試優(yōu)秀學(xué)生展板。
3、年級統(tǒng)一思想,統(tǒng)一內(nèi)容,先集體備出家長會發(fā)言材料,各班主任再根據(jù)本班班情寫出個性化內(nèi)容,最后交年級主任審核后方能使用。
4、準(zhǔn)備家長會家長簽到表
八、上交材料:
1、家長會班主任發(fā)言稿
2、防溺水家長會照片
2018年4月26日
第三篇:七年級家長會活動方案
顧國和外國語學(xué)校七年級家長會活動方案
前2至3分鐘,將展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,著重地從軍訓(xùn)開始介入新學(xué)期!后面花13分鐘左右展現(xiàn)班級風(fēng)采:分別就學(xué)習(xí)和生活兩個層面,從師資,早讀,晨訓(xùn),自習(xí)輔導(dǎo),英語特色,吃飯等等點滴中顯現(xiàn),要體現(xiàn)優(yōu)良的校風(fēng),整齊的班風(fēng),濃郁的學(xué)風(fēng).一.標(biāo)題: 家校攜手共鑄孩子錦繡前程 二.PPT展示: 三.本次家長會融入的元素: 1.感恩:讓每一個孩子節(jié)省自己的零花錢來買一瓶飲料放于自己桌面,讓家長有種被理解,被感動的基礎(chǔ).另外再讓孩子提前寫一封給爸爸媽媽的信,將自己對爹媽的感激之情用文字加以表達,并要求真切動人.2.賞識:適時地在家長會的時候,多多鼓勵孩子,不要在家長面前說過多孩子不太好的表現(xiàn),特別有孩子在場的情況下.另外不但要鼓勵孩子,更加要適時地鼓勵家長,積極配合學(xué)校與老師的工作,讓家校攜手變成客觀現(xiàn)實.3.素質(zhì): 從紀(jì)律上,文明要求上,以及禮節(jié)上,更加從教育觀念上給家長交流素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容,讓家長深刻認(rèn)識到:我們的教育不是只講分?jǐn)?shù)與考試,也講素質(zhì)與文明;不只談智商與表現(xiàn),也要談情商與特長.四.班級管理的特色展現(xiàn): 每一個領(lǐng)導(dǎo)有每一個領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù);每個老師有每個老師的教學(xué)思維;同樣地,每一個班的班主任也會有每一個班獨具特色的班級管理理論.而縱觀英華的家長,都比較有水平,一般都是管理層的人物.所以,從班主任的管理理論上介入并顯現(xiàn)出我們的敬業(yè)精神.我們的管理理念,我們的建設(shè)期待等,這些是許多家長所熱切關(guān)注的.因為“管理可以出效益!管理也是生產(chǎn)力!”
五.家長代表發(fā)言: 3至5 人,每人5分鐘左右.談?wù)劷逃牡?或?qū)⒆拥钠诖?或?qū)蠋煹母兄x.這些家長必須提前通知,并且要有一定的口才,對教育很重視,同時,一定得對英華有較深的感情,很認(rèn)可班主任的工作!六.親子交流: 讓家長品著凝結(jié)孩子孝心的飲料,打開信封看看孩子的感激,用心來聆聽孩子的心聲!可以在這個時候,讓孩子與爸爸或媽媽握個手,擁抱一下,達到親子的交流目的.七.以一首班歌結(jié)束家長會并作好個別交流.八.家長會時間:待定.地點:各班教室.
第四篇:七年級家長會方案
盤錦弘毅中學(xué)2018—2019學(xué)九年級
家長委員會會議流程
時 間:2018年9月14日下午14:00 地 點:報告廳
(一)主持: 朱大偉
參會人員:門龍 朱大偉 黃勇志 金鳳祚、七年級全體走讀生家長 會議記錄:韓森森 會議流程:
1、介紹與會嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
2、由門校長講話。
3、由各位家長委員主任講話。
4、由家長委員會成員(主任、兩位副主任)組織收費。
第五篇:七年級第一學(xué)期家長會活動方案
2009—2010第一學(xué)期家長會活動方案
馮福海
主題詞:向您匯報 與您交流 請您參與
一、指導(dǎo)思想:
孩子是家長的,學(xué)生是老師的。家長和學(xué)校的目標(biāo)是一致的,正因為此,我們才有必要坐下來認(rèn)真的溝通交流,共商對孩子的教育大計。本次家長會,本著“引導(dǎo)家長、教育家長、攜手家長”的目的,引導(dǎo)家長重新認(rèn)識自己的孩子,正確定位自己的孩子,積極引領(lǐng)自己的孩子。教育家長配合學(xué)校工作,支持班主任工作,關(guān)心孩子成長。攜手家長穩(wěn)定學(xué)生,鼓舞士氣,為學(xué)校的長遠發(fā)展贏得更大的空間。為了使這次家長會順利舉辦,以總結(jié)我們的工作,展示我們的成績,提升我們的社會知名度,讓家長和學(xué)校在教育及管理方面達成共識,特制定此方案。
二、組織機構(gòu)設(shè)置及人員分工
組 長:黃紀(jì)和
負 責(zé) 人:馮福海
成 員:各班班主任
參 與 人:
1、教 務(wù) 處:吳儉開
2、各班教室:各班下班老師及課任老師
3、后勤服務(wù):葉碧云、劉偉
三、家長會時間安排:2009-9-23下午7:30——9:00
1.9月22日:班主任準(zhǔn)備班級材料——主持人、指定家長發(fā)言、指定學(xué)生發(fā)言,初步擬定班級家長會方案。(責(zé)任人:班主任)
2.9月23日班主任準(zhǔn)備學(xué)生檔案材料——學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、家校聯(lián)系手冊、通知家長務(wù)必在7:20時前全部到位,7:30準(zhǔn)開始。(責(zé)任人:班主任)
四、班級家長會程序參考
1.家長填寫《簽到表》
2.展示(教室文化,學(xué)生作業(yè),學(xué)生個人成長檔案、學(xué)科成績)
3.班主任致詞
4.學(xué)生代表發(fā)言(要先審閱稿子)
5.家長代表發(fā)言(要提前與家長交流)
6.親情互動
7.班主任發(fā)言(主題:我們要培養(yǎng)什么樣的孩子)
8.家長填寫《意見建議調(diào)查表》(圍繞主題制表)
五、家長會活動要求:
1.各班搞好教室文化布置,教導(dǎo)處9月23中午驗收。
2.桌椅擺放:各班可以根據(jù)家長會的需要自行擺放,建議多征求學(xué)生意見,最好是擺上可以起到點綴和烘托效果的花朵。
3.要徹底清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,決不能留死角。
4.班主任應(yīng)做最充分的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備每位學(xué)生的具體情況——入校以來的思想、開學(xué)以來的作業(yè),期中考試成績,對學(xué)生的綜合評價-----尤其要找出每位學(xué)生的閃光點,——必須堅持實事求是的原則!