第一篇：XX學校憲法學習日活動記錄

XX學校憲法學習日活動記錄 日

期：2016年12月2日 參與人員：全校師生

活動目標：通過學習憲法增強全體師生的法律意識，了解憲法的作用，運用憲法維護護自己的權益。活動過程：

1.全體師生舉行升旗儀式。2.全體師生跟讀憲法晨讀。3.學生參與合唱《憲法伴我成長》。

4.觀看全國憲法演講比賽獲獎情況及頒獎儀式。5.觀看全國憲法演講決賽各組第一名進行憲法演講。6.觀看教育部領導講話。小結：校長總結。

第二篇：學校憲法日學習教育活動方案

岐山小學“學憲法講憲法”活動方案

一、指導思想

為深入貫徹落實關于收集教育系統落實《中央和省市明確的學習宣傳和貫徹實施憲法“規定動作”》的通知精神和要求，在全校大力宣傳法制精神，進一步提升全校師生的遵紀守法意識。全面推進我校普法、學法、守法工作的開展，切實加強校園法制教育，健全學校法制宣傳教育長效機制，促進學生健康成長。

二、活動主題

學憲法講憲法

三、時間安排

2018年11月6日。

四、組織機構

組 長 ：楊昌峻

副組長：楊治武

成員：唐金超、黎貫行、黎玉儀、石有喆

各班班主任

五、活動安排

1、加強法制宣傳教育，提高師生的法律意識。

（1）、利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。

（2）、組織教職工學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。

2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

（1）、利用國旗下講話對全體師生進行主題為“學憲法講憲法”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

（3）要求各班主任開一次班會，主題為《學憲法講憲法》，提高學生的法律意識和自我防范能力。

（4）出刊一期主題為“學憲法講憲法”的宣傳板報。

（5）利用紅領巾廣播介紹國家憲法日，宣傳學習憲法的意義，努力營造尊憲法、學憲法、講憲法的良好氛圍。

（6）、印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。

（7）、利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

（8）、各中隊開展“學憲法講憲法”主題演講比賽，調動學生參講憲法活動的積極性。

（9）、上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，用文字、圖片、影像資料等向學生進行一次國家憲法教育，開展一次憲法知識講解。

（10）、利用校信通、家校通等通訊手段向家長宣傳國家憲法日有關內容。

六、活動要求

1、全校教職工要高度重視這次國家憲法日學習宣傳教育活動，正

確認識開展活動的重要意義和作用，認真學習，積極宣傳，按時完成學校交付的各項任務。

2、各班要早動手、早謀劃，突出主題，力求實效。要結合班情，靈活形式，開展豐富多樣的宣傳教育活動。

3、活動結束各班，要認真總結，按時報送材料，少先隊要做好資料的歸檔整理。

廣州市花都區岐山小學

2018年11月6日

第三篇：憲法學習日活動總結

憲法學習日活動總結

每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第三個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態化，我校將12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，落實《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求，按照藁城區教育局關于組織開展憲法學習日活動的通知精神，組織了本次活動，現將活動開展情況總結如下：

一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍

為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。我校圍繞社會主義核心價值觀的內容，深入學習宣傳黨的十八大、十八屆四中全會總書記關于全面推進依法治國的重要論述精神，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。

二、開展主題教育，加強學生法制教育

針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。教師講授一次憲法教育課；開展一次道德模擬法庭活動；圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識；開展一次法律知識競賽或組織學生制作法制安全教育手抄報。

國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。

秦家莊小學

2016/12/5

第四篇：學校憲法日學習教育活動方案

寶豐縣西城門小學“學憲法講憲法”活動方案

一、指導思想

為深入貫徹落實《青少年法制教育大綱》，深化2016年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，依據寶豐縣教育體育局關于《組織開展全縣學生“學憲法講憲法”活動實施方案》的通知精神和要求，在全校大力宣傳法制精神，進一步提升全校師生的遵紀守法意識。全面推進我校普法、學法、守法工作的開展，切實加強校園法制教育，健全學校法制宣傳教育長效機制，促進學生健康成長。

二、活動主題

學憲法講憲法

三、時間安排

2016年11月10日至12月5日。

四、組織機構

組 長 ：任曉美

副組長：郭景麗

要文斌

成員：馬玉青

李真真

張慶峰

牛民選

李長征

各班班主任

五、活動安排

1、加強法制宣傳教育，提高師生的法律意識。

（1）、利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。

（2）、組織教職工學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。

2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

（1）、利用國旗下講話對全體師生進行主題為“學憲法講憲法”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

（3）要求各班主任開一次班會，主題為《學憲法講憲法》，提高學生的法律意識和自我防范能力。

（4）出刊一期主題為“學憲法講憲法”的宣傳板報。

（5）利用紅領巾廣播介紹國家憲法日，宣傳學習憲法的意義，努力營造尊憲法、學憲法、講憲法的良好氛圍。

（6）、印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。

（7）、利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

（8）、各中隊開展“學憲法講憲法”主題演講比賽，調動學生參講憲法活動的積極性。

（9）、上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，用文字、圖片、影像資料等向學生進行一次國家憲法教育，開展一次憲法知識講解。

（10）、利用校信通、家校通等通訊手段向家長宣傳國家憲法日有關內容。

六、活動要求

1、全校教職工要高度重視這次國家憲法日學習宣傳教育活動，正確認識開展活動的重要意義和作用，認真學習，積極宣傳，按時完成學校交付的各項任務。

2、各班要早動手、早謀劃，突出主題，力求實效。要結合班情，靈活形式，開展豐富多樣的宣傳教育活動。

3、活動結束各班，要認真總結，按時報送材料，少先隊要做好資料的歸檔整理。

寶豐縣西城門小學

2016年11月9日

第五篇：2017學校憲法日活動總結

2017學校憲法日活動總結

12月4日是國務院規定的國家憲法日。我校為培養學生學法、知法、守法、護法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，進一步把學校法制教育工作推上一個新的臺階，憲法日期間，學校以“學法守法 護我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。

一、營造活動氛圍，注重校園憲法宣傳。

為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動，增強宣傳力度，學校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報、校園網及國旗下的講話等多種形式向學生宣傳憲法知識，進行憲法教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

二、開展國家憲法日升國旗和宣誓活動。

12月4日開展了國家憲法日升旗儀式和宣誓活動。張永建副校長希望全體教師要學法知法，引導同學們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學從自己做起，爭做文明時代的青少年、遵紀守法的好公民，為實現偉大的中國夢注入法治正能量。

三、組織學生開展憲法晨讀活動。

12月4日清晨各班級響應號召，每個主任利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀和宣誓活動。

四、開展法制教育講座活動。

學校邀請到法制副校長李揚警官來到學校，為同學進行法制教育。他強調依法執政，維護憲法法律權威，并給同學們介紹了樹立法制意識對于法制中國建設的重要意義。

五、開展憲法教育主題班會課。

學校各班級以“124”全國憲法日為契機，在認真學習憲法知識的基礎上，共同以“學法守法 護我成長”為主題召開班會課，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校德育處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。

此外，學校還組織全體教師深入學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育密切相關的法律法規，進一步增強全體教師的法律意識。

“12.4”憲法日雖然告一段落，但我校決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。