第一篇:幼兒園元旦親子同樂會方案
藍精靈幼兒園
2013年“迎新春、慶元旦”親子同樂活動方案
藍精靈幼兒園2013年“迎新春、慶元旦”親子同樂活動方案
新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈,新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們將組織小朋友們共同度過一個豐富多彩的新年活動。●活動目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,感覺到 節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
3.與家長一起體驗迎新年的快樂,懂得過一年長一歲了,萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心愿。
●活動準備:
1、通知家長來園參加親子活動。
2、各班準備集體展示的節目。3游戲需要的材料。
4、布置活動場地。
5、音樂。
6、獎品。●活動時間:2013年12月
日
準時開始 ●活動地點:藍精靈幼兒園前廣場
●活動過程:
一、主持人致歡迎詞。
二、幼兒園領導致新年賀詞。
三、各班級集體展示。
四、主持人介紹本次活動的目的意義,以及需要家長們配合的事項。對活動的流程,親子游戲的項目與場地,領獎方式與領獎地點等做說明。
五、進行親子游戲活動。
六、活動結束:園領導總結活動結束。
藍精靈幼兒園 2012年12月29日
附1
? 各區域親子活動項目和活動規則:
1區、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。2區、我的寶寶在哪里
準備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
規則:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。3區、揪尾巴
準備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。4區、踩氣球
準備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。5區、夾球跑
玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。6區、兩人三足
準備:繩子若干
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾個家庭站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己與孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發向關跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。
? 游戲說明:
1、每個家庭都可以參加本次親子游戲活動所有的游戲,但同一個游戲不能重復參加。
2、凡參加游戲的家庭均可得到不同數量的印章,可以到領獎處領取相應印章數量的獎品。
3、每項活動勝利家庭可得2個印章,參與家庭可的1個印章,家長累積印章數量領獎。
1個印章:糖果或氣球 3個印章,橡皮擦或鉛筆 5個印章,本子或小玩具
備注:游戲前,各班老師發給每位幼兒一張游戲卡(內含以上6個游戲)。幼兒進行完一個游戲后,就由各區老師在游戲卡上作好記錄,直至所有游戲進行完畢后在領獎處登記領取。
? 活動人員安排:
1區(小腳踩大腳)由 小一班 張老師 陽老師 負責。2區(我的寶寶在哪里)由 小二班 蔣老師 李老師 負責。3區(揪尾巴)由 中一班 秦老師 林老師 負責。4區(踩氣球)由 中二班 陽老師 尹老師 負責。5區(夾球跑)由 大一班 蔣老師 黎老師(協助)負責。6區(兩人三足)由 大二班 秦老師 黎老師(協助)負責。領獎處由 莫老師 負責。
? 注意事項:
1、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
2、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
3、活動結束后,請家長到幼兒園教室內接小朋友。
4、提醒家長自備兒童水壺,家長和兒童穿輕便的運動服。
5、每位幼兒和家長可參加多項比賽。
6、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
7、提醒家長管理好自己的幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
8、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明小主人。
第二篇:迎新親子同樂會方案
彩虹迎新親子同樂會方案
活動時間:2013年12月27日 下午3點
活動地點:幼兒園二樓平臺
活動主題:迎新親子同樂會
活動重點:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室。(班級教師負責)
2、成人圣誕服裝一套。小獎品若干,各種水果,小蛋糕。(家委會負責)
3、CD機、音樂CD《新年好》、《恭喜恭喜》、的士高音樂。(瑤瑤老師負責)
4、每個家庭一套自制親子環保時裝。(各家長自行負責)
主持人:黎曉陽、席紅梅、邱夢瑤、李霞
活動過程
(一)活動導入
1、教師:新年快到啦,我們和爸爸媽媽一起來慶祝新年好不好?
(二)寶寶才藝展示
(三)環保時裝秀
幼兒、家長尋逐一進入“舞場”。
(四)燈籠創意頒獎
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的閉上眼睛,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己的愿望,將會得到一份心愛的圣誕禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!
第三篇:幼兒園元旦親子同樂會主持詞(寫寫幫整理)
注明:各位家長您好,我們的活動馬上就要開始了,請大家安靜,在活動中請各位家長遵守活動秩序,不要提前退場。謝謝各位家長配合。各班老師請組織好幼兒,遵守活動秩序。
一、開場部分
尊敬的各位家長:大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子同樂活動,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!運動使我們健康,游戲讓我們快樂!今天藍精靈幼兒園迎來了“迎新春、慶元旦”親子同樂會。在新的一年來臨之際,我們相聚在這里,我代表幼兒園全體教師祝在場的各位家長和小朋友們元旦快樂、身體健康、萬事如意!
首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎莫園長為我們致辭。
二、園長講話
三、各班集體展示
非常感謝園長的精彩致辭!接下來就讓孩子精彩的表演為我們的活動拉開序幕!首先請欣賞小一班的小朋友為我們帶來的表演《兩只老虎》,掌聲有請!
欣賞完了小老虎們的表演,再讓我們欣賞一首有關小鴨子的歌曲,有請中一班帶來的《六只小鴨子》,Six little baby ducks.孩子們因為父母而幸福的,爸爸媽媽因為孩子而快樂。下面請欣賞大一班的孩子們帶來的《快樂的一家》,The happy family.掌聲鼓勵一下。
新的一年到來了,孩子們又長大了一歲,下面就把一個大蛋糕做禮物送給你們吧,請欣賞小二班的小朋友帶來的《生日蛋糕》,Birthday cake。
孩子們表演的棒不棒,還想不想看?(孩子們的表演真是太精彩了,)下面由大二班的小朋友為大家帶來的最后一個表演《告訴我》,Tell me.大家歡迎。
小朋友們的精彩表演到此為止,讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示鼓勵。
四、主持人介紹本次活動的目的意義以及需要家長們配合的事項。對活動的流程,親子游戲的項目與場地,領獎方式與領獎地點等做說明。
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強
幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的“‘迎新春、慶元旦’親子活動”。來豐富小朋友的生活,增近家長與小朋友之間的感情,并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的節日。
下面我來介紹一下今天的游戲活動安排:
今天的游戲活動分6個區域進行,每個游戲區由1—2位老師負責。為了大家明白我們活動玩法,我們每個游戲的玩法與規則在我們的各游戲區都寫好了,請家長注意看看,游戲前我們的老師還會講解示范。在游戲中請家長注意以下幾點:
1、請全體家長、幼兒遵守活動秩序,按照指定的位置就坐。
2、每個家庭都可以參加本次親子游戲活動所有的游戲,但同一個游戲不能重復參加。
3、家長要管理好自己的孩子,嚴防走失。
4、家長帶領孩子參加游戲時要聽從指揮,不要擁擠。
5、請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
6、游戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室,向本班老師招呼一聲就可以帶您的孩子回家了。
7、凡參加游戲的家庭均可得到不同數量的印章,可以累積印章數量到領獎處領取相應的獎品。領獎處設在幼兒園大門內,并有詳細的兌獎說明。
下面請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面。各游戲區活動現在開始!
結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!藍精靈幼兒園“迎新春、慶元旦”親子同樂活動到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,再次感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家節日快樂!也祝愿我們藍精靈幼兒園的明天更加輝煌,再見!
第四篇:“親子同樂會”活動方案
“親子同樂會”活動方案
三一班
“大手拉小手,幸福樂融融”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,家長及子女參與游戲中,獲得經驗及體會,共同學習溝通和與人相處的技巧,從而達到改善家庭溝通模式,促進親子間互相了解,預防家庭問題,提高家庭解決問題的能力,形成家庭學校間相互支持的網絡,構建和諧家庭,和諧校園。
一、指導思想
孩子的成長離不開學校、家庭、社會的共同關注,而家庭教育尤為重要,為了讓孩子感受節日氛圍,過一個愉快而有意義的六一節;同時促進家校聯系;增進彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯歡會。
二、活動主題:大手拉小手,幸福樂融融
三、活動時間:2013年5月31日下午3::00—6:00
四、活動目標:
1.為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。
2.加強家校聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展,共享家校共育的成果。
3.通過親子活動,調動家長的參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。
4.通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的快樂。
五、活動準備:
1.通知爸爸、媽媽來校參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
六、活動地點:校前東邊籃球場
七、游戲內容:
活動1.找孩子
游戲規則:請家長(或孩子)蒙上雙眼,孩子(或家長)站成一排,家長摸孩子,可以摸身體的任何部位,判斷誰是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家長)身后,以最準最快的為勝。游戲過程中,雙方參賽者不能用語言、動作暗示。
游戲限時:2分鐘
參與者:學生和家長
獎勵:凡摸對的都可獲得獎品一份。
活動2.賽龍舟
游戲規則:我們全班分為三個大組,以小組為單位,進行賽龍舟接力賽。每條船上一個小組成員,家長當船長,其余兩位家長和三位孩子是船員,六位船員站在用紅布條做成的小船里,船長指揮,可以喊口號,指揮船員步調一致齊心協力把船開向對岸。小船由家長開始劃動,第一組開始行進后,往返一次,回到起點,下一組出發,最先到達目的地者為勝!
獎勵:獲勝者每個孩子可以獲得中性筆一支。
活動3.拔河比賽
比賽規則:一班和二班進行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽,男生組和女生組要求每組隊員十五名,混合拔時,男女生各10名。請裁判員入場。
1.領隊抽簽決定場地。
2.集合雙方隊員,按領隊安排之順序依次站好。
3.準備就緒,吹響口哨開始拔河。
第五篇:幼兒園2016年“慶元旦親子同樂會”活動總結
幼兒園2016年“慶元旦親子同樂會”活動總結
幼兒園2016年“慶元旦親子同樂會”活動總結
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中, 興奮的笑聲中,在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。
從活動前的認真準備到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。活動前我們細心的鋪墊孩子們的工作,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;如孩子們排練了本學期所學的內容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節目,每一位小朋友都主動地擔任了一個節目的主持,在老師的啟發下自己組織語言,在老師的鼓勵下獨立站在臺前報幕,讓家長感覺到:老師的用心良苦,老師為孩子們創造一切條件,讓每個孩子有展現自己的機會,讓孩子們都快樂、自信地成長;孩子放到老師這里是明智的,是可信的,能力是有所長的!
本次聯歡會分二部分舉行:一是家長參加的幼兒園藝術節活動的評選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節目、親子同樂活動。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動。早上9點家長們已經陸續到園,在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術節作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票.經過評選,我們大二班榮獲非常好的成績,分別是一位特等獎:水墨畫《錦鯉》;一位二等獎:針織品《毛衣》;一位三等獎:手工作品《小火箭》。總結成績的取得,我感到有付出才有回報。首先我的工作做得及時,很早就通知家長,做好家長的思想工作;并且與家長商量作品的內容,幫助家長設計選取素材;個別家長的作品,我也進行了補充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創意畫》等。
9:30思維課展示活動后,家園聯歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕.首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進行致開幕辭,緊接著是節目的演出: 有祝福新年的兒歌《新年是什么》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有說有唱,家長們欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧,家長熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。特別要說明的是,孩子們能自報奮勇擔任主持的任務以外,自己還能獨立做事,《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報幕員報幕的同時快速極好的,每個報幕員訓練有素,一個接一個,有序老練,老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報紙》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中,一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。
同時,聯歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,整臺節目的演出,離不開班里三位老師的團結協作,我感到集體的力量之大,之重要。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好。作為老師,當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。老師以你們為榮,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步。