第一篇：《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》實踐教學(xué)改革探討

《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》實踐教學(xué)改革探討

摘 要：《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的主干課程，是一門理論性和實踐性都很強的課程，同時課程內(nèi)容與現(xiàn)行的規(guī)范、規(guī)程緊密相關(guān)。其實踐教學(xué)主要體現(xiàn)在演示實驗、現(xiàn)場實習(xí)、課程設(shè)計等。文章主要闡述了該課程實踐教學(xué)的重要性，探討了通過計算機軟件等多種方法輔助實現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)改革的新思路。

關(guān)鍵詞：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)；實踐教學(xué)；計算機

《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的主干課程，是一門理論性和實踐性都很強的課程，同時其課程內(nèi)容與現(xiàn)行的規(guī)范、規(guī)程緊密相關(guān)。其實踐教學(xué)主要體現(xiàn)在演示實驗、現(xiàn)場實習(xí)、課程設(shè)計等。本文主要闡述了該課程實踐教學(xué)的重要性，探討了通過計算機軟件等多種方法輔助實現(xiàn)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)改革的新思路。《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性

建筑行業(yè)是這幾年經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，由于建筑市場競爭的激烈化，導(dǎo)致建筑企業(yè)對人才選擇的要求越來越高，只有具備扎實的工程理論基礎(chǔ)和合理的工程知識結(jié)構(gòu)，以及較強解決工程實際問題能力的畢業(yè)生才會受到用人單位的青睞。

《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程是建筑工程專業(yè)一門主干課程，是混凝土結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)工程等施工工程專業(yè)課的前序課程，只有掌握了混凝土結(jié)構(gòu)的基本理論和方法和結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本知識，才能正確理解設(shè)計意圖、組織施工管理，并處理相關(guān)工程事故，進而更好地進行施工現(xiàn)場的控制與管理。因此，《鋼混》是一門對理論和實踐要求都很高的課程，高職院校必須重視《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，只有這樣，才能培養(yǎng)更多的技能型和應(yīng)用型人才。《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程實踐教學(xué)中存在的問題

目前，大多數(shù)院校在《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上仍然采用的是傳統(tǒng)的模式，即演示實驗、現(xiàn)場實習(xí)、課程設(shè)計等。這種實踐教學(xué)模式所培養(yǎng)的人才已經(jīng)遠遠不能滿足用人單位對畢業(yè)生的要求，通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位更青睞于動手能力強且具備創(chuàng)新意識的人才，人才的需求不僅反映了用人單位對學(xué)生的要求，同時對教師也提出了更高要求，要求教師具備雙師素質(zhì)，即不僅具備豐富的理論知識，而且還應(yīng)有熟練的動手能力。

相對于理論教學(xué)而言，實踐教學(xué)是教學(xué)過程中較薄弱的環(huán)節(jié)。通過調(diào)查《發(fā)現(xiàn)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程在實踐教學(xué)過程中存在以下問題：

2.1 由于實踐場地局限，實踐設(shè)備不齊全、實驗經(jīng)費少、條件差等實踐教學(xué)條件存在的客觀問題，導(dǎo)致無法滿足實踐教學(xué)的需求。

2.2 教師和學(xué)生真正接觸社會實踐機會少，導(dǎo)致教學(xué)與實踐的脫節(jié)。

2.3 實驗內(nèi)容和實驗教學(xué)實踐安排都比較隨意，沒有進行科學(xué)合理的安排，導(dǎo)致試驗效果不佳。

2.4 部分課程內(nèi)容很難實現(xiàn)隨堂實踐，因其實踐教學(xué)難度較。

2.5 實踐教學(xué)的要求不如理論教學(xué)要求高，而且沒有建立規(guī)范的實踐教學(xué)考核辦法，導(dǎo)致學(xué)生對實踐環(huán)節(jié)不夠重視，積極性不高?！朵摻罨炷两Y(jié)構(gòu)》課程實踐教學(xué)改革的新思路

3.1 適當(dāng)運用計算機軟件輔助教學(xué)。《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)可借助建筑結(jié)構(gòu)虛擬教學(xué)系統(tǒng)，此系統(tǒng)可以通過計算機虛擬一個可控制的、無破壞性、安全性強、并允許多次重復(fù)操作的平臺，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)的特性，造就桌面式房屋建筑虛擬環(huán)境。它不僅能有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，而且能讓學(xué)生靈活安排時間進行虛擬環(huán)境觀摩，通過屏幕觀摩建筑施工過程，掌握施工設(shè)計的技術(shù)，使得《建筑結(jié)構(gòu)》較抽象、難理解的知識點變得更直觀、簡單。因此，《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程實踐教學(xué)可適當(dāng)引進房屋建筑過程和結(jié)構(gòu)的可視化模擬軟件，它將大大改善實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的效果，有著廣闊的應(yīng)用前景和較高的實用價值。

在《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》中有大量結(jié)構(gòu)構(gòu)件需要在課堂給學(xué)生進行演示。如各種類型的基礎(chǔ)、圈梁、構(gòu)造柱、以及建筑結(jié)構(gòu)的模型和梁板柱內(nèi)部鋼筋的構(gòu)造。購買大量的建筑結(jié)構(gòu)模型需要耗費巨大的資金，而且不利于保管，因此我們考慮可以通過計算機軟件來模擬實現(xiàn)觀察建筑結(jié)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)造，起到演示的效果。這樣做既能節(jié)約成本，而且可以在多個課堂上同時使用，直觀且方便。

3.2 理論教學(xué)與工程實踐相結(jié)合。我院與華西集團等多家建筑行業(yè)單位簽訂了共同人才培養(yǎng)計劃，在課堂教學(xué)過程中，運用教師的經(jīng)驗引領(lǐng)學(xué)生多觀察日常生活中的建筑構(gòu)件，多帶領(lǐng)學(xué)生到工地上進行實習(xí)參觀，使學(xué)生主動將理論聯(lián)系實際，積極地運用所學(xué)知識去解決實際問題，觀察并學(xué)習(xí)工程人員對相關(guān)問題的處理方式。在具體的操作過程中，教師應(yīng)注意以下事項：

3.2.1 傳授理論知識時就地取材，聯(lián)系實際工程進行講解。例如講混凝土構(gòu)件時，引導(dǎo)學(xué)生觀察教室內(nèi)的梁、板、柱構(gòu)件；講到廠房結(jié)構(gòu)組成時，可帶學(xué)生去學(xué)?，F(xiàn)有的類似結(jié)構(gòu)建筑參觀，例如我院就建有一棟單層廠房結(jié)構(gòu)的實驗大廳可供學(xué)生參觀，通過現(xiàn)場教學(xué)，讓學(xué)生獲得更多感性認識，也有利于掌握所學(xué)理論知識，同時還可培養(yǎng)學(xué)生對周邊建筑環(huán)境的觀察能力，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

3.2.2 構(gòu)件配筋計算及構(gòu)造是《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程中的重要內(nèi)容，涉及此部分教學(xué)時，可適當(dāng)加強隨堂實踐教學(xué)，例如，帶學(xué)生到施工現(xiàn)場或?qū)嵱?xùn)基地參觀，對構(gòu)件內(nèi)鋼筋的布置、受力、搭接等相關(guān)問題進行現(xiàn)場講解，并向?qū)W生展示工程設(shè)計圖紙，提高學(xué)生識圖能力，也有利于學(xué)生對各構(gòu)件尺寸、計算簡圖、荷載及內(nèi)力計算的進一步了解

3.2.3 為了適應(yīng)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的電算化時代的到來，在相關(guān)理論知識學(xué)習(xí)完成后，可以讓學(xué)生逐步應(yīng)用結(jié)構(gòu)計算軟件對簡單的結(jié)構(gòu)進行計算、分析，并對計算結(jié)果進行判斷。結(jié)構(gòu)軟件的熟練應(yīng)用可以幫助學(xué)生在畢業(yè)后更快地適應(yīng)實際工作。

3.3 采用形式多樣的實踐教學(xué)方式。在課程教學(xué)實施過程中，可采用靈活多樣的實踐教學(xué)形式，以加強實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。比如，專業(yè)課教師可建立《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》精品資源共享課教學(xué)網(wǎng)站，《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》慕課學(xué)習(xí)網(wǎng)站，或者向?qū)W生推薦優(yōu)秀的《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》精品課程網(wǎng)站，因為此類學(xué)習(xí)網(wǎng)站可提供大量豐富的工程實際學(xué)習(xí)內(nèi)容和參考資料，通過圖片、動畫、視頻以及現(xiàn)場錄像等方式實行教學(xué)互動，具體生動，能極大地豐富教學(xué)內(nèi)容，同時延伸課堂教學(xué)，幫助學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。

3.4 以競賽帶動實踐教學(xué)。在高等職業(yè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生主動探索、主動學(xué)習(xí)的能力尤為重要。通過參加專業(yè)競賽，能讓學(xué)生主動地進行學(xué)習(xí)和實踐，通過競賽的形式，可充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，以賽代訓(xùn)，更熟練地掌握實驗、實訓(xùn)技能。經(jīng)過競賽，也能建立起學(xué)生的自信心，同時也能找到跟同類學(xué)校學(xué)生之間的差距，從而確定今后學(xué)習(xí)和提高的方向。

3.5 拓展學(xué)習(xí)空間。要激發(fā)建筑類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程的熱情，就不能僅將學(xué)習(xí)空間僅僅局限在課堂范圍內(nèi)，而應(yīng)該將其置于更為廣闊的實踐活動中去。除了平時的課后作業(yè)和習(xí)題課外，現(xiàn)場教學(xué)、課外調(diào)查和結(jié)構(gòu)模型比賽等形式的實踐活動對學(xué)生結(jié)構(gòu)概念的培養(yǎng)和形成也是非常重要的，要善于利用一切形式拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，從而培養(yǎng)學(xué)生的拓展能力。

學(xué)生的部分模型作品鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計比賽，通過模型設(shè)計、模型制作、模型安裝，在加載平臺、模型加載等環(huán)節(jié)，鍛煉學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課程的積極性。結(jié)語

綜上所述，我們認為《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程實踐教學(xué)改革勢在必行，也大有可為?！朵摻罨炷两Y(jié)構(gòu)》課程是考驗學(xué)生與教師綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，相信通過以上實踐教學(xué)形式改革，能有效地提高《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的動手能力和實踐技能，繼而在畢業(yè)后能順利地適應(yīng)工作崗位需求，從而受到用人單位的歡迎。

《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程實踐教學(xué)改革是一項長期性和系統(tǒng)性的工程，我們相信，只要循序漸進地進行改革，就能逐步提高學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，使《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué)真正適應(yīng)建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要，最終達到培養(yǎng)較高綜合素質(zhì)的建筑專業(yè)人才的教育目的。

參考文獻

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第二篇：《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》教學(xué)大綱

大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)

（學(xué)分5，學(xué)時75）

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程是土木工程專業(yè)的專業(yè)類大課，內(nèi)容分為“基本構(gòu)件”和“結(jié)構(gòu)設(shè)計”兩部分。其中，“基本構(gòu)件”部分包括材料性能、設(shè)計方法、各類構(gòu)件（包括彎、剪、壓、拉、扭構(gòu)件）的受力性能、承載力計算和配筋構(gòu)造，是學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)，它在性質(zhì)上屬于專業(yè)課；“結(jié)構(gòu)設(shè)計”部分包括單層工業(yè)廠房、多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋，梁板結(jié)構(gòu)以及砌體結(jié)構(gòu)的設(shè)計計算方法、構(gòu)造要求及施工圖繪制，是實踐性很強的專業(yè)類課程。2008年教材第四次改版后，對課程部分內(nèi)容進行了調(diào)整之后，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加系統(tǒng)合理化。

本課程的主要任務(wù)是對“基本構(gòu)件”部分內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本概念、基本理論和基本計算方法，從而初步具有：

１.進行一般工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計計算的能力；

２.分析、處理施工過程中及使用中出現(xiàn)的一般性結(jié)構(gòu)問題的能力； ３.為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作打下理論基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配

基本內(nèi)容：鋼筋和混凝土材料的力學(xué)性能；鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法；受彎構(gòu)件正截面承載力計算；受彎構(gòu)件斜截面承載力計算；受壓構(gòu)件截面承載力計算；受拉構(gòu)件承載力計算；受扭構(gòu)件承載力計算；鋼筋混凝土構(gòu)件的變形和裂縫計算；預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件。

說明：對本門課程學(xué)習(xí)要點的掌握程度由高到低設(shè)置為：“掌握”、“理解”、“了解”。需要“掌握”的內(nèi)容多為基本概念、基本理論等，課程的重點也多出于此。

第1章 緒論 3學(xué)時

第一節(jié)、混凝土結(jié)構(gòu)的一般概念 第二節(jié)、混凝土結(jié)構(gòu)的發(fā)展與應(yīng)用概況 第三節(jié)、學(xué)習(xí)本課程要注意的問題 基本要求：

一、理解鋼筋混凝土協(xié)同工作的原因

二、了解混凝土結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點、混凝土結(jié)構(gòu)的分類及課程特點

三、了解課程的內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法，以及混凝土結(jié)構(gòu)在國內(nèi)外應(yīng)用和發(fā)展情況

重點掌握內(nèi)容：

1.重點：配筋的主要作用及對配筋的基本要求，本課程的主要內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法。

2.難點：配筋的主要作用及對配筋的基本要求，本課程的主要內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法。

第2章 鋼筋和混凝土材料的力學(xué)性能 4學(xué)時

第一節(jié)、混凝土的物理力學(xué)性能 第二節(jié)、鋼筋的物理力學(xué)性能 第三節(jié)、混凝土與鋼筋的粘結(jié) 基本要求：

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一、了解鋼筋和混凝土的強度指標(biāo)及規(guī)范取值

二、了解混凝土的變形指標(biāo)、鋼筋的強度與變形

三、理解解鋼筋與混凝土粘結(jié)原理 重點掌握內(nèi)容：

1.重點：鋼筋的應(yīng)力—應(yīng)變關(guān)系曲線的特點和數(shù)學(xué)模型，分清雙直線模型、三折線模型和雙斜線模型所代表的鋼筋類型，混凝土在一次短期加載時的變形性能，混凝土處于三向受壓的變形特點，混凝土在重復(fù)荷載作用下的變形性能，混凝土的彈性模量、徐變和收縮性能，鋼筋和混凝土的粘結(jié)性能。

2.難點：鋼筋的應(yīng)力—應(yīng)變關(guān)系曲線的特點和數(shù)學(xué)模型，分清雙直線模型、三折線模型和雙斜線模型所代表的鋼筋類型，混凝土在一次短期加載時的變形性能，混凝土的彈性模量、徐變和收縮性能。

第3章 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法 8學(xué)時

第一節(jié)、極限狀態(tài)

第二節(jié)、按近似概率的極限狀態(tài)設(shè)計方法 第三節(jié)、實用設(shè)計表達式 基本要求：

一、理解結(jié)構(gòu)的功能要求、極限狀態(tài)、作用效應(yīng)、結(jié)構(gòu)抗力、荷載及材料強度的取值，可靠度及目標(biāo)可靠指標(biāo)等基本概念

二、掌握荷載分項系數(shù)、可變荷載組合系數(shù)、結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)、混凝土和鋼材的材料分項系數(shù)的取值

三、掌握承載能力和正常使用極限狀態(tài)的實用設(shè)計表達式 重點掌握內(nèi)容：

1.重點：結(jié)構(gòu)的可靠度和可靠指標(biāo)，承載能力極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)實用設(shè)計表達式，荷載和材料的分項系數(shù)，荷載和材料強度的標(biāo)準(zhǔn)值和設(shè)計值。

2.難點：結(jié)構(gòu)的可靠度和可靠指標(biāo)，承載能力極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)實用設(shè)計表達式，荷載和材料的分項系數(shù)，荷載和材料強度的標(biāo)準(zhǔn)值和設(shè)計值。

第4章 受彎構(gòu)件正截面承載力計算 10學(xué)時

第一節(jié)、梁、板的一般構(gòu)造

第二節(jié)、受彎構(gòu)件正截面受彎的受力全過程 第三節(jié)、正截面受彎承載力計算原理

第四節(jié)、單筋矩形截面受彎構(gòu)件正截面受彎承載力計算 第五節(jié)、雙筋矩形截面受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力計算 第六節(jié)、T形截面受彎構(gòu)件正截面受彎承載力計算 基本要求：

一、了解梁、板的一般構(gòu)造，構(gòu)件的截面形狀及尺寸

二、深刻理解受彎構(gòu)件在荷載下各階段的應(yīng)力—應(yīng)變分布，破壞特征及配筋率的影響

三、掌握受彎構(gòu)件正截面承載力計算原理

四、掌握單筋矩形截面受彎構(gòu)件承載力計算

五、掌握雙筋矩形截面受彎構(gòu)件正截面受彎承載力計算

六、掌握T形截面受彎構(gòu)件正截面受彎承載力計算

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重點掌握內(nèi)容：

1.重點：適筋梁正截面受彎的三個受力階段，配筋率對梁正截面受彎破壞形態(tài)的影響以及正截面受彎承載力計算的截面內(nèi)力計算簡圖，單筋矩形、雙筋矩形和T形截面受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力計算方法，包括截面設(shè)計與復(fù)核的方法及適用條件的驗算。

2.難點：適筋梁正截面受彎的三個受力階段，配筋率對梁正截面受彎破壞形態(tài)的影響以及正截面受彎承載力計算的截面內(nèi)力計算簡圖。

第5章 受彎構(gòu)件斜截面承載力計算 10學(xué)時

第一節(jié)、概述

第二節(jié)、斜裂縫、剪跨比及斜截面受剪破壞形態(tài) 第三節(jié)、簡支梁斜截面受剪機理 第四節(jié)、斜截面受剪承載力計算公式 第五節(jié)、斜截面受剪承載力的設(shè)計計算 第六節(jié)、保證斜截面受彎承載力的構(gòu)造措施 第七節(jié)、梁、板內(nèi)鋼筋的其他構(gòu)造要求 基本要求：

一、了解斜裂縫的出現(xiàn)及其類別

二、掌握剪跨比的概念

三、理解斜裂縫受剪破壞的三種主要形態(tài)

四、了解鋼筋混凝土簡支梁受剪破壞的機理

五、了解影響斜截面受剪承載力的主要因素

六、熟練掌握斜截面受剪承載力的計算方法及適用條件的驗算

七、掌握正截面受彎承載力圖的繪制方法、熟悉縱向鋼筋的彎起、錨固、截斷及箍筋間距的主要構(gòu)造要求，并能在設(shè)計中加以應(yīng)用

重點掌握內(nèi)容：

1.重點：剪跨比的概念，斜截面受剪破壞的三種主要形態(tài)，影響斜截面受剪承載力的主要因素，斜截面受剪承載力的計算方法及適用條件的驗算，正截面受彎承載力圖的繪制方法，縱向鋼筋的彎起、錨固、截斷及箍筋間距的主要構(gòu)造要求，并能在設(shè)計中加以應(yīng)用。

2.難點：正截面受彎承載力圖的繪制方法，縱向鋼筋的彎起、錨固、截斷及箍筋間距的主要構(gòu)造要求，并能在設(shè)計中加以應(yīng)用。

第6章 受壓構(gòu)件的截面承載力 10學(xué)時

第一節(jié)、受壓構(gòu)件一般構(gòu)造要求

第二節(jié)、軸心受壓構(gòu)件正截面受壓承載力 第三節(jié)、偏心受壓構(gòu)件正截面受壓破壞形態(tài) 第四節(jié)、偏心受壓長柱的二階彎矩

第五節(jié)、矩形截面偏心受壓構(gòu)件正截面受壓承載力基本計算公式

第六節(jié)、不對稱配筋矩形截面偏心受壓構(gòu)件正截面受壓承載力計算方法 第七節(jié)、對稱配筋矩形截面偏心受壓構(gòu)件正截面受壓承載力計算方法 第八節(jié)、對稱配筋I(lǐng)形截面偏心受壓構(gòu)件正截面受壓承載力計算

第九節(jié)、正截面承載力Nu?Mu的相關(guān)曲線及其應(yīng)用 第十節(jié)、雙向偏心受壓構(gòu)件的正截面承載力計算 第十一節(jié)、偏心受壓構(gòu)件斜截面受剪承載力計算

大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

基本要求：

一、理解軸心受壓短柱和長柱的受力特點，理解螺旋筋柱的受力性能，特別是“間接配筋”的概念，掌握軸心受壓構(gòu)件正截面受壓承載力的計算方法

二、深入理解偏心受壓構(gòu)件正截面的兩種破壞形態(tài)及其判別方法

三、熟練掌握矩形截面偏心受壓構(gòu)件受壓承載力的計算方法

四、掌握受壓構(gòu)件的主要構(gòu)造要求

五、理解Nu?Mu關(guān)系曲線的意義和特點

六、了解雙偏心受壓構(gòu)件正截面承載力的計算方法；了解偏心受壓構(gòu)件斜截面受剪承載力的計算方法

重點掌握內(nèi)容：

1.重點：偏心受壓構(gòu)件正截面的兩種破壞形態(tài)及其判別方法，矩形截面偏心受壓構(gòu)件受壓承載力計算方法。

2.難點：矩形截面偏心受壓構(gòu)件受壓承載力計算方法。第7章 受拉構(gòu)件的截面承載力 4學(xué)時

第一節(jié)、軸心受拉構(gòu)件正截面受拉承載力計算 第二節(jié)、偏心受拉構(gòu)件正截面受拉承載力計算 第三節(jié)、偏心受壓構(gòu)件斜截面受剪承載力計算 基本要求：

一、了解軸心受拉構(gòu)件正截面破壞特征，掌握其承載力的計算方法

二、理解偏心受拉構(gòu)件正截面破壞的兩種形態(tài)及其判別方法，掌握其正截面承載力的計算方法

三、了解偏心受拉構(gòu)件的主要構(gòu)造要求

四、了解偏心受拉構(gòu)件斜截面受剪承載力的計算方法 重點掌握內(nèi)容：

1.重點：軸心受拉構(gòu)件正截面破壞特征及其承載力計算方法，偏心受拉構(gòu)件正截面破壞的兩種形態(tài)及其判別方法及其正截面承載力計算方法。

2.難點：矩形截面偏心受拉構(gòu)件的大偏心受拉構(gòu)件的正截面承載力計算。第8章 受扭構(gòu)件的扭曲截面承載力 8學(xué)時

第一節(jié)、概述

第二節(jié)、純扭構(gòu)件的試驗研究

第三節(jié)、純扭構(gòu)件的扭曲截面承載力 第四節(jié)、彎剪扭構(gòu)件的扭曲截面承載力

第五節(jié)、在軸向壓力、彎矩、剪力和扭矩共同作用下鋼筋混凝土矩形截面框架柱受扭承載力計算

第六節(jié)、對屬于協(xié)調(diào)扭轉(zhuǎn)的鋼筋混凝土構(gòu)件扭曲截面承載力 第七節(jié)、構(gòu)造要求 基本要求：

一、理解鋼筋混凝土純扭構(gòu)件的受力特點及破壞形態(tài)

二、理解變角空間桁架機理

三、掌握矩形截面純扭、彎扭構(gòu)件的截面計算方法，掌握受扭構(gòu)件配筋的主要構(gòu)造要求。剪扭構(gòu)件和彎剪扭構(gòu)件中古今的計算方法。

重點掌握內(nèi)容：

大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

1.重點：鋼筋混凝土純扭構(gòu)件的受力特點及破壞形態(tài)，變角空間桁架機理，矩形截面純扭、彎扭構(gòu)件的截面計算方法，受扭構(gòu)件配筋的主要構(gòu)造要求，剪扭構(gòu)件和彎剪扭構(gòu)件中的箍筋的計算方法。

2.難點：變角空間桁架機理。第9章 鋼筋混凝土構(gòu)件的變形、裂縫及混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性 8學(xué)時

第一節(jié)、鋼筋混凝土受彎構(gòu)件的撓度驗算 第二節(jié)、鋼筋混凝土構(gòu)件裂縫寬度驗算 第三節(jié)、混凝土構(gòu)件的截面延性 第四節(jié)、混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性 基本要求：

一、進一步理解鋼筋混凝土受彎構(gòu)件在使用階段的性能，進行撓度與裂縫寬度驗算的必要性，以及在荷載、材料強度的取值方面與進行承載力計算時有什么不同

二、理解鋼筋混凝土構(gòu)件截面彎曲剛度的定義、基本表達式、主要影響因素以及裂縫間鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù)?的物理意義

三、掌握簡支梁、板的撓度驗算方法

四、對裂縫出現(xiàn)和開展的機理、平均裂縫間距、平均裂縫寬度的計算原理以及影響裂縫寬度的主要因素等有一定的了解。

五、掌握軸心受拉構(gòu)件和受彎構(gòu)件裂縫寬度的驗算方法

六、對混凝土構(gòu)件的截面延性和受彎構(gòu)件的截面曲率延性系數(shù)有一定的了解

七、對混凝土構(gòu)件耐久性的概念、主要影響因素、混凝土的碳化、鋼筋的銹蝕以及耐久性設(shè)計有一定的了解

重點掌握內(nèi)容：

1.重點：鋼筋混凝土構(gòu)件截面彎曲剛度的定義、基本表達式、主要影響因素以及裂縫間鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù)?的物理意義，簡支梁、板的撓度驗算方法，軸心受拉構(gòu)件和受彎構(gòu)件裂縫寬度的驗算方法。

2.難點：裂縫出現(xiàn)和開展的機理、平均裂縫間距、平均裂縫寬度的計算原理以及影響裂縫開展寬度的主要因素。

第10章 預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件 10學(xué)時

第一節(jié)、概述

第二節(jié)、預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件的計算 第三節(jié)、預(yù)應(yīng)力混凝土受彎構(gòu)件的計算 第四節(jié)、預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的構(gòu)造要求

第五節(jié)、部分預(yù)應(yīng)力混凝土與無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土 第六節(jié)、平衡荷載設(shè)計法的概念 基本要求：

一、掌握預(yù)應(yīng)力混凝土的概念、設(shè)計原理及對材料性能的要求。了解預(yù)應(yīng)力混凝土施加預(yù)應(yīng)力的方法

二、掌握張拉控制應(yīng)力的定義和取值

三、熟悉預(yù)應(yīng)力損失的內(nèi)容、物理意義，掌握預(yù)應(yīng)力損失值的計算方法和預(yù)應(yīng)力損失值的組合

四、掌握先張法與后張法預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件在施工階段和使用階段

大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 的應(yīng)力變化和分析

五、掌握先張法與后張法預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件在施工階段的驗算方法和使用階段的計算方法

六、理解后張法預(yù)應(yīng)力混凝土受彎構(gòu)件在施工階段的驗算方法和使用階段的計算方法

七、了解預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的構(gòu)造要求

八、了解部分預(yù)應(yīng)力混凝土與無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土的基本概念 重點掌握內(nèi)容：

1.重點：預(yù)應(yīng)力混凝土的基本概念、預(yù)加應(yīng)力的方法、預(yù)應(yīng)力混凝土材料、張拉控制應(yīng)力和預(yù)應(yīng)力損失、預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件的計算。

2.難點：張拉控制應(yīng)力和預(yù)應(yīng)力損失、預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件的計算、預(yù)應(yīng)力混凝土受彎構(gòu)件。

三、課程使用的教材和主要參考書

教 材：混凝土結(jié)構(gòu)（上冊）—混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，東南大學(xué)，天津大學(xué)，同濟大學(xué)合編，2008年11月第四版

主要參考書：

1.混凝土結(jié)構(gòu)（上冊）—混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，東南大學(xué)，天津大學(xué)，同濟大學(xué)合編，中國建筑工業(yè)出版社，2005 2.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，羅向榮主編，高等教育出版社，2003 3.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，宋玉普，王清湘編著，機械工業(yè)出版社，2003 4.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理（2版），沈蒲生主編，高等教育出版社，2005 5.混凝土結(jié)構(gòu)（上冊），葉列平編著，清華大學(xué)出版社，2005 與本課程有關(guān)的規(guī)范和規(guī)程主要有《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010—2002）、《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB50068—2001）、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009—2001）、《建筑抗震規(guī)范》（GB50011—2001）。

教學(xué)大綱制定者：代平

第三篇：《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》試卷

一、單項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

1、受彎構(gòu)件斜截面承載力計算公式是以（）為依據(jù)的。A．斜拉破壞 C．斜壓破壞

2、減小裂縫寬度的主要措施是（）。A．增加鋼筋的直徑 C．增加鋼筋面積

B．用Ш級鋼代替Ⅱ級鋼 D．降低混凝土強度等級B．剪壓破壞 D．斜彎破壞

3、單向板（）。

A．是四邊支承、荷載主要沿短邊傳遞的板 C．與支承條件無關(guān)

B．是四邊支承（長邊l2,短邊l1）l2/l1<2的板 D．按單向板計算就是單向板

二、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

1、結(jié)構(gòu)設(shè)計時，結(jié)構(gòu)的極限狀態(tài)分為承載力的極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)。（）A．正確

B．錯誤

2、γ0S≤R中的γ0代表荷載效應(yīng)組合的設(shè)計值。（）A．正確

B．錯

3、預(yù)應(yīng)力損失σl2鋼筋應(yīng)力松弛損失（）A．正確

4、施加預(yù)應(yīng)力的方法，分為先張法和后張法。（）A．正確

B．錯誤 B．錯誤

三、填空題（本大題共5小題，每空2分，共20分）

1、混凝土在長期不變荷載作用下將產(chǎn)生

變形，混凝土隨水分蒸發(fā)將產(chǎn)生

變形。

2、斜截面破壞的主要形態(tài)有

、、3種。

3、硬鋼沒有明顯 ________。

四、名詞解釋（本大題共2小題，每小題5分，共10分）

1、塑性鉸

2、界限相對受壓區(qū)高度?b

五、簡答題（本大題1小題，共20分）

如何確定混凝土的立方體抗壓強度標(biāo)準(zhǔn)值？它與試塊尺寸的關(guān)系如何？

六、計算題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）

1、已知：矩形截面梁尺寸為b x h=300mm x 600mm，承受的最大彎矩設(shè)計值M=180kN·m，混凝土強度等級為C25(fc=11.9N/mm2)，縱向收拉鋼筋采用熱軋鋼筋HRB400（fy=360N/mm2 求：縱向受拉鋼筋截面面積

?b=0.518）。

2、已知單筋矩形截面梁，b?h?300mm?600mm，環(huán)境類別為一類，混凝土的強度等級為C30，fc?14.3N/mm2，鋼筋為5根直徑22mm的鋼筋，fy?300N/mm2，As?1900mm2。

試問該截面能否承受彎矩設(shè)計值M?350kN?m？（已知?b?0.55，?min?0.2%）

第四篇：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程A

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程（A）（閉卷）

姓名

學(xué)號

班級

12313041

一、選擇題（3×10）

1.在使用階段的計算中，預(yù)應(yīng)力混凝土受彎構(gòu)件與普通混凝土受彎構(gòu)件相比，增加了（）項內(nèi)容。

A 正截面承載力計算 B 斜截面承載力計算 C 正截面抗裂驗算 D 斜截面抗裂驗算 2.單層廠房排架結(jié)構(gòu)計算中，（）作用下才考慮廠房的空間作用。

A 吊車荷載

B 風(fēng)荷載

C 屋面活荷載

D 永久荷載 3.預(yù)應(yīng)力混凝土受彎構(gòu)件，在預(yù)拉區(qū)布置預(yù)應(yīng)力鋼筋A(yù)p是（）。

A 為了提高構(gòu)件的抗彎剛度 B 為了提高極限抗彎承載力

C 為了防止在施工階段預(yù)拉區(qū)開裂 D 為了提高構(gòu)件的延性 4.不宜采用中等強度鋼筋作為預(yù)應(yīng)力鋼筋的原因是（）。

A 鋼筋變形過大

B 預(yù)應(yīng)力效果差

C 不能有效提高構(gòu)件的承載力

D 配筋多 5.先張法的第一批預(yù)應(yīng)力損失值σ

A σl?l?'和第二批預(yù)應(yīng)力損失值σ

l??＝σl4l??＝

l??分別為（）。

＝σl?l1＋σl1l2＋σl3，l2，σ＋σσ

l3l5

l4B σC σD σ＝σ＝σ＝σ＋σ

σ+σ

l4+σσ

l5＋σ

l5

l?l1+σl2＋σl3l1+，σ

l??＝

l6l?σ

l3+σ

l4，σ

l??＝σl5+σ

6.牛腿的彎起鋼筋應(yīng)設(shè)置在（）。

A 牛腿上部2h0范圍內(nèi)

B 牛腿有效高度h0范圍內(nèi) 3C 使彎起鋼筋與集中荷載作用點到牛腿斜邊下端點連線的交點位于牛腿上部l6至l之間的范圍內(nèi)（l為該連線長度）2D牛腿根部以上2h0范圍內(nèi)

37.預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件，抗裂荷載 Ｎcr 等于（）

A 后張法為（σpc??＋ｆtk）Ａn，先張法為（σ

pc??＋?Eσpc??+ｆtkpc??＋ｆtk）Ａ0

B 先張法、后張法均為（σ）Ａ0

C 先張法、后張法均為（σD 先張法（σpc??＋ｆtkpc??＋ｆtk）Ａ0

pc??＋ｆtk）Ａn，后張法（σ）Ａ0

8..對構(gòu)件施加預(yù)應(yīng)力的主要目的是（）。

A 提高構(gòu)件承載力

B 提高構(gòu)件抗裂度，充分利用高強材料 C 對構(gòu)件進行檢驗

D 節(jié)省材料

9.對一般要求不開裂的預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件，在荷載效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合下（）。

A 允許存在拉應(yīng)力

B 不允許存在拉應(yīng)力

C 拉應(yīng)力為零

D 不一定

10.根據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》規(guī)定，對于一般排架，由可變荷載效應(yīng)控制的組合

S??GSGk?0.9??QiSQik，式中?G為永久荷載分項系數(shù)。當(dāng)永久荷載效應(yīng)對結(jié)構(gòu)構(gòu)i?1n件的承載力不利時，?G?。ǎ?。

A 1.2

B 1.0 C 1.4

D 1.25

二、判斷題（2×5）

1.為了防止預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件在施工階段因混凝土強度不足引起破壞，應(yīng)進行施工

?或?cc?0.8fck?。（）階段承載力驗算。《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》規(guī)定 ：

?ct?ftk2.當(dāng)預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的張拉控制應(yīng)力?con相同時，不論受荷之前，還是受荷載之后，后張法構(gòu) 件中鋼筋的實際應(yīng)力值總比先張法構(gòu)件的實際應(yīng)力值為高。

（）3.在制作預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件時，采用超張拉方法可以減少摩擦損失。

（）

4.施加預(yù)應(yīng)力的方法有先張法和后張法。后張法是通過鋼筋與混凝土之間的粘結(jié)力來傳遞預(yù)應(yīng)力的。

（）5.在進行柱下鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ)底板配筋計算時，應(yīng)采用荷載效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合值進行計算。（）

三、問答題（8＋10＋12＋5）

1．什么是預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)？預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)一般應(yīng)用在什么場合？(8分)

2．預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)中所采用的鋼筋種類有哪幾種？ 何謂無粘結(jié)鋼筋束？(10分)

3．何謂排架結(jié)構(gòu)？等高排架如何定義？(12分)

4．試回答單層廠房結(jié)構(gòu)中屋蓋支撐的種類。(5分)

四、計算題（共25分）

1.某24m預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件，截面尺寸b?h?240mm?200mm，先張法直線一端張拉，消除應(yīng)力鋼絲8?5(AP?157mm,Es?2.05?10N/mm)，采用鋼絲束鐓頭錨具（錨具變形和鋼筋內(nèi)縮值a?1mm），張拉控制應(yīng)力

H252?con?0.75fptk?0.75?1570?1178N/mm242，混凝土采用C50（Ec?3.45?10N/mm），混凝土加熱養(yǎng)護時，受張拉的鋼筋與承受拉力設(shè)備之間的溫差為200C。混凝土達到80%設(shè)計強度時，放松預(yù)應(yīng)力鋼筋。問施工階段混凝土建立的預(yù)

壓應(yīng)力是多少？（10分）(提示：?l4?0.4?（?confptk?0.5)?con)

2.某單層廠房，跨度18m，柱距6m，排架計算簡圖如圖1所示。廠房內(nèi)有兩臺10t的A4級橋式吊車（吊車寬B=5.55m，輪距K=4.4m，最大輪壓標(biāo)準(zhǔn)值Pmax,k=115kN , 最小輪壓標(biāo)準(zhǔn)值Pmin,k=25kN）。求（1）吊車豎向荷載標(biāo)準(zhǔn)值Rmax,k和Rmin,k；（2）如吊車豎向荷載標(biāo)準(zhǔn)值在牛腿頂面產(chǎn)生的彎矩Mmax,k、Mmin,k分別為74.18kN.m和16.13kN.m，求作排架彎矩圖。（15分）

Iu31??2HuM（提示：n?，??，C3??，R?C3）

12IlHH1??3(?1)n圖1

第五篇：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)論文

淺談對鋼筋混凝土的認識

摘要：隨著社會的發(fā)展進步，鋼筋混凝土由于有著諸多優(yōu)點以至于其在現(xiàn)實生產(chǎn)生活中的運用越來越廣泛，但其在運用過程中還是存在一些問題，缺陷，這就要在施工、技術(shù)、運用上進行完善，在承載力計算方面得牢記公式準(zhǔn)確細心的進行計算。

Abstract: with the development of society progress, reinforced concrete has such advantages that because the reality of life in production is used widely, but the application process still has some problems, and defect.This will be in construction technology USES for perfect, in the bearing capacity calculation aspects must bear in mind that the accurate careful calculation formula.關(guān)鍵詞：混凝土 鋼筋混凝土 粘結(jié)力 裂縫 承載力

Keywords: concrete

reinforced concrete

cementing bond

crack bearing capacity

正文：

在現(xiàn)代人類的工程建設(shè)史上來看，相對于砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)和鋼、鐵結(jié)構(gòu)而言是一種新興結(jié)構(gòu)，它已經(jīng)是當(dāng)今最主要的建筑材料之一，混凝土是水泥（通常硅酸鹽水泥）與骨料的混合物。當(dāng)加入一定量水分的時候，水泥水化形成微觀不透明晶格結(jié)構(gòu)從而包裹和結(jié)合骨料成為整體結(jié)構(gòu)。鋼筋混凝土是指通過在混凝土中加入鋼筋與之共同工作來改善混凝土力學(xué)性質(zhì)的一種組合材料，為加勁混凝土最常見的一種形式，而鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是利用鋼筋抗拉和混凝土抗壓這兩種材料組成共同受力的結(jié)構(gòu)。通常混凝土結(jié)構(gòu)擁有較強的抗壓強度（大約 3,000 磅/平方英寸, 35 MPa），但是混凝土的抗拉強度較低，通常只有抗壓強度的十分之一左右，任何顯著的拉彎作用都會使其微觀晶格結(jié)構(gòu)開裂和分離從而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)的破壞。而絕大多數(shù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件內(nèi)部都有受拉應(yīng)力作用的需求，故未加鋼筋的混凝土極少被單獨使用于工程，而相對于混凝土而言，鋼筋抗拉強度非常高，一般在200MPa以上，故通常人們在混凝土中加入鋼筋等加勁材料與之共同工作，由鋼筋承擔(dān)其中的拉力，混凝土承擔(dān)壓應(yīng)力部分。如下圖所示即為素混凝土梁和鋼筋混凝土梁的受力情況的區(qū)別。

在一些小截面構(gòu)件里，鋼筋除了承受拉力之外，同樣可用于承受壓力，這通常發(fā)生在柱子之中。鋼筋與混凝土之所以可以共同工作是由它自身的材料性質(zhì)決定的。首先鋼筋與混凝土有著近似相同的線膨脹系數(shù)，不會由環(huán)境不同產(chǎn)生過大的應(yīng)力。其次鋼筋與混凝土之間有良好的粘結(jié)力，有時鋼筋的表面也被加工成有間隔的肋條（稱為變形鋼筋）來提高混凝土與鋼筋之間的機械咬合，當(dāng)此仍不足以傳遞鋼筋與混凝土之間的拉力時，通常將鋼筋的端部彎起180 度彎鉤。此外混凝土中的氫氧化鈣提供的堿性環(huán)境，在鋼筋表面形成了一層鈍化保護膜，使鋼筋相對于中性與酸性環(huán)境下更不易腐蝕。

與其他結(jié)構(gòu)的構(gòu)件相比，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是用鋼筋和混凝土建造的一種結(jié)構(gòu)，鋼筋承受拉力，混凝土承受壓力。具有堅固、耐久、防火性能好、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省鋼材和成本低等優(yōu)點，除此之外，鋼筋混凝土的優(yōu)缺點還有以下這些：1.合理利用了兩種材料的力學(xué)性能2.耐久性好3.整理性好4.可模性好5.耐火性好6.節(jié)約鋼材7.就地取材

雖然鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)存在一些缺點，但畢竟其利遠遠大于弊，因此在現(xiàn)代生活生產(chǎn)中的應(yīng)用范圍極廣，各種工程結(jié)構(gòu)都可采用鋼筋混凝土建造，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在原子能工程、海洋工程和機械制造業(yè)的一些特殊場合，如反應(yīng)堆壓力容器、海洋平臺、巨型運油船、大噸位水壓機機架等，均得到十分有效的應(yīng)用，解決了鋼結(jié)構(gòu)所難于解決的技術(shù)問題。

但是，混凝土在現(xiàn)實生活的運用中還是存在很多問題未能解決，比如；

1、鋼筋銹蝕與混凝土的凍融循環(huán)會對破壞混凝土的結(jié)構(gòu)造成損傷。當(dāng)鋼筋銹蝕時，銹跡擴展，使混凝土開裂并使鋼筋與混凝土之間的結(jié)合力喪失。當(dāng)水穿透混凝土表面進入內(nèi)部時，受凍凝結(jié)的水分體積膨脹，經(jīng)過反復(fù)的凍融循環(huán)作用，在微觀上使混凝土產(chǎn)生裂縫并且不斷加深，從而使混凝土壓碎并對混凝土造成永久性不可逆的損傷；

2、混凝土中的孔隙水通常是堿性的，鋼筋在pH值大于9.5時是惰性的，不會發(fā)生銹蝕。空氣中的二氧化碳與水泥中的堿反應(yīng)使孔隙水變得更加酸性，從而使pH值降低。從構(gòu)件制成之時起，二氧化碳便會碳化構(gòu)件表面的混凝土，并且不斷加深。如果構(gòu)件

發(fā)生開裂，空氣中的二氧化碳將會更容易更容易進入混凝土的內(nèi)部。通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計的過程中，會根據(jù)建筑規(guī)范確定最小鋼筋保護層厚度，如果混凝土的碳化削弱了這一數(shù)值，便可能會導(dǎo)致因鋼筋銹蝕造成的結(jié)構(gòu)破壞。

3、氯化物，包括氯化鈉，會對混凝土中的鋼筋腐蝕。因此，拌合混凝土?xí)r只允許使用清水。同樣使用鹽來為混凝土路面除冰是被禁止的。

4、堿骨料反應(yīng)或堿硅反應(yīng)，（Alkali Aggregate Reaction，簡稱AAR，或Alkali Silica Reaction，簡稱ASR）是指當(dāng)水泥的堿性過強時，骨料中的活性硅成分(SiO2)與堿發(fā)生反應(yīng)生成硅酸鹽，引起混凝土的不均勻膨脹，導(dǎo)致開裂破壞。它的發(fā)生條件為(1)骨料中含有相關(guān)活性成分(2)環(huán)境中有足夠的堿性(3混凝土中有足夠的濕度 75%RH。

除了這些問題外，鋼筋混凝土在使用過程中，還會經(jīng)常出現(xiàn)裂縫，產(chǎn)生裂縫的的原因很復(fù)雜，主要有材料或氣候因素、施工不當(dāng)、設(shè)計和施工錯誤、改變使用功能或使用不合理等，通?？蓺w納為以下幾種：

1、混凝土尚處于未完全硬化狀態(tài)時，如干燥過快，則產(chǎn)生收縮裂縫，通常發(fā)生在表面上，裂縫不規(guī)則，寬度小

2、水泥水化硬化時的裂縫。水泥在水化及硬化過程中，散發(fā)大量熱量，使砼內(nèi)外部產(chǎn)生溫差，超過一定值時，因砼的收縮不一致而產(chǎn)生裂縫

3、溫變裂縫。水泥在硬化期間，砼表面與內(nèi)部溫差較大，導(dǎo)致砼表面急劇的溫度變化而產(chǎn)生較大的降溫收縮，受到內(nèi)部砼的約束，而出現(xiàn)裂縫

4、設(shè)計欠周全。如鋼筋砼梁的截面不夠、梁的跨度過大、高度偏小，或者由于計算錯誤，受力鋼筋截面偏小、配筋位置不當(dāng)、節(jié)點不合理等，都會導(dǎo)致砼梁出現(xiàn)結(jié)構(gòu)裂縫

5、施工質(zhì)量造成的裂縫。由于砼標(biāo)號偏低、受力鋼筋截面偏小、截面尺寸不符合設(shè)計等而導(dǎo)致砼梁出現(xiàn)裂縫。由于施工不當(dāng)、模板支撐下沉，或過早拆除底模和支撐等形成的裂縫。施工控制不嚴，在梁上超載堆荷，而導(dǎo)致出現(xiàn)裂縫

6、預(yù)制鋼砼梁在運輸、吊裝過程中，由于支撐不合理、吊點位置不符，以及較大的振動或沖擊荷載，也會導(dǎo)致鋼砼梁出現(xiàn)裂縫

7、在使用過程中，改變原來使用功能，將辦公室改為倉庫、屋面加層、使用不當(dāng)、增大梁上荷載等均會出現(xiàn)裂縫。

由于鋼筋混凝土還是存在一些缺陷，因此鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計和建造必須圍繞著工業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和實際中的考慮，而這兩者又隨著工業(yè)化中積

累的經(jīng)驗和研究慢慢地發(fā)展，這一切都基于混凝土結(jié)構(gòu)的理論知識，這就要求我們必須在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程中慢慢領(lǐng)悟逐漸鞏固，以便更好的運用于以后的工作實踐中。

從開學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)過十周的混凝土結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)其中要我們掌握的理論知識還是很多的，例如混凝土結(jié)構(gòu)材料的物理力學(xué)性能（抗拉、抗壓強度、疲勞度等等），但總感覺有些知識點太凌亂太分散，所以我自己總結(jié)了一些，這樣我想思路會清晰點明了點。受彎構(gòu)件正截面的承載力計算

受彎構(gòu)件斜截面承載力計算

斜裂縫出現(xiàn)后斜截面上應(yīng)力重分布現(xiàn)象顯著，材料力學(xué)中的基本假定已不再成立。在對無腹筋和有腹筋梁出現(xiàn)斜裂縫后受力狀態(tài)以及影響因素分析的基礎(chǔ)上，對上述三種破壞形態(tài)采用了不同的方式設(shè)法避免。當(dāng)滿足最小配筋率條件時，可防止斜拉破壞的發(fā)生；當(dāng)限制截面尺寸不致過小，亦即控制配筋率不過大后，可防止斜壓破壞的發(fā)生；對常見的剪壓破壞，其特征是與臨界斜裂縫相交的箍筋先達到屈服強度，而后剪壓區(qū)混凝土達到剪壓復(fù)合應(yīng)力時的極限強度而破壞，腹筋多少對承載力影響較大，必須通過計算滿足一定的斜截面受剪承載力。偏心受力構(gòu)件的承載力計算

偏心受壓構(gòu)件正截面的破壞形態(tài)有兩種：受拉破壞（大偏心受壓破壞）——受拉鋼筋先屈服，而后受壓混凝土被壓碎，這種破壞屬于延性破壞，與受彎構(gòu)件的適筋截面的破壞形態(tài)相類似；受壓破壞（小偏壓受壓破壞）——受壓區(qū)混凝土先被壓碎，距軸向力較遠一側(cè)的鋼

筋可能受拉而不屈服，也有可能受壓未屈服或屈服，這種破壞屬脆性破壞，與受彎構(gòu)件超筋截面的破壞形態(tài)有相似之處。一般情況下，軸向力相當(dāng)偏心距較大時發(fā)生受拉破壞，然而有時雖然偏心距較大但鋼筋較多時可能發(fā)生受壓破壞。偏心距小于某一值后，只發(fā)生受壓破壞，隨著偏心距的減小，鋼筋可能由拉應(yīng)力變成壓應(yīng)力，甚至當(dāng)該鋼筋面積較小時受壓屈服。偏心受壓構(gòu)件截面承載力計算中，首要任務(wù)是判斷大偏心受壓還是小偏心受壓。唯一正確的判別方法是受壓區(qū)高度，屬于大偏心受壓，否則為小偏心受壓。對于對稱配筋情況，無疑可直接求得加以判別。但是，對于不對稱配筋的情況，必須借助經(jīng)分析得到的經(jīng)驗方法，即時先按大偏壓計算，計算發(fā)現(xiàn)時改用小偏壓方法計算；當(dāng)時，肯定為小偏心受壓情況。

通過對知識點的歸納總結(jié)，使我對鋼筋混凝土有了進一步的認識，這門課程注重的是理論知識的學(xué)習(xí)以及在實際施工中的運用，實際上學(xué)習(xí)此課程還是有一點的難度，要求我們系統(tǒng)的進行復(fù)習(xí)總結(jié)，在緒論中主要介紹鋼筋混凝土的發(fā)展史、特點及分類，然后依次進行鋼筋、砼的力學(xué)性能的探討及研究，其次是后面的進行真正的計算設(shè)計（例如：正截面、斜截面承載力計算，受拉受壓受扭構(gòu)件的承載力計算），再到后面要學(xué)習(xí)的一些其他結(jié)構(gòu)的分析計算，總體來說這是一門實用性很強的課程對我們以后的工作以及施工設(shè)計有著很密切的聯(lián)系，這就要求我們在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段熟練掌握知識要點，這樣在結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性設(shè)計上才能更好地運用此類知識，我個人覺得要想學(xué)好這門課程首先得在上課前做好預(yù)習(xí)才能知道老師本節(jié)課要講的知識范圍這樣才不至于上課聽不懂而走神，之外課后還得花上一些時間進行總結(jié)，把老師上課要講的東西形成一條主線同時參照《水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及習(xí)題》做一些習(xí)題讓知識得到鞏固，至于在承載力計算上的公式我們首先應(yīng)該理解公式的來由然后按照將其計算步驟及公式記到筆記本上方便以后的復(fù)習(xí)，如果我們按照這種方法做下去我想我們一定能將此課程學(xué)好。

主要參考文獻：

1、《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50010—2002

2、《鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土工程規(guī)范》JTG—D62—2004

3、宋玉普《現(xiàn)代混凝土基本理論及工程應(yīng)用》中國建筑出版社2008

4、王清湘、宋玉普《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》機械出版社2004

5、王立成、王清湘、宋玉普《水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》機械出版社2008