第一篇：追隨孩子的成長

追隨孩子的成長

如何讓幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動煥發(fā)新的生命力和新的魅力呢？我在實踐和摸索中感悟到：區(qū)別于傳統(tǒng)的幼兒美術(shù)活動，幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動的目的并不強調(diào)讓幼兒機械地習(xí)得某種美術(shù)技能，而是把重點放在“創(chuàng)意點的來源”上，即在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，為幼兒提供全方位的支持，鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象、聯(lián)想、幻想，大膽運用各種材料和美術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)造和表現(xiàn)新的、美的藝術(shù)形象，在創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的過程中獲得美的情感體驗和成功感。也就是說幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動重點關(guān)注的是幼兒參與美術(shù)活動的過程及通過活動提高幼兒在自我探索方面的能力。

一、創(chuàng)意點來源于游戲

游戲是兒童的生活，某種意義上講，兒童的創(chuàng)意美術(shù)活動也是一種游戲。讓孩子們用特有的方式關(guān)注周圍世界，把自身對生活的體驗和真實情感傾注于游戲中。我們強調(diào)以幼兒個體為中心，在游戲過程中充分發(fā)揮幼兒的自主性，給幼兒提供多種機會，在不同的情境下運用和發(fā)展運動機能和交往能力，并通過自身努力實現(xiàn)活動中隱含的教育目標(biāo)。

在小班自主性游戲中，孩子們常常喜歡玩打電話的游戲，每次都可以模仿大人在那里有模有樣地聊上半天。我抓住這個素材，結(jié)合小班主題活動《春天真美麗》中的一個美術(shù)活動：花兒打電話，讓幼兒討論：能否用作畫的形式把花兒打電話的情景表現(xiàn)出來？孩子們娓娓道來，氣氛非常好。在幼兒作畫的過程中，引導(dǎo)幼兒如何把自己的作品表現(xiàn)得更美、更生動、更形象。在創(chuàng)作過程中，幼兒非常愿意把內(nèi)心的喜悅通過作品表現(xiàn)出來，并在他們的作品中增加自己的東西。

二、創(chuàng)意點來源于繪本

兒童繪本以獨有的精妙的語言文字和明快引人的畫面，引領(lǐng)孩子們在一個個神奇夢幻般的空間里飛翔，享受文化帶來的不同以往的快樂，給創(chuàng)意美術(shù)活動帶來鮮活的生機，賦予課程一個全新的面貌。繪本與圖書最大的區(qū)別是它具有多元的藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格。如：繪本《自己的顏色》，主要講述變色龍沒有自己的顏色，來到什么東西上面就能夠變成什么顏色。孩子們非常喜歡，覺得變色龍非常神奇，看了繪本，有幼兒問：“變色龍站在蘋果上會變成蘋果的顏色嗎？”創(chuàng)意版畫美術(shù)活動《變色龍》就應(yīng)運而生。活動中，我提供給幼兒每人一個空白的紙質(zhì)變色龍，在活動中孩子們跟隨情境讓變色龍走近自己喜歡的顏色，然后進行版畫創(chuàng)作。我之所以提供白色的變色龍，是因為在作畫過程中，幼兒通過印畫感受到變色龍變色的有趣過程。如果不提供白色的變色龍，直接將變色龍畫在有色的那一半紙上，那么孩子們的繪畫興趣將大大降低，沒有動力創(chuàng)作。原本的繪本存在畫面靜止的不足，變色龍變顏色的過程必須依賴幼兒主動地逐頁觀察實現(xiàn)。為此，翻拍繪本的圖片，我制作了一個簡單的PPT，保留了繪本中的動物的顏色和變色龍站在檸檬上變黃色，躲在紫藤花中變紫色，站在綠樹葉上變綠色及變色龍變出的四種顏色等內(nèi)容，舍棄了站在老虎上、蘑菇上等圖片，給幼兒想象創(chuàng)造新圖像提供方法借鑒的同時保留更大的創(chuàng)造空間。有機地選取繪本中的某一點并將之?dāng)U展，能使教學(xué)和情景融為一體，這樣做既讓繪本在創(chuàng)意美術(shù)活動中得到了充分運用，又保持了繪本的完整性，使繪本的價值得到了最大限度的體現(xiàn)。

三、創(chuàng)意點來源于大師的藝術(shù)作品

幼兒喜歡畫面上所描繪的物象完整，環(huán)境單純而不雜亂。在表現(xiàn)技法上，他們喜歡用筆簡練、形象突出的作品。對于造型奇特、形象美觀的圖案、色彩鮮明的動物、人物尤其感興趣，而許多大師的作品無疑是最佳的選擇。教師應(yīng)該遵循高度藝術(shù)性與幼兒年齡特點相結(jié)合的原則，了解他們的欣賞習(xí)慣和心理要求，結(jié)合他們的實際，選擇一些他們能理解的大師作品引發(fā)他們進行創(chuàng)意活動。首先，我們選擇形式新穎、內(nèi)容豐富多彩的作品，如：米羅的《人反鳥一石子》。在欣賞過程中，幼兒對抽象作品所作出的熱烈反應(yīng)讓人驚嘆。其次，選擇具象性作品，如米勒的《伏樂加河上的纖夫》等一些作品，一方面兒童可以通過這些人物的神態(tài)和身體動作感知作品所表現(xiàn)的主題，另一方面可以從人物所處的具體環(huán)境及整個畫面的色調(diào)、構(gòu)圖等方面感受作品的意韻。

四、創(chuàng)意點來源于“創(chuàng)藝沙龍”

“創(chuàng)藝沙龍”是我園課題研究的一項內(nèi)容，每兩周一次的大組教研活動，老師圍繞活動前提出的內(nèi)容，創(chuàng)意構(gòu)思，利用大家的集體智慧，萌發(fā)一個個精彩的創(chuàng)意點子。例如，我們上學(xué)期開展了一次“創(chuàng)意餐巾紙”的教研活動，活動前每位老師選一張餐巾紙（有青花紙巾、花邊紙巾、圓點紙巾、色彩線條紙巾、葉子紙巾、黑白條紙巾、花朵紙巾、藍(lán)綠圓紙巾、彩虹紙巾），然后自己構(gòu)思、創(chuàng)意、自己創(chuàng)作。教研活動開始了，大家拿出自己的作品，然后介紹自己拿到的餐巾紙的特點，創(chuàng)作出什么樣的作品，適合什么年齡段，作畫步驟及方法等。其中，螞蟻王國、快樂的小金魚、缺失的畫面成為比較新穎的創(chuàng)意點。這學(xué)期的教研活動，我們以教研組為單位設(shè)計創(chuàng)意美術(shù)活動，小班組設(shè)計研討小螞蟻運糧食，中班組設(shè)計研討會跳舞的金魚，大班組設(shè)計探討缺失的畫面，然后進行集體觀摩、討論交流。在研討過程中，老師迸發(fā)了新的創(chuàng)意點子，這樣的創(chuàng)意源源不斷，使“創(chuàng)藝沙龍”活動越來越精彩。通過這樣的互動式、對話式、小組式的“創(chuàng)藝沙龍”活動，教師交流教學(xué)觀點，發(fā)散教學(xué)思維，展現(xiàn)教學(xué)智慧，為今后更好地開展創(chuàng)意美術(shù)活動指明方向。

有人稱兒童畫是唯一沒有被完全污染的領(lǐng)域，是兒童所特有的“原生命形態(tài)”，是一種“兒童原生命活動的顯現(xiàn)和投射”。在創(chuàng)意美術(shù)活動中，教師要想方設(shè)法激發(fā)幼兒的興趣，用心呵護幼兒的興趣，讓孩子的精神世界因為美術(shù)而豐富多彩。

第二篇：追隨智慧

《追隨智慧:中國人在微軟》主要描述了微軟公司里一百多位中國人的命運，這些中國人組成了微軟中國研究院。世界首富比爾·蓋茨用八千萬美元做了一筆最優(yōu)秀的投資。在中國北京建立微軟中國研究院。一群充滿想象力的“瘋狂天才”聚集在李開復(fù)周圍，酣暢淋漓地干自己想干的事。瞭望世界巔峰的遮眼罩不復(fù)存在，創(chuàng)新激情被點燃，智慧發(fā)揮到了極致。如果不是植根干微軟獨一無二的土壤，這一切會不會蕩然無存？

編輯推薦

《追隨智慧:中國人在微軟》是一個關(guān)于智慧的故事，但又不僅于此。于是，人，人的智慧的弘揚，人的智慧的弘揚所依賴的環(huán)境，就成為《追隨智慧:中國人在微軟》所要敘述的這個故事的主旨。

媒體推薦

在中國做記者和財經(jīng)寫作者，要找研究型的榜樣，首選是凌志軍。對上世紀(jì)90年代的細(xì)微觀察和評論，我沒有看到比他更好的人了。

——吳曉波（著名財經(jīng)作家、哈佛大學(xué)訪問學(xué)者）凌志軍作為中國政論寫作的里程碑式的人物，已經(jīng)成為不是謙辭可以推卻的事實。

——《人物》雜志

凌志軍先生以誠實的態(tài)度讓政論誠實地走進公眾，影響著那些必將影響中國未來的年輕人。我們相信，他業(yè)已“盡可能地向讀者說了心里想要說的話”，最大限度地保持著誠實的大勇之氣。

——《南風(fēng)窗》雜志1993年“人物獎”頒獎詞 凌志軍的選材多帶有前沿性，他是屬于使命感和責(zé)任感很強的新聞工作者。

——《鳳凰周刊》

凌志軍是中、國當(dāng)代報告文學(xué)界有獨特價值的一個作家。凌志軍的最大的價值在他的思考。在這個意義上，凌志軍的著作將隨著時間的推移越來越顯現(xiàn)出它的歷史價值。

——楊浪（財訊傳媒集團副總裁）

《追隨智慧》不是有人估計的那樣，是一本關(guān)于電腦產(chǎn)業(yè)的報告文學(xué)，不，這是一場肯定妻來的革命的預(yù)言和充滿著責(zé)任感的敘述和刻畫。——《經(jīng)濟日報》

這部帶有很豐富車斗學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)代精神觀念的著作，正是在對很現(xiàn)實很具體的人和事的記述中展開和表現(xiàn)的。這部飽含了豐富技術(shù)信息、知識內(nèi)容的書，同時也是融合了許多新的思想精神的書，在技術(shù)和思想精神兩方面對人都有幫助和啟示。——《羊城晚報》

此書表現(xiàn)出我們尚不熟悉的一種新興的文體風(fēng)格，不以形象的血肉和生動的故事訴諸讀者，而以科學(xué)的含量和理性的思考、以思想的線條和知性的光亮達到啟人心智刷新觀念的目的。讀這種書會感到傳統(tǒng)的大腦跟不上作者思維運行的速度，可一跟上了，又有豁然開朗之妙。——雷達

作者簡介

凌志軍，祖籍廣東，1953年生于上海，長在北京。十五歲到工廠做工，十六歲做農(nóng)民，十九歲當(dāng)兵，二十五歲成為新華社記者。三十歲考入中國社會科學(xué)院研究生院，三年后獲得法學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)為人民日報社高級編輯、資深記者。

凌志軍是當(dāng)今中國時政作家的代表性人物，被譽為“中國的威廉·曼徹斯特”、當(dāng)代中國記者的“標(biāo)桿”。2003年《南風(fēng)窗》人物。他的每一本書都引起巨大反響。他擁有廣泛的讀者。他在過去十多年間連續(xù)出版九部著作，全部進入暢銷書排行榜。他的著作還以多種文字在世界各地出版。

2007年出版的《中國的新革命》，被境內(nèi)外媒體和研究機構(gòu)評為當(dāng)年“值得記憶的好書”、“商業(yè)書”、“最佳商業(yè)圖書”。

2005年出版的《聯(lián)想風(fēng)云》，入選當(dāng)年“最佳風(fēng)云榜”，并獲得“2005北京地區(qū)最佳版權(quán)輸出圖書獎”。

2003年出版的《變化》，被中國大陸媒體評為“圖書”，同時在臺灣獲得“開卷好書獎”。

2000年出版的《追隨智慧》，被媒體評為當(dāng)年“最佳紀(jì)實文學(xué)”。

1998年和同事馬立誠合著的《交鋒》引起轟動，也引發(fā)了激烈爭論，成為當(dāng)年“中國第一暢銷書”。

1996年出版的《歷史不再徘徊》，獲得新聞出版署頒發(fā)的“優(yōu)秀圖書獎”。

目錄

代序 你是不是侵略者？——與比爾·蓋茨對話 前言 關(guān)于智慧的故事 序幕 “狼”來了！

第一章 追尋天才 希格瑪大廈第五層

在太平洋上跑個來回，比走到隔壁房間還快 點子最值錢，架子最不值錢 擺脫“完美主義”的迷人陷阱 比爾·蓋茨與李開復(fù) “我更喜歡自由平等的環(huán)境” 英特爾和蘋果撲了空

優(yōu)秀的中國人不會留在中國嗎？ 有容德乃大，無求品自高 最初的追隨者

他們再也不用為父輩的悲劇操心感懷

第二章 天外有天

李開復(fù)的精英哲學(xué)和比爾·蓋茨的“未來小屋” 未來的希望在今日中國的大學(xué)院墻里 越是優(yōu)秀的人，越往外跑嗎？ 最優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不會懇求你 招聘規(guī)則：N－1 聰明人的“磁場”

張亞勤——屬于全世界的財富 女兒找工作竟是這樣的局面 人生最簡單也最難實現(xiàn)的兩個理想 令競爭者色變的“豪華陣容” 士為知己者死

李開復(fù)在掀起一場“人才大戰(zhàn)”嗎？ 微軟遞出橄欖枝 第三章 腦力激蕩

白板文化：自由平等地表達思想 中國化的美國人和美國化的中國人 我不贊成你，但我支持你

不是要你做什么，而是你要做什么 基礎(chǔ)研究：發(fā)明現(xiàn)在不可能的事

科研方向：把機器當(dāng)做人，不是把人當(dāng)做機器 如此“會議”如此人 放手讓自己信任的人去干 有時候一個概念就是全部

年夏季：抵制美國貨，計算機除外 分享思想的火花

第四章 那是我“兒子”

微軟多次上演后發(fā)先至的喜劇，這一次能再現(xiàn)嗎？ 打開門，世界前沿原來就在眼前 后來者總是站在前人的肩膀上 一次突發(fā)奇想的雙重效果

工業(yè)時代的奧秘是“分工”，信息時代的奧秘是“融合” 給孩子一個自信，比給他一大堆知識都重要 沒有一個公司能青春萬歲 美國式的“主人翁”：忠誠是雙向的 吳士宏的“本地化”：斷翅的蝴蝶 如果沒有限制，人的智慧是無止境的 向比爾·蓋茨匯報

最開心的是和世界上最優(yōu)秀的人在一起

第五章 “死亡線” “我們這幫人就像一群狼” 中國面孔后面的美國文化 允許犯錯誤，不允許停步不前 姜昆的十三種“經(jīng)典之笑” 副研究員的懊惱

壓力之下，幾多興奮幾多愁 如何撈到海洋里的一根針 新辦法原來就是“腦筋急轉(zhuǎn)彎” 把精彩的思想變成現(xiàn)實 “我要死過去啦”

有什么事情比和學(xué)生見面更重要？ “只要他真是我們需要的人，要什么給什么” “臭蟲檔案”

“足夠好”并不足夠好

第六章 今天你要去哪里？ 信守你的創(chuàng)新之權(quán)

不是歷史與他為難，而是現(xiàn)實與他為難 最壞的消息接踵而來

“視窗”：造福人類還是危害人類？ 華爾街最黑暗的一天 斯蒂夫·鮑爾默怎樣力挽狂瀾 “金手銬”

自由軟件與自由創(chuàng)新

比爾閉門數(shù)月，營造“Microsoft。NET” 中國人未來的希望

結(jié)束語 微軟精神能成長起來嗎？ 附錄

與圖靈獎獲得者羅杰·瑞迪的對話

與電氣電子工程師協(xié)會院士瑞曼德·比克赫爾茨的對話 與微軟副總裁里克·雷斯特的對話 與微軟美國研究院院長凌大任的對話 年繁體字版補記 尋找你的家 燃燒智慧的狂歡節(jié) 新院長張亞勤

“我已經(jīng)拼了全力，你呢？” “五五規(guī)則” 我們?yōu)槲磥砉ぷ?一切都是“數(shù)字的” “你們創(chuàng)造了歷史” “孵化器”

“瘋狂鳥”——許峰雄 五周年

人名中英文對照 致謝

序言

收在這里的文字，敘述了1978年至今我們國家的變化和沖突，牽涉到政治經(jīng)濟技術(shù)文化社會的方方面面，巨細(xì)交織，貴賤混雜。都是真人真事，沒有虛構(gòu)。我雖摻雜了一些自己的觀點，但也是眼見耳聞，有感而發(fā)。原是九個單行本，陸續(xù)印行，現(xiàn)在依原版集中重排，共九卷，沒有增刪，只是順序稍有更動。需要特別說明的是，《交鋒》和《呼喊》這兩本。是和我的同事馬立誠合著。他設(shè)計了《交鋒》全書的構(gòu)架，并且撰寫了其中第一、第二部分，因此他是這本書的第一作者。他也是《呼喊》卷三和卷四的撰寫者。

文摘

第一章 追尋天才

比爾·蓋茨：天才和創(chuàng)造力一直在以一種令人無法預(yù)測的方式造成種種進步現(xiàn)象。我仍然相信存在許許多多的天才，只不過他們的抱負(fù)和潛力都因經(jīng)濟上的困擾和工具上的欠缺而被扼殺了。新技術(shù)將為他們提供表達自己的新手段。信息高速公路將為新一代的天才們提供藝術(shù)上和科學(xué)上夢寐以求的種種機遇。希格瑪大廈第五層 進出的門緊鎖著，透過兩扇落地玻璃窗，仍能看到里面燈火通明。陳蕾揚起手來，把掛在脖子上的一個小卡片，湊到門框一側(cè)的電子眼上，門鎖發(fā)出輕微的“咔噠”，聲，自動彈開。那卡片上面鑲著她的照片和一個隱形磁條，所以既是身份憑證也是開啟大門的鑰匙。任何人，只要能夠成為微軟中國研究院的雇員，總是有這樣一個東西在胸前晃來晃去。上面一行字赫然寫著： Microsoft 同樣一行字也矗立在這座大廈的最頂層。大廈名叫“希格瑪”，坐落在京城西北知春路上，并不高大，卻有幾分夸張。四圍鑲嵌著蔚藍(lán)色玻璃幕墻，有如一個碩大無比的藍(lán)寶石，熠熠生輝，咄咄逼人。每天有無數(shù)人在這里進進出出，可是誰也不知道它為什么叫做“希格瑪”。對他們來說，真正具有意義的是，這里是中關(guān)村，也即我們國家輿論所說的“中國硅谷”。

“希格瑪”共有七層。在中關(guān)村，更多的人叫它“電腦大廈”。大廈里面裝滿了著名的跨國公司：一層是“三菱”，三層和四層是“惠普”，五層和六層是“微軟”。如果不是“聯(lián)想集團”在這里占了第二層，有些人就可能把它當(dāng)做卷土重來的，“外國租界”。

陳蕾供職的“微軟中國研究院”在第五層。盡管這里是“研究院”而不是“公司”，既不做產(chǎn)品也不賣產(chǎn)品，但陳蕾和她的同事還是習(xí)慣于把這里叫做“公司”，而不是叫做研究院。辦公的空間不算寬敞，以微軟公司數(shù)千億美元的市值和數(shù)百億美元的現(xiàn)金存款來衡量，算不上奢華。淺駝色的化纖地毯上編織著深色花格，窗簾是垂下的，天花板由斜線分割成規(guī)則的平行四邊形，其間點綴著圓形的燈具。外邊天色已經(jīng)大亮，休息廳里的電燈卻都開著，把淡淡的光亮灑在研究員們工作的大廳。走廊邊上相隔不遠(yuǎn)的地方就放著咖啡、可口可樂、紅茶、綠茶和菊花茶以及冷水和熱水。靠西北的角落里，還有一間專用的飲水房。那些來實習(xí)的大學(xué)生們，往往會對這飲水房和飲料產(chǎn)生強烈的興趣。他們過去只是從書籍報刊上聽說，微軟公司的員工和來訪者都是按需取用飲料，不必付錢，現(xiàn)在則有了實際的體驗。

關(guān)于辦公室的設(shè)計，比爾。蓋茨有他自己的想法。他認(rèn)為，辦公室和人的等級無關(guān)，和人的智慧有關(guān)。只有在一個獨立的富有個性的環(huán)境中，軟件開發(fā)人員的智慧才有可能最大限度地發(fā)揮，但是，一個更大更舒適的辦公室卻不能使一個高級經(jīng)理更加聰明，反而會助長其高人一等的念頭，進而變得愚蠢。80年代初期，微軟公司在美國雷德蒙市的那片紅杉樹林中興建它的總部時，美國各地的大公司里正在時興大開間的集體辦公區(qū)（90年代中國也開始流行了）。但比爾．蓋茨堅持讓每一個員工都擁有一個單間辦公室——大約十一平方米，里面擺著電腦臺、電腦、一個小圓桌和幾把靠背椅，沒有沙發(fā)。不論是新來的大學(xué)畢業(yè)生還是公司高級管理人員，全都一樣。這種空間格局潛移默化了一種人人平等和張揚個性的思想，與美國東部那些老牌公司中的等級制度背道而馳。現(xiàn)在，總部員工已經(jīng)有一萬八千人，比那時多了上百倍。辦公區(qū)域不斷擴大，樓房號碼已經(jīng)排到一百二十七號（實際上只有四十六棟），但比爾。蓋茨仍舊堅持他原來的主張。所以，每一個進入微軟公司的人，從第一天起便能享有單間辦公室的種種樂趣。

要讓所有人擁有單間辦公室，又要讓盡可能多的辦公室擁有一個朝外的窗戶，這使得微軟的辦公樓全都造型奇特，第一批建造起來的十棟樓房，都是“星型”建筑，以后的則是五花八門，奇形怪狀。但不論什么形狀，全部是兩層。里面的走廊則會因為外型的不同而變化多端，錯綜復(fù)雜。那些來到微軟公司總部的記者和作家，大都有過在走廊里迷路的經(jīng)歷，這使他們相信，只有高智商的人才不至于在這里迷失方向。

不過，比爾。蓋茨在雷德蒙實行的這些主張，在北京的希格瑪大廈就行不通。像中國所有的機關(guān)或者公司一樣，希格瑪大廈第五層里的辦公室是按等級來界定的。大廳中央的部分被隔板分成面積相同的方格，每個格子里面有一張形的桌子和一臺頂級配置的電腦，還有一位年輕的副研究員或者工程師。他們的桌子上，都會有一些完全屬于個人愛好的物品——照片、飾物或小玩具，間或還有吃剩的餅干和果皮，或者整潔或者凌亂，把主人的性別、年齡和稟性顯露無遺。電腦大都擁有二十一英寸的屏幕，從早到晚都亮著。兩側(cè)貼著大大小小的黃色不干膠紙條，用以記錄一些不能忘記的事項。大廳四圍是一個挨著一個的單間辦公室。靠南邊一側(cè)的兩間屬于院長李開復(fù)和首席科學(xué)家張亞勤，李開復(fù)的稍大，張亞勤的稍小。另外三面排列的單間，屬于各個研究小組的經(jīng)理和研究員，面積更小些。這些單間辦公室朝向走廊的一面，均為頂天立地的大玻璃窗，在與人視線同高的那一部分玻璃上，造成一條一條磨砂。這種設(shè)計刻意地表現(xiàn)了“一半隱秘一半公開”的效果，讓你可以看到對面是否有人，卻又不能一眼看清楚那人在做什么。

微軟員工的邋遢和不拘小節(jié)，舉世聞名。雷德蒙公司總部單間辦公室的制度，似乎最大限度地弘揚了這些人的個性，里面的陳設(shè)完全根據(jù)自己的興趣安排。最常見的當(dāng)然是家庭照片，此外還有形形色色的工藝品、野花、紅杉以及各種說不出名字的花草、芭比娃娃、比爾．蓋茨和愛因斯坦的畫像、大理石雕刻而成的專利碑、兒童畫、餅干和各種零食、星球大戰(zhàn)的模型、松鼠、其他寵物，有一個人甚至在辦公室里養(yǎng)了一條大蟒蛇……這樣的情景，在希格瑪大廈中也根本不會出現(xiàn)。事實上，這個工作大廳里不算整潔，但卻沒有任何噪音或喧鬧，如果有誰想要與人交談，就會穿過走廊來到一間開放式門廳。門廳寬九米，長十六米，中間是一圈圈淺綠色的沙發(fā)。一切擺設(shè)都很普通，唯有沙發(fā)中間的那些茶幾與眾不同，桌面一律是用白色書寫板制作。“這是開復(fù)的發(fā)明。”陳蕾總是對來訪的客人這樣說。當(dāng)初李開復(fù)設(shè)計了這種茶幾，要求工匠照做，不準(zhǔn)有誤。后來的事實表明，這是必要的，因為研究員們即使坐在這里休息時，也能相互表達自己的想法，并且在這些白板上畫滿亂七八糟的符號、字母和曲線。當(dāng)然他們也有可能靜靜地坐在這里瀏覽書刊。門廳一側(cè)擺放著一些公用報紙和期刊，也有一種微軟公司在中國印制的內(nèi)部刊物：《視窗里的事兒》。最新一期的封面上，赫然正直無愧——陽光下的驕傲

不過，這一天也即1999年2月2日，當(dāng)陳蕾走進希格瑪大廈的時候，外面可沒有什么陽光。再過兩天就要立春，可是并沒有一點春日氣象。站在大廳南面十六米長的落地窗前，向外望出去，知春路的那一邊，中航科技大廈和中國天利大廈遙遙相對。天昏地暗，舉首浮云低。高壓電線在寒風(fēng)中抖動，發(fā)出陣陣凄厲的呼嘯。昨日午夜，狂風(fēng)由西北方向卷地而來，希格瑪大廈活像一座深陷茫茫波濤的小島。城內(nèi)圍墻倒塌，樹桿折斷，巨大的廣告牌轟然落地，停在路邊的汽車在狂風(fēng)中碰撞在一起。到今天凌晨天亮的時候，市內(nèi)供電網(wǎng)絡(luò)已有數(shù)十處遭到破壞。氣象臺的報告說，席卷京城的狂風(fēng)乃是由于蒙古國強冷空氣南下，風(fēng)力超過十級，并且將持續(xù)至少三十六個小時，氣溫也將大大下降。

陳蕾的模樣，很容易讓人聯(lián)想到典型的“白領(lǐng)麗人”，年紀(jì)輕輕，卻是微軟中國研究院中資歷最老的人之一。她已經(jīng)為微軟公司工作了四年半，甚至比她的老板李開復(fù)為微軟工作的時間還要長。陳蕾喜歡她現(xiàn)在的工作環(huán)境，“別人都說我的運氣好”，她總是這樣說。她畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)英語系，是經(jīng)濟學(xué)學(xué)士以及文學(xué)碩士。看得出來，她當(dāng)初之所以能夠進入微軟，大半憑著一口流利的英語和一副機敏的頭腦，而不是因為她在電腦方面有什么專長。事實上，當(dāng)她進入微軟中國有限公司的時候，對電腦還抱有一種莫名其妙的痛恨。“那時候，我一看見屏幕上一串串的字符就頭疼，”她說，“實在是一點人情味都沒有。”不過，用不了多久，她對電腦的感情就發(fā)生了變化。她驚喜地發(fā)現(xiàn)，“這東西太好用了”。

在這個狂風(fēng)漫卷的早晨，陳蕾走進希格瑪大廈第五層的走廊，經(jīng)過那些裝飾一新的會議室，進入擺滿計算機的辦公區(qū)域，然后就看見李開復(fù)已經(jīng)坐在他自己的辦公室里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。三個月前微軟中國研究院成立的時候，陳蕾成為院長李開復(fù)的執(zhí)行助理，按照中國人的說法，這職務(wù)其實就是李開復(fù)的秘書。

李開復(fù)出生于臺灣，長于美國，兼有一口流利的中文和英文。熟悉他的人都說，他那副華人的外表下面，掩蓋著典型美國人的性格和觀念。不熟悉他的人總是會把他當(dāng)做中國人，實則他是一個美籍華人。不過，他卻沒有美國名字，甚至連個中西合璧的名字也沒有。當(dāng)他成名之后，名字頻頻出現(xiàn)在美國報端，他只是按照美國人的習(xí)慣，把“李開復(fù)”變成“開復(fù)。李”。

李開復(fù)的辦公室朝南，大約有三十平方米。半圓形的大辦公桌上很少文牘，一大一小兩臺電腦從早到晚同時開著。電腦旁有時候會放著餅干、桔子或者幾本書，但絕沒有微軟公司總部里慣常有的那種凌亂不堪。東邊墻壁上是成功的象征，那里掛著一大片他在美國獲得的各種名譽證書。西邊書架上充滿了家庭氣息，一幅他在多年前結(jié)婚時的照片放在最顯眼的位置。那一年李開復(fù)二十歲，一對新人看上去還沒有脫盡稚氣，所以陳蕾笑稱他是“童婚”——不是二十一歲，像是十二歲。另外一邊，兩個女兒從鏡框里望著年輕父母，一個溫文靦腆，瞪著一對好奇的眼睛；另一個精靈古怪，伸出舌頭，故作一副滑稽的表情。李開復(fù)有時候會走到書架前邊和家人對望片刻，有時候又會抬頭看看墻壁。墻上有一幅字：“科學(xué)研究，橋架中美，技術(shù)合作，情傾神州。”那是浙江大學(xué)校長潘云鶴所書。也是李開復(fù)數(shù)月前離美赴華時抱定的心愿。事實上他的熱情總是在回歸家庭和成就事業(yè)的兩種沖動之間徘徊，就像一個想人非非的農(nóng)民，定要種出“兩頭甜，的甘蔗來。辦公室一側(cè)的套間是他會客和開會的地方。這房間在希格瑪大廈處于東南角上，兩面有巨大的玻璃窗，視野開闊。沙發(fā)由設(shè)計師專門設(shè)計，高背深座，藍(lán)白相間，款式和顏色都別具一格。不過，李開復(fù)很少使用這個房間。他習(xí)慣于在他辦公室的一角開會或接待客人，那里有一張小圓桌和四把靠背椅。這表明他召集下屬開會在一般情況下不會超過四人。按照他的想法，參加會議的人越多，效率就越低，所以他從不把一大堆人召到他的會議室里來。

他每天總是在陳蕾之前來到辦公室，這一天盡管天氣肅殺，仍然如此。像往常一樣，他走進辦公室的第一件事，就是閱讀電子郵件，然后——回復(fù)。這樣的郵件他有時候一天會接到上百件，最少的時候也會有幾十件。現(xiàn)在，李開復(fù)決定在回答其他人的郵件之前，先給陳蕾發(fā)出一個郵件。他希望研究院的每一個新會議室都擁有自己的名字，還希望研究院里所有人都來參與這件事。在他看來，這是一個讓他的研究人員展示想象力的機會。在太平洋上跑個來回，比走到隔壁房間還快

說起來挺奇怪，李開復(fù)和陳蕾的辦公桌僅僅隔著一道玻璃窗，但他如果有什么事情要陳蕾去做，既不肯推門出來走到陳蕾桌邊吩咐“請你……”，也沒有拿起電話高聲呼喚“請來一下”的習(xí)慣，而總是用電子郵件互通往來。在微軟工作的中國員工，全都用手指在鍵盤上表述自己的想法，盡管他們都可以寫一手熟練的漢字，但他們相互之間的郵件往來，卻更習(xí)慣于用英文，因為英文錄入要比中文錄入更加快捷。他們把這種習(xí)慣叫做“電子郵件文化”，說是好處無窮，許多人最初對這樣的說法不以為然，但要不了多久，他們就會發(fā)現(xiàn)，它的確是微軟文化中的精髓。

比爾。蓋茨曾說，電子郵件是“彈指間的信息”。其實還有更重要的東西：彈指間的管理。80年代初，比爾．蓋茨在微軟安裝了第一個電子郵件系統(tǒng)，它很快成為公司內(nèi)部通信和管理的主要方法：替代書面的備忘錄和電話口信，討論技術(shù)問題以及在旅途中的匯報。那時候公司只有十二個雇員，但電子郵件的魅力已經(jīng)顯示出來。比爾。蓋茨后來回憶說：“這為提高我們這個小公司的效率立下了汗馬功勞。”現(xiàn)在，微軟公司在全球已經(jīng)擁有三萬多名雇員，電子郵件看來比二十年前更加重要，因為這種東西在越是龐大的機構(gòu)中，就越能顯示其無與倫比的效率。

我們當(dāng)然不能說沒有電子郵件就沒有微軟，但微軟在崛起過程中對于電子郵件的須臾不離，則有事實的根據(jù)。比爾。蓋茨承認(rèn)他每天要花幾個小時來閱讀電子郵件，并做出答復(fù)，這些郵件來自全球的雇員、客戶和合作者。公司中每一個人都可以把電子郵件直接傳送給他，越過所有中間層次的阻隔。他是唯一讀它的人，因此誰都不必?fù)?dān)心禮儀問題。他似乎相信人們口頭上都具有“報喜不報信，”的傾向，而在一種不必見面的交流方式中更有可能流露真情。“壞消息幾乎總是從電子郵件中傳來。”他說。所以，他每天晚上睡覺之前，必定要把自己的便攜式電腦和公司系統(tǒng)連接起來，與公司雇員交換新的信息和想法。即使是在旅行當(dāng)中，在遠(yuǎn)離總部上萬公里的幾個時區(qū)之外的地方，也要檢查一下他在公司中的電子郵箱。他說這樣“才能讓我放心”。那些接到他的信息的人，甚至沒有意識到他根本不在雷德蒙總部八號樓他的辦公室中。

無論是政府機構(gòu)還是公司內(nèi)部，傳統(tǒng)的行政方式以文牘與會議為基礎(chǔ)，及至機構(gòu)內(nèi)部疊床架屋，云山萬重，外部也因現(xiàn)代社會的演變?nèi)遮厪?fù)雜多變，仍以傳統(tǒng)手段應(yīng)對，就只有增加文件與會議一途，也即我們通常所謂“文山會海”。倘若管理人員虛與委蛇，以一套一成不變的空話、套話和大話應(yīng)對萬變之情勢，那么此種行政方式的結(jié)果，就只能是在浪費大量的時間、資源和金錢的同時，滋生不論效率也不負(fù)責(zé)任的官僚之風(fēng)。但是，現(xiàn)代社會的演變似乎不僅在產(chǎn)生新的技術(shù)，也在產(chǎn)生著新的管理方式。

第三篇：關(guān)注孩子成長

關(guān)注孩子成長

---------家庭教育漫談

在和家長交流的時候，許多家長常會有這樣的苦惱和困惑：孩子最聽老師的話，不愿聽家長的話，我們在家該如何配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，對孩子進行家庭教育？家庭環(huán)境、家長的教育學(xué)素養(yǎng)是影響孩子成長的一個非常重要的因素。家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系如同鋼琴演奏中左右手的關(guān)系，是相輔相成、相得益彰的。家庭教育不能替代學(xué)校教育，但又起著學(xué)校教育無法替代的作用，其最根本點是道德規(guī)范和文化氛圍對人的潛移默化的影響。下面，根據(jù)我在書籍中從教育大師們那兒借鑒來的相關(guān)經(jīng)驗，和自己工作中的點滴心得體會，談一談幾點看法。

一、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。很多家長已經(jīng)意識到，在孩子的學(xué)習(xí)成長過程中，學(xué)習(xí)成績不是第一位的，特別在小學(xué)低年級階段，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其中，讀書興趣的培養(yǎng)和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)當(dāng)放在首位。偉大的教育家蘇霍姆林斯基在《給老師的建議》里指出“家庭智力生活背景，即書籍在家庭生活中所占的份量——于學(xué)齡前，在很大程度上決定了兒童智力生活狀況。”美國教育家施道弗告訴我們：閱讀時用于眼球移動的時間僅占5%，其余95%的時間用于思維。可見，讀書不僅可以增長知識使人聰明，它還可以提高我們的思維能力。還有一條來自和朋友聊天時得到的信息：人在看電視時，大腦百分之六、七十的時間思維處于停滯狀態(tài)。如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了愛看電視的習(xí)慣，那么，從今天開始，加以控制和引導(dǎo)吧。首先，要有心理準(zhǔn)備，壞習(xí)慣不是短時間形成的，好習(xí)慣也不是短時間可以培養(yǎng)成的，需要您付出心力，更要保持耐心和恒心，其次，想讓孩子喜歡讀書，自己首先做讀書型的父母。你津津有味地閱讀，對于他就是最好的示范。從今晚開始，每天和孩子一道，安靜地看書吧。榜樣的力量是無窮的，你先帶頭來做，要比空頭說教十遍、百遍的效果要好得多。如果你不能在書桌前安坐半個小時，又如何要求孩子每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)六、七個小時呢？再次，多創(chuàng)設(shè)一些讓孩子“學(xué)以致用”、表現(xiàn)自我的機會，增強讀書的目的性和興趣。例如：經(jīng)常舉行“家庭朗讀晚會”、“家庭講故事比賽”，或親戚朋友幾個家庭舉行“家庭聯(lián)誼會”等。評價的時候，多夸獎、多鼓勵，不要心急，“這兒讀得不好，那兒講得不好”會讓孩子泄氣的。該做的做了，然后靜等花開，是一件美麗的事情。最后，讀了一篇文章或一個故事后，引導(dǎo)孩子思考：我讀懂了什么？有什么感想？以提高閱讀的質(zhì)量。學(xué)生到了中年級和高年級能不能順利地學(xué)習(xí)，首先就取決于他會不會有理解地閱讀：在閱讀的同時能夠思考，在思考的同時能夠閱讀。讓孩子把自己的想法寫出來，低年級的孩子最開始可以是簡單的兩三句話，不會寫的字可以用音節(jié)代替。幾條相關(guān)建議：

1、不要著急，不要攀比，不要提出超越孩子接受能力的要求，讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周有進步，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。

2、要像愛護眼睛一樣愛護孩子的讀書興趣。

3、選擇課外讀物時，只要條件允許，一定要買漂亮、悅目的正版書籍，這是培養(yǎng)孩子愛書之情的第一步。買書后，必須讀完才可以再買一本新的，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

4、在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，在他完成作業(yè)時可以看，養(yǎng)成利用點滴時間看書的習(xí)慣。

二、全面關(guān)注孩子的身心健康。我想，作為任何一個理智型的家長，在孩子的成長過程中，會把健康放在首位。有一位家長是這樣來教育孩子的：“贏得了世界失去了自己，那又如何？孩子，請你記住，永遠(yuǎn)不以健康為代價，去作所謂的拼搏！”我國教育部基礎(chǔ)教育司副司長、國家總督學(xué)王文湛在報告中指出，現(xiàn)在的家長在對待孩子的教育問題上普遍存在“四重四輕”：重智育，輕德育；重理論，輕實踐；重身體，輕心理；重言教，輕身教。其實，在對待孩子的身體健康問題上，還存在較為突出的“重營養(yǎng)，輕鍛煉”的現(xiàn)象。因此，在這一問題上，建議如下：

1、多呼吸新鮮空氣，多運動，多睡眠。

2、飲食要清淡。

3、衣服不要過暖和過緊，尤其是足部和頭部要涼爽。

3、孩子不合理的要求，毫不留情地拒絕，絕對不是因為撒潑打滾就可以“爭取”到想要的東西。身體健康的標(biāo)志是能吃苦耐勞，心理健康的標(biāo)志是能克服自己的欲望。

三、優(yōu)良品德的培養(yǎng)。社會調(diào)查的結(jié)果證明：對于大多數(shù)人所從事的事業(yè)而言，最終決定其成敗的，“情商”與“智商”一樣重要，擬或前者更為重要。培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德，使孩子成為受歡迎的人，首先，要培養(yǎng)孩子的愛心，幫助孩子學(xué)習(xí)禮儀。從愛身邊的人開始培養(yǎng)，愛爸爸媽媽、愛親人，愛老師，愛同學(xué)，愛班集體，愛家庭，愛學(xué)校，愛賴以生活的環(huán)境。以禮儀對待所愛的人，用愛心來觀察、對待周圍的世界。愛而且會愛，就是一種偉大的能力。有機會為班級、為家庭、為社會服務(wù)的孩子是幸運的。在這一點上，單純的說教是不夠的，關(guān)鍵是家長的身正垂范。其次，要培養(yǎng)靜氣，培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽，塑造孩子溫和的性情。愛吵愛鬧，意味著一個人的心門是閉塞的，他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己，這樣的人，怎么可以從生活、書本中有所吸納和汲取？所以，如果孩子愛吵愛鬧，聽不進別人說話，不要以為這只是個性有缺陷，這也是可憂的心智狀態(tài)。培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長和老師的共同責(zé)任。家長要做到：自己首先不制造噪音，如果你家電視、音響的聲音一向很大，請立刻擰小，噪音是兒童智力最兇惡的殺手。以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜，盡量柔和地對孩子說話。如果想讓孩子喜歡你，聆聽你，試著這樣做：一定讓自己的語言新鮮、潔凈、有趣，如果覺得難，那就意味著——你該讀書了。如果想跟孩子講什么道理，試著用故事中的例子來說明。再次，要培養(yǎng)孩子的耐心。有一位教育家做過這樣一個測試：他分別發(fā)給幾個被測試的孩子每人兩塊糖果，然后告訴他們，如果半個小時內(nèi)誰不會把糖果吃掉，他會再獎勵四塊糖果。教育家離開半小時后回來，有的孩子兩塊糖果都已吃掉了，有的孩子吃了一塊，剩下一塊，只有少數(shù)孩子堅持了下來，又獲得了四塊糖果。這幾個孩子長大后，又得以獎勵到四塊糖果的孩子，他們的成就最大。

四、賞罰分明。首先，從小培養(yǎng)和保護孩子的名譽感。呵斥要在背著人的私地里進行，而當(dāng)孩子應(yīng)當(dāng)受到贊揚的時候，要當(dāng)著別人的面去做。其次，最好的懲罰是當(dāng)孩子做了錯事，父母及周圍的人都以嚴(yán)厲冷淡的態(tài)度對待他，絕對不能因為實施了體罰而轉(zhuǎn)眼和顏悅色，要堅持不懈，一直等到孩子完全服從，等他用行動彌補過錯了，才可恢復(fù)從前的親切。“冷處理”的使用頻率，隨著孩子的長大而遞減，以至于基本不用。再次，關(guān)注并和孩子一起去做他所喜歡的事情，這是最讓孩子高興的事情，也是對孩子最好的獎勵。要慎用物質(zhì)獎勵，否則會從另一方面培養(yǎng)了孩子的貪婪。

五、培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的習(xí)慣。常聽有些家長這樣說自己的孩子：“腦子很聰明，就是學(xué)習(xí)太粗心”。孩子的性格是從小在他所處的環(huán)境中潛移默化形成的，學(xué)習(xí)上粗心的孩子，在生活中其他事情上也常常存在粗心的現(xiàn)象。所以，想改掉孩子粗心的毛病，單純從學(xué)習(xí)一方面入手是很難的。全面培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的習(xí)慣，首先，在孩子做事（包括低年級孩子開始寫作業(yè)）之前，家長可以給孩子提一些指導(dǎo)性的建議，使其在心里有個小計劃，以商量的口吻，切忌命令；在孩子做事的過程中，家長注意方法的指導(dǎo)，不能因看不慣、心急而包辦代替；在孩子認(rèn)真完成一件事后，不管結(jié)果如何，及時以贊賞的語言肯定孩子，激勵他以后有興趣和信心不斷嘗試。以后，可慢慢放手，讓其獨立去做。其次，家長的榜樣示范作用也很重要。在很多方面，孩子是家長的一面鏡子。家長用自己的言行給孩子建立這樣一種信念——無論什么事情，一旦確定必須去做，或者選擇了要做，就要認(rèn)真對待，力爭做到最好。再次，幫助督促孩子養(yǎng)成寫完作業(yè)檢查和寫日記的良好習(xí)慣。通過檢查作業(yè)促使孩子進一步改掉學(xué)習(xí)上粗心的毛病，通過寫日記，經(jīng)常反省自己做事粗心的危害，形成方法，互相促進，形成習(xí)慣。

六、培養(yǎng)孩子自我激勵、自我挑戰(zhàn)的能力。首先，家長以孩子朋友的姿態(tài)幫助孩子分析他學(xué)習(xí)和行為上的優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)勢即已經(jīng)養(yǎng)成了哪些較好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，劣勢即哪些方面還存在欠缺，有待加強和培養(yǎng)。讓孩子敢于面對自己，教會他善于剖析自己。其次，確立合理的目標(biāo)，即付出一定努力能達到的目標(biāo)，鼓勵孩子去摘跳一跳可以摘到的果子。目標(biāo)太低，孩子難以提高，目標(biāo)太高，一方面難以實現(xiàn)，另一方面，拔苗助長的做法不利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。可在班里確立一個競爭對象，也可以與自己的過去對比，不斷超越自我。再次，送給孩子對其成長有益的偉人傳記等方面的書籍，讓孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，用偉人成長奮斗中的一些事例來激勵孩子不斷進步。

七、培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于質(zhì)疑的能力。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：提出一個問題往往比回答一個問題更重要。發(fā)現(xiàn)問題的前提是思考，敢于質(zhì)疑的前提是不唯師、不迷信權(quán)威，尊重事實、真理，需要勇氣與知識的鋪墊。首先，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛思考的好習(xí)慣。獲得諾貝爾獎的意大利科學(xué)家費米，從小非常喜歡讀書，書讀多了，疑問也就多了，什么是行星，潮汐，陀螺旋轉(zhuǎn)……由于他好讀書，勤于思索，知識增長很快，他17歲考上大學(xué)，21歲取得了博士學(xué)位，37歲獲諾貝爾獎。孩子的童年時期，年齡越小，問題越多，所以家長一定要注意保護孩子的問題意識。平時，家長對于孩子發(fā)現(xiàn)了問題要及時表揚，對于孩子提出的問題也應(yīng)認(rèn)真對待，解答不了，教給孩子找到答案的方法，去圖書館、書店、上網(wǎng)查資料等。其次，多帶孩子接觸大自然，參觀一些科學(xué)展覽等，拓寬孩子的視野。引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察，養(yǎng)成善于觀察、積極思考的習(xí)慣。再次，引導(dǎo)孩子于不疑處見疑。千萬人說蘋果會往地上落，卻只有牛頓一個人問其中的原因。孩子有了善于思考的前提，還要鼓勵孩子從一些常見的事物、現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。最后，鼓勵孩子對權(quán)威結(jié)論敢于質(zhì)疑。家長和老師在孩子的面前要敢于承認(rèn)自己的錯誤和不足，告訴孩子許多知識和經(jīng)驗是前人比我們早發(fā)現(xiàn)了而已，也可能會存有不足，需要一代一代人來發(fā)現(xiàn)，來改進。

八、培養(yǎng)孩子簡單做事的能力。簡單做事不是敷衍了事，而是科學(xué)地做事，以節(jié)省時間、精力為目的，過程縮水而結(jié)果不縮水。首先，幫助孩子建立時間寶貴、要珍惜時間的觀念。不要空盼，要實干，明天的果子結(jié)在今天的樹上，今天不栽樹，明天就不會有果子吃。在這個問題上，家長的身體力行比空頭的說教效果要好得多。其次，教給孩子簡單做事的方法，幫助孩子學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗。舉個簡單的例子，書包里的物品擺放整齊、有序，在收放物品的時候速度肯定會快，寫完作業(yè)后不能自己及時整理書包，或亂塞一通的孩子會表現(xiàn)出慢，甚至滿頭大汗找不著的情況。大人也是如此，物品有固定的擺放位臵能節(jié)約不少時間，當(dāng)然這只是簡單做事的其中一個方面。

每個孩子的性格是不同的，沒有完全適合于哪一個孩子的一套現(xiàn)成的教育方法，也沒有哪一種教育方法會適合所有的孩子。要想教育好自己的孩子，還需家長在教育的過程中善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)。這樣，才能實現(xiàn)較為理想的教育。

第四篇：孩子成長感言

孩子成長感言

孩子成長感言1

1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

2、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。

3、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的

4、愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂!

5、成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失敗;但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。

6、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

7、雖然我經(jīng)歷了這么這么多，也幾近崩潰，然而我依然在成長之路上艱難的行走著。我想，人生有這么多的困難，但我們每個人都在堅持，即使受到致命的挫敗也決不放棄生活，其實我們就是在磨練與失意中長大的。該生出一份勇氣，去沉著而樂觀地面對生活。因我我知道鳳凰涅磐，鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，才能夠獲得重生，并在重生中達到升華。

8、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。

9、人要擁有一顆感恩的心，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責(zé)任。感謝那些幫助過我傷害過我的人，是他們讓我在成長的過程中懂得了怎么為人處世。

10、我祝福小寶寶健康成長!快樂幸福!將來一定事業(yè)有成!

11、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

12、把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。

13、寶貝，你永遠(yuǎn)都是媽媽的貼心小棉襖，和你在一起的每一天都是開心的，幸福的!媽媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂!

14、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

15、而說不出的話，都隨著海水，一波一波涌走了。

16、祝你擁有白馬王子的帥氣;黑貓警長的勇敢，捉住所有壞蛋;海爾兄弟的智慧，打開知識的大門;大力水手的力氣，當(dāng)個舉重冠軍;白雪公主的美麗;小美美的歌聲，長大當(dāng)名大歌星。

17、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望!

18、寶貝，我希望你用自己靈巧的手，描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆，書寫著一個又一個生動的故事。

19、你給全家?guī)砹诵腋：蜌g樂，你是爸爸媽媽的驕傲，我們將盡力為你留住每一個成長瞬間，希望你成長的路上充滿歡聲笑語與美好回憶。

20、寶貝，祝你生日快樂!愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好!

孩子成長感言2

1、寶貝，你永遠(yuǎn)都是媽媽的貼心小棉襖，和你在一起的每一天都是開心的，幸福的！媽媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂！

2、烏黑油亮的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，兩只小眼睛像小貓那樣睜著，伸直了他胖胖的手臂，手臂上還有五個小窩窩。

3、而說不出的話，都隨著海水，一波一波涌走了。

4、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐您的心間，寶貝生日快樂，希望你身體強壯，快快長大。

5、美好的思想，沒有美好的品德來陪伴，它不過是泡影。

6、哇，一串串晶瑩滴翠的葡萄密密麻麻吊掛在柵欄上面，我終于來到著名新疆的葡萄溝，位于新疆吐魯番東北的山谷的葡萄溝。

7、進步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。祝你在新的一年里取得更大的進步！

8、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

9、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。

10、孩子就像一塊無瑕的玉，需要我們精心雕琢。

11、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

12、她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花。

13、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。

14、孩子是一個家庭的希望和所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。

15、一場大雪之后，在白茫茫的大地襯托下，漂浮在空中的從煙筒里冒出的褐色煙塵就是一幅狀況景象。

16、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

17、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

18、他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。

19、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我們都在成長著，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養(yǎng)料。

20、陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅的小男孩，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

孩子成長感言3

1父母對孩子成長感言

每每看到你笑靨如花，甩著俏皮的麻花辮一蹦一跳朝我們跑來，爸爸媽媽真真切切感受到--

親愛的孩子，你長大了!昨日襁褓中粉嘟嘟的小人兒，今時的個頭已直抵我們的胸口；昨日尚跌跌撞撞、蹣跚學(xué)步，現(xiàn)今已奔跑如飛、騎車溜冰樣樣在行；昨日還呀呀學(xué)語、口齒不清，如今已是伶牙俐齒、頭頭是道……

親愛的孩子，你長大了!你不再處處依賴別人照料，學(xué)會了獨立自主照顧自己；你告別了幼時的任性，學(xué)會關(guān)愛長輩，尊敬師長，友愛同學(xué)；你克制了貪玩的天性，如饑似渴地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)……鼓勵孩子，母親寄語**，媽媽一直希望你成為一個聰明活潑、充滿愛心、知書達理、獨立自強的人。當(dāng)你每天都能用陽光般的微笑離開家里去迎接你的學(xué)習(xí)生活時，媽媽感到特別的欣慰。因為媽媽知道你喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡班級和同學(xué)、更喜歡這個世界，媽媽還知道你記住了媽媽跟你說的話：學(xué)習(xí)不是為父母、為老師，而是為了你自己，將來你想成為一個有作為的人，就必須具有真才實學(xué)。科學(xué)家愛迪生說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，是可以不經(jīng)過艱苦、辛勤的勞動而得到的。”但媽媽還要告訴你的是不要害怕失敗，要有勇氣和自信，失敗并不可怕，只要你能總結(jié)教訓(xùn)，再接再厲，成功的大門就一定會向你敞開。

如果有什么困難、想法，盡管和媽媽商量、討論、說說悄悄話哦。添加名字孩子健康成長，父母寄語**，你是爸爸媽媽最疼愛的寶貝，我們希望你能健康、快樂的成長。爸爸媽媽會用全部的愛帶給你溫暖、快樂和健康，世界上的愛都是以結(jié)合為目的，只有父母對子女的愛，是以分離為目的。如果真的到了那一天，我們不會束縛你，我們會放開牽著你的手，讓你飛的高高的，在自己的天空中任意翱翔。

成長的路上你要學(xué)的東西很多，虛心會使你進步，理解他人會使你長大，幫助他人會使你快樂，給他人帶來快樂會讓你幸福!我們希望你是一個踏實的人。人生太過短暫，而虛的東西又太多。希望你堅持做有意義的事，長大后你會知道，做好一件事太難，但決不要放棄。不管人世間有多少痛苦和無奈，我們都希望你：正直、勇敢和獨立，成為一個優(yōu)秀的人!

孩子，我們永遠(yuǎn)愛你。讓你健康、幸福地生活在這個多彩的世界上，是我們追求的全部!親愛的寶貝，愿你快快的長大，這個美好的世界定會因你的存在而更精彩!

2家長感言：兒子在長大

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)5歲，看著兒子一天一天長大，心里既有欣慰又有絲絲擔(dān)心和焦急。

欣慰的是他由一個不會說話，兩眼清澈地觀望這個世界的小嬰兒長成今天能講簡單故事，能夠有自己的小想法，知道結(jié)交朋友，有幫助別人的意識，并且還會去幫助別人的小男子漢，切實感覺到他在長大。

在兒子的成長過程中總是擔(dān)心磕著會留疤，碰著會起包，更怕發(fā)生嚴(yán)重的傷害，因此經(jīng)常告誡他不要去危險的地方，不要在馬路上跑，過馬路看車，不能玩電源插座，不能點火等等。雖然這樣，內(nèi)心還是比較擔(dān)心，概率再小，發(fā)生了就是全部。

當(dāng)今這個社會是競爭的社會，所有家長都在重視孩子的教育，都在努力，不希望孩子輸在起跑線上。我也是一名普通的家長，也希望兒子將來能有一個良好的未來，至少可以在這個平凡的世界度過一個完整的一生。在“望子成龍”心理的驅(qū)動下，希望兒子將來能有所作為，希望兒子能走在他所處時代的前列。希望兒子能夠具有良好的人格魅力，希望兒子能夠具有社會普遍認(rèn)可的道德規(guī)范，希望兒子能夠有一技之長等等。也許是這種期望的心理存在，時常感覺到隱隱的焦急。

看著正在長大的健康兒子，慶幸當(dāng)年的選擇。兒子所處的幼兒園坐落在一個大院里，乍一看規(guī)模不算大，不示張揚。進入大院大門，從中透露出的整潔，規(guī)范，以及院內(nèi)人員顯示出的氣質(zhì)讓人感覺到這是一個讓人信賴的地方。大院依山而建，院中的整體規(guī)劃和設(shè)計都體現(xiàn)著大院的文化特點。幼兒園坐落在大院中，享受著大院的良好環(huán)境，同時充分利用大院的優(yōu)勢資源，例如：相當(dāng)不錯的大操場，很好的大禮堂，漂亮的花園，以及大院中整潔、嚴(yán)肅、認(rèn)真的氣氛都在潛移默化的教育影響著孩子。一個健康安全向上的大環(huán)境對孩子的成長非常重要。

在幼兒園中，兒子在成長，每當(dāng)聽到兒子自豪地說“媽媽，老師今天又表揚我了”，“媽媽，今天我會說小狗汪汪汪”，“媽媽，我們老師說了，自己的事情自己做，你看我會吧”，“媽媽，我長大了，我能幫你干活了，你讓我干吧”，“媽媽，我跟我們班的小朋友一起玩”……，兒子在慢慢長大。慶幸選擇了現(xiàn)在的幼兒園。幼兒園的管理溫馨親切，帶班老師可愛樸實，和孩子打成一片，無論是從生活上，還是從幼兒心理智力開發(fā)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，帶班老師都在積極努力，這種積極向上的精神面貌潛移默化中給孩子帶來良好影響。

在家中，兒子時不時地充當(dāng)起小大人，有自己的`想法，自己的喜好。例如說畫畫，他喜歡奧特曼，通過自己的想象，畫出奧特曼飛機，奧特曼打怪獸，奧特曼學(xué)校，奧特曼小朋友，奧特曼老師，奧特曼中一班，畫完以后還要給我們講講里面的故事，很像那么回事。在學(xué)習(xí)英語方面，他也有自己的喜好，時不時地從小嘴里冒出自己喜歡的單詞、兒歌，雖然有的時候他純粹是在模仿，但是他正在學(xué)習(xí)，甚至有的時候是在主動的學(xué)習(xí)，這也讓我欣慰的感受到：兒子正在長大！

3家長教育感言：兒子長大了

每天被孩子忙得團團轉(zhuǎn)，多么渴望孩子能快點長大。最近，與不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)孩子竟然真的長大了。

上個周的一天，把兒子從幼兒園接出來，兒子興奮地告訴我：“媽媽，老師今天夸我長大了”。“媽媽，老師說自己的事情自己做。”聽著兒子像快樂的小鳥般的喳喳聲，忽然想起兒子剛上幼兒園時的吵鬧，看來短短的兩個月，兒子真的長大了！我的心里甜甜的。

誰知高興的事情還在后面呢。

晚上，幫兒子洗漱完畢，我像往常一樣準(zhǔn)備陪他上床睡覺，兒子卻大聲地說：“媽媽，我長大了，我要自己睡覺。”幫兒子打開錄音機，放好他愛聽的故事帶，我忐忑地坐在電視前，準(zhǔn)備隨時接受兒子的召喚，二十分鐘過去了，居然沒聽到他的叫聲，我悄悄地推開門，兒子早已經(jīng)呼呼大睡，我長長地舒了口氣，終于可以看幾眼電視了。

兒子入園才兩個月就有這么大的進步，我打心眼里感到高興，我知道：這與老師的辛勤勞動和悉心教育是分不開的，感謝蒙四班的各位老師！

孩子成長感言4

前些天孩子迎來了十歲的生日從而讓我們感到很高興，作為家長自然希望孩子能夠快些成長并在生活方面過得無憂無慮，至少我們在過去的十年里便是這樣養(yǎng)育孩子并付出了不少精力，現(xiàn)如今孩子十歲的成長禮已經(jīng)結(jié)束意味著又長大了一歲，眼前的變化固然令人欣喜卻也希望孩子的未來能夠有所進步。

對孩子未來的憧憬向來是每個家長都關(guān)心的事情，一方面我們希望孩子能夠開心地過好每一天并成長為懂事的人，另一方面又對孩子有著過高的期待并希望能夠成長為優(yōu)秀的人才，事實上關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的問題早已和老師進行過交流，不得不說這份內(nèi)心的期待讓我們十分關(guān)心孩子的成長，在對孩子的懂事感到欣慰的同時也希望能夠勉勵對方不斷前進，至少在人生道路上我們應(yīng)該盡力為孩子營造良好的成長環(huán)境，以過來人的經(jīng)驗進行教導(dǎo)并希望孩子不要犯自己以往犯過的錯誤，正因為如此我們才對孩子的教育問題十分重視并希望對方能夠在將來取得理想的成就。

幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣無疑能夠促進對方的成長，作為家長自然希望孩子能夠通過學(xué)習(xí)取得巨大的進步，但是成績的提升并非一蹴而就自然需要經(jīng)歷長期的積累，關(guān)于這點便需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣并將其運用到學(xué)習(xí)生活中去，在學(xué)習(xí)方面有著較為嚴(yán)格的自律性并能夠做到自主學(xué)習(xí)，在我看來唯有做到這種程度才能讓孩子在今后的人生道路上坦然面對挫折，而且孩子十歲以后將會在學(xué)習(xí)生活中遇到更多挑戰(zhàn)從而需要家長更加關(guān)心才行，而且在家庭教育方面也要給予更多支持才能更好地促進孩子學(xué)習(xí)成績的提升。

懂得培養(yǎng)孩子的興趣并讓對方樹立遠(yuǎn)大理想是很重要的，事實上我們這屆家長十分關(guān)心孩子興趣的培養(yǎng)從而取得了不錯的成果，孩子除了保持良好的學(xué)習(xí)成績以外還掌握了音樂或者畫畫之類的技能，無論是否會對孩子的成長帶來幫助都能夠營造出美好的童年，而且有時我們也會幫助孩子在學(xué)習(xí)方面設(shè)立目標(biāo)，然后許諾當(dāng)孩子實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候會給予獎勵，看似僅僅是以獎勵的方式引導(dǎo)孩子進行學(xué)習(xí)，但卻是為了騰出時間來陪伴孩子并讓對方明白自己已經(jīng)獲得了父母的認(rèn)可。

在孩子的成長禮結(jié)束以后讓我們對未來的發(fā)展有了更多的規(guī)劃，孩子十歲以后也有不少問題等待著家長去解決，但我們會做好屬于家長的本職工作并為孩子的成長營造良好的環(huán)境。

孩子成長感言5

成為云南衡水實驗中學(xué)呈貢校區(qū)初三年級家委會的一員后，就孩子的學(xué)習(xí)和成長，我的感觸很深，下面和大家分享我的幾點思考。

一、中考目標(biāo)細(xì)化

我這樣給孩子敲警鐘的：首先在網(wǎng)上找出今年昆明市各個高中的錄取分?jǐn)?shù)線，看自己想上哪所學(xué)校，用自己平時的成績與錄取分?jǐn)?shù)線作比較，之后把這個差距細(xì)分成一些小的目標(biāo)，比如這一個周哪些科目有待加強、月考以多少分為目標(biāo)等，當(dāng)把這些目標(biāo)都實現(xiàn)了，中考目標(biāo)自然不在話下。

二、讓孩子有吃苦的意識

作為家長應(yīng)該時刻提醒孩子，生活本來就不易，孩子上學(xué)辛苦，但家長在背后的付出的更多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，任何事情都要通過艱苦卓絕的努力才能成功，飽含自己汗水的成就才更有意義。

三、家長的期望很重要

“家長是孩子最好的老師”，家長應(yīng)給孩子展現(xiàn)積極的一面，給孩子帶來正能量。我們希望孩子成為什么樣的人，那么家長就應(yīng)該先成為什么樣的人，給孩子做好表率，同時，讓孩子知道父母永遠(yuǎn)是他們堅強的后盾，會和孩子共同努力。

四、溝通、了解

家長要和孩子多溝通，要和孩子成為朋友，讓他能主動的和父母分享自己遇到的事情，而父母要給孩子作出相應(yīng)的回應(yīng)，對的及時鼓勵，錯的馬上改正。有的孩子會礙于面子報喜不報憂，這時，和學(xué)校老師的溝通就尤為重要。總之孩子的教育，離開了家長或者學(xué)校老師任何一方，都是不行的，做好和孩子的溝通，和老師的溝通在孩子的教育問題上尤為重要。

五、給孩子適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?/strong>

我覺得家庭氛圍對孩子的成長有很大的影響，和睦的家庭本身就是一個修養(yǎng)和放松的好地方，孩子放假的時候，家長應(yīng)該多抽出一點時間來陪陪孩子，哪怕是一起吃飯、聊天、看電影或是到公園走走，去看望爺爺奶奶，都是很有必要的。要讓孩子感受到你的關(guān)心和在意，相信你的孩子，你對他的愛他一定能感受到。

六、讓自己對孩子不留遺憾

人生沒有彩排，都是現(xiàn)場直播。我盡量讓孩子在成長過程中盡量不留遺憾，換句話說就是做好父母應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在孩子成長的道路上，不缺席、不攀比、不拋棄、不放棄。每個孩子都有缺點，同時也存在優(yōu)點，我們父母要做的就是幫助孩子揚長避短、取長補短，同時，也要教會孩子出現(xiàn)問題先找自己的原因，先完善自己，再尋他因。我們總說“陪伴是最長情的告白”，兒子曾經(jīng)說過“老媽，你好嘮叨啊！但是沒有你的嘮叨，我又特別不習(xí)慣！”所以為了孩子的健康成長，無論多忙請多些陪伴！

其實，我的小孩算不上優(yōu)秀，但是我相信，只要家長、老師和他自己的努力，總有一天，他會為此時的付出不留遺憾。“沒有做不成的事，只有做不成的人”，讓孩子先學(xué)會做人，再來學(xué)知識、再去成事。

孩子成長感言6

1、愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天。

2、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

3、你不想錯過任何和他有關(guān)的一切，因為愛他，生活每天都充滿新奇，充滿能量。

4、寶貝，無數(shù)次看著你熟睡的樣子，忍不住狠狠親你，那是一種無以言表的幸福感覺！

5、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

6、花兒艷麗芬芳，有自己的節(jié)奏，有自己的成長，但當(dāng)面對鮮花，我寧愿相信她是為我開放。

7、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

8、寶貝，爸爸今天教你睡覺吧，你看好，爸爸先睡了，你跟上。

9、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

10、天道酬勤，人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的，愿你日夜勤奮，早日成才！

11、我一定要好好堅持，讓寶貝一直學(xué)下去，一直能去參加比賽能拿獎。

12、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

13、在嫉妒的浪尖越過，是強者；在吹捧的峽谷中沖出，是智者。愿你智勇雙全，心中“無我”。

14、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。

15、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！

16、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！

17、愿你像松柏一樣堅定，像楊柳一樣柔韌，像花朵一樣嫵媚。

18、小布丁，真是媽媽的貼心小棉襖！

19、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

20、當(dāng)你長大的那天，但愿你不會嫌我嘮叨瑣碎，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退。

孩子成長感言7

1、希望你健康快樂的成長!每天開開心心的上幼兒園。每天好好吃菜，快快長大。

2、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

3、在這良辰美景，風(fēng)花雪月之際，送上貴子滿月祝福：祝他長的花容月貌，人見人愛，花見花開，眾星捧月。一生花好月圓，幸福永相隨!

4、你落地的瞬間，像華麗的化身。我的笑容無時的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對我最好的回饋，我不怕累。

5、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

6、從你呱呱墜地時，你就為我們這個家庭帶來了永遠(yuǎn)的歡樂，希望在你生日的這天過一個幸福的一天。

7、生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者!

8、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望!

9、某日，興之所致，閑翻詩選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然!不禁感慨：成長過程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。

10、寶貝，我希望你用自己靈巧的手，描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆，書寫著一個又一個生動的故事。

11、孩子，親愛的寶貝，你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶，是爸爸媽媽一生最好的作品和最美的圖畫，更是爸爸媽媽一生享之不盡的寶貴財富。

12、寶貝，因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。

13、你將來會成大器的，好好努力吧。

14、寶寶出生，歡喜降臨。寶寶一哭，全家環(huán)繞。寶寶一鬧，好運來到。寶寶一笑，幸福報到。祝小寶寶健康快樂!

15、生日快樂!讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂!祝你，生日快樂!

16、美好的圖畫，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛伴陪。

17、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

18、可愛的小妞，你是爸爸媽媽的心肝，希望你健康成長!

19、成全了他的幸福，他也才會成全你的幸福。

20、讓我為你祝福，讓我為你歡笑，默默地祝福和支持你。祝我最親愛的閨女生日快樂。

孩子成長感言8

感慨孩子長大了！孩子總是在不經(jīng)意間成長，每天都是進步。

最近真的發(fā)現(xiàn)孩子在悄然長大，一天一個樣，總是不經(jīng)意間給我們很多驚喜！

猛然發(fā)現(xiàn)放開自己得手兒子也可以自己坐得穩(wěn)也可以東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)孩子得長大都是不經(jīng)意間出乎意料還有牙牙學(xué)語很高興你先叫的MAMA孩子是最簡單最直接的誰陪伴他的時間多他就和誰親想一直陪伴著你我的男孩

有時，看她坐在草地上不樂哈哈的樣子，仿佛有股淡淡的憂傷只有開懷大笑的時候又像個孩子一個人過泥濘小路，我以為她會怕[汗]誰知，捂著鼻子一口氣走過去了有時，真摸不到孩子的底～[挖鼻]不經(jīng)意間，或許，她已悄然長大~

昨晚閨女第一次一個人睡一間房。夜里醒了一次叫我，幾分鐘后酣然入睡，然后自己一人到天亮。孩子總是一個階段一個階段的，不經(jīng)意間就長大了

孩子慢慢長大，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他的一個表情一個習(xí)慣都在悄然變化著，突然意識到自己的一些行為對他所產(chǎn)生的巨大影響……

難得家人有時間一起！爸爸媽媽帶著他們的二個兒子一起逛！是孩子一件幸福快樂的事情！望所有的爸爸媽媽有時間多陪陪自己的孩子！孩子們在不經(jīng)意間就長大了！再想回到兒時！己經(jīng)不在可能

是不是每個小孩子都是在不經(jīng)意間一下子就長大了……3歲10個月的一個周末（理解力表達力羅輯思維能力運動能力甚至對食物的接受度等等各方面都有了令人驚訝的進步）

孩子成長感言9

1、陪伴孩子成長，就是重回生命最初的快樂時光，是一件多么值得我們感恩的事情啊！

2、媽媽有三個愿望：一是你爸爸順利工作；二是家人都健康；三是你快快長大。

3、透支了眼淚，我們便會沒心沒肺的笑。如果有人可以依靠，誰會愿意獨立。

4、忘記和放棄是對愛最好的詮釋，一轉(zhuǎn)身就是一個新的開始，從此我會更堅強。

5、作為父親，能陪孩子在一起，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽話。

6、父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰。

7、世上只有媽媽好，沒有天就沒有地，沒有您就沒有我，謝謝您給我?guī)淼囊磺幸磺小?/p>

8、惟你歡顏笑語，伴我漫漫長途有所依。

9、祝你在每個成長的日子里都開開心心！生日快樂！

10、俗話說，父是天，母是地。是啊！是你們給我們充足的營養(yǎng)；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

11、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

12、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長放飛！

13、陪伴白天的是煌煌的太陽，陪伴夜晚的是閃爍的明星，陪伴風(fēng)雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電，陪伴高崗的是疊翠的峰巒，陪伴溪谷的是潺潺的流水，陪伴草原的是茵茵的嫩草和點點的細(xì)花。

14、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

15、可愛的寶寶剛剛過生命中的第一個生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂樂。在這里也提前預(yù)祝你第一百個生日，幸福一輩子。

16、世界上最寶貴的就是生命，擁有生命才能擁有一切。為此我深深地感謝父母的養(yǎng)育之恩。世上最難報答的就是父母的生育之恩，養(yǎng)育之情。

17、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

18、無論發(fā)生怎樣的變故，不要打破生活原有的規(guī)律，要按時吃飯，按時睡覺。

19、一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你。一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你。一千枚開心果給你，讓好心情天天陪伴你。

20、幸福生活對我來說就是：雙休日在家買菜做飯，做孩子們喜歡吃的飯菜，老公在家可以休息也可以花一兩個小時的時間在家工作，或陪孩子們在一起玩耍，一個月可以有一兩次舉家出游或是回家看看父母。

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孩子成長寄語美好句子

1、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

2、你期望快樂，便會找到快樂。快樂是自己的決定，快樂是自己每一天的決定。

3、熱心對待工作，真心呵護幼兒。

4、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

5、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

6、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

7、有力量的人，有學(xué)問的人就是主人，所有其余的人都是客人。

8、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

9、浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間就是慢性__。

10、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

11、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

12、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

13、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

14、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

15、成功的來源就是從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，早期教育重在潤物細(xì)無聲。

16、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德?lián)P名，可以不朽。

17、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

18、人因自覺而成長，因自滿而墮落，自我反省是人格升華的階梯。

19、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

20、重要的不是發(fā)現(xiàn)了孩子的問題，而是要發(fā)現(xiàn)引起這些問題背后的原因，所以，要糾正孩子之前，先反省自己有沒有犯錯。

孩子成長感言10

1、又是一個愉快的周末，大汗淋漓的周末，用心陪孩子成長的每一天，他都能感受得到。

2、對孩子的成長，父母的任務(wù)是陪伴。而最高境界的陪伴，是“活出孩子欽佩的樣子”，在靈魂和精神上足以擔(dān)當(dāng)對孩子的引領(lǐng)。

3、一個愉快的周末，陪孩子上完課，又陪孩子吃了他愛吃的小吃!原來快樂就是這么簡單!陪著孩子長大，媽媽不怕老去!

4、一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)孩子會坐了，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了孩子會爬了，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)孩子會走了，一轉(zhuǎn)身孩子會叫媽媽了，一轉(zhuǎn)身孩子已經(jīng)慢慢在長大。

5、周末只想在家陪孩子，快樂的小布丁周末愉快。

6、這個星期天，大寶與二寶都起得好早，說好的出去玩，看來他們沒有一個忘記。星期天，陪伴這哥倆好好地玩上一天，陪伴孩子的時光，有一點點累，但快樂會讓你忘記勞累。

7、孩子的成長，需要父母的陪伴。孩子的成長，需要家長的呵護。認(rèn)真去做好這件事，讓孩子在父母的陪伴下，開心而幸福地成長。

8、孩子的成長，是父母的一面鏡子，有什么樣的父母，就會有什么樣的孩子。因此，在孩子成長的過程中，一定要陪伴在他的身邊，用一顆溫暖的心，伴隨孩子快樂地成長。

9、日出而作，日落而息，每天為孩子準(zhǔn)備一日三餐，陪孩子讀書，陪孩子散步，愉快的過周末。

10、周末帶娃爬山，休息時間多陪孩子在外面走走挺好!假期有限，珍惜陪孩子的時間，雖然很累但也收獲著為人母的快樂!

11、陪伴孩子成長，其實也是我們重走童年、深度自省的過程。

12、忙，累，壓力大，周末陪孩子是我最愉快的時光。

13、周末陪孩子搭樂高積木，據(jù)說樂高積木的結(jié)構(gòu)和當(dāng)下火熱的集成電路半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)有相似之處，如樂高積木的底座相當(dāng)于半導(dǎo)體的晶圓。

14、不要讓你的幼稚行為，深深地影響孩子的成長，陪伴孩子的成長是幸福的，別讓以后后悔，自己對孩子付出的真的是太少太少。

15、時間永遠(yuǎn)不可能倒流，多陪陪孩子，等到很久以后，至少心中充滿記憶，盛滿。就像每周末拉著老公到處陪孩子玩，雖然他想在家休息看手機，但是感覺以后他至少會感謝我，因為心中不會空空如也。

16、愉快的周末，陪孩子購物、吃飯、溜達一大圈，累并快樂著!孩子美美的我就開心。

17、孩子，是另外一個相對完整的世界，我們作為父母很有幸，能和孩子一起面對成長的快樂和相互陪伴的幸福。

18、又一個周末，祝所有人周末愉快!這個周末我還是比較忙的，有一場朋友聚會，一場談判，還要陪孩子，忙中偷閑、苦中作樂吧!

19、美好的時光，就是陪孩子一起成長。朋友們周末愉快，快樂星期天!

20、陪你一起看書，陪你一起玩游戲，變形金剛也好，玩具賽車也好，一起玩耍的時光，快樂而悠閑。

孩子成長感言11

1、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

2、教育加贊賞等于教育的平方。

3、首先做研究者，其次才做管理者。

4、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

5、造就子女成人是父母的一種神圣職責(zé)。

6、對人民來說，第一是面包，第二是教育。

7、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

8、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

9、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

10、發(fā)脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

11、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

12、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

13、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。

14、人莫不愛其子孫，愛而不知教之，猶弗愛也。

15、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

16、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

17、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。

18、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

19、愛子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也。

20、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

孩子成長感言12

1、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。

2、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。

3、志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎?志不立，天下無可成之事。雖百工技藝，未有不本于志者。

4、蜜蜂，默默地、勤奮地奔忙著，勞動著。一天天，一年年，奉獻著甜蜜。慈祥的母親，我永遠(yuǎn)忘不了那深深的母愛。

5、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。

6、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。

7、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現(xiàn)，青春是片海，用拼搏去遠(yuǎn)航，國際青年節(jié)，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油!

8、學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

9、每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們在努力，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。

10、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴!

11、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

12、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

13、半年的小學(xué)生毛丫長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。

14、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

15、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!

孩子成長感言13

1、突然之間，感覺幸福只是陪孩子和老公在一起而已。

2、一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。

3、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒!

4、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

5、風(fēng)輕云淡，幸運的是有你陪伴，支撐著我每天面對世界的變幻。冷暖自知，幸福的是我們住在對方心里，彼此珍惜著渡過荏苒的光陰。

6、寶貝，祝你生日快樂!愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好!

7、普通女人的簡單幸福，有更多的時間陪孩子在一起，有更多的時間陪老公在一起。陪伴是一輩子的幸福，懂陪伴的才是好女人。

8、忘記和放棄是對愛最好的詮釋，一轉(zhuǎn)身就是一個新的開始，從此我會更堅強。

9、感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。

10、再唯美的愛情也摻雜著悲傷，再凄美的故事也有結(jié)局，注定愛上你就要傷自己!這份愛該不該放手呢?

11、在我人生過去的路途上，有一盞盞的道燈，而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞，一直支持我的前進，一直給予我無盡的鼓舞。

12、我眼中的幸福，就是周末，一家人團圓在一起，陪孩子踢球，曬太陽，逛街。

13、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。

14、空中點點閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實現(xiàn)在眼前!

15、磨一根開心的針，抽一根愉悅的線，穿起如意吉祥，為寶寶縫制一件好運的衣裳，祝福寶寶百日快樂，千時如意，萬事順心!

16、我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你，我的寶貝，生日快樂!

17、陪孩子，在一起，幸福時光，美食相伴!培養(yǎng)孩子，不僅僅為了生命的延續(xù)，更重要的是參與一段生命成長的過程!

18、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

19、周末時間一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福!

20、不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。

孩子成長感言14

1、成為小學(xué)生隊伍的一員，這是一件很值得驕傲的事情!在接下來的學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)校的生活，將自己溶入到周圍的同學(xué)群體中，投入周圍的班級集體中，相信你是最棒的。

2、從幼兒園學(xué)前班到一年級，換了一個學(xué)校環(huán)境，又長大了一歲，正式進入學(xué)堂開始正式的學(xué)習(xí)，一切都是新的，這里送給他們充滿希望，自信的祝福語，為他們鼓勵!

3、恭喜你上小學(xué)了!愿你在學(xué)校里過的開心!

4、小小的你上小學(xué)了，恭喜哦。希望你會取得好成績哦。

5、陽光照，花兒笑，開學(xué)了心情妙;收收心，攬攬性，好好學(xué)習(xí)很美妙;認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限!

6、好好學(xué)習(xí)，天天向上，對于從幼兒園踏進小學(xué)的這一天開始你就開始了一生的勤奮讀書的第一步，希望你從此以后浪跡書涯，拼博于書海，人生從此不一樣啦!

7、你從此能成為一名學(xué)生，愿你好好兒把握所有屬于你的機會和機遇，你會在你的人生中找到你的不同，你的閃光點，發(fā)揮你的光和熱，也為社會和國家貢獻你的一分力量!

8、從幼兒園到學(xué)前到一年級，你已正式步入學(xué)堂，新的面貌、新的環(huán)境，嶄新的一切，是你奮斗的開始，希望你從此以后浪跡書涯，拼博于書海，努力吧孩子!

9、盼望寶貝在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。

10、轉(zhuǎn)眼間又是一個新的學(xué)期，我們也又向上跨了一個年級，當(dāng)日子在象流水般翻飛時，我相信你的收獲也會成正比，愿你新的學(xué)期有更多新的收獲。

11、雖然你現(xiàn)在沒有名列前茅的學(xué)習(xí)成績，但爸爸媽媽一直認(rèn)為你的潛力是巨大的;一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅強的體魄，自從幼兒園開始到現(xiàn)在，一直堅持不懈地游泳鍛煉，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

12、九月一日，是你跨入學(xué)校這個神圣殿堂的第一天，從這天開始你就是一名小學(xué)生了，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。小學(xué)是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。希望你勤奮刻苦，頑強拼搏，將學(xué)習(xí)變成喜歡的事情、快樂的事情，愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)。

13、暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步!

14、希望寶貝在修好學(xué)業(yè)的同時能夠多承擔(dān)集體責(zé)任，多關(guān)心別人，做一個有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生!

15、一年級的濤濤很調(diào)皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學(xué)生!

16、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

17、希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

18、輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)、娛樂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，做一個學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤的快樂男孩!

19、是過得真快，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動作，望老師們從嚴(yán)指正、教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓!

20、媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進步，將來做個對社會有用的人。

21、你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好!

22、你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學(xué)是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。

23、希望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會有用的人才。

24、媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

25、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧、團結(jié)、向上的集體中，取得更多的進步。

26、希望你——我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會有用的人才。

27、半年的小學(xué)生活寶寶長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績，好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。

28、寶貝，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧!

29、在爸爸媽媽的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

30、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!

31、作為父母，我們對孩子在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!

第五篇：孩子成長心得體會

孩子成長心得體會

每位家長都希望自己的孩子很優(yōu)秀,包括我自己也希望自己的孩子在德、智、體、美各方面都表現(xiàn)得優(yōu)秀些，可是如何把孩子教育好，是每個家長都要面臨的復(fù)雜問題。在此，我簡單地講述一下自己對孩子教育的一點點體會。

一、父母要以身作則，樹立好的榜樣 家庭是孩子成長的第一生活基地，孩子對家庭的依賴性也是最強的，關(guān)系也是最密切的。孩子通過家庭教育獲得的知識和信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他途徑，所以父母的行為舉止直接會影響到孩子的行為，家長要為孩子做出好的榜樣，父母的行為起著潛移默化的作用。大人之間不講臟話，不說謊話騙人，孝敬老人，不占小便宜，孩子從中自然學(xué)會講文明，懂禮貌，敬長輩，愛父母，誠實守信等，所以說家庭教育就是自我教育。我時常也在反省自己，孩子性格急，做事缺乏耐心，很馬虎，不仔細(xì)檢查作業(yè)等，是不是我的性格影響到了她?

二、把孩子培養(yǎng)成財富

我看過盧勤老師寫的一本書，名字叫《把孩子培養(yǎng)成財富》，使我受益匪淺。盧勤是當(dāng)代國

內(nèi)最懂孩子心的家庭教育專家，開創(chuàng)了有中國特色的家庭教育，也影響著新一代家長的教育理念，是新時代父母的家教指南。

現(xiàn)在的家長壓力太大了，獨生子女，所有的希望都在孩子身上，這意味著100%的成功和失敗，孩子幾乎成了大人的全部。在物質(zhì)上給孩子的太多，在精神上卻給孩子的太少，留給孩子財產(chǎn)容易，把孩子變成財富卻不那么容易。所以我要呼吁廣大的父母們，與其把財富留給孩子，不如把孩子培養(yǎng)成財富。

首先，我們的人生觀要擺正，那，什么樣的人生才是財富呢？快樂健康、積極向上、有成就感、勞動、創(chuàng)造、享受、生活幸福、家庭和睦、孝敬長輩，這樣的人生才是社會的財富，是父母最大的精神財富，所以我們要賞識孩子、給她們自信、夸孩子、規(guī)范孩子的行為，永遠(yuǎn)不要和別的孩子比高低。只要今天比昨天有進步，就應(yīng)該鼓勵、肯定、祝賀。

三、孩子的成長比成績更重要

“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)，我們每位家長都存在，每個家長都希望自己的孩子成績好，出類拔萃，給孩子過高的期望值。殊不知，家長越是這樣,孩子就越有壓力，考試就會緊張，發(fā)揮就會不好。

記得楊璨羽剛上三年級的時候第一次考試，語文、數(shù)學(xué)都考了88分，回家后她沒有馬上告訴我成績，而是不敢講，后來等我問到她后才說：“我考的不好，兩門都是88分”。當(dāng)時，我也是在心里暗暗生氣，一、二年級時最低也在90分以上啊，這次是怎么了?但靜心一想后對孩子說：好啊，考的真好，我們家要發(fā)財了，給我考回來了四個“8”，“發(fā)發(fā)發(fā)發(fā)”啊。孩子一聽好高興啊，媽媽不但沒有批評她，還表揚了她。聽別人說，三年級是個坎，有個適應(yīng)過程，不怪孩子。另外我也從自身分析原因：“以前我總是給她檢查作業(yè)，是不是養(yǎng)成了依賴心理，從而缺乏獨立思考的能力？”從此后我再不給她檢查作業(yè)了，有困難時再來找我。漸漸的成績就有了進步，在三年級其中考試時取得了全年級第一的好成績。

心態(tài)決定成敗，成長比成績重要，不要給孩子太多的壓力，畢竟小學(xué)成績不穩(wěn)定是很正常的。不要去埋怨、指責(zé)孩子，多對孩子說：“你真棒，太好了”。讓孩子樹立信心，大聲喊出：

“我能行”。

四、多與孩子溝通，了解他們的心理，從正面引導(dǎo)

孩子的感受和他們的行為有直接的關(guān)系，孩子有好的感受才會有好的行為，我們要接受他們的感受。

每天睡覺前，我都會和孩子聊會天，問問今天在學(xué)校有什么高興或者不高興的事，遇到自己不能判斷的事情，我會正面加以引導(dǎo)，遇到不開心的事，給予安慰。在學(xué)校有時也會遇到不開心的事，比如有同學(xué)打到她，回來就會給你訴苦，說某同學(xué)打到自己了，要是沒打到什么，就對孩子說沒關(guān)系，別人又不是故意的。不要讓孩子去記仇，要團結(jié)同學(xué)、不要打架、不要隨便拿別人的東西等等。經(jīng)開導(dǎo)，孩子就會很開心，就會愉快的和同學(xué)相處。因此，我們要多與孩子有效溝通，這樣才能更好的理解她們。

五、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就孩子的夢想

習(xí)慣決定人生，生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，必定會影響到孩子的學(xué)習(xí)及健康成長。小學(xué)教育是人生的起點，是人生的發(fā)展基礎(chǔ)，要讓孩子養(yǎng)成良

好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就得多看書、多閱讀、增加學(xué)習(xí)興趣，開拓視野，獨立完成作業(yè)，培養(yǎng)自覺性。作為家長有時會因為工作很忙而忽視了孩子，可是現(xiàn)實要求我們就應(yīng)該要做到：抽空幫助孩子復(fù)習(xí)，盡量抽時間陪伴孩子，遇到困難多多幫助孩子。這樣孩子才能不斷的進步。

教育孩子是一門極其復(fù)雜的課程，作為我們家長也需要不斷地進步和學(xué)習(xí)，與時俱進，做一個智慧的父母，陪伴孩子一起成長。

一個人心中擁有了夢想，就會在希望中生活，不斷創(chuàng)造生命的奇跡。那么我們要給孩子一片成長的天空，不斷成就他們的夢想，讓孩子做自己的事，給他們成功的力量吧······

最后請孩子們記住三句話： 面對生活，微笑著說：太好了； 面對困難，勇敢地說：我能行； 與人相處，主動說：我來幫助你。