第一篇：幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案

能仁幼兒園“文明禮儀”社區(qū)時裝秀活動方案

一、活動主題：低碳生活從小做起 生態(tài)環(huán)保從我做起

二、活動時間：2014年10月10日上午9點。

三、活動地點：濱河廣場

四、參加對象：大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動準備：

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠 縫衣針等。

3、音響、記分牌。4、10張桌椅。

5、獲獎證書、獎品。

七、活動過程：

（一）親子設(shè)計服裝

家長和幼兒根據(jù)自己準備的材料，共同設(shè)計環(huán)保時裝。

（二）老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)自己準備的廢舊材料，為隊員設(shè)計演出服裝。

（三）展示作品

幼兒抽簽，決定演出的先后順序，家長用簡短的語言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂展示服裝，評分員進行打分。

老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進行展示，評分員也為他們打分。

（四）頒獎（1）最佳創(chuàng)意獎。（2）最佳表演獎。（3）最佳親子表演獎。（4）最佳合作獎。

（五）親子合作整理活動場地，老師帶幼兒安全回園。

第二篇：幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案

幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案

一、活動主題：環(huán)保時裝秀

二、活動時間：2010年11月25日

三、活動地點：幼兒園

四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動準備：

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程：

（一）引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”

（二）幼兒了解活動的材料及操作要點

（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒：（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

（2）、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

第三篇：環(huán)保時裝秀活動方案

環(huán)保時裝秀活動方案

一、活動目的及意義

為了迎接大一新生入校，在全校師生中倡導(dǎo)環(huán)保意識、增強環(huán)保理念，使全校廣大同學(xué)積極參與到保護地球、愛護環(huán)境的行動中來。并進一步拓寬宣傳環(huán)保的方式，以廣大同學(xué)更為喜聞樂見的形式讓環(huán)保深入人心，營造出一種人人談環(huán)保、人人促環(huán)保的和諧氣氛，從而加快我校建設(shè)和諧校園的步伐。

同時，為配合學(xué)生社團管理委員會舉辦的社團文化藝術(shù)匯演活動，進一步加強與學(xué)生社團管理委員會以及其他各學(xué)生社團的聯(lián)系，將我們協(xié)會的特色方面展現(xiàn)在大一新生面前，為此，我協(xié)會特舉辦環(huán)保時裝秀活動，以環(huán)保時裝的形式迎接新生入校，這種全新的形式會更好的宣傳環(huán)保理念，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活。

二、主辦單位

共青團安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會 學(xué)生社團管理委員會

三、承辦單位

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會

四、活動時間

待定

五、活動地點

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大禮堂

六、宣傳方式

海報、宣傳欄、通知單、網(wǎng)站、BBS、協(xié)會論壇、協(xié)會QQ群、廣播、橫幅等

七、具體實施細則

1.收集并制作16套環(huán)保時裝，要求必須是和環(huán)保相關(guān)而且有一定新穎的地方；

2.在協(xié)會內(nèi)部組織16名骨干對環(huán)保時裝秀進行排練； 3.在學(xué)生社團管理委員會的安排下進行正式的表演；

八、具體形式

1.首先4名演員穿著不同材質(zhì)的環(huán)保服裝，以開場舞的形式在舞臺進行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進行走秀，每組可以表現(xiàn)不同的主題。

3.6組演員表演完成后，所有的演員再進行統(tǒng)一的走秀。

4.選擇相關(guān)激動人心的歌曲，從而更好的配合整場走秀活動；

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會

二〇一一年七月四日

第四篇：幼兒園環(huán)保時裝秀主持稿

迎六一“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”活動主持稿

尊敬的各位家長們，親愛的小朋友們，大家下午好！感謝家長們 在百忙中抽出時間來參加我們的活動。我是你們的好朋友----在我們的心中都有一個夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候，紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞；天會更藍，水會更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們立新幼兒園托班組，將在這里舉行一個特別而有意義的迎六一活動——綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我親子時裝秀表演。我們的家長與寶貝們以環(huán)保物品為原材料，自主設(shè)計、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來讓我們把時間交給在座的大朋友、小朋友們，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧！現(xiàn)在，我宣布立新幼兒園托班組“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”親子時裝秀表演正式開始！

1.首先有請果果班的家長和孩子們?yōu)榇蠹疫M行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觥?/p>

2.動感的音樂將會波動您的心弦，勁爆的樂曲將會high出你的激情，接下來有請苗苗班家長和小朋友上場，看看他們帶來何種不同的精彩。

3.接下來上場的是寶寶班的家長和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征，有請他們?nèi)雸觥?.勤儉節(jié)約是他們的特征，關(guān)注環(huán)保是他們的宗旨，接下來上場的是貝貝班的家長與孩子們，有請他們用歡樂的步伐展示藝術(shù)的內(nèi)涵。

5.這是一支特殊的流行服裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，他們的服裝里只有綠色，他們的服裝里只有環(huán)保，接下來上場的是樂樂班的家長和孩子們，有請。

6.這是一個讓人無法難忘的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種，掌聲是您們對他們的最好鼓勵，舉起你的雙手讓我們有請豆豆班的家長和孩子入場。

7.最后上場的是芽芽班的家長和小朋友們，讓他們伴著歡快的節(jié)奏盡情綻放屬于自己的美麗。

這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但是在這個舞臺上我們的家長與寶貝們秀出自我，秀出自信，你們是最棒的！讓我們跟著音樂一起嗨起來吧！

短暫而精彩的環(huán)保時裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領(lǐng)者，是幼兒園教育的合作者，家長們富有想象的設(shè)計和制作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們，每一個人的傾情付出，成就了今天這一場精彩紛呈的演出！讓我們看到了每一位家長和孩子的辛勤付出和勞動成果，展示了我們崇尚綠色環(huán)保理念，為了心中的那個綠色夢，讓我們一起堅持下去吧！我宣布幼兒園2016年托班組迎六一綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我，親子時裝秀活動圓滿結(jié)束！謝謝各位家長的光臨，讓我們明年再相會!

第五篇：慶元旦環(huán)保時裝秀方案

塢根小學(xué)“慶元旦環(huán)保時裝秀”活動方案

一、活動目的：

通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。

二、活動口號：

認識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。

三、活動對象：

一至五年級

四、展示時間：

12月31日下午

五、活動形式：

各班參賽服裝至少在5套，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。

六、活動要求：

1、各班參賽作品應(yīng)是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

2、依靠學(xué)生的智慧、家長力量，積極動手，大膽創(chuàng)意。

七、評分標準：

1、評分：服飾設(shè)計4分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演3分，（附加分：超出5個參賽選手，每增加一位，最后得分加上0.1，最高可加0.5）。

2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。

八、相關(guān)事項：

1、準備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。

2、各班模特按以下順序出場：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

九、獎勵設(shè)置：

設(shè)班級獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個人“最佳設(shè)計獎”12名，學(xué)校將頒發(fā)個人的獎狀及獎品。

個人評獎方法：

每個評委有12票，經(jīng)現(xiàn)場投票，選出12名票數(shù)最高的，最具創(chuàng)意的選手，頒發(fā)“最佳設(shè)計獎”。（原則上每班一位）