第一篇：大班綜合活動：環保時裝秀

大班綜合活動：環保時裝秀

設計意圖：

環保是當今全球性關注的一個問題，而且環保必須從幼兒抓起。我準備各種廢舊材料來進行此活動，讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環保意識。同時幼兒還能通過本活動散發他們的思維、動手操作及創新能力。活動目標：

1.嘗試利用廢舊物制作成時裝并參與表演，體驗變廢為寶的樂趣。

2.通過活動，進一步了解廢舊物品的可利用價值，增強環保意識。活動準備：

1.各種廢舊材料如：報紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等；剪刀、膠水、雙面膠；時裝表演的錄音磁帶。

2.請家長與幼兒一起觀察生活中人們的服裝，積累一定的生活經驗。

3.教師事先用廢舊材料制作的服裝樣品2——3件。

4.時裝表演的音樂。

活動過程：

1.帶幼兒進活動室。教師談話導入：小朋友你知道老師帶你們到這來干什么嗎？老師要帶你們看一場精彩的演出，是什么演出等會小朋友看了就知道了。

2.看課件“環保時裝秀”

（1）欣賞完進行提問：孩子們剛才那些小朋友的表演精彩嗎？那他們穿的衣服都是用什么材料制作的？（掛歷紙、報紙、撲克、光盤等）它們美嗎？

（2）教師：那你們家如果有這種廢舊的材料你會怎么處理？這些廢舊材料咱們每家都有，咱們小朋友有的會把它撕掉，扔掉，其實這些東西還是會有它的用處的，咱們可以把這些舊材料保存下來，進行廢物再利用。

（3）教師：老師今天也給小朋友準備了很多廢舊材料，我們一起來當小設計師。把它們做成美麗的衣服好不好？那咱們在設計服裝時要先怎么樣？幼兒自由說。教師小結：先看一看。再想一想，然后再裁剪。等會我們一起把它們展示出來。看看誰的最漂亮！

3.幼兒制作環保服

幼兒自選材料開始制作，教師巡回指導給予幫助。

4.幼兒制作完畢后，教師讓幼兒介紹自己使用什么材料制作的什么樣的衣服。

5.讓幼兒穿上自己制作的衣服進行展示表演。（背景音樂）

6.教師當小記者即興采訪：穿上自己設計的衣服什么心情？

小朋友：穿上自己的設計的衣服我很高興。。。我很喜歡我要把它保存好。。。

7.教師總結：對，老師也希望咱們小朋友把一些廢舊材料都能利用起來把它們變成有用的東西好不好！

8.結束

教師：走，孩子們咱們到院子里老師去給你們拍照，把你們設計的衣服發布到網上去，讓人們將來都穿上你們做的衣服好不好？

第二篇：環保時裝秀

親子環保時裝秀

為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環保生態意識，四通幼兒園開展了一場熱鬧的“親子環保時裝秀”。這次活動以家庭為小組，寶貝和媽媽們一起發揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝，有紙盒裙、光盤背心、紙編吊帶裙等，可謂低碳環保又不失魅力。伴隨著動感十足的音樂節奏，孩子們在舞臺上各自展示了環保理念帶來的活力和生機。媽媽和寶貝們在舞臺上配合默契，用自己的行動呼吁更多的孩子和家庭能加入到綠色環保行列中來，共同倡議“低碳生活從小做起，生態環保從我做起！”

本次親子環保時裝秀活動給孩子和家長們提供了一個自我展示的舞臺，使孩子們更大膽自信，同時也增進了親子間的感情。更重要的是通過這次活動，喚起了孩子及成人的環保意識、節約意識及創造想象能力，讓更多的人關注自然，加入到保護環境的行列中！

第三篇：環保時裝秀活動策劃書

一、活動前言

1.“限塑令”、綠色出行、哥本哈根氣候峰會、地毯生活、2012…隨著環境保護問題的日漸突出，人們的日常生活越來越多的魚“環保“聯系在一起。.目前，國家正在全面加強大學生綜合素質培養，激發大學生的創新能力，組織能力與協調能力。要求高校要豐富校園文化，增強同學之間的凝聚力，積極推動校園文化建設。

二、活動目的及意義

1.擴大環保理念在我校宣傳，位同學提供展現才能的舞臺空間。

2.將“綠色” 環保融于服飾藝術文化的展現中，通過設計環保服飾和舞臺展示，增強學生環保意識及藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神面貌。

3.倡導環保積極的大學生活，展現活動風采，培養藝術文化素質，豐富同學們的課余生活，增強大學生的環保意識和創新能力。

三、活動主題：環保、時尚、個性、青春

四、活動對象：川北醫學院全體同學。

五、活動時間：11月7日上午10：00~12:00

六、活動地點：川北醫學院新校區瑞園門口

七、主辦單位：川北醫學院社團聯合會

策劃承辦單位：環保協會 管理協會

八.活動流程：

1.10月11日至10月13日：策劃書的商定、審批，場地的申請。

2.10月11日晚9:00：召開干部會議，做好人員安排并調動各部門成員參與活動。

3.10月18日至10月20日：進行活動前期宣傳。

4.10月19日至10月21日：初賽報名。

5.10月31日：初賽選拔(選30組進入決賽)。

6.11月3日至11月6日：繼續宣傳決賽。

決賽當天賽事流程：

7:20—9:00 所有環協干部準時到場進行賽場的提前布置和音箱和燈光的調試，(其中外聯組負責選手的聯系以及次序的排列。和負責評委礦泉水的發放及比賽選手號碼牌的發放,號碼牌由宣傳組制作)

9:30-9:50 所有參賽選手及觀眾全部到場依次就做(次序組負責秩序的維護)

9:50——10:00 所有嘉賓及評委就坐

10:00 主持人介紹相關嘉賓及評委并宣布比賽正式開始

10:10——11:50 選手依次上臺表演(包含2個文藝演出)

12:00 主持人宣布各個選手的得分情況。并宣布比賽結束(比賽結束后嘉賓及評委先退場)

12:15 活動場地的清場

7.11月8日：完成后續工作。

九.成立相關組織(略)

十、活動負責人(略)

十一、備注：

1.各小組負責人代表自己所在的組，各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

2.各組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理的工作，協助其他組的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

3.本次活動要求組織者和參與者只見應相互配合，相互支持，保障各環節順利開展。如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。

十二.獎項設置：

1.單項獎：a。最佳創意獎：一名

B.最佳環保獎：一名

c.最佳臺風獎：一名

2.綜合獎：一等獎：二名 二等獎：三名

三等獎：五名 優秀獎：五名

十三、經費預算(略)

第四篇：環保時裝秀活動方案

環保時裝秀活動方案

一、活動目的及意義

為了迎接大一新生入校，在全校師生中倡導環保意識、增強環保理念，使全校廣大同學積極參與到保護地球、愛護環境的行動中來。并進一步拓寬宣傳環保的方式，以廣大同學更為喜聞樂見的形式讓環保深入人心，營造出一種人人談環保、人人促環保的和諧氣氛，從而加快我校建設和諧校園的步伐。

同時，為配合學生社團管理委員會舉辦的社團文化藝術匯演活動，進一步加強與學生社團管理委員會以及其他各學生社團的聯系，將我們協會的特色方面展現在大一新生面前，為此，我協會特舉辦環保時裝秀活動，以環保時裝的形式迎接新生入校，這種全新的形式會更好的宣傳環保理念，豐富廣大同學的課余文化生活。

二、主辦單位

共青團安徽農業大學委員會 學生社團管理委員會

三、承辦單位

“綠色家園”環保志愿者協會

四、活動時間

待定

五、活動地點

安徽農業大學大禮堂

六、宣傳方式

海報、宣傳欄、通知單、網站、BBS、協會論壇、協會QQ群、廣播、橫幅等

七、具體實施細則

1.收集并制作16套環保時裝，要求必須是和環保相關而且有一定新穎的地方；

2.在協會內部組織16名骨干對環保時裝秀進行排練； 3.在學生社團管理委員會的安排下進行正式的表演；

八、具體形式

1.首先4名演員穿著不同材質的環保服裝，以開場舞的形式在舞臺進行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環保服裝分為6組進行走秀，每組可以表現不同的主題。

3.6組演員表演完成后，所有的演員再進行統一的走秀。

4.選擇相關激動人心的歌曲，從而更好的配合整場走秀活動；

“綠色家園”環保志愿者協會

二〇一一年七月四日

第五篇：環保時裝秀活動總結 （定稿）

沙灣縣第四小學首屆“童心飛揚 快樂成長”環保時

裝秀活動總結

2014年12月5日下午，我校舉辦了一次環保時裝秀活動。我們開展這個活動重點是培養孩子們的環保意識、快樂成長的精神風貌，讓孩子們在這個活動的過程中能夠體會到環保生活的樂趣。

我校的主題是以“紙”為主，大部分家長積極地給自己的孩子制作了服裝，絕大部分都是用報紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的，一套套有特色的服裝真是值得表揚。在活動過程中家長有較高的參與度，孩子們也感到非常有新鮮感。孩子們身穿報紙蓬蓬裙，包裝紙套頭衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等，擺出最美、最酷的姿勢，讓在場的所有家長和圍觀人員紛紛舉起手機或者相機，為孩子們記錄下這美好的一刻。活動為孩子們提供了一個展示自己的小舞臺，同時也展示了創建和諧、健康、向上的藝術氛圍，鍛煉了孩子們的膽量，豐富孩子們的生活，增進了孩子的環保意識。這是值得肯定的！

活動雖然結束了，對我們來講收獲頗豐，在活動中雖然遇到了很多問題但在大家的共同努力下也逐個破解。同時也暴露了不少問題，活動時場地選擇不恰當，導致場面一度有些混亂，活動時人手不足也嚴重影響了我們效率，但我相信隨著經驗的增加，我們一定能在今后的活動中克服這些種種問題。一次活動下來，老師、家長們都感受到了活動的意義，有家長提出意見，要求學校要經常舉辦這樣的活動，呼吁起人們的環保意識。家長經過活動后，了解到了老師的不容易，紛紛跟老師說感謝說辛苦。總之，這次活動的開展還是得到了預期的效果，希望以后在活動之前，能把各項工作做得更到位，做到令孩子和家長都滿意。

沙灣縣第四小學

少先隊大隊部

2014年12月6日