第一篇：初一班主題隊課教案（定稿）

寧德市民族中學初一（2）班

“繼往開來，爭當畬家先鋒好少年”主題隊課教案

一、活動目的：

通過參加本次的少先隊隊會活動，加強隊員們“繼往開來，爭當畬家先鋒好少年”的責任感。從中學會熱愛自己的學校、熱愛民族、熱愛我們偉大的祖國。并從小樹立遠大的理想，為之不懈努力。

二、活動過程

(主持人)甲、乙：敬愛的老師，親愛的同學們大家好！甲：三月的春風吹拂大地，此刻，正是萬物復蘇之際。

乙：此刻的我們，正如這復蘇的大地一般，蓄勢待發，蓬勃向上。甲：此刻的我們向往著美好的明天，對未來充滿希望。

乙：讓我們，向著校園，向著祖國，向著理想，唱出我們的贊歌！甲：我宣布，初一（2）班“繼往開來，爭當畬家先鋒好少年”主題班隊課現在開始！

乙：請全體同學起立！唱中國少年先鋒隊隊歌！（全體齊唱）甲：請坐！

乙：她，經歷滄桑，有著53的歷史；她如一位辛勤的園丁，培育了一批又一批又一批的花朵，她是畬族兒女學習成長的地方。

甲：她，任勞任怨，為我們提供了舒適的環境，這里有碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，還有幽靜的散發著書香的樹林……

甲：她，默默奉獻，剛剛送走了一批優秀的畢業生，又迎來了新的一批學生……

甲：她，就是我們敬愛的學校——民中。乙：現在，讓我們來進一步了解一下她吧！甲：（打開幻燈片）從六十年代學校的校口到如今的新校門，真是翻天覆地的變化啊。（換下一頁）

乙：是啊，你看，如今的校園多美啊（下一頁）不僅有嶄新的教學樓，還有傳播畬族文化的畬族展覽館呢！

甲：同時，我們還有豐富的課余文化生活，朗誦、唱畬歌，體育比賽……哪樣我們不行？

乙：不僅這樣，我校近年的高考，也是人才輩出，看！我們的成果多豐碩！09屆畢業生藍潔同學以優異的成績獲得寧德市理科狀元的稱號，并被北大錄取。

（播放四張）

甲：你看，這是第一代民中學生的照片，看，他們笑得多燦爛呀！乙：你說的對，他們的燦爛笑臉，飽含了對母校的熱愛和心中無比的自豪。甲：同時別忘了，他們是生活在畬族——這個大家庭中，也是這個大家族帶給了他們快樂希望。

乙：哎，說到這兒，我們不得不提一樣重要的東西。甲：說來聽聽。

乙：那就是畬族的傳家寶——畬歌。

甲：下面請欣賞鐘鑫鑫、鐘玉梅等同學帶來的歌曲《歌是山哈傳家寶》和《愛唱歌言》，請欣賞。

乙：真是優美動聽的旋律，讓我們仿佛看到了勤勞善良的畬族人民！甲：是啊，我們民中學生就是個頂個的強，我們學校還培養許許多多優秀的畢業生呢，讓我們一起來看一看吧。

（放幻燈片）

乙：看，他們有的從事藝術類工作，有的進軍科學鄰域，有的成為了英勇的解放軍，有的在政界干出了一番業績，還有雷春美女士，當上了中共第十七屆中央候補委員，南平市委書記呢。

甲：真值得欽佩！

乙：瞧！還有全國杰出青年女科學家，吳志英。

甲：對了，還有鄭銳，他取得了數學碩士及計算機科學碩的學位，他還擔任過卡爾斯魯厄工科大學中金光紙業投資有限公司執行董事，旅德中國學者，科學技術協會秘書長。

乙：他們可真了不起！做為今天的我們，更要向他們學習，將來干出大事業，報效祖國！

甲：對，我們要從現在起，樹立遠大的理想，并為之不斷努力才行。乙：接下來，讓我們欣賞由雷菲婭，鐘國慶等同學帶來的節目《理想立志》（表演……）

甲：感謝同學們精彩的演出！

乙：花朵的成長少不了陽光雨露；莘莘學子的成才，離不開領導的關懷，老師的教導和家長的鼓勵。

甲：下面有請我們的校友、閩東畬族文化館的館長、校外輔導員雷志華講話！（鼓掌）

雷志華：我和大家一樣都是畬族的一員，我們知道，畬族人民在長期的歷史發展過程中創造了光輝燦爛的富有自己特色的文化，為中華民族的文明和進步做出了重要的貢獻。我們應該熱愛我們的民族，了解豐富多彩的畬族文化。

同學們，你們是幸福的，因為你們能在我國畬族學生最多的一所民族中學學習。寧德市民族中學辦學50多年來堅持貫徹黨的教育方針和民族政策，重視對少數民族生的扶助和培養。為閩東的民族教育事業做出了應有的貢獻。同學們，你們應該以在這樣的學校學習為豪！

我希望大家從今天起共同努力，在心中牢記黨和國家賦予我們少先隊員的光榮任務，以一名優秀的少選隊員的要求來嚴格要求和完善自己，不辜負黨和國家對我們的期望，做一名德、智、體全面發展的優秀的中國少年先鋒隊員！謝謝大家！

甲乙：謝謝您的鼓勵！

乙：有請中隊輔導員——我們的鄭老師發言（鼓掌）

鄭老師：同學們今天，在這里，你們用精彩的表演表達了對母校、對民族的熱愛，我真的很感動。民中是你們的母校，也是我的母校。曾經在這里，我度過了美好的中學時光。親身感受到民中教師的勤勤懇懇、盡職盡責。是他們用愛心、耐心教育了我，用淵博的學識培養了我……大學畢業后，我選擇了回到母校，成為了一名平凡而普通的人民教師。每當看著你們陽光燦爛般的笑臉，我深知自己身上的責任，我會竭盡自己所能幫助你們健康成長。如今，我們的母校正日新月異，她不僅有先進的教學設備、雄厚的師資隊伍，更有著一屆又一屆團結、嚴謹、勤奮、進取的民中人。同學們！你們是共產主義的接班人。讓我們為了美好的明天，共同在民中這條人生的起跑線上奮勇前進吧！

（學生鼓掌）

甲：感謝鄭老師，下面請學生家長代表雷浩伶爸爸為我們發言。雷浩伶爸爸：大家好！我是浩伶的家長，叫雷時雨，89年畢業于我們這所學校，現任教于城陽中心小學，今天作為家長代表參加這次主題隊課，心情無比激動。首先我建議同學們伸出自己的雙手，為自己鼓掌。相信自己是最棒的，這就是我們所說的自信心，同學們讓我們樹立起自信心、努力學習，爭當一名優秀的先鋒少年吧！……同學們，今天我們沐浴著民族中學這所名校的和煦春風，在老師的關愛下學習、生活，應感到無比的幸福。我們要樹立信心、努力學習，用優異的成績來回報培養我們的母校、養育我們的父母以及我們生活的社會。讓我們相信在上級領導的關心及鄭老師的帶領下，希望和壓力共存、理想和努力齊飛，努力吧！一（2）班的同學們！

乙：謝謝您！甲：聽完了領導老師及家長感人肺腑的發言，同學們一定深有感觸吧，請大家暢所欲言，說說自己的感想吧。

（同學發言）

乙：感謝大家的積極參與，我們相信，只要我們腳踏實地，繼往開來，爭做畬家的先鋒好少年，我們一定能實現自己遠大的理想，走向成功的彼岸！

甲：現在請全體同學起立唱我們的校歌——《民中，我們人生的起跑線》！（全體同學齊唱）乙：請坐！

甲：民中人不會辜負社會的厚望，他們將通過自己的努力，做出了無愧于時代的業績。

乙：昨天的辛勞帶來了今天豐收的喜悅，今天的汗水定將換取明日的更加輝煌！

甲：我宣布，初一（2）班繼往開來，爭當畬家先鋒好少年，主題班隊課現在結束！

謝謝大家！

第二篇：**班科技主題隊會教案

六?四班“玩中學，學中樂”主題隊會教案

活動目標：

1、培養學生對科學的熱愛和創造的興趣。

2、強化學生的科學意識，培養隊員的想象與創造力。主持人：甲 乙 活動過程：

一、班主任致辭

社會在發展，人類在進步，新世紀的朝暉已經普照大地。作為新世紀的青少年，你們是多么幸運，多么令人羨慕哬！自古英雄出少年。新的時代，新的機遇，新的成功??一切都是新的，一切都在向你們招手。六（4）“玩中學，學中樂” 班主題班會現在開始

二、像科學家那樣

甲：迎著燦爛的朝陽，乙：邁開輕快的步伐，合：新世紀的一代新人，將插上科學的翅膀翱翔。甲：科學為人類撒下了充滿希望的種子，乙：科學為人類創造了前所未有的輝煌。

甲:科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們用我們的智慧尋找科技的足跡，在創新中收獲喜悅吧！

乙：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。

甲：下面請兩位同學為大家講述科技小發明的故事。

三、科技在騰飛

（一）講科技小發明故事：

故事一：《愛迪生孵化小雞》愛迪生被人們稱為“發明大王”的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有一千多種。今天我給大家講《愛迪生孵小雞》的故事。一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。愛迪生就是憑著這種好奇心，發明了電話、電燈等1328種東西，為人類做出了巨大的貢獻。

故事二：《闖禍發明了肥皂》

古埃及時期，有一回，法老胡夫要舉辦一個盛大的宴會。有一個十歲左右的小幫工，剛剛到宮里的廚房來幫忙。跟著師傅們從旱忙到晚，累得頭昏眼花。有一天，他端著裝羊油的碗給師傅時，只聽“啪”的一聲，碗從他手中滑落，掉在灶邊的炭灰里。師傅一點也沒有責怪他，悄悄地說：“別慌，把破碗丟到垃圾箱里去，再把這堆炭灰清理掉，然后把手洗干凈，別讓人看出來。”小幫工把混有羊油的炭灰，一把一把地捧出去。干完這一切，他趕緊去洗手。用水清洗的時候，手上竟然出現一些白糊糊的泛著泡沫的東西，他覺得奇怪，又用水沖了沖，哈，這回洗過的手特別干凈。一點油膩也沒有。師傅也驚訝極了。以往，廚子們最頭疼的事，就是一雙手整天油膩膩的，現在，小幫工的手清清爽爽，好像還泛著一種特別的白光。同學們，最古老的肥皂就這樣發明了。

甲：穿過時間的隧道，我們相約在燦爛的明天。

乙：拜訪愛迪生，叩開牛頓的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，小伙伴們變成了科學家，把世界裝扮得分外美好！

甲：前人們的代代努力，迎來了科學的春天。乙：一項項新的發明創造正在孕育而生。甲：它凝聚著最先進的科學技術。乙：體現著現代文明的光輝。

（二）成果展示：

甲：科學給我們插上了想象的翅膀。乙：科學為我們開辟了理想的天地。甲：科技創造未來！乙：科技譜寫燦爛的星空。甲：科技發明需要一定的精神 乙：科技創造需要一定的意志品質

甲：在我們班里，也有許多同學在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精神。

乙：前段時間，我們班開展了科技小發明、小制作的活動，并且取得了一定的成績，下面請同學拿出自己的小制作、小發明，對自己的作品作一介紹吧。（主題班會前將作品在班級里展示，主題班會上，請4位同學展示并介紹各自的作品。）

甲：看來同學們的本領還真不小，不但會想象，還會自己動手制作，這就是實踐。

乙：這些同學做小制作時花了許多時間和心血，但只要堅持，不怕失敗，多動腦、多動手，一定也能象科學家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學能向他們學習，希望大家都能成為愛科學的新一代!

（三）.奇思妙想搭房子：

甲：下面給大家一次發揮想象、動手實踐的機會，我們來進行一項比賽好不好? 乙：現在組長的桌上有一副撲克，請組長和組員一起“搭房子”。下面，就讓大家發揮想象的翅膀吧！

甲：大家看，同學們通過努力，通過想象和實踐創造出來的“房子”多有趣呀！大家只要在平時多注意觀察思考，動手實踐，說不定你的小發明經過專家的改裝、完善后，成了名副其實的科技產品。

下面，讓我們一起來讀一首 兒歌《我有兩件寶》，全班齊讀： “我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。動手不動腦，啥也學不好。動腦不動手，本領學不牢。動手又動腦，才能有創造。創造靠勞動，全用手和腦。

四、科技在身邊

甲：同學們，我們學校十分重視科技教育，通過“小發明、小制作”活動，激發同學們學科學、愛科學、用科學的意識，培養大家動手、動腦及開拓創新的能力。

乙：其實啊，科學就在我們身邊！

甲：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！甲：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。乙：這世界千姿百態，五彩繽紛。甲：這世界一日千里，面貌一新。

甲：是啊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學現象，你們能發現先其中的奧秘嗎？下面我們來做一個小實驗，注意仔細觀察喲！（師做實驗）

1.有關大氣壓的實驗

甲：相信通過這次活動，熱愛科學、勇于探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。

乙：讓我們攜起手來，努力學習科學知識，掌握科學方法，提高科學素養。

合：使自己成為愛科學、用科學的小科學家，小發明家和小能手！

五、師總結講話

人的創新能力并不是天生的，而是后天學習中培養出來的。追蹤人類科技發展史和許多著名科學家發明家的成長歷程，可以看出，現代科學技術正是從最古老最簡單的小制作中開始的，萬物之靈的人類智慧之花是從動手實踐中開始萌芽的。孩子們“從我做起，從現在做起，從動手做起”，用自己的感官去觀察，用自己的雙手去實踐，用自己的大腦去思考，積極主動地投入到科技小制作小發明活動中來，培養能力，開發智力，激發創造力，在實現中華民族偉大復興的輝煌事業中創造一個不平凡的人生。

第三篇：隊課教案

“ ”爭章主題中隊活動課方案

一、活動主題：

二、活動目的：

1、以團員為帶頭人，帶領其他的隊員初步了解團的歷史，團的一些基本知識，讓隊員以團員為榜樣，激發他們入團的積極性。

2、以競賽的形式，讓隊員們學會與同伴共同合作，共同研究，共同解決問題，初步培養他們良好的團隊合作意識。

3、讓隊員們明確接力章獲得的目標，激發他們爭章的興趣和愿望。

三、活動要求：

人人參與，豐富多彩，活潑有序。

四、活動過程：

1、整隊、報告人數。

中隊長下令：“各小隊報告人數！”

小隊長面向全體隊員：“第 小隊隊員起立，立正，報數！”報數完成后，轉向中隊長，跑步至中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮（中隊長還隊禮）：“報告中隊長，我小隊應到 人，實到 人，報告完畢！”中隊長回答：“接受你的報告。”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發出命令：“第 小隊隊員請坐！”小隊長自己歸隊坐下。

所有小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長跑步至輔導員老師約兩步的位置立定，敬隊禮（輔導員還隊禮）：“報告輔導員，我中隊(總數)應到 人，實到 人，爭章主題中隊活動一切準備就緒，邀請您參加我們的隊會并給予指導，報告完畢。”輔導員回答：“接受你們的報告，參加你們的活動，并預祝你們的主題中隊活動圓滿成功！”中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

2、宣布主題中隊會開始。

中隊長向輔導員報告結束后，中隊長面向全體隊員宣布：“華茂外國語學校七年級 中隊 爭章主題中隊活動現在開始！”（全體鼓掌）

3、中隊長：“第一項，全體起立、出旗、敬禮。”（播放出旗曲音樂，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

4、中隊長：“禮畢！第二項：唱隊歌，請指揮。”（播放隊歌的伴奏音樂）

5、中隊長：“禮畢！請主持人。”

6、（★代表主持人）

★各位老師、各位同學，現在是“”爭章主題隊會時間，歡迎大家。今天，我們要爭取的章叫“團隊接力章”，它是我們七年級雛鷹爭章中的一枚，要想獲得這枚章，我們必須要知道黨團隊的一些知識，要有組織的意識，所以在今天的隊會活動中，我們安排了競賽環節，而團隊合作精神最佳的小隊將獲得今天的團隊接力章，你們準備好了嗎？

★眾所周知，中華民族是一個擁有五千年文明的東方古國；中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀、熱愛和平的民族，然而西方的堅船利炮打碎了中國人“天朝上國的美夢”；我們的同胞生活在水生火熱中抗爭著。

★直到歷史的車輪走到了1921年的7月，一個偉大的組織誕生了，她就是中國共產黨！

★我們衷心感謝中國共產黨，感謝為我們今天能擁有這樣的生活而歷盡艱辛甚至付出了生命的代價的無數共產黨人。是他們，讓我們能夠在爸爸媽媽的守護下擁有一個溫暖的家。

★我很想成為一名共產黨員，可是，入黨的條件之一是年滿18歲，目前的我們年齡還不符合，但是，只要年滿十四周歲，我們就可以申請加入一個組織，這個組織，她由許多的先進青年組成，她——是黨的助手和后備軍，同學們，你們知道這是什么組織嗎？ ★是的，中國共產主義青年團。同學們，要想成為一名黨員，首先，我們必須是一名團員，接下來，我們就先來了解一下團的歷史。（播放視頻：團的歷史）

★（1）（班里有團員的情況）：我們班的 幾位同學已經加入了光榮的祖國共青團，下面，讓我們有請__________代表其他團員談一談入團的感想。

（2）（班里無團員的情況）：今天，我們很榮幸的請到了八年級的團員代表，下面，讓我們有請團員代表__________談一談入團的感想。

★謝謝 同學，就像他所說的，入團，并不是結束，而是又一個開始。今天，這幾位團員分別加入了不同的小隊，他們將和隊員們一起，團隊合作，共同爭章。

★接下來，體現你們團隊精神的時候到了，我們為每小隊準備了一面旗，你們要做的事情是：確定一個你們小隊的名稱，小隊的口號和你們的小隊隊徽，將這些都畫在旗上，完成之后，由你們的隊長指揮，帶著你們的小隊隊旗，全體上臺，喊出你們的隊名，口號，再由隊長說出你們小隊隊徽的含義。我們將從你們的小隊名稱、隊徽、口號的內容、完成的時間等進行評分，最后，得分最高的小隊將獲得今天的“團隊接力章”，明白了嗎？（各小隊進行小隊隊旗的制作。）

（隊旗制作完成后，按順序上臺展示，由輔導員、班主任、主持人進行打分）

★下面我宣布：第 小隊（或宣布新的小隊名稱）獲得了最后的勝利，他們在比賽中，做到了團隊合作，每個人都有分工，體現了組織的意識，下面，有請輔導員為他們頒發團隊接力章。（頒發接力章）

7、中隊長：“今天的中隊活動，我們初步了解了團的歷史，在以后的團隊活動中，我們還將繼續了解更多的當團隊的知識，讓我們行現在做起，從身邊的事做起，努力學習，爭取早日加入光榮的中國共青團。下面，有請輔導員講話。”

8、輔導員：“”

9、呼號。

中隊長：“全體立正！呼號”

輔導員：（面向隊旗，右手握拳舉與太陽穴旁）：“準備著，為共產主義事業而奮斗！” 隊員：“時刻準備著！”

10、中隊長：“禮畢！退旗、奏樂，敬禮！”（播放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

11、中隊長： “禮畢！我宣布： 爭章主題中隊活動到此結束！謝謝各位同學、各位老師！”

第四篇：隊課教案

誠信——人的第二生命

活動目標:

通過這次主題中隊揮動，使隊員通過對誠信二字的理解、日常行為生活的表現及一些問題的回答聽名人故事，通過辯論演講等形式開展活動，使隊員在競賽活動中發現誠信，感悟誠信，體驗誠信，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。活動過程：

一、出旗儀式

1.各小隊匯報人數 2.出旗,奏樂,行隊禮 3.唱隊歌 4.中隊長講話

二、財富小考場——了解什么是誠信

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。女：傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。合：今天我們中隊活動的主題是：誠信——人的第二生命。男：首先讓我們來了解一下什么是誠信。你看財富小考場開始了。

1、第一版塊：自報家門：3個小組取好隊名，自報家門。

2、第二個回合，勝者為王

甲：這輪規則，每隊有兩個題的答題機會，每對一題，可獲得書簽一枚，答對題目多的一組合即可獲勝。并有權利淘汰任意一組合。甲：**組合請準備。第一題，誠信中的“誠”字的含義是什么？請作答。

第二題，有同學生日，請你吃肯德基，可你沒錢買禮物，你該怎么辦？ 乙：**組合請聽題

第一題，誠信中的“信”字含義是什么？

第二題，一次考試靠砸了，分數很低，回到家，在生重病的母親問你分數時你會怎樣回答？

甲：**組請準備

第一題，誠信在小學生的行為規范中表現在哪里？

第二題，學校在進行行為規范檢查，可你的英語書沒帶，你會怎么辦？

3、第三個回合，勝者為王

乙：這個回合是小品表演，題目是撿到錢該怎么辦？（表演略）

4、第四個回合，智奪千金

甲：------組合，你們有權選擇答或不答，答對此題，你可以獲得由大隊部頒發的銀牌一枚，如答錯，你們獲得的兩枚書簽也將收回，怎么樣，是選擇答或不答？請問關于誠信有許多格言，你們能講出三條嗎？

三、故事會——了解古人如何做到誠信

甲：看來財富小考場使我們知道了什么是誠信。歷史上評價一個人，關鍵并非是他的學識，看重的是他的人品。哪位同學能給我們講一個古人關于誠信的故事（故事《曾參殺豬取信》。（略））

女：**也給我們帶來了故事《司馬光誠對買馬人》，掌聲歡迎。（略）女：長久流傳的故事富有魅力。男：今天聽了仍讓人感慨不已。

四、辯論賽——了解誠信值得信任嗎 女：誠信是中華民族的傳統美德。男：誠信是少年兒童做人的根本。

女：但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，誠信就是吃虧，現在有誰還相信誠信呢？

男：先別說了，那邊辯論賽已經開始了。正方觀點：誠實守信應發揚光大。反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。

男：相信這場辯論使我們大家的精神達到了一個小高潮，下面讓我們進一步了解誠信，去體味誠信。（女）：請欣賞配樂詩朗誦《天使，翅膀，誠信》（背景音樂鋼琴曲《星空》）（男）：別放松，下面還有更精彩的表演。

五、小品會——了解誠信的價值 小品《拍賣會》。（甲、乙）二人上場：

甲：我先宣布竟價規則：假定每個同學手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質。

乙：我們要拍賣的第一項品質是“自信”，底價為“五十元”，請競價。

甲：請問你為什么盡全部財力買這項品質？學生回答。乙：下面我們拍賣的第二項品質是“誠信，底價為“三百”，請競價。學生出價。

甲：現在我把決定權交給大家，你們說我該賣給誰呢？（眾口不一）既然大家意見不統一，我們就請三個同學分別說說他們的理由，看誰最能說眼大家。（略）甲：現實中珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅定自己的信念，才能擁有高尚的人格。

六、現代社會更需要誠信。

六、演講會——了解現代更需要誠信 女：世界已跨入21世紀的大門。男：中國正大步邁向現代化。

合：這是一個充滿挑戰和希望的時代。女：希望寄托在我們身上。男：現代社會更需要誠信。下面請欣賞演講《誠信，為人的美德》。女：謝謝**同學給我們帶來的精彩演講。

七、音樂會——相信明天會更好

男：是的，中國已加入WTO，迎來了參與全球競爭的第二個春天。女：只有上上下下靠誠實守信來贏得國際關愛。

男：我們少年兒童應當從小事做起。女：自覺維護信用的尊嚴。牢記：（合）一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。全體同學齊唱《明天會更好》

八：輔導員講話。

九：呼號。十： 退旗。

十一：活動結束。

第五篇：隊課教案

“小小紅領巾，光榮少先隊”主題隊會活動教案

活動目標：本活動以學習少先隊知識為核心，通過學習圖片和行動講述等方面，明確具體的規范要求，教育學生“從我做起，從現在做起”，做一名合格的少少先隊員。主要內容：

1、對學生加強少先隊知識教育以引導學生規范自己的行為，成為一名合格的小學生。

2、通過學習鞏固了校園安全，為學生的健康成長提供了保障，更為共產主義青年團的發展奠定基礎。活動形式：

通過圖片介紹學習少先隊知識，知識大比拼，觀看《少先隊員十知道》視頻，說一說，唱隊歌，2（3）中隊分成三大組進行隊會前準備。活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題隊會開始。

2、少先隊知識圖片學習。

3、知識大比拼：（1）筆試。（2）技能。

4、觀看視頻：《少先隊員十知道》

5、說一說：如何做一名合格的少先隊員？

6、學唱對歌。

7、中隊輔導員總結。

8、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從現在開始做一名合格的隊員，為我們的校園，我們的家園，我們的社會做出貢獻。