第一篇：初一(6)班法制教育主題班會教案

初一（6）班法制教育主題班會教案

活動時間：11月14日

主持人：徐夢蝶、練荷媛 活動目的：

通過這次班會活動，加強法制教育宣傳，增強同學們的自我保護意識，使同學們了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育同學們懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。讓同學們養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

活動過程：

一、開場白，說明本次活動的意義

甲： 保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。

乙：:然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。而家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。

甲：所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年小學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要的。

二、宣布活動開始

合：我宣布，初一（6）班《法制教育》主題班會現在開始。

三、法制知識競賽 乙：同學們，關于“法制”你們到底了解多少呢？讓我們多掌握一些法律知識吧！這里有10道選擇題和8道判斷題。

甲：首先，選擇題以小組為單位進行法律知識竟答，主持人講完題目后，站起來快速搶答，搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。而判斷題是全班回答.選擇題

乙：1.王某因犯詐騙罪，被判處有期徒刑6年。刑罰執行2年后，因確有悔改表現，某縣人民法院審核裁定縮短為5年有期徒刑，這是對王某（）。

A.從輕處罰 B.減輕處罰 C.減刑 D.改判

正確答案：c 甲：2.某甲與乙有仇，欲尋機報復。一日某甲知某乙一人在家，便攜帶匕首前往。途中遇聯防人員巡邏，某甲害怕，折返家中，某甲的行為構成（）。

A.犯罪預備 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪既遂

正確答案是:C

乙：3.法的共同本質（）

A..法是統治階級意志的表現 B.法是國家意志的體現

C.法是領導者個人意志的表現 D.法是全體公民意志的體現

正確答案是:A

甲： 4.按照我國法律規定，（）可以作為特殊的民事主體參與民事活動。

A.國家 B.公民、法人 C.其他社會經濟組織 D.外國人、無國籍人

正確答案是:A

乙：5.被判無期徒刑的犯罪分子，實際執行（）以上，才可以假釋。

A.15年 B.10年 C.12年 D.20年

正確答案是：B 甲：6.下列哪些是現行憲法新增加的內容：（）

A.平等權 B.受教育權 C.人格尊嚴不受侵犯 D.遷徙自由 正確答案：C 乙：7.《中華人民共和國未成年人保護法》是于（）正式施行的。A、1991年1月1日 B、1992年1月1日 C、1991年9月4日 D、1999年11月1日

正確答案：B 甲：8.我國刑法規定的相對負刑事責任年齡是指（）。

A、14周歲以上不滿18周歲 B、16周歲以上不滿18周歲

C、14周歲以上不滿16周歲 D、不滿14周歲

正確答案：C 乙：9.外國人在中國領域外侵害中國國家或者中國公民利益，仍然可以依照中國法律追究，但在外國已受過刑罰處罰的（）。

A.可以免除或者減輕處罰 B.應當免除或減輕處罰

C.可以從輕、減輕或免除處罰 D.可以從輕或減輕處罰

正確答案：A 甲：10．.我國現行刑法是（D）。

A.79年刑法 B.79年刑法以及以后制定的單行刑法

C.79年刑法以及以后的附屬刑事法規 D.97年修訂后的刑法 判斷題

乙：1.營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當采取措施，不得允許未成年人進入。（√）

甲：2.我被人家搶過錢，所以我必須再從他人身上搶回來，這也是一種正當防衛的手段。（×）

乙：3.李剛經常欺負我同學并把我同學打傷，同學讓我幫助解決，我才去打了李剛，這應該說是見義勇為。（×）

甲：4.同學在公共場交談時，千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家里的電話號友告訴陌生人。（√）

乙：5.放學路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長。同學們上下學最好結伴一起走。（√）

甲：6.《中華人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。（×）

乙：7.當”我”獨自在家時，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈后要拉好窗簾；如果竊賊已進屋，沒有發現”我”時，要迅速躲好，伺機逃走求救。（√）甲：8.中華人民共和國人民有受教育的權利和義務。（×）

四、讓同學們聽兩個未成年人犯罪的故事

乙：我相信大家也了解了許多知識，接下來，讓我們聽兩個小故事，希望大家有所警覺。

故事一：16歲的小興，自打接觸網絡游戲CS后，就著了迷，經常往網吧里鉆。苦于家里管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。

故事二：父母從潮陽來廣州做生意后，阿龍就跟著奶奶一起生活，奶奶對這個孫子又百依百順。

2002年，父母把14歲的兒子接到廣州來生活。由于長期缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經沒什么話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就嚴厲斥責，早被奶奶寵慣了的阿龍哪里受得了，沒幾天，和父母大吵一番后，阿龍離家出走了。

當年1月30日，阿龍在外面和同學的弟弟、10歲的小文一起玩時，發現身上的錢花得差不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到白云區三元里附近的草地上，勒死后把尸體扔到旁邊的沙井里。

第二天上午，阿龍撥通了小文家里的電話，要小文家長拿1000塊錢來贖人。最后壓低到600元，在約定地點一手交錢一手交人。小文家人隨即報警。

阿龍幾次變換交錢地點，最后約定小文的家人把600元現金放在廣州中醫藥大學附屬醫院門口左側垃圾桶里。當晚10時，阿龍取出垃圾桶里面的錢，然后直奔麥當勞。飽餐一頓后，阿龍在麥當勞門口被警察抓住。阿龍幾次接受審訊都坦然承認是他干的，為了說服警察相信他，阿龍帶著警察找到小文的尸體。

阿龍的行為犯了故意殺人罪，考慮到阿龍犯罪時沒有滿18周歲，廣州中院從輕判處阿龍15年有期徒刑。

甲：聽了這兩個故事，懂得了什么道理？在今后你應該怎么做？不應該做什么？

五、同學們討論關于法制的幾張圖片的意思

乙：大家每一組都發了一張紙吧，請大家看看這些圖片到底是什么意思，每組小聲地討論一下這幾張圖片到底是什么意思？

六、法制小品

甲：接下來請大家欣賞法制小品 場景一：

同學小李：呼，終于逃出來了！

同學小王：就是呀，老師竟然花了四分之一柱香的時間講完了世界是變化發展的！也就是說，我們要少四分之一柱香的時間了……

同學小李：要是老板能踩著七色云彩來接我們就好了！

同學小王：顯然這是不可能的嘛！快走了啦！

場景二： 兩同學要溜進網吧，被老板揪住

老板：兩位同學…… 同學小王和小李：干嘛？

老板：沒什么，你們有身份證嗎？如果你們有，就得拿出來給我看；你們不拿出來給我看，我又怎么知道你們又還是沒有；你們拿出來給我看，我才知道你們有。不過看樣子你們也是有的，如果沒有你們怎么回到我這里來呢？既然你們來了就說明你們有的，對不對？如果你們實在沒有，我也不能強迫你們，對嗎？進去吧……

同學小王和小李：哦~~~

開場白：網吧內兩個人激烈拼命打游戲。

場景四：

老板：噢喲稽查隊大隊長！什么風把您給吹來了？好久不來了！來來來，這邊先坐一會兒，喝杯茶暖暖身子，再抽根煙！

大隊長：不必了，例行公事，現在生意怎么樣啊？這兩天有沒有放學生進來啊？

老板：托您的福，這陣小生意紅火著呢，您瞧里面躲熱鬧啊！我可是徹底貫徹上面的規定，絕對沒有學生在里面的！

大隊長：噢？你什么時候變得這么本分了？讓我瞧瞧！

場景五開場白： 大隊長開始檢查，老板跟著，到處遮遮掩掩。突然，大隊長看見小李和小王

大隊長：你們兩個幾歲了？

同學小李：呵呵，你說呢？

大隊長：你呢？

同學小王：（聲音可以加粗）我啊，我四十歲了。

大隊長：四十歲，皮膚怎么還這么白啊？ 同學小王：我保養得好呀！你沒聽說過：男人四十一枝花嗎？

大隊長：一枝花？哼……（轉向老板）

大隊長：你是怎么回事啊？這兩個學生怎么解釋？

老板：他們啊？嗯……他們……嗯……，哎，你們怎么進來的？！

大隊長：你別給我裝糊涂！你是怎么執行新頒布的條例的？！

老板：是、是、是。我知道了，下次不敢了！

大隊長：喏，念你初犯，罰款5000元

學生小李對學生小王小聲地說：我們還是溜吧

大隊長：哎！兩個小鬼，跟我走！

學生小王和小李：我輕輕的走了，正如我輕輕的來，揮一揮鼠標，只留下輝煌戰績！

乙：感謝這兩位同學給我們帶來了精彩的小品。大家肯定也有了許多的收獲。甲：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩。

七、宣布活動結束

合：初一（6）班《法制教育》主題班會到此結束。

第二篇：初一6班三愛主題班會教案

“三愛”主題班會教案

一、班會背景：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，進一步樹立熱愛勞動意識，增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“愛學習、愛勞動、愛祖國”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。我班特別召開“三愛”主題班會。

二、教育主題：

踐行“三愛”教育，爭做文明人。

三、參加人員：

6班全體學生及班主任

四、班會目標：

1、讓同學們深入了解“三愛”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛”。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛”真正的融入到以后的學習生活中。

4、利用主題班會普及“三愛”小知識。

五、班會過程：

1、主持人致辭，班會開始。

2、分析講解何為“三愛”以及其意義。

三愛： 愛學習、愛勞動、愛祖國

3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4、匯總小組意見，總結分析，突出“三愛”的重要性。

5、分析“三愛”

愛學習：是實現抱負的基礎

愛學習，就是要樹立事業靠本領成就的觀念，刻苦學習知識，特別是要到改革開放和中國特色社會主義事業的偉大實踐中去學習，到社會的大課堂中去學習；就是要勤于思考，多想多問，培養想象力和創造力；就是要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，既扎實打牢基礎知識，又及時更新知識，樹立終身學習的觀念；就是要把學到的知識應用到生活和實踐中去，做到學以致用。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往任何時候都更為重要。學習是每一個青少年成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。學習不僅能拓視野、長本領、增才干，而且能養精神、提素養、塑品格。學習還是想象力和創造力的來源。青少年是社會上最富活力、最具創造性的群體，理應在刻苦學習中培養想象力和創造力。

愛勞動：創造幸福的根本途徑

勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現；我們遇到的各種難題，只有通過勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民，都有自己的夢想，都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現夢想，擁有幸福生活，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國，實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

愛祖國：成長進步的重要引擎

在新形勢下，熱愛祖國有著更加深刻的內涵。在過去閉關鎖國的年代，人們對國家的依賴性很強，愛國有著堅實的社會基礎。隨著國門的打開，尤其是改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，人們的思想觀念發生著深刻變化，特別是經濟全球化和貿易自由化深度改變著世界，各種思想觀念和價值觀開始與我們倡導的社會主義價值觀發生碰撞，文化多元化的趨勢越來越突出。越是這個時候，我們越要強調愛國。改革開放中涌現出來的許多優秀青年，他們的成功，既在于立足崗位奮斗建功的堅持，也在于他們與祖國共奮進的人生抉擇。勇于追夢和勤于圓夢，既是熱愛祖國的重要表現，更離不開祖國強有力的支持。

6、展示“三愛”事例，匯總小組收集成果。

7、班主任發言。

8、主持人做主題班會總結。

本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難，更深入的讓同學們了解到了“三愛的意義”，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛”，爭做文明人；讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

第三篇：初一法制教育班會教案

法制教育主題班會教案1 教學目標:

1,使學生了解相關法律知識,樹立法制觀念.2,使每一位同學遠離未成年人的不良行為;3,聯系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優的好學生.教學過程:

一、導入新課，出示主題： 對沖動說不，做一名大氣之人。

.1、校園案例回顧：2011年9月1日晚自修結束，10汽修楊某與11數控1華某發生碰撞，發生口角。之后，10汽修楊某自認為沒有面子，叫上同班朱某、俞某等人到5號公寓對華某采取不文明行為。事后華某沒有找老師處理。9月2日晚自修前華某叫上10數控2王某、陸某、董某、趙某、倪某等人在大操場對楊某進行報復。之后，楊某沒有冷靜，叫上同學到華某教室進行報復，此事在學校造成極壞影響。學校將如何處理？ 處理結果：10汽修楊某勸退

10汽修朱某留校察看

11數1華某勸退

10數2王某留校察看

其他5人分別給予記過、嚴重警告等處分

2、案例剖析：學校為什么如此嚴重處理？ 校內斗毆存在很大的危害性

（1.）嚴重擾亂了教育教學秩序，破壞了和諧的校園環境。學生中造成了極壞的影響。（2）.聚眾斗毆既是違反校紀，又是違法行為，存在很大危害性（3）個人矛盾引發集體矛盾，使事態擴大，害人害己。

3、校外矛盾回顧：里山“4.3聚眾斗毆案”

2010年4月3日晚，富陽市里山鎮民強村籃球場發生一起聚眾斗毆案，致使一人死亡，兩人受傷。

案發后，富陽市公安局刑偵大隊迅速展開偵查，經調查：2010年3月底，富陽市某職高學生趙某某在該市里山鎮民強村籃球場因打籃球與某職高學生夏某某等人發生爭執，后不歡而散。2010年4月3日20時許，雙方各糾集數人在富陽市里山鎮民強村籃球場見面，再次發生爭執，進而引發聚眾斗毆。案發后，公安機關以及當地黨委政府，所在村的村干部，迅速到達現場，及時搶救傷員并開展善后處置工作。

2010年4月3日20時30分許夏某某經醫院搶救無效死亡，受傷的朱某某、夏某，正在醫院治療。目前，涉嫌聚眾斗毆的犯罪嫌疑人趙某某等十人已經被公安機關刑事拘留。

4、校外案例剖析：為何會受到嚴重的法律制裁？

（一）、一死兩傷，結果嚴重。

（二）、參與人數多，擾亂公共秩序，造成極壞社會影響。

一時的沖動，毀了大好青春，給家人帶來了無限的痛苦！沒有后悔藥，可悲！可嘆！

5、金玉良言：案例反思

（一）、同學間要團結友愛，避免發生糾紛與沖突，若有矛盾，要保持冷靜，理性處理，不能因一時沖動造成終身遺憾。

（二）、節假日期間要遵守社會公德，遵紀守法，做一些對社會有益的事，不與不良社會青年交往，不進學生不宜場所如網吧、迪吧、歌舞廳等，不得參與社會上的糾紛。

（三）、如果遇到或發現同學之間有矛盾，應及時告知教師或家長，進行妥善處理，千萬不要私了，以免造成不良后果。

(四)、語言要文明，都說對不起、沒關系、謝謝等文明用語。

(五)、要大氣，學會謙讓，平時磕磕碰碰是正常的，不要斤斤計較，都用文明用語，退一小步，海闊天空，文明進一大步。

（六）、對于校內外聚眾斗毆、校內外聚眾持械斗毆、校內外持械打架、校外人員參與矛盾、個體矛盾引發集體矛盾等情況，學校將嚴肅處理，甚至直接勸其退學。

6、溫馨提示：校園安全十點：

（1）.養成人走時打掃好衛生，關好門窗、開關、水龍頭等良好習慣，保管好鑰匙，不隨意借給他人使用。貴重的物品要妥為保管，不要隨便亂放，除留下零用錢外，多余的錢要存入銀行。

（2）.注意飲食衛生，養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手。選擇新鮮和安全的食品。要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址等標識。飲食要有規律，少喝冰飲，喝水就喝桶裝水。

（3）.嚴禁將違禁物品如刀具、棍子等帶入校內。

（4.）上下樓梯靠右走，不要有兩名同學并排站在教室走廊，不追逐打鬧，不做有安全隱患的行為，不搞可能會危及他人人身安全的玩笑和惡作劇，防止意外傷害發生。

（5）.教學區打掃衛生時，尤其是擦玻璃、吊扇等潛在危險行為，聽從老師現場指揮，學生一做一幫，外側玻璃（非走廊一側）手夠不到，不要擦，確保安全。（6）.自覺維護安全設施完好，及時檢查，如有破損及時上報維修。（7.）安全用電，不帶其它電器到教室充電，做到人走燈滅，關閉電源.（8）.珍惜生命，遠離毒品。嚴禁去營業性的歌舞廳、酒吧、網吧，不要與有不良行為傾向的社會青年交往。

（9）.學生若有特異體質，應及時告知，不參加相關運動。運動中身體出現不正常的癥兆要立即停止活動，及時診治。

（10.）當你遇到思想困惑時，找老師、好友及時溝通，也到心理輔導室接受當面輔導，地址在學校綜合樓四樓。

二、法律知識學習

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

第三章第十四條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

三、殷切的希望

1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質。

5、同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。

四、宣

誓 我們鄭重宣誓：

從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

法制教育主題班會教案2 教學目標:

1,使學生了解相關法律知識,樹立法制觀念.2,使每一位同學遠離未成年人的不良行為;3,聯系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優的好學生

教學過程：

一、帶領同學們回顧《中學生日常行為規范》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》 有關內容。

二小測試：下列行為在你身上發生過嗎？

(1)上學時帶手機到學校，有人發短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（）

(2)排隊乘車時，看到別人插隊，我也插隊.()

(3)同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。()

(4)吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（）

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（）

(6)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。()

（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會兒再說。（）

（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發火，責備其不小心，要求他向你道歉。（）

（9）認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。()

（10）晚上休息時間到了，我睡不著，抓個同學跟我聊天。（）

（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼。（）

（12）學習生活有點枯燥，課余時間打打撲克。（）

（13）這些作業我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧.()（14）今天遲到了，為了不給班級扣分，寫其他班級同學的名字。（）

（15）小明覺得放假獨自在家太悶，便約上好朋友一起去上網。（）

(16)小虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進自己的書包，若無其事地走出商場。（）

(17)小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發票。他爸爸說：“我們要發票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻嘛。”（）

(18)小雨隨老師、同學們到一旅游勝地秋游。當他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。（）

小結：不良行為走向犯罪。

三、學生討論：如何遠離不良行為？

四、案例：中學生張某原來表現較好，曾多次被評為三好學生。后來跟社會上壞孩子來往，逐漸變得無心學習，經常曠課，有時還偷拿同學東西，打罵同學。學校對其進行多次批評教育，但他不思悔改，跟一些壞孩子到社會上偷竊少量財物，被公安機關拘留。但他仍不接受教訓，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進李大娘家企圖盜竊財物，被發現，張某把李大娘打昏在地，偷走了現金一千元，經人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。請回答：

1、張某哪些行為屬于違反校紀的行為？

2、張某哪些行為屬于一般違法行為？

3、張某哪些行為屬于犯罪行為？

4、張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么？

5、我們青少年應從中吸取什么教訓？

五、青少年不良行為有哪些？

（一）曠課、夜不歸宿、抽煙、喝酒；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

六、案例1：

從游戲室入高墻

14歲以前，阿文學習成績良好，從14歲起，阿文迷上了電子游戲，學習一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機室一比輸贏，結果毫無經驗的阿文輸得一敗涂地。為挽回面子，阿文整日泡機室，越跑越上癮，他開始嘗試各種游戲：街霸、三國志、快打旋風。而阿文家里的錢也開始不翼而飛，阿文常夜不歸宿。

由于玩游戲機輸錢，阿文賒了機室老板1萬多元，而且負債數額與日俱增。老板不耐煩，拼命催他還錢。阿文心虛了，但他不敢向父母要。走投無路之際，他綁架了鄰居家的小男孩，向其家人勒索10萬元。他沒有如愿以償地拿到錢，便把小男孩勒死了，這時他才16歲。

阿文被繩之以法，法院以綁架勒索罪判他無期徒刑。陪伴他在高墻度過慢慢長夜的只有“悔恨”二字。案例2、3、4、5

六、思考：案例的啟示：

違法和犯罪 ——都是危害社會的不良行為

——都將受到法律的制裁

七、小結：和諧社會倡導民主法治、公平正義、誠信友愛，是一個充滿活力、安定有序、和睦幸福的社會。違法犯罪是與和諧社會的要求相違背的。當前，全國人民正在為創建和諧社會而努力。我們中學生也應當為這個美好社會的來臨有所作為————

那就是 自覺遵紀守法，養成守法意識，嚴格約束自己的行為，從我做起，從防止不良行為開始，為建設我們美好的家園貢獻力量。

第四篇：主題班會6班

青春、活力、責任

班主任張燕

班會背景

當代社會正處于矛盾和與發展并存期，社會政治經濟發展的急劇變化，以及網絡在日常生活中的滲透和深入，強烈沖擊著人們的思想觀念、價值標準、是非標準、生活方式，尤其對于處于青春期，社會閱歷淺的90后的心理解影響最大。有人說他們的生活開始腐化了，工作熱情不高了，意志開始不堅定了，信仰不再崇高了種種，追求一些虛無的東西，把傳統的東西都丟了。這種擔憂是多余的，90后這個群體是伴隨著互聯網成長起來的一代，對新事物的接受能力非常強，喜歡追求刺激，追求新鮮感，但是他們的學習能力強，思維活躍，求新求變，不安于現狀。隨著奧運會上金牌得主９０后身影頻現、汶川大地震中出現很多名９0后小英雄，我們發現９０后不再是社會上抱怨的“驕嬌娃”。他們也是有著強烈的社會責任感的一代，現在接受了更好的教育，擁有更多的知識量，從小就接受各種更專業有素的培訓和教育，當他們成長起來的時候，也就是各自走上工作崗位時或在社會生活中，也可以成為國家，民族乃至人類的中流砥柱，也可以肩負起社會進步，人類發展的重任。

班會目的：、通過這樣的主題班會，讓學生明確90后并不是墮落和垮掉的一代，90后也又自己的優勢和長處，是70 和 80 年代的人都無法相比的。、通過讓學生學習80、90年代的先進事跡，優秀模范，明確自己所擔負的責任和使命。3、讓班里學生都積極參與，感受90后的激情與活力，樹立信心，好好把握美好青春，實現自我價值。

班會時間：2010年3月14日

班會地點：多媒體教室

主辦：重慶市第48中學高一（6）班

主持人：陳翰林 劉瑜 卞正 李貴利

參與者： 重慶市第48中學高一（6）班全體學生

班主任：張燕

實習老師：安曉麗 張淘文

班會準備：、組織學生學習各個年代的楷模人物的事跡,激發他們的社會責任意識。、老師和同學們一起出謀畫策,為班會活動做準備。、同學們自己拿起相機,拍下展現90后青春與活力的精彩瞬間。、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃。、做課件（學生分組根據自己的內容制作幻燈片，其中包括圖片、文字及配樂）、寫策劃。活動形式：

圖片展示、詩歌朗誦、才藝展示、猜一猜、宣誓及其他。

班會過程：

開篇------誰是最可愛的人、主持人致詞，班會開始。

主持人：有人說90后的我們是垮掉的一代，是迷茫的一代，作為90后的我們做何感想呢？其實現在網絡的迅速發展使得各種各樣的信息充斥我們的生活，使我們的成長顯得有些迷茫。90后生活的家庭突破了很多傳統，90后的父母對孩子的教育脫離不了金錢，不能從情感的角度去感化孩子，所以,我們既是有潛力的一代，也是脆弱的一代。從童年就開始變“老”，懂得成人世界的規則，卻有更加強烈的反叛意識。但那只是現在的我們,每一代人都曾叛逆，也曾迷茫，因為我們還在成長。我們人均智商超過了以前的同齡人，好奇心強、接受新生事物能力強，我們是崛起的一代，是比任何以往更有潛力的新生一代。、展示80后90后的模范事跡，全班共勉。

劉翔80后代表之一，110米欄的王者，國人的驕傲。

韓寒80后代表之一，著名作家，賽車手。

李想80后代表之一，泡泡網CEO，身家上億

周洋90后代表之一，在剛剛結束的溫哥華冬奧會上獲得1500米短道速滑金牌

林浩林浩，90后代表之一，汶川大地震中感動無數人的“抗震小英雄”

陳及時，何東旭，陳招09年24日下午湖北長江大學15名大學生勇救兩名落水少年，兩名少年得救了，而陳及時、何東旭、陳招等三名90后大學生不幸被湍急的江水吞沒，英勇獻身，為當代青年鑄造了一座“無字豐碑”。

3、全體起立，像那些最可愛的人致敬，像死去的先烈默哀。

高潮-------我的青春我做主（潮人館，我最潮）

主持人： 90后的我們是伴隨著互聯網成長起來的一代，每一部新的電影，每一個新專輯都都是我們耳熟能詳的。下面我們來看看圖片，聽聽音樂，來看一下他們都出自哪部電影，比比誰最潮。

1、看圖猜電影聞樂識電影聽歌認歌劇

2、青春靚照（用相機定格五彩的青春---------在幻燈片上展示學生們的青春照片）

主持人：相聚是一種緣分，我們走在一起，就是一個集體，也是一個家庭，下面請欣賞我們的家庭自拍照。（主持人描述一下每一張照片上的內容）、才藝展示

主持人A：下面請欣賞陳翰林和卞正帶來的《倔強》

主持人B:下面請欣賞劉瑜帶來的《最初的夢想》

主持人C:下面請欣賞文佳芮給我們帶來的《愛你的歌》

后篇-------青春飛揚

1、全班集體朗誦青春萬歲（用言語歌頌我們火熱的青春）

主持人：青春屬于年輕的生命，擁抱青春我們自豪，擁抱青春我們活力四射，擁抱青春我們還年輕，讓我們一起來歌頌美好的青春。（領讀者：）

所有的日子，所有的日子都來吧！

讓我編織你們用青春的金線和幸福的纓絡編織你們。

有那小船上的歌聲，校園里的歡舞。細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍。

還有熱烈的爭論，躍動的，溫暖的心―― 即是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

我們渴望生活，渴望在天上飛翔。

青春是單純的日子，也是多變的日子。

浩大的世界，樣樣讓我們驚奇。從來都興高采烈，從來不淡漠。

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧！都去吧。

在生活中我快樂的向前，多沉重的擔子我都不會發軟，多嚴峻的戰斗我也不會丟臉；讓我們懷著驕傲，唱響青春之歌，青春萬歲！

2、制作成長之樹

主持人：讓我們每個人都銘記青春的旋律永遠跳動在敢于拼搏的靈魂深處。下面請大家每人拿出一張小紙片，自己動筆寫下你們的青春誓言，或著發表自己的任何看法，我們將把這些話語收集起來，共同匯集成為我們的成長之樹，希望它能夠伴隨我們茁壯成長。

3、宣誓

主持人：下面讓我們用誓言來詮釋青春，來表達我們的決心。（請大家都站起來，舉起右拳，鄭重宣誓）

在這神圣的時刻，在這莊嚴的殿堂，我用青春的名義宣誓：（領讀者）渾厚

用智慧培育理想

用汗水澆灌希望

不負父母的期盼不負恩師的厚望

不作懦弱的退縮不作無益的彷徨

我將帶著從容的微笑

讓青春無悔讓夢想不再是夢想

我們攜手奮斗

讓飛翔的夢張開翅膀

我們永不言

我們是90后

我們沒有理由不堅強

活動結束

全體同學合唱歌曲《奔跑》，主持人致辭結束。

主持人：相比我們的前輩，90后的我們做的還很不夠，展望未來，我們的責任無比重大。因為我們正值青春年少，風華正茂，國家和社會寄予我們殷切的期望，我們肩上的責任很重大。青春是年少的資本，青春是我們的驕傲，青春更是需要付出和努力的關鍵時期。希望借此班會，作為90后的我們能夠早日自覺自發，盡自己最大的努力，在自己正值年輕的時候努力拼搏一把，不要讓自己年老后悔。人生終須一搏，此時不搏，更待何時。下面請班主任做總結發言。

班會感言——班主任致詞

錚錚誓言，在耳在心，希望同學們能夠將它真正落實在今后的學習生活中！

作為你們中的一份子，我很高興和大家分享了這樣一次非常有意義的活動。

生于90后，正如你們自己感受到的那樣，機遇很多，壓力更大。那么，怎樣才能把握好自己的人生，走好成長的每一步呢？

我想到這樣一句話：“寧可哭著喊累，絕不笑著喊悔”。我們的青春之樹已經萌芽勃發，我們期待精彩，渴望成功，這一切都掌握在自己的手中，如果說今天的苦悶是明天的笑顏，今天的努力是明天的成功，那么我們寧愿用今天的汗水和奮斗來換取明天的輝煌和成就。親愛的同學們，真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

讓我們一起奔跑吧！

活動感悟

此次活動通過展示80后和90后青年楷模的照片，介紹他們的優秀事跡，讓同學們學習他們的優秀品質，樹立遠大的志向。通過同學們自己的才藝展示，展現他們的蓬勃朝氣和青春陽剛。繼而以宣誓結束，責任和使命的錚錚誓言響徹耳邊，整個班會活動的氣氛達到高潮，受到鼓舞的同學們一起合唱《奔跑》。

通過此次班會，同學們明白了90后的他們不僅是光環下的一代，更是肩負使命的一代，從此樹立遠大的理想和信念，為了自己，為了祖國的未來，更加努力的學習。此次活動開展的很順利，這得益于全體同學尤其是各位主持人的精心準備和策劃，有賴于班主任老師的大力支持和指導，同學們受到極大的鼓舞，受益匪淺。活動結束后班主任老師又加激勵和鼓舞，至此整個班會活動的目的已經達到。

第五篇：初一6班主題班會活動記錄

初一6班主題班會活動記錄

班級 ： 初一6班

活動主題：樹立目標，展望新年——說出我們的夢想 活動時間：2011.12.19 活動地點：初一6班教室

活動目標：樹立近期目標，新年到來之際，讓每個孩子對在成長中的自己有希望，有信心，有目標，讓學習生活充實而有意義。通過一系列的活動，讓同學們對未來有一個目標，再為這個目標來奮斗。通過這次的主題班會，讓同學們在緊張的學習中調整心態，放松一下自己。

活動設計：（活動過程）

李夢琪 ,徐慧玲以主持人的身份上臺，講出開場白，開始主題班會的內容。

2012年元旦即將來臨，時光的車輪又將留下一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光。在這一刻我們感受到了春的氣息，這是我們初一（6）班的春天，這更是我們大家的春天。今天，我們相約在一起，享受我們的歡樂，享受這段美好時光。今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！在此祝大家生活舒心，健康寬心，人人有愛心，學習有信心，天天都開心！環節一:朗誦詩歌

讓同學為我們帶來詩歌——放飛理想

理想，多么美好，這是世界上最純潔的東西，我們每個人都有夢想，都有理想，現在的努力學習就是為了理想的生活能過得更好。環節二：收聽歌曲

當然，流行歌曲也有許多，班中的同學多多少少也能唱上一兩首，那在我們的主題班會中怎么會少了它呢，接下來由戴依磊帶來歌曲《望月》 環節三：勵志歌曲

歌曲也有許多勵志的，讓我們跟著節奏，和臺上的胡麗，一起唱起來吧！由（胡麗）帶來歌曲《怒放的生命》 環節四：娛樂放松

看了那么多節目，讓我們來放松一下吧！環節五：說出夢想

讓我們大聲地將自己的夢想說出來吧！有位哲人說過，世界上一切的成功，一切的財富都始于一個意念，始于我們心中的夢想。

新年即將到臨，讓我們好好學習，爭取突破自己！環節六：班主任總結：

相信每個同學都有自己的目標，只是有的目標很現實，有的目標很飄渺。但不論現實還是飄渺，目標總會給我們以努力的方向。而同學們真正缺乏的是朝著目標努力的行動，也就是說很多同學都不愿意用自己的努力，用自己的表現去達成自己的目標，以至于消

極怠倦、渾渾噩噩、無所事事，這樣做的后果就是目標顯得越來越飄渺，而行動顯得越來越無力。希望通過本次班會我們要明確目標的重要性，并切合實際地努力去追求理想，相信終究會有所收獲！環節七：

同學們，請讓我們珍惜我們在一起的每一天，珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想。請珍惜吧！珍惜身邊的一切！雖然，是時光會匆匆的走過，但遺忘不了的卻是那最美好的記憶以及那兒時的夢想，請大家不要忘記自己的理想，要努力實現哦！初一6班主題班會到此結束，謝謝大家！