第一篇:中小學公共安全教育教學計劃08.2
中小學公共安全教育教學計劃(第二學期)
一指導思想
學生是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,我 們在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記“安全”兩個字。《學生安全教育知識讀本》完全遵循學生身心發展的規律,是中小學開展安全教育的理想之選。
我校的《學生安全教育知識讀本》是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等文件為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全教育,防范于未然。
3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、加強領導,每班設立班級“安全委員”職務。
2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。
四、教學安排:
本冊教材共分為五單元,本學期教學內容如下: 二月份:
第九課 如何安全用藥
三月份:
第十課 活動課:如何預防傳染病
四月份:
第十一課 急救常識 五月份:
第十二課發生火災時
六月份:
第十三課 認知地震
以上是本教材的教學計劃,今后會更加注重安全教育,讓這冊教材指導我們的工作。為進一步做好安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生安全意識和文明素質,預防各類事故的發生,我們時時刻刻提醒學生注意安全,讓學生把“安全”兩個字牢記在心。
張官屯中學
第二篇:中小學公共安全教育教學計劃
小學生公共安全教育教學計劃
河北遠洋希望學校:賈金榮
一指導思想
學生是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,我 們在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記“安全”兩個字。《學生安全教育讀本》完全遵循學生身心發展的規律,是中小學開展安全教育的理想之選。
我校的《中小學生安全教育實驗教材》是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等文件為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強小學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全教育,防范于未然。
3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、加強領導,每班設立班級“安全委員”職務。
2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。
四、教學安排:
本冊教材共分有十一課,本學期教學內容如下: 九月份:1、2、3、男生和女生的發育區別。成長發育期安全注意事項。常見疾病的防治。
十月份:
1、近視眼的防治。
2、如何預防食物中毒。
3、如何防止鉛中毒。十一月:
1、小心上網成癮。
2、網絡游戲的是與非。十二月:
1、小心骨折。
2、遭遇酷熱天氣時。
3、活動課:養成良好的飲食衛生習慣。
以上是本教材的教學計劃,今后會更加注重安全教育,讓這冊教材指導我們的工作。為進一步做好安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生安全意識和文明素質,預防各類事故的發生,我們時時刻刻提醒學生注意安全,讓學生把“安全”兩個字牢記在心。
交通安全法律法規和安全常識教育教學計劃
為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生交通安全意識和交通文明素質,預防道路交通事故的發生,結合我校教育實際,特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學計劃。
一、指導思想和工作目標。
以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標,以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制,實現學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化;使學生交通安全宣傳教育率達100%,廣大中小學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質明顯增強,青少年學生交通事故傷害案件明顯減少。
二、主題和實施步驟
(一)主題:交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規、珍愛生命”。
(二)具體實施
至2008年底,以“遵守交規、珍愛生命”為主題,廣泛開展道路交通安全常識為主題內容的宣傳教育教學活動。
1、建立健全學校交通安全組織,充分發揮其職能。成立學校交通法規教學領導小組,廣泛開展道路交通安全法律、法規和安全常識為主題內容的宣傳教育活動。確保交通法律法規和安全常識,確保宣傳教育活動的效果,增強師生遵守交通法規的自覺性。
2、積極推行交通安全責任制,明確學校交通安全法律法規和安全常識教育教學的責任。促進全體師生交通法制觀念和安全意識普遍提高。
3、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。
4、加強學生的交通安全教育,培養他們自覺遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動時間,教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法,增強學生的學習興趣。
5、重視學校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行交通安全教育的宣傳。
6、發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養學生遵守交通法規,注意交通安全的意識。
三、工作任務和措施
(一)健全工作制度,落實道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等.(二)加強宣傳教育,提高道路交通安全意識。
在條件許可的情況下,學校聘請交警講授交通安全課,向學生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式,定期開展道路交通安全專題教育,來豐富學生的交通安全知識,提高學生的交通安全意識。
四、工作要求
(一)高度重視,加強領導。大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產安全的治本之策,也是堅持以人為本、構建和諧社會、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作,確保各項工作措施取得實效。
(二)多方協同,齊抓共管。我校將主動與公安交警、交通等部門聯系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創建
“平安校園”活動結合起來,切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。交通安全法律法規和安全常識
教育教學計劃
為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生交通安全意識和交通文明素質,預防道路交通事故的發生,結合我校教育實際,特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學計劃。
一、指導思想和工作目標。
以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標,以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制,實現學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化;使學生交通安全宣傳教育率達100%,廣大中小學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質明顯增強,青少年學生交通事故傷害案件明顯減少。
二、主題和實施步驟
(一)主題:交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規、珍愛生命”。
(二)具體實施
至2008年底,以“遵守交規、珍愛生命”為主題,廣泛開展道路交通安全常識為主題內容的宣傳教育教學活動。
1、建立健全學校交通安全組織,充分發揮其職能。成立學校交通法規教學領導小組,廣泛開展道路交通安全法律、法規和安全常識為主題內容的宣傳教育活動。確保交通法律法規和安全常識,確保宣傳教育活動的效果,增強師生遵守交通法規的自覺性。
2、積極推行交通安全責任制,明確學校交通安全法律法規和安全常識教育教學的責任。促進全體師生交通法制觀念和安全意識普遍提高。
3、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。
4、加強學生的交通安全教育,培養他們自覺遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動時間,教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法,增強學生的學習興趣。
5、重視學校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行交通安全教育的宣傳。
6、發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養學生遵守交通法規,注意交通安全的意識。
三、工作任務和措施
(一)健全工作制度,落實道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等.(二)加強宣傳教育,提高道路交通安全意識。在條件許可的情況下,學校聘請交警講授交通安全課,向學生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式,定期開展道路交通安全專題教育,來豐富學生的交通安全知識,提高學生的交通安全意識。
四、工作要求
(一)高度重視,加強領導。大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產安全的治本之策,也是堅持以人為本、構建和諧社會、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作,確保各項工作措施取得實效。
(二)多方協同,齊抓共管。我校將主動與公安交警、交通等部門聯系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創建
“平安校園”活動結合起來,切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。為保證學校正常教學秩序,保護學生健康成長,杜絕或盡量減少事故的發生,保障師生人身安全和學校財產不受損失,根據學校實際,特制定本計劃:
一、成立學校安全教育領導小組,加強安全教育管理。
成立由校長任組長,各班主任任組員的安全教育領導小組。學校制定各類人員安全目標責任制和各方面的安全措施,與各班班主任和學校保衛人員鑒定安全目標責任書,使全校師生樹立安全第一,安全無小事的思想,積極開展學校安全教育活動。
二、采取多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育
學校每學期要舉行一次大型集體教育活動,(如安全教育報告,逃生與救護知識錄像宣傳)各班主任要充分利用班會、班報、手抄報等形式對學生進行安全教育,各班要對學生進行緊急情況處理方法,自救互救常識教育,緊急電話(如110、119、120、122等)使用常識的教育,教會學生識別不安全因素,不去不安全的地方,不做有危險的活動。
三、加強班級安全管理,杜絕意外事故發生
班主任要教育學生:在教室內,不準爬、伏于窗臺,不準觸摸電器開關、插口。打掃衛生,要在教師監護下進行,各班負責的門窗要安排專人開啟,及時檢查牢固狀況,發現問題及時處理。教育學生不到窗臺下玩耍,以防樓上附落物體。教育學生按學校規定時間到校、放學,以免發生意外。教育并制止教師違反教育教學規律,體罰和變相體罰學生,諷刺挖苦,歧視學習困難的學生;按考試成績排名,加大學生思想壓力等嚴重影響學生身心健康的行為。
四、加強對學生法制教育和預防違法犯罪工作,并把法制教育納入學校教育的整體工作計劃,定期邀請小學法制副校長來學校對學生進行法制教育,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。配合馬莊派出所加強對學校周邊治安秩序的整治,開展告別“三室二臺一廳”和“青少年安全放心網吧”創建活動,為青少年健康成長創造良好的社會環境。
五、積極參與“平安校園”創建的其它活動。認真做好市“平安校園”建設領導小組交辦的各項工作。為保證學校正常教學秩序,保護學生健康成長,杜絕或盡量減少事故的發生,保障師生人身安全和學校財產不受損失,根據學校實際,特制定本計劃:
一、成立學校安全教育領導小組,加強安全教育管理。成立由校長任組長,各班主任任組員的安全教育領導小組。學校制定各類人員安全目標責任制和各方面的安全措施,與各班班主任和學校保衛人員鑒定安全目標責任書,使全校師生樹立安全第一,安全無小事的思想,積極開展學校安全教育活動。
二、采取多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育 學校每學期要舉行一次大型集體教育活動,(如安全教育報告,逃生與救護知識錄像宣傳)各班主任要充分利用班會、班報、手抄報等形式對學生進行安全教育,各班要對學生進行緊急情況處理方法,自救互救常識教育,緊急電話(如110、119、120、122等)使用常識的教育,教會學生識別不安全因素,不去不安全的地方,不做有危險的活動
三、加強班級安全管理,杜絕意外事故發生
班主任要教育學生:在教室內,不準爬、伏于窗臺,不準觸摸電器開關、插口。打掃衛生,要在教師監護下進行,各班負責的門窗要安排專人開啟,及時檢查牢固狀況,發現問題及時處理。教育學生不到窗臺下玩耍,以防樓上附落物體。教育學生按學校規定時間到校、放學,以免發生意外。教育并制止教師違反教育教學規律,體罰和變相體罰學生,諷刺挖苦,歧視學習困難的學生;按考試成績排名,加大學生思想壓力等嚴重影響學生身心健康的行為。
四、加強對學生法制教育和預防違法犯罪工作,并把法制教育納入學校教育的整體工作計劃,定期邀請小學法制副校長來學校對學生進行法制教育,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。配合馬莊派出所加強對學校周邊治安秩序的整治,開展告別“三室二臺一廳”和“青少年安全放心網吧”創建活動,為青少年健康成長創造良好的社會環境。
五、積極參與“平安校園”創建的其它活動。認真做好市“平安校園”建設領導小組交辦的各項工作。
學校高度重視加強對青少年學生法制教育工作,列入議程,明確責任,確保實效。要緊密結合實際,制定切實可行的規劃與計劃,精心組織實施。積極探索建立監督制約和激勵機制,增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性,確保青少年學生法制教育工作的深入開展。要注意發現和培育先進典型,適時推廣,切實使青少年學生法制教育工作取得實效。
第三篇:中小學公共安全教育教學計劃(第二學期)
中小學公共安全教育教學計劃(第二學期)
一指導思想
學生是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,我 們在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記“安全”兩個字。《學生安全教育知識讀本》完全遵循學生身心發展的規律,是中小學開展安全教育的理想之選。
我校的《學生安全教育知識讀本》是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等文件為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全教育,防范于未然。
3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、加強領導,每班設立班級“安全委員”職務。
2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。
四、教學安排:
本冊教材共分為三部分,本學期教學內容如下:
二、三月份:
第二部分 安全常識篇
第十章校園拒絕邪教
1.法輪功是非法組織
2.以健康的人格抵御邪教
第十一章治安安全
1.防止流氓滋擾
第二部分心理健康安全篇
第一章心理健康的重要性
1.什么是心理健康
2.心理健康的重要性
四月份
第二章中學生心理特點及分析
1.青少年的生理發展特點
2.青少年的心理發展
第三章面對挫折怎末辦
1.如何走出考試失敗的陰影
2.輕松應考小貼士
第四章如何克服不良情緒和習慣
1.做自己情緒的小主人
2.管住自己
五月份:
第五章如何面對異性之間的感情
1.我們為什么開始疏遠了
2.早戀
第六章正確面對心理疾病
1學校適應不良的咨詢
2其他心理障礙咨詢
3如何自覺維護心理健康
六月份
傷害事故處理篇
第一章
1.學生責任事故
2.學生或未成年人責任事故
3.與學校有關的第三方責任事故
4.學校不可預見的責任事故
5.學校及監護人以外的責任事故
6.自然人違法犯罪導致學生傷害的責任事故
7.綜合安全事故
第二章《教育部關于學生傷害事故處理辦法》相關條款
以上是本教材的教學計劃,今后會更加注重安全教育,讓這冊教材指導我們的工作。為進一步做好安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生安全意識和文明素質,預防各類事故的發生,我們時時刻刻提醒學生注意安全,讓學生把“安全”兩個字牢記在心。
張官屯中學
第四篇:中小學公共安全教育教學計劃(第一學期)
中小學公共安全教育教學計劃(第一學期)
一指導思想
學生是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,我 們在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記“安全”兩個字。《中小學公共安全教育讀本》完全遵循學生身心發展的規律,是中小學開展安全教育的理想之選。
我校的《公共安全教育》是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等文件為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全教育,防范于未然。
3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、加強領導,每班設立班級“安全委員”職務。
2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。
四、教學安排:
本冊教材分五個階段學習,本學期教學內容(第一、二、三單元)如下:
九月份:
第一單元 遠離交通傷害
第一課 《交通事故的預防》 活動:針對汶川大地震對人民生命財產造成的重大損失,為把以后破壞性地震發生所帶來的傷亡減小到最小,全校舉辦地震預防與逃生疏散演練。
十月份:
第二課 《交通事故的一般特點》 第二單元 和諧校園 拒絕傷害 第三課 《交通事故的處理》
十一月份:
第四課 《課間活動“安全第一” 第三單元 網絡安全 大意不得 第五課 《謹防性侵害》
活動:正值冬天風干物燥時節,為保證學生以后在任何地方遭遇火災從容應對,全校舉辦火災逃生疏散演練。
十二月份:
第六課 《實驗室里危險多》
第七課 《網絡安全意識不可無》
活動: 舉辦“法律知識” 廣播會,向全校學生宣傳身邊應知應會法律常識。
一月份:
第八課 《活動課:討論初中生上網的利弊》
以上是本教材的教學計劃,今后會更加注重安全教育,讓這冊教材指導我們的工作。為進一步做好安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生安全意識和文明素質,預防各類事故的發生,我們時時刻刻提醒學生注意安全,讓學生把“安全”兩個字牢記在心。
張官屯中學
交通安全法律法規和安全常識教育教學計劃
為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生交通安全意識和交通文明素質,預防道路交通事故的發生,結合我校教育實際,特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學計劃。
一、指導思想和工作目標。
以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標,以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制,實現學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化;使學生交通安全宣傳教育率達100%,廣大中小學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質明顯增強,青少年學生交通事故傷害案件明顯減少。
二、主題和實施步驟
(一)主題:交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規、珍愛生命”。
(二)具體實施
至2008年底,以“遵守交規、珍愛生命”為主題,廣泛開展道路交通安全常識為主題內容的宣傳教育教學活動。
1、建立健全學校交通安全組織,充分發揮其職能。成立學校交通法規教學領導小組,廣泛開展道路交通安全法律、法規和安全常識為主題內容的宣傳教育活動。確保交通法律法規和安全常識,確保宣傳教育活動的效果,增強師生遵守交通法規的自覺性。
2、積極推行交通安全責任制,明確學校交通安全法律法規和安全常識教育教學的責任。促進全體師生交通法制觀念和安全意識普遍提高。
3、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。
4、加強學生的交通安全教育,培養他們自覺遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動時間,教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法,增強學生的學習興趣。
5、重視學校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行交通安全教育的宣傳。
6、發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養學生遵守交通法規,注意交通安全的意識。
三、工作任務和措施
(一)健全工作制度,落實道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等.(二)加強宣傳教育,提高道路交通安全意識。
在條件許可的情況下,學校聘請交警講授交通安全課,向學生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式,定期開展道路交通安全專題教育,來豐富學生的交通安全知識,提高學生的交通安全意識。
四、工作要求
(一)高度重視,加強領導。大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產安全的治本之策,也是堅持以人為本、構建和諧社會、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作,確保各項工作措施取得實效。
(二)多方協同,齊抓共管。我校將主動與公安交警、交通等部門聯系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創建
“平安校園”活動結合起來,切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。交通安全法律法規和安全常識
教育教學計劃
為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生交通安全意識和交通文明素質,預防道路交通事故的發生,結合我校教育實際,特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學計劃。
一、指導思想和工作目標。
以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標,以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制,實現學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化;使學生交通安全宣傳教育率達100%,廣大中小學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質明顯增強,青少年學生交通事故傷害案件明顯減少。
二、主題和實施步驟
(一)主題:交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規、珍愛生命”。
(二)具體實施
至2008年底,以“遵守交規、珍愛生命”為主題,廣泛開展道路交通安全常識為主題內容的宣傳教育教學活動。
1、建立健全學校交通安全組織,充分發揮其職能。成立學校交通法規教學領導小組,廣泛開展道路交通安全法律、法規和安全常識為主題內容的宣傳教育活動。確保交通法律法規和安全常識,確保宣傳教育活動的效果,增強師生遵守交通法規的自覺性。
2、積極推行交通安全責任制,明確學校交通安全法律法規和安全常識教育教學的責任。促進全體師生交通法制觀念和安全意識普遍提高。
3、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。
4、加強學生的交通安全教育,培養他們自覺遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動時間,教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法,增強學生的學習興趣。
5、重視學校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行交通安全教育的宣傳。
6、發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養學生遵守交通法規,注意交通安全的意識。
三、工作任務和措施
(一)健全工作制度,落實道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等.(二)加強宣傳教育,提高道路交通安全意識。
在條件許可的情況下,學校聘請交警講授交通安全課,向學生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式,定期開展道路交通安全專題教育,來豐富學生的交通安全知識,提高學生的交通安全意識。
四、工作要求
(一)高度重視,加強領導。大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產安全的治本之策,也是堅持以人為本、構建和諧社會、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作,確保各項工作措施取得實效。
(二)多方協同,齊抓共管。我校將主動與公安交警、交通等部門聯系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創建
“平安校園”活動結合起來,切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。為保證學校正常教學秩序,保護學生健康成長,杜絕或盡量減少事故的發生,保障師生人身安全和學校財產不受損失,根據學校實際,特制定本計劃:
一、成立學校安全教育領導小組,加強安全教育管理。
成立由校長任組長,各班主任任組員的安全教育領導小組。學校制定各類人員安全目標責任制和各方面的安全措施,與各班班主任和學校保衛人員鑒定安全目標責任書,使全校師生樹立安全第一,安全無小事的思想,積極開展學校安全教育活動。
二、采取多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育
學校每學期要舉行一次大型集體教育活動,(如安全教育報告,逃生與救護知識錄像宣傳)各班主任要充分利用班會、班報、手抄報等形式對學生進行安全教育,各班要對學生進行緊急情況處理方法,自救互救常識教育,緊
急電話(如110、119、120、122等)使用常識的教育,教會學生識別不安全因素,不去不安全的地方,不做有危險的活動。
三、加強班級安全管理,杜絕意外事故發生
班主任要教育學生:在教室內,不準爬、伏于窗臺,不準觸摸電器開關、插口。打掃衛生,要在教師監護下進行,各班負責的門窗要安排專人開啟,及時檢查牢固狀況,發現問題及時處理。教育學生不到窗臺下玩耍,以防樓上附落物體。教育學生按學校規定時間到校、放學,以免發生意外。教育并制止教師違反教育教學規律,體罰和變相體罰學生,諷刺挖苦,歧視學習困難的學生;按考試成績排名,加大學生思想壓力等嚴重影響學生身心健康的行為。
四、加強對學生法制教育和預防違法犯罪工作,并把法制教育納入學校教育的整體工作計劃,定期邀請小學法制副校長來學校對學生進行法制教育,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。配合馬莊派出所加強對學校周邊治安秩序的整治,開展告別“三室二臺一廳”和“青少年安全放心網吧”創建活動,為青少年健康成長創造良好的社會環境。
五、積極參與“平安校園”創建的其它活動。認真做好市“平安校園”建設領導小組交辦的各項工作。為保證學校正常教學秩序,保護學生健康成長,杜絕或盡量減少事故的發生,保障師生人身安全和學校財產不受損失,根據學校實際,特制定本計劃:
一、成立學校安全教育領導小組,加強安全教育管理。
成立由校長任組長,各班主任任組員的安全教育領導小組。學校制定各類人員安全目標責任制和各方面的安全措施,與各班班主任和學校保衛人員鑒定安全目標責任書,使全校師生樹立安全第一,安全無小事的思想,積極開展學校安全教育活動。
二、采取多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育 學校每學期要舉行一次大型集體教育活動,(如安全教育報告,逃生與救護知識錄像宣傳)各班主任要充分利用班會、班報、手抄報等形式對學生進行安全教育,各班要對學生進行緊急情況處理方法,自救互救常識教育,緊急電話(如110、119、120、122等)使用常識的教育,教會學生識別不安全因素,不去不安全的地方,不做有危險的活動
三、加強班級安全管理,杜絕意外事故發生
班主任要教育學生:在教室內,不準爬、伏于窗臺,不準觸摸電器開關、插口。打掃衛生,要在教師監護下進行,各班負責的門窗要安排專人開啟,及時檢查牢固狀況,發現問題及時處理。教育學生不到窗臺下玩耍,以防樓上附落物體。教育學生按學校規定時間到校、放學,以免發生意外。教育并制止教師違反教育教學規律,體罰和變相體罰學生,諷刺挖苦,歧視學習困難的學生;按考試成績排名,加大學生思想壓力等嚴重影響學生身心健康的行為。
四、加強對學生法制教育和預防違法犯罪工作,并把法制教育納入學校教育的整體工作計劃,定期邀請小學法制副校長來學校對學生進行法制教育,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。配合馬莊派出所加強對學校周邊治安秩序的整治,開展告別“三室二臺一廳”和“青少年安全放心網吧”創建活動,為青少年健康成長創造良好的社會環境。
五、積極參與“平安校園”創建的其它活動。認真做好市“平安校園”建設領導小組交辦的各項工作。
學校高度重視加強對青少年學生法制教育工作,列入議程,明確責任,確保實效。要緊密結合實際,制定切實可行的規劃與計劃,精心組織實施。積極探索建立監督制約和激勵機制,增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性,確保青少年學生法制教育工作的深入開展。要注意發現和培育先進典型,適時推廣,切實使青少年學生法制教育工作取得實效。
張官屯中學
第五篇:公共安全教育教學計劃
學校公共安全教育教學計劃
馮有丹
一、指導思想:
我校的《公共安全教育》,是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等文件為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全教育,防范于未然。
3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、主要內容
公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規,樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。教育內容重點為: 模塊一:校園安全。
(1)增強自我保護意識,提高警惕性,不給壞人可勝之機。
(2)不要隨意讓陌生人進宿舍,以防不測,睡前關好門窗。
(3)學生參加校內外的集體活動,一定要事先經學校負責人研究,做出周密計劃,并有教師帶隊。
(4)活動中的各種交通工具必須符合安全條件,不得超載。
(5)組織學生參加勤工儉學等勞動必須堅持安全.無毒.無害和力所能及的原則。模塊二:拒絕誘惑,凈化心靈。
(1)珍愛生命,遠離毒品,不進不健康的娛樂場所。
(2)凈化心靈,遠離賭博,賭博是一種違法行為,應堅決禁止,嚴厲打擊。
(3)謹防玩游戲上癮,明確上網目的,把電腦作為工作和學習的工具。模塊三:如何應對突發事件。
(1)預防敲詐.勒索,不要讓陌生人知道自己家的經濟狀況,不貪不義之財,在學校遭到敲詐后,要向保衛處報告。
(2)防范校園搶劫,外出不要攜帶過多現金與貴重物品;不要在僻靜.陰暗處行走或逗留,不要在夜深時單獨外出。
(3)預防綁架,上學.放學要結伴而行,不輕信陌生人,不無故在途中逗留。
模塊四:女生安全防范。
(1)夜間外出應注意安全,保持警惕,夜晚外出走行人較多的大道,不穿過分暴露的衣衫和裙子,不搭乘陌生人的車。
(2)不和陌生人說話,遇到陌生人糾纏,要大聲呼喊,向行人求救。(3)認識時髦的危害,不涂指甲油,遠離化妝品
模塊五:自護自救
(1)防護濃霧危害,出現濃霧和逆溫天氣時,盡量減少外出,若必須外出,應帶上口罩.手套.并穿上防護外衣。
(2)參加社區活動注意自身安全,了解有關活動的注意事項,知道什么該做,什么不該做。
(3)發現火情,迅速到附近找大人救火,或打119。遠離火場。
四、實施途徑
利用地方課程的時間,采用多種形式,幫助學生系統掌握公共安全知識和技能。要充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育。