第一篇：2018年北京市殘疾人寫作培訓班圓滿舉辦

2018年北京市殘疾人寫作培訓班圓滿舉辦

采風網北京站劉維嘉報道：為了弘揚中華民族優秀傳統文化，落實中宣部等部門《關于加強殘疾人文化建設的意見》，推進全市殘疾人文化建設，提升大家享有公共文化服務的水平和文學寫作能力，北京市殘疾人寫作培訓班于2018年10月23日至26日在北京市殘疾人文體中心舉辦。

本次培訓班由北京市殘疾人文體中心主辦，北京市殘疾人寫作學會協辦。培訓班開始前，舉辦了2018年北京市殘疾人文化講座開班儀式，北京市殘疾人文化體育指導中心文化科科長張明超、班主任錢棟梁和干部毛婧參加開班儀式，張明超和錢棟梁先后講話提要求。參加開班儀式的還有北京市殘疾人集郵聯誼會的學員。

參加殘疾人寫作培訓班的有著名盲人作家、北京市殘疾人寫作學會會長張驥良，河北省采風學會北京分會會長、北京市殘疾人寫作學會副會長劉維嘉，河北省采風學會北京分會會員、北京市殘疾人寫作學會秘書長任淑敏。還有來自各區縣的殘疾人作家和文學愛好者，路途最遠的是密云作協會員李振恒，他家住在河北省興隆、灤平、承德三縣交界，號稱“雞鳴聞四縣”的密云區花園村。

中國作家協會會員、遼寧省作家協會簽約作家、遼寧省散文學會副秘書長、沈陽市殘疾人作家協會主席趙凱擔任本次培訓班老師。在授課期間，他介紹了自己從事文學創作走過的不平凡歷程。趙凱在幼年因病致殘，憑著頑強的精神和毅力，在文學道路上，從匍匐前行，到在愛心幫扶下，拄著以筆化做的拐杖，重新站起來，攀上了神圣的文學高地。他和眾多熱愛文學寫作的殘疾人一樣，生命和文學相伴而行，獲得了心靈的康復，在現實生活中也邁出了堅實的步伐。他用自己的親身經歷和體會告訴學員，面對殘疾，文學能夠拓寬人生的寬度、廣度和深度，助力我們不斷向夢想抵進。

趙凱曾經在魯迅文學院學習，還獲得文學創作專業副高級職稱。著有散文集《想騎大魚的孩子》《我的鄉園》，長篇小說集《馬說》，長篇紀實文學《扛住》和電影劇本《愛情的故鄉》等作品，獲得了冰心兒童文學獎、新中國60華誕散文獎、中華神韻詩歌獎、曹雪芹長篇小說獎等獎項。這些年來，趙凱被評選為“全國農民作家”代表、“2013全國十大讀書人物”、“2014全國百姓學習之星”等。趙凱以親身經歷在全國各地作“讀書?勵志?感恩”報告、生命教育和文學理論講座數百場，被聘為中國關心下一代工作委員會教育講師，是沈陽市文聯藝術惠民大講堂的文學講師，沈陽市廣播電視大學外聘講師和《沈陽殘疾人》雜志主編。他的事跡被中央電視臺和《人民日報》等諸多媒體宣傳報道。

趙凱在授課期間，以“讀書與寫作的關系”“從人物到故事透視小說”“從《荷馬史詩》窺探西方文學的源頭”“經典愛情的生死底色和人像精神”“以諾貝爾獎把握世界文學的走向”“我所理解的散文”六個專題給學員授課，所講內容十分豐富，知識面寬，條理清晰，通俗易懂。學員張文武專門寫了詩詞并在班上朗誦，表達了他的心情。很多學員表示，聽了趙凱老師講課，又有了新的體會和收獲，在今后的寫作中，一定會遵從自己的初心，傳遞自己的善意，千方百計弘揚真善美這一永恒的主旋律，在文學沃土勤奮耕耘，不斷書寫嶄新的華章。

第二篇：關于舉辦新聞寫作培訓班的方案

關于舉辦新聞寫作培訓班的方案

一、舉辦培訓班的原由

自去年10月全國各地公安交通管理部門按照部局部署組織開展交通安全宣傳“五進”活動以來，我社收到各地公安交通管理宣傳民警的大量來稿，由于這些基層民警對新聞知識和專業期刊規律的了解和掌握比較膚淺，來稿公文化傾向嚴重，交通管理專業性特點不足，報道深度和學術價值不高，因此采納登載的比例不及業務部門民警，直接影響了對“五進”工作的宣傳。

為提高通訊員新聞素養，豐富報道內容，加強交通安全宣傳的針對性和有效性，提高辦刊質量。我社擬近期組織3-4期通訊員新聞寫作培訓班，每期培訓二天，邀請部分交警大隊一名從事交通安全宣傳的同志參加。培訓班主要講授交通安全宣傳新聞寫作技巧，同時輔導學員寫作和修改稿件，編輯部與學員互動，共同探討交通安全宣傳工作的思路、方法，商討提高《道路交通管理》辦刊水平的措施。

二、具體方案

1、第一天上午（3個小時）召開座談會，擬請協會領導到會做指示，聽取學員對刊物內容的意見和建議。

2、下午（2個小時）由陳穎總編講課，題目為《怎樣給<道路交通管理>投稿》，并現場回答問題（1個小時）。

3、晚上（2個小時）由編輯分組對學員進行單兵教練，修改所帶稿件。

4、第二天上午（3個小時）由編輯選擇典型稿件進行講評。

5、下午學員自由活動，參觀北京市容。

三、有關費用的說明

培訓班擬在北京市公安局招待所舉辦，學員往返旅費、食宿費自理，我社不收講課及培訓費。

二00五年五月二十五日

第三篇：殘疾人培訓班發言稿

殘疾人培訓班發言稿1

尊敬的各位學員、xxx公司的各位領導：

大家上午好！經過精心籌備，xx勞動就業管理局和xx有限公司聯合開展的“志.能激發”培訓班今天正式開班了，在此，我代表xx勞動就業管理局向參加本次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！向為各位學員提供就業崗位的xx有限公司表示衷心的感謝！

殘疾不是我們的錯，它是人類繁衍和社會發展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會代價，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的樹葉樹枝，但我們還是可以通過努力再長得枝繁葉茂。

當前，全社會對殘疾人事業越來越關心和重視，殘疾人的.生活狀況不斷得到改善，其中也包括殘疾人的就業環境的好轉。職業技能培訓，是提高殘疾人勞動技能，創造就業條件，最終改善殘疾人生活狀況的重要途徑。

本期培訓班的學員來自不同的鄉鎮，自身條件也不盡相同,但是大家都有一個共同的愿望，那就是通過培訓，掌握一技之長，在晶品玻璃穩定就業。為保證本次培訓順利進行，我講三點要求：

一是提高認識、轉變觀念。勞動就業是全體公民的基本權利，勞動不但是殘疾人謀生的一種手段，而且是平等參與社會的重要條件，一切有生活自理和勞動能力的殘疾人，都應當從公民的權利和義務的高度出發，積極地對待和參與勞動就業。

二是珍惜培訓機會，認真培訓。目前的就業形勢不太樂觀，為了大家培訓后更好地就業，晶品玻璃公司和就業局高度重視，認真籌備，合理安排培訓內容和時間，為大家安排最實用、最專業的授課內容，時間雖短，內容卻很豐富，希望大家靜下心來，認真聽講，做好筆記，切實領會培訓內容，學有所獲。

三是遵守培訓紀律。俗話說，無規矩不成方圓。希望大家嚴格遵守培訓紀律，不遲到、不早退、不缺課，認真參訓，保證培訓質量。

同時，我也希望培訓中心的工作人員本著對培訓工作高度負責的精神，滿腔熱忱地教授學員、關心學員、服務學員。培訓中，要堅持嚴格要求、嚴格管理，認真細致、一絲不茍，確保培訓時間和培訓質量，切實把本次培訓做好、做實。

最后，祝全體學員身體健康!心情愉快！學有所成!預祝大家在xx公司工作順利！天天開心！

謝謝大家！

殘疾人培訓班發言稿2

同志們：

為了進一步提高殘疾人素質，增強殘疾人謀生技能，進一步激發廣大殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神狀態，經鎮殘聯研究，決定在今天舉辦一期殘疾人素質教育培訓班。為了使這期培訓班更富有成效，我們特別邀請了市委黨校的吳彩虹老師為大家授課。吳老師是市委黨校的骨干教師，也是市殘聯指定的專職教師，對殘疾人工作深有研究。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對吳老師的到來表示歡迎！

殘疾人由于受到生理和心理條件的限制，是一個特殊群體，也是一個社會弱勢群體，往往很難適應社會的變化和市場的競爭，生活也比較困難。雖然近年來，黨和國家高度重視殘疾人工作，各級殘聯和廣大殘疾人工作者也緊緊圍繞發展殘疾人事業這個主題，充分發揮“代表、服務、管理”的職能，恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的職業道德，依托政府，動員社會，適應新形勢，采取新舉措，使殘疾人事業保持了良好的發展勢頭，各項工作取得了明顯成效。但是必須看到，殘疾人是一個特殊困難的弱勢群體，當前的殘疾人狀況與社會平均水平還存在較大差距；大部分殘疾人生活還很困難；殘疾人就業、就醫、康復等方面的問題，還比較突出；殘疾人的特殊需求也容易被社會所忽視。所以，發展殘疾人事業，任重而道遠，需要經過一個長期而又艱巨的過程，需要全社會的共同參與、理解和支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。加強殘疾人素質教育，增強殘疾人的謀生技能，是解決殘疾人問題的`根本途徑。我們常常講，光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時的困難；只有自己“造血”，通過自己的努力，自強自勵，發揮自己的聰明才智，才能解決一生的問題。所以，我們殘疾人一定要牢固樹立人殘志不殘的精神，自強不息，頑強拼搏，積極進取，主動走向社會、融入社會、參與社會，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地，才能共享人類物質文化成果，才能為經濟社會發展作出自己應有的貢獻。

同志們，殘疾人事業是文明、進步、高尚的事業，加強殘疾人工作，是社會穩定發展的需要，也是社會和諧進步的需要。我們今天開設這堂課，不僅是今年“助殘日”系列活動的一項重要內容，也是切實增強殘疾人素質的一個重要舉措。所以，衷心地希望廣大殘疾人朋友在待會的講課中真正靜下心來，認真聽講，刻苦學習，努力做到學有所悟、學有所得、學有所成，以嶄新的精神風貌，全身心投入到工作生活之中。

最后，預祝培訓班圓滿成功！謝謝大家。

殘疾人培訓班發言稿3

各位領導、學員們：

今天，我們在這里舉辦一期殘疾人職業技能培訓班，是市委、政府結合我市殘疾人要求及就業現狀，為全市殘疾人辦的一件實事。這次培訓班，在市委、市政府的親切關懷下，在殘疾人聯合會及壽光市職業教育中心學校的大力支持下，以及在各個鄉鎮的極力配合和同志們踴躍報名與積極參與下，今天順利開班了。在此，我代表市殘聯講三個方面的問題。

一、充分認識培訓班的重大意義

舉辦殘疾人職業技能培訓，其目的在于讓殘疾朋友們能提高自身素質，學到一技之長，提高殘疾人就業水平，改善殘疾人生活狀況，增強殘疾人應對社會、獨立生存的本領。這次培訓，我們要借學習科學發展觀活動的東風，深刻認識實施殘疾人就業培訓的意義，切實增強責任感和使命感，努力把這次培訓抓好抓實，讓市委政府放心，讓人民群眾滿意，讓廣大殘疾人得到實惠。

第一，辦好殘疾人職業技能培訓是落實科學發展觀、構建和諧社會的需要。

科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，這是黨中央為了實現全面奔小康的目標而采取的重要措施，其目的就是要黨員干部受教育，人民群眾得實惠。所謂和諧社會，從字面上簡單的理解，和：就是人人都有飯吃，解決溫飽問題，諧：人人都可發言，表示安定團結。我國殘疾人已達8800萬人，占人口總量的6.8%，就我市來講，其中有三分之一的殘疾人生活不能完全自理，70%的只有小學文化，有20%左右的殘疾人或殘疾人家庭沒有告別貧困，“一人殘疾，全家受窮”是對很多殘疾人家庭的真實寫照。因此，我們舉辦殘疾人培訓班，就是想從最根本的問題出發，想辦法給我們殘疾人提供生存的基本條件，提供就業的本領和門路，讓殘疾人逐步擺脫貧困，逐步消除與正常人的差距，這就要求我們以殘疾人為本，為殘疾人辦事，這也是實踐科學發展觀的具體行為和要求。關于殘疾人培訓工作，今年壽光市委市政府也相當重視，體現了對殘疾人的特別關愛。

第二，舉辦殘疾人培訓班是殘疾人提高自身素質，參與社會生活能力的具體舉措。

殘疾人是指在心理、生理、人體結構與某種組織功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。由于殘疾人是這樣一個特殊困難的弱勢群體，當前的殘疾人狀況與社會平均水平還存在較大差距，大部分生活還很困難，殘疾人就業、就醫、康復等問題還比較突出，殘疾人的特殊需求也容易被社會所忽視。所以發展殘疾人事業，任重道遠，需要一個長期而艱巨的過程，需要全社會的共同參與、理解與支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。其實，殘疾人在政治權利，人格平等，基本要求，生活需要以及社會責任與正常人是一樣的，但殘疾人要想平等參與社會生活，共享物質和文化發展成果。一是要自尊自信，對生活、對未來充滿信心，要把自己當作正常人對待。我市就有很多殘疾人自尊、自信、自強的`典型。二是要全面提高自身素質，尤其是提高自身生存需要的能力。通俗的說就是要有一技之長。我們這次培訓班時間比較長，初步計劃40天，在校學習20天，職業理論技術相對來說比較難學，但比較實用，大家學完之后可在本地企業謀職，也可以外出務工，還可以自己當老板干一番事業。三是要學會在社會立足。我們學習之后要利用我們學到的知識服務于社會，改變自身家庭的面貌。這次我們也聯系了一些企業，培訓班辦完之后，我們和壽光市職業教育中心學校會共同想辦法為大家積極推薦工作。

二、認真開展學習培訓，提高培訓效果

這次職業技能培訓，我們市殘聯年初就制定方案，反復征求意見，廣泛調查研究，多次向市、市領導請示匯報，終于在今天開班了，我們這期培訓班，主要有以下幾個方面的特點。一是培訓政策相當優惠。這次我們花費了大量的精力與資金來辦這個班，目的在于能真正起到良好的效果。這個培訓班對殘疾人來說，都是免費的，免費提供教材，免費提供食宿，免費為大家提供學習工具及需用的耗材。而且培訓完之后想辦法為大家推薦工作，自己今后有機會創業的我們殘聯還會給予一定的扶持。二是培訓內容相當豐富。這次職業技能培訓，時間為40天，其中在校時間為20天左右，從XX月XX日至XX月XX日，分三個專業，一個服裝專業培訓班，一個面點專業培訓班，還有一個是電子商務培訓班。這三個專業目前是最熱門的三個專業，在學習期間，我們還可利用空閑時間到企業參觀學習。三是學習方式相當靈活。學習有書本學、實踐學，還可以帶大家下企業去學，一邊學理論，一邊搞實踐，給每個人印發一本教材，學服裝的給大家每人買了一臺縫紉機等，學面點的每人一臺蒸箱，學電子商務的每人一臺電腦。因此，只要大家認真的學，謙虛的學，一定會學有所獲。四是授課老師相當專業。我們三個培訓專業，分別都安排了授課老師，他們都是壽光市職業教育中心學校精挑細選出來的，都是學校最專業最優秀的老師，他們每年都帶出不少優秀的學生，大部分都已就業，有的還在外面發了財，當了老板。因此，在這里，大家要懂得尊重老師，要虛心向老師學知識，要不恥下問。

三、希望大家能學有所獲，爭當自強典型

加強殘疾人素質教育，增強殘疾人謀生技能，是解決殘疾人問題的根本途徑，大家光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時的困難，只有自己“造血”，通過自己的努力，自強自立，發揮自己的聰明才智，才能解決一生的問題，在學習過程中，大家一是要樹立信心，提高學習興趣。“學不可以已”，尤其對殘疾人來說，學習是好事，又是難事，相當的不容易，大部分同志理論知識不好甚至幾乎沒有接觸，所以接受新的學習任務與課程可能有一段適應過程，特別是剛開始一段時間可能似懂非懂，希望大家千萬不要氣餒，要樹立信心，老師會耐心為大家講解，直到弄懂為止。

二是要克服各種困難。大家既然在這里學習，就要遵守學校的各種規章制度，出于對大家的安全負責，我們每個班都由輔導教師負責，我們市殘聯也有干部跟班。平時大家要按學校的作息時間安排，晚上不得外出，特殊情況需請假的要寫請假條，報輔導教師和殘聯跟班的干部。對于生活上問題，考慮大家身體原因，壽光市職業教育中心學校非常重視，都為大家安排在一樓宿舍。我們學校劉玉祥局長上周還專門請人對宿舍進行了整理，吃飯的問題我們按照XXXXXX。如果還有一些其它不盡人宜之處，還請大家諒解和克服。三是要相互照顧，相互學習。大家都來自不同的鄉鎮，大部分可能不認識，而且身體或多或少有些殘疾，只是有的殘疾程度輕些，有的殘疾程度重些，大家既然有緣一起學習，就希望相互能促進友誼，相互照顧，相互學習，今后也要多加強聯系。特別是有些身體狀況不好的，大家都要幫助他們。四是靜心學習，認真聽課，不能隨便外出，不要動不動請假回去這樣既學不到東西，心也靜不下來。五是要注意安全。嚴格遵守學校各項規定與作息時間，學面點和服裝的的要嚴格按老師要求操作，不能因操作不當導致事故發生。

同志們，殘疾人事業是文明、進步、高尚的事業，加強殘疾人工作，是社會穩定發展的需要，也是社會和諧進步的需要。我們這次舉辦這期培訓班，是切實增強殘疾人素質的一個重要舉措，希望廣大殘疾朋友以嶄新的精神風貌，全身心投入到學習生活之中。最后，向重視參加這次培訓班的XXX等領導和全力支持我們培訓工作的劉玉祥局長以及XXX三個班的授課老師表示最真誠的謝意，并預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，圓滿完成學習任務。

第四篇：殘疾人培訓班總結

殘疾人培訓班總結

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我是挹江門街道察哈爾路社區社工，很榮幸今天站在這里和在座的各位同仁分享學習經驗。首先感謝區殘聯給予我們這次珍貴的培訓和學習機會，通過學習培訓，使我們明確了殘疾人工作的重要性，掌握了相關的法規政策，明確了相關工作的處理程序，提高了我們理論水平和業務能力。

下面我就幾天學習做一個簡單匯報。

一、與時俱進，不斷開拓，全力以赴提升社區康復工作。

社區殘疾人工作人員身處最基層，直接接觸殘疾人員及其家庭，是履行“代表、管理、服務”職能的前沿，是各級政府密切聯系殘疾人的橋梁和紐帶，是殘疾人事業體系的重要組成部分，我們能否有效地履行自身職能，做好本職關系到黨和政府各項惠及殘疾人政策能否落到實處，直接關系到殘疾人的切身利益能否得到實現，因而顯得成尤為得要。

做為社區殘疾人工作者，首先必須對轄區內的殘疾人基本情況了熟于心，建立各類業務臺帳，做到胸有成竹、心中有數，為做好各項工作打好基礎。其次，對于出臺的各項政策要有敏銳的嗅覺，將政策用好用足，更好地惠及所有殘疾人，力爭讓所有符合條件的殘疾朋友都能享受到政策，使他們充分感覺到黨的溫暖、各級政府的關心。

二、深刻領會兩個體系的建設，確保社區的殘疾人工作進一步提高。

兩大體系建設的提出對于目前各級殘聯工作提出了新的要求，也指出了新的方向和方法。殘疾人保障和服務體系在未來將長久的指導殘疾人工作，兩個體系建設從各個方面對殘疾人工作提出了要求，作為殘疾人工作者，我們唯有以更高的服務標準和服務態度對待自己的工作。

首先要勤于溝通、善于溝通，屬于職責能力范圍內的事情及時解決，維護一方穩定。建設好社區殘協組織、完善制度，做到有組織、有人員，充分發揮骨干作用，力爭使社區殘疾人老有所養、病有所助、困有所幫，提高殘疾人的生活水平和幸福感。

其次組織動員轄區內殘疾人開展自我教育，樹立自尊、自信、自強、自立的精神和遵紀守法的意識，做好殘疾人技能培訓和就業介紹，增強殘疾人平等參與社會的能力，使他們積極融入社會。

三、用真情和關愛，創新特色將社區殘疾人工作做精。

殘疾人工作需要社會的廣泛關注，需要各界人士的幫助，因此我們要善于在社會上造聲勢，工作中造特色，同行業中爭位置，殘疾人中樹典型，要善于借機借進造勢，掀起一輪輪的宣傳熱潮。我們要學習其他街道社區的新的經驗好的做法，積極開展各項助殘活動。建立特色的服務網絡，實現康復工作的低投入、廣覆蓋，保證殘疾人就業、生活保障暢通，要爭創殘疾人工作的優質服務場所，建立各類殘疾人數據庫，開拓創新將殘疾人工作切實做好，爭創學習型殘疾人工作服務。

在今后的工作中我們要切實的為殘疾人做實事、做好事，切實保證殘疾人的各項權益落到實處，讓殘疾人能夠感受到政府和黨的關心，真誠熱情的去服務，急殘疾人所急，憂殘疾人之所憂，成為殘疾人的主心骨，各項政府優惠政策的掌舵人！

以上是我這幾天來學習培訓的一點體會，希望在以后的工作中不斷進取、完善。謝謝！

XXXXX

2012年4月1日

第五篇：舉辦培訓班實施方案

舉辦培訓班實施方案

更多0

分享本頁將有機會獲得最新IPAD2及其它獎品.一、時間：201x年xx月x日(星期二)上午8點30，時間一天

二、地點：在紫荊花四樓大會議室。

二、參加人員(約500人)

1、全體縣級領導

2、各鄉鎮(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協聯絡辦主任、組織委員、宣傳委員

4、縣直機關各單位副科實職以上領導干部

5、人大、政協各委辦主任

6、黨校和縣委宣講團所有人員

三、主持人：縣委書記

彭新軍

四、學習安排：

(一)x日上午

1、全面建成小康社會的決勝綱領——學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》體會之一(8:30-10:00)

主講人：市委黨校、市行政學院副校(院)長

教授

賴建明

2、全面建成小康社會的決勝綱領——學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》體會之二(10:30-12:00)

主講人：市社科聯調研員

陳建光

3、全面建成小康社會的決勝綱領——學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》體會之三

(2:30-4:00)

主講人：市委組織部黨教中心副主任

周金宗

4、學習《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20-5:30)

主講人：市監察局調研員

陳和平

五、有關事項

1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會人員由宣傳部通知；

2、授課人員聯系、主持詞起草、學習記錄、記者聯系、會標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責，場地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負責。