第一篇：學習中國公務員制度心得體會

學習中國公務員制度心得體會

學習中國公務員制度心得體會

與周圍的同學相比，我覺得我更多關注的是新聞時事和有關政治方面的事，雖然也只是一種外行看熱鬧的水平，但總覺得關注這些事情才是我們應該做的，所以這學期選了楊老師的中國公務員制度。

其實選這個課還有一些小小的個人官場夢的情結。當初報大學選專業的時候，自己也有考慮過學習行政管理方面的專業，但還是受限于“學好數理化，走遍天下都不怕”的前車經驗，加之近幾屆黨和國家領導人也都是工科出身，從車間一步步走到治理國家的前臺，所以

就選了工科專業自動化。但從十八大新的一屆中央領導集體產生以后，一個很明顯的信號就是：現在已不是國民經濟基礎建設時期，我們需要的不再僅僅是理工科領導人的強大執行力，我們在進行上層結構建設時，更需要一些理論細節的探討和運籌。所以就現在來說，在學好工科課程的同時，也要積極關注時事和政治。

一直以來感覺自己對時事和政治的關注老是停留在一種很虛的看熱鬧水平。對一個事件，別人做的評論，自己讀起來覺得頭頭是道很是那么回事，但要自己發表對一個事件的看法又感覺無從下手。想想應該是自己在這些專業的基礎知識的缺失吧，所以很想系統的學習這方面的最基本的知識。楊老師的中國公務員制度課就是給我們介紹公務員制度很基本的一些規章制度和行政學原理，讓我們了解一下公務員這個圈子是如何運作的，我們不至于在一些常識上面鬧出笑話，同時也可以從一些文件、報道的文字中看出一些隱晦的信息，這是一件很有意思的事情。

對中國公務員制度課的學習心得，我想楊老師帶領我們分析大量實例及其緣由讓我收獲很多。能在一些有趣的現象中了解這個社會是怎么運作的，為什么要那樣處理事情，我們應該怎么樣面對以后走向社會要遇到的現象，在一種聽故事的氛圍中了解到深刻的道理，或是一些潛規則，我覺得這是非常寶貴的收獲，這之外還能燃起我們對行政管理方面的關注興趣，以后也會更多地參與到有關事件中來。

對考公務員熱是無可厚非的，它的福利等各方面待遇是相當誘人的，對于目前的就業形勢來說，這是一個相當好的選擇。而對于公務員參差不齊的現象，我認為還是制度和風氣的問題。當下這個社會太功利了，這是一個利益優先的時代，我們被迫裹挾在這個浪潮中離我們最初的夢想越來越遠。所以要改善社會風氣，還要說一點理想的東西，我想

應該是“政治道德”吧，當我們所有的人不再把當公務員、當官看做一種對利益的經營，當做一種營生的手段，而是真正把它當做施行一種理念，實現自己的政治理想、實現個人抱負的神圣選擇，我想官場會更加純潔吧，當然這只是我個人的一些很不政治家眼光的想法，可能搞政治的人大概會說政治是沒有道德可言的，政治只有誰做到務實的手段更高明一些。

至于老師講到的一些外國的情況，我認為雖然當今是一個信息很發達很開放的時代，但我們大多數沒有出過國的人對國外的認識其實還是停留在一個很模糊很盲目的狀態，信息的發達反而讓我們很難從中辨別出真實有用的信息。比如我們對美國，英國，朝鮮等國的認識還是停留在以訛傳訛的水平，對這些國家的真實運作情況卻并不了解。大學期間也上過人文院老師的幾門選修課，我發現這些老師對國外都持一種批評的態度，和很多人對國外的吹捧構成了對

比，也讓我們很困惑。希望有機會可以到世界各地走走，去切身體會一下這個世界的多樣性。

還有就是關于政治體制改革，我們都非常熟悉這個詞，也在很多場合會說上一句表達自己的改革態度。但真要說說政治體制改革的機理及可行的措施，我相信很多人又說不出一針見血的觀點，所以說對一些基本常識的了解和內化是很有必要的。但即使大家大聲疾呼、奔走相告要改革，改革卻仍難向前推進。我想黨和國家領導人肯定比我們聰明，他們也明白這個道理，但遲遲不肯改革的原因，我想這應該是我們關注的，我們在吵吵著要改革的同時，還要想想怎么平衡各方利益，怎么解決階層固化，用一種智慧去解決這些問題的，政治也是需要大智慧的。

這篇心得老師沒有字數限制，雖然只寫了短短一頁多紙，還是寫不完我的收獲、困惑和思考。紙短情長，只能在以后的學習生活中繼續關注時事和政

治，也希望能通過微博等工具能夠和老師繼續交流探討。

石國磊

第二篇：學習中國公務員制度心得體會

學習中國公務員制度心得體會

與周圍的同學相比，我覺得我更多關注的是新聞時事和有關政治方面的事，雖然也只是一種外行看熱鬧的水平，但總覺得關注這些事情才是我們應該做的，所以這學期選了楊老師的中國公務員制度。

其實選這個課還有一些小小的個人官場夢的情結。當初報大學選專業的時候，自己也有考慮過學習行政管理方面的專業，但還是受限于“學好數理化，走遍天下都不怕”的前車經驗，加之近幾屆黨和國家領導人也都是工科出身，從車間一步步走到治理國家的前臺，所以就選了工科專業自動化。但從十八大新的一屆中央領導集體產生以后，一個很明顯的信號就是：現在已不是國民經濟基礎建設時期，我們需要的不再僅僅是理工科領導人的強大執行力，我們在進行上層結構建設時，更需要一些理論細節的探討和運籌。所以就現在來說，在學好工科課程的同時，也要積極關注時事和政治。

一直以來感覺自己對時事和政治的關注老是停留在一種很虛的看熱鬧水平。對一個事件，別人做的評論，自己讀起來覺得頭頭是道很是那么回事，但要自己發表對一個事件的看法又感覺無從下手。想想應該是自己在這些專業的基礎知識的缺失吧，所以很想系統的學習這方面的最基本的知識。楊老師的中國公務員制度課就是給我們介紹公務員制度很基本的一些規章制度和行政學原理，讓我們了解一下公務員這個圈子是如何運作的，我們不至于在一些常識上面鬧出笑話，同時也可以從一些文件、報道的文字中看出一些隱晦的信息，這是一件很有意思的事情。

對中國公務員制度課的學習心得，我想楊老師帶領我們分析大量實例及其緣由讓我收獲很多。能在一些有趣的現象中了解這個社會是怎么運作的，為什么要那樣處理事情，我們應該怎么樣面對以后走向社會要遇到的現象，在一種聽故事的氛圍中了解到深刻的道理，或是一些潛規則，我覺得這是非常寶貴的收獲，這之外還能燃起我們對行政管理方面的關注興趣，以后也會更多地參與到有關事件中來。

對考公務員熱是無可厚非的，它的福利等各方面待遇是相當誘人的，對于目前的就業形勢來說，這是一個相當好的選擇。而對于公務員參差不齊的現象，我認為還是制度和風氣的問題。當下這個社會太功利了，這是一個利益優先的時代，我們被迫裹挾在這個浪潮中離我們最初的夢想越來越遠。所以要改善社會風氣，還要說一點理想的東西，我想應該是“政治道德”吧，當我們所有的人不再把當公務員、當官看做一種對利益的經營，當做一種營生的手段，而是真正把它當做施行一種理念，實現自己的政治理想、實現個人抱負的神圣選擇，我想官場會更加純潔吧，當然這只是我個人的一些很不政治家眼光的想法，可能搞政治的人大概會說政治是沒有道德可言的，政治只有誰做到務實的手段更高明一些。

至于老師講到的一些外國的情況，我認為雖然當今是一個信息很發達很開放的時代，但我們大多數沒有出過國的人對國外的認識其實還是停留在一個很模糊很盲目的狀態，信息的發達反而讓我們很難從中辨別出真實有用的信息。比如我們對美國，英國，朝鮮等國的認識還是停留在以訛傳訛的水平，對這些國家的真實運作情況卻并不了解。大學期間也上過人文院老師的幾門選修課，我發現這些老師對國外都持一種批評的態度，和很多人對國外的吹捧構成了對比，也讓我們很困惑。希望有機會可以到世界各地走走，去切身體會一下這個世界的多樣性。

還有就是關于政治體制改革，我們都非常熟悉這個詞，也在很多場合會說上一句表達自己的改革態度。但真要說說政治體制改革的機理及可行的措施，我相信很多人又說不出一針見血的觀點，所以說對一些基本常識的了解和內化是很有必要的。但即使大家大聲疾呼、奔走相告要改革，改革卻仍難向前推進。我想黨和國家領導人肯定比我們聰明，他們也明白這個道理，但遲遲不肯改革的原因，我想這應該是我們關注的，我們在吵吵著要改革的同時，還要想想怎么平衡各方利益，怎么解決階層固化，用一種智慧去解決這些問題的，政治也是需要大智慧的。

這篇心得老師沒有字數限制，雖然只寫了短短一頁多紙，還是寫不完我的收獲、困惑和思考。紙短情長，只能在以后的學習生活中繼續關注時事和政治，也希望能通過微博等工具能夠和老師繼續交流探討。

石國磊

第三篇：中國公務員制度 心得體會或認識

《中國公務員制度》學習心得

選修這門課，直接緣由是一個學姐的推薦“公務員制度那老師講得挺有道理”，加上自身對于了解公務員制度的一點熱情，雖然沒有考公務員的想法，也就抱著學習學習、了解了解的態度選修《中國公務員制度》，一學期下來，感覺收獲不少。

第一節課老師便分享了一下自己大學時的選課情況，很開明啊。關于中國公務員制度的相關內容：中國公務員制度的緣起及因由、公務等級、公務調遷、公務薪酬??竟一時記不清，但清楚每節課都實實在聽得有觸動，知識或許記憶不清，但認識總會在不經意間喚起，這些東西都有其所用。

這里也總的談談對于公務員的認識。概念上講，國家公務員制度，指通過制定法律和規章，依法對政府中行使國家行政權力、執行國家公務的人員進行科學管理的一種人事制度。如今考公務員依舊熱門，人數眾多，參考人的范圍也越來越廣，從本科生到博士，從畢業生到社會人員。都能看到準備參加公務員考試的身影。大學生考公務員其實就是生計的需要，跟大學生畢業后到人才市場找工作一樣的簡單。大家所能想到的，無非就是要找到一份穩定的工作，有了穩定的收入，保證自己的溫飽問題能得到解決。然后才能去考慮自身的發展，考慮如何發揮自己專長，進而為社會做貢獻。考公務員作為一種就業的渠道而并不是唯一，我想大學生們就是出于這樣的本意。在這其中大部分的同學首先不知公務員具體怎么干活，其次不清楚自己是不是喜歡從事公共管理，再而也不管自己會將來從事怎么樣的具體管理崗位。公務員是國家公仆，國家給公務員很優厚的待遇及保障，比如醫保或養老保險等。如果就職于私企，雖然工資很高，但沒有穩定的保障。這何嘗不是苦讀多年大學的人最擔心的事呢？在一些大學生一畢業就希望考上公務員來求得一個穩定的工作，也因公務員考試成為國家第一考。很多專家并不建議大學畢業生去考公務員，他們同樣認為政府現在大量招公務員的做法是不對的，政府公務人員的數量應該受到絕對控制的。但在中國目前特定發展階段，做到這個也比較難。但現在大學畢業生就業時首先想到的就是當公務員，這是一種求穩的心態。

大學生考公務員，只不過是一種就業門路的選擇之一，大學生們對于某種職業的熱衷了只能說是一種需要。大學生當公務員不能認為是是社會的倒退，也不一定是社會的浪費。相反，隨著一大批高素質的高校畢業生進入公務員隊伍，那么，對于我們改善公務員隊伍的整體素質，為政治體制的改革注入新鮮的活力和動力，這也是必然的，也是值得期待的。因此，我認為應該對公務員制度有一個徹底的了解，然后才能正確的做出選擇，在公務員熱的時候保持頭腦清醒，才能達到人力資源的最佳配置。

總體而言，在一學期的課程中，印象最深刻的是中間課時趕上了國之大事——黨的十八大，老師專門為我們剖析現今中國的黨政機構，簡單而扼要的介紹加上形象生動的講解，教會了我們如何最直接“預見”中國未來領導集體，并與我們定了近期關注——諸如中央紀委的動態等，以及“十年之約”——中國的下一代領導班子。對于中央領導機構我有了更為直面的認識，而這也更加促動我將十八大全文進行認真拜讀、解析。

諸多上課的片段都成為耐人尋味的記憶。因為中國公務員制度的廣博學問以及老師講課的通俗易通，所以我在很輕松的狀態下學到了不少很實在的東西，多謝老師了！

第四篇：中國公務員制度學習心得

中國公務員制度學習心得

本學期選修了中國公務員制度這門課程，談起緣由還有些巧合，自己是經選修過這門課程的同學提起，這門課講的尤其精彩，內容上除了理論之外很多東西都是平時不多接觸的，而且老師講課方式生動風趣，是難得的一門好課程，因此自己才確定要選修這門課程。拋開以上原因，雖然自己并沒有打算報考公務員，但從現如今中國所存在的“考公務員熱”來講，自己個人覺得也有必要深入了解一下我國的公務員制度，及其發展歷程和現如今的公務員情況。而且從開始學習這門課程的第一天起我確實肯定了這門課程，知道選修這門課程沒有錯誤，而且收獲頗豐。

考取公務員，現在已經成為許多人的追求，而且從學歷上來講，愈來愈趨近高學歷。從這點來講公務員的綜合素養是在不斷進步與提升的。但如今也確實出現了一些問題，比如報考人數過多，一個職位上百人報考，為什么會出現這樣的狀況。我覺得可以從兩個角度來分析，首先，公務員這個詞，在中國人的傳統觀念里是與官場，權利相互關聯的。甚至在某些人看來，一旦考取了公務員，便如同古時考取功名，光宗耀祖是等同的。其次，如今大學生就業緊張，競爭激烈，而中國的公務員待遇與工作環境相對優越，也比較穩定，的確是非常好的選擇。當然以上現象只是存在，并不能代表全部，從小立志做公務員有良好素養的人才還是大有人在的。

從學習這門課程以后，我對公務員制度有了更全面的認識，其選拔規則，晉升原則都是一套比較完善的體系。并不是任何一個人都能隨意考取的，公務員也不是隨便就能勝任的。但為什么還會存在公務員腐敗，我個人認為這是制度上的一些漏洞，只有不斷打擊，改革與公務員自我提升才會有所課上老師帶領我們一起研讀了歷代領導人選拔，我覺得這部分很有意思，一方面使我更加了解了國家領導人的艱辛與偉大。另一方面也使我對官員選拔，與公務員的等級制度有了深入理解，相比直接的理論教學收獲更多，理解更全面，這點不得不佩服老師豐富的教學經驗。

最后還有一點收獲想提，就是課上所看的紀錄片。這些紀錄片讓我認識到，即便不是一名公務員，我也需要警惕，我們的中國走到今天繁榮的景象實屬不易，這是幾代人努力的成果，但我們的國際環境并不太平。作為一個青年人，嚴格要求自己，不使祖國分裂，對于其他國家別有用心的陰謀有敏銳洞察力，不讓其陰謀得逞是我們的使命，這是時代賦予每個人的使命。

最后感謝老師一個學期的辛勤付出，謝謝您，您辛苦了！

第五篇：中國公務員制度學習心得

中國公務員制度學習心得

當初我之所以選擇這門課程的原因是因為剛上的大學的我一直有考公務員的想法。我的父母都不是公務員，以前對公務員的接觸比較少，我所了解的公務員應該是端著金飯碗，有著絕對的保障和優厚的待遇，我想這也許是現在眾多人瘋考公務員的原因吧？

上課時候，記得老師曾討論過高學歷的人考公務員的問題，今天我就想就這個問題談談我的看法。現在公務員熱已經不是一天兩天的問題了，考公務員的人越愛越多，參考人的范圍也越來越廣，從博士到本科生，從畢業生到社會人員。都能看到準備參加公務員考試的身影。大學生考公務員其實就是生計的需要，跟大學生畢業后到人才市場找工作一樣的簡單。大家所能想到的，無非就是要找到一份穩定的工作，有了穩定的收入，保證自己的溫飽問題能得到解決。然后才能去考慮自身的發展，考慮如何發揮自己專長，乃至為社會作出貢獻，當然這是后話了。考公務員作為一種就業的渠道而并不是唯一，我想大學生們就是出于這樣的本意。在這其中大部分的同學一不知公務員具體怎么干活，二不知道自己是不是喜歡從事公共管理，三不管自己會將來從事怎么樣的具體管理崗位。這也許不是個好現象吧。

在前一陣子，我接到家里的電話，聽到家人說，我的一個遠方哥哥博士畢業，考上了公務員，省教育局工作，讓別人羨慕不已。這是他對未來工作的選擇，我們無法對其進行評價。先不說國家培養出一個高材的博士，對個人來講，選擇公務員在工資方面也許沒有差別，但在保障方面就難說了，公務員是國家公仆，國家給公務員很優厚的待遇及保障，比如醫保或養老保險等。如果就職于私企，雖然工資很高，但沒有穩定的保障。這何嘗不是苦讀多年大學的人最擔心的事呢？

在一些大學生一畢業就希望考上公務員來求得一個穩定的工作，也正因為如此，公務員考試成為國家第一考。很多專家都建議大學畢業生不應該都去考公務員。很多專家認為政府現在大量招公務員的做法是不對的，政府公務人員的數量應該受到絕對控制的。但在中國目前特定發展階段，做到這個也比較難。但現在大學畢業生就業時首先想到的就是當公務員，這是一種求穩的心態。

專家建議大學畢業生應該去拼搏。中國現在的機會很多，最重要的是自己去把握，如果機會放在很狹窄的領域，你可能會覺得機會永遠降臨不到你這里。

不過反過來想，我們國家每年都有眾多的大學畢業生面臨就業難的困擾，畢業生越來越多，而社會上可以提供的就業機會并沒有隨之增加，有不少人面臨寒窗苦讀十余載最終卻淪為無業游民的尷尬境地。這樣的狀況無論是對于致力于提高全民素質的決策層，還是對于莘莘學子自己，都是不愿意看到的。于是為了改變命運，即便是面對杯水車薪的就業機會，他們也會努力而為之，只要有一線生機便破釜沉舟地去試試，這也是可以理解的。畢竟十余載的付出不能白費，所花費的心血、財力不能白流。不但是在考公務員的時候他們會這樣子做，在人才市場上，他們也同樣會為一個的好的崗位而打拼而努力。由此看來，大學生考公務員，只不過是一種就業門路的選擇之一，大學生們對于某種職業的熱衷了只能說是一種需要，如果我們好不容易提供了苦干個就業的崗位，最后卻沒有人去報考，那也是悲哀吧。大學生當公務員也不一定是社會的倒退，也不一定是社會的浪費。相反，隨著一大批高素質的高校畢業生進入公務員隊伍，那么，對于我們改善公務員隊伍的整體素質，為政治體制的改革注入新鮮的活力和動力，這也是必然的，也是值得期待的。

因此我覺得應該對公務員制度有一個徹底的了解，然后才能正確的做出選擇，在公務員熱的時候保持頭腦清醒，才能達到人力資源的最佳配置。

電氣0906 尹顥涵 109118011