第一篇：淺談企業工會如何開展豐富多彩的文體活動

淺談企業工會如何開展豐富多彩的文體活動

有些企業不太重視員工文體活動，存在認識上的誤區——認為開展文體活動會把員工的心玩散了，不利于工作開展,把生產經營與文體活動完全割裂，對立起來。然而從包括我公司在內的許多企業的實踐證明：企業通過工會組織開展豐富多彩的員工文體活動，不僅可以增強員工體體質、增進員工交流，而且有利于緩解工作壓力、提高工作干勁、培養員工的團隊合作精神。員工的歸屬感、責任感得到增強，企業的向心力、凝聚力得到提升。我們發現，經常參加文體活動的員工，在工作時互相協助，在生活上互相照應，能夠保持昂揚向上的精神面貌。作為管理者少了命令、攤派和簡單粗暴的管理方式，多了指導性、親和力和積極友善的管理方法。人與人之間關系融洽了，也就不會認為工作單調枯燥乏味。開展豐富多彩的文體活動，使企業富有朝氣活力和創造性，不但不會影響工作反而可以促進工作的有效推進。

然而，隨著企業規模的不斷擴大，青年員工人數在不斷增多，員工的興趣愛好專長也不盡相同。另外，隨著企業生產任務的加大，員工的業余時間相對會縮減。這些給企業工會開展文體活動提出了新的課題。工會組織應盡快適應新形勢、面對新問題，在開展文體活動工作中把握好以下幾點：

一、加強文體團隊建設。

工會統一組織的全公司范圍內的大型文體活動，一般會根據企業的生產情況和年度重要工作情況來安排，數量和種類畢竟有限，一般一年中舉行3-4項為適宜。然而員工的愛好特長因人而異，粼粼種種，不盡相同，工會組織在確定文體活動項目時就不可能面面俱到。加強文體團隊建設，讓具有不同興趣愛好的員工分別組織起來，成立各類協會、球隊等團隊，是解決這一問題的有效途徑，不僅滿足了員工個體的需求，也培養了一批文體骨干，促進企業文體活動的開展。

我公司工會多年來致力于文體團隊建設，并取得可喜成果。組建了如籃球隊、足球隊、羽毛球隊、舞蹈隊、太極拳協會等文體團隊，員工的業余生活變得有滋有味，還熔煉了一大批文藝體育人才，展示出我公司員工隊伍多才多藝的特色面貌。工會組織的文體活動受到廣大員工的高度關注，積極參與，人氣旺盛。各級工會組織得到員工的廣泛信任和擁護。文體團隊還是企業對外展示企業形象的窗口。我公司帶有廣東地方民族特色的“東江漁女情”節目，一經亮相就引起轟動，進而被東風總部作為選送曲目參加匯演。

在文體團隊的建設中要注意幾點：一是要知人善用。要善于發現團隊中特長較突出、組織協調能力較強、性格開朗、思維活躍的員工，并委以重任。工會組織要積極引導，在隊長人選上采取上級推薦與團隊民主推舉相結合。不僅要給帽子，還要壓擔子。二是要求各團隊根據實際制定年度活動計

劃，定期組織訓練和比賽活動。沒有計劃則團隊活動會形成無序狀態，管理松散，人心渙散，團隊的整體水平不能提高。三是工會要給予適當的經費支持，并加強費用的審核管理。四是要充分利用活動陣地，擴大影響。比如，我公司具有現代化的完善的文體設施和場地，這是很好的有利條件。充分利用這些設施和場地，開展各文體團隊的訓練和友誼交流賽事，不僅可以鍛煉隊伍，還可以營造全民健身的氛圍，推動公司文體活動的開展。

二、注重實際效果。

員工文體活動應以廣大員工的共同關注度為確定項目的標準。哪些活動是員工普遍關心關注、熱情參與的，就確定下來，可以確保活動的參與率，擴大活動的影響面，達到引導全民健身的目的。

三、創新活動方式。

以往的文體活動都是由工會派專人負責組織，從上而下發布通知、安排具體事務。工會工作人員往往是一到舉行大型文體活動時就會較為忙碌，而且有可能因為專業知識不夠全面等因素造成在活動細節上的疏忽。

工會組織應不斷創新活動組織的方式，本著從員工中來，到員工中去，為員工服務的原則，調動員工的參與積極性，大膽啟用具備一定專長、有熱情有責任的員工加入到活動的組織隊伍中，并委以重任，在開展活動中鍛煉人才。

四、加強經費管理。

開展文體活動沒有經費支持是不行的，沒有對經費的有效管控更加不行。在經費使用上首先應體現公開公平。要公開預算，公開使用規定；要統一活動費用標準，不能有失公允。其次要有效利用經費杠桿，形成激勵機制。鼓勵各分會主動開展文體活動，在經費上大力支持。在開展活動過程中大力指導和幫助，在活動結束后及時評價效果，并納入年度先進分會的評比，逐步形成工會搭臺、群眾唱戲的局面。

第二篇：工會如何為職工開展豐富多彩的文體活動

工會如何為職工開展豐富多彩的文體活動

摘 要：企業的全面和諧發展，離不開職工的整體凝聚力，在企業文化建設中，開展豐富多彩的文體活動，有利于構建企業精神文化與物質文化同步發展。文體活動作為企業精神文化的一種，有利于促進員工對企業的感情，改善整個人文環境，增強企業的凝聚力。本文將圍繞當前企業工會開展文體活動中存在的一些問題，闡述文體活動在企業工會活動中的重要性，從多角度探討工會如何開展豐富多彩的文體生活。

關鍵詞：工會；文體活動；企業活力

組織開展豐富多彩的文體活動，可以增強企業的凝聚力，形成員工內心對企業的關注度，尤其是在整個企業管理中，必須堅持以人為本的原則，將職工生活與健康需要作為落著點，以文體活動為載體，發揮工會的整體職能，引導企業員工自覺的參與到各項文體活動之中。

一、簡述開展文體活動在工會活動中的作用

1、活力源泉的綜合帶動效應

針對職工的興趣愛好，開展各種有趣的活動，職工能在活動中增強對自我的認識度，形成一種活躍的表現。尤其是在綜合活動中，采用因地制宜的文體活動，形成一種積極向上的力量源泉，展示出職工的更大活力。

2、企業凝聚力的有效途徑

在工會作用下，開展多種生動有趣的文體活動，譬如，在節假日展開各種主題活動，五四青年節展開爬山比賽；六一兒童節組織職工家屬進行親子活動等，形成工會活動的多樣化，對于職工的個性融入、和諧氛圍的形成都有很大作用。通過融入合作、競爭、感恩、健康等主題活動的開展，形成工會活動中凝聚力的推動效果，更加有助于增強企業的凝聚力，形成企業發展的合力。

二、分析工會在開展文體活動中的現狀

1、活動流于形式

有些企業雖然開展了各種各樣的文體活動，但是在活動中沒有鮮明的主題；有的是為了活動而開展活動；有的企業領導不重視，不能從經費上確保；對于集體活動的開展，公司企業的領導不能及時參加，不能形成平等上的參與，也沒有激發職工的整體積極性。有的活動沒有形成規范化的管理，企業也沒有形成文體活動協會或者領導小組，不能深入把握活動的內容。

2、活動相對單一

在企業文體活動的開展中，有些企業不能根據經營的實際狀況出發，活動形式單一，對于整個活動的開展沒有形成全面化的管理。沒有形成系統化、科學化的安排，沒有形成綜合性的發展機制，因此，不利于整個活動效能發揮。

3、活動內容不全

在一些文體活動中，雖然采取了一些活動模式，但在活動內容上，都是停留在一些基礎活動中，沒有形成常態化的管理，許多活動項目沒有系統化的運用，不能調動全體員工積極性。

三、從多角度探討工會如何開展豐富多彩的文體生活

1、因地制宜、開展形式多樣的文體活動

在開展文體活動的過程中，要結合企業文化建設的需要，采用大型、集中活動為主，在采用以小型、分散為主的活動中，融入評比、表彰、獎勵等方式，更好的發揮文體活動在工會效能中的整體作用。根據基層單位工作特點和員工業余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，力爭做到活動經常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。其項目有：登山、游泳、健身長跑及健步走、球類、工間操、瑜珈健身操練習、踢毽子、跳繩、拔河、棋牌等活動。規劃好每一個季度以及每一個月形式的活動內容，并進行年終的及時對照，發揮出工會文體活動的作用，豐富廣大職工的業余生活。活動中突出健康、生動的活力項目，更好地促進整個活動的豐富性、效能性。

2、組織開展各種健康有益活動

在深入有效開展勞動競賽，促進和提高企業經濟效益上下功夫。開展社會主義勞動競賽，是工會組織群眾生產的一項重要活動，是促進企業生產發展、提高經濟效益和社會效益的有效途徑。工會應根據企業生產任務、目標要求，廣泛開展以經濟技術創新為主題的勞動競賽，緊密圍繞企業生產經營制定不同的競賽方式，確定不同的競賽重點和形式。通過深入開展合理化建議、勞動競賽、技術比武等活動，提高企業的自主創新能力，提升企業效益，把廣大員工群眾的積極性引導到發展生產，實現企業的方針目標，提高企業的經濟效益上來。發動和組織廣大員工積極投身于增產節約、增收節支，技術攻關和合理化建議活動，為促進企業效益最大化發揮聰明才智，貢獻智慧和力量。

3、開展活動主題鮮明的文體活動

要結合企業員工的整體結構，開展有影響、有主題、有內容的活動。通過豐富的活動形式，增強整個活動的凝聚力。組織各種豐富多彩的專項活動，每年舉辦1-2次全公司職工普遍參加的大型文體活動，把活動組織方案、活動過程應急預案、活動后總結評比表彰等作為一個系統工程來考慮和實施，這些大型活動在職工中引起強烈的共鳴和震撼，激發職工的團隊意識，增強整體的凝聚力，培育攜手超越的團隊合作精神，將有很大的現實意義。以先進人物的示范和感染力，進一步激發員工學先進、趕先進的積極性，營造鼓勵職工愛崗敬業、爭當先進、無私奉獻的良好氛圍。結合企業自身特點，創新和豐富勞動競賽形式，讓勞動競賽成為激發廣大職工勞動熱情和展示聰明才智的廣闊舞臺。

四、結語

工會通過開展豐富多彩的文體活動，促進了企業在生產效率、服務職能等多方面的進步，這些都有利于促進企業的整體效能發揮，因此，要從多方面進行系統化的健康文體活動，充分發揮文體活動帶給企業與員工的雙效應，增強企業的市場競爭力。

參考文獻：

[1]祝紅；淺談如何發揮企業工會職能作用；科技致富向導[J]；2011，08.23-24.[2]薛曉紅；試論企業工會如何促進企業和員工的和諧發展；科技資訊[J]；2011，17，34-36.[3]崔鸝；加強工會自身建設 打造工會高效團隊；今日科苑[J]；2009，18，45-47.[4]李素妍；淺談構建和諧社會與工會組織新作為；科技致富向導[J]；2010，36，565-8.作者簡介：付震霞（1976-），女，天津人，天津鋼管公司東麗排水管理處工會副主席，本科，研究方向：工會工。

第三篇：工會開展文體活動方案

工會開展文體活動方案

工會開展文體活動方案1

一、活動主題：

教職工技能比賽

二、活動時間：

xx年3月日下午2：00—5：00

三、活動地點：

孝姑中心校校內

四、活動目的：

根據上級工會關于在教職工中繼續開展“創學習型組織，爭做知識型職工”活動的要求，進一步提高我校教師的素質，決定分工會小組開展此項活動。

五、活動內容：

1、教師毛筆字、粉筆字比賽；

2、教師簡筆畫比賽；

3、教師水彩畫比賽；

4、教師微機操作。

六、活動要求

1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。

2、分教研組按工會設置的項目、名額分配表自愿填報參賽項目，各教研組將教師的報名于3月10日前交學校工會處。

3、各項比賽的具體要求：

⑴毛筆字比賽在30分鐘內用不大于三尺全開的宣紙書寫，字體不限，格式完整，內容健康向上。

⑵粉筆字比賽在20分鐘內用學校統一提供的小黑板書寫，書寫內容抽簽決定，要求楷書或棣書，格式完整。

⑶簡筆畫比賽在20分鐘內用學校提供的A4紙一張作畫，要求靜物、器物類5幅，人物類5幅，動物類5幅，場景類1幅。

⑷水彩畫比賽在40分鐘內用四開繪畫紙作畫，要求靜物或風景選作一幅，內容健康向上，畫面完整。

4、微機操作分兩組進行，即參加毛筆字、粉筆字的`教師為第一組，參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組，操作內容為課件制作或文檔編輯，指導教師：劉水。（此項活動不列入比賽。）

5、比賽獎項

毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名，二等獎3名，其余為三等獎。

6、評選辦法

參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級，即A為一等獎，B為二等獎，C為三等獎。互評安排為：參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評，參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評，參評組長由工會指定。

7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。

8、根據教師報名的情況，如果某些項目缺項，工會可做人員調整。

9、未盡事宜，另行通知。

10、參賽項目分配表

工會開展文體活動方案2

元旦將至，為慶祝元旦、迎接新的一年的到來，公司工會研究決定，于20xx年12月第四周舉辦一次文體活動，以進一步弘揚公司的.企業文化，同時豐富廣大職工的業余文化生活，增強體質，加強交流，增進員工的凝聚力和戰斗力。特將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

團結、和諧、鍛煉、健康、發展。

二、活動時間：

12月27日16：00開始，12月31日下午結束。

三、活動負責人：

活動小組成員：

小組成員負責活動方案的策劃、項目制定及準備；負責活動的協調、場地落實；負責活動獎券的制定和活動獎品的購買、保管及發放；負責活動紀律監督執行情況。

四、活動地點：

xx公司廠區內。

五、活動內容：

趣味運動比賽

六、參加人員：

全體員工（原則上自愿報名參加，每人可參加多個項目）

七、活動要求

1、在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。

2、要服從領導小組成員及其安排，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

工會開展文體活動方案3

為深入開展全民健身運動，弘揚拼搏、奮進、健康、和諧的精神，陶冶職工情操，增強職工團隊精神和單位凝聚力，經站領導研究決定，舉行一次職工春季運動會。現制定本方案。

一、運動會目的：

為了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

二、組織機構

組長：賈郁芳

副組長：徐殿貴、張美萍、靖文元

成員：全體職工

三、比賽時間和地點

時間：xx年6月8日到6月10日

地點：新廣武收費站

四、比賽項目

1、集體項目：爬山活動。

2、單項：男女乒乓球單打，斗地主，升級。象棋、五子棋、攉龍。

五、參賽人員

1、爬山參賽人員：當天休息人員，根據男女比例進行分組、并確定一名組長、為了發揚團隊精神、組長負責本組人員的`組織管理，不得掉隊，有效成績計算以本組最后一名人員到達終點為準。

2、報名要求：參單項活動的人員到辦公室報名，名額不限。

六、比賽規程

1、單項活動：分兩個階段，先進行小組淘汰賽，再進決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。

2、爬山活動：按照人員男女比例分成四個小組，分組比賽，各組按照到達終點先后順序排名，確定第一名，第二名、第三名。

工會開展文體活動方案4

為進一步增強后勤員工綜合素質，豐富分工會職工的業余文化生活，增強后勤隊伍的凝聚力和向心力，培養一支身體素質好、工作熱情高、服務能力強的后勤隊伍，結合分工會工作計劃，經后勤分工會研究，并報請學院工會同意，決定組織一次以“光影紅楓葉，競走天平山”為主題的后勤分工會團隊拓展活動。具體方案如下：

一、時間：

暫定20xx年11月7日（星期六）

二、地點：

天平山、靈白線

三、集合：

參加活動的分工會職工務必于11月7日早上8：30集合統一出發。

四、活動目標：

1、增強凝聚力，調動職工的`積極性。

2、培養團隊合作精神，增強對團隊的責任心和榮譽感。

3、增強對非工作狀態下的溝通，形成積極協調的組織氛圍。

4、磨練個人意志，培養毅力、勇氣、增強自信心。

五、活動內容：

1、天平山紅楓攝影比賽（手機隨手拍）。

2、靈白線競走比賽。

3、團隊拓展比賽

六、相關要求：

1、參加拓展訓練期間，需要穿著舒適的便裝、運動鞋。

2、活動期間中務必以安全為第一要務，聽從指揮，以免發生意外。

3、活動期間，嚴禁擅自脫離團隊單獨活動。

4、無特殊情況一律不得請假。特此通知。

工會開展文體活動方案5

一、指導思想

為了進一步激發學生對體育、藝術的興趣愛好，豐富校園文化生活，認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校藝術教育工作規程》，學校堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮體育藝術教育的育人功能，培養中學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，并以此展示我校體育藝術教育的豐碩成果，促進我校校園體育藝術文化建設，促進學校體育藝術教育的改革和發展。

二、主題和內容

本屆體育藝術節活動的主題是“健康結伴藝術同行”。

活動內容要圍繞主題，體現時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活，健康快樂地成長。

三、活動宗旨

面向全校師生，重在人人參與，搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高綜合能力。

四、活動原則

1、注重以學生為活動主體的原則。所有活動均由班主任認真組織，盡量讓學生自行設計策劃，自己組織開展，自由發揮特長。各年級要充分發動學生會、團支部、藝體特長生、文藝骨干，使各項活動真正做到由學生牽頭，班委會、團支部、年級組和相關教師共同協助配合，讓所有活動能夠順利組織開展。

2、注重內容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動的內容積極健康向上，注重活動的文化品位;應結合學生需求，貼近學生生活，采取學生喜聞樂見的形式，力爭使所有學生都參與到活動中來。

五、組織領導

經研究成立大縱湖初級中學校園文化體育藝術節組委會，其組成人員如下：

主任：姜中頂

副主任：劉堂林宋佳茂呂寶乾嚴永東

委員：各處室負責人及常技組教研組長

六、時間安排：

20xx年4月9日—20xx年10月9日

七、參加對象：

七、八年級全體學生、全校教職工

八、活動要求

1、本次校園體育藝術節活動要緊緊圍繞活動宗旨，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化，積極營造校園體育藝術節的濃郁活動氛圍。

2、本次體育藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能部門明確分工，周密籌劃，各負其責，相互協調。

3、嚴格按照方案安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

4、班主任須提高認識、積極配合、認真組織，調動各級學生干部的'工作積極性，以本次校園體育藝術節為契機，著力強化學生的組織能力和各班級的管理水平。

5、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序，做到教學、活動兩不誤。

各年級主任在本方案下發后，抓緊時間召開本年級班主任會議認真布置，切實讓班主任提高認識，就方案安排的每個活動認真研究，然后按照具體時間要求提前進行詳細安排，確保每個活動開展的扎實有效，本屆藝術節學校將根據各班級每項活動的組織情況，評選出一定數量的優秀組織獎予以表彰獎勵。

工會開展文體活動方案6

一．活動前言：

大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的'指尖”魔方競速大賽。

二．活動對象：

本次活動面向西校區全體同學

三．活動時間：

20xx年11月15日晚

四．活動地點：

西校區綜合樓教室

五、活動流程：

1、宣傳：

（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。

（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

（4）網絡宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。

2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數）

總決賽：

（1）時間：十一月十五日

（2）比賽地點：西區綜合樓

（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。

（4）名次設定：

一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）

二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）

三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）

趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）

具體獎品內容待定

（5）具體時間流程策劃：

16：00工作人員到場，布置比賽現場

18：00選手到場，熟悉比賽現場

18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手

18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽

19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算

19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽

19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最后總決賽

20：00—20：20最后六人總決賽

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎

20：30之后，工作人員清理比賽現場

5、賽前準備：

（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信

（2）制作報名表，比賽用計分表

（3）申請比賽用地，比賽用桌椅

（4）于食堂門口做好宣傳工作

（5）申請獎狀，經費等

（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統計2人

（7）裁判前期培訓

六、賽后工作：

在校園醒目處張貼獲獎海報

七、經費預算：

150元

八、相關人員規則

1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

3、比賽時間一到即開始比賽。

4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。

5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結果。

8、計分員有義務記錄參賽結果。

9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。

工會開展文體活動方案7

一、主辦單位：

市第二小學

二、承辦：

學校體育組

三、活動時間：

第12——13周

四、活動地點：

學校操場

五、人員組織按排：

1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。

2、裁判員及場地按排由體育組擔任。

3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，并做好準備活動。

六、參賽隊員及分組：

1、本次比賽按年級進行。

2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽。

七、隊員著裝要求：

1、統一運動服。

2、足球鞋。

3、護腿板。

4、不準佩戴任何飾物。

八、比賽辦法：

1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。

2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。

3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。

九、獎勵辦法：

給比賽隊員發記念品

十、比賽時間：

周一至周五，16：00——16：45

十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的`年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：

12周：

星期一：一年級比賽

星期二：二年級比賽

星期三：三年級

星期四：四年級比賽

星期五：五年級比賽

13周：

星期一：六年級比賽

十二、醫療：

校醫務室人員

十三、賽會紀律

1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。

2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。

3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。

工會開展文體活動方案8

為進一步促進我局精神文明建設，鼓勵職工積極參加各種文體活動，豐富我局職工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創造健康活潑的`工作氛圍和環境，使廣大職工以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以滿足我局職工日益增長的精神需求、培育文化體育隊伍、健全文化體育內容、豐富職工生活為重點，促進文化體育事業繁榮發展。

二、活動目標

以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的文化氛圍，搭建各股室、中心相互交流、溝通的平臺，使廣大職工在集體活動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。

三、活動內容

以我局職工興趣愛好入手，全員參與兵乓球和羽毛球兩項比賽。

四、活動要求

（一）提高認識，確保活動順利開展。我局各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富我局全體職工精神文化生活，而且對提高職工素質，倡導科學文明健康的生活方式，大力提升我局對外形象有著積極推動作用。

（二）認真組織，確保活動常態開展。“文化體育”活動開展由我局工會組織實施，要確保各項活動常態開展，落到實處。

（三）積極參與，確保活動取得實效。我局全體職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

第四篇：開展健康向上豐富多彩的文體活動

開展健康、向上、豐富多彩的文體活動

企業的和諧發展，離不開企業的文化建設，而企業的文化建設更離不開企業的文體活動。文體活動作為精神文化生活的主要體現，在促進員工對企業的感情、改善人文關系環境、增強企業凝聚力方面起到積極的作用。

多年來，企業始終堅持“以人為本”的科學發展觀，把提高職工的生活質量和健康需求作為工作的出發點和落腳點，高度重視職工的文體活動工作，通過各種有效的文體活動載體，著力增強職工的自覺參與意識和團隊凝聚意識。大力推進職工文體活動的廣泛開展，引導職工積極、自覺、持續地參加各項文體活動。根據不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動。具體做法和體會是：

一、領導重視、組織健全，經費到位

1、領導重視。企業領導對于開展群眾性文體活動給予了大力支持，凡是公司里的重大文體活動，公司領導都積極參與。平時經常以普通職工的身份參加活動，這不僅增強了領導與群眾的感情，更促進了上下關系的和睦。極大地激發了職工參加文體活動的熱情。目前已經形成黨政領導支持、工會組織實施、各方配合的工作格局，2、組織健全。根據現階段的實際情況，建立了乒乓球、羽毛球、登山、健身操、演藝等文體協會，各部門在依托公司內文體協會的基礎上，加強文體網絡的建設，把各興趣活動小組進行規范管理，相應成立了若干文體協會分會，為開展豐富多彩的文體活動提供了組織保障。公司工會和公司黨支部制訂全公司的文體活動計劃、安排活動內容，各部門根據自己的工作計劃安排活動。以職工健身為著力點，以普遍參與為重點，組織活動的原則是“大眾參與、廣泛適宜、全民健身、兼顧特色。”

3、經費到位。凡組織文體活動，就涉及到活動場所和公司需要的器械等活動經費，公司領導給予了大力的支持，每年在預算時對文體活動經費有較充足的安排，從而保證了活動的正常開展。凡公司里組織的活動費用，由公司工會統一支付，二、文體活動主題明確，上規模，有影響

我公司人員的結構均較為復雜。科學合理開展文體活動將關系到能否調動大家的積極性，在推動企業的和諧發展和引導職工為實現目標奮斗的過程中，有著很強的親和力和凝聚力。公司工會根據上級的要求和本公司發展的需要，組織開展了專項主題活動。每年都要舉辦1—2次全公司職工普遍參加的大型文體活動，把活動組織方案、活動過程應急預案、活動后總結評比表彰等作為一個系統工程來考慮和實施，這些大型活動在職工中引起了強烈的共鳴和震撼，激發了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。

三、日常文體活動，因地制宜，形式多樣，適時總結

近年來，我們借“全民健身與奧運同行”的主題，全面推進職工文體活動的開展。公司工會組織的文體活動形式以大型、集中為主，各分工會組織的活動形式以小型、分散為主，適時總結、評比、表彰，長期規劃職工文體活動。

1、公司工會組織的文體活動形式以大型、集中為主。公司工會從提高職工健康素質，建設協調高效團隊，促進快速持續發展的高度出發，以健康工程的方式大力推動職工文體活動的廣泛開展。活動的著力點主要放在力求增強職工的健身意識，激發活動興趣，培養運動習慣上。工會組織的活動固定項目與不固定項目相結合。

2、工會組織的活動形式以小型、分散為主。各部門能按照公司工會關于健康工程的號召，認真研究職工文體活動的新思路、新方法，不斷探索新的組織形式和活動方法，大力推進全體職工文體活動的廣乏開展。在積極參與公司里各項活動的同時，根據基層單位工作特點和員工業余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，力爭做到活動經常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。其項目有：登山、游泳、健身長跑及健步走、乒乓球比賽、羽毛球比賽、工間操、足球比賽、籃球比賽、瑜珈健身操練習、踢毽子、跳繩比賽、拔河比賽、棋牌等活動。

3、適時總結、評比、表彰，長期規劃職工文體活動。結合公司里實際情況,抓住職工需求,適時總結長期規劃，公司工會每年夏季組織一次工會主席工作交流會，年終進行工作總結評比會，文體活動是交流總結評比的一項重要內容，直接關系到各部門能否獲得“先進職工之家”的榮譽。

為了調動和引導基層單位及職工個人積極、自覺、持續地參加文體活動，公司工會組織的文體活動都要進行總結、評比、表彰。年終還評出“健身活動先進個人”進行表彰，同時還利用公司網和公司報廣泛進行宣傳。通過文體活動的廣泛開展，活躍了廣大職工的業余生活，提高了職工的工作積極性，使快速、持續、健康發展的公司有著昂揚向上的精神活力和蓬勃生機。

四、開展文體活動的體會 這幾年通過開展職工文體活動,活躍了廣大職工的業余生活，提高了員工的工作積極性，職工的團隊意識和凝聚力不斷加強,有效地促進了公司里健康快速持續和諧發展。開展職工文體活動的實踐使我們深切地體會到:

1、文體活動是宣傳企業和諧發展的良好形式。組織各類文體活動，為職工強身健體和思想情感交流架起了溝通的橋梁，同時激發了員工奮發向上，勇于拼博的斗志。旺盛了士氣。在一定程度上，培育了團結和諧、齊心聚力，符合企業和諧發展的先進文化氛圍，為推動企業和諧建設的不斷發展，提供了強大的思想保證、精神動力和智力支持，由此可以確定文體活動對企業文化建設的潛移默化作用，是十分有效的。

文體活動能以喜聞樂見、生動活潑的形式來宣傳和體現，更能深入人心，豐富多彩的文體活動是企業文化的一種展示，2、文體活動是培養職工團結和諧、促進團隊建設的良好途徑。縱觀在市場競爭中駕馭潮流的成功企業，無不在團隊建設上精耕細作。文體活動以團體競賽為載體，以職工普遍參與為重點，營造了團結奮進的氛圍，增強了職工的團隊意識，提高了職工的凝聚力和歸屬感。以文化為內涵的企業核心競爭力，需要通過文體活動來培育和推廣，動員和鼓勵職工把比賽中爭取好成績的品質帶到技術工作中去。我公司在開展職工文體活動過程中,始終圍繞公司里的改革發展目標,把著力點放在提高職工團隊的綜合素質上，不斷增強職工的團隊意識和凝聚力。通過文體活動使職工真正具備進取精神和競爭意識，抓住一切機遇實現企業發展目標。體現了單位公司需、職工公司求、黨政公司謀、工會公司能,達到了提高職工健康素質與促進單位職工團隊建設的雙贏效果。

3、文體活動是提高職工綜合素質的良好載體。開展文體活動有著豐富多彩的內容和形式，各類競技比賽是各項文體活動的主要內容。職工在參加各類競技比賽時，最容易表現出內在的品質和思想作風，而比賽的規則、精神文明規范都制約著活動按照章程進行，無形中對參賽人員和觀眾都是有效的教育，而且這種沒有教員的教育過程極為自然，是在生動活潑的賽事過程中進行的，其教育效果顯而易見。在各種大小賽事中，互幫互促、互尊互愛的場面比比皆是，使我們從比賽小事到企業和諧發展大事，達到了由外在到內在實質的不斷升華。故而職工的綜合素質可以通過豐富多彩的文體活動載體得到提升和拓展。

4、文體活動是職工強身健體、愉悅身心的必要手段。隨著我公司的發展，和生產任務越來越重，員工的精神壓力較大，身體透支也較嚴重，身心感到疲憊。文體活動既能強身健體，又能開闊人的心胸，愉悅身心。文體活動還可以釋放生理、心理的壓力，化解生理、心理的裂痕。使廣大職工在文體活動的平臺上進行安全和信任的競技交流和思想情感的交流，從而達到群體成員之間的相互認同相互理解，實現心靈的默契，群體之間的和諧友善。

5、文體活動顯現了可喜的效果。結合公司實際，認真研究職工文體活動的新思路，不斷探索新的組織形式和活動方法，把增強職工體質擺在工會工作的突出位置。廣大職工積極、自覺、持續地參加健身鍛煉，在全公司逐漸形成健身熱潮。文體活動的廣泛開展已經惠及全公司職工，對增強體質、提高全員綜合素質，增強發展后勁顯現了可喜的效果。近年來，全公司組織的體檢表明職工的身體健康素質有了明顯提高，職工的醫藥費用大幅度降低。職工身體健康了，工作有干勁了，家庭和社會和諧了，工會工作的價值也就體現了。

今后，我們將進一步加大對文體活動的投入，進一步加大宣傳，堅持以人為本，強化全民健身意識，進一步豐富文體活動內容，突出群眾性、健身性、科學性，真正做到職工文體活動生活化，不斷滿足廣大職工日益增長的物質和精神需求，為全公司的和諧發展，構建社會主義和諧社會做出我們應有的努力

第五篇：惠水民中開展豐富多彩文體活動

惠水民中開展豐富多彩文體活動

倡導教職員工文明健康生活方式

我校從全民健身的高度和構建和諧穩定校園的大局出發，把開展文體活動作為工會工作的重要內容，在組織上保障，在經費上支持，在時間和活動場所上提供便利，近年來，學校里豐富多彩的文體活動不斷。同事們在一起運動，在運動中健身，在運動中交流，整個光華園洋溢著濃濃的和諧氣氛。

學校以育人為本，育人以教師為本。沒有身心健康，就沒有教職工個人的事業發展和家庭幸福，也就沒有學校生動活潑的良好局面，沒有學校的全面、協調和可持續發展。教職工拔河賽、迎新杯籃球賽、排球賽、足球對抗賽、田徑運動會、網球運動、健康跑活動、羽毛球賽、乒乓球賽、棋牌賽等一系列體育活動的陸續開展，提高了教職員工的身體素質，增強了團隊意識，加強了機關和院系之間、教職員工之間的溝通和聯系，增進了友誼。

登山運動、戶外旅游等活動，可稱得上是怡人雅趣。大家既欣賞美景呼吸新鮮空氣，又磨練意志收獲“財富”。校工會還經常組織教職工專場文藝演出和教工書畫展，教職工合唱團、文化電影周、攝影圖片展等已經成為教職員工陶冶身心的有效載體和平臺，頗受歡迎。開展文體活動，學校堅持“走出去、請進來”，積極參加校際籃球賽、高校教職工圍棋賽等一系列活動，同時邀請兄弟院校來我校參加活動。一次次的交流，使我校教職員工和外界的聯系越來越密切，也增進了和兄弟院校之間的友誼。

在一系列活動中，學校黨政領導率先垂范，積極參加。響應校工會的號召，各個部門工會都對本部門的文體活動作出了合理規劃，并積極認真逐一開展。一時間，校園里掀起文體活動的熱潮。原先整天坐在辦公桌或電腦桌前的職工們，現在在課余時間多活躍在各種比賽的賽場和文藝活動現場上，身體越來越健康，心情越來越爽朗，工作效率也越來越高。

惠水民族中學

2013年5月4日