第一篇：弘揚長征精神主題隊會方案

弘揚長征精神主題隊會方案--紅色經典

弘揚長征精神主題隊會方案

一、儀式。

二、活動過程

甲：你武器簡陋，卻要抗擊兇惡強敵；

乙：你衣衫單薄，卻能翻越寒冷雪山。

甲：你將逶迤五嶺拋到身后；乙：你把磅礴烏蒙踏在腳下。

甲：金沙江的激流擋不住你北上的步伐，乙：大渡橋的鐵索鎖不住你抗日的決心。

甲：為了北上抗日，紅軍進行了舉世聞名的二萬五千里長征。他們強渡烏江，巧過金沙，翻雪山，過草地，勝利到達目的地陜北。長征勝利靠的是什么呢？相信聽了下面幾個同學講的長征故事你會有所明白的。（講述長征故事《豐碑》《馬背上的小紅軍》《飛奪瀘定橋》）

故事講述完畢，乙組織隊員討論：紅軍長征靠的是什么？

甲：正是憑著勇敢頑強，憑著畢生的信心，紅軍才能跨越萬水千山，完成漫漫遠征。請聽詩朗誦《長征》（集體詩朗誦《長征》，隨后合唱《長征》）

乙：列寧說過：忘記歷史意味著背叛，作為共產主義的接班人，你對這一段歷史了解有多少呢？讓我們進行長征知識競賽。（由甲乙兩位主持人組織進行知識競賽）

甲：現在，我有個問題要請教大家，隨著人民生活水平的提高，我們還需要發長征艱苦奮斗的精神嗎？

辯論

辯論詞

一、３０秒種觀點闡述

１、正方：謝謝主持人！各位老師，積壓位同學，我們的觀點是：人民生活水平富裕了，仍要保持艱苦奮斗的作風。

２、反方：我方的觀點是：隨著社會的發展，人民生活水平的提高，我們不再需要保持和發揚艱苦奮斗的作風。

二、自由辯論：

１、正方：毛主席曾在１９４９年月１０月２６日給延安的同志們的信中說：“我希望人同一切革命工作人員永遠保持過去十幾年間在延安和陜甘寧邊區工作人員所具有的艱苦奮斗的作風。

２、反方：剛才在正方同學運用毛主席說過的話，我們也認為毛主席說得對，但請注意，這段話毛主席是在１９４９年說的，那時，我國的一部分地區還沒解放，包括我們的家鄉舟山。可現在是什么時候了？９０年代！世界已進入高科技時代，難道還要繼續保持發揚艱苦奮斗的作風嗎？

３、正方：剛才反方同學說，毛主席那段話是在１９４９年說的，那么，我再給你們說一段毛主席在解放以后說的“要經過整風，把我黨艱苦奮斗的作風繼續發揚。“一萬年后也國奮斗，共產黨員就是要奮斗。”

４、反方：領袖的話無疑是正確的，但請你們不要扣大帽子，用領袖的話來壓我們，照你們的意思說，現在生活好了，還要像紅軍那樣去啃樹皮、吃草根，穿破衣服，不讓人笑話嗎？

５、正方：是的，我們的生活與過去相比是好多了，但我們不能不正視這們一個現實，與世界發達國家相比，我們還沒完全擺脫貧窮和落后。在農村，還有相當一部分學生沒有走出“黑屋子，土臺子，泥孩子”的窘境，百失學兒童，二億文盲。所以，我們仍需要發揚艱苦奮斗的精神。不僅在今天比較貧窮的時候要提倡，即使將來國家富裕了，仍然要靠艱苦奮斗的精神去迎接新的挑戰。并且反方同學剛才犯了一個嚴重的理解錯誤，你們片面地把艱苦奮斗精神理解為啃樹皮、吃草根，穿破衣服了。話說回來，穿有補丁的衣服沒有什么可笑的。當年周總理就穿著有補丁的衣服接見過外賓。他仍受到人民的愛戴，而且更受到國際友人的尊敬。

６、正方：是啊，我們班中的同學，他們穿著樸素，同學們，你們笑話過他們嗎？

７、反方：請問正方同學，無數革命先烈拋頭顱，灑熱血是為了什么樣？不就是為了我們后代過上好日子，過上幸福的生活嗎？如果我們現在還要去艱苦奮斗，烈士他們地下有知，是不會安息的！

８、正方：當然，隨著人民生活水平的提高，吃好點，穿好點無可非議，我們反對的是大吃大喝，鋪張浪費的敗家子作風。現在，我們同學中也有這種不健康的作風，比吃比穿，比名牌，比排場。個別同學甚至把好好的包子只咬一口就扔掉了，做值日的同學時常在垃圾桶時原著到吃剩的包子和飯團，這多么令人心痛！這些情況，如果烈士們地下有知，那才會不能安息呢！

９、正方：艱苦奮斗作為一種精神，不僅僅表現在生活上，與日更重要的體現在學習，工作上，努力進取，頑強拼搏國。你們看，那些英雄模范們，為國爭光的體育健兒們，我們身邊的好同學，正是有這種精神，取得了好成績，受到人們的尊敬。相反，沒有這種精神的人，往往表現在工作上學習上，不求上進，胸無大志，得過且過。所以，我主為生活再好，社會再前進，“艱苦奮斗”精神也不可拋。

１０、正方：歷史是一面鏡子――――

三、各方作總結發言

正方：１９８７年，鄧小平爺爺說過：“最重要的一條是：在經濟得到可喜發展，人民生活水平得到改善的情況下，仍要保持艱苦奮斗的傳統，保持這種傳統，才能抗住腐敗現象。這是中國幾十年的建設中得出的經驗。”我們是祖國的未來，必須要發揚這種傳統，才能當好接班人。所以，我方從開始到結束一直認為：人民生活富裕了，仍要保持和發揚艱苦奮斗的作風。

反方：經過剛才的辯論，消除了我們原來一些模糊的認識，我方決定放棄原來的觀點，也認為隨著人民生活水平的提高，仍要發揚艱苦奮斗的長征精神。

主持人：艱苦奮斗是我們中華民族的優秀傳統，是我國人民奇取革命和建設勝利的傳家寶，靠艱苦奮斗，中國共產黨領導全國人民推翻了三座大山。靠艱苦奮斗，新中國走過了４７年的曲曲折折，迎來了改革開放的今天。我們還要靠艱苦奮斗，把社會主義現代化宏偉藍圖實現。

乙：是呀，雖然我們的生活水平提高了，但艱苦奮斗的精神卻不能丟。保持艱苦奮斗，能讓你不斷進步，巧，那兒就有兩位艱苦奮斗的好少年。請看小品《狗不理和雞不睬》

小品：《狗不理和雞不睬》

1：我叫“狗不理”，2：我叫“雞不睬”

1：我這“狗不理”不是天津不理包子，而是為火爆脾氣狗不理，一不高興就打人，吵架。

2：我的“雞不睬”有來歷，去年

老師接班進行民意測驗，在“班里最不受歡迎的人”這一項，我得票最高。

1：這算什么，小意思，我不但脾氣暴燥，而且不愛學習，作業高興時做做，不高興就不做，不過，差不多每天都是不高興的，成績嘛，不好意思啦。

2：我就更丟人了，由于上課不專心聽課，成績在全班倒數第一。

1：這學期，我們開展“了解長征 學習紅軍”的洗活動，我想，紅軍長征

雪山過草地，戰勝了無數困難，很多人連生命都獻出了，難道我連自己的缺點都戰勝不了嗎？這算什么男子漢？我要做個勇敢的男子漢-------改缺點。

2：你不決心改，我難道改不了嗎？我也人做個勇敢的人。科技節到了，說來話長，我們演，你當老師。

1：好啊，可以當一回老師了。2：哎！

1：科技節快到了，同學們都在努力，你有什么打算？

2“我是“雞不睬”，什么都不會，能做什么？

1：哎，你不笨，我看你畫畫很喜歡的，是否學習設計一張節標？2：我能行嗎？

1：你能行！老師等著你好消息！

2：當時，我想，老師這么信任我，試試看吧！說干就干，當天晚上，我畫了一張又一張，描了一遍又一遍，第二天（）

1：啊，畫得真不錯,***,你真聰明，（面向全體同學），同學們：***設計的節標，多好啊。（全班鼓掌）

2．我聽著同學，老師熱烈的掌聲，心里熱乎乎的。

1．我也熱乎乎的，我不再叫狗不理了，已經是“爬山虎”小隊里的隊長了。

2．我也進步了，評上“學習積極分子”節標設計一等獎現在是“小企鵝”小隊的體育組長，正帶領我們的隊員們加緊鍛煉，爭取在明天的田徑運動會上取得好成績。

1．我們倆的進步，離不開班集體的培養，離不開紅軍精神的激勵。不但已甩掉了“后進生”的帽子，不爭取成為優等生呢！謝謝大家！

2、我的鼻子也酸酸的

1：我雖有決心趕上去，但基礎差，作業不會做，這時，同學們都來幫助我，你看**來了。

2：（扮**）***同學，你怎么愁眉苦臉的，有什么困難嗎？

1：我這道題不會做。2：來我們共同來研究研究。

第二篇：緬懷先烈,弘揚長征精神隊會設計

緬懷先烈，弘揚長征精神

王秀麗

活動目的:

1、讓學生走近長征英雄,了解這一重大歷史事件、感悟長征精神,懂得今天的幸福生活來之不易，是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。

2、激發學生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要愛黨愛國，發奮圖強，努力學習掌握科學文化知識，為祖國繁榮富強打下堅實的后備基礎。

3、感悟并繼承長征英雄的優良傳統，培養學生的愛國思想。

活動準備：

1、指導學生閱讀有關長征的故事并寫寫讀后感，學唱有關歌曲，培訓好故事員和活動主持人。

2、學生收集長征的歷史背景資料，了解這一歷史事件。活動過程：

（一）各小隊整隊報告人數

（二）出旗,全體敬禮。(放出旗曲)

（三）唱隊歌

（四）中隊長宣布《緬懷先烈，弘揚長征精神》主題隊會現在開始。主持人串聯隊會活動。

（五）活動主要部分

1、支持人：楊欣欣（甲）、梁國棟（乙）、董子其（丙）甲：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”相信喜歡讀詩的同學們都這一首詩都非常的熟悉。是啊，春雨紛飛的四月，是我們懷想先人，寄托哀思的時節。

乙：在這個萬物復蘇，一切欣欣向榮的季節，我們快樂地生活，幸福地學習！同學們，別忘了，這一切，是無數的革命先烈用他們自己的鮮血和生命換來的。丙：所以，當我們懷想先人的時候，別忘了瞻仰革命先烈，沿著先烈的足跡前進。大家還記得上學期我們學過的一首毛澤東的詩嗎？一起來背背吧。全班齊背《七律·長征》

甲：是啊，在中國近代歷史上，涌現出許許多多的革命英雄，而我想，長征途中，有更多的無名英雄值得我們去緬懷，去贊揚！

齊：今天，就讓我們懷著崇敬的心情，一起去緬懷這些戰爭年代的英雄們！了解他們可貴品質，繼承他們身上的優良傳統，學會感恩，懂得珍惜！??

2、觀看有關長征的影片，暢談感想。

探討：二萬五千里的長征，給我們留下了什么樣的優良傳統？ 學生討論回答。主持人總結。

3、你還知道有關長征的什么故事？能和大家分享一下嗎？ 學生講述自己了解的長征途中人物故事，談感想。

如《七根火柴》、《金色的魚鉤》、《草地夜行》??

4、通過這些故事，通過觀看電影片段，同學們，長征英雄在你心中留下了什么樣的印象？你覺得今天的我們應該繼承他們身上的哪些優良傳統？

5、聽歌曲，結合畫面，談體會。主持人總結：

今天的幸福來之不易，明天的輝煌需要我們奮力創造！讓我們沿著先烈的足跡，繼承他們艱苦奮斗，勇往直前，無私無畏，愛黨愛國愛人民等美好品質，用實際行動去證明：先烈們的精神永遠不會過時，永遠存留在人們心中！輔導員總結。

（六）結束部分。

1、中隊長立正，請輔導員講話。

輔導員：同學們，今天我們五（2）中隊“緬懷先烈，弘揚長征精神”主題活動，在同學們的精心準備下，終于成功舉行并且圓滿地結束了。大家通過活動，了解到更多關于長征的故事，懂得更多與英雄有關的點點滴滴。老師真心希望，大家能緊隨黨的領導，熱愛祖國，不忘先烈，勤奮學習，積極實踐，為黨的事業續寫新的篇章！讓長征精神永遠熠熠生輝！

2、中隊長：呼號，請輔導員老師領呼。輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！

中隊長：全體立正，退隊旗，敬禮??禮畢。63中隊“緬懷先烈，弘揚長征精神”中隊主題活動到此結束。

第三篇：一年級弘揚長征精神主題中隊會[定稿]

弘揚長征精神，長征精神伴我行主題中隊會

主題名稱：弘揚長征精神

活動目標：通過本次主題隊會讓隊員回顧歷史、了解長征及革命先輩那種敢于斗爭、善于斗爭、不怕犧牲、不怕苦、不怕累、百折不撓、自強不息、前仆后繼，樂于奉獻的大無畏的革命精神，從中接受革命傳統教育；引導隊員緬懷革命先烈，弘揚長征精神，做奮發進取的新一代，時刻準備投身到建設祖國的“新長征”中去。

活動準備：有關長征小故事，詩、小視頻

一、小隊報數。

中隊長： 全體起立，立正，各小隊報數。

小隊長： 立正！（跑至中隊長處敬隊禮，中隊長回禮）報告中隊長，我小隊應到×人，實到×人，報告完畢。

（中隊長說： “接受你的報告。”互敬隊禮。小隊長跑至座位）。

二、中隊長向中隊輔導員匯報人數。

中隊長： 全體立正！（跑至中隊輔導員處敬隊禮，中隊輔導員回禮）報告中隊輔導員，××中隊應到 45 人，實到 45 人，“弘揚長征精神”主題隊會準備完畢，請允許我們召開隊會。

中隊輔導員： 接受你的報告，允許召開“弘揚長征精神”主題隊會，并預祝隊會圓滿成功。（中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。）

中隊長面向全體隊員宣布：“一6 中隊弘揚長征精神，長征精神伴我行主題中隊會現在開始！”（輔導員、隊員鼓掌）

三、出旗。

中隊長：全體立正。出旗，敬禮，奏樂！

放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，中隊旗出場，一名中隊旗手，兩名護旗手，旗手執旗在前，護旗在后，從一邊沿逆時針方向走U字形。）

四、唱隊歌。

（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）坐下！

五、活動過程

中隊長講話：今天我們一6中隊將圍繞《弘揚長征精神，長征精神伴我行》主題，開展主題隊會，在這里，我們緬懷先烈，弘揚長征精神，學習紅軍將士不畏艱難、不怕犧牲、百折不撓，艱苦奮斗、樂于吃苦的奉獻精神。希望全體隊員踴躍參與，大膽表現，本次隊會特聘請擔當本次隊會主持人，請鼓掌通過，我宣布《弘揚長征精神》隊會正式開始。

一、了解長征的歷程，觀看短片，圖片

主持：親愛的同學們，大家好。很高興今天我們能相聚在這里，一起召開“弘揚長征精神”主題隊會。

那什么是長征呢，我們先來看一段短片了解一下。觀看短片。

出示一些長征的圖片。

主持：看了短片，你覺得長征是一段怎樣的歷程？ 生：辛苦的，艱難的。。

二、欣賞詩詞，七律長征

主持：在長征快結束的時候，我們的毛澤東爺爺寫了一首壯麗的詩篇，七律長征，生動的描繪了長征的艱辛，我們來感受一下這磅礴的氣勢。

是不是很氣勢磅礴，紅軍不怕遠征難，把這些事當作平平常常的事。

三、講述長征故事，交流長征精神

如此艱辛的長征，紅軍戰士們是怎樣堅持下來的呢，其中又發生了哪些感人的故事呢？今天，我們請到了五一班的大姐姐來給我們講故事，大家歡迎。（鼓掌）第一個，《雪山小太陽》。生：

《陳賡被騙》 生：

主持：聽了剛才的兩則感人的小故事，你覺得他們是怎樣的人，你從哪里看出來？ 生：把自己的衣服給別人，就算很冷，也還是繼續走下去。。。

主持：其實，剛才小朋友們說的就是我們今天的主題，長征精神，（出示長征精神）我們小朋友怎么把這種精神融入到生活里？在學習和生活中，我們可以怎么做呢？

生：。。（在吃飯的時候，上課的時候，升旗儀式的時候，同學遇到困難的時候，在品德上。。）

四、欣賞紅歌《吃水不忘挖井人》，《紅星閃閃》

主持：是誰,給了我們生命?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨，是無數革命先烈!我們應時刻銘記革命先烈們無私的奉獻，學習他們的優秀品格。我們要吃水（不忘挖井人）。請欣賞歌曲《吃水不忘挖井人》。

主持人：吃水不忘挖井人，教會我們什么道理？ 生：學會感恩。

主持：其實,我們應該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心。感恩社會，感恩父母，感恩我們身邊的每一個人。

主持：紅軍長征的歷史已離我們遠去，但是我們也有自己的長征之路，我們的一生其實也是長征，人的一生很長，需要付出，需要努力，需要理想信念的指引，用堅定的意志去追尋目標，希望我們的小朋友們能成為一顆紅星照亮自己的長征路。下面，請欣賞歌曲《紅星閃閃》。

主持：只要努力了，相信在不久的將來，你也能成為一顆紅星，綻放自己的光彩。

六、中隊輔導員講話

輔導員：革命先烈們用生命換來了我們現在的和平，幸福，美好的生活，那我們作為中華民族的一員，要繼承和發揚長征精神，希望小朋友們在學習和生活中要不怕苦、不怕累、樂于助人，和小朋友團結友愛，做事認真負，做一個優秀的少先隊員！

七、呼號 舉起你的右手。

（由中隊輔導員領呼。方法是：領呼人：“準備著：為共產主義事業而奮斗；全體隊員舉右手握拳回答：“時刻準備著！”）

八、退旗

中共隊長：全體立正。退旗，敬禮，奏樂！

（播放退旗曲，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場，從另一邊開始沿順時針方向走，隊旗按原路退出。）

九、宣布主題中隊會結束。

主持人：一6 中隊弘揚長征精神主題中隊會到此結束。

第四篇：弘揚長征精神

弘揚長征精神

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥妨??”這是偉大領袖毛澤東寫的，朗誦著這首革命交響曲!仿佛又回到了那時候，耳邊響起了震耳欲聾的炮聲和殺敵聲，和那嘹亮的沖鋒號聲，看見了紅軍一路上經歷的艱險??是他們開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇跡!長征，是人類歷史上無與倫比的革命壯舉，是中國共產黨及其領導的工農紅軍創造的人間奇跡，是中華民族一部驚天動地的英雄史詩，是中國革命史上一座不朽的豐碑。八十年過去了，光陰荏苒，世事變遷，但長征精神獲得了永恒的價值與意義：它深深地融入我們民族的記憶和血脈之中，成為我們民族最為寶貴的精神財富，激勵著一代又一代中華兒女百折不撓、自強不息、矢志向前。

在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，當她看到戰士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前??這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!湘江之戰紅軍長征路上損失最為慘重的一戰。蔣介石憑借湘江天險設下第四道封鎖線，總數25個師超過30萬人的國民黨軍隊，在桂北越城嶺和都龐嶺之間的湘江兩岸布下絕殺之陣，等待著一個多月中連續突破三道封鎖線的中央紅軍。1934年11月27日，紅軍先頭部隊突破湘江界首防線，拉開了湘江血戰的序幕。

至12月1日，中央紅軍苦戰5晝夜，終于渡過湘江，粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍于湘江以東的企圖。然而，掩護主力的紅5軍團34師、紅3軍團18團被敵人阻斷，官兵大部分陣亡??是役后，中央紅軍由出發時的8.6萬人銳減至3萬余人。

湘江血戰后，在毛澤東、張聞天、王稼祥等的努力下，中央紅軍最終放棄了到湘西與紅2、6軍團會合的計劃，轉向敵人力量薄弱的貴州前進。1935年1月15日至17日，在遵義原黔軍師長柏輝章公館的二層小樓里，中共中央召開了政治局擴大會議，通過了毛澤東為中央政治局常委等4項決定。會后又成立了由毛澤東、周恩來、王稼祥組成的“三人軍事指揮小組”，統一指揮紅軍的軍事行動，實際上確立了毛澤東的核心地位。遵義會議是中國共產黨成立14年來，首次獨立自主地解決中國革命的重大問題。

3萬∶40萬。紅軍與國民黨軍隊在赤水流域的兵力對比，達到了長征以來之最。重重困難中，毛澤東率領中央紅軍上演了我軍軍史上的精彩一幕：一渡赤水，作勢北渡長江卻回師黔北；二渡赤水，紅軍回師向東，利用敵人判斷紅軍將要北渡長江的錯覺，5天之內，取桐梓、奪婁山關、重占遵義城；三渡赤水，再入川南，待蔣介石向川南調集重兵之時，紅軍已從敵軍間隙穿過；四渡赤水，南渡烏江，兵鋒直指貴陽，趁坐鎮貴陽的蔣介石急調滇軍入黔之際，紅軍又入云南??在100多天的四渡赤水作戰中，毛澤東軍事指揮藝術達到了出神入化的境界。1960年，當來訪的二戰名將蒙哥馬利贊譽毛澤東指揮的解放戰爭三大戰役時，毛澤東說，四渡赤水才是他自己的得意之筆。

1935年4月6日，中央紅軍直逼貴陽，坐鎮貴陽督戰的蔣介石急調滇軍入黔。而正當云南孫渡縱隊急忙入黔救駕時，紅軍卻反向穿插，乘虛進軍云南。昆明告急，蔣介石從金沙江防線回撤3個團。滇西北金沙江沿線成了幾乎不設防的地帶。4月29日，紅軍虛晃一槍繞過昆明，兵分三路，直撲金沙江。5月3日，紅軍奪取皎平渡，靠著找到的7條小木船和當地36名各族船工順利渡江，跳出了數十萬敵軍圍追堵截的包圍圈。

其次還有強渡大渡河、飛奪瀘定橋、突破臘子口、直羅鎮大捷、血戰獨樹鎮、激戰嘉陵江、轉戰烏蒙山。

之后，紅、6軍團迅速移師云南，于四月下旬順利度過金沙江北上。從1934年10月16日紅軍在江西渡過于都河，直至1936年10月紅軍三大主力在陜北勝利會師，歷時兩年整，行程上萬里。我們暫且不說紅軍在這其間遭遇敵人的一次次圍、追、堵、截，單說走過的行程就足以讓世人矚目。據美國記者統計：紅軍一共爬過了18條山脈（其中5條終年冰雪覆蓋），渡過24條河流，經過12個省份，占領過62座城市，突破10個地方軍閥組織的包圍，平均每天行軍70華里?

長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天！紅軍二萬五千里長征的艱辛，見證了我們中華民族的艱險歷程，體現了中國的輝煌與憧憬，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮斗的豐碑。長征精神作為中華民族百折不撓、自強不息的民族象征，必將彪炳千秋。

少年興則國興，少年強則國強。作為大學生的我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。積極弘揚長征精神，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量！

第五篇：弘揚長征精神

弘揚長征精神，展望未來之路

長征是第二次國內革命戰爭時期中國工農紅軍主力從長江南北各根據地向陜北革命根據地進行的戰略大轉移。1934年10月開始，1936年10月結束，歷時兩年。在這二萬五千里的行程中，中國工農紅軍戰勝了險惡的自然環境、慘烈的敵我戰斗，留下了四渡赤水河、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金山、穿越大草地等輝煌詩篇。長征是一部史無前例、雄偉壯麗的英雄史詩，是一座雄偉的豐碑，一部驚險傳奇。它是中華民族精神中最為燦爛的瑰寶之一。不論是在彌漫著戰火、硝煙的昨天，還是和平年代的今天，七十年來紅軍長征的傳奇故事廣為傳誦，經久不衰。

紅軍長征的紅色精神鼓舞著一代又一代的官兵們。很多革命先烈毅然決然的為革命付出了鮮血和生命，立下無數功勛，今天的美好生活是革命先烈用鮮血換來的。然而，新一代紅軍的傳人們并沒有躺在先輩們創造的功勞簿上，真正履行好我國軍隊新世紀新階段歷史使命，還有很多事情要做，他們駐守在祖國各地，保衛著祖國的領土，給祖國人民一個安定的生活環境，讓我們的祖國安定祥和繁榮富強。

紅軍長征的紅色精神鼓舞著一代又一代的青少年。強渡烏江天險、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河等長征的經典戰役被多次搬上銀幕，許多看過這些電影的學生深受感染。在一次比一次深入的了解了紅軍長征的那段崢嶸歲月后，很多學生表示要學習紅軍那種不怕困難，不怕犧牲，一往無前的英雄氣概；學習紅軍顧全大局，嚴守紀律，親密團結的高貴品質，用紅軍長征的精神激勵自己，珍惜現在的美好生活，努力學習科學文化知識，做革命的接班人，將紅色精神發揚光大。

紅軍長征的紅色精神也鼓舞著一代又一代的學者不斷的探索。中國紅軍長征史專家陳宇大校曾經在接受某報社記者采訪時表示：長征是一個講述不完的故事、讀不完的書。三十年來陳宇大校已九次沿著紅軍長征的路線實地考察研究長征，傾三十年之精力研究紅軍長征史，著書立說五十多部。今年是紅軍長征勝利70周年，目前他又以“開國元勛子女重走長征路”活動總顧問和策劃、副總指揮身份，第十次重訪長征路，陳宇大校認為：長征是歷史饋贈給中華民族和全人類的一筆寶貴的精神財富。他在1995年出版的專著《長征精神萬歲》一書中將長征精神提煉為：堅持信念，吃苦犧牲，求實創新，團結自律。

除此之外，長征的紅色精神還受到了全世界的關注。早在1936年，一位名叫埃德加·斯諾的美國記者就在陜北實地采訪了毛澤東和其他共產黨人，1937年，他撰寫的《西行漫記》在美國出版，引起轟動。在今年紀念紅軍長征勝利70周年的重走長征路活動中，很多外國人也參與其中。70年前中國的一個事件為何能引起他們的熱情，或許美國著名作家史沫特萊的一句話可以作為注解：“長征是革命戰爭史上偉大的史詩，而且不僅于此！”

七十年來，中國發生了翻天覆地的變化，然而，長征的紅色精神卻是永遠不會過時的。長征精神已經跨越了時代的界限。它不僅是當年紅軍長征勝利的根本所在，而且是今天我們黨和人民建設中國特色社會主義的精神動力。當前，中國共產黨正在領導全國人民進行建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的偉大事業。這一事業任重道遠，是新形勢下共產黨領導全國人民進行的新的、更偉大、更艱辛的長征。長征的不朽精神將激勵著我們在新的長征道路上戰勝一切艱難險阻，勇往直前！