第一篇：課堂教學(xué)競(jìng)賽主持詞

天心區(qū)二環(huán)學(xué)區(qū)片2018年“創(chuàng)新杯”美術(shù)教學(xué)競(jìng)賽

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

陽(yáng)春三月，陽(yáng)光正好!今天，我們歡聚一堂，在這里舉行天心區(qū)二環(huán)片2018年“創(chuàng)新杯”美術(shù)教學(xué)競(jìng)賽。我校承辦本次活動(dòng)，倍感榮幸。在此，我代表仰天湖赤嶺小學(xué)全體老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

到會(huì)的評(píng)委有： 區(qū)教科中心鄧軍老師 許橋小學(xué)胡云華校長(zhǎng) 一師一附小 陳適老師

歡迎你們，辛苦你們！

我們的比賽課一共有九節(jié)，2:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，每節(jié)課為20分鐘，每節(jié)課的中間休息2分鐘，三位選手比賽完畢后評(píng)委合議，時(shí)間為6分鐘，整場(chǎng)比賽預(yù)計(jì)5:20結(jié)束。關(guān)于每堂課的計(jì)時(shí)，一體機(jī)屏幕上安裝了計(jì)時(shí)器，請(qǐng)上課老師開(kāi)課時(shí)自行點(diǎn)擊。好，請(qǐng)我校龔老師進(jìn)行演示。謝謝。請(qǐng)參賽老師注意把握時(shí)間，注意緊密銜接。

請(qǐng)大家注意會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，保持安靜，不要隨意走動(dòng)，調(diào)試好手機(jī)。謝謝大家的支持與配合！

最后，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采！也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多！

下面，比賽正式開(kāi)始。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，我們的比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和同學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。

最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意!

第二篇：課堂教學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案

“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)”課堂教學(xué)競(jìng)賽實(shí)施方案

為促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，落實(shí)新課程理念，全面了解課堂教學(xué)信息，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。貫徹落實(shí)我校“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)模式”的實(shí)施方案，為教師成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)，努力構(gòu)建高效課堂，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為扎實(shí)開(kāi)展好我校教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

1、嚴(yán)格以各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》為依據(jù)，以各學(xué)科現(xiàn)行教材為選題范圍。

2、緊密?chē)@各科課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面的整合。

3、教學(xué)過(guò)程應(yīng)充分體現(xiàn)“面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的終身發(fā)展為本，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)方式，積極構(gòu)建開(kāi)放式學(xué)科課程，構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)科課程，構(gòu)建學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程并重的教學(xué)評(píng)價(jià)”的現(xiàn)代教學(xué)理念，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有強(qiáng)烈的課程意識(shí)和使命感。

二、組織原則：

1、注重過(guò)程性原則。大賽不僅要關(guān)注結(jié)果，重點(diǎn)要重視過(guò)程，賽后做好課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的更進(jìn)一步深入。

2、實(shí)事求是原則。大賽在堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的同時(shí)，充分考慮學(xué)生差異、課程特點(diǎn)等因素，立足實(shí)際，講求實(shí)效。

三、參賽范圍：全員參與 競(jìng)賽時(shí)間：10月21日開(kāi)始。

競(jìng)賽地點(diǎn)：各參賽教師上課班教室。

四、競(jìng)賽內(nèi)容：

1、學(xué)科：本學(xué)期開(kāi)設(shè)的所有課程均可參加比賽，參賽教師按照學(xué)科教學(xué)進(jìn)度確定講課內(nèi)容，教時(shí)為1課時(shí)。

2、比賽內(nèi)容分兩部分，一是課堂教學(xué)，占總成績(jī)的80％。二是本節(jié)課的說(shuō)課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)、教學(xué)反思，占總成績(jī)的20％；

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立課堂教學(xué)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組

長(zhǎng)：李繼昌 副組長(zhǎng)：丁海燕

組

員：李紅強(qiáng)

董趙玲

六、具體要求和說(shuō)明

1、本次課堂教學(xué)大賽，作為教師一次全員學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。若有不講所任學(xué)科的內(nèi)容的請(qǐng)?zhí)崆案嬷虅?wù)處。

2、此次課堂教學(xué)競(jìng)賽必須準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容特點(diǎn)，能夠合理、準(zhǔn)確運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，特別是要保證學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的自主性，體現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化及教學(xué)方法的針對(duì)性和靈活性，保障教學(xué)的有效性。具體要求見(jiàn)天山口總校課堂教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3、此次競(jìng)賽教師定好課題后，教師要及時(shí)完成自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。包括教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課資料和反思等。

第三篇：青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽

茨營(yíng)鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽工作方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，為我校青年教師的成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)我校青年教師的健康、快速發(fā)展，為參加市教育局“星城杯”教學(xué)競(jìng)賽選拔人才,特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：龔少青

組 員：各教研組成員

2、評(píng) 委

初賽評(píng)委：各聯(lián)點(diǎn)行政干部、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、本組骨干教師

決賽評(píng)委：待定

三、參賽對(duì)象

初賽：凡在職在崗的35歲以下的青年教師由學(xué)校推選參加。決賽：各組經(jīng)初賽選拔優(yōu)秀選手參加決賽。各組名額分配原則：低年級(jí)組3人；中年級(jí)組三人；高年級(jí)組三人。

四、競(jìng)賽內(nèi)容及權(quán)重

初賽：由各教研組自行決定;

決賽：1.新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽 20% 2.多媒體課件制作20% 3.教學(xué)展示50% 4.說(shuō)課10%

五、決賽形式及要求

（一）新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽（20%）

1、比賽形式： 筆試

2、比賽要求： ①書(shū)寫(xiě)規(guī)范 ②在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題

③行款格式正確，卷面整潔，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。④各選手在試卷上標(biāo)明教研組、姓名。

（二）多媒體課件制作比賽 比賽內(nèi)容：賽前5分鐘由命題小組公布統(tǒng)一競(jìng)賽題目，命題小組提供相關(guān)素材。

比賽形式：選手可用Powerpoint、Flash、Authorware、Photoshop、方正奧思、課件大師等軟件集中當(dāng)場(chǎng)制作。

比賽時(shí)間：三個(gè)半小時(shí)

（三）片斷教學(xué)比賽 比賽內(nèi)容及形式：

1、參賽者的比賽內(nèi)容以所教學(xué)科教材為藍(lán)本，提前四小時(shí)臨時(shí)抽取一個(gè)教學(xué)片斷，選手在指定地點(diǎn)備課。

2、教學(xué)片斷限時(shí)正負(fù)不超過(guò)30秒；參賽老師，賽前20分鐘選手與學(xué)生見(jiàn)面。

(四)說(shuō)課

參賽者就本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，并制作課件。

六、參賽要求

1.青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)列為對(duì)青年教師考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評(píng)課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。2.在準(zhǔn)備參賽過(guò)程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見(jiàn)并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交教務(wù)處存檔。

3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。

4.各教研組要積極、認(rèn)真組織好初賽，各教研組長(zhǎng)為初賽第一責(zé)任人。各組必須通過(guò)初賽選拔參加決賽的選手，不允許不通過(guò)初賽而直接指定選手參加決賽。各組初賽的組織情況將作為優(yōu)秀教研組的評(píng)比材料之一。

5.初賽時(shí)教研組(或備課組)全體教師參加聽(tīng)課，課后及時(shí)組織評(píng)課。各教研組賽課結(jié)束后，由各組推薦出本組參加決賽名單和指導(dǎo)教師名單上報(bào)教務(wù)處。

六、時(shí)間安排

比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行

1.10月6日～10月14日：教務(wù)處制定比賽方案，各組全面動(dòng)員。

2.10月15日～10月16日：各教研組確定組內(nèi)參賽人員名單、初賽內(nèi)容、初賽時(shí)間及評(píng)委，組織初賽。青年教師較多的組可以分備課組組織初賽。3.各教研組于9月17日前上報(bào)決賽選手名單和指導(dǎo)教師名單。4.9月19日、(暫定)決賽，分三個(gè)大組進(jìn)行。理科組：數(shù)學(xué)、其它組: 藝術(shù)、體育、技術(shù) 地 點(diǎn)：(茨營(yíng)鎮(zhèn)示范小學(xué))。

六、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定

1.三組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各2名，其余為三等獎(jiǎng)。

3.獲一等獎(jiǎng)的選手參加市教育局“電子白板”教學(xué)競(jìng)賽,并可以作為優(yōu)秀教研組評(píng)比的加分依據(jù)。

2015年10月6日

第四篇：課堂教學(xué)競(jìng)賽通訊

11月23日至24日，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)廣大青年教師教學(xué)研究、教學(xué)改革的積極性，彩云中學(xué)舉辦了第三屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。全校共有12位青年教師參加了比賽，還邀請(qǐng)到了全縣知名教師、專(zhuān)家?guī)煹挛睦蠋煛⒁篌懔晾蠋煹茸鲈u(píng)委。更增加了比賽的觀賞性。通過(guò)評(píng)委2天來(lái)對(duì)參賽教師現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各幾名。

在新課改目標(biāo)指引下，參賽青年教師的課堂教學(xué)在優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面都有精彩的展示。課堂教學(xué)活動(dòng)中師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的主觀能動(dòng)性，知識(shí)的真實(shí)性、教學(xué)的目標(biāo)性體現(xiàn)有力，熟練而有活力，各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)和規(guī)律盡皆完美。學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得有趣，學(xué)得牢固。縱觀各位老師的教學(xué)，均能緊扣主題，把學(xué)生放在第一，進(jìn)行精心的教學(xué)設(shè)計(jì)。課前對(duì)教學(xué)階段目標(biāo)的把握，教材的專(zhuān)研，文本的解讀，學(xué)生認(rèn)知水平的定位，做得相當(dāng)有效。課堂中教學(xué)思路明晰，重難點(diǎn)把握得當(dāng)，環(huán)節(jié)到位。

本次活動(dòng)體現(xiàn)了很多好的方面：

1、教師有年輕的激情，課堂感情好。所有老師都能全身投入到課堂上，都能夠笑容貫穿整個(gè)課堂，給學(xué)生以平易近人之心態(tài)，創(chuàng)造平等寬松的和諧環(huán)境，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、運(yùn)用多媒體教育技術(shù)，提高教學(xué)效率。本次活動(dòng)參賽的教師都在階梯教室授課，遵循新課改革提出的“大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合、提高課堂效率”這一原則。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用了信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、認(rèn)真落實(shí)新課程改革理念和精髓，給予學(xué)生自主空間，以發(fā)揮學(xué)生自我潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的主體能力。

4、評(píng)課中廣大老師都能積極分析優(yōu)缺點(diǎn)，開(kāi)展互助學(xué)習(xí)，為共同提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)

總之，新課程給我們注入了許多新的理念和思想，我們一線(xiàn)教師必須注重創(chuàng)新，注重文本，注重言語(yǔ)內(nèi)容，更要關(guān)注言語(yǔ)形式，注重引導(dǎo)學(xué)生品味課文是怎么寫(xiě)的？本次開(kāi)展的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)點(diǎn)燃了我們沉寂已久的心，激發(fā)了我們潛在的教學(xué)能力和智慧，促進(jìn)了我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)又一次質(zhì)的飛躍。

第五篇：競(jìng)賽主持詞

勞務(wù)工“法制大運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽流程

第一部份：開(kāi)場(chǎng)白

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓： B：親愛(ài)的同事們，朋友們： 合：大家上午好！

A：炎炎夏日，又是荔枝漂香時(shí)，我們即將迎來(lái)第２６屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)政府的要求，在大運(yùn)期前及大運(yùn)舉辦期間必須防止和遏制安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧、有序的大運(yùn)環(huán)境，此次活動(dòng)的主題是：遵守法紀(jì)，從你我做起！

B：沒(méi)錯(cuò)，正所謂未雨綢繆，防范于未然，遵守法紀(jì)是我們永恒不變的話(huà)題，為大運(yùn)創(chuàng)造一個(gè)平安和諧有序的環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！

A：本次知識(shí)賽活動(dòng)得到了街道領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天，我們街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中抽空來(lái)到了我們競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，更增添了本次活動(dòng)的魅力！

A：首先，我們來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是??????各位領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們的競(jìng)賽以指導(dǎo)和鼓勵(lì)，對(duì)此，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

B：下面為大家介紹擔(dān)任本次競(jìng)賽的評(píng)委會(huì)成員，他們分別

是：??????還有我們的工作人員：????掌聲謝謝他們！

A：為了充分體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的臺(tái)號(hào)都是事先由各隊(duì)代表抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競(jìng)賽的隊(duì)伍：1號(hào)代表隊(duì)是：2號(hào)代表隊(duì)是來(lái)自??????讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績(jī)！

第二部份：競(jìng)賽規(guī)則介紹

A：看來(lái)各參賽隊(duì)真是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，活力四射呀！那么今天我們的冠軍將會(huì)花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待吧！今天的競(jìng)賽總共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)，個(gè)人必答題。第二環(huán)節(jié)，小組必答題。第三個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題。第四環(huán)節(jié)，風(fēng)險(xiǎn)題。第五環(huán)節(jié)，加賽題。每隊(duì)基礎(chǔ)分為200分，現(xiàn)在請(qǐng)各隊(duì)為自已加上200分基礎(chǔ)分。

B：本次比賽采取積分制。同時(shí)在答題過(guò)程中累積得分，比賽結(jié)束后按最后得分排名。取一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余均為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

A：接下來(lái)，由我們來(lái)宣布此次競(jìng)賽的注意事項(xiàng)，請(qǐng)各位選手仔

細(xì)聽(tīng)好：

B：

1、參賽人員須將手機(jī)和其他通訊工具設(shè)置在震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)閉，現(xiàn)場(chǎng)觀眾應(yīng)自覺(jué)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并將手機(jī)和其他通訊工具設(shè)置在震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)閉

A：

2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場(chǎng)，所有選手答題確定后，要說(shuō)“回答完畢”，并不得再進(jìn)行補(bǔ)充。

B：

3、選手回答問(wèn)題時(shí)，其他選手和觀眾不得提示，否則答對(duì)也不計(jì)分。

A5、競(jìng)賽實(shí)施中，只有主持人和評(píng)委具有判定資格。選手回答問(wèn)題有爭(zhēng)議時(shí)，由評(píng)委作出最后裁定。

A：各代表隊(duì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則還有不清楚的，請(qǐng)舉手。

B：好的，都清楚了，“法制大運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽，合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第三部份：競(jìng)賽環(huán)節(jié)

A：首先我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，個(gè)人必答題的比賽，個(gè)人必答題主要是考驗(yàn)每位選手對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下比賽規(guī)則：個(gè)人必答題每隊(duì)每人進(jìn)行此環(huán)節(jié)的答題，以抽簽方式選題，每人1道題，答題時(shí)間為30秒。此環(huán)節(jié)隊(duì)員之間不能互相提示或代為答題，否則，將失去答題機(jī)會(huì)。

在選手回答完后要說(shuō)“回答完畢”，此后不得再進(jìn)行補(bǔ)充和修改答案。第一組題由每組一號(hào)選手回答，第二組題由每組二號(hào)選手回答，以此類(lèi)推，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不得分、不扣分。

B：請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)的一號(hào)隊(duì)員聽(tīng)題：?? A：二號(hào)代表隊(duì)一號(hào)隊(duì)員請(qǐng)聽(tīng)題：?? B：三號(hào)代表隊(duì)一號(hào)隊(duì)員請(qǐng)聽(tīng)題：?? A：四號(hào)代表隊(duì)一號(hào)隊(duì)員請(qǐng)聽(tīng)題：?? B：五號(hào)代表隊(duì)一號(hào)隊(duì)員請(qǐng)聽(tīng)題：?? A：六號(hào)代表隊(duì)一號(hào)隊(duì)員請(qǐng)聽(tīng)題：?? B：七號(hào)代表隊(duì)一號(hào)隊(duì)員請(qǐng)聽(tīng)題：?? A：八號(hào)代表隊(duì)一號(hào)隊(duì)員請(qǐng)聽(tīng)題：??

第二輪，第三輪???????????????????? B：好，競(jìng)賽第一輪的比賽進(jìn)行完了。讓我們看一下各代表隊(duì)的得分情況：一號(hào)代表隊(duì)XX分，二號(hào)代表隊(duì)XX分?? A：希望各代表隊(duì)在接下來(lái)的比賽中再接再勵(lì)！

B：接下來(lái)我們進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的比賽。第二環(huán)節(jié)：小組共答題。小組共答題由各隊(duì)三個(gè)隊(duì)員共同合作完成，每隊(duì)回答2道題，以抽簽的方式選題，每隊(duì)任意一名選手回答即可，小組共答題共18題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。答題前選手可以相互討論半分鐘，由一名選手作答，其它人

可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，每題答題時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘。A：首先請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)聽(tīng)題：?? B：請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)聽(tīng)題：?? A：三號(hào)代表隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)題：?? B：四號(hào)代表隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)題：?? A：五號(hào)代表隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)題：?? B：六號(hào)代表隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)題：?? A：七號(hào)代表隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)題：?? B：八號(hào)代表隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)題：??

A：第二環(huán)的比賽結(jié)束后，我們來(lái)看看各代表目前的得分情況：一號(hào)代表隊(duì)XX分，二號(hào)代表隊(duì)XX分?? B：暫時(shí)領(lǐng)先的是：第X代表隊(duì)，其他代表隊(duì)也要加油！

A：接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)，是最緊張最激烈的搶答題環(huán)節(jié)。各參賽隊(duì)員一定要仔細(xì)聽(tīng)好比賽規(guī)則：搶答題由每隊(duì)搶答的快慢決定哪隊(duì)回答。搶到答題的隊(duì)員可自己回答，也可讓隊(duì)友回答，但每題答題時(shí)間最多為30秒鐘。當(dāng)主持人讀完題目，搶答器開(kāi)始倒數(shù)3、2、1，在“1”字音落選手方可搶答，以各隊(duì)按搶答器的先后，由工作人員確認(rèn)為準(zhǔn)。搶鈴的視為違規(guī)，本題作廢，違規(guī)的代表隊(duì)，將失去下一道題的搶答機(jī)會(huì)。搶答被確認(rèn)后，選手務(wù)必在10秒內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)按回答不

正確處理。搶答題回答正確的得10分，錯(cuò)誤的扣10分。搶鈴的扣10分，該題目視為觀眾答題。各代表隊(duì)對(duì)本環(huán)節(jié)的競(jìng)賽規(guī)則都聽(tīng)清楚了嗎？如果沒(méi)有疑問(wèn)，我們就開(kāi)始搶答題的比賽。

B：各代表隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)題：????????？開(kāi)始！????????????????

A：經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，我們?cè)賮?lái)看看各隊(duì)的得分情況：一號(hào)代表隊(duì)XX分，??????????????????????

B：按照比賽的流程，我們接下來(lái)進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。我來(lái)宣讀一下競(jìng)賽規(guī)則：風(fēng)險(xiǎn)題分：10分題、20分題、30分題三種。各參賽隊(duì)可根據(jù)情況自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風(fēng)險(xiǎn)題。如果選擇30分的題，在30分的題中抽一道題進(jìn)行回答，回答正確就加30分，回答錯(cuò)誤將扣掉30分。依此類(lèi)推，各隊(duì)回答此環(huán)節(jié)的時(shí)間將按照選題分值所定。本環(huán)節(jié)共進(jìn)行兩輪，第一輪由8號(hào)－1號(hào)的順序進(jìn)行選題，第二輪按1號(hào)－8號(hào)代表隊(duì)順序先后選題。

A：風(fēng)險(xiǎn)題第一輪，首先請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)選題。

B：請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)選題。A：請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)選題。B：請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)選題。A：請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)選題。B：請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)選題。A：請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)選題。B：請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)選題。

A：好的，現(xiàn)在按照第二輪風(fēng)險(xiǎn)題的選題順序，先由一號(hào)代表隊(duì)選題。

B：請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)選題。A：請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)選題。B：請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)選題。A：請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)選題。B：請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)選題。A：請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)選題。B：請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)選題。

A：風(fēng)險(xiǎn)題的環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，我們來(lái)看看場(chǎng)上各隊(duì)的得分情況：一號(hào)代表隊(duì)XX分。B：二號(hào)代表隊(duì)XX分。

??????????????

A：看到場(chǎng)上選手激烈的競(jìng)爭(zhēng)，場(chǎng)下不少觀眾也坐不住了，別著急，現(xiàn)在就是你們大顯身手的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題環(huán)節(jié)，由主持人讀完題目，說(shuō):開(kāi)始!現(xiàn)場(chǎng)觀眾舉手搶答，由工作人員確認(rèn)誰(shuí)先舉手誰(shuí)就獲得答題資格，答對(duì)者當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取一份小禮品。

B：請(qǐng)各位現(xiàn)場(chǎng)的觀眾聽(tīng)題：????????????

第四部份：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

A：觀眾答題環(huán)節(jié)到此告一段落，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情參與。那么我們的競(jìng)賽環(huán)節(jié)到這里也全部結(jié)束了，B：經(jīng)過(guò)評(píng)委組的最后審核認(rèn)定，獲得本次“安全知識(shí)守護(hù)生命”知識(shí)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)的代表隊(duì)分別是：來(lái)自XX部的X號(hào)代表隊(duì)。A：獲得三等獎(jiǎng)的是： B：獲得二等獎(jiǎng)的是： A：獲得一等獎(jiǎng)的是： B：獲得最佳組織獎(jiǎng)的是：

A：有請(qǐng)XX為獲得最佳組織獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。B：有請(qǐng)XX為獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

A：有請(qǐng)XX為獲得三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。B：有請(qǐng)XX為獲得二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。A：有請(qǐng)XX為獲得一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

B：請(qǐng)各位嘉賓到前臺(tái)來(lái)與我們的選手們合影留念。有請(qǐng) A：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)，也感謝各位頒獎(jiǎng)嘉賓！（請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）

第五部份：結(jié)束語(yǔ)。

A：防患須在未然，責(zé)任重于泰山，希望通過(guò)這次競(jìng)賽，我們每一個(gè)人都能對(duì)法制知識(shí)有更深的了解，做法制的宣傳員、戰(zhàn)斗員，為大運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，最后，祝愿大家健康、平安、幸福！B：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

A：同志們，朋友們

合：西麗街道“法制大運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束，感謝大家的大力支持和熱情參與！

再見(jiàn)