第一篇：我們愛(ài)科學(xué)主題班會(huì)

《我們愛(ài)科學(xué)》主題隊(duì)會(huì)

—— 四（7）中隊(duì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)看報(bào)紙、看電視、上網(wǎng)查資料等方法，獲取相關(guān)資料，然后通過(guò)自編自導(dǎo)自演，用演唱、講故事、詩(shī)朗誦等方式，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的意識(shí)和對(duì)現(xiàn)代科技的興趣；

2、通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化隊(duì)員科學(xué)意識(shí)，更好地培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，培養(yǎng)隊(duì)員主動(dòng)參與活動(dòng)的主體意識(shí)和動(dòng)手創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

通過(guò)自主設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，自主收集活動(dòng)資料，自主動(dòng)表演節(jié)目，培養(yǎng)少先隊(duì)員具有科學(xué)的頭腦和實(shí)踐的能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查閱資料，做到講一個(gè)科學(xué)家的故事，集一條科技前沿信息。

2、排練節(jié)目，準(zhǔn)備器材。

3、布置教室，營(yíng)造氛圍。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（各小隊(duì)都向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告之后，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告）

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：四（7）中隊(duì)?wèi)?yīng)到77人，實(shí)到77人，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，同意你們開展活動(dòng)，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，現(xiàn)在我宣布：四（7）中隊(duì)“我們愛(ài)科學(xué)”主題隊(duì)會(huì)正式開始

2、中隊(duì)長(zhǎng)：出隊(duì)旗、敬禮

3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢、唱隊(duì)歌，4、中隊(duì)長(zhǎng)講話：

科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。只要我們從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。

5、活動(dòng)過(guò)程：

第一篇章

像科學(xué)家那樣

方：迎著燦爛的朝陽(yáng)，邁開輕快的步伐，跨世紀(jì)的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀飛翔。

蓉：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。

方：在這些輝煌的背后有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。

蓉：下面有請(qǐng)XX為大家講述科學(xué)家愛(ài)因斯坦的故事。

《愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子——愛(ài)迪生》

方：是呀，無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”，無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)，蓉：正是科學(xué)萌生的幼苗。

方：感謝XX的精彩故事。

蓉：從古時(shí)候起，人們就開始研究大自然和生活中許多現(xiàn)象，積累了許多知識(shí)。

方：經(jīng)過(guò)一代又一代人不斷的努力，把這些知識(shí)整理提煉得更深刻，更準(zhǔn)確，這就成為科學(xué)知識(shí)了。

蓉：我們學(xué)習(xí)和掌握了科學(xué)知識(shí)，就能更好地了解大自然，改造大自然，為人類創(chuàng)造更美好的生活。

方：下面請(qǐng)欣賞小合唱《天地之間的歌》。

第二篇章

科技在騰飛

方：科學(xué)技術(shù)是神奇的，科學(xué)技術(shù)是有趣的，科學(xué)技術(shù)是威力無(wú)比的！

蓉：人們想要千里眼，科學(xué)家發(fā)明了——望遠(yuǎn)鏡

方：人們想要順風(fēng)耳，科學(xué)家就發(fā)明了——電話機(jī)

蓉：人們想要上天，科學(xué)家就發(fā)明了——飛機(jī)、火箭。

方：人們想要入海，科學(xué)家就發(fā)明了——輪船、潛水艇。

蓉：科學(xué)真是太神奇了！

方：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦 《科技人生、魅力一生》

第三篇章

科學(xué)的禮贊

方：在世界科技的舞臺(tái)上，蓉：中華，我們的祖國(guó)啊，合：曾經(jīng)是一顆明亮的星座。

方：中華民族有五千年的光輝歷史，蓉：中華民族有五千年的偉大成就。

方：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)成累累碩果，合：留下了一筆筆光輝燦爛的科技發(fā)明。

方：科技為人類插上了翅膀。

蓉：在浩瀚的宇宙中自由飛翔。

方：接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX等同學(xué)為我們表演的舞蹈《》。

方：從天到地，從地到天，萬(wàn)事萬(wàn)物，多么神奇！

蓉：假如你想把世界看清，就請(qǐng)睜大你的眼睛。

方：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。

蓉：這世界一日千里，面貌一新。

方：下面請(qǐng)聽快板《美麗明天屬于你》。

第四篇章

科學(xué)在身邊

方：學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)造。

蓉：這是通向成功的金光大道。

方：鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：

蓉：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”

方：華羅庚爺爺說(shuō)：勤能補(bǔ)拙，一分辛勤一分才。

蓉：只要我們勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，一會(huì)有收獲的。方：請(qǐng)欣賞三句半《從小愛(ài)科學(xué)》

蓉：科技的種子埋在心靈深處，方：科技的花蕾綻放時(shí)代的希望。

蓉：今天我們還是小小雛鷹，稚嫩的翅膀需要科學(xué)技術(shù)來(lái)鍛煉。

蓉：明天，我們放飛理想，開創(chuàng)２１世紀(jì)的美好未來(lái)。

方：讓我們從小樹立熱愛(ài)科學(xué)的思想，蓉：讓我們從小培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。

方：立志摘下科學(xué)明珠，蓉：把祖國(guó)未來(lái)親手開創(chuàng)，合：做祖國(guó)未來(lái)的主人！

方：請(qǐng)欣賞舞蹈《》。

甲：讓我們攜起手來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，提高科學(xué)素養(yǎng)，使自己成為愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的小科學(xué)家，小發(fā)明家和小能手！

乙：讓我們把祝福與實(shí)現(xiàn)理想的期盼化作響亮的歌聲吧，一起來(lái)齊唱：《怒放的生命 汪峰》 ??【課件播放視頻】

甲：今天，雖然科技的發(fā)展已經(jīng)不斷創(chuàng)造奇跡，讓人嘆驚嘆，但還有很多科學(xué)難題擺在人類面前。癌癥、艾滋病、自然災(zāi)害、環(huán)境惡化、世界不少地區(qū)仍然糧食短缺等等。

乙：因此，我們還需勤奮學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)中國(guó)崛起、民族振興的重任。因?yàn)槲覀兪恰R聲回答：既往開來(lái)的中華少年。）

方：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，是科學(xué)為我們撥開重重的迷霧，是科學(xué)為我們開啟智能之窗。因?yàn)椋茖W(xué)帶給了我們?nèi)碌膭?chuàng)造思維，因?yàn)椋茖W(xué)教給我們最先進(jìn)的思想和方法。崇尚科學(xué)，讓我們更冷靜，客觀地面對(duì)這日新月異的世界，讓我們插上科學(xué)的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！

7、呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立、立正、呼號(hào)（右手握拳，置于頭側(cè)）中隊(duì)長(zhǎng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著

8、中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮！

9、中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布四七中隊(duì)“我們愛(ài)科學(xué)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：我們愛(ài)科學(xué)中隊(duì)主題班會(huì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

我們愛(ài)科學(xué)中隊(duì)主題班會(huì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

中隊(duì)長(zhǎng)主持：請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第×小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)（從后向前）。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮。）

小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)：稍息。

然后轉(zhuǎn)身向前站好。各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。

跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人。請(qǐng)?jiān)试S我們開展“我們愛(ài)科學(xué)”主題隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開展“我們愛(ài)科學(xué)、我們愛(ài)祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮。）

2、出旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

3、唱隊(duì)歌。

A：趙越 B：李應(yīng)想 C：張楚宜

A：當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人，開始用火做飯、取暖、照明；

B：當(dāng) 1800 年前的蔡倫紙出現(xiàn)在市井、宮廷；

C：當(dāng)愛(ài)迪生 發(fā)明了 電燈 ；

A：當(dāng)楊利偉搭乘“神舟”五號(hào)飛船勝利完成了太空之旅。

B：人類在創(chuàng)造中成長(zhǎng)，世界在創(chuàng)造中前進(jìn)，社會(huì)在創(chuàng)造中繁榮。

A：讓我們插上科學(xué)的翅膀吧。

B：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

C：從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造性勞動(dòng)。

A：努力培養(yǎng)創(chuàng)造性才能。

BC：《我們愛(ài)科學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

A:我們的祖國(guó)歷史悠久、地大物博，河川秀美，她經(jīng)歷過(guò)不平凡的苦難歷程。在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，才有我們今天的安定幸福。但沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，就不會(huì)有國(guó)家的強(qiáng)盛。

B：俗話說(shuō):吃水不忘挖井人”,當(dāng)我們坐著汽車來(lái)上學(xué)時(shí),想沒(méi)想過(guò)為我們現(xiàn)在的美好生活打下基礎(chǔ)的科學(xué)家呢?你們知道是誰(shuí)摘掉了我國(guó)”貧油”的帽子？C: 我知道，是李四光。

A：對(duì)，他小時(shí)候?qū)W習(xí)就非常勤奮刻苦，下面請(qǐng)聽他的故事。

（洪育琪）李四光上學(xué)習(xí)勤奮刻苦 , 一連幾個(gè)學(xué)期都考第一名 , 因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 , 1904 年他被選派到日本留學(xué)。在赴日途中 , 他看到洋人的船艦在中國(guó)的水域橫行霸道 , 以為是中國(guó)的造船業(yè)不行 , 他立志要學(xué)造船強(qiáng)國(guó)。造船得有鋼鐵 , 要有鋼鐵 , 后去英國(guó)留學(xué) , 改學(xué)采礦。三十年代初，為了進(jìn)一步探討地殼表面各種

痕跡的規(guī)律，李四光不畏艱險(xiǎn)，幾次橫渡大江，跨越秦嶺、南嶺，親自勘探測(cè)量，實(shí)地觀察地層構(gòu)造。他是中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者。在解放初期，我國(guó)大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中遇到石油短缺的困難，當(dāng)時(shí)全國(guó)所需石油大都依靠進(jìn)口。李四光運(yùn)用他所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)找到了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國(guó)貧油”的帽子.李四光預(yù)見(jiàn)到新中國(guó)的國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要鈾礦資源。回國(guó)時(shí)，他克服重重困難從英國(guó)帶回了一臺(tái)伽瑪儀，為后來(lái)尋找找到了 211 特大型鈾礦床發(fā)揮了重要作用。四十多年來(lái)核工業(yè)的成就令世人矚目。他身為原子能委員會(huì)主席，為我國(guó)原子彈和氫彈的研制成功作出了突出貢獻(xiàn)。

周恩來(lái)評(píng)價(jià)他：“李四光是一面旗幟，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)作出了很大貢獻(xiàn)。”他把自己一生的辛勤勞動(dòng)都獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)和人民!

他光輝的一生 , 啟示我們必須高度重視科學(xué) , 要以科學(xué)推動(dòng)我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) , 使我們祖國(guó)更快的富強(qiáng)起來(lái)!

C:下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《少年暢想曲》。

<<少年暢想曲>>（王斌、沈振東、周大森）

我要駕駛航天飛船，到太空造一個(gè)太陽(yáng)站，利用原子能發(fā)電，讓世界上所有機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，我是宇宙空間的千里眼，能看透地球心臟的資源。

我要造個(gè)不吃不喝的機(jī)器，指揮他在火山口上察看，派他潛入海底打撈沉船，命令他飛向銀河去探險(xiǎn)。我不用蛋生雞、雞生蛋，只用空氣、水和無(wú)機(jī)鹽，放在玻璃管里做試驗(yàn)，合成吃不完的雞、魚、蛋。

我要用細(xì)胞培植人的零件，將患癌的肝換上人造肝，將瞎眼裝上人造眼，讓人健康長(zhǎng)壽多作貢獻(xiàn)！

愛(ài)科學(xué)吧，親愛(ài)的朋友它將給你求知力量的源泉，暢想吧，祖國(guó)的少年！為了早日實(shí)現(xiàn)崇高的理想和心愿。

A：詩(shī)朗誦聽完了,現(xiàn)在我想考考你們，行嗎？

B：行啊。

A：你能給我們講講什么是科學(xué)？”

C: 這個(gè),不知道, 大家知道嗎?

(同學(xué)回答)

A:同學(xué)們，在我們身邊也有許多科學(xué)，可能有的同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，下面就請(qǐng)聽我們身邊的科學(xué)。

（季娟）地球上的空氣充滿了我們周圍的空間，人們每時(shí)每刻都需要呼吸空氣，沒(méi)有空氣，地球上所有的生命都無(wú)法生存了，除了供人們呼吸，使我們生存以外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)和利用許多科學(xué)原理，讓空氣來(lái)為人類服務(wù)。

(顏華)空氣是有彈性的，把球做成空心的，里面充進(jìn)空氣，球才會(huì)蹦蹦跳跳的。自行車、汽車的輪胎也是這樣，里面充滿空氣后，跑起來(lái)又輕快又平穩(wěn)。

（葉柳彤）空氣還能流動(dòng)，流動(dòng)的空氣就產(chǎn)生了風(fēng)。人們制造出風(fēng)力水車，還制造

了風(fēng)力發(fā)電機(jī)。人們發(fā)明了降落傘，利用空氣的阻力，降落傘會(huì)慢慢從空中飄下來(lái)，物品會(huì)完好無(wú)損。

A：水是組成人體的最主要的成份，人體要是失去十分之一的水，生命就要受到威脅。同學(xué)們，你們知道人們?cè)鯓永盟疄槿祟惙?wù)嗎？

B：利用水來(lái)為人類服務(wù)，這是自古以來(lái)人們就進(jìn)行的一項(xiàng)工作。很久很久以前，人們就發(fā)現(xiàn)水有浮力：放進(jìn)水里的東西受到水向上托起的力。利用這個(gè)原理，人們制造了各種船只，用來(lái)運(yùn)送貨物和旅客。

C：人們的生活離不開水，同樣也離不開電，如果沒(méi)有電，會(huì)帶來(lái)許多麻煩。A：為了在黑夜中得到光亮，起初，人們用點(diǎn)燃的火把來(lái)照明，后來(lái)又發(fā)明了油燈和蠟燭。一百多年前，科學(xué)家發(fā)明了電燈，電燈用起來(lái)又明亮又方便。為了移動(dòng)照明的需要，人們還發(fā)明了手電筒，輕輕一按開關(guān)，手電筒就亮起來(lái)，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再輕輕一按開關(guān)，手電筒就熄滅了，真是方便極了。B：燈不僅用來(lái)照明，還被用來(lái)向遠(yuǎn)處發(fā)射信號(hào)。各種汽車、輪船和飛機(jī)的前后左右，都裝有許多不同用途的燈。每當(dāng)汽車要轉(zhuǎn)彎時(shí)，尾部一側(cè)的小黃燈就會(huì)亮起來(lái)，每當(dāng)汽車要停車時(shí)，尾部的紅燈就會(huì)閃亮，告訴后面的車輛：要停車了，小心，別撞上！

C：不僅汽車上安有紅燈，在許多表示危險(xiǎn)和提醒人們注意的地方都是用的紅燈。比如城市里的交通十字路口，就是用紅燈來(lái)告訴車輛停止行駛的。

A：同學(xué)們，我們身邊的科學(xué)還有哪些呢？

B：塑料和人造纖維是一對(duì)親兄弟，它們都是最近一百年來(lái)由科學(xué)家發(fā)明和試制出來(lái)的。它們的出現(xiàn)，給人類的生活帶來(lái)了巨大的變化。在我們的生活中，到處都有塑料和人造纖維的蹤影。你的睛綸線帽，你的尼龍絲襪，你的雨衣和雨傘，甚至你的文具盒和鋼筆桿，差不多都是由塑料或人造纖維制造的。

C：疾病是危害人類生命最兇惡的敵人。面對(duì)著疾病的威脅，科學(xué)家和醫(yī)生們進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的研究，取得了各種防治疾病的方法。為了預(yù)防疾病，科學(xué)家們研究出各種疫苗；為了檢查疾病，科學(xué)家們還發(fā)明了各種醫(yī)療儀器；為了治療疾病，科學(xué)家們還研制出了各種各樣的藥物，使用這些藥物，挽救了許多人的生命，控制了許多疾病的傳染和蔓延。

A：我國(guó)于50年代中期，在首都建起了北京電視臺(tái)。電視技術(shù)剛興起時(shí)，人們還只能看到黑白電視節(jié)目。十幾年后，彩色電視的問(wèn)世，使電視技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)更加豐富多彩、逼真迷人的新時(shí)代。

B：“下面我來(lái)考考你，你知道飛機(jī)為什么會(huì)飛嗎？”

A：不知道。

B：那你知道天氣預(yù)報(bào)是怎樣預(yù)報(bào)出來(lái)的嗎？

A：也不知道。

B：你知道各種藥物是怎樣發(fā)明出來(lái)的嗎？

A：我還是不知道。

B：沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟氵€小，學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)還很少。其實(shí)，設(shè)計(jì)飛機(jī)，預(yù)報(bào)天氣，發(fā)明用來(lái)治病的各種藥物，這些都是科學(xué)活動(dòng)。從古時(shí)候起，人們就開始研究大自然和生活中許多現(xiàn)象，積累了許多知識(shí)。經(jīng)過(guò)一代又一代人不斷的努力，把這些知識(shí)整理提煉得更深刻，更準(zhǔn)確，這就成為科學(xué)知識(shí)了。我們學(xué)習(xí)和掌握了科學(xué)知識(shí)，就能更好地了解大自然，改造大自然，為人類創(chuàng)造更美好的生活。

C：（點(diǎn)點(diǎn)頭）我明白了，要是沒(méi)有科學(xué)，飛機(jī)就不能飛上天，也沒(méi)法預(yù)報(bào)天氣，許多疾病也治不好了，我們的生活該多落后哇！

A：下面請(qǐng)欣賞小品《荒島求生》

A：我認(rèn)為科學(xué)真是個(gè)魔術(shù)師，它創(chuàng)造了許多自然界里本來(lái)沒(méi)有的東西，不斷豐富著我們的生活。

B：鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)”，沒(méi)有科學(xué)家的發(fā)明，人類社會(huì)現(xiàn)在不知怎么樣呢！

C：愛(ài)祖國(guó)愛(ài)科學(xué)，下面請(qǐng)聽歌曲《 歌唱祖國(guó) 》

A：請(qǐng)聽相聲《十六朵科技之花》

甲：你見(jiàn)過(guò)花嗎？

乙：見(jiàn)過(guò)。

甲：你見(jiàn)過(guò)哪些花呢？

乙：牡丹、月季、芍藥、菊花、百合花……

甲：那么你見(jiàn)過(guò)科技花嗎？

乙：聽說(shuō)過(guò)。

甲：我們給大家說(shuō)說(shuō)好嗎？

乙：好啊！

甲：第一朵花是第一顆原子彈，我國(guó)于1964年10月16日發(fā)射成功。

乙：第二朵花是氫彈，我國(guó)于1967年6月17日發(fā)射成功的。

甲：第一枚導(dǎo)彈核武器。

乙：第一枚導(dǎo)彈。

甲：第一枚近程彈道式導(dǎo)彈。

乙：第一枚地地中程導(dǎo)彈。

甲：第一次地下核試驗(yàn)。

乙：第一顆人造地球衛(wèi)星。

甲：第一顆返回式衛(wèi)星。

乙：第一枚洲際導(dǎo)彈。

甲：第一次一箭三星。

乙：第一艘潛艇水下發(fā)射導(dǎo)彈。

甲：第一艘導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

乙：第一臺(tái)億次計(jì)算機(jī)。

甲：第一顆同步通信衛(wèi)星。

乙：第一顆極地軌道氣象衛(wèi)星。

A：同學(xué)們，有了科學(xué)技術(shù)，人類才更有力量，前進(jìn)得更快。

我們從小就要研究科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，做個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好學(xué)生。

B：看他們發(fā)明了那么多東西，我們班上愛(ài)動(dòng)腦動(dòng)手的同學(xué)也制作了一些科技小制作，出了一些小報(bào)。請(qǐng)欣賞。（欣賞小制作、科技小報(bào)）

C：對(duì)發(fā)生在我們 身邊的一些普遍現(xiàn)象，只要經(jīng)常留心觀察，積極思考，就能從中獲得有益的科學(xué)知識(shí)，說(shuō)不定還有所發(fā)明創(chuàng)造呢！

A：世上還有許多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎S多科學(xué)的難關(guān)需要我們?nèi)ステ啤：我們是祖國(guó)的未來(lái)，從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，積極參加各種科技興趣活動(dòng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，通過(guò)動(dòng)手又動(dòng)腦，變得更聰明。

C：下面請(qǐng)輔助員馬老師講話。

合：《我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)科學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

第三篇：愛(ài)科學(xué)主題班會(huì)

我們愛(ài)科學(xué)主題班會(huì)

蘆臺(tái)一小

四（4）中隊(duì)

[教學(xué)目的]通過(guò)此次活動(dòng),使學(xué)生懂得知識(shí)才是攀登科學(xué)高峰的階梯.以學(xué)生夸祖國(guó)的科技事業(yè)和對(duì)事物的想象，以及自己動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造，產(chǎn)生“金點(diǎn)子”的創(chuàng)意。激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，開發(fā)學(xué)生的智力，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟只有豐富的想象與不斷努力實(shí)踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造,才能有美好的未來(lái).活動(dòng)過(guò)程：

杜：我宣布四（4）中隊(duì) “我們愛(ài)科學(xué)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

杜張合唱：太陽(yáng)、太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)。今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)、來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)、來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)、來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，七色光、七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)。

杜：我們真想帶著童年的七色夢(mèng)走向未來(lái)。但是那可不是一件容易的事啊！我們要趕快用科學(xué)來(lái)武裝自己，你們說(shuō)對(duì)嗎？

生：對(duì)！

張：同學(xué)們！其實(shí)科學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從字面上來(lái)理解它比較抽象，但是只要我們注意觀察，科學(xué)就在我們的生活中，下面還是請(qǐng)我們來(lái)給你介紹一下吧。

第一章：科學(xué)就在我們身邊

介紹當(dāng)今時(shí)代科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，中間以快板的形式連接。

張：勤勞勇敢的中國(guó)人，五千年聞名代代傳，世界第一數(shù)不清，為人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)。造紙、印刷、指南針、火藥、火柴、地動(dòng)儀，紙幣、槍炮、長(zhǎng)明燈，油漆、瓷器、機(jī)械鐘，圓周率派精密值，還有十進(jìn)位計(jì)數(shù)制。發(fā)明創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)，三天三夜也講不完、講不完。

杜：同學(xué)們，歷史功績(jī)不可沒(méi)，現(xiàn)代科技更輝煌！新中國(guó)誕生50年，現(xiàn)代科技譜新篇。一夸核事業(yè)發(fā)展快，國(guó)盛民強(qiáng)顯神威；二夸宇航事業(yè)躋前列，天宮一號(hào)送上天。

張：對(duì)，天宮一號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日21時(shí)16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，飛行器全長(zhǎng)10.4米，最大直徑3.35米，由實(shí)驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)成。它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。按照計(jì)劃，神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船將在兩年內(nèi)依次與天宮一號(hào)完成無(wú)人或有人交會(huì)對(duì)接任務(wù)，并建立中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。

杜：改革開放像春風(fēng)，科教興國(guó)是良策。三夸雜交水稻產(chǎn)量高，農(nóng)業(yè)科技新花開；四夸人工合成胰島素，生命科學(xué)填空白。下面請(qǐng)看詳細(xì)報(bào)道。

張：生命科學(xué)、基因工程。介紹世界上第一只克隆羊的詳細(xì)情況。同學(xué)們，你們瞧，它就是多莉，于1996年7月5日出生，1997年2月23日被介紹給公眾，它是羅斯林研究所與PPL醫(yī)療公司共同培育的，2003年2月14日，“多莉”因肺部感染而死亡。值得一提的是我國(guó)首批體細(xì)胞克隆山羊“陽(yáng)陽(yáng)”繼2001年8月8日成功分娩龍鳳胎胎“歡歡”和“慶慶”后，經(jīng)過(guò)自然分娩，在中國(guó)楊凌動(dòng)物克隆基地再次產(chǎn)生一對(duì)龍鳳胎“快快”和“樂(lè)樂(lè)”。

杜：介紹可視電話。同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)“順風(fēng)耳”、“千里眼”的傳說(shuō)吧。現(xiàn)在，有了傳真技術(shù)，可以把照片、文件的原樣如實(shí)傳遞給遙遠(yuǎn)的對(duì)方。有了可視電話，打電話時(shí)既能聽到對(duì)方的聲音，又能看到對(duì)方的微笑，真是“天涯若比鄰”啊！

張：介紹太陽(yáng)能。同學(xué)們，利用太陽(yáng)能發(fā)電已經(jīng)取得進(jìn)展。美國(guó)一座太陽(yáng)能發(fā)電站，能讓鍋爐每小時(shí)生產(chǎn)十多噸具有幾百度高溫和幾十個(gè)大氣壓的蒸汽。這樣，人們就可以節(jié)省大量的天然能源。

杜：介紹網(wǎng)絡(luò)工程。電子計(jì)算機(jī)越來(lái)越先進(jìn)，用大規(guī)模集成電路做成的微型電子計(jì)算機(jī)，只有大衣紐扣那么大，運(yùn)算速度可以達(dá)到每秒20萬(wàn)次。電子計(jì)算機(jī)用途越來(lái)越廣，科學(xué)研究、工程技術(shù)、日常生活都使用它。現(xiàn)在，電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)形成網(wǎng)絡(luò)，人們可以坐在家里利用它辦公、學(xué)習(xí)。

張：理想是石，它能敲出星星之火。理想是火，它能點(diǎn)燃希望之燈。理想是路，它可以引你走向黎明。

理想是船，它可以載你啟程遠(yuǎn)行。同學(xué)們你們說(shuō)對(duì)嗎？

杜：對(duì)，21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物高科技的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，空間技術(shù)也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，人們可以利用衛(wèi)星太陽(yáng)能電站發(fā)電，人類有望登上火星，那么21世紀(jì)有會(huì)是什么樣子呢？讓我們發(fā)揮自己的想象，共同創(chuàng)造未來(lái)吧。

：現(xiàn)在給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，大家發(fā)揮自己的想象，互相討論一下未來(lái)是什么樣的？

張（討論結(jié)束后）下面誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你想象的未來(lái)是什么樣子的？ 找4至6名同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

第二章：運(yùn)用科學(xué)，創(chuàng)新實(shí)踐

杜：現(xiàn)在我們給大家介紹幾個(gè)挺有意思的發(fā)明小點(diǎn)子。

摩托車越來(lái)越多，排放的廢氣造成了大氣污染。我想設(shè)計(jì)一種二氧化碳能摩托車，這種車運(yùn)用植物吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的原理，以空氣中的二氧化碳等廢氣為動(dòng)能，同時(shí)從排氣管排出氧氣。它是最受推崇的新一代環(huán)保摩托車。

張：潛水員潛水，要背一個(gè)沉重的氧氣瓶，行動(dòng)很不方便。我想發(fā)明一種水中取氧器，他可以直接從水中分離出氧氣，供潛水員使用。取氧器的外觀像一個(gè)火柴盒，可以像隨身聽一樣別在身上的任何部位。取氧器的頭上伸出兩根軟管，透出氧氣。潛水員潛水時(shí)，將兩根管頭分別插在鼻孔中，就和在陸地上呼吸一樣，想在水中呆多久就呆多久。

杜：夜里起來(lái)拿東西或上衛(wèi)生間，穿著拖鞋，漆黑一片，萬(wàn)一絆倒了怎么辦？我想發(fā)明一種能照明的鞋子。在拖鞋的上方裝個(gè)小木盒，前面裝個(gè)燈泡，后面安裝導(dǎo)電片，用電線接通，這樣，一裝上電池就會(huì)發(fā)光照明，方便人們?cè)谝归g行走。

張：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有這樣一種眼鏡那該多好啊！這種眼鏡的桿上裝有兩個(gè)很小的雷達(dá)，能迅速接收信息并把這個(gè)信息直接傳到盲人的腦子里，這樣一來(lái)，盲人叔叔就能“看“到景物了。

杜：炎熱的夏季，天氣熱得讓人睡不著覺(jué)。我想發(fā)明一種電涼席，就像人們用電熱毯一樣，用電涼席來(lái)制冷，就可度過(guò)一個(gè)“涼爽”的夏天。

張：良好的環(huán)境要靠大家共同來(lái)維持。現(xiàn)在，有一些人不講衛(wèi)生，文明素質(zhì)太差，就連自己居住的環(huán)境都不愛(ài)護(hù)，隨手把垃圾放在樓里，發(fā)出異味。我想設(shè)計(jì)一個(gè)如同清潔工人一樣的機(jī)器人垃圾筒，它會(huì)走，又能吸附垃圾，還能清掃樓梯。

杜：不知道同學(xué)們聽了他們的發(fā)明創(chuàng)造有什么感想？我感覺(jué)呀，創(chuàng)造的靈感來(lái)源于生活，只要你們善于觀察周圍的事物，勤讀書、勤思考、勤動(dòng)手，總一天，中國(guó)的愛(ài)迪生、牛頓，也會(huì)從你們當(dāng)中走出來(lái)的。讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)吧！

四（4）班我們愛(ài)科學(xué)主題班會(huì)至此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：《我們愛(ài)科學(xué)》主題隊(duì)會(huì)

《我們愛(ài)科學(xué)》主題隊(duì)會(huì)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)整對(duì)，報(bào)告人數(shù)。（小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告）中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)有少先隊(duì)員58人，實(shí)到58人，報(bào)告完畢。請(qǐng)?jiān)试S我們活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)您參加。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，很高興參加今天的活動(dòng)，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。中隊(duì)長(zhǎng)：三（3）中隊(duì)“我們愛(ài)科學(xué)”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮。（放出旗曲）禮畢，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。

A：當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人，開始用火做飯、取暖、照明； B：當(dāng) 1800 年前的蔡倫紙出現(xiàn)在市井、宮廷；

C：當(dāng)愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；

A：當(dāng)楊利偉搭乘“神舟”五號(hào)飛船勝利完成了太空之旅。

B：人類在創(chuàng)造中成長(zhǎng)，世界在創(chuàng)造中前進(jìn)，社會(huì)在創(chuàng)造中繁榮。A：努力培養(yǎng)創(chuàng)造性才能。

BC：《我們愛(ài)科學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

A:我們的祖國(guó)歷史悠久、地大物博，河川秀美，她經(jīng)歷過(guò)不平凡的苦難歷程。在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，才有我們今天的安定幸福。但沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，就不會(huì)有國(guó)家的強(qiáng)盛。B：俗話說(shuō):吃水不忘挖井人”,當(dāng)我們坐著汽車來(lái)上學(xué)時(shí),想沒(méi)想過(guò)為我們現(xiàn)在的美好生活打下基礎(chǔ)的科學(xué)家呢?你們知道是誰(shuí)摘掉了我國(guó)”貧油”的帽子？

C: 我知道，是李四光。

A：對(duì)，他小時(shí)候?qū)W習(xí)就非常勤奮刻苦，下面請(qǐng)聽他的故事。

（）李四光上學(xué)習(xí)勤奮刻苦 , 一連幾個(gè)學(xué)期都考第一名 , 因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 , 1904 年他被選派到日本留學(xué)。在赴日途中 , 他看到洋人的船艦在中國(guó)的水域橫行霸道 , 以為是中國(guó)的造船業(yè)不行 , 他立志要學(xué)造船強(qiáng)國(guó)。造船得有鋼鐵 , 要有鋼鐵 , 后去英國(guó)留學(xué) , 改學(xué)采礦。三十年代初，為了進(jìn)一步探討地殼表面各種痕跡的規(guī)律，李四光不畏艱險(xiǎn)，幾次橫渡大江，跨越秦嶺、南嶺，親自勘探測(cè)量，實(shí)地觀察地層構(gòu)造。他是中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者。在解放初期，我國(guó)大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中遇到石油短缺的困難，當(dāng)時(shí)全國(guó)所需石油大都依靠進(jìn)口。李四光運(yùn)用他所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)找到了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國(guó)貧油”的帽子.李四光預(yù)見(jiàn)到新中國(guó)的國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要鈾礦資源。回國(guó)時(shí)，他克服重重困難從英國(guó)帶回了一臺(tái)伽瑪儀，為后來(lái)尋找找到了 211 特大型鈾礦床發(fā)揮了重要作用。四十多年來(lái)核工業(yè)的成就令世人矚目。他身為原子能委員會(huì)主席，為我國(guó)原子彈和氫彈的研制成功作出了突出貢獻(xiàn)。

周恩來(lái)評(píng)價(jià)他：“李四光是一面旗幟，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)作出了很大貢獻(xiàn)。”他把自己一生的辛勤勞動(dòng)都獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)和人民!

他光輝的一生 , 啟示我們必須高度重視科學(xué) , 要以科學(xué)推動(dòng)我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) , 使我們祖國(guó)更快的富強(qiáng)起來(lái)!C:下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《少年暢想曲》。

<<少年暢想曲>>

我要駕駛航天飛船，到太空造一個(gè)太陽(yáng)站，利用原子能發(fā)電，讓世界上所有機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，我是宇宙空間的千里眼，能看透地球心臟的資源。

我要造個(gè)不吃不喝的機(jī)器，指揮他在火山口上察看，派他潛入海底打撈沉船，命令他飛向銀河去探險(xiǎn)。我不用蛋生雞、雞生蛋，只用空氣、水和無(wú)機(jī)鹽，放在玻璃管里做試驗(yàn)，合成吃不完的雞、魚、蛋。我要用細(xì)胞培植人的零件，將患癌的肝換上人造肝，將瞎眼裝上人造眼，讓人健康長(zhǎng)壽多作貢獻(xiàn)！

愛(ài)科學(xué)吧，親愛(ài)的朋友它將給你求知力量的源泉，暢想吧，祖國(guó)的少年！為了早日實(shí)現(xiàn)崇高的理想和心愿。

A：詩(shī)朗誦聽完了,現(xiàn)在我想考考你們，行嗎？

B：行啊。

A：你能給我們講講什么是科學(xué)？”

C: 這個(gè),不知道, 大家知道嗎?

(同學(xué)回答)

A:同學(xué)們，在我們身邊也有許多科學(xué)，可能有的同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，下面就請(qǐng)聽我們身邊的科學(xué)。

（）地球上的空氣充滿了我們周圍的空間，人們每時(shí)每刻都需要呼吸空氣，沒(méi)有空氣，地球上所有的生命都無(wú)法生存了，除了供人們呼吸，使我們生存以外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)和利用許多科學(xué)原理，讓空氣來(lái)為人類服務(wù)。

()空氣是有彈性的，把球做成空心的，里面充進(jìn)空氣，球才會(huì)蹦蹦跳跳的。自行車、汽車的輪胎也是這樣，里面充滿空氣后，跑起來(lái)又輕快又平穩(wěn)。

（）空氣還能流動(dòng)，流動(dòng)的空氣就產(chǎn)生了風(fēng)。人們制造出風(fēng)力水車，還制造了風(fēng)力發(fā)電機(jī)。人們發(fā)明了降落傘，利用空氣的阻力，降落傘會(huì)慢慢從空中飄下來(lái)，物品會(huì)完好無(wú)損。

()刮風(fēng)時(shí)為什么會(huì)發(fā)出“嗖嗖”的聲響

強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或樹枝這種細(xì)長(zhǎng)的東西時(shí),就發(fā)出“嗖嗖”的聲 響.細(xì)長(zhǎng)的鞭子在空中猛烈抖動(dòng),鞭子這種棒狀物的后面就形成了空氣的漩渦,從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出聲音.風(fēng)吹樹枝的道理與揮鞭子一樣.在呈銳角的地方或縫隙的后面,刮風(fēng)時(shí)也會(huì)形成這種漩渦,并發(fā)出“嗖 嗖”的聲音,而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱,發(fā)出的音調(diào)高低也不同.（）掛在墻土的石英鐘,當(dāng)龜池的 電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往 停在刻度盤上‘,9’,的位置。這是由于 秒針在‘,9’’位置處受到重力矩的阻 礙作用最大。

（）有時(shí)自來(lái)水管在鄰近的水龍頭放水時(shí)，偶爾發(fā)生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故.（）對(duì)著電視畫面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光．

（）、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現(xiàn)象都表明：水的熱傳遞性比空氣好，（）、鍋內(nèi)盛有冷水時(shí)，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長(zhǎng)時(shí)間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰，這是由于水滴、鍋和鍋內(nèi)的水三者保持熱傳導(dǎo)，溫度大致相同，只要鍋內(nèi)的水未沸騰，水滴也不會(huì)沸騰，水滴在火焰上靠蒸發(fā)而漸漸地被燒干。

A：水是組成人體的最主要的成份，人體要是失去十分之一的水，生命就要受到威脅。同學(xué)們，你們知道人們?cè)鯓永盟疄槿祟惙?wù)嗎？ B：利用水來(lái)為人類服務(wù)，這是自古以來(lái)人們就進(jìn)行的一項(xiàng)工作。很久很久以前，人們就發(fā)現(xiàn)水有浮力：放進(jìn)水里的東西受到水向上托起的力。利用這個(gè)原理，人們制造了各種船只，用來(lái)運(yùn)送貨物和旅客。C：人們的生活離不開水，同樣也離不開電，如果沒(méi)有電，會(huì)帶來(lái)許多麻煩。

A：為了在黑夜中得到光亮，起初，人們用點(diǎn)燃的火把來(lái)照明，后來(lái)又發(fā)明了油燈和蠟燭。一百多年前，科學(xué)家發(fā)明了電燈，電燈用起來(lái)又明亮又方便。為了移動(dòng)照明的需要，人們還發(fā)明了手電筒，輕輕一按開關(guān)，手電筒就亮起來(lái)，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再輕輕一按開關(guān)，手電筒就熄滅了，真是方便極了。

B：燈不僅用來(lái)照明，還被用來(lái)向遠(yuǎn)處發(fā)射信號(hào)。各種汽車、輪船和飛機(jī)的前后左右，都裝有許多不同用途的燈。每當(dāng)汽車要轉(zhuǎn)彎時(shí)，尾部一側(cè)的小黃燈就會(huì)亮起來(lái)，每當(dāng)汽車要停車時(shí)，尾部的紅燈就會(huì)閃亮，告訴后面的車輛：要停車了，小心，別撞上！

C：不僅汽車上安有紅燈，在許多表示危險(xiǎn)和提醒人們注意的地方都是用的紅燈。比如城市里的交通十字路口，就是用紅燈來(lái)告訴車輛停止行駛的。

A：同學(xué)們，我們身邊的科學(xué)還有哪些呢？

7、天然氣爐的噴氣嘴側(cè)面有幾個(gè)與外界相通的小孔，但天然氣不會(huì)從側(cè)面小孔噴出，只從噴口噴出.這是由于噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據(jù)流體力學(xué)原理，流速大，壓強(qiáng)小，氣流表面壓強(qiáng)小于側(cè)面孔外的大氣壓強(qiáng)，所以天然氣不會(huì)以噴管側(cè)面小孔噴出。

8、將氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內(nèi)氣流噴出，氣球因反沖而運(yùn)動(dòng)。可以看見(jiàn)氣球運(yùn)動(dòng)的路線曲折多變。這有兩個(gè)原因：一是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時(shí)各處收縮不均勻而擺動(dòng)，從而運(yùn)動(dòng)方向不斷變化；二是氣球在收縮過(guò)程中形狀不斷變化，因而在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據(jù)流體力學(xué)原理，流速大，壓強(qiáng)小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動(dòng)，從而運(yùn)動(dòng)方向就不斷變化。A：我認(rèn)為科學(xué)真是個(gè)魔術(shù)師，它創(chuàng)造了許多自然界里本來(lái)沒(méi)有的東西，不斷豐富著我們的生活。

B：鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)”，沒(méi)有科學(xué)家的發(fā)明，人類社會(huì)現(xiàn)在不知怎么樣呢！

C：愛(ài)祖國(guó)愛(ài)科學(xué)，下面請(qǐng)聽

A：（科普知識(shí)《科技之花》）甲乙兩上走上）

甲：你見(jiàn)過(guò)花嗎？

乙：見(jiàn)過(guò)。

甲：你見(jiàn)過(guò)哪些花呢？

乙：牡丹、月季、芍藥、菊花、百合花……

甲：那么你見(jiàn)過(guò)科技花嗎？

乙：聽說(shuō)過(guò)。

甲：我們給大家說(shuō)說(shuō)好嗎？

乙：好啊！

甲：第一朵花是第一顆原子彈，我國(guó)于1964年10月16日發(fā)射成功。乙：第二朵花是氫彈，我國(guó)于1967年6月17日發(fā)射成功的。甲：第一枚導(dǎo)彈核武器。

乙：第一枚導(dǎo)彈。

甲：第一枚近程彈道式導(dǎo)彈。

乙：第一枚地地中程導(dǎo)彈。

甲：第一次地下核試驗(yàn)。

乙：第一顆人造地球衛(wèi)星。

甲：第一顆返回式衛(wèi)星。

乙：第一枚洲際導(dǎo)彈。

甲：第一次一箭三星。

乙：第一艘潛艇水下發(fā)射導(dǎo)彈。

甲：第一艘導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

乙：第一臺(tái)億次計(jì)算機(jī)。

甲：第一顆同步通信衛(wèi)星。

乙：第一顆極地軌道氣象衛(wèi)星。

A：同學(xué)們，有了科學(xué)技術(shù)，人類才更有力量，前進(jìn)得更快。我們從小就要研究科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，做個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好學(xué)生。B：請(qǐng)看《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》

C；第一組實(shí)驗(yàn)《紙團(tuán)戲水》它是利用氣壓把水與紙團(tuán)分開使紙團(tuán)能自如躲在杯中。

A：第二組小實(shí)驗(yàn)《球兒潛水》這實(shí)驗(yàn)也是利用氣壓把水與球兒分開使球兒能自如潛在水中。

B：第三組小實(shí)驗(yàn)《水中尋針》這一實(shí)驗(yàn)是利用吸鐵的吸引力在水中尋出20根回旋針。

C：第四組小實(shí)驗(yàn)《塑料袋烤火》這一實(shí)驗(yàn)是利用熱的傳遞的原理使塑料袋不被燒，而水卻熱了。

A：對(duì)發(fā)生在我們身邊的一些普遍現(xiàn)象，只要經(jīng)常留心觀察，積極思考，就能從中獲得有益的科學(xué)知識(shí)，說(shuō)不定還有所發(fā)明創(chuàng)造呢！B：世上還有許多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎S多科學(xué)的難關(guān)需要我們?nèi)ステ啤?/p>

C：請(qǐng)看《科技小制作》

A：科學(xué)的發(fā)展離不開合作，讓我們?cè)诳葱≈谱鞯耐瑫r(shí)來(lái)做“同舟共濟(jì)”小游戲。

B；下面請(qǐng)看小制作展示。

C：我們是祖國(guó)的未來(lái)，從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，積極參加各種科技興趣活動(dòng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，通過(guò)動(dòng)手又動(dòng)腦，變得更聰明。A；就可以給我們帶來(lái)春天。

C：請(qǐng)看舞蹈《春花》

A：從古時(shí)候起，人們就開始研究大自然和生活中許多現(xiàn)象，積累了許多知識(shí)。

B：經(jīng)過(guò)一代又一代人不斷的努力，把這些知識(shí)整理提煉得更深刻，更準(zhǔn)確，這就成為科學(xué)知識(shí)了。

C：我們學(xué)習(xí)和掌握了科學(xué)知識(shí)，就能更好地了解大自然，改造大自然，為人類創(chuàng)造更美好的生活。

請(qǐng)聽《天地之間》

A：讓我們插上科學(xué)的翅膀吧。

B：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。C：從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造性勞動(dòng)。

中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)聽輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)

退旗

第五篇：我們愛(ài)科學(xué)

我們愛(ài)科學(xué)

科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞。科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢溃降资菫槭裁矗咳绻窈罂萍及l(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見(jiàn)？

原來(lái)青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò)，它就會(huì)射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來(lái)，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見(jiàn)，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見(jiàn)！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細(xì)線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看，科學(xué)多有意思啊，真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在啊！看來(lái)我們要用功讀書才行，多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。

啊！我喜歡科學(xué)。

四年級(jí):董璐璐