第一篇：三班我愛科學主題班會

三(5)班《我愛科學》班隊課設計方案

一、教學目的：

1、通過現場小實驗、科學實踐介紹等寓教于樂的科普活動培養學生善于觀察生活的意識，提高他們動手動腦的能力，從而激發學生對科學的熱愛和學習科學的興趣。

2、通過詩歌朗誦、課本劇表演、歌伴舞等活動讓學生體驗團隊合作的快樂和成就感，營造和諧的班級文化氛圍。

二、課前準備：

布置學生以小組為單位準備有關《我愛科學》班隊會相關的節目。

三、活動過程：

主持人合：同學們，大家好！

主持人1：為了讓我們從小養成愛科學、學科學的好習慣，主持人2：通過動手動腦、從小萌發奇思妙想，成為小小發明家，今天我們班召開了《我愛科學》的班隊課。

主持人1：為了讓大家快樂地徜徉在科學世界中，石正寧等五位同學要表演歌伴舞《青春》來助威加油。

主持人2：讓我們用熱烈的掌聲請出石正寧、、、。《青春》

主持人1：剛才看到石正寧小組的精彩表演，我們書蟲閱讀小組的同學們也要來助助興了。

主持人2：那就快請出張純澤、章聞育、王煜涵、王翊凌、王炫超，他們為我們表演的是三句半《我愛科學》。《我愛科學》 主持人1：同學們，你們現在是不是熱情高漲、迫不及待了？那就讓我們趕緊走進科學世界，認識科學吧。

主持人2：同學們，還記得你們精心培育的豆芽嗎？我可是永遠忘不了這次小小的科學實驗哦！姜帥想跟大家分享他的豆芽成長記！大家掌聲歡迎！豆子成長記

主持人1：剛才姜帥的介紹又再一次讓我們體驗了科學就在我們身 邊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學現象，只要經 常留心觀察，積極思考，就能從中獲得有益的科學知識。主持人2：說不定還有所發明創造呢！不信，我們就重溫一下牛頓與蘋果的故事吧！有請王煜涵、、、為我們表演課本劇《牛頓與蘋果的故事》。《牛頓與蘋果的故事》

主持人1：同學們，告訴你們一個秘密，我們班今天也有很多小牛頓哦！他們會讓雞蛋游泳，杯子不漏水，白花變紅花，藥品變得很聽話。

主持人2：你們期待嗎？那就掌聲有請李開來做實驗《會游泳的雞蛋》。

實驗一《會游泳的雞蛋》

主持人1 ：科學很神奇吧，再請吳奕涵等三人為我們做個實驗。實驗二 主持人2：剛才大家感到緊張嗎？吳奕涵他們肯定很緊張對嗎？那就先舒緩一下，欣賞潘麒浩詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。《念奴嬌·赤壁懷古》

主持人1：同學們，魔術很神奇，觀賞時很刺激，但那都是障眼法，是魔術師巧妙地欺騙了我們的眼睛。

主持人2：科學實驗同樣神奇，但卻告訴了我們科學道理。主持人1 ：接下來 大家一定要睜大眼睛，開動腦筋，看看我們的陳維劭、高祥翔給我們展示的科學魔術到底有什么神奇之處。實驗三《不漏水的杯子》、實驗四《白花變紅花》和《聽話的藥瓶》

主持人2：實驗結束了，但我們的想象和實踐才剛剛開始，我們要象科學家那樣不但敢想更要敢做，科學多創作、多發明，成為一個 有用的人！

主持人1 ：是啊，就像《龜兔賽跑》中的烏龜一樣，要堅持不懈地嘗試，總有一天會收獲努力的碩果。下面請欣賞宋揚、、、表演的《龜兔賽跑》。《龜兔賽跑》

主持人2：同學們，世上還有許多的奧秘等待我們去探索，許多科學的難關需要我們去攻破。請記住，我們是一群熱愛科學的小精靈。請欣賞陳德婷閱讀小組詩歌朗誦《我是精靈》 《我是精靈》

主持人1 ：聽完陳德婷她們的詩歌表演，我也忍不住要作詩一首了。從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！

主持人2：那我再加一句。假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。

主持人合：最后讓我們在馮飛昉、、演唱的《地厚天高》中結束今天的科學徜徉。《地厚天高》

主持人合：（天高地厚音樂背景響起）同學們，相信通過這次活動，熱愛科學、勇于探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。讓我們攜起手來，努力學習科學知識，掌握科學方法，提高科學素養，使自己成為愛科學、用科學的小科學 家，小發明家和小能手！今天的班隊會到此結束，謝謝大家！

第二篇：愛科學主題班會

我們愛科學主題班會

蘆臺一小

四（4）中隊

[教學目的]通過此次活動,使學生懂得知識才是攀登科學高峰的階梯.以學生夸祖國的科技事業和對事物的想象，以及自己動手實踐創造，產生“金點子”的創意。激發學生學科學、愛科學的興趣，開發學生的智力，使學生在活動中領悟只有豐富的想象與不斷努力實踐相結合才能有創造,才能有美好的未來.活動過程：

杜：我宣布四（4）中隊 “我們愛科學”主題班會現在開始。

杜張合唱：太陽、太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛。今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界。來來來來來、來來來來來、來來來來來、來來來來來，七色光、七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。

杜：我們真想帶著童年的七色夢走向未來。但是那可不是一件容易的事啊！我們要趕快用科學來武裝自己，你們說對嗎？

生：對！

張：同學們！其實科學對于我們來說并不陌生，從字面上來理解它比較抽象，但是只要我們注意觀察，科學就在我們的生活中，下面還是請我們來給你介紹一下吧。

第一章：科學就在我們身邊

介紹當今時代科學發展的現狀，中間以快板的形式連接。

張：勤勞勇敢的中國人，五千年聞名代代傳，世界第一數不清，為人類進步做貢獻。造紙、印刷、指南針、火藥、火柴、地動儀，紙幣、槍炮、長明燈，油漆、瓷器、機械鐘，圓周率派精密值，還有十進位計數制。發明創造一項項，三天三夜也講不完、講不完。

杜：同學們，歷史功績不可沒，現代科技更輝煌！新中國誕生50年，現代科技譜新篇。一夸核事業發展快，國盛民強顯神威；二夸宇航事業躋前列，天宮一號送上天。

張：對，天宮一號是中國第一個目標飛行器，于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛星發射中心發射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由實驗艙和資源艙構成。它的發射標志著中國邁入中國航天“三步走”戰略的第二步第二階段。按照計劃，神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船將在兩年內依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務，并建立中國首個空間實驗室。

杜：改革開放像春風，科教興國是良策。三夸雜交水稻產量高，農業科技新花開；四夸人工合成胰島素，生命科學填空白。下面請看詳細報道。

張：生命科學、基因工程。介紹世界上第一只克隆羊的詳細情況。同學們，你們瞧，它就是多莉，于1996年7月5日出生，1997年2月23日被介紹給公眾，它是羅斯林研究所與PPL醫療公司共同培育的，2003年2月14日，“多莉”因肺部感染而死亡。值得一提的是我國首批體細胞克隆山羊“陽陽”繼2001年8月8日成功分娩龍鳳胎胎“歡歡”和“慶慶”后，經過自然分娩，在中國楊凌動物克隆基地再次產生一對龍鳳胎“快快”和“樂樂”。

杜：介紹可視電話。同學們聽說過“順風耳”、“千里眼”的傳說吧。現在，有了傳真技術，可以把照片、文件的原樣如實傳遞給遙遠的對方。有了可視電話，打電話時既能聽到對方的聲音，又能看到對方的微笑，真是“天涯若比鄰”啊！

張：介紹太陽能。同學們，利用太陽能發電已經取得進展。美國一座太陽能發電站，能讓鍋爐每小時生產十多噸具有幾百度高溫和幾十個大氣壓的蒸汽。這樣，人們就可以節省大量的天然能源。

杜：介紹網絡工程。電子計算機越來越先進，用大規模集成電路做成的微型電子計算機，只有大衣紐扣那么大，運算速度可以達到每秒20萬次。電子計算機用途越來越廣，科學研究、工程技術、日常生活都使用它。現在，電子計算機已經形成網絡，人們可以坐在家里利用它辦公、學習。

張：理想是石，它能敲出星星之火。理想是火，它能點燃希望之燈。理想是路，它可以引你走向黎明。

理想是船，它可以載你啟程遠行。同學們你們說對嗎？

杜：對，21世紀是生命科學的世紀，生物高科技的發展會產生巨大的經濟效益，空間技術也會進一步發展，人們可以利用衛星太陽能電站發電，人類有望登上火星，那么21世紀有會是什么樣子呢？讓我們發揮自己的想象，共同創造未來吧。

：現在給大家幾分鐘的時間，大家發揮自己的想象，互相討論一下未來是什么樣的？

張（討論結束后）下面誰來說一說你想象的未來是什么樣子的？ 找4至6名同學來說一說

第二章：運用科學，創新實踐

杜：現在我們給大家介紹幾個挺有意思的發明小點子。

摩托車越來越多，排放的廢氣造成了大氣污染。我想設計一種二氧化碳能摩托車，這種車運用植物吸收二氧化碳轉化成氧氣的原理，以空氣中的二氧化碳等廢氣為動能，同時從排氣管排出氧氣。它是最受推崇的新一代環保摩托車。

張：潛水員潛水，要背一個沉重的氧氣瓶，行動很不方便。我想發明一種水中取氧器，他可以直接從水中分離出氧氣，供潛水員使用。取氧器的外觀像一個火柴盒，可以像隨身聽一樣別在身上的任何部位。取氧器的頭上伸出兩根軟管，透出氧氣。潛水員潛水時，將兩根管頭分別插在鼻孔中，就和在陸地上呼吸一樣，想在水中呆多久就呆多久。

杜：夜里起來拿東西或上衛生間，穿著拖鞋，漆黑一片，萬一絆倒了怎么辦？我想發明一種能照明的鞋子。在拖鞋的上方裝個小木盒，前面裝個燈泡，后面安裝導電片，用電線接通，這樣，一裝上電池就會發光照明，方便人們在夜間行走。

張：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有這樣一種眼鏡那該多好啊！這種眼鏡的桿上裝有兩個很小的雷達，能迅速接收信息并把這個信息直接傳到盲人的腦子里，這樣一來，盲人叔叔就能“看“到景物了。

杜：炎熱的夏季，天氣熱得讓人睡不著覺。我想發明一種電涼席，就像人們用電熱毯一樣，用電涼席來制冷，就可度過一個“涼爽”的夏天。

張：良好的環境要靠大家共同來維持。現在，有一些人不講衛生，文明素質太差，就連自己居住的環境都不愛護，隨手把垃圾放在樓里，發出異味。我想設計一個如同清潔工人一樣的機器人垃圾筒，它會走，又能吸附垃圾，還能清掃樓梯。

杜：不知道同學們聽了他們的發明創造有什么感想？我感覺呀，創造的靈感來源于生活，只要你們善于觀察周圍的事物，勤讀書、勤思考、勤動手，總一天，中國的愛迪生、牛頓，也會從你們當中走出來的。讓我們從現在開始努力學習科學知識吧！

四（4）班我們愛科學主題班會至此結束，謝謝大家！

第三篇：愛科學主題班會教案

愛科學主題班會教案

畢文婧

一：指導思想

科學，作為人類認識世界，探索未知的一種實踐和精神活動方式及其結果，構成了人類文化的重要部分。科學富有革命性的力量，是一切社會變革的根源。科學的發展，改變著我們的物質生活，開闊了我們的視野，解放了我們的思想，變革了人們的精神。所以，科學，是一種生動的，基本的人類活動。科學已廣泛地滲透到經濟、社會、政治、外交、軍事、教育、藝術等各個領域，成為人類活動日益重要的基礎。因此，學習科學對我們的未來發展起到了不可忽視的作用。開展“愛科學，學科學”的活動，不僅能夠豐富學生的知識，開發他們的智力，培養他們的科學興趣，而且對他們的成長也極為有利。

二：活動目標

1.激發學生對科學的興趣，培養學生的科學精神，激發學生學習科學的興趣。

2.開發學生的智力，讓學生從活動中感悟科學，繼而學習科學，應用科學。

3.豐富學生的科學生活，讓學生體會到科學給我們的生活帶來的巨大影響，培養學生的創新精神和實踐能力。

三：活動途徑

討論發言，詩歌朗誦，講故事，觀看影片。

四：活動準備

1.課前讓學生查閱與科學有關的資料，讓同學們做好準備。

2.可以選取一個口才較好，應變能力較強的學生擔當活動的主持人，讓他事前認真做好整個程序的準備工作。

3.選擇幾個普通話標準，閱讀能力強的同學進行詩歌朗誦和故事的演講。

4.黑板上寫好課題，投影儀上播放圖片和輕柔的音樂作為背景。

五：活動過程

1.開題：

2008北京奧運會取得了成功，美麗的鳥巢，夢幻般的水立方都給人們帶來了心靈的震撼，而晴朗的天空，舒適的生活環境更是受到了各國人們的好評，北京奧運真正地實現了它的承諾“綠色奧運，科學奧運”。而這一切的實現都與科學的發展密切相關。鳥巢，水立方的設計需要有豐富的科學知識作為支撐，晴朗的天空是運用科學技術的結果，從開幕式上表演的造紙術，印刷術到天空中璀璨的煙火，無不與科學的發展密切相連。科學正在日益改變著我們的生活。因此，學習科學已成為我們立足社會的基礎。

2.討論：

科學還在哪些方面影響著我們的生活呢？請同學們根據自己的生活經驗談談自己的看法。

3.詩歌朗誦：

確實，科學在很多方面都與我們的生活息息相關，因此，我們應當要喜愛科學，努力的學習科學知識，下面請欣賞詩歌朗誦《精彩人生--人民科學家頌》。

4.講故事

請聽幾個科學家小時候的故事。

（1）居里夫人小時候

幾十年前，波蘭有個小姑娘，名叫瑪妮雅。她學習非常專心。有一次，瑪妮雅在家里看書，姐姐和幾個同學故意在她面前唱歌，跳舞、做游戲，瑪妮雅就像沒聽見，沒看見一樣。過了一會兒，姐姐和這些同學走到瑪妮雅身后，悄悄地搭幾張凳子。只要瑪妮雅一動。凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的科學家。她就是居里夫人。

（2）借鏡子

一百多年前，美國有個名叫湯姆的孩子。一天晚上，媽媽的肚子突然痛的很厲害，豆大的汗珠一滴一滴地往下淌。爸爸趕緊請來醫生，經過檢查，醫生斷定湯姆的媽媽患了急性闌尾炎，必須馬上動手術。

可是小湯姆家里只有煤油燈，光線太暗，怎么動手術呢？爸爸愁得用雙手緊緊抱住頭，醫生急得在屋里踱來踱去。小湯姆心想：無論如何要想辦法讓屋里亮一些。可是從哪里去找那么多燈呢？他忽然想到，白天和小伙伴一起玩的時候，用塊破鏡片在陽光下晃來晃去，墻上就出現很亮的光斑。想到這里，他跳起來對醫生說：“叔叔，您快做手術準備吧！”說完，就跑了出去。

小湯姆飛快地跑到鄰居家里，借了四塊鏡子，放在病床四周。然后在每塊鏡子前面，放上一盞煤油燈。這一來，病床上的光線明亮多了。醫生順利做完了手術。

這位孩子就是后來的大發明家——愛迪生。

5.觀看電影

《居里夫人》

第四篇：我們愛科學主題班會

《我們愛科學》主題隊會

—— 四（7）中隊

一、活動目標：

1、通過看報紙、看電視、上網查資料等方法，獲取相關資料，然后通過自編自導自演，用演唱、講故事、詩朗誦等方式，培養少先隊員對科學的意識和對現代科技的興趣；

2、通過活動強化隊員科學意識，更好地培養隊員從小樹立愛科學、學科學、用科學的思想，培養隊員主動參與活動的主體意識和動手創造能力。

二、活動重點、難點：

通過自主設計主題活動，自主收集活動資料，自主動表演節目，培養少先隊員具有科學的頭腦和實踐的能力。

三、活動準備：

1、查閱資料，做到講一個科學家的故事，集一條科技前沿信息。

2、排練節目，準備器材。

3、布置教室，營造氛圍。

四、活動過程：

（各小隊都向中隊長報告之后，中隊長向輔導員報告）

中隊長：報告中隊輔導員：四（7）中隊應到77人，實到77人，一切準備就緒，請指示

輔導員：接受你的報告，同意你們開展活動，并預祝活動圓滿成功

中隊長：全體立正，現在我宣布：四（7）中隊“我們愛科學”主題隊會正式開始

2、中隊長：出隊旗、敬禮

3、中隊長：禮畢、唱隊歌，4、中隊長講話：

科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。只要我們從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。

5、活動過程：

第一篇章

像科學家那樣

方：迎著燦爛的朝陽，邁開輕快的步伐，跨世紀的一代新人，將插上科學的翅膀飛翔。

蓉：科學為人類撒下了充滿希望的種子，科學為人類創造了前所未有的輝煌。

方：在這些輝煌的背后有一批偉大的科學家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。

蓉：下面有請XX為大家講述科學家愛因斯坦的故事。

《愛問問題的孩子——愛迪生》

方：是呀，無數個“為什么”，無數個小問號，蓉：正是科學萌生的幼苗。

方：感謝XX的精彩故事。

蓉：從古時候起，人們就開始研究大自然和生活中許多現象，積累了許多知識。

方：經過一代又一代人不斷的努力，把這些知識整理提煉得更深刻，更準確，這就成為科學知識了。

蓉：我們學習和掌握了科學知識，就能更好地了解大自然，改造大自然，為人類創造更美好的生活。

方：下面請欣賞小合唱《天地之間的歌》。

第二篇章

科技在騰飛

方：科學技術是神奇的，科學技術是有趣的，科學技術是威力無比的！

蓉：人們想要千里眼，科學家發明了——望遠鏡

方：人們想要順風耳，科學家就發明了——電話機

蓉：人們想要上天，科學家就發明了——飛機、火箭。

方：人們想要入海，科學家就發明了——輪船、潛水艇。

蓉：科學真是太神奇了！

方：下面請聽詩朗誦 《科技人生、魅力一生》

第三篇章

科學的禮贊

方：在世界科技的舞臺上，蓉：中華，我們的祖國啊，合：曾經是一顆明亮的星座。

方：中華民族有五千年的光輝歷史，蓉：中華民族有五千年的偉大成就。

方：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結成累累碩果，合：留下了一筆筆光輝燦爛的科技發明。

方：科技為人類插上了翅膀。

蓉：在浩瀚的宇宙中自由飛翔。

方：接下來請欣賞XX等同學為我們表演的舞蹈《》。

方：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！

蓉：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。

方：這世界千姿百態，五彩繽紛。

蓉：這世界一日千里，面貌一新。

方：下面請聽快板《美麗明天屬于你》。

第四篇章

科學在身邊

方：學習、思考、創造。

蓉：這是通向成功的金光大道。

方：鄧小平爺爺曾說過：

蓉：“科學技術是第一生產力。”

方：華羅庚爺爺說：勤能補拙，一分辛勤一分才。

蓉：只要我們勤動腦，多動手，一會有收獲的。方：請欣賞三句半《從小愛科學》

蓉：科技的種子埋在心靈深處，方：科技的花蕾綻放時代的希望。

蓉：今天我們還是小小雛鷹，稚嫩的翅膀需要科學技術來鍛煉。

蓉：明天，我們放飛理想，開創２１世紀的美好未來。

方：讓我們從小樹立熱愛科學的思想，蓉：讓我們從小培養勇于創新的精神。

方：立志摘下科學明珠，蓉：把祖國未來親手開創，合：做祖國未來的主人！

方：請欣賞舞蹈《》。

甲：讓我們攜起手來，努力學習科學知識，掌握科學方法，提高科學素養，使自己成為愛科學、用科學的小科學家，小發明家和小能手！

乙：讓我們把祝福與實現理想的期盼化作響亮的歌聲吧，一起來齊唱：《怒放的生命 汪峰》 ??【課件播放視頻】

甲：今天，雖然科技的發展已經不斷創造奇跡，讓人嘆驚嘆，但還有很多科學難題擺在人類面前。癌癥、艾滋病、自然災害、環境惡化、世界不少地區仍然糧食短缺等等。

乙：因此，我們還需勤奮學習，從小培養愛科學、學科學、用科學的意識，樹立遠大理想，將來才能擔當中國崛起、民族振興的重任。因為我們是——（齊聲回答：既往開來的中華少年。）

方：下面請中隊輔導員老師講話。

輔導員講話：親愛的少先隊員們，是科學為我們撥開重重的迷霧，是科學為我們開啟智能之窗。因為，科學帶給了我們全新的創造思維，因為，科學教給我們最先進的思想和方法。崇尚科學，讓我們更冷靜，客觀地面對這日新月異的世界，讓我們插上科學的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！

7、呼號

中隊長：全體起立、立正、呼號（右手握拳，置于頭側）中隊長：準備著，為共產主義事業而奮斗 全體隊員：時刻準備著

8、中隊長：退旗，敬禮！

9、中隊長：現在我宣布四七中隊“我們愛科學”主題隊會到此結束。謝謝大家！

第五篇：六年三班主題班會

感恩的心——記“三八婦女節”主題班會

一、活動目的1、讓學生了解“三八婦女節”的來歷，啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。

2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示范學生的思想，激發他們向著積極正面的方向發展。

3、利用活動，增強學生的情感體驗，讓感恩常駐人心。

二、活動內容

1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的來歷的相關圖片和文字。

2、讓學生說說自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并談談父母過生日時自己都做了些什么？

3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。

4、在這個即將到來的“三八婦女節”你將怎么做？

三、活動內容

開場白：“同學們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎？” “對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂！現在我宣布”感恩的心“主題班會開始！第一部分：了解“三八婦女節”的來歷，齊唱《燭光里的媽媽》 第二部分：說說母親都記得自己的生日嗎？都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎？你是怎么給他們過生的。

第三部分：聽故事，談感想。

主持人總結：是呀，父母對我們無私的奉獻，我們認為是正常。可我們有的人，連父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏？不過從現在做起還為時不晚，讓我們利用即將到來的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。

第四部分：交流討論：如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。第五部分：除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。

主持人：對，同學們說的很好，我們應該時刻牢記父母養育之恩，除此外，師恩、同學情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。