第一篇：我愛科學

我愛科學------讀《昆蟲記》有感

法布爾是法國著名的科學家，昆蟲學家。最近我們正在閱讀他的一部不朽的著作。他從小就喜歡研究昆蟲。他懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，他通過五十年的堅持不懈的努力，終于寫出了震撼全世界的科學巨作----《昆蟲記》。

法布爾用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，書中，他對昆蟲的觀察真實細微。使人們可以詳細地了解到昆蟲的習性。他正像法國著名戲曲家“羅斯丹”所說，“這個科學家像哲學家一般的思，像美術家一般的看，像文學家一般的寫。”因此，他被法國文學界授以“昆蟲世界的維吉爾”之稱，并舉薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人。

《昆蟲記》是科學與文學相結合的典范，雖歷經百年，可至今仍是一座無人逾越的豐碑。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎的，它就深深吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清晰自然，幽默的敘述，惹人捧腹??人性化的蟲子們，讓我感受到自然界的無限樂趣。我喜歡當中關于蝎子自殺這一節，有人說，蝎子遇到危險就會自殺，于是，作者做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只蝎子放進火墻里，熱浪烤在蝎子的身上，他倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個小時，它竟然令人不敢相信地活了，這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們胡亂猜測而已。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋里去遨游，到科學世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個奧秘，為人類造福啊！但是，同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做一些題目都不認真，不刻苦，做數學題時，一遍想不出來，就不愿再去動腦筋，有時做不出來還會亂發脾氣。

讀完《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我的感受很深，《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情無論在生活上和學習上，我們都要學習法布爾勇于探求世界的奧秘，勇于追求真理的勇氣和毅力；無論做什么都要有法布爾那種嚴謹的科學精神，堅持準確記述觀察得到的事實，既不添加些什么，也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而去不斷奮斗。

作者的精神使我大受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，要相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕是你的追求在別人看來是幼稚的、枯燥的、可笑的、乏味的，只要你有恒心，有毅力，就一定會創造出一個奇跡，讓那些瞧不起你的對你刮目相看。

啊！真是沒有想到，我竟然會對一本科普書有如此多的感慨，以前我可是從來都不喜歡讀這類書籍的。現在我才知道，一本科普類的書可要比好幾本童話書和小說要強得多。以后，我要多讀這些有利于我成長學習的書，多聽老師的話，多讀歷史、名著，也許會有一些更大的驚喜呢！

第二篇：我愛科學

我愛科學

—《十萬個為什么》讀后感

科學對于一個強大的民族必不可少，一個沒有科學的而民族怎能強大？怎能富饒？是科學引領人類走向更加美好，更加繁華的世界。我也十分喜愛科學，愛閱讀科普讀物，有一套《十萬個為什么》讓我受益匪淺。

這套書有4本，分別為《自然環境》《科學技術》《人類社會》《文化生活》，這里的問題千奇百怪，可都是我想問的，如：為什么蚌能產珍珠？為什么蛇愛吐舌頭？為什么荷花出淤泥而不染？什么是辛亥革命？什么是食物鏈？為什么非洲的饑荒特別多？在閱讀這套書時，我感覺到自己成了一名科學研究者，在知識的海洋里遨游，在探索答案的同時增長了自己的知識。在這里我知道了幽深的宇宙時怎樣誕生的，我們的地球是怎樣誕生的和演進的，地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的習性?什么是生活圈?什么是生物鏈?地球上千奇百怪的動物、婀娜多姿植物怎樣相互依賴、相互生存?……讓我懂得人類是大自然的一部分，我們只有一個地球，我們要與地球上的動植物和諧相處，保護好我們的家園。

通過對這套書的學習，我深深感到科學帶來的種種神奇的力量和給我們生活帶來的翻天覆地的變化，感到自己目前的所學還很淺薄，要不斷的學習新的知識，只有這樣才能從現在享受科學成果到將來自己運用科學成果去改變生活，造福人類。

第三篇：我愛科學

我愛科學

清水亭小學五（4）班畢冉

科學的力量無處不在，當然那也造就了我們生活起居方便快捷方便。

每當我們舒舒服服靠在沙發上，津津有味的看著電視時，有沒有想過那是什么讓我們如此輕松；當我們疲倦時，洗衣機在唰唰的幫著我們清洗衣服，是科學把古代人的美夢變成事實；當我們把目前吃不完，而且容易變質的食物放入冰箱保鮮時，那一刻科學把它的力量透露了出來；當我們在炎炎夏日吹著電風扇，開著空調時，科學在無限的為我們服務，讓我們不流一滴熱汗；當我們出行時，電動車、摩托車、小轎車，一個個科學的作品展現在我們眼前，讓大家出行快捷又方便；當我們開心的打著游戲、上網查閱資料、掛QQ和朋友盡情聊天時，那是電腦給我們的，而電腦就是科學贈給大家的一個“金子”；當我們在電磁爐上炒著菜、煲著湯、煮著大米飯、燒著開水時，這些可不都是科學給予我們的嗎？其實現在科學帶給我們的不單單是這些，也不是只在生活起居上發揮著作用。

科學也是個愛探索的“孩子”。他去山上，發現了脾氣暴躁的野豬，野豬有著長長的大尖牙，厚厚的鼻孔……科學竟把那發現改造成了防毒面具，真是為人就福呀!它看著天空飛翔的鳥兒，就用它的力量讓人們像鳥兒一樣，登上天空展望那一望無際的云海。科學到海中飽覽新的世界，看見了游動飛快的鯨，讓它驚嘆不已。從而也留給我們新的財富——輪船。還有許許多多的事物，也是科學用它無盡力量造福

于我們。

科學也是個軍事“能手”。它用自己的力量，把飛機.戰斗機……全都一步步的更新著，把坦克造的威力無比，把炸藥的攻擊力度加大……這都是科學的力量。

科學讓我們大家的生活起居快捷方便，讓我們衣食無憂，讓我們更加舒適安全。科學給予了我們很多很多，讓我們大家發自內心的高

呼：“我愛科學！”我要好好學習，爭取成為科學前進的動力。

第四篇：我愛科學

我愛科學

在這與時俱進的新時代，科學已成為當今人類追求發展創新的必經之路了，沒有科學，世界將變得死寂無味，沒有科學就沒有人類文明。不懂科學，就無法在社會上立足。如果你播下科學的種子，他將茁壯成長，生根、發芽、開花、結出累累碩果。科學使我們進步！

科學是什么？科學就是多方面的知識和學問。這是一個聽起來很神秘神圣的詞語。人類觀察自然，并且研究各種現象變化的道理，于是產生科學；人們對其巧妙地運用，以適應環境改善生活，于是科學造福人類。學習科學能開拓視野，看世界就大有不同，一切變化都有因果原則，科學就是它的產生存在的理由。科學，讓我們有了思維。

談到科學，有多少人致力于科學研究，而因此名留青史呢？阿基米德的杠桿原理，他說過：“如果給我一個支點，我能撬起地球”這并不是狂大妄為的話，因為科學。他獻身于科學，造福了人類，受到人們的贊揚。看看我們頭頂上的電燈吧！這就是科學的碩果。著名發明家愛迪生，他的一生發明了超過1000樣東西，是當之無愧的“世界發明大王”。雖然他有點失聰，但他努力研究、堅持不懈，取得了無比輝煌的成就，正如他的名言“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的”，只有擁有這樣的毅力，堅持不懈地探索，才能得到勝利的果實。愛因斯坦的《相對論》也是科學界的一大著作，他從不不切實際，不說空話，為科學而獻身，更為人類而奉獻造福。

如今，作為未來的主人的我們，也要在科學之路上留下我們的足跡。一起努力吧！現在做點有趣的科學小實驗。把一個杯子裝滿米，把一根筷子插進去，我們用力一提，裝滿米的杯子被輕松提起，這是為什么呢？因為米把空氣都擠了出來，使里面壓力減弱致使筷子粘合于米，所以能提起。倒一杯滿滿的水，再在上面放一片紙，把杯子倒過來，水不會落下。水使杯子里的空氣出來，用紙隔離，使里面為真空，所以不會落下。有趣么？生活中有許多細微的小科學，只要你有顆好奇心，并把好奇心延伸下去，世界會很奇妙，科學就在我們身

邊，并不遙遠。

還記得伽利略的斜塔試驗么？他在眾多人的嘲笑和諷刺下，證明了自己的科學理論。他將兩個質量不同，受風面積相同的鐵球同時扔下，鐵球同時落地，則物體下落速度與質量無關。如果沒有足夠的勇氣和自信又怎能行走于科學之路呢？科學需要勇氣和膽量，就像諾貝爾研究炸藥一樣，不怕犧牲，只為科學！

科學，完善了我們的生活，電子信息技術、工農業技術、生產技術~~~，不都是科學的累累碩果么？科學，離不開生活！科學的思維，往往是敏捷的，不能只局限于常識。比如一個蘋果從樹上自然落下，常人只知道拾起蘋果，但牛頓卻換個角度，思考為什么蘋果能自然掉落？從而研究萬有引力。科學要有目標，需要提問，沒有目標則沒有研究就沒有科學。

科學，塑造了世界，我們，塑造了科學！愛科學、愛生活、愛探索、愛發現！科學，我們朝它前進！

園區一中初二（3）班 楊天奇

第五篇：我愛科學

我愛科學

最近我讀了一本《趣味科學書》，讓我收獲不少。里面的精彩的詞句、豐富的內容深深震撼著我。

從這本書中我了解到太空的奧妙，宇航員的辛苦，科技的發達。她們吃飯時要吃方形或圓形的食品，喝水時要用吸管吸取，更奇怪的是睡覺睡墻壁上的睡袋里或者特殊的抽屜里??這一切讓我目瞪口呆，同時我被宇航員付出的努力所感動。榮譽背后有著許多淚水和汗水，所以在以后的學習中我更要認真負責，注意每個細節，不斷鍛煉自己，提升自己。

從這本書中我了解到了黑洞，1915年8月2日，在英國土耳其戰爭期間，英國的一個陸軍營在達達尼爾海峽的山谷中失蹤。1923年2月5日，巴西佛得角上600名居民失蹤，警方搜查后在教室的黑板上寫著：沒有人拯救我們??這一系列離奇的案件，使我產生了對科學的好奇。同時也使我感到畏懼和無限驚奇。現在，黑洞有著吞噬地球的傾向，讓我時時刻刻感到無限擔憂，希望人類努力去激發探索科學的奧妙，能夠守住世界的永恒。

從這本書中我還了解到摩擦生熱這一現象。有一次，我把手摸到粗糙的墻壁上滑動時，本來涼著冰冷的手變得很暖和，這就是摩擦生熱現象。科學處處在生活中體現，這就要求我們在生活中要勇于問為什么，勇于嘗試，勇于創新，勇于推翻前人的話和結論。打破傳統，凡事要用科學的眼光對待問題。

科學的力量是無窮無盡的，它會給我們帶來意想不到的財富。在21世紀里科學將成為人類的生命。因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。只要你從小播種下愛科學的種子，努力學習，它就時時在我們身邊。

科學真有趣 溧陽市強埠小學五（1）班

冉蜜蜜

我最喜歡的書要數是《喜羊羊與灰太狼》了。你別看這是一部動畫書的名字，其實有趣的并不是外表和名字這么簡單，最精彩最有趣的還在里面呢！

書里裝了好多知識呢，那里面有趣的故事能把大家都逗得哈哈大笑，還能讓大家熱愛上看書，讀書多好呀！故事里面還有有趣的發明比如彈弓、放大鏡之類的小玩意。最有趣的是發現的一些科學問題，例如：魚兒為什么能在水中游泳？鳥兒為什么能在天空飛翔等問題。這些問題可以讓我們明白許多道理，還能讓我們更聰明，增長見識。

這本有趣的書讓我增長了見識，讓我更加聰明，讓我打心底開心，這是一本多好的書啊!自從我讀過這本數之后，我就對發明與科學產生了相見恨晚的喜愛。因此，我發現許多問題，又通過自己的思考得到了滿意的答案。比如放一盆水在地上，拿出一個平時喝水用的杯子，再在杯子里面放一張餐巾紙，然后把杯子直立著慢慢放入水中。當然不能讓餐巾紙從杯中掉出來，所以要放足夠的餐巾紙不能多也不能少，要正好。只有這樣實驗才能圓滿完成，而我也獲得了自己想要的結果和答案：杯子中的紙巾并沒有濕，杯子也沒有濕。而沒有濕的原因就是因為空氣流動把水推開了，紙也就沒有打濕。

你看這本書給了我們多少啟發，給了我們多少靈感，也讓我們懂得了很多知識。以后我一定要多看書爭取明白更多的道理。

我愛科學

溧陽市強埠小學 五（1）班

許夢

科學世界奇妙無窮，需要我們秉著科學的精神，開啟智慧的大腦，用實際行動大膽地進行探索。科學實驗帶給我們的不僅僅是其中的奧秘，更有妙趣橫生的科學體驗。下面我就給你們講幾個關于科學的故事吧。

第一個故事：1821年的一天，德國有個農家女孩，拿著媽媽的木梳在門口玩耍，女孩玩久了覺得有點不好玩，于是就想出了一個新的花樣，找來兩張紙片，一上一下貼在梳子上，把它放在嘴邊，誰知竟嗚哩嗚哩吹出了聲音。一個叫布希曼的音樂家路過，看到了女孩的“杰作”，回家后綜合女孩的木梳、中國古苼和羅馬笛的發音原理，制成了第一支口琴。

第二個故事：一次，法國醫生雷內克得到一位患心臟病的貴婦家去診病，由于病人過于肥胖，傳統診法無法測得準確的心率，又不便直接用耳朵貼在患者胸部聽診，醫生十分為難。回家的路上，他看到一群孩子用針在一根圓木的一頭刮劃，而另一群孩子把耳朵貼在另一頭。出于好奇，他湊上前去，竟清楚地聽到了圓木那頭的聲音，不久就發明了聽診器。

第三個故事：一天，蘭德和女兒去公園游覽，他給女兒拍了許多照片，拍完后，孩子急著向爸爸要照片。孩子的要求促使蘭德花了很多年功夫研究一次性成像問題，終于在1947年成功研制出了一次成像照相機。

第四個故事：非裔美國人華寇是位身手不凡的機械師。他的兒子是個報童，整日奔波送報，腳踏車上的鏈條常常脫落，兒子為此十分苦惱。于是華寇用塑膠做了些齒輪，再用木工工具加工，給孩子造了世界上第一輛兩輪轉動的腳踏車。用踏板的力量同時帶動兩個輪子，這種車能暢行于郊外崎嶇的小徑。

第五個故事：與前幾位相似，發明隱形眼鏡的比斯特得益于兒子的惡作劇。一天，他正在聚精會神地讀報，突然，鼻梁上的眼睛被調皮的小兒子打落在了地上。比斯特正要發火，小兒子卻拾起碎鏡片，貼在眼前大叫起來。比斯特拿過鏡片，果然看到了地上爬行的螞蟻。他靈機一動，既然碎鏡片可以脫離鏡架看東西，把它裝在眼球上，看東西不是更方便嗎？就這樣，隱形眼鏡誕生了。

在我們日常生活中，到處都有發明創造的契機。發明并不是件高深莫測的事兒。我們今天許多的文明的奇跡，最初都源自兒童的創造、發現和奇想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于發現的眼睛，你也可以成為小小發明家。

我愛科學

溧陽市強埠小學五（1）班

羅佳鑫

地球表面積的百分之七十是海洋，那蔚藍的海水下，藏著礦物資源。當陸地資源即將開發殆盡的時候，人們紛紛將渴望的目光投向了廣闊的大海。波濤洶涌的海水下，鈾、溴、可燃水、錳結核等資源的發現令人們欣喜若狂。那美麗的大海還會給我們帶來怎樣的驚喜呢？

那一片茫茫的大海不僅是生命的搖籃，有取之不盡用之不竭的能源。它是一個巨大的藥物資源寶庫。很早以前人們就懂得了在海洋中獲取治療疾病的藥物，例如：海馬、石決明、牡蠣、海龍??

海洋生態是海域中的生物群落及其生存環境相互作用所構成的自然系統，在這樣的海洋生態環境中生活著種類繁多、進化歷史久遠的海洋生物。在復雜的海洋生態環境中，各種生物一它們特有的方式和習性適應著海洋生態的變化。

海洋生物資源十分豐富，但由于海洋自然環境的制約，人類對海洋生物資源分布規律不是特別了解。影響海洋生物分布的因素是多方面的，其中主要有氣候、環境、陽光、海水溫度、鹽度、養分、壓力、洋流、棲息地等。

人們相信，在海底深處曾有一些遠古的王國，這些王國原本是在陸地上的，但不知什么原因，它們被海水逐漸地淹沒了。那些城市被海水淹沒后去了哪里呢？人們一直在尋找它們的蹤跡，但現在它們的蹤跡也無人知曉。

浩瀚的海洋蘊藏著無窮無盡的奧秘，人類對海洋的科學研究已經很久了，但人類才了解海洋的一小部分。讓我們隨著文明的腳步，一起了解海洋之最吧！

讀《我愛科學》有感

溧陽市強埠小學五（1）班

萬詩雨

最近我看了幾本系列書，書的名字叫《我愛科學》。

科學的世界是多么美妙啊！你知道嗎？科學里還有好多奧秘呢！就在這些書里有這樣一個實驗：動手做一做。用一個小口瓶，里面裝滿了水，再放一碗白白的粉進去，再把瓶蓋蓋好，搖一搖，這白水就會變成藍水，再把蓋子打開，竟然會從里面飄泡泡，一個、兩個、三個??就這樣一個接一個的全部飄完，等到飄完了，水也沒了。我也這樣試過，可是試了很多遍，到最后還是沒有成功。看來，科學的世界奧妙真神吶！

看了上面這個實驗，你也來試一試吧，也許你會成功哦！

《我愛科學》這本書很好看，顏色鮮艷，內容豐富，字體大，有許多世界上我們不知道的小秘密，這本書可以教我們去發現，去探索，去嘗試，去留心，去研究，這就是科學。

我還喜歡里面的一個小故事，也是關于科學的。有一個人，他每天都會到河邊散步，有一天，他看到見河里長了荷花，而且還有一只蜻蜓飛在上面，于是，他就想，為什么蜻蜓飛得這么穩呢？他捉了一只蜻蜓回來做實驗，他發現蜻蜓的翅膀的特點，后來發明了飛機呢！

這本書告訴我，科學可以自己去發現，可以自己去創造。

當我第一次看《我愛科學》的時候，我還以為不好看呢，結果我剛翻開第一頁，就被書里的精彩內容深深吸引了，后來我一口氣看了好幾遍好幾本，可見，這本書多么有吸引力啊！

這本書上的知識還有人的多少塊骨骼，有多少塊肌肉，很久以前的故事和我們不知道的發明等等。

這本《我愛科學》有好多我們不知道的內容，我一定要多看。

我們愛科學

溧陽市強埠小學五（1）班

劉姚遠

科學，是一門學問，如果沒有了它，生活就會變得很枯燥。

這本書主要是講探索科學的奧秘和生活。我發現，如果沒有了科學，我們就不會發明出現代化機器，就不會發現宇宙中還有其他星球，也不會知道那些星球上生活著其他物種。

我對科學有很大的興趣，我好奇科學到底有什么特別之處。直到我看了這系列書，我才茅塞頓開。

科學在我們的生活中有著重要的地位。有了科學，我們可以查出明天會不會下傾盆大雨；有了科學，才能發現除了我們，還有很多生物生存著；有了科學，我們的世界才會更美好；有了科學，我們的勞動人民可以創造出更多現代化工具??科學家在火星上發現原本上面有滔滔的洪水，由于驕陽似火的太陽照射在火星上，溫度上升，所以水全部都被吸收光了。它們還推測出世界末日會在許多年后發生。科學家已經開始尋找我們能適應的星球，建立我們美好的家園。

看了這一系列書，我覺得我們從小就應該愛科學，科學能給我們的夢好生活錦上添花，科學能讓我們的社會更加和諧，科學可以讓我們的祖國更加昌盛。我愛科學，以后我要多讀這些書籍。

我愛科學

溧陽市強埠小學五（1）班

甘玉敏

今天，我讀到了小機靈多多的趣味科學書。這本書實在是太有趣了，里面講了許多關于恐龍滅絕和世界末日的故事，如果不是看了這些書，我好多知識都不知道呢！

書上有的說恐龍是食物中毒而死慢慢滅亡的；有的說恐龍是被外星人給擄掠走了?? 看了這本書后，我覺得：如果沒有科學，我們就不能發現什么是月球，什么是黑洞。書上有個小實驗：材料是一個雞蛋、一些鹽和一杯水。先把雞蛋放入杯子里，再放大量的鹽，如果雞蛋沒有浮起來，就再放一些鹽，直到雞蛋浮起為止。這大概就是密度的原因吧。

怎么樣，是不是非常有趣？其實有的小實驗我們是可以自己去嘗試的，這樣我們的知識經驗才會更豐富。

讀了這系列書，我的知識更多了，也讓我更加喜歡科學了。

《我愛科學》讀后感

溧陽市強埠小學五（1）班

李世嘉

讀了《我愛科學》這系列書，我發現這是套趣味性很強的書，讓讀者百看不厭。

里面講到探秘“瞌睡蟲”，講瞌睡蟲的用處很大，可以給剛做完手術的人注入微量睡眠素，使病人熟睡好幾天，可以減輕病人的痛苦，一覺醒來傷口就愈合了。再比如說“哈氣”一族講述的是魚都愛哈氣，比如鰻魚愛哈氣，喜歡從大海游到湖泊，它是用皮膚呼氣的。有的兩片水域之間有陸地相隔，雖然陸地是潮濕的草地，但如果沒有呼吸器官，那無論如何也過不下去的。所以它的裝備——皮膚，讓它平安通過無水之路。

這讓我的感觸很深，這些知識是生活中不可缺少的知識，它們讓我們既感受到快樂有可以學到知識。世間可以有許許多多的發現，只要你有一顆發現的心。

讀《我們愛科學》

溧陽市強埠小學五（1）班

蔣婷

今年暑假，我看了《我們愛科學》系列書，里面內容生動有趣、豐富多彩，我受益匪淺。給我印象最深的是書里介紹了一次額建筑物和一些鳥，讓人看了還想看。這些內容，不僅豐富了我的知識，還開闊了我的視野。

里面主要介紹到瑞士的赫爾佐格和德梅隆是兩位世界著名的建筑設計大師，為了拿到這次北京奧運會主體育場的設計權，它們專門聯合了中國建筑設計研究院，準備拿出一套獨特的方案。他們討論、推翻、再討論、再推翻??終于設計出讓其他設計師們滿意的方案。但是這時候，他們又覺得“帽子”太重了，建筑師就是建筑師，不管在什么時候都有考慮安全第一，我對他們充滿了敬仰。另外我還喜歡書里談到的鳥，喜歡鳥兒那美麗的羽毛。鳥兒有好多種，其中有一種叫馬褲鳥，馬褲鳥長得很高，有1.5米高，頭上亂七八糟的像插著一大堆翎子，下面全是黑色的絨毛，哈，很有趣吧？另外還有高貴傲慢的冠鶴、愛唱高調的美洲鶴、愛吃肉的長腿冠鷹，這些都是馬褲鳥的親戚。

讀了這系列書，我了解了很多科學知識，增長了見識，我覺得，我們應該多看科學書，愛科學，學科學，運用科學，讓我們的學習和生活變得更美好！