第一篇：公共教學部主任崗位職責

公共教學部主任崗位職責

主持公共課教學部工作, 全面負責本部教學和行政管理等工作。

1、負責制定公共教學部長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃及部內(nèi)管理制度，審批部內(nèi)教研室的工作計劃及教研活動計劃，并督促各教研室認真組織實施。審批本部教研室年度工作總結(jié)，負責完成本部門年度工作總結(jié)。

2、審查本部各課程建設(shè)方案、課程教學大綱、課程教學計劃，負責本部課程建設(shè)工作。

3、負責組織本部各教研室搞好各課程教材征訂工作，鼓勵教師開發(fā)校本教材，并提出編寫意見和管理規(guī)定。

4、負責本部師資隊伍的建設(shè)工作。提出本部教師培訓計劃和師資建設(shè)計劃，協(xié)同院人事科做好本部門教師的選聘、培訓工作。組織本部各教研室搞好對青年教師指導和培養(yǎng)工作，抓好本部教師業(yè)務(wù)學習工作，提出本部教師的培訓意見。負責新聘教師及新開課程教師試講的組織工作，負責本部“教學名師”的培養(yǎng)工作，認真做好兼職教師的管理工作。

5、組織本部各教研室進行教研檢查，了解本部各教師的教研績效，檢查教學質(zhì)量，進行教學評估。組織本部各教研室開展評教賽教、觀摩教學等教研活動。

6、組織本部各教研室認真實施課程教學方案，進行教學內(nèi)容、教學方法，教學手段的研究和改革，不斷提高教學質(zhì)量。

7、負責本部教學質(zhì)量的考核評價工作。組織本部各教研室制定和

完善本部各課程的考核辦法和命題原則，做好各課程的考核和學生試卷的評閱工作。

8、負責制定和完善本部教研管理辦法和教研年度工作計劃，協(xié)同教務(wù)部門安排好本部各教師承擔的教學工作和教研任務(wù)，并組織本部各教研室積極開展第二課堂的教學活動和其他學術(shù)活動。

9、負責對本部教師的日常管理和年度考評。審批本部教師的調(diào)課申請單。

10、主持本部全體教師會議和教研室主任會議，安排部署重要工作。負責本部教師的思想教育工作和安全穩(wěn)定工作。

11、配合學院其他各處室、系部的有關(guān)工作。

12、完成學院黨政領(lǐng)導交辦的其他各項工作。

2011年9月

第二篇：公共管理系,公共課教學部崗位職責

公共管理系、公共課教學部

崗位職責

教師

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，有良好的職業(yè)道德、遵紀守法，為人師表、教書育人。

2.具備學校聘用申報條件。

3.認真完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)，承擔課程的講授、教學大綱制訂、出（閱）卷、指定選用教材等教學工作，組織與指導學生實踐、實習、畢業(yè)論文等。

4.認真完成學校規(guī)定的科研任務(wù)。積極參與學科、專業(yè)建設(shè)，參加各級科研項目的研究工作。

5.認真參加各類教師培訓和業(yè)務(wù)進修。掌握崗位所需的現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

6．認真做好學生管理和班主任工作。體育教研室教師負責校級運動隊訓練參賽工作、校級運動競賽組織等工作。

7.完成系領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

實驗員

1、負責實驗室日常管理工作，熟練掌握實驗室有關(guān)儀器設(shè)備的性能、原理，操作規(guī)程和使用方法，熟練掌握有關(guān)實驗原理和實驗技術(shù)；

2、承擔實驗教學任務(wù)，做好實驗課前準備工作。協(xié)助有關(guān)部門做好 1

實驗室設(shè)備的采購、維修、安全等工作；

3、負責實驗室、機房儀器設(shè)備的領(lǐng)用、安裝、調(diào)試、檢查、維修保養(yǎng)等日常儀器設(shè)備管理工作。

4、嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度。

5、具備學校聘用申報條件；

6、掌握崗位所需的現(xiàn)代教育技術(shù)技能；

7、做好系領(lǐng)導交辦的其他工作。

體育器材管理員

1.負責管理體育課的器材發(fā)放、回收。

2.負責管理學生課外體育活動的器材出借和回收。

3.負責保管運動隊的服裝、鞋子及運動競賽所需的各類物品。

4.對部分小型體育用品進行必要的維修。

5.負責登記配置的體育器材，對需添置的體育器材提出建議。

6.負責體育器材的防火、防潮、防腐等工作。

7.對場地、設(shè)備進行日常安全檢查，及時報修。

8.協(xié)調(diào)院、系場地使用。

9.具備學校聘用申報條件；

10.掌握崗位所需的現(xiàn)代教育技術(shù)技能；

11.完成系領(lǐng)導交給的其他工作任務(wù)。

1、負責全系學生管理、黨團建設(shè)、獎懲等工作；

2、負責全系學生校園文化活動、素質(zhì)教育、就業(yè)指導等工作；

3、承擔就業(yè)指導、形勢與政策等相關(guān)課程的教學與輔導工作；

4、負責學生工作的相關(guān)檔案資料的收集整理歸檔工作；

5、具備學校聘用申報條件；

6、掌握崗位所需的現(xiàn)代教育技術(shù)技能；

7、完成系領(lǐng)導交辦的其他工作。

教學秘書

1、負責編發(fā)教學課程表、任課教師任課表、系總課表以及公共基礎(chǔ)平臺課程協(xié)調(diào)工作；

2、組織安排本系考試、監(jiān)考安排、試卷印刷等項工作；

3、按規(guī)定辦理本系學生的休學、退學、復(fù)學、轉(zhuǎn)學等手續(xù)；

4、負責學生補考、重修課程的組織和管理工作；

5、負責畢業(yè)班學生成績的核查上報工作；

6、負責教材、講義、資料等征訂、印刷、發(fā)放、結(jié)算等工作；

7、負責有關(guān)教學方面的報表填寫，文件的收發(fā)、傳遞；

10、做好教學資料的整理、歸檔工作；

11、具備學校聘用申報條件；

12、掌握崗位所需的現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

13、完成系領(lǐng)導交辦的其他工作。

1、負責系行政秘書工作，校內(nèi)外聯(lián)系與公務(wù)接待工作；各類文件的上傳下達；系的刊物的征訂和收發(fā)工作；協(xié)助做好各種會議和有關(guān)培訓活動的準備、組織和接待等會務(wù)工作；系考勤工作；系公章使用管理；申請科研獎勵材料的上報工作等所有辦公室行政性事務(wù)。

2、履行系部兼職檔案員的相關(guān)職責，搞好信息的收集工作；兼任系網(wǎng)絡(luò)信息員，負責系網(wǎng)絡(luò)信息上傳、管理等工作。

3、承擔系評估聯(lián)絡(luò)員相關(guān)職責。

4、負責辦理有關(guān)經(jīng)費的報銷事宜；有關(guān)酬金結(jié)算。

5、負責系財產(chǎn)管理，辦公設(shè)備、耗材的申報、購買、保管、分發(fā)、領(lǐng)用、登記等工作。

6、具備學校聘用申報條件；

7、掌握崗位所需的現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

8、完成系領(lǐng)導交辦的其他工作。

第三篇：教學部崗位職責

教學部崗位職責

一、教師

教師是在教學主管領(lǐng)導下，負責中心教學，最主要的任務(wù)是保證教學工作的穩(wěn)定、有序運行，不斷提高教學水平和質(zhì)量，其職責范圍是：

1、完成系統(tǒng)提示每日應(yīng)當跟進的內(nèi)容

2、課前給沒有到訪的會員及時打電話溝通；

3、課前及時準備教具；

4、課前引領(lǐng)會員上洗手間，迎接會員進教室；

5、帶動課堂氣氛，及時與家長溝通；

6、授課語言生動，富有童趣，表情豐富，態(tài)度熱情，肢體動作協(xié)調(diào)；

7、教案合理，符合會員月齡，每個環(huán)節(jié)目的明確，整堂課串接自然；

8、課前、課后與家長交流，了解家長的想法，及時促成會員續(xù)費；

9、課后整理教具與教案；

10、課后及時更新會員課評記錄；

11、體驗課多觀察了解體驗的寶寶，讓家長感受到老師對寶寶的重視；

12、積極完成教學主管、校長交辦的其他工作,認真配合其他部門做好工作。

13、會員續(xù)費轉(zhuǎn)介紹由教師負責，成功繳費按提成比例提取，若續(xù)費未成功按規(guī)定扣除罰金！

14、每3個月給每個會員必須重做一次測評留檔并與家長溝通，給會員的課程規(guī)劃至少48節(jié)！

15、上體驗測評課，一定要有親和力，邊上課邊講課程訓練目的，介紹教具（以便讓家長明白我們在做什么、為什么要這樣操作）

16、課程即生命

（1）每月召開一次公開課，嚴謹?shù)母鶕?jù)總部教案上課，進行教研拓展，全體老師參加，老師輪流上課，每位老師進行點評好的和不足的（以便老師們相互學習，共同進步）

（2）召開教研會，每周老師將孩子出現(xiàn)的問題陳述，老師們進行討論，總結(jié)方法，老師在課堂上進行操作實施，如不能解決，主管下到老師教室聽課，再討論，總結(jié)方法，直到解決為止；分享上課和溝通經(jīng)驗。

（3）學習，每周組織一次集體學習，主要學習育兒知識、兒童敏感期、七田陽光全腦知識等，每學習一次進行一次分享，老師就學習內(nèi)容分享自己的理解和與課程、家長溝通的聯(lián)系（學如逆水不進則退）

（4）嚴格審核每月教案，每月25號前老師將下月教案寫好，交給教學主管進行初 審，就課程環(huán)節(jié)的教具與上月進行比較，課程環(huán)節(jié)是否規(guī)范，對照七田陽光教案逐一審核；28號交中心經(jīng)理人審核，確保教案嚴謹、規(guī)范、專業(yè)。

（5）分享案例，每月分享1-2例課程上的成功案例或與家長溝通的成功案例（包括教具的操作創(chuàng)新等）

（6）評選優(yōu)秀老師，每季度評選一次中心“優(yōu)秀老師”，每月評選一次“進步之星”，并予以公示。

17、溝通是第二課堂（1）及時與家長溝通

這是一個很困惑老師的問題，很多老師特別是一些從事全腦教育，時間不長的新老師尤為明顯，我有以下幾點建議：

①老師要自信，要相信我們的課程，肯定可以幫助到孩子

②與家長溝通要提前做好準備，用專業(yè)的話語，結(jié)合七田陽光訓練目的來講

③說的任何話題都圍繞七田陽光的課程（不要被家長帶走）

④可以用詢問開始（問家長寶貝在家里最近有沒有發(fā)脾氣家長是怎么做的，再給出老師專業(yè)的建議）

⑤建議給家長的育兒方法第二次課時一定要檢查，各任課老師針對孩子的情況進行家訪（家園共育，樹立老師的威信）

⑥通過電話、微信、QQ來與家長互動（問候，關(guān)心）

⑦中心定時召開父母育兒沙龍，分享育兒知識和七田陽光內(nèi)容。（2）加強與孩子課后溝通

老師上課是老師，下課應(yīng)該是孩子們最好的玩伴，在玩耍中我們更能捕捉孩子的特點、喜好，同時也會拉近你們的距離，寶貝會更加的信任你、喜歡你；當你足夠了解孩子，在課堂上你也就能得心應(yīng)手。（3）加強與其他老師溝通

在中心大家都是全腦老師，因為礙于面子，覺得丟臉不好意思，去請教別人，結(jié)果問題越來越嚴重，到頭來吃虧的是自己。三人行則必有我?guī)熝桑≡诠ぷ髦校覀円欢ㄒ笳鎰?wù)實，相互學習，共同進步，中心才會強大，因為我們是一家人。

二、教學主管

教學主管作為中心的中間階段，管理中心教學，最主要的任務(wù)是保證教學工作的穩(wěn)定、有序運行，不斷提高管理水平和工作質(zhì)量，其職責范圍是在完成教師崗位職之外，同時完成以下職責：

1、負責中心老師們的教學質(zhì)量，督促執(zhí)行教學計劃，組織教學檢查活動，每周進行一次過課，提出改進教學工作的意見或措施；

2、每周組織老師們整理一次教具柜，讓老師們熟悉教具的位置，達到以后上課過程中能有效率的準備；

3、配合前臺顧問編制教學課程表，進行報名新會員的排課及老會員的課程變動安排；

4、配合前臺顧問每周更新課程表及每月更新新報名會員的學員表；

5、根據(jù)教師工作計劃安排教學任務(wù)，配合前臺顧問合理安排體驗課程的時間、人員；

6、指導老師們合理編寫教案；

7、及時督促老師們更新會員課評記錄；

8、定時進行教學方面的培訓學習；

9、召開教師座談會，了解會員學習的實際情況和教師的教學情況，聽取意見和建議。

10、定期和家長進行溝通，了解家長們的對課程及教師的滿意度；

11、創(chuàng)新各種課程的游戲、音樂等；

12、及時和經(jīng)理人反饋老師們的各種想法及意見；

13、編制、保管和供應(yīng)教學用各種表格；

14、組織教師填寫報表，對教學情況進行檢查、分析和總結(jié)；

15、開展教師教研活動，為教師教學水平和教學質(zhì)量的提高提供良好的條件；

16、配合辦理教材教具訂購、盤點、出入庫工作；

17、積極完成經(jīng)理人交辦的其他工作,認真配合其他部門做好工作。

第四篇：公共基礎(chǔ)部主任崗位職責

公共基礎(chǔ)部主任崗位職責

公共基礎(chǔ)部主任是基礎(chǔ)部的行政負責人，在院長和主管副院長的領(lǐng)導下，全面主持基礎(chǔ)課部的行政、教學工作，人才引進、部門財務(wù)預(yù)算、科研等管理等工作。其主要職責如下：

一、全面負責本部門各項日常教學和行政管理工作。

二、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針及學院的各項規(guī)章制度，依據(jù)學院總的發(fā)展思路，組織制定基礎(chǔ)課部的發(fā)展規(guī)劃。

三、制定部門、學期工作實施計劃，并負責落實與監(jiān)督。

四、依據(jù)部門工作計劃，負責制定本部門財務(wù)預(yù)算計劃。

五、團結(jié)、協(xié)調(diào)好課部領(lǐng)導班子成員，合理分工形成合力，支持和督促課部副主任及各教研室主任的工作。

六、把握課部各門課程教學改革與創(chuàng)新的主流方向，領(lǐng)導制定并組織實施對應(yīng)專業(yè)特點的各門基礎(chǔ)文化課教學計劃和培養(yǎng)方案，開展教育教學改革的研究和實踐，嚴格教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

七、根據(jù)課部的人力資源和物質(zhì)條件，制定科研工作計劃，積極組織開展科研工作，組織開展學術(shù)交流活動，完成學院下達的教研任務(wù)，采取措施，積極爭取申報院級、省部級、國家級研究項目。

八、建立健全內(nèi)部管理制度，制定崗位責任制，負責本課部教職工的聘任、考核、分配、晉級、獎懲、培訓等管理工作。

九、負責人事管理各項工作。負責招聘引進人才及師資隊伍建設(shè)工作。主持制定師資培訓計劃，根據(jù)學校規(guī)定安排教師進行培訓、申請師資引進。

十、協(xié)調(diào)黨、團、工會組織開展工作，配合黨、團組織做好教師的政治思想教育工作。負責組織好政治學習和各項集體活動，維護教師隊伍的團結(jié)穩(wěn)定。

十一、負責管理審批日常行政辦公經(jīng)費的使用。

十二、負責審批部門器材購置計劃、招標及日常業(yè)務(wù)經(jīng)費使用。

十三、責任本部門的保衛(wèi)安全教育和防范工作。

十四、組織完成學院安排的其他工作。

公共基礎(chǔ)課部副主任崗位職責

一、在基礎(chǔ)部主任領(lǐng)導下開展各項具體教學工作。

二、根據(jù)學校總體計劃要求，協(xié)助基礎(chǔ)部主任制訂本系部教學工作計劃，并組織實施。學期結(jié)束時，做好教學工作總結(jié)。

三、熟悉上級有關(guān)教育工作的方針、政策、規(guī)定和任務(wù)，對課部各項工作任務(wù)和領(lǐng)導交辦的工作，做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有匯報。

四、參與主持制訂、修訂本部門所有課程教學大綱、教學計劃、授課計劃等，做好基礎(chǔ)部主任參謀并把好工作質(zhì)量關(guān)。

五、在基礎(chǔ)部主任的領(lǐng)導下，協(xié)助教研室主任，確立每學期課程改革和相關(guān)教研課題，制定課程改革的目標、進程計劃和落實措施，積極推進課程改革、校際交流和教研活動的正常開展，總結(jié)交流經(jīng)驗，確保完成教科研任務(wù)。

六、掌握基礎(chǔ)部教學計劃進程，定期檢查教學大綱、授課計劃的執(zhí)行情況，教師的教案、備課筆記的準備、教材編寫和教師執(zhí)行學院各項教學規(guī)范的情況。

七、進行教學常規(guī)檢查，采用隨堂聽課(每學期隨堂聽課不少于5次)、個別交流、召開教師和學生座談會等形式，及時了解教學動態(tài)，在充分調(diào)查研究、掌握第一手資料的前提下，及時形成改進教學和教學管理的意見。

八、負責每學期組織至少1次本部門的公開教學或?qū)W術(shù)交流活動，組織安排教師崗位業(yè)務(wù)專題學習研討。

九、做好督學工作，制定實施科學合理的質(zhì)量監(jiān)控規(guī)程，不斷提升課程教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，保持穩(wěn)定的教學秩序，著力提高課堂教學質(zhì)量。協(xié)助部主任做好教師聘用工作和教學管理工作。

十、組織召開教研室主任會議，傳達布置學院和部門教學工作有關(guān)事項。

十一、協(xié)助部主任每學期召開督導組工作會議，研究教學質(zhì)量監(jiān)控策略與實施方案，每學期組織召開學生評教座談會，及教師評議教學管理座談會。

十二、協(xié)助部主任做好課部課程安排和各類考試的組織工作。

十三、協(xié)助部主任審定各有關(guān)教學方面的規(guī)章制度以及各種教學工作常規(guī)表格。

十四、負責本部門教學教研相關(guān)信息資料的收集整理，做好教學檔案建設(shè)和管理工作。

十五、協(xié)助課部主任、書記做好其它工作。

公共基礎(chǔ)部教學秘書崗位職責

一、認真貫徹執(zhí)行學校和系部領(lǐng)導的指示、決定，負責本部門和院教務(wù)處對應(yīng)各項教學日常事務(wù)性工作，定期參加教務(wù)處的工作例會，并及時向課部主任匯報。

二、做好本部門各種有關(guān)會議的會務(wù)準備工作并作好記錄。

三、負責本課部教師代課、調(diào)課、停課等相關(guān)事項的登記與相關(guān)事務(wù)處理工作。

四、認真檢查和管理下發(fā)的各類文件，做好各種院、系部下發(fā)文件、檔案的立卷、歸檔工作。

五、協(xié)調(diào)本系部內(nèi)外關(guān)系，加強同有關(guān)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

六、負責本部相關(guān)課程的重修、補考工作安排。

七、配合基礎(chǔ)部領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)實施各種考試的出卷、印卷、分卷、試卷保管、分發(fā)、監(jiān)考教師安排、成績報表匯總、考試成績登錄等工作。

八、負責做好課程安排表、教學進程表、課程安排異動、教學進程異動、監(jiān)考教師安排表等工作并及時告知教研室。

九、負責本部門教師座談會、學生座談會的通知、發(fā)言記錄和意見整理。

十、協(xié)助進行教學檢查督導的各項具體工作。

十一、負責本部門教師學期教學工作量的匯總核對。

十二、做好基礎(chǔ)部外聘教師的相關(guān)信息統(tǒng)計、各類證書復(fù)印件保管及歸檔工作。

十三、負責基礎(chǔ)部教學管理工作各種文件資料的收集整理和存檔。

十四、完成院和部領(lǐng)導交辦的其它工作。

教研室主任崗位職責

1、在系部主任的領(lǐng)導下，全面負責本教研室的業(yè)務(wù)行政工作，負責制定教研室的學期工作計劃和搞好學期工作總結(jié)。

2、根據(jù)院和系部下達的教學任務(wù)，負責安排有關(guān)課程和有關(guān)班級的任課教師，負責各教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查和評估。

3、組織本教研室成員認真執(zhí)行教學計劃，選編教材和教學參考書，編制、審核教學進度表。組織本教研室教改與教學法研究，開展互相聽課和業(yè)務(wù)學習，不斷改進教學方法，提高教學水平。

4、協(xié)助教務(wù)處、系部搞好教師教學情況，檢查工作和教學管理工作，加強對教師的業(yè)務(wù)考核，還應(yīng)不定期地對本專業(yè)老師進行檢查性聽課，聽取學生對教學的反映和意見。

5、提出實驗室建設(shè)計劃，指導實驗員開好已有的實驗項目，并積極創(chuàng)造條件，增開新實驗。

6、負責本教研室教師所教課程的考核工作，負責組織本教研室對期中、期末考試命題、閱審試卷、評分和分析試卷。

7、負責本教研室的師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)，組織本教研室教師業(yè)務(wù)學習，提出教師進修計劃，檢查教師的進修情況，安排好新老教師傳、幫、帶。

8組織本教研室各種獎勵和評定工作，教研室主任可提出聘任、解聘和獎懲本室人員的建議，并提請系部領(lǐng)導決定；可對相關(guān)任課教師的教學態(tài)度、教學質(zhì)量、教學方式等提出表揚、改進和解聘的建議。

9、語文教研室和思政教研室應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門開展校園文化思想建設(shè)，體育教研室協(xié)助學院有關(guān)部門開展體育活動和賽事。

10、承擔院和系部交給的臨時任務(wù)。

公共基礎(chǔ)部教師崗位職責

一、要忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，以學生為本，樹立培養(yǎng)意識，責任意識、質(zhì)量意識和目標意識。認真學習高等教育理論，努力掌握教育教學規(guī)律，積極參與教學改革，不斷更新教育觀念，總結(jié)和積累教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。

二、必須嚴格遵守學院各項教學和教學管理制度，為人師表。

三、系統(tǒng)地擔任一門或一門以上課程的講授工作，承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)等教學工作。

四、必須認真研究學院制定的學生培養(yǎng)目標和學科教學目標，以此為基礎(chǔ)學科設(shè)計并制定教學大綱和教學實施計劃。

五、必須嚴格執(zhí)行經(jīng)學院批準的教學實施計劃，落實教學計劃確定的教學模式、教學手段和教學方法，完成教學計劃規(guī)定的教學進度和教學目標。

六、課程教學開始之前，教師必須向?qū)W生詳細介紹本學科教學目標；本學科在專業(yè)學習中的地位；學生應(yīng)掌握的理論、方法與實踐能力；詳細闡述學生應(yīng)掌握和運用的學習方法與學習手段；公示教學計劃，包括課程結(jié)業(yè)考試的方式和內(nèi)容。

七、應(yīng)根據(jù)本學科的教學特點積極采用現(xiàn)代化教學手段豐富教學過程，綜合運用啟發(fā)式、互動式、討論式、體驗式、任務(wù)驅(qū)動式和問題導向式教學方法，不斷創(chuàng)新教學模式。

八、應(yīng)按教學規(guī)律組織教學，采用各種教學策略激勵學生，培養(yǎng)學生的學習動機和學習興趣，認真完成教學準備、授課組織、課堂管理、作業(yè)批改、測試評價、實踐指導六大教學環(huán)節(jié)。

九、深入學生，關(guān)心學生的思想、學習和生活，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，承擔學生的思想政治工作和教學研究等方面的管理工作。

十、掌握學生學習狀態(tài)，了解學生學習需求，指導學生學習方法，強化學生學習意識，提高教學質(zhì)量，積極做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作。學生中出現(xiàn)不良現(xiàn)象應(yīng)以教育、說服、幫助、批評為主，嚴禁諷刺、挖苦、體罰學生。

十一、積極參與教、科研究，參與教材和教參的編寫工作。

十二、做好學院和系部布置的各項工作。

第五篇：基礎(chǔ)教學部工作崗位職責

基礎(chǔ)教學部工作崗位職責

一、工作職能

基礎(chǔ)教學部是學院下設(shè)的負責全院公共基礎(chǔ)課的教學和教研管理部門。擬設(shè)人文教研室、數(shù)理教研室、英語教研室。主要承擔高職和中職公共文化基礎(chǔ)課的教學工作，包括高等數(shù)學、工程數(shù)學、數(shù)學、大學語文、中職語文、應(yīng)用文寫作、社交與禮儀、大學英語、英語等課程。基礎(chǔ)部在教學主管院長的領(lǐng)導下、教務(wù)處和科研處的業(yè)務(wù)指導下，從教學、教研和師資隊伍建設(shè)三方面著手開展工作。

（一）教學工作

1、負責本部教學計劃的編制與管理。

根據(jù)全院各系部不同專業(yè)的培養(yǎng)目標及相同的公共基礎(chǔ)課的設(shè)置情況，會同各系部領(lǐng)導擬定公共基礎(chǔ)課的開設(shè)，負責編制公共基礎(chǔ)課的教學計劃方案，編制分學年、分學期的教學進程計劃，下達各學科教學大綱的編審與修改任務(wù)。

2、負責健全和完善本部門教學相關(guān)制度。

在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)目前學院基礎(chǔ)課開設(shè)的實際情況，完善教學相關(guān)制度，教師業(yè)務(wù)檔案管理制度、教師轉(zhuǎn)崗進修制度、學科建設(shè)制度（帶頭人）、聽評課制度、教學質(zhì)量監(jiān)督制度、考勤與請假制度等。

3、負責組織實施教學計劃，維持正常教學秩序。負責向各教研室下達授課任務(wù)；審定主講教師資格；責成各教研室主任檢查、督促各主講教師的職責履行及教學進度執(zhí)行情況；核實教師的教學工作量；組織期初、期中教學質(zhì)量檢查、期末教學總結(jié)；組織本部學科自編教材的編寫，負責統(tǒng)編教材的預(yù)定工作；執(zhí)行教務(wù)處有關(guān)聽課制度的規(guī)定，定期對教學秩序進行檢查與監(jiān)督。

4、負責對公共基礎(chǔ)課教學過程與教學質(zhì)量實施有效的評估。

通過對教師教案和課件的檢查來考核評估教師的備課情況和敬業(yè)精神；通過對作業(yè)的布置與批改來考核評估教師的教學態(tài)度和責任意識；通過公開課和教師相互間的聽課來評估教師履行職責的情況，并檢驗教師的教學手段、教學方法、教學效果；通過對精品課程建設(shè)、教材編寫來檢驗教研室的學科建設(shè)和基礎(chǔ)工作情況；通過每屆學生對教學計劃實施結(jié)果的反饋以及畢業(yè)生對職業(yè)的適應(yīng)情況來評估教學質(zhì)量。

5、負責教學改革工作的研討與實施，特別是基礎(chǔ)課教學方法的改革與創(chuàng)新。

6、加強與各系部、科室和相關(guān)職業(yè)技術(shù)學院的橫向聯(lián)系與合作。

（二）教研、科研工作

1、按照學院的要求，制定基礎(chǔ)部教研、科研工作計劃，確定相關(guān)課題。

2、定期組織教研工作會議，研究教學管理和科研工作，組織、協(xié)調(diào)本部教師的科研、教研活動，做到“以研促教”。

3、負責對本部立項課題及其他科研工作進行有效的管理和檢查，統(tǒng)計和上報本部承擔的國家級、省（區(qū)）級、地廳級、學院級等教研成果。

4、組織學術(shù)講座，加強各教研室教研、科研內(nèi)涵建設(shè)。

（三）教師隊伍建設(shè)

1、負責對本部教師的教育和管理，制定教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，報學院主管部門。

2、根據(jù)學院的要求，抓好教師“教書育人”工作，不斷提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,打造比學趕超的教師團隊。

3、組織對本部教師的綜合業(yè)務(wù)考核，就其聘用、晉級、獎懲向院主管部門提出建議。

4、協(xié)助院人事部門做好職稱評審工作，對擬進本部門教師進行考核。

5、根據(jù)教學需要，向主管部門提出對教師繼續(xù)教育和培訓的意見，為選修第二專業(yè)的教師提供支持與幫助。

6、開展各種教學評比和競賽活動，“以老帶新”促進中青年教師的成長。

7、選拔學科業(yè)務(wù)骨干和帶頭人，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)質(zhì)教學團隊。以優(yōu)質(zhì)課建設(shè)、教改課題研究為載體，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W科帶頭人和骨干教師外出進修學習，參加高層次學術(shù)會議，開展項目合作研究，培訓教學名師。