第一篇：文明伴我成長主題班會主持稿（寫寫幫推薦）

文明禮儀伴我成長

主 題 班 會 活 動 教 案

學

校：銅仁市第十五小學 班

級：一年級（3）班 指導教師：

楊

陳 時

間：2012年6月27日

“文明禮儀伴我成長”主題班會

一、活動背景：我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。今天的孩子從小就不是“一張白紙”，五顏六色印入腦中，環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，就整體情況看，確實存在弱化的趨勢，特別是對青少年兒童的約束力越來越少。有些人在學校里，不會尊重他人，不禮讓，不禮貌；在社會上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時，與人為善，禮尚往來等等美德在相當數(shù)量的孩子們身上正在淡化。為了孩子們的健康成長，我們必須加強他們的文明禮儀教育。雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養(yǎng)成一個十全十美的人，但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點事先予以糾正。

二、活動主題：講文明 懂禮儀，營造和諧校園

三、活動目的：

1、通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

2、通過表演、討論、談話等形式，讓學生從中體驗思考，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學生，促進學生身心發(fā)展。

3、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發(fā)展。

四、活動形式： 1禮儀視頻

2學生發(fā)言、自由討論

四、主持人：柳睿希 唐瑞浛 柳：尊敬的老師 唐：親愛的同學們

合：大家好，歡迎你們來參加我們的主題班會 唐：文明是一縷春風，禮儀是一股清泉，柳：文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌，唐：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放，合：“文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

《文明禮貌用語》

（表演：遲到）

柳：楊勝祥，你這么來的這么晚呀？

唐：你們覺得他做得對不對？能說說為什么嗎？（請同學回答，及時鼓勵）

柳：如果你遲到了，會怎么做呢？你能演一演嗎？（請同學回答并演一演）

唐：這位同學做得真棒！真是個懂禮貌的好孩子。柳：下面請同學們欣賞兒歌《小麻雀》，大家要仔細的觀看。（欣賞歌曲：小麻雀）

唐：同學們，兒歌里面出現(xiàn)了哪些人物？（小麻雀、媽媽、老師、同學）

柳：小麻雀見到媽媽怎么做的？（你看得真仔細）

唐：遇到到老師呢？你能做一做嗎？（真是個懂禮貌的同學）柳：碰到同學小麻雀是怎樣打招呼的？（大家做得真棒）唐：這真是一只懂禮貌的小麻雀啊，那同學們都知道哪些禮貌用語呢？

（同學回答）

柳：同學們知道的禮貌用語可真多呀！我們也收集了一些，請大家來讀一讀吧？

（大家讀得真好，希望同學們在生活中能把他們用起來）下面我們來玩一個搶答游戲，看誰能答得又快又準

唐：1．初次見面說：您好

柳： 2看到地上有垃圾你該怎么辦？ 唐 3．客人到來說：歡迎 柳： 4．歡迎購物說：光臨 柳： 5表示謙意說：對不起 唐：

6、分手告別說：再見 柳：

7、別人幫助說：謝謝。唐； 8得到感謝說：不用謝。柳： 9打擾別人說：對不起；

唐：我們班的同學可真棒啊，學會了這么多的文明禮貌用語，下面我們就一起來歌唱《咱們從小講禮貌》

《衛(wèi)生習慣》

柳：同學們，下面我們來進行衛(wèi)生比賽，請同學們坐好，小組長檢查，看誰的小手，臉、衣服最干凈。

（比一比后，各小組長匯報）

唐：我們班大部分的同學都愛干凈，講衛(wèi)生，大家能不能說說你的衛(wèi)生好習慣呢？

說一說：

柳：大家做的很好，我們都要做一個講衛(wèi)生的小朋友，下面我們一起來聽《洗手歌》

唐：講衛(wèi)生，好習慣，人人夸我乖娃娃。小小豬，沒朋友，想和你們交朋友。下面請看《小臟豬》

柳：你們愿意跟小豬交朋友嗎？ 為什么？ 唐：不講衛(wèi)生，誰也不愿意和他交朋友。我們班里也有幾個小朋友有不好的習慣，我們一起來幫他們指出來，好嗎？下面請看，這是我們班的一個同學，大家看她在干什么呀？

柳：希望他們改正不好的習慣，成為一個講衛(wèi)生的好娃娃，和大家成為好朋友。

《行為習慣》

唐:：每天，我們高高興興的來到校園，和老師，同學們一起快樂的學習，這里就像我們的家一樣。

柳：大家覺得我們的校園美嗎？下面請同學們看圖片： 唐：瞧！多么整潔的教室，黑板報上的《好行為，好習慣，鑄好人生》隨時在提醒我們要做一個有好習慣的小學生，大家在這樣的教室里學習多舒服呀！

柳：看！綠綠的樹，給校園帶來了生機 唐：瞧，紅紅的花給校園增添了美麗。唐：下課了，同學們玩的多高興啊！

柳：升旗時大家多認真啊！今天我們以八小為驕傲，明天八小以我為驕傲。

合：你們喜歡這樣的校園嗎？

唐：這里原本是快樂的天堂，然而，昨天，我聽到了小樹的哭泣。

大家想知道原因嗎？請欣賞歌曲《愛護小樹苗》 唐：兒歌中的小朋友愛護小樹苗嗎？

柳： 他是怎么樣做的？如果你是小樹苗，會喜歡這個小朋友嗎？

唐：如果是你的話，你會怎么做呢？（自由回答）柳：下面我們來看看她們是怎樣做的？

唐：看，這個大姐姐在干什么？（回答）大哥哥們在園子里清理垃圾。花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康。

柳：這么美的花，可不要摘呀!唐：花草樹木都是我們的好朋友，我們應該愛護它，行動起來吧，同學們，讓我們的校園變得更美。

唐：養(yǎng)成良好的行為習慣并不是一件輕而易舉的事，在我們的校園里一些不好的行為習慣，請看圖片：

柳：誰來說說他們在干什么？（下課了，我們不能在走廊上打鬧，如果不小心碰到了別人，會受傷的。）

唐：看，這個小朋友在干什么？（小朋友把自己用花打扮得漂漂亮亮的，卻沒有想到，花也是有生命的）。

唐：聽，小草在哭泣誰來說說原因呀！（我們的小草最愛干凈了，請同學一定不要亂扔垃圾，讓我們的小草笑起來吧。）

柳：原來我們身邊有這么多不好的行為習慣啊，同學們一定要努力改正。做一個講文明懂禮儀的好孩子。下面我們一起來讀讀《禮儀歌》

八小學生進學校，人人學會講禮貌。升國旗時站得好，注目行禮記得牢。見到老師敬個禮 見到同學問聲好。學校紀律能遵守，追跑打鬧不能要。學校財務都愛護，垃圾贓物不亂拋。安全節(jié)儉做得好，八小以我為驕傲

唐: 同學們,你從今天的主題班會中學會了什么?能說說嗎? 柳:大家說得真好,希望你們在生活中都能把這些用起來.唐：同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個講文明，懂禮儀的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班級盛開，開滿我們的校園，讓文明禮儀伴著我們健康成長。

柳：下面我們歡迎楊老師講話

師： 同學們，講文明懂禮儀是每個小學生應該做到的，我希望通過這次的主題班會，同學們改掉自己身上的一些不文明的行為或現(xiàn)象，讓我們班的每一個同學都成為講文明懂禮儀的好孩子，我相信大家都能做到的。

合：文明禮儀伴我成長主題班會到此結(jié)束。

第二篇：《文明伴我成長》主題班會

《文明伴我成長》主題班會

活動目的：

通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

活動準備：

1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學生的做法。

2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3、組織學生準備有關節(jié)目。活動過程：

一、活動導入

主持人1：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。主持人2：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。

主持人3：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！主持人4：現(xiàn)在我宣布：六年二班《文明伴我成長》主題班會 合 ：現(xiàn)在開始。

主持人3：請班長報告本次班會的意義。

二、活動開始

主持人1：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。主持人2：作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。主持人1：下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香的故事》。（表演結(jié)束）

主持人3：聽到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學生自由發(fā)言。

主持人4：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？

主持人3：該怎樣和他們相處呢？相信大家都有了自己的答案。主持人4：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。主持人3：“禮學”是中國文化的重要組成部分。

主持人4：在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

主持人3：下面我們來看看人們常用的客套話。（表演結(jié)束）

主持人1：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度。主持人2：讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

主持人1：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀。主持人2：在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)。主持人1：講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。

主持人2：禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道哪些校園禮儀嗎？ 主持人1：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？

主持人2：下面請欣賞劉一杉等表演的幾種最基本的禮儀形式。

劉一杉等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

（表演結(jié)束）

主持人3：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

主持人4：請聽《文明禮儀三字經(jīng)》。（黃夢雅等人朗誦）（表演結(jié)束）

主持人1：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個六年二班這個大家庭中，我們應該和諧相處。

主持人2：在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了這樣的情景，請看小品《放學后》。（表演結(jié)束）

主持人3：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎么做？ 學生自由發(fā)言。

主持人4：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢？主持人3：請看小品《讓座》。（表演結(jié)束）主持人1、2正往上走

趙爽等：“主持人我們也要表現(xiàn)表現(xiàn)。”（趙爽等三句半）（表演結(jié)束）

主持人1：說的好，相信你們做的更好！

主持人2：我們學校是家鄉(xiāng)的一所名校，那么我們就要爭當文明好少年！主持人1：請聽竹笛合奏《陽光少年》。（表演結(jié)束）

主持人3：我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了？（學生表演相聲：說話）

（表演結(jié)束）

主持人1：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。

主持人2：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

主持人1：講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明。

主持人2：那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？ 主持人1：下面請聽：《日常文明用語介紹》。（同學們介紹）

主持人1：（雙簧）（表演結(jié)束）

主持人3：我突然想起一個笑話，名字叫“創(chuàng)造”。兒子問媽媽，什么叫創(chuàng)造？媽媽說比如你作出了別人沒做過的事，這就叫創(chuàng)造。兒子說啊，我懂了。比如昨天晚上，你叫我趁下雨從陽臺上往下倒臟水，這就叫創(chuàng)造。這是個笑話，也

不是個笑話。因為在生活中就有這種人，他們不講文不講道德，把垃圾亂倒，影響環(huán)境。我們應該從身邊小事做起，保護環(huán)境衛(wèi)生，做到文明。

主持人4：請聽詩朗誦《禮儀之歌》。（表演結(jié)束）

主持人1：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放。主持人2：我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。

主持人3：相信同學們已經(jīng)立志要做一個有道德,講文明的好公民、好學生。主持人4：那么讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言，身為一個六（2）中隊的成員，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！主持人1：做一個道德高尚的人，一個有理想的人。

主持人2：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，爭做 合 ：文明小標兵。主持人3：請班主任講話。主持人4：請校領導講話。

第三篇：好習慣伴我成長主題班會主持稿

好習慣伴我成長主題班會主持稿

（主持人上臺）

（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀.（女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔（男）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長

（男）：一位哲人曾說過：播下一個行為,你將收獲一種習慣；播下一種習慣,你將收獲一種性格；播下一種性格,你將收獲一種命運.這充分說明了習慣的重要.（女）：是啊,同學們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習慣.（李）同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事：

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進人了最后一關---面試.可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說：面試已經(jīng)結(jié)束.這群年輕人和我們一樣納悶.總經(jīng)理說：很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人.年輕人一聽,頓時捶胸頓足：我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!（男）你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情.請聽：

20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林.當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了.他覺得：這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動.他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心.在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員.（女：）所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始.原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習慣就可以了.（男：）剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示：好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會.（女）：是啊,好的習慣可以讓我們終身受益.精美源于細節(jié),細節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節(jié)處多下功夫吧!（男）；那么,我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?（1：）作為一名小學生,我們就應該做到：熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立；

（2）：文明禮貌,微笑待人；（3）：學會尊重,耐心聽他人說話；（4）：保護隱私,別人的東西不亂動；（5）：利人利己,用過的東西放回原處；（6）：誠實守信,說了就要努力做；（7）：待人友善,觀看比賽文明喝彩；(8)：遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行；（9）：勤奮自強,天天鍛煉身體；（10）：環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天.(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(12)愛讀書的習慣

(13)熱愛勞動,做好值日生工作(14)認真聽課的習慣

(15)拾金不昧,撿到東西要歸還

（女）：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙.我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣.請聽小合唱

(男)我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣.下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》.（快板同時響起,6名同學同時站起）：

1、小學生,愛學習,養(yǎng)成習慣終受益；

2、早晨起,不懶睡,背著書包上學去；

3、見同學,問聲好,團結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀；

5、課堂上,專心聽,基礎打牢成績好；

6、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰明；

1、不唯書,不唯上,超越文本當自強；

2、做筆記,細整理,積少成多知識廣；

3、寫作業(yè),用心記,煉就本領比高低；

4、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息；

5、曉天文,知地理,人見人愛有志氣；

6、好習慣,早養(yǎng)成,自強奮進有活力.合：好學生,愛學習,遠志博學數(shù)第一.（女）：同學們,拾金不昧也是我們小學生應養(yǎng)成的良好習慣,請聽表演唱

（女：）習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程,改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生.（男：）最后我提議：請同學們共同拍起手來,齊聲背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧.（掌聲響起,齊背《三字歌》）

升國旗要敬禮唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小孝父母遵教導 會使用文明語遇外賓 要知禮 要誠實 不說謊損公物 要賠償 撿東西要上交借東西 要歸還 不曠課 不遲到對老師 有禮貌 上課時用品齊敢發(fā)言 多動腦 過馬路 走橫道乘車船 要買票 保視力做眼操三個一 要做到 好習慣 早養(yǎng)成有教養(yǎng) 益終生 第三項：請班主任老師講話.（鼓掌）

同學們,今天的主題隊會開得非常成功.讓我們齊心協(xié)力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來.孩子們,祝你們成功!主持人:好習慣伴我成長主題班會到此結(jié)束!

第四篇：文明美德伴我成長主題班會

“文明美德伴我成長”主題班會

七（13）班

一、活動主題

使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學生講文明、愛文明，養(yǎng)成良好的習慣，營造良好的文明習慣和學習習慣。通過對自身的日常行為進行反省，提高全體學生文明禮貌、遵規(guī)守紀方面的意識，提高同學們的綜合素質(zhì)。

二、活動目的

通過本次班會，是使學生對講文明自律有一個認識和了解，體會文明的重要性。在日常生活中，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明的好學生。

三、活動過程

主持人：同學們，在這個收獲的季節(jié)里，我們在這里舉行“文明美德，伴我成長”的主題班會。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為中學生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，有孝敬父母的，有誠信待人的，有尊老愛幼的?，同學們覺得在生活中我們應該怎樣做呢？

學生自由發(fā)言。

主持人：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！下面請欣賞《校園禮儀》三句半表演（材料附后）

其實，在我們的生活中，很多文明美德大家都知道，可真正付諸行動的卻不多，有一句話說得好：“文明有時只是一張紙的厚度”。同學們，在你們中間有沒有不文明的現(xiàn)象呢？我們該怎樣做？

學生自由發(fā)言。

四、活動總結(jié)

同學們，我們要懂得，樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美，生活有了規(guī)則，才能安全來回。我們要語言美、行動美、心靈美，才算真正的美。你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天，你給別人一份謙讓，別人給你敬重千萬。文明讓人舉止文雅，禮儀，讓人風度翩翩。

下面有請班主任講話。

班主任：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名中學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象，只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛！

校園禮儀三句半

1、甲：我們四人臺上站，乙：要把禮儀常規(guī)談，丙：你還別嫌我麻煩，丁：往這兒看。

2、甲：自尊自愛重儀表，乙：誠實守信講禮貌，丙：遵規(guī)守紀勤學習，丁：很重要。

3、甲：穿戴干凈又整齊，乙：拉鏈紐扣要系好，丙：胸卡校徽天天戴，丁：我記牢。

4、甲：同學之間要尊重，乙：互幫互助樹新風，丙：不打架來不罵人，丁：講文明。

第五篇：“文明美德伴我成長”主題班會

“文明美德伴我成長”主題班會

--------活動方案

安定區(qū)北關小學三年級（1）班

【活動目的】：

通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，從自我培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。【活動準備】：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、布置教室。【活動過程】：

主持人出場

男：好孩子,志氣高

女：講文明,懂禮貌

男：歡歡喜喜進學校，見到老師行個禮，女：見到同學問聲好，大家夸我有禮貌，合：我們是新世紀的小學生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。三（1）班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！（鼓掌）

男：自古以來，我們中國就是一個禮儀之幫。請聽《孔融讓梨》。

女：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答）

1、我知道“您好”是禮貌用語。

2、我知道“請”是禮貌用語。

3、老師“謝謝”也是禮貌用語。

4、“沒關系”也是禮貌用語。

5、我知道“對不起”是禮貌用語。

6、“打擾”也是禮貌用語。

7、我知道“再見”是禮貌用語。

男：說得太好了，那我們來看看在學校里的學生們是怎樣講文明懂禮貌的

呢？

女：學校的同學們，真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個你來說，我來猜的“禮貌用語猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手。。。

男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：please、、、、、、女：你也不錯，但是我們班上有位同學更厲害了，下面請聽兒歌《講禮貌》： 小學生懂禮貌，見到老師問聲好，good morning上午好，good afternoon下午好，放學時說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，come in please請進來，keep quiet please請安靜。受到幫助要感激，thank you立即說出去，做了錯事要賠禮，說聲sorry對不起。打擾別人要有禮，excuse me放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。

男：小鳥渴望藍天。

女：小苗渴望甘泉。

男：葵花渴望太陽。

女：露珠渴望鮮花。

男：心愿與行規(guī)是兄弟。

女：禮儀與追求是姐妹。！

男：在校園里，我們是文明的學生；

女 ：在家庭中，我們是文明的孩子；

男 ：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。請欣賞配樂詩朗誦《文明禮貌詩》

（男）爺爺常說，中華是文明古國。

（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。

（合）老師教導我們，知書達禮兒時起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。

（男）學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。

（女）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（合）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。

二0一二年十月二十五日