第一篇：班徽班訓評比結果2018

七年級班徽、班訓評比結果

一等獎：

七年（2）班、七年（11）班 二等獎：

七年（3）班、七年（8）班、七年（14）班

三等獎：

七年（1）班、七年（5）班、七年（6）班、七年（12）班 七年（13）班

優秀獎：

七年（4）班、七年（7）班、七年（9）班、七年（10）班 七年（14）班、七年（15）班、七年（16）班、七年（17）班、七年（18）班、七年（19）班、政教處

2017年9月20日

第二篇：班名、班訓、班徽

班名：

向日葵班 班訓：

文明進取 健康樂學 班級標志：

班主任寄語：

同學們，我們的名字叫向日葵，他樂觀向上，追尋夢想；我們像他一樣，奮發向上，追求卓越！今天我們是絢麗的花朵，明天將是累累的果實！愿我們向著太陽，前進！前進！班級目標：

人人愛學習，個個有提高。口號：

迎著太陽，茁壯成長！

第三篇：班名、班訓、班徽

班級簡介：23個自信勇敢的男生和15個聰明伶俐的女生組成了朝氣蓬勃、團結向上的五（2）班。課上，我們積極動腦，踴躍舉手，暢所欲言，課后，我們鍛煉身體，歡笑奔跑，喜笑顏開。我們是小種子，我們是嶄新的力量，我們隨春天而至，鮮花為我們綻放。

班主任姓名：張彩霞

班主任寄語：

同學們，我們的名字叫向日葵，他樂觀向上，追尋夢想；我們像他一樣，奮發向上，追求卓越！今天我們是絢麗的花朵，明天將是累累的果實！愿我們向著太陽，前進！前進！

班級標志：

班名：向日葵班

班訓：文明進取 健康樂學

班級目標：人人愛學習，個個有提高。口號：迎著太陽，茁壯成長！

班規:時時守紀 處處清潔 人人有禮 天天學習團結友愛 班歌：《童年》 班組：進步組 合作組組 拼搏組

高效組 互相幫助

奮進組名：合作組 組歌：《團結就是力量》 口號：合作探究 追求高效 組訓：我們需要團結，我們要互幫互助，共同進步。

組訓：合作是實現目標的基石 組名：進步組 組歌《讓我們蕩起雙槳》 口號:進步就是最棒的

組規：追求進步是我們的夢想

組訓：進步就是好學生，成功就是一百分，齊心協力共同進步是我們不懈的追求。組名：拼搏組 組歌：《愛拼才會贏》 口號：奮力拼搏，永爭一流組規：不言失敗，學習高效。組訓：愛拼才會贏

勇于挑戰，互相競爭

高效，自主管理，實施高效組： 組歌：《向往明天》 口號：高效是我們永恒的追求！組規：勤于思考，追求卓越，嚴以律己，高效合作。

組訓：勤學好問，事倍功半 組名：奮進組 組歌：五星紅旗迎風飄揚》

口號：勤學奮進，重塑自我 組規：嚴格要求，追求高效，自主管理，提高效益，合作是成功之法寶。組訓：高效從實現自我開始。

第四篇：班名、班訓、班徽

班名：

向日葵班

班訓：

文明進取 健康樂學

班級標志：

班主任姓名：王萍萍

班主任寄語：

同學們，我們的名字叫向日葵，他樂觀向上，追尋夢想；我們像他一樣，奮發向上，追求卓越！今天我們是絢麗的花朵，明天將是累累的果實！愿我們向著太陽，前進！前進！

班級目標：

人人愛學習，個個有提高。

口號：

迎著太陽，茁壯成長！

第五篇：班徽設計評比新聞

密山市知一鎮中學開展班徽設計評比活動

近日，密山市知一鎮中學以班徽設計為載體，開展評比活動，推進班級文化建設，凝聚班級合力，營造良好的學風、班風、校風。

本次比賽以班級為單位，動員全班學生對班徽進行設計，要求設計新穎，內容形式健康，有良好的內涵意義。活動過程中，每個學生都積極參與，人人都是設計師，人人都是主人翁，人人都真正成為了班級文化建設的主人。學生主動出謀劃策，有的獨立設計，有的在美術老師指導下進行設計修改，所設計圖案色彩鮮明，構圖簡潔，含義豐富。

政教處、團委與美術教師集中將各班上交的作品進行評比，最終評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，對獲獎同學頒發證書。獲獎作品集中展示，同學們爭相駐足觀看。

本次班徽設計評比活動，增強了學生參與班級管理的主動性，推進班級文化建設，提升了校園文化建設的品位。

優秀班徽作品展

學生駐足欣賞