第一篇：第八屆圣誕嘉年華整體文檔

第八屆圣誕嘉年華

主題詞：緣分 相約 青春

主辦單位：廣州工商學院學生會外聯實踐部

目錄

一、前言

二、學院簡介

三、活動背景和宗旨

四、活動特色和影響

五、活動主題

六、活動形式、時間和地點

七、活動流程

八、舞臺流程

九、場地規劃及布置

十、商家分配

十一、商機及活動效果分析

十二、物資需要與資金預算

十三、宣傳方案

十四、往屆圣誕嘉年華活動實況（圖）

十五、后備方案

十六、結束語

前言

? 當黑暗與寒冬降臨在大地上，當凌冽的寒風肆意在空中刮起時。圣誕的鐘聲也悄然敲起。歡聚的號角開始吹響

在這個寒冷而又充滿溫暖的夜晚，我們因緣相聚，因圣誕佳節收獲友情的溫暖，讓我們一起享受這圣誕狂歡夜。

? 圣誕嘉年華已在我們廣工商學院成功舉辦了7屆

也是我們學院的黃金活動 之一回首歷屆的嘉年華我們不難發現。每屆嘉年華都充滿了我們廣工商學子的愛與努力。這也讓嘉年華在我們廣工商學子心中不可磨滅的記憶

在第八屆嘉年華中我們會吸收往屆的經驗和教訓，在創新與借鑒的過程中，博得更多學子的喜愛，圣誕嘉年華不僅宣傳了廣工商學院品牌活而且帶動了校園經濟，這也就帶來了無限的商機，與我們合作的商家伙伴不僅能樹立良好的品牌形象，從而吸引新的消費群體。達到了互利共贏的局面。

學院簡介

? 廣州工商學院是國家教育部批準設立的民辦全日制普通本科院校。前身為廣州工商職業技術學院，創建于1995年，2014年升格本科并更名為廣州工商學院。學院現有廣州和三水兩個校區，校園面積1300多畝，校園環境優美.? 學院設九系兩部和三個中心（工商管理系、財金信息管理系、物流與公共事務管理系、計算機科學與工程系、電子信息工程系、經濟與貿易系、外語系、音樂系和美術設計系、思想政治理論課教學部、基礎教學部；實驗實訓中心、校企合作管理中心和就業指導中心）。開設本科、專科專業共35個,在校學生9055人。學院擁有較雄厚的師資力量，專任教師508人，企業兼職教師129人，其中副高以上職稱的教師187人，具有“雙師型”教師216人。學院教學儀器設備值6040.52萬元，圖書館擁有紙質圖書110.89萬冊，電子圖書32萬冊，中外報刊1400多種。優良的辦學條件為教學科研和提高學生的技能提供了保障。

學院辦學得到了健康快速的發展，得到了社會各界的廣泛好評。2005年、2006年、2007年連續三年榮獲廣東省高等職業教育(民辦)力十強，2007年評為民辦高校就業競爭力10強、廣州市內保治安先進單位，2008年學院被廣東省中小企業局認定為廣州地區唯一“省中小企業培訓示范基地” 的高校。近兩年學生在國家級、省、市級各項大賽中獲獎218項，其中集體獲全國比賽組織獎5項，個人獲國家級一等獎3項，省一等獎13項。2010年5月，我院被中國教育改革與發展研究會、中國教育品牌研究院、中國教學科技發展促進會、中國民辦教育發展研究中心、聯合國教育基金會等單位聯合授予“2010中國十大知名品牌民辦院校”稱號；2005年-2009年學院被廣東省社會科學院競爭力評估研究中心和廣東省省情調查研究中心連續5年授予“廣東高等職業教育（民辦）競爭力10強單位”稱號；2007、2008年連續兩年被廣州市公安局評為廣州市內保治安先進單位。近年來師生在全國、省、市各項大賽中獲獎380多項，其中集體獲全國比賽組織獎5項，個人獲全國性比賽一等獎6項，省一等獎28項，并被有關部門指定派人到北京參加奧運志愿者、參與服務全國民運會和廣州亞運會等一些重大社會活動。2009年6月成為廣東省第一所按教育部新評估標準接受人才培養工作評估的民辦高校。

李錦榮

活動背景和宗旨

廣州工商學院院學生會外聯實踐部的特色活動“圣誕嘉年華”至今為止已成功舉辦了七屆，得到學校領導及外界媒體的認可。圣誕節將至,院學生會外聯實踐部繼續延續著我們的特色活動，即將舉辦第八屆“圣誕嘉年華”。本次的活動集娛樂、購物、飲食為一體的校園大型互動活動。

我們精心策劃的本次活動，不僅吸取之前的成功經驗，還添加了不少創新元素，相信我們會出色完成。我們將通過舉辦這次活動，讓大家感受到大學生活的多姿多彩，讓同學們放寬眼界，親身感受濃郁的西方文化，進一步豐富、建設校園文化生活，發揚正德厚生·勵志修能的校訓。積極營造健康向上、清新高雅、青春時尚的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌。內強素質，外塑形象，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，進一步推進素質教育的實施，推動校園精神文明的建設。

李錦榮

活動特色和影響

? 特色主題詞：緣分 相約 青春 ? 活動影響：

? 在經濟全球化的今天，文化與經濟相互影響。如今圣誕節不僅是西方的傳統節日，在如今經濟發達的中國，圣誕節也成了很受歡迎的節日。我院以圣誕嘉年華為契機，以Party的方式讓全院師生歡聚一起，讓大學生有個很好的交流互動平臺，在促進大學生相互交流的同時，也讓師生們了解到西方的文化，促進中外文化交流。

? 回首往屆圣誕嘉年華，師生熱情高漲，反應強烈。圣誕嘉年華作為外聯實踐部的品牌活動和我們學校特色的文化，我們會加大光該宣傳力度，創新活動形式，相比往屆我們定在創新與繼承的基礎上做到更好更完美。這次活動創新力度大。活動豐富精彩，人氣與規模為歷屆最大，是我校最大的活動，如此之最，必為商家帶來無限的商機與人氣。

劉科圣 圣誕嘉年華—活動主題

歡樂圣誕夜，購出重重溫暖

? 隨著東西方文化的不斷交融，圣誕這么一個泊來的節日，卻在當今國人特別是大學生心中占據了極高的地位，比起諸多傳統節日亦毫不遜色，在這般熱門的情況下，對商家來說無疑是一個極好的機會。在活動當天，會場中將會設有大量的攤位，囊括游戲、美食及精美禮品，我們會通過精彩的舞臺表演、濃厚的節日氣氛，以此吸引來大量的同學，讓同學們在寒冬之下感受溫暖，歡樂之余愉快購物

黃雅敏

活動流程

? 前兩天進行掃樓，派商家傳單并宣傳造勢

? 09∶00~15∶00

與各部門聯絡協調步驟，布置場地及各項準備活動

? 15∶00~16∶00

圣誕樹亮燈儀式（兼商家促銷售賣時間）

? 16∶00~18∶55

各個商家攤位組織各種售賣小活動以及游戲吸引人流，為之后的晚會打上人群的基礎（兼商家售賣時間）

? 18∶55~19∶00

晚會開始并由主持人致開場詞 ? 19∶00~20∶28

才藝展示時間（節目）? 20∶28~20∶45

互動游戲時間

? 20∶45~20∶50

閉幕式圣誕老人出現分發禮物 ? 20∶50~21∶00

圣誕樹熄燈儀式宣告活動徹底結束 ? 21∶00~22∶00

場地整理收尾工作

王昭

舞臺流程

18∶55~19∶00

由主持人宣讀開場白

(19∶00~19∶15)街舞社展示

19∶00~20∶00 社團才藝展示

20∶00~20∶03

20∶03~20∶28 個人才藝展示

20∶28~20∶30

(19∶15~19∶30)bbox社團展示(19∶30~19∶45)滑輪、滑板社團展示(19∶45~20∶00)其他社團展示 由主持人過度至下一個項目 1.(20∶03~20∶08)歌曲獨唱 2.(20∶08~20∶13)樂器演奏 3.(20∶13~20∶18)武術才藝展示 4.(20∶18~20∶23)單人舞蹈 5.(20∶23~20∶28)其他 主持人致辭引導下一項目互動游戲 1.你說我猜：準備好一個東西(文字、物品)讓猜的人面對觀眾猜、另一個人描述、不可以直接說出答案

20∶30~20∶45

2.搶椅子：準備好五張椅子六個人，由主持人播放

音樂，并停止音樂，六人同時坐下會有一個沒有

椅子，則此人被淘汰，以此類推最后一人獲得

20∶45~20:50

由商家贊助的禮物

3.幸運大抽獎：由主持人告訴觀眾一個手機號，觀

眾將想發的祝福發至此號，最后由主持人抽出一至兩個幸運觀眾宣讀他們的祝福并頒發幸運大獎(此游戲為抽獎游戲，一個游戲限時5分鐘)

閉幕式、由主持人致閉幕詞宣布活動圓滿結束

王昭

場地規劃及布置

李嘉樂

商家分配

李嘉樂

商機及活動效果分析

1.高校學生具有消費特點：

（1）消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

（2）容易受周圍環境的影響，消費易引導。

（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

（4）接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

? 2.同電視、報刊傳媒相比，在高校宣傳廉價卻有良好的效果。

? 3.因為年年都有新生入學，如條件允許，商家可以同學院長期合作，可用最少的資金做到最好的宣傳。

? 4．學校消費地域集中，針對。性強，產品品牌容易深入民心。其中，高校學生作為現代青年，都喜歡追求新鮮、刺激、浪漫、能展示個性，表現自我時尚活動。若是商家能在本次圣誕嘉年華活動中進行宣傳，品牌會深入民心 ? 5.便捷的活動申請：商家在校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，通過和我們院學生會外聯實踐部合作，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準，并且得到我們院學生會各部門的大力協作配合。

? 6.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

可行性分析

? 本次晚會得到了學校領導的關心，院學生會及相關部門的大力支持，這為活動的順利開展提供了強有力的保障，也為商家的宣傳活動提供了一個極佳的平臺。合作雙方有著共同的利益點，可以達到雙贏的效果。

通過本次活動的贊助，商家能夠在同學們的心目中更好地樹立自己的品牌形象，為將來進軍校園打好結實的基礎。另一方面商家可以通過贊助這次的活動，更好地拉近與同學們之間的距離，從而提高自己品牌在同學們心中的知名度。加上宣傳期采取走訪每一間宿舍式的宣傳物資投放，校園走道的掛飾海報的宣傳，活動中間的互動活動，海報以及學校的校園網站上為贊助商家提供宣傳。具有極高的廣告效益；擴展了贊助商家的消費市場，為商家打開校園的消費市場，給商家帶來更為可觀的經濟效益。為商家今后自身的發展樹立了良好的社會形象，更使商家在未來中與其他企業的合作、交流奠定了良好的形象基礎！

李嘉樂

物資需要與資金預算

? 物品 單位 數量 單價(元)總價（元）備注 ? 海報 張 20 1 20 前期宣傳 ? 傳單 張 1000 0.1 100 前期宣傳 ? 大頭筆 盒 5 5 25 前期宣傳 ? 水筆 盒 1 20 20 前期宣傳 ? 舞臺 個 1 5000 5000 舞臺包括 ? 燈光 / / / / 舞臺包括 ? 音響 / / / / 舞臺包括 ? 紅地毯 / / / / 舞臺包括

? 幕布 塊 1 500 500 舞臺裝飾 ? 橫幅 張 1 200 200 舞臺裝飾 ? 繩子 個 5 5 25 場地布置 ? 彩旗 條 6 15 90 場地布置 ? 彩帶 條 300 2 600 場地布置 ? 彩燈 條 500 3 1500 場地布置 ? 氣球 包 10 10 100 場地布置 ? 泡泡機 臺 5 200 100 場地布置 ? 充氣雪人 個 1 500 500 場地布置

? 充氣圣誕老人 個 1 500

500 ? 雪橇車 個 1 300 300 場地布置

場地布置 ? 麋鹿 個 1 200 200 場地布置 ? 膠紙 卷 20 3 60 活動準備 ? 雙面膠 ? 泡沫膠 卷 20 2

活動準備 卷 20 2

活動準備

? 剪刀 把 5 5 活動準備 ? 鐵絲 捆 2 80 160 活動準備 ? 鉗子 把 2 15 30 活動準備 ? 熒光棒 筒 20 15 300 現場派發

? 口哨 個 50 1

現場派發 ? 手掌拍 ? 圣誕帽 ? 圣誕卡 個 100 1

現場派發 頂 100 1

現場派發 張 50 1

現場派發

現場派發 ? 禮品 份 / /

/ ? 裝飾燈 ? 小彩球 ? 小鈴鐺 ? 大鈴鐺 條 5 10 50 圣誕樹裝飾 條 2 10 20 圣誕樹裝飾 包 2 10 20 圣誕樹裝飾 個 2 20 40 圣誕樹裝飾

? 圣誕藤條 條 3 60 圣誕樹裝飾 ? 圣誕大星星 個 1 10 圣誕樹裝飾 ? 箱水 箱 4 25 100 嘉賓派發 ? 預備資金 / /

1000 后備資金 ? 照相錄像 / / / 現場攝影 ? 總額 / / / 12035

劉浩

宣傳方案

? 1.在活動的前一個星期開始，利用廣播站來宣傳此次活動，并播放對本次活動贊助商的相關信息

? 2.在個主要教學樓和宿舍樓下張貼海報，再利用晚上時間對學生宿舍進行掃樓宣傳，宣傳贊助商家的相關資料

? 3.提前2天，在校園內各個主干道發放宣傳單，正面是此次活動的的節目表，背面為贊助商的相關信息 ? 4.在飯堂路口處擺攤進行人力宣傳

? 5，在校園的樹上，鐵欄上，湖邊掛上一些圣誕飾品，烘托氣氛。

? 6，我們可以在校園微博，校園q群，校園微信，校園貼吧宣傳此次活動和對本次活動贊助商家的相關信息 ? 7，通過晚會中的游戲節目，贈送參與者贊助商所提供的禮品，可達到宣傳目的，加深該贊助公司在學生中的影響力

? 8，圣誕老人可以在校園內游行，和學生互動中宣傳此次活動

黃雅敏

往屆圣誕嘉年華活動實況（圖）

黃雅敏

后備方案

? 1停電

a學生打開手機手電筒，搖動起來，然后照向舞臺

b主持人帶動學生們唱圣誕歌

c十分鐘過后，如情況未變，主持人靈活變通，運用學校發電機來維持節目的進行 ? 2節目意外

a社團等節目不能如期進行時，由學生會成員歌唱一曲，以緩沖現場的尷尬

b有人在節目發生意外時或學生在看表演中發生意外時，后臺馬上由學生會成員送受傷成員去所在的醫療站。后臺也有充足的物質能安撫現場的學生們 ?

3下雨

a情況待定，由主持人靈活變通，學生會成員會預先擺好帳篷在各個指定區域

b長時間下雨，就改期處理

c短暫雨，就先分發小禮物安撫學生們的情緒，停雨后活動繼續

黃桂蘭

結束語

? 歡樂的時光總是短暫，相聚的時刻總是轉瞬即逝。我們能在圣誕夜這美好時光里歡聚一堂，是一種緣分。任時光的荏苒，歲月的變遷，宦海的沉浮，也不會讓我們忘記這一次活動。

? 因為圣誕嘉年華是我院的品牌活動，因此積累了一定的活動經驗。舉辦這次活動定能為各大贊助商家樹立良好的品牌形象，從而吸引新的消費群體。同時也為我院下屆圣誕嘉年華更好的舉辦收獲新的經驗。

李錦榮

第二篇：圣誕嘉年華

圣誕嘉年華活動策劃方案

一：活動日期：12月25日（星期三）

二：活動時間：14：00——16:00

二：活動地點：各班級

三：活動流程

1：家長進教室（10分鐘）（2：00—2：10）

2：開場環節（10分鐘）（2：10—2：20）

（1）主持人宣布圣誕嘉年華活動開始

（2）圣誕老人出場，和幼兒互動。

（3）圣誕集體舞表演

3：圣誕節ppt播放（10分鐘）（2：20—2：30）

（1）各班級教師播放圣誕節ppt

（2）各班級老師對圣誕節做一個簡單的介紹

4：圣誕節賀卡寄語書寫（10分鐘）（2：30—2：40）

（1）各班級老師組織家長和幼兒共同完成賀卡內容書寫。

（2）由家長和幼兒共同把作品展示到班級當中。

5：圣誕禮物換換換（15分鐘）（2：40—2：55）

（1）圣誕節當天每名幼兒帶一件自己不常玩的玩具到幼兒園。

（2）跟自己提前約好的小伙伴交換禮物。

（3）由老師組織幼兒到前面展示交換后的禮物。

6：找禮物（15分鐘）（2：55—3：10）

（1）由家長在家給幼兒準備圣誕禮物一份。

（2）老師組織孩子出門解便時另一名老師組織家長把準備的禮物藏到班級中。

（3）孩子進門后家長告訴孩子禮物的大概位置由孩子尋找。

7：圣誕老人來我家（在活動中穿插進行）（2：40—3：10）

（1）圣誕老人裝扮整齊。

（2）圣誕老人到各班級互動并派發禮物。

8：園長致詞（10分鐘）（3：10—3：20）

9：圣誕親子餐（30分鐘）（3：20—3：50）

（1）圣誕親子餐

（2）各班級老師組織活動

第三篇：圣誕嘉年華

My christmas

My carnival

--江鴻圣誕夜策劃書

圣誕新年兩大節日，是酒店行業慰問和公關的最佳時期，也是一次形象宣傳和服務推介的好實際，所以在圣誕來臨之際，給一個相同的理由，讓一群人為這個理由而激動，為一次相聚而拍手稱慶！讓歡樂的元素向心運動，相互碰撞，為江鴻圣誕之夜而歡呼！一 整體策劃

活動主題：情牽江鴻 相約圣誕 目標定位：商務客人

活動廣告語：今年的圣誕夜，江鴻在您身邊

文案闡述：這是一次新老朋友的交流晚會。“圣誕晚會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大酒店普遍推廣，為使酒店的圣誕晚會更具特色。因此，有以下設想： 第一樂章

歡樂江鴻

本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲中翩翩起舞拉開整場晚會的序幕。用電光花制成“雪花”圖案，以“情牽江鴻 相約圣誕”8個大字組成字幕煙花，點明晚會的主題，拉開了第一樂章的帷幕。然后出歌曲《幸福拍手歌》，之前的8名演員分散在各個會場帶動整個晚會的氣氛。結束時主持人邀請主辦方致辭。可安排表演人員手持蠟燭深情演繹圣經故事。第二樂章

喜慶江鴻

本章通過串燒的形式將懷舊經典老歌和容易上口的新歌編排在一起，時而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點，時而又在陽春白雪般的探戈鼓點沉醉于許多年前的西班牙宮庭，?? 歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度定格，加上熒光棒交相襯托，使整場晚會在五彩繽紛，高潮迭起，演繹出都市風采，使人寓情于景，喜慶萬分。此篇章安排現代舞表演，包括爵士舞，POPING HIPHOP。也可以通過邀請或其他方式將臺下嘉賓邀請上臺參與到活動中。第三篇章

華麗江鴻

本章開篇舞蹈《茶.竹》，以舞蹈演員柔美身姿和流暢動作表示永川秀麗，以答謝各位嘉賓對永川發展所做貢獻；緊接著上模特秀，由重慶小姐渝西賽區18強領銜表演，通過各方面展示來體現本次晚會的時尚程度。在走臺結束后，順序走下臺邀請主辦方指定的幾位嘉賓共舞（交際舞），可視情況看是否需要特定某嘉賓來開舞。本篇章結尾安排民族樂器合奏《茉莉花》等，以免過多的強勁表演帶來視覺和聽覺上的疲勞。

第四篇章

狂歡江鴻

本章要求全部的演職人員都參與進來，分布在會場各個角落根據安排帶動狂歡，由兩名工作人員假扮圣誕老人，分兩側走，贈送圣誕小禮品和糖果。其他舞蹈人員也排兩行跳集體舞，由禮儀邀請來賓加入集體舞中，這就要求集體舞的編排要輕松歡快并且好學。臺上唱歌的歌手就要求挑選歡快節奏感強的歌曲來演唱，主持人掌握時間差不多的時候，可以在氣氛最高的時候將事先裝扮好的圣誕大鐘推進場，然后邀請最高級別嘉賓來敲響圣誕鐘聲，此刻本次活動應該進入自由狂歡階段，控制在半個小時內全部結束。二 圣誕節酒店的布置及裝飾 會場門口安排兩名圣誕天使迎賓及兩名圣誕老人派發簡單的場外禮品。在主會場門口擺放一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴，賀卡，彩帶，雪花和禮品等小裝飾的圣誕樹烘托氛圍。場內循環播放《銀色圣誕》等輕快的圣誕歌曲。可提前半小時入場，給各位來賓一個交流寒暄的時間段，在入場口可設置香檳臺，將晚會提升成一個答謝酒會。

以上為初步策劃,節目清單等可根據江鴻酒店具體要求來定,并請多多指正

第四篇：圣誕嘉年華

題記——“日歷上如果沒有了節日，我們的生活突然變得沒有了期待，我們的日子會過得單調沉悶。”節日也可以說是一種文化的濃縮，也可以說是兩種文化的交乳。正因為有了一個個豐富多彩的節日，才繪成了人類歷史中一幅幅美麗動人的“年畫”。我們年復一年地穿越著春秋冬夏，也感受著每一個節日帶來的快樂和欣喜。

圣誕嘉年華

紅、綠、白……圣誕節的三大主打顏色,它們絢爛著我的眼球。在這溫馨的季節，我們彼此思念滿懷，一句句Merry Christmas！已變成每年習慣的問候。

12月24日晚，平安夜；12月25日，圣誕節，一個典型的西洋節日，不知道什么時候，我們也漸漸過上了圣誕節，各式商場、超市、辦公室周圍，都掛著圣誕樹，張羅著彩燈，貼著雪花，喜洋洋加亮閃閃的圣誕爺爺就這樣出現在我們面前。生蛋（圣誕）滿月了就是圓蛋（元旦），所以我習慣性認為圣誕是元旦的雛形，而這?雙蛋?又是春節的預演，一路紅紅火火過新年。

中國傳統四大節日是清明節、端午節、中秋節和春節。上禮拜，在湖南臺一個綜藝娛樂節目上，主持人提問到：?中國傳統的四大節日是哪四個？?幾位嘉賓在搶答這題時說出了建軍節、元宵節、重陽節、國慶節等答案，慶幸沒人說出教師節或者兒童節，也許是搶昏了頭吧！不想去評論別人的答案，因為一提到這，又會想起沸沸揚揚的傳統節日保護問

題等諸多爭論話題。回頭來看，其實四大節日都跟?家?有關，跟家人有關（不管陰陽間隔），講究家和人圓，家庭的和睦能提升個人的整體狀態，達到精神上的和諧。這種傳統的家庭觀念有它的經濟基礎。也就是說，中國文化是以家庭為主，是以家為單位的經濟體并充當其社會角色，?家庭是社會的細胞?。在中國，每個人必須依附于某個家庭而存在，所以大家都在追逐著擁有一棟屬于自己的房子，雖然只是鋼筋混泥土的盔甲，但它畢竟是家的港灣。買房就相當于擁有了一個屬于自己的土地，相當于擁有了自己的地盤，人就能有一個固定的居所，一個固定的根——家。這些都表明了，在潛意識里，我們還是有著某種程度上對家的依賴，對傳統的眷戀。

西方的傳統節日很多，諸如萬圣節、復活節、愚人節、感恩節，還有圣誕節等。這些節日主要體現了西方注重以 ?人?為單位出發的文化觀念，倡導用娛樂的方式營造一種節日愉悅氣氛，其范圍不只局限于一個家庭，更注重全民性和參與性。他們在感恩節、圣誕節不僅全家團聚，還習慣邀請摯友一起慶祝，高調的狂歡方式張揚著屬于自身的快樂。

而中國?拿來?的圣誕節，其實也不算是被西化，被沖擊。在美國博客新聞網站《哈芬頓郵報》12月20日刊登的一篇名為《圣誕快樂，中國！》中文章指出：?對漢民族來說，圣誕節是?西式的?，而相反，在中國，圣誕節是‘國際化的’和‘現代化的’，夾雜著階層和地位的氣味，在這個?愛面子?的社會中是個終極商品。圣誕老人是進步的象征，象

征著中國遵守全球規則和秩序獲得不斷增長。中國在沒有犧牲國家利益的前提下，毅然決定融入進國際秩序中。中國公民個人宣告他們是新一代的弄潮兒，有能力吸收新元素，并在中國式的框架內用到這些新元素?。的確，接納并不意味著被同化，只是意味著兩種不同文化功能的節日趨向互補，激活出民族文化新的活力。如果說中國傳統節日注重?血緣?，那么引進的西方節日，經調味后，我們已把它變成了屬于自己的?業緣?方式，彼此加深社交關系，朋友、同事有事沒事在愚人節互愚一下，在萬圣節嚇唬一下，在圣誕節Happy一下……娛樂無歧視，文化無國別！所以，圣誕快樂，中國，不僅僅是一句形式化的祝福語，更代表一種交融趨向。

目前，據有關媒體報道很多西方人在中國農歷春節時也模仿中國人穿旗袍等中式服裝、買餃子等中式食品，對舞龍、舞獅子等一些中國特色的文藝表演也非常喜歡，而且就連央視春晚也有不少人愛看，甚至出現了春節文化的現象。這也說明中西節日文化在相互交流的同時，有走向趨同和合流的趨勢。

所以，我們不能隨意把兩種傳統節日做比較、做區別甚至是排斥，因為它們背后的話語權不一樣，文化的表達方式也不一樣，中國的傳統含蓄，西方的高調張揚，所以我們大可不必對圣誕節、情人節這類西方文化符號說?不?。因為這一特征正好迎合了年青一代朝氣蓬勃的需要；也用不著在春節之際還互相轉發著各類相似而又無聊的短信給朋友，因

為這些?拿來?的節日給我們的情感（比如說友情）另一種更恰當的表達方式和聚會理由。

但無論我們在圣誕PARTY上如何盡興盡致，真正能夠觸動我們心弦的仍然是中國的傳統節日。或許我們會沉醉在情人節的巧克力和玫瑰當中，或許我們會放肆于萬圣節的裝神弄鬼中，再或許我們會興奮于圣誕節的瘋狂搶購中，但是最終能令我們有落淚沖動的依舊是代表團團圓圓的傳統節日——千里迢迢，佳節見家人，人情似故鄉。這表明我們骨子里，仍舊是真正尊重自己歷史、熱愛自己文化、使用自己話語權的使者，這一桿稱永遠都不會偏離傳統這一共識。文化終究是傳統的沉淀，只是我們習慣一路低調含蓄的奢華——和和睦睦過節日，熱熱鬧鬧享團圓，而并不是選擇性放棄。

……

12月的末梢，走在城市里的大街小巷，一切仿佛都開始變得甜美起來：商場櫥窗里的銀色雪花、矗立在街頭的圣誕樹、深邃天空中飄舞的雪花……然而，除了一場紛飛的大雪，一次浪漫的平安祈福，一頓溫情的圣誕晚餐以外，你的心結里是否還渴望著在即的春節呢？

對，這才是我們真正的期待，圣誕嘉年華預演的最終上映。

歲月如詩，句句悠揚。友誼如歌，余音繞梁。回首，虎尾似乎還系著金攏財氣；遙望，兔首已經搖著鈴蕩福音。風追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，燈點亮了回家的路程，不管在遠在近，我的祝福已經起航：祝福所有人圣誕

快樂，兔年快樂！

第五篇：圣誕嘉年華策劃書

圣誕嘉年華策劃書

夢想放飛的地方是人生起航的地方，夢想放飛的時間是人生的青春的歲月。此刻青春正在向我們招手，快樂步伐正向我們走來。圣誕之夜，祝福與愿望在你我之間傳遞，讓我們攜起手來一起唱，一起跳，一起盡情的揮灑我們的青夢！

活動的主辦方：

院學生會

活動的承辦方：

院學生會外聯部

活動的贊助方：

【活動主題】

快樂圣誕，共度平安之夜

【活動的組織能力及可行性分析】

院學生會有新老成員160多人，是學校最龐大的學生機構組織。學生會對舉辦大型的學生活動有這豐富的經驗，所以無論是從人力還是就能力上學生會都有極大的優勢。且“圣誕嘉年華”活動是學生會舉辦的傳統活動，每年都獲得極大的成功，因此對于至此活動學生會一定也能取得圓滿成功！

【活動的目的及意義】

今年是一個令人歡欣鼓舞的年份，我們迎來11界的新生，他們帶著蓬勃的朝氣和遠大志向來到了武漢語言文化職業學院這個大家庭。通過此次活動我們希望為大家建立一個輕松愉快的交流平臺，讓大家在這里能更好更充分熟悉彼此，讓自己的大學生活從此豐富多彩！

【活動的時間·地點·對象】

時間：20xx年12月25日18：00結束時間隨機

地點：校足球場

對象：武漢語言文化職業學院全體師生

【活動的時間安排】

拉贊助12月5日—12月20日（外聯部）

制作宣傳板12月8日—12月18日（宣傳部）

收集節目12月20前（文藝部）

主持人選拔12月20前（文藝部）

節目的篩選與彩排12月22日前（文藝部）

購買相關物品12月22前（生活部）

布置現場12月25日上午10：00—下午5：00（體育部辦公室）

【活動策劃籌備組】

活動總負責人：主席甘露

活動分負責人：宋曉立吳亞威張瀾李佳

活動執行負責人：外聯部長江雯竹

活動執行人員：全體學生會學生干部

【活動的形式及內容】

一、活動的前期準備

1、宣傳工作：在活動的前一個星期，要利用廣播站，宣傳展板，海報和宣傳到對這次活動進行一個全方位立體宣傳，特別是宣傳單一定要深入帶寢室，盡可能的做到讓每一個學生知道這次活動。（宣傳部權益部）

2、節目準備：由文藝部在活動前完成對活動中節目的收集、篩選及后期的排練、彩排工作，主持人的選擇、形象設計及臺詞審核，負責節目的編排及晚會全流程的銜接。（文藝部學習部）

3、物品采購：安排相關人員按照活動所列出的清單進行物品采購。（附所需采購物品詳細清單）（財務部）

4、應急組織：安排人員組成“應急事件處理機動小組”并對其人員進行培訓，以在活動是處理突發事件。（紀檢部）

5、活動現場布置：安排人員在規定時間內對活動現場進行裝飾，將所要用的音響，燈光等設備調試到位，并安排專人在此維護直到活動開始。（體育部女生部）

二、活動中的流程

第一幕：圣誕祝福

18：30—1、男，女主持人致開場詞（人數：2人，時間4分鐘）

18：34—2、圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場（人數：13，時間：8分鐘）

說明：響起《鈴兒響叮當》的樂曲，扮做各種卡通形象（或統一圣誕禮服）的圣誕小精靈們從各個角落跑出來，手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上，在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌，音樂徐徐降低聲音，只聽壁爐傳來敲擊聲，圣誕小精靈們東張西望，然后一齊涌到壁爐前，這時圣誕老人從壁爐里爬出，并拖出他的大包袱……

圣誕老人發表逗趣演講，然后同圣誕小精靈一起進行圣誕禮物大派送。這個過程發的禮物不宜過多，意思一下就行，發完就下場，準備下一次出場。

第二幕：圣誕歌舞

18：42主持上臺簡要介紹本次活動的流程以及相關事項并宣布表演節目開始。（人數不限，時間40分鐘）

注：此時主持人可以公布事先準備好幾個（3—5）手機號碼，告訴大家可以將要想說的話通過手機發送到指定號碼上，再整個活動中主持人會有選擇性的讀出大家的祝福短信。并且會在活動結束時抽出幸運手機大獎。

說明：表演節目可向全院學生征集，也可以由各個系或個、各個組織派出表演團。其節目最好是集體性人數多的那種。

（圣誕老人攜圣誕小精靈出場派送禮物和糖果。此時必須回答圣誕老人的相關問題才有禮物）

第三幕：圣誕尋寶（詳細方案見附表）

這是一個大型的闖關活動，我們會事先藏好“圣誕寶藏”在活動周圍。然后我們會提供“尋寶地圖”，根據“地圖”上的提示完成相關的任務和闖過相應的關數就可尋得“圣誕寶藏”。此活動可個人參加也可找人組成尋寶小組一起行動。

（圣誕老人攜圣誕小精靈出場派送禮物和糖果。此時必須回答圣誕老人的相關問題才有禮物）

第四幕：圣誕娛樂（游戲環節）

20：00 1、魔力四方：這個游戲需要4個男生4個女生，每對男女各一組，共四組。四個男生分別站在一個用彈性橡皮繩圍成的圓圈里（每個人一個方向）四個女生手里拿著奶油分別站在四個男生前面不遠的地方不動。男生同時用力沖向女生去吃奶油，再規定的時間內哪組吃得多，那組勝出。游戲結束，頒發小獎品。

2、擁擠的公交車

這個游戲需要12個人。分成兩組進行pk，每邊3男3女。用膠帶把三張報紙粘成圓筒，兩個比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽（兩個比賽人員最好為一男一女）。跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。、全員最快完成的一組獲勝。游戲結束，頒發獎品。

3、椅子渡河

這游戲需要12個人。分成三組進行pk，每組1男3女。

地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。男生作為船夫，女生作為乘客二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后男生放下女生再回到起點，以同樣的方式把下一位女生運過去。如果腳著地，全部對員都要重新做起。最快渡河的一隊獲勝。游戲結束，頒發獎品。

4、快樂運輸（備用游戲）

兩人一組，分為四組。兩人背靠背夾住一只氣球從起點跑向終點，終點擺放一張凳子，到了終點后要把氣球放到凳子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動過程中，氣球落地，兩人要重新回到起點再出發。在相同時間內，哪組爆破的氣球最多算勝出。

第五幕：圣誕平安夜

1、主持人出場總結游戲的相關的內容，并帶頭要求所有在場的人員唱出《鈴兒響叮鐺》，將氣氛推向高潮。

2、此時圣誕老人攜圣誕小精靈最后一次出場，將禮物與糖果分發給在場的人員。

3、最后在大家共同監督下抽出今天手機短信的幸運人選，頒發大獎。（注：只有人在現場并能及時領獎才算，否則作廢，重新抽取）

4、觀眾退場，現場工作人員留下收拾會場。

三、活動結束

活動結束后對本次活動進行深刻深入的總結，找出不足，吸取教訓，積累經驗，為下次活動做好準備。并對這次活動表現突出的部門和個人進行表彰。

【活動注意事項】

1、前期的宣傳準備工作一定要做認真，做細。要將所有可能發生的問題考慮到位，并給出相應的解決方案。

2、圣誕老人派發的禮物與糖果一定要準備充分，且所問的問題要有代表性。

3、活動現場的音響效果一定要好，操作人員一定要注意各個環節音樂轉換要及時。

4、主持人一定要靈活，會變通。有較強的組織能力和調動現場氣氛能力，能及時處理舞臺突發事件，切不可出現冷場情況。

5、主持人一定要及時的讀出有代表性的短信祝福。

6、各活動環節的時間及現場觀眾的控制。

7、如若天氣有變，采取應急方案。

【備注】

1、本次活動由權益部生活部負責對活動物品的管理和發放。

2、本次活動有紀檢部組織的機動小組負責維持現場秩序和處理突發事件。

3、由學習部相關人員對本次活動進行記錄和拍照。

4、由女生部負責整個活動現場的管理、調配與銜接。

注：“第三幕：圣誕尋寶”詳細方案見附表。

關于“誕老人的相關問題”見附表