第一篇：圣誕嘉年華舞會策劃方案

圣誕嘉年華舞會策劃方案

活動主題：圣誕舞會

活動時間：2012.12.23

活動地點：大活多功能廳

活動對象：法院，軟院，信管所有學生

主辦人員：法學院文化部

活動目的：

1.釋放激情，揮灑青春，進一步豐富同學們的課余生活，增進同學們的感情，擴展同學們的交際范圍，體現出當代大學生的朝氣與活力。

2.展現校園文化獨特的風采，提升學生全面綜合素質，展現個人魅力

活動主題：Let us move our step!

前期準備：

1.張貼海報，制作人人墻等宣傳招募，鼓勵男女自帶舞伴參加舞會；也可自己，最好同性結對報名，并留下自己的聯系方式

2.匯總報名人數，分組安排參加兩次舞蹈訓練。其中結對報名者可安排在一組，安排不同搭檔，方便接觸認識更多的同學。

3.訓練前，男女各自拿到相應編號，舞蹈訓練中男女可先按相同號碼或按各自自愿分組進行訓練，在訓練中可安排預熱活動鼓勵結對參加訓練的同學交換自己的搭檔反復復習或學校新舞蹈。

4.第一次訓練后若女生覺得男生不錯可留下自己的聯系方式給工作人員，男生結束后若認為可以搭檔就找工作人員看是否女生留下了聯系方式，若兩人成功配對，可通過私下聯系成為舞伴；若第一次不滿意，可通過第二次舞訓繼續尋覓交流。

5.工作人員簡單統計成功搭檔對數，可在舞訓中強化特定舞蹈訓練，作為展示或表演用

6.拍攝舞訓過程，制作視頻或拍攝認證照

活動過程

1.開場舞：可安排歌舞表演或事先在舞訓中配對成功的舞會搭檔組織表演(屏幕背景可播放舞訓中的場景視頻或各對的認證照片)

2.主持人活躍氣氛，邀請來自拉丁舞社的專業表演

3.下面開始第一環節的邀舞環節：

要求在舞會開始前工作人員找到十對還未配對的男女生，在舞會上完成旋轉配對舞（男生站在內圈，女生依次經過每個男生完成簡單的舞步后換到下一個男生，直到音樂聲停止對應的男女生即為搭檔）

4.下面由上面配對成功的搭檔及之前搭檔好的同學完成第一支舞蹈（華爾茲）

5.接下來第二支舞可先有街舞社來一段秀，再由街舞社成員用舞蹈引導同學加入舞群，跳探戈

6.第三支舞可讓男生九人分三組，女生兩兩猜拳決定選擇先后順序后蒙眼摸手尋找舞伴，無論是否正確都一起完成第三只舞恰恰

7.中間穿插KTV表演

8.第二環節舞蹈開始可安排參與的男女生從舞臺兩邊T臺走秀，完成邀舞后開始跳華爾茲，可挑選一組在中間領舞

9.第五支舞可讓圣誕老人在男女兩端牽紅線，各自牽到一根線頭的兩人自動成為舞伴，完

成第五支舞

10.最后一支舞由同學自己挑選搭檔完成恰恰

11.最后集體舞蹈，演員均加入舞池完成結束舞

代金券發放：

男女美跳完一支舞后工作人員發放一張代金券(兩人共用一張，可鼓勵繼續跳舞或一同參與游戲)；對于開始參加旋轉舞的男女生再每人鼓勵一張代金券

每跳完舞后頒發小紙片，記錄搭檔雙方姓名，若連續兩支舞搭檔未變可獎勵一張，連續三次獎勵兩張，以此類推，若連續六跳完，兩人可獲贈禮品(對6,9中，即使雙方未選對，只要同時參加仍算連續未斷)

活動預算

前期海報制作費

紅線 10條，眼罩 3個

邀請表演費用

危機處理

1.若人數不足的，工作人員積極鼓勵，實在不行自己頂上

2.發放代金券未免擁擠，可由幾個人專門盯住幾對，音樂結束就直接送過去

3.對于游戲過程中男女害羞問題，主持人應活躍氣氛或及時跳過環節

第二篇：圣誕嘉年華舞會策劃案

孝感學院新技術學院

十一大社團聯誼暨圣誕嘉年華

活 動 策 劃 書

共青團孝感學院新技術學院委員會

學生團體聯合會 二0一0年十一月

目 錄

主辦單位：共青團孝感學院新技術學院委員會 承辦單位：孝感學院新技術學院學生團體聯合會 協辦單位：孝感學院新技術學院十一大社團

一、活動背景

二、活動名稱

三、活動主題

四、活動目的

五、活動內容

5.1內容提要：

時間、地點、目標公眾、安排 5.2活動流程：

5.2.1前期籌備 5.2.2活動實施

六、活動經費及預算

6.1經費來源 6.2資金預算

七、活動評估標準

八、活動意義

一、活動背景：

（一）根據共青團孝感學院新技術學院委員會相關文件精神，將學校各社團(協會)管理權歸屬學生團體聯合會。學生團體聯合會負責監督、協助各社團活動的開展。孝感學院新技術學院學生團體聯合會在院團委的正確指導下、以及學生團體聯合會全體成員的共同努力下，經過幾個學年的發展已經有了新的局面，學生團體聯合會及其下屬的各大社團得到了廣大同學們的喜愛。本學期，隨著團體聯合會的組織機構改革、團體聯合會內部社團隊伍的壯大，所以團聯有必要在此時此刻開展一系列活動來豐富廣大學生的校園文化生活，從而貫徹團聯“全心全意為會員服務”的宗旨。

（二）就目前而言，全國各大高校鼓勵大學生這一特殊的社會群體獨立開展工作和組織各種活動，并以積極、健康的內容和活潑多樣的形式為載體，通過多層面組織引導大學生活動，以提高大學生的思想覺悟，增強大學生的綜合素質。進而在根本上對大學生進行能力培養，引導大學生適應社會、促進大學生成才就業，以深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中要“加強對大學生社團的領導和管理，充分發揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果”的精神，進一步貫徹我黨的教育方針。

（三）孝感學院新技術學院學生團體聯合會成立至今已經初具規模，時至今日，孝感學院新技術學院學生團體聯合會已經擁有了十一個社團，吸收了2000多名的團體成員，培養了一大批專業愛好者，涌現出大批學生團體干部，為當代大學生提供了一個展現自我的大舞臺,也為校園文化建設和團體發展培養了一支精英隊伍。所以學生團體聯合會有責任和義務地組織各社團之間合作去開展一次正規的、大型的聯誼活動，促進社團與社團之間、社團與團聯之間、社團與學院之間的互相了解與信任，起到加強內部建設，增進組織凝聚力的作用。我們堅信現在可以讓十一大社團攜手為學院社團的未來開創歷史新篇章！

二、活動名稱：

孝感學院新技術學院十一大社團聯誼暨圣誕嘉年華

三、活動主題：

圣誕節，走進社團，分享生活，分享快樂，分享旅途。孝感學院新技術學院十一大社團聯誼暨圣誕嘉年華 圣誕追夢之旅·神奇之旅·飛揚之旅

四、活動目的：

學生團體聯合會組織全院廣大社團，秉承“豐富第二課堂，活躍學術氣氛，增長學生知識，培養學生能力”的社團活動宗旨，為我院全體學生社團的會員開展一次大型聯誼活動，以充實而豐富的活動資料展示孝感學院新技術學院學生社團的良好形象，讓全體社團會員在十一大社團聯誼活動中能參與其中、樂在其中。

希望本次集體聯誼，各個學生社團結合各自特色，以文藝活動為載體，在學校建設校園文化的各項學生活動中發揮生力軍作用。通過十一大社團聯誼以鼓勵各大社團在今后策劃各項活動時能積極探索、大膽創新，拓展同學們的視野，同時也能增進各個學生社團之間的了解，通過交流明確學生社團在校園文化建設中的作用。

五、活動內容： 5.1內容提要：

（1）活動時間：2010年12月23日與24日，為期兩天。（2）活動地點：同大廣場、同大綜合樓四樓、同大綜合樓一樓大廳（3）目標公眾：孝感學院新技術學院十一大社團全體社團會員（4）活動安排：

（一）第一階段：宣傳發動

1.2010年11月26日—12月19日為活動的宣傳發動和節目征集時間。通過海報、櫥窗、橫幅、設點、網站平臺、會員培訓會等形式進行宣傳，最大限度地宣傳孝感學院新技術學院十一大社團聯誼活動。

2.學生團體聯合會內各部門組織各協會圣誕節前一個月，開始發動宣傳，讓全院師生了解孝感學院新技術學院的學生社團，讓全院所有學生社團會員積極參加十一大社團聯誼的各項活動，所有的宣傳活動將于2010年12月19日結束。

（二）第二階段：會員交際舞培訓

學生團體聯合會于圣誕節前一個月，每周在同大廣場設立學生社團會員交際舞培訓點，組織專業人員對學生社團的會員進行交際舞培訓，為平安夜的社團會員化妝舞會做準備。

（三）第三階段：圣誕嘉年華

2010年12月23、24日兩天，十一大社團在同大廣場設立社團文化展覽點，展示出社團風采，正式在各活動地點正式開展十一大社團聯誼活動。

5.2活動流程：

1.前期籌備：

（1）宣傳階段：團聯宣傳部策劃，多種形式的宣傳手段

（2）籌備階段：團聯活動策劃部籌備，包括活動流程的監督實施、活動的現場布置、文藝節目的征集與彩排、舞會現場的節目流程控制。

（3）實施階段：團聯組織部負責，包括各活動現場秩序維護、場務人員的調動安排、協調各部門的人員需要。

2.活動實施：

（一）追夢之旅·尋找童年的桃源

1.2010年12月23日與24日的白天期間，團聯組織人員負責每一個重溫童年游戲的活動，每一個活動現場都有一個同學們童年時玩過的游戲再現（參與游戲的會員憑會員證發放小禮品）。

2.活動過程：12月23日—丟手絹、跳房子、會員互動游戲、24日—跳大繩

（二）神奇之旅·圣誕嘉年華·會員化妝舞會 1.于12月24日平安夜晚19：00正式開始，會員憑會員證有序入場，場內互動環節向會員發放小禮品。2.化妝舞會流程（平安夜）：

1）開場節目：團聯走秀節目（展示學生團體聯合會風采）2）主持人致開場白

3）樂隊表演：帶動現場氣氛（樂隊、各種樂器的演奏）

4）開場舞：

專業的舞蹈表演（拉丁舞、倫巴、探戈等交際舞）5）舞會開始：全體會員跳舞時間（5分鐘）6）節目

7）全體會員舞會：5分鐘 8）節目

9）全體會員舞會：5分鐘 10）現場與觀眾的互動環節 11）全體會員舞會：5分鐘 12）主持人致感謝詞

13）結束舞：全體會員跳兔子舞

（三）飛揚之旅·放飛協會夢想

12月24日平安夜花在舞會結束后，21：00點整在同大廣場，團聯組織十一大社團在同大廣場放飛許愿燈活動。屆時向學校申請將同大廣場的景觀燈全部打開營造喜慶氣氛，同時，學生團體聯合會組織人員安全放小煙花營造節日氣氛?；顒訒r間：平安夜，21:00—21:30為期半個小時。

六、活動經費及預算： 1.活動經費來源：

活動過程中所需的一切資金將尋求贊助商支持，詳見本次活動的《商家贊助案》。

2.活動資金預算：

1)活動場地布置費用 2)舞會餐飲招待費用 3)各種活動用品的購置：大致有宣傳板的制作、宣傳單的印發、橫幅與海報的制作、各種演出用品的采購等項目。4)廣告宣傳費用： 5)機動資金的預算

七、活動評估標準：

活動的實際參加人數：不少于2000人 媒介的有關活動報道：不少于10篇

活動的信息覆蓋率：

全校師生的四分三以上 活動現場的執行情況：沒有發生任何明顯失誤 活動經費的使用情況：嚴格控制在預算內 社團知名度的提升：

活動后問卷調查 團聯美譽度的提升：

活動后問卷調查

八、活動意義：

社團作為學校校園文化的重要載體，是一股生機蓬勃的學生力量。孝感學院新技術學院自建校以來，積極地推進大學生的校園文化建設，而十一大社團聯誼活動正是在這樣的歷史背景下應運而生。學生團體聯合會承辦這次的十一大社團聯誼暨圣誕嘉年華在團聯的歷史上屬于首創，是院團委領導下的學生團體聯合會為豐富我院大學生的校園文化生活走出歷史性的一步。它將成為日后學生團體聯合會下屬的各學生團體開展特色活動的良好榜樣，是日后各學生團體開展高質量活動的風向標。

共青團孝感學院新技術學院委員會

學生團體聯合會

二0一0年十一月

第三篇：圣誕舞會策劃方案

圣誕舞會策劃書

一、活動介紹

一、活動目的：進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文

化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

二、活動主題：Happy Christmas Day

三、活動時間：2013.12.25晚6:30—9:30

四、活動地點：大學生活動中心

五、活動對象：江蘇第二師范全體學生

六、活動內容：為了迎接圣誕節，我們將舉辦圣誕舞會，用我們的熱情，讓這個冬天不再寒冷。

七、活動流程：1.每人發放身份牌（如：楊過小龍女。）并告訴大家

讓大家找到自己的另一半。

2.主持人致詞，舞會開始。

3.準備節目表演，營造舞會氣氛。

4.讓人在舞臺上唱歌（適合跳舞的歌），大家自由跳舞。（可增加點歌系統，讓現場的人可以隨意唱歌。也可事先準備，讓參加舞會的人提前準備。）

5.街舞表演，營造氛圍。

6.放搖滾的音樂或者配上吉他表演，繼續街舞表演，并讓大家自由跳舞。

7.3分鐘熄燈時間，可以惡作劇，也可以像自己想要認識的人索取聯系方式。

8.獎勵時間，給場上找到身份牌上另一半的的兩個人獎勵，用圣誕襪裝起來，當做驚喜。

9.互相贈送禮物，讓參加舞會的人事先準備小禮物（自愿），在此時可以贈送給老朋友新朋友，或者心儀的TA。

10.主持人致詞，大家一起跳兔子舞，在愉快中結束我們的舞會。

二、活動準備

一、場地：大活準備燈光音響桌椅等設施，并準備會場布置，氣球

彩帶等裝飾，配有休息區，準備飲料水果等，供大家自由取用。

二、材料準備：做好身份牌，并準備好禮物。

三、宣傳：將海報張貼在宿舍樓下，并擺攤讓大家自由報名。（告知

會有專門的培訓，以打消大家不會跳舞的顧慮。）

四、前期培訓：為了使廣大的同學們在舞會上能夠充分展示自我，我們將在舞會前夕（時間）舉行小型的掃盲，請熟悉華爾茲以及其他舞種的同學教簡單的舞步，好讓大家在正式的舞會中能夠很好的融入我們的活動當中。

三、物資清單及經濟預算

第四篇：圣誕嘉年華策劃方案

圣誕嘉年華策劃方案

夢想放飛的地方是人生起航的地方，夢想放飛的時間是人生的青春的歲月。此刻青春正在向我們招手，快樂步伐正向我們走來。圣誕之夜，祝福與愿望在你我之間傳遞，讓我們攜起手來一起唱，一起跳，一起盡情的揮灑我們的青夢！

活動的主辦方：院學生會

活動的承辦方：院學生會外聯部

活動的贊助方：

【活動主題】

快樂圣誕，共度平安之夜

【活動的組織能力及可行性分析】

院學生會有新老成員 160 多人，是學校最龐大的學生機構組織。學生會對舉辦大型的學生活動有這豐富的經驗，所以無論是從人力還是就能力上學生會都有極大的優勢。且“圣誕嘉年華”活動是學生會舉辦的傳統活動，每年都獲得極大的成功，因此對于至此活動學生會一定也能取得圓滿成功！

【活動的目的及意義】

今年是一個令人歡欣鼓舞的年份，我們迎來 11 界的新生，他們帶著蓬勃的朝氣和遠大志向來到了武漢語言文化職業學院這個大家庭。通過此次活動我們希望為大家建立一個輕松愉快的交流平臺，讓大家在這里能更好更充分熟悉彼此，讓自己的大學生活從此豐富多彩!

【活動的時間·地點·對象】

時間：xx 年月 25 日 18:00 結束時間隨機

地點：校足球場

對象：武漢語言文化職業學院全體師生

【活動的時間安排】

拉贊助 月 5 日-月 20 日（外聯部）

制作宣傳板 月 8 日-月 18 日（宣傳部）

收集節目 月 20 前（文藝部）

主持人選拔 月 20 前（文藝部）

節目的篩選與彩排 月 22 日前（文藝部）

購買相關物品月 22 前（生活部）

布置現場 月 25 日上午 10:00—下午 5:00（體育部 辦公室）

【活動策劃籌備組】

活動總負責人：主席甘露

活動分負責人：宋曉立 吳亞威 張瀾 李佳

活動執行負責人：外聯部長江雯竹

活動執行人員：全體學生會學生干部

【活動的形式及內容】

一.活動的前期準備

1.宣傳工作：在活動的前一個星期，要利用廣播站，宣傳展板，海報和宣傳到對這次活動進行一個全方位立體宣傳，特別是宣傳單一定要深入帶寢室，盡可能的做到讓每一個學生知道這次活動。（宣傳部權益部）

2.節目準備：由文藝部在活動前完成對活動中節目的收集、篩選及后期的排練、彩排工作，主持人的選擇、形象設計及臺詞審核，負責節目的編排及晚會全流程的銜接。（文藝部學習部）

3.物品采購：安排相關人員按照活動所列出的清單進行物品采購。（附所需采購物品詳細清單）（財務部）

4.應急組織：安排人員組成“應急事件處理機動小組”并對其人員進行培訓，以在活動是處理突發事件。（紀檢部）

5.活動現場布置：安排人員在規定時間內對活動現場進行裝飾，將所要用的音響，燈光等設備調試到位，并安排專人在此維護直到活動開始。（體育部女生部）

二.活動中的流程

第一幕 圣誕祝福

18:30—1.男，女主持人致開場詞（人數：2 人，時間 4 分鐘）

18:34—2.圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場（人數：13，時間：8分鐘）

說明：響起《鈴兒響叮當》的樂曲,扮做各種卡通形象(或統一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個角落跑出來,手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂徐徐降低聲音,只聽壁爐傳來敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱…… 推薦閱讀：嘉年華策劃方案 3 篇嘉年華活動方案 3 篇質檢知識校園嘉年華活動方案圣誕禮物活動方案圣誕策劃方案 4 篇 2019 圣誕策劃方案(4 篇)

第五篇：圣誕嘉年華策劃活動方案

培訓學校圣誕嘉年華策劃流程

主辦單位： 贊助單位： 活動時間： 活動地點：

促銷方案：老帶新，新生轉化，歡樂三重送。禮品準備：

1、送價值680元的圣誕禮包（好父母寶典一套），精美年歷一本。

2、老生、新生均贈送50元和仕幣圣誕獎金，用于到和仕銀行購買相關禮品。

3、老生、新生均贈送圣誕晚會二人組合寫真照一張，含精美相框。參加人員：全校老生及非本校新生。活動形式：表演節目為主，互動游戲為輔。后勤配備：抽獎箱1個

現場裝飾：x月x日下午16：00之前準備完畢

場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）,所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位.注意事項：

1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛；

2、晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來賓快速適應環境；

3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；

4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務；

5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍 晚會所需物品：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位。

1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節小禮物

2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼、圣誕帽子（老師人手一頂）3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒 4.水果、瓜子、水果糖 8.紙杯、鉛筆、乒乓球、管槽

9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、感應飛機、氣球等

10、數碼照相機一臺 人員安排：

活動總策劃：負責活動策劃的整個流程的敲定?；顒涌傌撠煟贺撠熁顒拥恼w協調。

主持人：一位（女）或者兩位（一男一女）或者三位（一位老師，兩位同學）

營銷策劃組：負責配發禮品、禮物和報名解說相關工作?；顒又v師組：

1、負責節目的編制

2、引領觀眾就座。

3、負責學生范圍的紀律和互動環節學生的督促工作

4、負責活動會場的現場布置?；顒雍笄诮M：

1、負責所有禮品的配備。

2、負責條幅的制作。

3、負責晚會結束后的善后工作。

4、攝像工作

5、活動善后工作處理 其它事項：

1.晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。

圣誕大聯歡主持流程

開場語(2分鐘)：

白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節馬上又來到，圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們隆重舉行圣誕嘉年華活動，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂！圣誕快樂----配樂《When Christmas comes to town》 第一環節：開場舞（5分鐘）： 同學們，請保持安靜！我們的圣誕嘉年華活動即將開始，在活動開始之前，有請我們的老師帶著大家一起以一首《鈴兒響叮當》開啟我們精彩的聯歡之旅！。鈴兒響叮當——配樂。

尊敬的各位家長，親愛的孩子們，大家晚上好！首先，請允許我XX教育學校全體教職員工，對各位家長和同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!踏著歡樂的歌聲，我們又迎來了一個最快樂的節日——圣誕節！滿懷喜悅的心情，我們即將迎來新的一年——馬年！那么，我想問一下在座的各位，你知道哪些和馬有關的成語，比一比，看哪位同學知道的最多，今天晚上我們的第一份禮品(馬)就將屬于你（8分鐘）！

一馬當先 萬馬奔騰 天馬行空 兵荒馬亂 懸崖勒馬 千軍萬馬 汗馬功勞 青梅竹馬 車水馬龍 馬到成功 塞翁失馬 指鹿為馬 招兵買馬 單槍匹馬

有請我們的工作人員為這位孩子送上禮物！（采訪）請問這位同時你是怎么知道那么多的成語的？有什么秘訣可以傳授給大家嗎？ 第二環節：校長為晚會致開幕詞（15分鐘）

接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請XX教育連鎖培訓學校校長肖文梅女士講話。掌聲有請!好，感謝肖校長的衷心祝福。

（建議感謝家長和孩子的到來，感謝鄭州XX教育總部老師的支持，感謝洛陽XX教育連鎖校的校長對我們圣誕嘉年華活動的關注和支持，同時融入我們的教學理念，我們的課程規劃以及我們接下來將要開設的課程。）

第三環節：游戲進行中（40分鐘）家長朋友，孩子們，大家晚上好，很高興大家來參加我們XX教育圣誕嘉年華活動，我想先問大家一個問題：語文考試中占比分最重的是哪一題？高考改革語文分數由原來的150分增加至多少分？由此可見，大家覺得作文重要嗎？那什么是作文呢？你覺得寫作文難不難？今天就有請XX教育的王老師在現場教你怎樣寫作文，怎樣玩游戲，大家期待嗎？掌聲歡迎王老師。

A、各位家長們，在座的孩子們，大家晚上好！今天啊王老師想問大家一個問題你叫什么名字？在哪上學？愛好是什么？你長得是什么樣子的？有什么優點？又有哪些不足？

怎么樣，回答完這些問題，你把它們串起來不就是一篇關于自我介紹的作文了嗎？怎么樣？作文難嗎？

注意：獎勵主動參與的同學，及時肯定表現較好的同學（至少5名同學參于）！

B、接下來王老師想問一位家長，您的家鄉叫什么名字?為什么叫這個名字？我們這里最好吃的是什么？最好玩的又是什么地方呢？（說幾處，具體由老師引導）同學們，將這段話穿成一段文字不就是一篇介紹家鄉的說明文嗎？

注意：不要只提問一個家長，要顧全大局，最后在老師的引導下讓學生來總結。

C、今天王老師還想帶大家來玩個游戲，想參加游戲的孩子請到前臺來？只有20個名額哦，有愿意參與的請積極主動走上臺來。

游戲

（一）傳話

配樂《輕音樂》 參與人數：20人

游戲規則：老師把同學分成四組，給每組的第一名同學說一句話讓第一個人將聽到的內容依次往后傳達，但不能讓第三個人聽到。以此類推，最后一個人要大聲地宣布出來自己所聽到的那句話，比比看哪組做的又快又準，哪組就勝利，勝利者可獲得禮品一份。

游戲追問：

1、讓獲勝組的某一成員談談自己是怎么做的？當時心里是怎么想的？（及時獎勵和肯定）

2、我讓臺下的一個同學描寫一下傳話人的動作？以及當時你有什么感受？

3、通過這個游戲，大家明白了什么道理？

游戲

（二）坐地起身

參與人數：六組家長

游戲規則：請每組家庭手挽手，背靠背坐在地上，聽到我數到5口令后一下子站起來。其他的人監督看哪一個家庭速度最快即可獲得獎勵，接著兩個家庭結合------三個家庭------四個家庭---直到增加到六個家庭。

游戲追問：依次增加人數，你發現了什么？你有什么感受？ 接下來，活動到了我們的抽獎環節了，有請洛陽XX教育連鎖校校長曹會敏女士為大家抽出今天的三等獎獲得者（一名），這位孩子獲得的獎品是由三門峽XX教育學校提供的價值ⅹⅹ元的ⅹⅹⅹ一份。配樂《喜洋洋》

游戲

（三）珠傳萬里 參與人數：16組家庭

游戲規則：成員分為4組，每組8人。從起點到終點大約20米，該組成員手持PC圓管從起點依次排開，管對著管，將乒乓放在第一只管子上，由一位老師喊預備開始的時候松開乒乓球，看哪一組乒乓球最先達到終點，（球若掉地面，則從起點重新開始）最先將球運輸終點的隊伍將獲得勝利！輸的一隊接受懲罰。游戲追問：

1、在游戲中你的心情怎么樣？

2、獲勝組有什么好的經驗同大家分享？

小結：把這些內容串聯起來是不是就是一段文字，一篇作文？大家現在想一想作文到底難還是不難，寫活動要寫到參與活動人的動作，自己的心情變化，還有活動帶給你的收獲和啟示，不就完成了一篇好習作了，在我們XX作文課堂上這樣的精彩和活動會有很多，大家愿意和我們的老師一起學作文嗎？回家別忘了，將這些語句穿成文字，送到三門峽XX教育學校，你還將會得到一份意想不到的神秘大禮哦！主持人（5分鐘）：孩子們，游戲環節你快樂嗎？如果感到快樂你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，看那大家都一起拍拍手；如果感到快樂你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，看那大家都一起跺跺腳！同學們，如果感到快樂你就鼓鼓掌啊，鼓鼓掌！看那大家都一起鼓鼓掌！配樂《幸福拍手歌》

第四項：抽獎環節（5分鐘）配樂《喜洋洋》

時值我們三門峽學校XX教育開業之際，我們的肖校長還為大家準備了很多的禮物，我們的第二輪抽獎有請同樣熱愛孩子，熱愛教育行業的洛陽澗西區教育局局長孫建通先生為大家抽出今天的二等獎學生一名，這位孩子獲得的獎品是由三門峽XX教育學校提供的價值ⅹⅹ元的ⅹⅹⅹ一份。

（采訪）拿到我們XX教育為你送出的大獎，有什么感受可以與大家分享一下，大家掌聲再次送給這位幸運的同學！第五項：課程設置（10分鐘）

老師還聽說了一個好消息，我們XX教育連鎖校還開設的有字立方鋼筆字課程，聽說可以通過口訣的形式讓大家一睹鋼筆字學習的妙招，我們一起來感受一下吧！

（鋼筆字口訣或者某一個筆畫的寫法及口訣展示）

我剛剛注意到臺下的小觀眾各個都聽得可認真啦，希望大家在老師的引領下記住這些口訣字并且可以把字寫得越來越好，都可以寫一手漂亮的中國字，做一個驕傲的中國人！好嗎？ 第六項：頒發授權牌

XX教育學校是經由XX教育集團授權的三門峽區域獨家加盟連鎖校，接下來有請XX教育集團高級講師XXX先生為XX教育學校頒發授權牌，大獎掌聲有請！

同時有請XX教育集團高級講師XXX先生再次詮釋一下我們的課程理念。

第七項：優惠拉動（20分鐘）

那么，再告訴大家一個好消息，XX教育學校為了回饋廣大市民，今天在活動現場報名學習作文的學生僅需要繳納200元即可參加我們的考前沖刺班的學習（一直學到過年之前，大約6次課），同時還返還大家100元的學習券；凡報明年春暑期作文學習加180元即可獲贈a、價值200元考前沖刺班學習，b、價值580元寒假集訓營活動，c、寒假作業輔導學習同時還有砸金蛋贏大禮的活動，大家期待嗎？想學的同學請將手舉起來，同時請我們的工作人員走到這些同學跟前為這些同學辦理相關手續！XXX教育學校不但開設的有作文課程的學習，同時還開設的有鋼筆字課程，同樣在今天的活動現場報名學習者僅需要繳納150元就可以享受終生的鋼筆字課程學習，同學們，實惠嗎？你的鋼筆字學習老師為你服務終生，怎么樣？實惠嗎？心動不如行動，趕快報名吧！結束語（3分鐘）：

因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，尊敬的家長們，親愛的孩子們，真心的祝愿您：圣誕快樂!圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。新年的臉紅了，新年的心飛了，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，孩子們，再見！會議結束在臨走的時候大家都可以到會議室的門口領取圣誕老人為你精心準備的禮物哦！配樂《鈴兒響叮當》